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匆匆那年作文大全[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的匆匆那年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![匆匆那年作文大全[15篇]](https://p.9136.com/00/l/b4d2b4d25_5ee9e11413b4d.jpg)
匆匆那年作文1
在繁忙的一年里，沒(méi)有地方讀書，也沒(méi)有地方逃避。我的心在這繁忙的一年死去，我再也不敢依靠你了，因?yàn)槲液ε履銜?huì)再次傷害我。快點(diǎn)回到那一年，讓我徹底忘記你。每當(dāng)我想起你，我總會(huì)想起你對(duì)我的善良，曾經(jīng)傷害過(guò)，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)。今天，我看到了院子里的小花，好嗎？明年這個(gè)時(shí)候你會(huì)陪我嗎？我很抱歉一次又一次的給予。這種感覺(jué)真的很好，多年前我已經(jīng)回到了自己，現(xiàn)在我又坐在電腦前，一次又一次地觸摸鍵盤，撫平我們的記憶，那一年沒(méi)有地方閱讀和匆忙逃離。我已經(jīng)工作十年了。
我不明白為什么我喜歡他。也許我不夠無(wú)知。這只是一個(gè)借口，但沒(méi)有借口我怎么能喜歡他�？斓皆┝耍犞履昵盁熁ǖ�.噼啪聲。這只獅子看起來(lái)像我。是的，該回家了。我好久沒(méi)回家了，我還能再見到你。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)你的門前，我并不感到悲傷。要是下雪就好了，我會(huì)帶著傘經(jīng)過(guò)你的門。
我想讓你記住我們的一切，卻發(fā)現(xiàn)我太累了。一把傘，你還記得一年前我和你一起玩的時(shí)候嗎？我沒(méi)帶傘從學(xué)�；丶摇＿@樣，你向我借了一把傘，但是你被雪覆蓋了。它就像一個(gè)雪人。然后我拍了拍雪，感到無(wú)助。如果我們相遇只是命運(yùn)，離開會(huì)很開心嗎？煙花的聲音將再次響起�？斓皆┝�。我知道我應(yīng)該長(zhǎng)大，擺脫我的童心。讓你知道沒(méi)有你我仍然可以生活。匆忙中，下雪了，匆忙中，陽(yáng)光明媚。我希望雨后天晴。
匆匆那年作文2
就如同茉莉花那樣的清馨，彌漫我心房，久久沉浸其中，那年如故，但匆匆——題記
"匆匆那年，究竟說(shuō)了幾遍，再見之后再拖延……"每當(dāng)聽到這首歌，我心中便泛起一陣漣漪。依稀記得是一個(gè)黃昏，微風(fēng)吹起你飄逸的長(zhǎng)發(fā)，斜陽(yáng)映照你臉龐，格外令人心動(dòng)。你轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)我們會(huì)永遠(yuǎn)不分離，會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起。我微笑著和你打鉤鉤。從那時(shí)起，一粒小小的種子便在我心中萌發(fā)了。懵懂的我們總是那么天真無(wú)暇。
操場(chǎng)上留下我們歡樂(lè)的足跡，那棵老樹是我們友誼的見證人，和你在一起，笑聲總會(huì)包繞著我，幸福之花在我們身邊悄悄綻放。
不知為何，現(xiàn)在連與你打電話的勇氣也沒(méi)有了，時(shí)光老人已改變了我們。
友情，是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光，足以水滴石穿，幾十年的'時(shí)光，足以使天地見證容顏的失色。然而，友情在時(shí)光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。年輕時(shí)的友情，就像一幅工筆畫，追求的是細(xì)節(jié)。每一對(duì)朋友，都像是在同一朵花上的花瓣，因?yàn)橛辛擞亚�，又為這黑白色的人世間多加了一道絢麗的色彩。
匆匆的列車帶走了曾經(jīng)的你我，多少公式來(lái)不及默寫，跑道上還留著誰(shuí)和誰(shuí)未跑完的路？時(shí)光流逝，終抵不過(guò)離開校園，你往左走，我往右走。
那年匆匆，匆匆那年。
匆匆那年作文3
'池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……‘’。也許有人會(huì)問(wèn)，夏天意味著什么？而我會(huì)說(shuō)：‘’夏天，意味著青春。
炎熱的夏天似乎在與時(shí)間賽跑，悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身邊，不知不覺(jué)，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)夏天了，學(xué)生們?cè)谶@炎熱的夏天里緊張而又忙綠地抒寫著一學(xué)期的成果，為這個(gè)學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。農(nóng)民伯伯也不例外，無(wú)論天氣多么炎熱，他們總是有條不紊地迎接豐收的喜悅。世間萬(wàn)物,都在忙碌。而這一切，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，則是青春。
青春的步伐實(shí)在是太快了，那一年，我們小學(xué)畢業(yè)了，在迎接著緊張的復(fù)習(xí)和考試之外，伴隨著我們的還有對(duì)這個(gè)大集體的不舍與懷念，在時(shí)間流逝的同時(shí)，每個(gè)人手中的同學(xué)錄都有幾百?gòu)�，但卻還是寫不累。操場(chǎng)邊的柳樹隨風(fēng)搖曳，似乎在為我們踐行。在考試來(lái)臨的前一天晚上，同學(xué)們彼此傾訴和回憶這幾年來(lái)和在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸酸甜甜，盡管很苦，但也有滋有味，仿佛小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬即逝，一笑而過(guò)。 考試那天，同學(xué)們的眼眶里仿佛有一個(gè)會(huì)哭的水晶球，閃閃發(fā)光而又包含著對(duì)母校的不舍�？荚嚱Y(jié)束后，同學(xué)們彼此擁抱，那個(gè)畫面，至今未忘。因?yàn)檫@一抱，就都會(huì)各奔東西，以后見面的'機(jī)會(huì)少之又少，余暉透過(guò)每個(gè)人的眼眶，閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，這一淚，訴說(shuō)著對(duì)母校的不舍，母校再見！
匆匆那年，我們畢業(yè)。一群人的風(fēng)景，變成了一個(gè)人的孤獨(dú)背影。
匆匆那年作文4
那一年走的很快，快到什么地步呢？好像我還沒(méi)有開始，它就結(jié)束了。時(shí)間就像是在嘲弄我的遲鈍與不珍惜。
噼里啪啦，噼里啪啦，鞭炮聲不絕于耳，十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)響起，家人的歡笑聲，朋友的聲聲祝福擾亂了我的思緒。我看著天空中慢慢下落的雪花，就像是我十八歲前的生活，好像很慢，但當(dāng)它落在我的臉上時(shí)，我告訴我自己：請(qǐng)珍惜十八歲。
我走到一片空地上，眼里滿滿的都是銀白色，我邁起我青春的步伐，不回頭，不害怕。心里充滿了對(duì)十八歲的新奇，還有點(diǎn)小小的激動(dòng)，總是不知道這個(gè)年紀(jì)到底應(yīng)該干些什么，好好學(xué)習(xí)？打頁(yè)游？請(qǐng)朋友吃飯？唱K？感覺(jué)每一個(gè)都不適合我的十八歲，我想讓它成為最與眾不同的十八歲，等我老了，我可以驕傲的對(duì)我的孩子講起我那個(gè)神奇的.十八歲。
我想每個(gè)人和我的想法一樣，普普通通的十八歲實(shí)在沒(méi)什么意思，十八歲啊，在孩子的心里它是神圣而不可侵犯的。
十八歲的冬天，我的十八歲成人禮，我想要去那時(shí)的幼兒園，學(xué)前班，小學(xué)，初中看一看，拍下一些照片，紀(jì)念逝去的童年，同時(shí)告訴自己你已經(jīng)長(zhǎng)大了。我還想用這些年攢的錢給爸爸媽媽買幾份禮物，請(qǐng)他們吃飯，讓他們見證我的十八歲。想和朋友們徹夜長(zhǎng)談，說(shuō)心事。
我的十八歲已經(jīng)成為歷史，現(xiàn)在我在這里談?wù)勎夷嵌毋露疅o(wú)知的年紀(jì)。回憶起那年。
匆匆那年作文5
時(shí)間真快啊！眨眼間，已經(jīng)過(guò)去了五年。這五年來(lái)您沒(méi)什么變化，一直是那么漂亮，那一雙炯炯有神的眼睛，高直的鼻梁，嘴巴還是一樣的晶瑩小巧，頭發(fā)烏潤(rùn)，身材偏胖，慈眉目善，和藹可親。您就是我最尊敬的數(shù)學(xué)老師--——蘇老師。
您上課的'時(shí)候是很嚴(yán)厲的，與平時(shí)判若兩人。記得有一次，我在上課時(shí)去和同學(xué)說(shuō)話，被您發(fā)現(xiàn)了，您皺了皺眉頭，一只手拿著書，一只手輕輕推了推鼻梁上的眼鏡，慢慢走過(guò)來(lái)，用嚴(yán)厲的眼神望著我說(shuō)：“可要到講臺(tái)上演講一番？”我羞愧地低下頭并慌亂地?fù)u了搖，不再說(shuō)話。
您十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。下課了，我們像是被放逐的小鳥，向外撲去，可您呢，卻在辦公室里為我們批改作業(yè)；放學(xué)了，我們都開開心心的回家了，可您回家后匆匆吃完飯，又投入到工作中來(lái)，一直到深夜；生活中您有媽媽般的溫暖，給我們太多的呵護(hù)；學(xué)習(xí)上您不倦的教誨，給我們不斷的鼓勵(lì)。您為我們出錢復(fù)印試題，而我們卻沒(méi)有領(lǐng)會(huì)你的苦心……
蘇老師，您是園丁，精心培育著五二班的花朵，您是明燈，照亮著我們成長(zhǎng)的道路。您更是一位母親，給我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)！
匆匆那年作文6
上學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得上課鈴是最無(wú)情的，每天睡不醒的樣子，都被它記錄在案。
在課堂的時(shí)候，覺(jué)得學(xué)霸是最無(wú)情的，頻頻舉手，金句頻出。讓其他人的小心臟遭受無(wú)情刺激。
在食堂的時(shí)候，覺(jué)得打飯阿姨是最無(wú)情的，姜塊冒充雞腿不說(shuō)，手一抖，肉片分分鐘滑落。
在宿舍的時(shí)候，覺(jué)得吵吵鬧鬧的女生是最無(wú)情的，小心思，小情緒，數(shù)不勝數(shù)。什么時(shí)候才能離開這些小妞�。�
回家的時(shí)候，覺(jué)得考砸了的分?jǐn)?shù)是最無(wú)情的，老爸老媽眼神如刀，想把這娃和飯菜一起燉了。
煩透了，什么時(shí)候進(jìn)入下一個(gè)階段的新生活？小學(xué)生渴望初中，好像成了大人的樣子，初中生渴望高中，否則總被人誤認(rèn)為稚嫩無(wú)比；高中生好想上大學(xué)，那樣就自由了。大學(xué)生很想畢業(yè)，終于可以自己賺錢了，太美好了。
可是，當(dāng)畢業(yè)那一天真正到來(lái)的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，未來(lái)的考驗(yàn)和坎坷，一點(diǎn)兒都不會(huì)少。每個(gè)時(shí)期都有困惑焦慮，再想回頭，聽聽上課鈴聲和老師的'訓(xùn)導(dǎo)，看看學(xué)霸那“煩人”的高舉的手，再想讓食堂阿姨來(lái)一份雞塊土豆，想和宿舍小妞嘰嘰喳喳一番。想和這個(gè)時(shí)空下的他們共處，竟然都不太可能了。
是的，畢業(yè)的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)光匆匆。覺(jué)得時(shí)間才是最無(wú)情的，
無(wú)情到你終于覺(jué)得時(shí)光急速飛馳，
把自己拋在站臺(tái)。
匆匆那年作文7
輕輕推開小窗，漆黑的幕布中央唯有銀鏡似的圓月演著獨(dú)角戲。柔和的月光傾瀉進(jìn)小屋，或許它愿意諦聽我心靈的聲音：夏老師，你還好嗎？
遇見夏老師，是那年暑假。上課前，我悄悄打量著她，纖瘦的身材，烏黑的短發(fā)隨意扎起，洋溢著青春的活力。小巧的臉龐上，一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮，閃爍著智慧的光芒。櫻桃小嘴總是上揚(yáng)著，樂(lè)呵呵地笑個(gè)不停，兩個(gè)甜甜的.酒窩十分迷人。
夏老師上課時(shí)是我們的好老師，用幽默的語(yǔ)言教會(huì)我們技巧，下課時(shí)是我們的好伙伴，大家從明星娛樂(lè)聊到校園生活，我們興致勃勃地討論、聆聽。
那時(shí)，因?yàn)橛卸螘r(shí)間沒(méi)有練習(xí)，我把老師精心挑選的樣畫畫得奇怪別扭，我灰心了。唉！高燊呀高燊，這就是不按要求做的后果，自作自受吧！我心中的小人數(shù)落著。夏老師仿佛看出了我的心虛，走過(guò)來(lái)拍拍我：“不錯(cuò)嘛，加油就會(huì)更好了，你是一支潛力股哦！”善意鼓勵(lì)后，夏老師手把手耐心教我。
是夏老師讓我知道夢(mèng)想有多好，藝術(shù)有多美，這些美好用再華麗的詞藻，再唯美的語(yǔ)句都無(wú)法描述。
當(dāng)回憶再次涌向心頭，說(shuō)不清，道不明。仰首望見那輪明月，希望我們還能“千里共嬋娟”。
“匆匆那年……”遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲，悅耳動(dòng)人。夏老師，感謝匆匆那年曾有你走進(jìn)我的世界。
匆匆那年作文8
時(shí)光匆匆，我們難挽留，但我們會(huì)珍惜。
——題記
匆匆忙，青春的痕跡依舊在心里存留，不管怎樣，那一抹美好的時(shí)光依舊還在。青草花香，我們一起奔跑在夕陽(yáng)下的田埂，他的臉上綻放著燦爛的笑容，在夕陽(yáng)的映襯下顯得格外溫暖。
努力的奔跑，和我一起嬉戲，只為忘卻即將和我分離的憂愁。跑累了，他躺在我懷里:“穆哥哥，我要走了，要隨媽媽離開這里去遠(yuǎn)方的外婆家了。我們以后再也不能見面了！我舍不得你！”
臉頰的淚水早已不由自主的流了下來(lái)，我安慰他“沒(méi)事的！小福子，我們以后還能見面呢！你不還說(shuō)要出去這個(gè)村莊去看看外面的大世界嘛！不能傷心，去了外面的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有多美，你從小都從未出去過(guò)這無(wú)聊的`山谷，這個(gè)無(wú)聊的山谷和村莊早已困住了你的心靈，你是該出去看看了！”
“嗯，穆哥哥你說(shuō)的對(duì)！我不應(yīng)該難過(guò)，你放心，我還會(huì)記得我們那幾年美好的時(shí)光的，你對(duì)我真好！”小福子的臉上有了燦爛的笑容。
“嗯，記住就好！外面的世界未必比這里好，但你一定要聽你媽媽的話�！蔽覒n愁般的看著他的面龐。
……
“小福子，小福子，小福子……”
“小福子，你媽叫你呢！快去吧！”
“嗯！我走了！”
他走了，田埂仿佛還是之前的安靜，風(fēng)吹過(guò)，田地里的金黃的麥穗隨風(fēng)飄搖，似乎展現(xiàn)著自己的美姿讓人趕快來(lái)摘了它一樣，他靜靜地躺在田埂上，看著湛藍(lán)的天空，癡癡遐想……
那年時(shí)光匆匆逝，我依舊懷念難忘。
匆匆那年作文9
時(shí)光匆匆送走了20xx，迎來(lái)了嶄新的20xx！匆匆那年，發(fā)生了許多無(wú)法預(yù)料的事情。有喜有悲、有舍有得，但最后終將離我而去。
讓我們把時(shí)光停留在20xx上饒市一小藝術(shù)節(jié)前一個(gè)夜晚。此時(shí)的我正專心致志練習(xí)古箏曲《高山流水》，害怕明天會(huì)出差錯(cuò)。我邊彈，邊想：“彈琴應(yīng)該是有韻味的，又不知自己彈得怎么樣。不妨將它錄下來(lái)，自己聽一遍。”我就這樣錄呀，可無(wú)論如何都不滿意。休息片刻后，最后我平復(fù)情緒用心彈了一遍，聽完錄音后，我緩緩地舒了一口氣，效果還不錯(cuò)！可一想起明天的藝術(shù)節(jié)心還是緊張的'……隔日，功夫不負(fù)有心人，我表演的這個(gè)節(jié)目得了二等獎(jiǎng)，心中仿佛又一股甘泉涌了出來(lái)，歡樂(lè)無(wú)比！
再隨我步入一片青青芳草地，這里是市民公園。往遠(yuǎn)處眺望，只見涼亭上一群穿著紅色馬甲的小記者在上面做著采訪。我現(xiàn)在是上饒《小主人報(bào)》的小記者，我略顯羞澀。在猶豫不久后，我鼓起勇氣上前對(duì)一位阿姨說(shuō)：“阿姨您好，我是《小主人報(bào)》的小記者，我叫王詩(shī)怡，您覺(jué)得這里風(fēng)景怎么樣？會(huì)往湖水下面扔垃圾嗎……”采訪下來(lái)很順利，作為一名小記者，我堅(jiān)信在以后的采訪中我會(huì)表現(xiàn)的更好！
匆匆那年，來(lái)的匆匆，去也匆匆。雖說(shuō)時(shí)光不可以倒流，但那些重要的事卻會(huì)銘刻心中。
匆匆那年作文10
再見了，郁郁蔥蔥的校園，是你，把我們帶入了知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谶@片土地上生根發(fā)芽。
再見了，敬愛(ài)的老師，您就像一位偉大的母親哺育著我。是您，告訴我如何做人，增長(zhǎng)知識(shí)。
再見了，親愛(ài)的同學(xué)，是你們，讓我度過(guò)了一個(gè)個(gè)既快樂(lè)又難忘的時(shí)光。
再見了，匆匆而過(guò)的陌生人，是你們，讓我感受到，原來(lái)，陌生的人之間也會(huì)有溫暖。
再見了，高大的梧桐樹，是你，讓我體會(huì)到伐木工人是那樣的冷酷、無(wú)情。
再見了，芬芳飄逸的花朵，是你，讓我感受到大自然里也有一股甜絲絲的味道。
再見了，嫩綠的草芽，是你，為人類做出了貢獻(xiàn)，覆蓋了沙漠戈壁的`荒涼。
再見了，茂盛的葉子，是你，讓我相信“葉子是不會(huì)飛翔的翅膀，翅膀是落在天上的葉子”。
再見了，活潑機(jī)靈的小倉(cāng)鼠，是你，讓我體會(huì)到跟動(dòng)物在一起玩耍的樂(lè)趣。
再見了，調(diào)皮可愛(ài)的小雞，是你，讓我明白，原來(lái)生命是那么的脆弱。
再見了，生氣勃勃、天真可愛(ài)的小貓咪，是你，讓我認(rèn)識(shí)到，動(dòng)物也可以和人類做朋友。
此刻，我們這樣愛(ài)過(guò)……
再見了，匆匆那年……
匆匆那年作文11
偶爾在教室里不經(jīng)意地抬頭望向窗外，看見細(xì)碎的陽(yáng)光灑在那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)禮堂的樹上時(shí)，總感覺(jué)有些恍惚。
今天的天氣是在這幾天總是陰雨綿綿的天氣里難得的艷陽(yáng)天。耳邊總有些許隱隱約約的蟬鳴透過(guò)喧鬧的教室傳進(jìn)來(lái)。
想想也真的是不可思議，我們的六年好像一晃眼便過(guò)去了，在我們毫無(wú)覺(jué)察的時(shí)候。
今年開學(xué)的時(shí)候，有一堆女同學(xué)捧著一本同學(xué)錄要你填，當(dāng)時(shí)就有些感慨，是啊，最后一學(xué)期了啊。不知道以后還能不能再見面呢。
看過(guò)很多講述友誼的小說(shuō)，但到最后畢業(yè)時(shí)很多原本關(guān)系很好的朋友到后來(lái)也疏遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)就想著，會(huì)不會(huì)以后自己和朋友們也疏遠(yuǎn)了呢？但轉(zhuǎn)念一想，反正還早著呢，到時(shí)候再說(shuō)吧。一直到了現(xiàn)在，還有不到一個(gè)月的時(shí)間了。
我的`同學(xué)錄還沒(méi)有填完，我還沒(méi)有把你們每一個(gè)人的樣貌牢牢記在心里，我還沒(méi)有對(duì)最好的朋友說(shuō)出我最想對(duì)她們說(shuō)的話，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好失去你們。
雖然有些矯情，但這也是我心里的話。那種我從未體驗(yàn)過(guò)的心情，叫做不舍。小學(xué)的六年，初中的三年，高中的三年，大學(xué)的四年，沒(méi)有任何一年比得上我們的六年。就算最后總會(huì)忘記，但我們至少給彼此留下了回憶，不論美好。
畢業(yè)時(shí)會(huì)有人哭嗎？
畢業(yè)時(shí)會(huì)有人說(shuō)出自己心里最真實(shí)的想法嗎？
畢業(yè)后，我們還會(huì)再見嗎？
如果不能再見，請(qǐng)讓我留下你們每個(gè)人的名字。
再見！
匆匆那年作文12
那年我們錯(cuò)過(guò)了多少快樂(lè)；那年的一場(chǎng)考試我們散了；那年一張紅著眼的畢業(yè)照；那年在操場(chǎng)上打籃球的少年。
那時(shí)候我們不懂事，在教室里大呼小叫；那時(shí)候我們太單純，沒(méi)有想過(guò)離開；那時(shí)候的我們被老師罰跑圈，卻依舊傻呵呵的樂(lè)；那時(shí)候的我們不分男女，想打球說(shuō)一聲全都到齊；那時(shí)候的我們被別的班欺負(fù)，二話不說(shuō)全都到齊只是為了證明我們還很強(qiáng)；那時(shí)候的我們數(shù)全年級(jí)到第一的成績(jī)，不是我們不會(huì)只是為了等待最好的.時(shí)期而發(fā)揮；那時(shí)候的我們最不喜歡上英語(yǔ)課，卻為了榮譽(yù)我們還是選擇了堅(jiān)持；那時(shí)候的我們不是什么都不行只是為了證明我們很強(qiáng)。
我依然記得我們被挨罰卻不忘記努力；我依然記得我們上一年級(jí)害羞的樣子；我依然記得我們見面紅著臉的樣子；我依然記得我穿著裙子你微笑的樣子；我依然記得我們鬧騰的日子；依然記得曾經(jīng)我們付出過(guò)。
我知道就算再聚會(huì)也不會(huì)都來(lái)齊， 我知道我們?cè)?jīng)說(shuō)好不離不齊也早已離去。現(xiàn)在的我們各奔東西，只是為了更好的明天。時(shí)間真快，一轉(zhuǎn)眼一年了，是否還記得罰跑，是否還記得那件嶄新的白裙子，是否還記得在陽(yáng)光下的微笑，是否還記得曾經(jīng)的夢(mèng)！
你們還好么？
匆匆那年作文13
如果可以，我想回到小學(xué)，不管怎么說(shuō)小學(xué)只有一次�。∥矣浀眯W(xué)的生活是那么的美好，啊，你想知道我的小學(xué)生活，可以的啊，走，跟我來(lái)！
我記得我剛上完大小班時(shí)，升一年級(jí)就要住校，我因?yàn)槟挲g還小，而且還沒(méi)有離開過(guò)父母，所以不樂(lè)意了，就不愿意住校，后來(lái)因?yàn)楦鞣N原因，我回到了我們村莊里的'小學(xué)上學(xué)，因?yàn)槲覀兇迩f的老師教的不是怎么樣，再加上我們幾個(gè)好朋友都在一起，所以都好玩，所以避免不了成績(jī)下降。
到了三年級(jí)暑假，因?yàn)槲覀兛h里有一些學(xué)校的老師在招生，又因?yàn)槲业某煽?jī)從一年級(jí)到三年級(jí)在逐漸下降，所以，我媽就讓我到那里的學(xué)校上學(xué)，本來(lái)很向往的生活，后來(lái)到了以后才知道，一切和想象的都不一樣，本來(lái)我以為我的小學(xué)生活是多么的美好，后來(lái)我到了那學(xué)校之后，就覺(jué)得像進(jìn)入了地獄一樣，先不說(shuō)其他的吧，就光說(shuō)是人體本身最起碼的維持生命的事物都要多不好就有多不好，你想想看，如果吃都吃不好，你會(huì)學(xué)好嗎？
雖然小學(xué)有很多不好的事物但有沒(méi)人都有一群和自己玩的好的知心朋友，每一個(gè)班都有一群像瘋婆娘一樣的一群女生，其實(shí)到了初中才發(fā)現(xiàn)，初中雖然那么美好，但仍抵不過(guò)小學(xué)！
匆匆那年作文14
青春是一部五味雜陳的情感劇，每個(gè)經(jīng)歷過(guò)的人都是劇中的主角。即使歲月終老，在我們內(nèi)心深處，也總是銘刻著那些匆匆的流年。
匆匆那些年，我們不懂包容、不懂感念，只任自己的一份任性與輕狂恣意地生長(zhǎng)蔓延；
匆匆那些年，我們不懂什么是愛(ài)，卻用責(zé)備和刁難的方式與自己喜歡的人搭訕；
匆匆那些年，我們以吵架和慪氣的方式較量著青春期的懵懂與不安；
匆匆那些年，我們認(rèn)為教室是桎梏，圈住了我們的理想，也圈住了窗外屬于我們的.那片藍(lán)天；
匆匆那些年，單車、書包、成績(jī)單，歌聲、微笑、俏歡顏……那些只屬于我們的青蔥歲月啊，為何一轉(zhuǎn)眼就成了過(guò)去過(guò)往？曾經(jīng)的歡笑與淚水，曾經(jīng)的驕傲與率真，那些曾經(jīng)根植于心的記憶，原來(lái)它并不曾遠(yuǎn)離，而是歷經(jīng)歲月的洗禮變成一份清澈的美好沉淀在我們的心底。
有人說(shuō)，青春是用來(lái)懷念的，而我卻固執(zhí)的認(rèn)為，青春永遠(yuǎn)是鮮活的美好的，縱使韶華不再，青春記憶里的那些人和事也終會(huì)以年輕的姿態(tài)伴隨我們終老。不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。如果時(shí)光可以倒流，我們依然用自己的力量握住彼此，只論美好，不談別離！
匆匆那年作文15
“如果再見不能紅著眼，是否還能紅著臉�！薄洞掖夷悄辍贰}記
很多人說(shuō)，等你告白完后，你們永遠(yuǎn)都做不成朋友了。而現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，“愛(ài)”說(shuō)得太早，從而“早戀”便成了我們的專屬名詞。
而每每老師跟我們聊到“早戀”這個(gè)話題時(shí)，幾乎都是在對(duì)我們說(shuō)：“法海，你們不懂愛(ài)�！睕](méi)錯(cuò)，的確如此。大人們總說(shuō)，愛(ài)一個(gè)人就是要為你愛(ài)的那個(gè)人付出。而我們現(xiàn)在又能付出什么呢？承諾嗎？它太貴重，又太不堪一擊。因?yàn)樗枰獣r(shí)間的驗(yàn)證，時(shí)間會(huì)改變一切，最后換回來(lái)的也許就是一句“舊不如新”。
但也許就是因?yàn)闀r(shí)間，因?yàn)榍啻�，讓我們產(chǎn)生了不少的悸動(dòng)。而又這么一個(gè)人，也許他會(huì)讓我們更加有勇氣去面對(duì)心里的一份份悸動(dòng)——
電影《青春派》中，男主角居然，他在高考前5天早戀被阻止后，高考落榜了。重新復(fù)讀后，他介紹自己道：“我叫居然，上一個(gè)畢業(yè)班中唯一一個(gè)落榜的.學(xué)生。因?yàn)椋覒賽?ài)了……但是我不后悔。”
他不后悔，不后悔高考前5天早戀而落榜，不后悔當(dāng)初拍畢業(yè)照時(shí)的表白，不后悔戀錯(cuò)了人，更不后悔在復(fù)讀時(shí)認(rèn)識(shí)了曉凡。
試問(wèn)一下，如果是你，你會(huì)后悔嗎？這是你自己心中的答案。如果是我，我不會(huì)后悔。因?yàn)椋瑦?ài)對(duì)了是人生，愛(ài)錯(cuò)了是青春。在人生面前，總免不了經(jīng)歷青春。
匆匆那年，我們究竟是戀上了人兒，還是戀上了時(shí)間？我們究竟是認(rèn)錯(cuò)了人，還是看錯(cuò)了時(shí)間？……
但是最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不論時(shí)間如何輾轉(zhuǎn)，到底還是滿足了“青春”。
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