- 相關(guān)推薦
難忘的日子作文15篇【實(shí)用】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的難忘的日子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的日子作文1
十歲那年,家中光景很是不好。同齡的孩子那時(shí)都玩那種手柄的“馬賽克”游戲,我家卻無(wú),只有那父親“發(fā)跡”時(shí)買的四大名著。于是,我三年級(jí)的生活便和這四本書連在一起
那時(shí)我每日寫完作業(yè)便閑的無(wú)聊,父親也閑的發(fā)慌。一日他無(wú)意中看到那四本書,便叫來我,說:“從今天起我每天給你講一個(gè)故事怎么樣?”我本來無(wú)聊,聽他這么一說便也來了興趣,答應(yīng)了下來。于是,每天他與我坐在院子里,講那三英戰(zhàn)呂布;智取生辰綱;;三打白骨精;夢(mèng)游太虛境。漸漸地我便入了迷,夜間趁父親鼾聲如雷,我便躡手躡腳拿了那四本書和一個(gè)手電筒趴在被窩里看。然而終于有一天我這見不得人的`“勾當(dāng)”被父親發(fā)現(xiàn)了!拔艺f最近手電筒怎么老得充電,原來是你個(gè)鼓上蚤盜我四書。說!這四本書都看到哪兒了?不說,我先打得你一百殺威棍!薄按笕损埫,小人從實(shí)招來,那《三國(guó)演義》已看到先帝白帝城托孤,那《西游釋厄傳》也已看到金光寺!端疂G傳》已經(jīng)看到了宋江三敗高太尉!都t樓夢(mèng)》卻只看了三回!薄芭叮瑸槭裁?”“那《紅樓夢(mèng)》一來太難懂,二來著實(shí)不像男孩該看的,情意慢綿,好不痛快。”“嚯,吾兒也是性情中人。好!我也不管你了,想看就去看吧!薄爸x父親大人!本瓦@樣,直到看完了那幾本書。
暑假,小伙伴邀我去他家玩,他發(fā)現(xiàn)我談吐不凡待我道出原因他大驚,便邀幾個(gè)小朋友都聽我講故事。一天父親撞見了我們幾個(gè)在院子里演那書上的內(nèi)容,便道:“各位不必在我家中談?wù)撐鋵W(xué),切磋武藝。我在那邊空地上搭一個(gè)臺(tái)子給大家使用,如何?”“那有勞壯士了!庇谑俏覀兙驮谀恰皯蚺_(tái)”上玩了一個(gè)暑假。
至今我仍感謝父親那時(shí)對(duì)我的教育,并且終生難忘那與書為伴的日子。
難忘的日子作文2
窗外的風(fēng)雨聲漸漸遠(yuǎn)了,過去的快樂漸漸浮現(xiàn)在我的腦海中
她笑著,笑得很真誠(chéng),稚氣未脫,眼睛彎彎的,兩頰的酒窩若隱若現(xiàn);我站在她旁邊,也咧嘴笑著,臉上還畫著未干的淚痕。
然而我們的笑容,卻被定格在了一張小小的照片上,成了往事。我輕撫著那張童年的合影,仍舊能清楚地辨認(rèn)出我們身旁的大樹,記得那時(shí)我倆總能愛伸出手臂,嘗試著把這粗壯的樹干抱在我們懷里,當(dāng)然這種嘗試一次次地失敗。于是我們勾勾手,立下了長(zhǎng)大后要把它摟進(jìn)懷里的`宏偉誓言!
這張照片,是在她搬家的那天拍的。那天我心里難過極了,想留住她,卻知道這是不可能的事,知道拍照時(shí),我仍苦著臉。忽然,平日我們?cè)谝黄鸬囊荒荒怀霈F(xiàn)在眼前。我鼻子一酸,哇的一聲哭了,她也垂著頭,眼迫在眼眶里打著轉(zhuǎn)。最后,還是爸爸打破了這傷感的氛圍,說怎么啦,兩個(gè)人只不過不往在一起了,以后還可以寫信,打電話嘛;快來拍照吧!閃光燈一亮,我倆的笑容在那一刻定格了。
望著照片,我深深地吸了一口氣,照片模糊起來。隨著距離越來越遠(yuǎn),我們的心也越來越走遠(yuǎn)。在小學(xué)畢業(yè)后我們走進(jìn)了不同的學(xué)校,開始了不同的人生,而最近我又聽說她也開始打工掙錢。重新看著那張大榕樹下合影,大榕樹,這位慈祥的的老人,還記得當(dāng)年樹下我們彼此之間的約定嗎?或許它默默記載了兩個(gè)小女孩純真的友情,然而當(dāng)初那兩顆緊緊貼在一起的童心,如今卻已隔膜了。讓約定,往事失落在那孤僻的老樹旁;照片上緊握的小手,再也不能感覺到朋友暖暖深情!
或許正如這張照片一樣,我們童年的友誼已隔上了一層透明的玻璃,往事一幕幕清晰地展現(xiàn)在眼前,卻又渴望而不可即;能算揭開玻璃又能怎樣,得到的只是一張照片,一些往事。
而我能做到的只有讓這難忘的日子刻在我腦海中,回味!
難忘的日子作文3
小草,因?yàn)橛写蟮氐暮亲o(hù)而成長(zhǎng);▋海?yàn)橛杏曷兜淖虧?rùn)而盛開。大地上的一草一物都需要愛的呵護(hù)而經(jīng)營(yíng),祖國(guó)因有人才而強(qiáng)大,大地因有草木點(diǎn)綴而美麗,家因有關(guān)愛而溫暖。而我卻不知那慈母情懷的偉大,也曾為此而難過。正如冰心的《紅蓮》為了孩子而忍受暴風(fēng)雨的折磨,人生的風(fēng)雨是無(wú)阻的,又有誰(shuí)能夠?yàn)槲艺陲L(fēng)蔽雨呢?
父母是子女的依靠,因?yàn)樵诟改傅?呵護(hù)下,才能健康成長(zhǎng)。我曾擁有父愛的鼓勵(lì)和母愛的呵護(hù),愛是那么充實(shí)的字眼,因它而幸福快樂。在我需要關(guān)愛的同時(shí),他們卻帶著悲傷的心離我而去了。
那天夜晚,風(fēng)掠過枝條,沙沙作響。天空被一塊黑布遮住,一切都沉浸在黑夜中,那么安靜。光禿禿的樹枝上掛滿了思念的心,月光照在地上,灑下了一片銀霜。我陷入沉思,記得那一天,我興致勃勃地回到家,正準(zhǔn)備悄悄走進(jìn)臥室,卻聽見父母的談話。我們明天就要走了嗎?媽媽不舍地說,是的,爸爸堅(jiān)定地說,似乎有一種不可抗拒的力量正在我心底吶喊著。我傷心極了,心里不覺地掠過一絲涼意,這絲涼意沖過我的心,沖開了我的不舍與難過,還有那久久的無(wú)奈。我?guī)е林氐男淖叩皆鹤永,眼前那一幕幕與父母相處的畫面,那觸動(dòng)人心的一幕,我的無(wú)奈,我的惆悵,此刻更多的是理解寬容,或許那是父母愛我的另一種方式吧?
這天,天亮的很快。霧還彌漫在大氣中,我早早地起來送父母離去,望著蒼茫的父母,瘦小的身影,逐漸消失在眼前。還有那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),無(wú)微不至的關(guān)愛也隨著離去。只剩下孤獨(dú)的我,站在這條路上,這漫漫長(zhǎng)路。春天里的小草總會(huì)得到陽(yáng)光的照射,而我也會(huì)渴望母愛的那一絲絲溫暖,永遠(yuǎn)駐留在心中。
長(zhǎng)大后,我明白了,盡管艱難,小草仍是頑強(qiáng)地迸發(fā)出生命的活力。盡管得不到溫暖,仍是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)暴風(fēng)雨的來臨。那一天,或許是我人生的的第一道題,我體會(huì)愛的真正意義,學(xué)會(huì)了獨(dú)立面對(duì)生活。我懂得了人生的真諦,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生的坎坷與風(fēng)雨。只有我,在風(fēng)雨中孤奮前進(jìn),那一天,是我難忘的一天。
難忘的日子作文4
如果記憶是一片夜空,那么特殊的日子就是一顆璀璨的明星。如果記憶是一片汪洋,那么特殊的日子,就是一個(gè)貝殼。如果記憶是一袋糖果,那么特殊的日子就是袋子里的一顆,而那顆糖果,不斷在我的腦海里浮現(xiàn)。
俗話說“種瓜得瓜,種豆得豆”,那么種糖果可以得到糖果嗎?這個(gè)問題是我五歲時(shí)的一個(gè)問題。當(dāng)時(shí)我不斷地幻想糖果發(fā)芽了,肯定會(huì)變成大大的糖果樹,然后我就可以……嘻嘻。
那天,我和媽媽在回家的路上經(jīng)過了一家商店,我問媽媽:“可以給我買一包糖嗎?”“不行,吃糖會(huì)蛀牙!”媽媽答道。我不得不使出我的殺手锏,媽媽受不了了,只好給我買了一包。我高高興興地跑回家,看見爺爺正在田里摘豆子,我跑過去問爺爺:“爺爺是不是所有的東西都可以長(zhǎng)出吃的?”爺爺不知道我的心思。說道:“是啊,任何東西種入土都能結(jié)出果實(shí)。”我心里暗暗想到:耶!可以吃到許多糖果了。
我不管三七二十一,從家里拿來一顆糖果,帶著鐵鏟來到土地里,我挖了一個(gè)坑,放進(jìn)一顆糖果,蓋上土,澆了一點(diǎn)水,就這樣,我盼望著糖果樹早點(diǎn)長(zhǎng)出來。一天,兩天,三天……一天一天過去了,糖果樹還沒長(zhǎng)出來,我跑到了土地上,挖開土,發(fā)現(xiàn)糖果不但沒有長(zhǎng)出來,而且被老鼠吃了一半,我大哭起來。爺爺聽見了哭聲跑過來問我:“孩子怎么啦?”“我……我……的糖果……被吃了!”爺爺笑道:“傻孩子,糖果是種不出來的.!蔽疫@才知道,沒有生命的東西是種不出來的。
童年,給我?guī)須g樂;童年,給我?guī)硇腋#煌辏o我?guī)沓砷L(zhǎng)。這顆糖依然藏在我記憶深處,不曾忘記。
難忘的日子作文5
3。15是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,在這個(gè)特殊的日子里,我真是有話要說。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上、電視上看到過這樣的報(bào)導(dǎo):農(nóng)民買了假種子,到頭卻收獲了一片蒿草;醫(yī)生賣假藥,害得病人成了植物人;美容院用假貨,把美容變成了毀容,那慘象真是觸目驚心?傄詾閳(bào)道是報(bào)道,離我的生活很遠(yuǎn),沒想到有一天,我也真真切切地與偽劣商品打了一次交道。
前幾天,我們家買了一個(gè)相聲的光盤,我迫不及待地把它放進(jìn)了電腦里,”中國(guó)足球何日出頭,克隆綿羊,沒爹沒娘!拔仪椴蛔越嘏醺勾笮Γ职謰寢屄犚娏艘才苓^來湊熱鬧,突然,電腦似乎被什么東西中斷了,變成了黑屏幕,心里一下緊張起來,剛才那喜悅的心情頓時(shí)被拋到了九宵云外。我們沉默了好一會(huì),老爸坐了下來,敲了幾下鍵盤,頓時(shí),電腦屏幕上出現(xiàn)了一種前所未有的畫面。老爸板著臉告訴我們說電腦感染了病毒。因此又掀起了一場(chǎng)病毒大戰(zhàn)。一開始,我們都是丈二的.和尚摸不著頭腦,必竟是第一次,慢慢地我們有了頭緒。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力奮戰(zhàn),病毒終于被我們一舉殲滅了。原以為沒事兒了,可開機(jī)后一看,丟失了不少東西。唉,偽劣商品可真是害人精。
雖然,現(xiàn)在有了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,可偽劣商品還是不斷地在市場(chǎng)上出現(xiàn),雖然有了打假第一人王海,可那些造假商還是不放棄一絲機(jī)會(huì),手段更惡劣,方法更隱蔽,可真是道高一尺,魔高一丈,難道為了錢財(cái)真是可以不擇手段嗎?
作為一名少先隊(duì)員,我深情的向那些造假商們呼吁:君子愛財(cái),取之有道。
難忘的日子作文6
難忘的歲月得 四季的風(fēng)還是在吹、雨還是在飄、花開花謝、依舊在輪回。只有那段難忘的日子化作了輕輕的風(fēng)、輕輕的雨、輕輕的那年那月;變成了淡淡的淚、淡淡的笑、淡淡的朝朝夕 夕。 失 年少的我們總?cè)滩蛔栕约海涸谝酝臍q月里究竟失去了什么?“你的自私,使你失去了一個(gè)值得珍惜的朋友;你的自卑,使你失去了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì);你的桀驁不遜,使你失去了你已走過的青春!蔽业'心終于張開了緊閉了17年的金口,懼怕我因自己的年少無(wú)知,為自己的青春欠下巨額賬單!澳沁^去了的,就會(huì)成為親切的懷念。別計(jì)較你失去的,但你必須牢記 你是怎樣失去的! 年少的我們總?cè)滩蛔栕约海涸谝酝臍q月里究竟得到了什么?“你的真心,使你得到了一個(gè)值得珍惜的朋友;你的自信,使你得到了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì);你的善解人意,使你得到了你想擁有的回憶!痹瓉碜约核鶕碛械囊膊簧。可是,為什么?心,卻不安起來。我害怕失去、尤其害怕得到后又失去,那猶如一場(chǎng)無(wú)情的傾盆大雨,涼了我的全身!澳沁^去了的,就會(huì)成為親切的懷念。別計(jì)較你得到的,但你必須牢記你是怎樣得到的。”我的心繼續(xù)耐心地對(duì)我說。
年少的我們,沒有得到的時(shí)候,極力想要得到;得到的時(shí)候,卻又害怕失去;我們總是在這得失之中糾結(jié)、徘徊。年輕的我們不知要到何時(shí)才能正確對(duì)待得失,管理自己的情緒!澳沁^去了的,就會(huì)成為親切的懷念,別太計(jì)較得失,但你必須記住有得才有失,所以別再患得患失! 我的心對(duì)我諄諄教導(dǎo)。
過去終究是過去,無(wú)論是喜是悲,是得是失,都是拿來回憶的東西,不必太在意。我們應(yīng)該做的就是懷著一顆平常心去懷念,懷念那難忘的歲月。應(yīng)該做的就是懷著一顆平常心去懷念,懷念那難忘的歲月。
難忘的日子作文7
十二月九日大清晨,空氣中已彌漫著冬天的氣息,人們走在大街上,邊哈熱氣,邊搓手。我們的心情卻似夏日里的陽(yáng)光,燦爛而美好。因?yàn)槲覀円ズ贾輩⒓油捵骷覝靥m老師的讀者見面會(huì)。
活動(dòng)開始,先是少年文學(xué)之星頒獎(jiǎng)典禮。四位獲獎(jiǎng)的學(xué)生代表從容不迫地上臺(tái)發(fā)言,他們的話語(yǔ)鏗鏘有力,像一股電流沖擊我的內(nèi)心,點(diǎn)燃我文學(xué)之夢(mèng)的火花。文學(xué)原來是如此的美妙與神奇!
時(shí)間老人像個(gè)淘氣的孩子飛快地奔跑著,不一會(huì)兒,最精彩的時(shí)刻到來了。主持人宣布湯素蘭老師的文學(xué)講座現(xiàn)在開始!全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。只見湯老師畫著淡妝,踩著一雙高跟鞋,穿著紫紅色大衣,面帶微笑地走上了講話臺(tái)。我終于見到童話作家湯老師了,“湯老師,我們可喜歡您了!”大家激動(dòng)而興奮。
湯老師開始與我們交流,她不斷地從書中選取一些人物,為我們講解人物構(gòu)思的靈感。有些是真真實(shí)實(shí)地來源于生活,比如:《笨狼的學(xué)校生活》里面的“牛博士”、“眼鏡蛇老師”、“鵝校長(zhǎng)”等人物,都是湯老師根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中人物的特點(diǎn)經(jīng)過合理想象加工而成。湯老師還講了自己小時(shí)候的`故事,她用智慧和美妙的文字,教訓(xùn)了班里一個(gè)貪財(cái)?shù)耐瑢W(xué),使我聽得如癡如醉,原來童話故事還可以講述自己的生活呢!真是太有趣了!
簽名環(huán)節(jié)到了!我興高采烈地拿著《笨狼的學(xué)校生活》在門口排隊(duì)。這簽名的隊(duì)伍可真長(zhǎng)呀!都排到大門外了,室內(nèi)人山人海,不知道的,還以為集市呢!終于,輪到我簽名了,我與老師近距離接觸著,內(nèi)心是多么得激動(dòng)、興奮呀!
美好的旅程即將結(jié)束了,我們又十分幸運(yùn)地在火車站與湯老師再次碰面,我更加興奮了……湯老師抱著我與同學(xué)、老師一起合影留念。那時(shí),我真覺得自己是最幸運(yùn)的人,最幸福的人。這次見面是多么來之不易呀!我一定要向我的文學(xué)夢(mèng)勇敢地走去,成為像湯素蘭老師那樣的大作家!
坐在列車上,我的內(nèi)心難以平靜,像是有塊石頭丟進(jìn)了池塘,泛起了層層漣漪。十二月九日,一個(gè)讓我刻骨銘心的日子。
難忘的日子作文8
那段難忘的日子是我生病的日子。那是我小學(xué)五年級(jí)的事情了,之所以我一直還記得如此清楚,是因?yàn)樯Ыo我的感受太孤單,太難忘了。
那段生病的日子里,我是班上唯一一個(gè)上體育不用去上課的`學(xué)生。本不喜歡體育課的我,卻因?yàn)樽约旱靡粋(gè)人留在教室里自習(xí)而羨慕起上體育課的其他同學(xué)來。以至于每次上體育課,我不是在教室里睡覺就是偷偷跑去上體育課的地方,看同學(xué)們上課。
醫(yī)生說我的病不能勞累,像體育課這種需要不停跑啊跳啊的課,也就不能上了。當(dāng)我站在同學(xué)們旁邊,看著他們上體育課,而自己卻不能參與的時(shí)候,我第一次感受到了生病的不好。雖然我的病不用住院打針,但是除了吃藥之外,我還不能像其他同學(xué)一樣做一個(gè)正常的上體育課的學(xué)生的。后來我看見同學(xué)們上體育課都可以活蹦亂跳而我不可以之后,我也就回到教室里睡覺了。
實(shí)際上,我是應(yīng)該在教室自習(xí)的。學(xué)業(yè)上有許多需要我努力的地方,可是我因?yàn)樵隗w育課上不能像別人一樣正常的上課而感到煩惱,在這種煩惱中學(xué)習(xí),還不如睡大覺呢!我記得有好幾次我們的班主任在體育課上走到了教室里,她看見我趴在桌上睡覺,還以為我身體不舒服,便把我搖起來,要送我去醫(yī)務(wù)室?勺罱K我都沒有告訴老師,我不是身體不舒服而趴在桌上睡大覺,我是因?yàn)橐粋(gè)人待在教室里心里難受。我把這些感受都吞進(jìn)了肚子里,以免被老師看出我是在害怕孤單。
印象中,那段生病的日子,持續(xù)了一整年,而那一整年的每一天,我都過得非常難忘。難忘在自己的心情永遠(yuǎn)都在一個(gè)人的孤單里以及有同學(xué)跟我聊會(huì)兒天的喜悅里輾轉(zhuǎn),一刻不停地輾轉(zhuǎn),讓我第一次明白,孤單的日子是那么的令人難忘。
難忘的日子作文9
每個(gè)人的人生中都有無(wú)數(shù)個(gè)難忘的日子,這些無(wú)數(shù)個(gè)難忘的日子中有快樂的,有傷心的,感動(dòng)的。而每一個(gè)難忘的日子都會(huì)讓我們的人生多一些成長(zhǎng)的經(jīng)歷。在我的難忘的日子中,有一個(gè)日子是最讓我難以忘懷的。我的人生也一為這一個(gè)日子而改變。
那是發(fā)生在一年的冬天,那一天,我們村了正好要過節(jié)。這一天我們非常高。我和我的小伙伴們?cè)谝鈧(gè)寬闊的草地上玩耍,這個(gè)草底上有以些亂堆在一起的石頭。我和小伙伴們玩起了捉迷藏,玩著玩著就沒意思。于是我們?cè)谝恍﹣y堆的.石頭上聊天和看風(fēng)景。當(dāng)我們下來時(shí),我腳下踩的一個(gè)大石頭好像是要活動(dòng)筋骨,開始動(dòng)起來,而我卻被這大石頭給砸到了,石頭呀住了我是腿,小伙伴見了馬上跑去找到我的爸爸,當(dāng)爸爸來時(shí),我已經(jīng)因被石頭壓到后的疼痛哭暈了過去。
當(dāng)我醒來是,我正在媽媽的懷抱中,媽媽的眼睛紅了。我看了看四周,原來我們正在去縣里的醫(yī)院的路上,我伸了一下我的腿,痛級(jí)了,像是被無(wú)數(shù)只針扎了一樣。到了醫(yī)院,進(jìn)了手術(shù)室,打了麻醉針之后,我昏了過去。當(dāng)我再次醒來時(shí),我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上,我看了看爸爸媽媽的臉,爸爸媽媽的眼很紅,我再摸了摸我的腿,痛級(jí)了。我問媽媽怎么回事,媽媽卻不知聲。我問爸爸,爸爸也沉默不語(yǔ)。當(dāng)醫(yī)生來給我做檢查是我才知道,原來我的腿骨折了,等我的傷好了之后也會(huì)變成一殘疾人。當(dāng)時(shí)我哭了,哭的聲音很大,媽媽忍不住,也哭了。爸爸的眼淚流了下來,但沒有出聲。
等我的傷好了以后,我就去上學(xué),每當(dāng)我走起路的樣子被人看到時(shí),別人都會(huì)在暗地里嘲笑我。而我也無(wú)法讓他們停止對(duì)我的嘲笑。
我的人生因這一個(gè)日子而改變。這個(gè)日子從此成了我最難忘的日子,也成為了我永遠(yuǎn)的傷痛。
難忘的日子作文10
翻開回憶的試卷,一道道觸目驚心的畫面出現(xiàn)在眼前,使我久久不能忘懷。在踏入初中的道路中,我是一個(gè)特別自卑的女孩,不喜歡和別人打交道,當(dāng)然學(xué)習(xí)也是一般般。
我的媽媽是一個(gè)非常慈愛的人,她和爸爸常年在外打工。知道我的情況后,不得不回到家中,剛開始我心里很煩悶,后來媽媽對(duì)我說,要帶我去他們的工地看一看,起初,我不太愿意,但是看到媽媽哀求的眼神,我只好和她一起去了。經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的顛簸,我難受極了,可是,當(dāng)我看到媽媽憔悴的臉時(shí),我忍住了,沒吭聲,過了三四天,我們終于到了,媽媽把我安置好后,說要帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們轉(zhuǎn)了一大圈,找到了我的爸爸,消瘦的身體,蒼老的面容,我心里猛地一驚:天哪!他是我的爸爸嗎?
當(dāng)時(shí)烈日炎炎,我站在房子下面看著爸爸,爸爸光著膀子,沒有穿上衣,可是火辣辣的太陽(yáng)仍把他惹得汗流浹背。爸爸當(dāng)時(shí)在給別人修房子,高高的房架有五六米,僅僅有兩只腳并在一起的寬度,爸爸在上面小心艱難的行走著,我驚呆了。別說是走了,就是讓我上去我都害怕,可是,爸爸為了干活養(yǎng)家。不得不冒著危險(xiǎn)去干!
看到眼前的一幕,我徹底驚呆了:爸爸為了支撐起這個(gè)家,供我們上學(xué),才這么艱難地工作著,我卻不知珍惜,我真是太傻了!
晚上,下起了大雨,天灰蒙蒙的`,外面一切都死氣沉沉的,連老天都為我的傻傻的行為而傷心,我頓時(shí)堅(jiān)定了一個(gè)念頭:我要好好學(xué)習(xí),父母為了我們付出了那么多,我們也應(yīng)該回報(bào)他們啊!
想到這里,淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼,這件事就是我心中的一個(gè)坎,使我永遠(yuǎn)難以忘懷!難以忘懷。
難忘的日子作文11
月季仍像離開是那么爛漫,柳枝仍像分別是那么輕柔;小草仍像揮手時(shí)那樣青翠。仍有許多小朋友嬉戲,仍然像以前一樣神圣而又……這是偶然的一次機(jī)會(huì),我再次邁入那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園所看見的。好美,好美……
望著那可愛的小女孩跳皮筋,“公雞公雞真美麗……”好熟悉的兒歌!曾經(jīng)我也和他一樣在這里和我的朋友玩這個(gè)游戲。再向遠(yuǎn)處看一群群小天使們有的在丟沙包,踢毽子,有的在草坪上說笑。男生們更是活躍,歡聲笑語(yǔ)在整個(gè)校園里回蕩,我情不自禁的悄悄的笑了,但眼里卻含著淚珠。無(wú)意間看到優(yōu)秀生合影,望著穿著校服臉上有一絲微笑的自己,站在20名學(xué)生中間,眼淚簌簌的掉了下來。
仍記得在學(xué)校的最后一天,許多同學(xué)帶來了相機(jī),爭(zhēng)先恐后的與老師、好朋友合影留念。
最后一節(jié)課,站在講臺(tái)桌上的班主任老師,興奮而又難過的說著以前的我們?nèi)绾握{(diào)皮,現(xiàn)在又是如何的'不舍。是。r(shí)光匆匆,我們何嘗不是一樣不舍呢?但又無(wú)奈。望著老師眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水,一滴滴晶瑩的淚珠像不聽話的孩子也從我們的眼中跑了出來。許多同學(xué)拿出來早已準(zhǔn)備好的上面有“恩師留言”四個(gè)字的漂亮卡片,讓老師留言,在悠揚(yáng)的歌聲中我們與老師依依惜別,淚水與擁抱交織。
那一刻,月季的芳香飄滿整個(gè)校園,嫩綠的楊柳在微風(fēng)中翩翩起舞,帶著一顆輕松而又沉重的心我們邁出了校園——我們的母校。
也許那是最后一次的歡聚與分別,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那五彩繽紛的月季花正爭(zhēng)奇斗艷的秀出自己獨(dú)特的美麗。
難忘的日子作文12
在國(guó)慶節(jié)前,市教育局組織了一次兩天一夜的綜合實(shí)踐活動(dòng),我們學(xué)校前往好想你教育基地。在出發(fā)的大巴車上,同學(xué)們嘰嘰喳喳說個(gè)不停,盼望著,盼望著,教育基地到了。
開營(yíng)儀式結(jié)束后,我們分好宿舍,整理好內(nèi)務(wù),老師說下午進(jìn)行禮射學(xué)習(xí)。吃過中午飯后,教官把我們帶到射箭教室,我們都換上漢服。教官左手拿箭,右手拿弓,對(duì)靶行禮,雙腳分開,做著示范動(dòng)作,然后讓我們一個(gè)一個(gè)表演。我們都換上漢服我仔細(xì)的看了一遍,又認(rèn)真揣摩了一會(huì),感覺學(xué)的差不多。當(dāng)老師教我的名字后,我迅速上前,拿出一支前面鋒利,后邊帶著紅色尾巴的長(zhǎng)箭,把它搭在弦上,上前跨左腳,右手拉滿弓弦,手一松,只聽”嗖“的一聲,利箭飛向紅色靶心而去。只可惜射在旁邊,沒中靶心,不過老師夸獎(jiǎng)我,射的力度大,箭已入木三分。
晚飯后,基地舉行了歡迎晚會(huì),各個(gè)年級(jí)和班級(jí)都出了節(jié)目。有令人捧腹的相聲;有優(yōu)美曼妙的舞蹈;有激情高昂的朗讀;有天籟之音的歌曲.......節(jié)目多的數(shù)都數(shù)不過來,同學(xué)們的掌聲也是一浪接著一浪,最后一個(gè)節(jié)目是大合唱【我和我的祖國(guó)】,當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)激蕩著“我和我的祖國(guó)一刻也不能分割,無(wú)論我走到哪里都流出一首贊歌......."我看了看現(xiàn)場(chǎng)的.小朋友們,每一個(gè)臉上都露出了幸福的笑臉。馬上就要70年國(guó)慶啦,我們能幸福的坐在這里歡聚,是多少戰(zhàn)士用鮮血換來的。我一定認(rèn)真參加這次綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)每一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),掌握好每一項(xiàng)技能,長(zhǎng)大后好好報(bào)孝我的祖國(guó)。
不知不覺,兩天一夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)又到了結(jié)束的時(shí)間。這兩天我感到了勞動(dòng)的不易,生活的艱辛,也提高了動(dòng)手能力,見到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。這真是兩天有趣又難忘的日子!
難忘的日子作文13
有一件事,總是在我的腦海里揮之不去。這還得從三年級(jí)開學(xué)第一天說起。
那天,我到了學(xué)校,教室里早已亂成了一鍋粥。小魚告訴我:“哎,你知道嗎,今天不發(fā)成績(jī)單,要去敬老院幫忙耶!”我問:“學(xué)校附近有敬老院?jiǎn)?”小魚裝作一副很了解的樣子,說:“有!葉不言家旁邊就有。”
就在我和小魚聊得正開心的時(shí)候,班主任進(jìn)來了。沉著臉說:“今天全校去敬老院幫忙,記住,不許搗亂!”
我們?nèi)昙?jí)率先到達(dá)了,班長(zhǎng)來分任務(wù):“葉不言帶領(lǐng)第二小組的.人去打掃院子,小魚帶領(lǐng)第四小組的人去看看爺爺奶奶們……”我聽煩了,看見了一只貓,好奇地跟了過去。貓是黑色的,身手敏捷,我跟著它進(jìn)入了有半人高的草叢中,最后進(jìn)入了一個(gè)大鐵門,里面有一棵枇杷樹,樹旁有個(gè)老奶奶,她坐在椅子上,安祥地睡著了。
我想等我老了之后,等到我牙齒都掉光了的時(shí)候,會(huì)不會(huì)也跟老奶奶一樣坐在椅子上沉沉睡去呢?
老奶奶突然開口了:“孩子,我知道你就在那里,我手腳不方便,你能幫我捉住那個(gè)搗蛋鬼嗎?”“好,好的!蔽仪忧拥卣f。我朝黑貓走去,它躲在墻角里,我慢慢地靠近它,它弓起背脊,“喵,喵”的叫聲像是在警告我。
過了一會(huì)兒,它估計(jì)也是累了,爬上墻,跳到了老奶奶的腿上,老奶奶笑著說:“謝謝你!”我指了指黑貓:“它是自己回來的!彪S后我又問:“您為什么坐在這里呢?”“我啊,坐在這里回憶童年時(shí)代那些快樂的事啊!”
是啊!童年時(shí)代快樂的事,每個(gè)人都會(huì)有。當(dāng)我看到老奶奶臉上露出開心幸福的笑容時(shí),我突然意識(shí)到,童年有多么美妙!和老奶奶聊完天,我便趕緊回到隊(duì)伍中去。
老奶奶的表情,我一直記在腦海深處,每次回想起來,都會(huì)不經(jīng)意地笑起來。
難忘的日子作文14
每個(gè)人的人生中都有無(wú)數(shù)個(gè)難忘的日子,這些無(wú)數(shù)個(gè)難忘的日子中有快樂的,有傷心的,感動(dòng)的。而每一個(gè)難忘的日子都會(huì)讓我們的人生多一些成長(zhǎng)的經(jīng)歷。在我的難忘的.日子中,有一個(gè)日子是最讓我難以忘懷的。我的人生也一為這一個(gè)日子而改變。
那是發(fā)生在一年的冬天,那一天,我們村了正好要過節(jié)。這一天我們非常高。我和我的小伙伴們?cè)谝鈧(gè)寬闊的草地上玩耍,這個(gè)草底上有以些亂堆在一起的石頭。我和小伙伴們玩起了捉迷藏,玩著玩著就沒意思。于是我們?cè)谝恍﹣y堆的石頭上聊天和看風(fēng)景。當(dāng)我們下來時(shí),我腳下踩的一個(gè)大石頭好像是要活動(dòng)筋骨,開始動(dòng)起來,而我卻被這大石頭給砸到了,石頭呀住了我是腿,小伙伴見了馬上跑去找到我的父親,當(dāng)父親來時(shí),我已經(jīng)因被石頭壓到后的疼痛哭暈了過去。
當(dāng)我醒來是,我正在母親的懷抱中,母親的眼睛紅了。我看了看四周,原來我們正在去縣里的醫(yī)院的路上,我伸了一下我的腿,痛級(jí)了,像是被無(wú)數(shù)只針扎了一樣。到了醫(yī)院,進(jìn)了手術(shù)室,打了麻醉針之后,我昏了過去。當(dāng)我再次醒來時(shí),我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上,我看了看父親母親的臉,父親母親的眼很紅,我再摸了摸我的腿,痛級(jí)了。我問母親怎么回事,母親卻不知聲。我問父親,父親也沉默不語(yǔ)。當(dāng)醫(yī)生來給我做檢查是我才知道,原來我的腿骨折了,等我的傷好了之后也會(huì)變成一殘疾人。當(dāng)時(shí)我哭了,哭的聲音很大,母親忍不住,也哭了。父親的眼淚流了下來,但沒有出聲。
等我的傷好了以后,我就去上學(xué),每當(dāng)我走起路的樣子被人看到時(shí),別人都會(huì)在暗地里嘲笑我。而我也無(wú)法讓他們停止對(duì)我的嘲笑。
我的人生因這一個(gè)日子而改變。這個(gè)日子從此成了我最難忘的日子,也成為了我永遠(yuǎn)的傷痛。
難忘的日子作文15
六年級(jí)了,學(xué)習(xí)一天比一天緊張,為了省出更多的時(shí)間,我只好忍痛割愛——剪掉我那烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),留了一頭灑脫的短發(fā)。短發(fā)是省時(shí)和方便的,但是因?yàn)檫@一頭的短發(fā)。我也吃了不少苦。
課后,我站在窗前遠(yuǎn)望,幾個(gè)男生跑過來,不管三七二十一,拉著我的手就跑!罢O,誒,你們?cè)诟墒裁矗俊?/p>
“唐,唐超,踢球去!”
“唐,誰(shuí)姓唐?”
“哈賽,快跑啊,站著等死吶?”
“哈哈……假小子……”眾同學(xué)大笑,我站在那里,臉通紅通紅的。
體育課也是非常不幸運(yùn)的!體育老師又像一位將軍似的,背著手,站在里我們是十幾米遠(yuǎn)的地方發(fā)號(hào)施令:“稍息,立正。第二排倒數(shù)第五個(gè)(我)同學(xué),是新來的?怎么跑到女生的'隊(duì)伍里了!會(huì)到男生對(duì)里!蔽乙宦,氣哼哼地站在那紋絲不動(dòng)。體育老師走過來看我!班,原來你是——”他沒講完!芭比嗟耐瑢W(xué)回答到,這一天倒霉的事都讓我包攬了。
星期一,學(xué)校來檢查頭發(fā)。我因沒寫完作業(yè),低著頭拼命地補(bǔ)作業(yè)。他們來了,這會(huì)兒正跟班主任嘀咕著什么,我沒聽清,只是一心趕作業(yè)。突然有人發(fā)話了:“你們班各項(xiàng)的工作基本合格,只是一個(gè)男同學(xué)沒剪平頭。
我繼續(xù)我的‘工作’,頭也沒太,只聽見他對(duì)我們班的評(píng)價(jià)。“唉,那位同學(xué),下午把頭發(fā)理成小平頭,說你呢,聽清了嗎?”他又重申了一次,客氣的口氣中帶著幾分腦氣。真沒教養(yǎng),我邊寫,邊想那沒禮貌的男生!斑@同學(xué)怎么……”他幾步跨到還在寫作業(yè)的我,敲敲桌子。我才抬起頭!班?這……”“哈哈……”又笑了,這回可能會(huì)有人滿地找牙了,我想。
留著短發(fā)的這些日子可能是我最難忘的日子吧!