消防演練作文15篇[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的消防演練作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

消防演練作文1

　　在放假前不久我們學(xué)校舉行了一次消防演練，這次消防演練我們學(xué)校做的事比以前都周到例如放煙霧彈，救人等。

　　在那天下午，我們學(xué)校讓消防隊(duì)來到我們學(xué)校，在下午12點(diǎn)55分時(shí)廣播突然想起：“同學(xué)們請注意我們的消防演練將在一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始請各位同學(xué)跟著老師的腳步逃離教室。”我們大家都懷著一顆緊張的心，時(shí)間一分一秒的過去，我們緊張的等到一點(diǎn)時(shí)廣播卻沒有想起，等了一會(huì)兒，廣播響起：“同學(xué)們，消防演練延遲到一點(diǎn)二十，請同學(xué)們到時(shí)候做好準(zhǔn)備�！贝蠹叶紵o精打采，終于到了一點(diǎn)二十，我們大家都做好了出逃的準(zhǔn)備，可是遲遲沒有聽到那急促的警報(bào)聲，老師又說：“消防演練將在2點(diǎn)舉行，請大家做好準(zhǔn)備�！贝蠹乙�?yàn)檫@幾次的推遲而以為不做演練了。到了1點(diǎn)55分的時(shí)候廣播再次響起，說的不是推遲而是快要開始的時(shí)候老師說消防演練，在推遲五分鐘，消防演練終于開始了，我們大家用溫毛巾捂住鼻子貓著腰跟著老師的腳步走了下去，過了一會(huì)兒開始了救人的環(huán)節(jié)，這救人環(huán)節(jié)結(jié)束之后，消防隊(duì)長講話，經(jīng)過消防隊(duì)長的'一番指導(dǎo)，我們終于明白了火災(zāi)的危害性。

　　經(jīng)過這次演練之后，我們下一次進(jìn)行消防演練的時(shí)候一定會(huì)做的更好。

消防演練作文2

　　今天早上第一節(jié)課剛上沒多久，一個(gè)突如其來的火警聲從廣播里響起。心里驚動(dòng)了一下，恐懼感來臨，想到“今天，可能就要消防演練了吧。”老師把同學(xué)們領(lǐng)出教室，快速地奔忙下去，似乎一場火災(zāi)就要來臨了。

　　到了操場，各個(gè)班有秩序地站好了。下面由領(lǐng)導(dǎo)介紹本次活動(dòng)的嘉賓。我們和四、五年級的四班被分在一起。教練說自己是從成都小紅帽分中心的野馬教練，不過他說了也沒用，因?yàn)槲覀兏�本不知道在哪里�?/p>

　　野馬教練教了我們一個(gè)繞口令：一、二、三，把腰彎；四五六，找濕布；七八九，捂鼻孔。教練還讓我們分開練習(xí)，我們都覺得很有趣。

　　教練分別發(fā)給了我們火警標(biāo)志的牌，讓我們拿著認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。教練還把兩位小朋友請出來一起表演節(jié)目，屁股一扭一扭的，可笑極了，我們都非常喜歡這位教練。

　　玩得差不多了，該看“跳樓”節(jié)目了。首先出場的是野馬教練，他那敏捷的`身手，不一會(huì)兒就已經(jīng)到了地面。許多人都去躍躍欲試，好像很好玩的樣子。

　　之后，領(lǐng)導(dǎo)還帶我們參觀了消防車，許多同學(xué)都一擁而上，拼命地?fù)頂D，有一個(gè)小朋友還被擠到了。

　　聽到一聲“消防演練活動(dòng)至此結(jié)束”，之后，領(lǐng)導(dǎo)對我們說了許多安全意識(shí)。

　　這一次，領(lǐng)導(dǎo)仿佛給我們上了一堂安全意識(shí)火災(zāi)來臨的課，我的收獲真大啊！

消防演練作文3

　　聽老師說下午要舉行消防演練，在即將要打下課鈴的時(shí)候，只聽“嗚——”的警報(bào)聲驚心動(dòng)魄的響了起來。

　　同學(xué)們聽到后，趕緊按照老師的指揮有序的跑出教室，下樓梯。人數(shù)查清后，我們便來到了后操場，聽從老師講解滅火器的使用。

　　老師講完后，讓幾位同學(xué)去試驗(yàn)。我們班班長和四四班的班長事先士卒去了。老師重新點(diǎn)燃了柴火。他們倆先把滅火器搖晃幾下，然后抽出拉環(huán)，一手持管子，一手按動(dòng)開關(guān)，只見一陣陣黃煙冒出，火好像被撲滅了。但是沒有那么簡單，火苗又竄出來了，怎么回事？原來操作不當(dāng)，沒對準(zhǔn)火苗根部.他們重新調(diào)整“戰(zhàn)術(shù)”，終于，“敵軍”的.火“偃旗息鼓”。

　　原來如此。以后如果真的起火了，我再也不怕了。

　　第一次與滅火器親密接觸，感覺很神奇。我想，隨著科技的發(fā)達(dá)，以后還會(huì)研制出更先進(jìn)的滅火方法和工具。但是，不管怎樣先進(jìn)的滅火方式都比不上防火。我們在日常生活中，一定要注意安全用火，時(shí)刻小心，避免引發(fā)火災(zāi)。畢竟，什么時(shí)候都是“安全第一”�。�

消防演練作文4

　　今天，我們進(jìn)行了消防安全演練。演練之前，老師講了演練時(shí)的注意事項(xiàng)。比如：著火的時(shí)候，要用濕毛巾捂住口鼻、彎下腰、貼著墻快步走出教室。因?yàn)榻?jīng)常有人來攝像，所以小朋友們表現(xiàn)得比平常好得多。

　　不一會(huì)兒，演練開始啦！我們按照老師的要求快步走出教室，來到寬闊的操場，在指定的位置排好隊(duì)，并趴下。因?yàn)槟�擬著火時(shí)的情景，所以校園里的`氣氛顯得非常緊張。但我們低年級同學(xué)還是有些按捺不住心頭的好奇，偶爾會(huì)拿掉毛巾，把鼻子伸到空中嗅嗅，然后又想著：呀！好難聞！

　　本來我還感覺很刺激，想再來一次，可一陣陣白煙讓我徹底打消了這個(gè)念頭。原來，火勢剛剛減弱，不知從哪里冒出滾滾白煙，整個(gè)校園被籠罩在白煙中，就像童話中的仙境，不過，這種氣體雖美，卻很難聞，盡管我緊緊地捂住了鼻子和嘴，卻還是被嗆得說不出話來。

　　演練終于結(jié)束了，我回到教室，頓時(shí)感到一陣輕松，心想：多虧了這次安全演練，要不然真的著火了，我也不知道該如何應(yīng)對。不過，到那時(shí)候后悔就來不及了，因?yàn)榈侥莻�(gè)時(shí)候，我已經(jīng)變成“兔肉串串燒”了！

消防演練作文5

　　星期五下午，我們正在上課，突然,響起了震耳欲聾的警聲,緊接著從廣播里傳出了緊張而短促的聲音：“全校師生請注意，現(xiàn)在二樓三樓發(fā)生火災(zāi)，全體師生按秩序撤離�！本o接著，濃煙滾滾，嗆得我們直咳嗽。 面對這突如其來的意外，大家都驚慌失措，抱頭鼠竄，教室里亂作一團(tuán)。江老師趕緊指揮說：“趕快撤離�！蔽覀兡弥�毛巾捂住口鼻，彎下腰，跑起來。跑到樓梯時(shí)，一股股紅色的濃煙向我撲來，漸漸迷糊了我的'眼睛，甚至感覺呼吸困難，我使勁捂住口鼻，跌跌撞撞的走下了樓梯，心想：我走出了這冒著濃煙滾滾的樓梯就安全了。我用盡全身的力氣跑到了操場。一看，才知道這原來是一場消防演練��！心中放下了一塊石頭。

　　演練結(jié)束了，主席臺(tái)上坐著來自奉化市的領(lǐng)導(dǎo)們，他們在上面向我們介紹了防火知識(shí)和遇到火后 該怎樣處理，我們認(rèn)真的聽著。以后如果遇到這種狀況，會(huì)及時(shí)處理，不必受到任何嚴(yán)重的損失。

　　在操場上我還看到了許多介紹消防知識(shí)的展板，上面講的是平時(shí)使用火的時(shí)候，注意的地方。

　　這一天，給我上了一堂深刻的消防知識(shí)課,讓我終身受益。

消防演練作文6

　　在20xx年6月15日星期二下午，我們甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一次消防演練活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，讓我深刻得體會(huì)到了生命的重要性。

　　下午第二節(jié)課時(shí)，我們正在教室里上班隊(duì)課，警報(bào)器聲突然響了起來。我們立刻有序地排好隊(duì)，在張老師的指揮下，迅速貓著腰向樓下跑去。當(dāng)我們到了一樓拐彎處，一股濃濃的煙騰騰上升，火苗向著順著風(fēng)勢直沖向我們，讓我睜不開眼睛。我吃了一驚，呆在那兒不知怎么辦。老師最先反應(yīng)過來，高聲說道：“同學(xué)們，大家別慌，趕緊用濕巾捂緊口鼻，貓著腰靠右迅速下去�！蔽覀兟犃死蠋煹腵話，猛的向樓下沖去。

　　當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我們已經(jīng)沖出了濃煙的包圍圈，我忍不住歡呼起來。我們飛快地向操場跑去，快到操場時(shí)，我又呆住了，那兒也“起火了”，我忍不住倒吸了一口冷氣。因?yàn)樵诘谝惶帩鉄熌抢飼r(shí)，我已經(jīng)被嗆得快喘不過起來了。于是我半蹲下腰，緊靠著墻壁，朝操場跑去。

　　全校同學(xué)安全撤離到了操場時(shí)，我抬頭一看，濃煙還在蔓延。我們又忍不住歡呼起來；“我們是真的脫險(xiǎn)了！”

　　這次的消防演練活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：生命只有一次，它是最最重要的，我們一定要珍惜生命！

消防演練作文7

　　聽說今天要消防演練，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。

　　“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起，整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下：“迅速集合!”同學(xué)們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊(duì)，臉上一副認(rèn)真嚴(yán)肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場�？墒亲叩綐翘輹r(shí)，人太多了，有的同學(xué)亂了套，開始擁擠了。這時(shí)聽見老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己!”聽了這番話，同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束，我們已經(jīng)安全地來到了操場上。

　　站在寬闊的操場上，耳邊傳來校長激動(dòng)的`聲音：“同學(xué)們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務(wù)�！痹捯魟偮�，臺(tái)下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接著，校長又說：“一場火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，讓明天更美好�！贝蠹衣犃诉B連點(diǎn)頭。這時(shí)有位老師走上司令臺(tái)點(diǎn)燃了火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對著大火猛地一噴。“哧——哧——”頓時(shí)空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。臺(tái)下又是一片熱烈的掌聲。

　　這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了大火時(shí)逃生的技巧，還學(xué)會(huì)了滅火的方法，希望這樣的活動(dòng)學(xué)校要多多開展。

消防演練作文8

　　“啦啦，啦啦啦…”我比往常還高興地往學(xué)校走。一進(jìn)校門我就看見了通知欄上寫著：

　　“今天進(jìn)行消防演練，請各班班主任對學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育�！�

　　今天要進(jìn)行消防演練啊。我邊想邊走，到了教室，沒過多久就上課了。語文課上了一大半，突然廣播里說馬上就要進(jìn)行消防演練，請各班班主任到班上宣講關(guān)于火災(zāi)逃生的知識(shí)，然后又說了整個(gè)消防演練的'流程。左老師講完有關(guān)安全及注意事項(xiàng)后，讓我們把前門和后門打開，一，二組走前門，三，四組走后門。還讓我們用手把口鼻捂住，彎下腰有序撤離。

　　老師還強(qiáng)調(diào)說：“在這個(gè)過程中，誰都不許嘻嘻哈哈，不許交頭接耳，要嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行演練�！�

　　警報(bào)響起來了，同學(xué)們井然有序地從前后門迅速撤離出來。一個(gè)個(gè)排好隊(duì)伍彎下腰，捂住鼻子往樓下走去。操場上象征性地燃燒起一小堆枯枝敗葉，濃煙滾滾，讓人聞到煙味，就想咳嗽，仿佛一下子就走進(jìn)了火災(zāi)的情境中。

　　等所有班級安全到達(dá)操場的時(shí)候，李老師拿起滅火器把火給撲滅了。

　　消防演練結(jié)束了。我在這次演練中明白了，水火無情。遇到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要冷靜，作出明確的判斷，按照正確的逃生自救方法迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

消防演練作文9

　　5月12日，相信大家一定不陌生。這天我早早地來到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉行消防演練。我的心情有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)小激動(dòng)。

　　好不容易等到了早自習(xí)，下課廣播里說到'同學(xué)們，我們先進(jìn)了一行室內(nèi)演習(xí)。然后在進(jìn)行兩次室外演習(xí)。室內(nèi)那就躲在桌子下面。用手或書包、蓋住頭，等我說開始你們就躲在桌子下面。馬上，廣播里說了開始。我是迅速躲在桌子下面用手抱住頭，反復(fù)兩次，結(jié)果都一樣。我們開始了室外演習(xí)，廣播里傳出來了警報(bào)聲。同學(xué)們聽到警報(bào)聲，用沾過水的濕毛巾捂住口鼻，并有序地跑下樓梯。橙色的煙霧彈正四處飄散，像一位仙女穿著橙色的`裙子，在天空中游玩。我覺得這一幕好美，就是有點(diǎn)嗆人。當(dāng)我們跑到塑膠操場時(shí)中隊(duì)長立即清點(diǎn)了人數(shù)，一個(gè)也不少。

　　接著消防員叔叔還給我們介紹了消防車上的裝備和器材：有各種各樣的噴火器、有折疊梯、還有我們常見的滅火器。接著又給我們介紹了消防服，幾個(gè)同學(xué)穿過消防服以后說“消防服穿在身上特別重'我真敬佩消防員叔叔，在滅火救人時(shí)，還要穿這么重的消防服。

　　這天的消防演練，不僅讓我學(xué)到了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎樣死里逃生，同時(shí)在平常生活里遇到困境的時(shí)候，來怎樣冷靜對待。

消防演練作文10

　　這一周，老師讓我們進(jìn)行了一次消防演練，還請來了一位消防員――郭老師。

　　那發(fā)生在周一的第三節(jié)課，我們正在上課，喇叭突然：“滋滋，嘭，滋滋，嘭……”地響起來。等了半天才迷糊的聽見主任說：“全體老師，全體同學(xué)，教學(xué)樓前集合，準(zhǔn)備消防練�！钡搅私虒W(xué)樓前，我們排好了隊(duì)，在等待主任的指示。老師說：“一會(huì)兒全體回宿舍，拿一塊兒毛巾捂住口鼻，然后聽見哨聲就彎下腰整齊到像出口的方向走，然后到這里集合，再聽其他老師的指示�！闭f完，我們便飛跑向宿舍，等待老師吹哨。

　　“嘟”――哨聲響了，我們整齊有序的.向出口方向走去，不一會(huì)兒我們就整齊的在教學(xué)樓前排好了隊(duì)，只見過老師提著滅火器和一桶淋上油的木材，正在我們一臉疑惑的時(shí)候，老師說話了：“待會(huì)兒我會(huì)點(diǎn)著火，然后會(huì)向你們展示如何使用滅火器。”一位同學(xué)舉起了他的小手掌，然后熟練地拿起了滅火器，拔掉滅火拴，用力一按，干粉向火，噴了過去，火熄滅了。但老師說：“要對準(zhǔn)火焰的底部�！闭f完，老師又點(diǎn)著火，做起了示范。

　　雖然這場演練僅持續(xù)了了一節(jié)課，但大家卻依依不舍地離開了現(xiàn)場。

消防演練作文11

　　那天天氣格外晴朗，迎著柔和的春風(fēng)，上午第二節(jié)課下課全校師生準(zhǔn)備在操場上進(jìn)行消防演練。

　　隨著一聲響亮的`消防警報(bào)鈴聲，我們迅速地排好隊(duì)，不慌不忙地向操場跑去。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)用雙手捂著鼻子和嘴巴，由于那時(shí)候我還小不懂事，不知道應(yīng)該用雙手，我只用了一手，又剛好被老師看見了。我沉思：哎，慘了，待會(huì)兒老師會(huì)不會(huì)罵我呀？不過我的擔(dān)憂是全免的——因?yàn)槔蠋熤皇鞘疽馕乙�用雙手。我松了一口氣。

　　等大家都到下操場后，保衛(wèi)干部葉老師跟我們講了一些消防演練中應(yīng)該注意的：1.聽到警報(bào)聲，立即放下書，不驚慌，不大聲叫喊，不推搡擁擠，聽從老師指揮向疏散安全區(qū)域逃生。2、發(fā)現(xiàn)有人摔倒，馬上扶起，后面同學(xué)繞過摔倒處，不擁不推搡。疏散時(shí)如受傷要及時(shí)報(bào)告，及時(shí)得到醫(yī)治，發(fā)現(xiàn)同學(xué)不及撤離要及時(shí)報(bào)告老師或救援人員。3、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應(yīng)者，即到心理輔導(dǎo)老師處，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

　　老師說完，我們又演練了一遍。那時(shí)我們班的同學(xué)都做得很好，還得到了老師的表揚(yáng)，心里都是美滋滋的。

　　就這樣一個(gè)隆重而又簡單的消防演練結(jié)束了，這讓我知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性。

消防演練作文12

　　“嗚、嗚、嗚”三聲快速而又鏘鏗的警報(bào)聲劃破了校園的沉寂，是三聲！緊急集合！我們班所有人頓時(shí)都亂了套。

　　有的同學(xué)拿起毛巾，拽出水杯，然后一擰開瓶蓋，往毛巾上灑了灑，便趕緊捂著口鼻躥了出去。有的`同學(xué)從脖子上扯下紅領(lǐng)巾，想折了成小手帕，可折了又松，松了又折，最后干脆把紅領(lǐng)巾向臉一蒙，便急急忙忙跑了出去。

　　“咝，咝，咝”一顆顆煙霧彈投入空中，慢慢變成一條條兇惡狠毒的銀蛇，悄然無聲地爬進(jìn)了教室，剩下動(dòng)作慢的同學(xué)立刻沖入煙霧中�！鞍⊙窖剑�我的鞋子去哪兒了？”“喂，你擠著我了”“誰的藍(lán)色帽子？”“快扶扶我，我的腳受傷了”“人被踹了？”“甭哆嗦，我把垃圾桶踹翻了。”到處都是煙霧，什么都看不清。

　　到達(dá)操場后，我們?nèi)匀惑@魂未定，有的面色通紅，好像跑了一大段路程。有的瞇著眼。若無其事的看著遠(yuǎn)方，還有的無力地趴在地上，吐著粉紅色的舌頭，活像一只快累死的小狗。

　　這次消防演習(xí)真是讓我受益匪淺，讓我知道了許多安全知識(shí)，以及遇到危險(xiǎn)時(shí)需要鎮(zhèn)定，千萬不要緊張。

消防演練作文13

　　今天上午，我們剛上完第一節(jié)語文課，我悠閑地伸了個(gè)懶腰。突然，響起了警鈴，大家大驚失色。這時(shí)老師用鎮(zhèn)靜有力的聲音說：“別慌，消防演練現(xiàn)在開始，大家有序逃生�！�

　　天啦！我暗暗驚呼：這該死的消防演習(xí)怎么早不來，晚不來，偏偏這時(shí)候來。但這不是我發(fā)呆的時(shí)候，我從書包里拿出小毛巾，折好，蒙在口、鼻上，沖出了門外。隊(duì)伍以火箭般的速度前進(jìn)，不過三秒鐘，樓梯口就出現(xiàn)了非常狀況——堵人了！大家臉色蒼白，一個(gè)個(gè)搖搖晃晃，有人嘴里冒出一大堆什么老天爺呀，佛祖保佑呀、圣母圣父保佑我們呀！“嗯，看來他是資深的.基督信徒�！边�有幾人，都想寫“流傳千古”的“遺書”了。不過這么早死可惜了吧？恭喜，不堵了，大家一蹦三尺高，那個(gè)高興勁別提了！

　　集合到操場以后，消防人員升起了火，大操場上立刻沸騰了。那煙讓人退避十萬八千里；那火都要燒到眉毛了。還沒等我們看清消防人員是怎么滅火的，那火以“神不知，人知；鬼不覺，人覺”地滅了。悲哀呀悲哀，如果我是消防隊(duì)員，起碼也要放串羊肉串在上面烤烤呀！

　　這次消防演習(xí)真讓我難以忘記呀！

消防演練作文14

　　俗話說的好：水能載舟，亦能覆舟，火也是如此，利用恰當(dāng)，就能造福人類，但是如果他發(fā)起脾氣，釀成的后果不堪設(shè)想。

　　我們的學(xué)校為了讓我們學(xué)會(huì)怎樣使用滅火器滅火，便展開了一次別具一格的演練。

　　首先我們隨著老師的帶領(lǐng)來到了餐廳門口的一塊地方，圍成一個(gè)比圓盤大幾倍的圓圈，靜靜地站著等待老師來示范動(dòng)作的要領(lǐng)。這時(shí)，一位老師走了過來，手里拿著一個(gè)紅色的、圓柱形的滅火器，把滅火器放在了地上，又去把一些報(bào)紙沾上了一層油，放進(jìn)了一個(gè)鐵鍋里，在報(bào)紙上點(diǎn)燃小小的.、藍(lán)藍(lán)的火苗，鐵鍋上便燃起了熊熊大火，老師從容不迫地拿起滅火器，鎮(zhèn)定自若地走了過去，背對風(fēng)向，拔掉保險(xiǎn)鏈，按了一下噴氣頭，只聽“絲”地一聲，一股白色的物體迎面而來，甚至“飛”進(jìn)了我的嘴巴里，一股酸酸的味道停留在我的舌尖，害得我嘴里一陣難受。一剎那，一股焦味撲鼻而來，可難聞了。

　　到了同學(xué)們上場演練的時(shí)刻，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去演練，一個(gè)比一個(gè)使用的好。每當(dāng)噴出來時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想到一些疑惑不解的問題：如果世上沒有火，人們就生存不下去；如果有火，世上又會(huì)發(fā)生火災(zāi)，甚至中毒，到底該不該用火呢？

　　這次的演練真是讓我大開眼界……

消防演練作文15

　　11月9日是全國的“消防日”。每年，我們學(xué)校都要舉行一次活動(dòng)，目的是為了加強(qiáng)全民消防意識(shí)。

　　星期一，正當(dāng)我們在教室里吵吵鬧鬧時(shí)，消防演習(xí)的警報(bào)聲卻響了起來。我們被突如其來的警報(bào)聲給嚇了一跳。幸好我們反應(yīng)快，抄起放在桌上的紙巾，捂住口鼻，沖出教室。教室外，我差點(diǎn)與三（4）班過來的同學(xué)撞個(gè)滿懷。我們彎下腰，扶著欄桿，向一樓跑去。有的人只顧自己往前跑，連回頭看也不看一眼；有的`人還一邊跑一邊照顧旁邊的小同學(xué)；還有的人綠領(lǐng)巾掉了，就趕忙回去撿，如果真在火海里的話，這樣做是萬萬不能的。我們爭先恐后地沖到大操場，可我們氣喘吁吁的時(shí)候，卻沒有想到朱老師還被“困”在火海中。楊老師宣布：“全校師生全部撤出火海，沒有一人喪生于火海。本次演習(xí)圓滿結(jié)束�！被亟淌液螅�朱老師風(fēng)趣地說：“我以為你們回來救我呢，我問其他老師，他們都說五（1）班早就出去了，這才尷尬地跑出辦公室！”我們一拍額頭，竟然把朱老師給忘了，唉！如果是真的火災(zāi)，那后果將是不堪設(shè)想的。

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