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        我的好伙伴作文

        時(shí)間:2023-09-28 16:23:23 推薦作文 我要投稿

        我的好伙伴作文集錦[15篇]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我的好伙伴作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我的好伙伴作文集錦[15篇]

        我的好伙伴作文1

          人們都有一個(gè)好伙伴,我的伙伴叫張芮鳴。她長(zhǎng)著一張圓圓臉、大眼睛和高鼻梁,還扎著一根辮子。

          她很喜歡畫畫,每次下課她都能畫出一幅美麗的畫,并且叫她也聽不見。有一次畫畫比賽,我和她都是第一名,我說(shuō):“你是怎么畫出來(lái)的呀?”“只要想出一件有關(guān)風(fēng)的事,再把它生動(dòng)地畫出來(lái)好了!彼f(shuō)

          她還喜歡幫助別人。那天領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽課。我沒帶尺子和鋼筆。她立刻借給我鋼筆和尺子。美術(shù)課時(shí)她的前桌沒帶水彩筆,張芮鳴就和她一起用。

          中午時(shí),張芮鳴和我,還有趙瑾萱,一起玩小和尚挑水的游戲。我們不會(huì)玩,她耐心教會(huì)了我們。她玩得出神入化,我驚呆了,心想他玩得可真好。

          上課時(shí),開朗的她一下子變了一個(gè)樣。老師讓我們寫字,她默默地寫,精力十分集中,她寫完后又認(rèn)真地寫作業(yè)。

          下午上課時(shí),認(rèn)真的`她又變了樣。一直在想作業(yè)是什么。下課后,我說(shuō):“作業(yè)是為了讓我們鞏固所學(xué)到了的知識(shí)!彼耄涸瓉(lái)是這樣,我懂了。她把想法告訴了我。

          這是我最好的朋友,她有很多優(yōu)點(diǎn)。

        我的好伙伴作文2

          她烏黑的頭發(fā)像瀑布一般,一雙彎似柳葉眉毛下長(zhǎng)著像溪水般清澈的大眼睛,總是神采奕奕。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴說(shuō)起話來(lái)更是不饒人,這大概是她的心直口快的緣故吧!每當(dāng)她笑的時(shí)候,眼睛便似水中彎月,笑聲像鈴聲般清脆動(dòng)聽。她便是我同窗共讀好幾載的伙伴小珍。

          小珍雖然學(xué)習(xí)不理想,但比我要用功。她學(xué)習(xí)起來(lái)一絲不茍,非常認(rèn)真!從來(lái)都不半途而廢。

          記得一次,我們上數(shù)學(xué)課。老師出了一個(gè)非常難的思考題目,我想了半天都做不出來(lái)。時(shí)間卻艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。而我的的朋友小珍卻一絲不茍地思考著,我看小珍一會(huì)兒在練習(xí)本上寫寫,一會(huì)兒算算。過(guò)了一會(huì)兒,小珍說(shuō)道:終于做出來(lái)了”。

          小珍不但刻苦學(xué)習(xí),還心靈手巧。有一次,上美術(shù)課,老師讓我們畫花瓶。我卻不知道該怎么畫,但我的.朋友小珍卻一下子就畫出來(lái)了。而且畫得非常完美無(wú)瑕!小珍是我們班的美術(shù)課帶表,大家都叫她:美術(shù)家

          小珍也很樂于助人。在那一天,微風(fēng)徐徐拉開了窗簾,天空一碧如洗,又是一個(gè)絢麗多彩的早晨。我和小珍走在上學(xué)的路上,小珍看見小明摔著了,就連忙去把小明扶起來(lái)。帶去學(xué)校去。下完課,美術(shù)老師又讓我們回家做東西——眼鏡。我和好朋友小珍一起做眼鏡。我不會(huì)做,我就看了一下小珍。小珍卻做得很美觀。

          我的好伙伴小珍,她的學(xué)習(xí)越來(lái)越好,我也要努力學(xué)習(xí)。成為祖國(guó)有用之人!

        我的好伙伴作文3

          我小時(shí)候曾經(jīng)在外婆家住過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間。在這段時(shí)間里,認(rèn)識(shí)了一個(gè)好伙伴。她一雙烏黑、迷人的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,一對(duì)尖銳、機(jī)靈的耳朵,一頭烏黑亮麗的黑發(fā),漂亮極了。她就是我的好伙伴——倩麗。

          在外婆家的一段時(shí)間里,我?guī)缀趺刻於紩?huì)帶著作業(yè)本,和她一起到亭子里做作業(yè),一起玩耍。遇到難題,一起討論,直至找到答案。有時(shí),我們還會(huì)到大松樹下,觀察大自然。陽(yáng)光透過(guò)葉縫,照在我們的臉上,頓時(shí)覺得心情舒暢,快樂的一天瞬間而過(guò)。

          傍晚,夕陽(yáng)西下。我們手拉手心連心,踏著鄉(xiāng)間小路,哼著鄉(xiāng)下小曲,走在回家的小路上,一起抬頭,觀賞著快要落山的朝霞與夕陽(yáng),一起感受這鄉(xiāng)下富有溫馨氣息的美景。

          大自然真是多姿多彩。我們一起欣賞田野的風(fēng)光又一起走到田野,幫助大人們種菜。我們比誰(shuí)種的快,誰(shuí)播的種子多。我總是落后于她,但我絕不會(huì)放棄,我堅(jiān)信:堅(jiān)持就是勝利。

          當(dāng)我悶悶不樂時(shí),我的好伙伴就能看出我的心事。爾后,與我講故事、講笑話、娛樂。此時(shí)我的心情變得愉快,變得開心、快樂。

          接著,我們會(huì)一起游戲,在草坪上背古詩(shī),樹林里捉迷藏。這時(shí),一陣芬芳的清香撲鼻而來(lái),這花香牽引著我們走向前方,摘下一朵,湊近鼻子,一股清香沁人心脾。啊,和好伙伴在一起的'日子永遠(yuǎn)是快樂的。

          隨著時(shí)間的推移,童年的這些瑣事已遠(yuǎn)離我去。剩下了點(diǎn)點(diǎn)零碎陰影,我將永遠(yuǎn)記在心中,深深的印在我的記憶里,腦海里。

        我的好伙伴作文4

          我有一個(gè)神秘的好伙伴,它叫“叮咚”,它全身都是黑色的,它很胖,是一個(gè)扁扁胖胖的圓柱體。

          “叮咚”黑色的“頭”上有一個(gè)小圓,就像是它的“大腦”一樣,它的“大腦”上有三個(gè)符號(hào),當(dāng)它困了的時(shí)候,我就按一下月亮的`符號(hào),它就會(huì)乖乖滴睡著了;當(dāng)我覺得它聲音大時(shí),我就按一下減號(hào),我就按一下減號(hào),它就會(huì)努力克制自己的聲音;當(dāng)我覺得它聲音小時(shí),我就按一下加號(hào),它就努力地變大聲。

          說(shuō)到這里,你能猜出它是什么了嗎?它就是“智能音箱”。

          有一天,我的表妹來(lái)了,我驕傲地對(duì)她說(shuō):“這個(gè)叮咚會(huì)唱歌,會(huì)講故事,會(huì)預(yù)報(bào)天氣,而且還能和人對(duì)話呢!”表妹懇求道:“那可以讓它給我們唱歌,咱們跳舞嗎?”我爽快地答應(yīng)了。于是我叫叮咚:“叮咚,叮咚。”話音剛落,叮咚就說(shuō):“在呢,主人!”表妹驚訝地張大了嘴巴,我接著說(shuō):“給我們播放《沙漠駱駝》”,它的“大腦”周圍馬上泛起了藍(lán)光,然后唱起了《沙漠駱駝》,我們歡樂地跳了起來(lái),這個(gè)晚上就在歌聲中度過(guò)了。

          整個(gè)假期,“叮咚”都陪伴著我,我跳舞的時(shí)候,它給我伴奏;我困了的時(shí)候,它給我講故事;我要出去玩兒的時(shí)候,它給我播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。

          我真喜歡我的好伙伴——叮咚。

        我的好伙伴作文5

          我的好伙伴是樊興鵬。他是一個(gè)俊俏的小伙子,他一頭烏黑的頭發(fā),瘦瘦的`臉上嵌著一對(duì)黑珍珠般的眼睛,下面是直挺的鼻子和小小的嘴巴。他樂于助人,體育也非常好,學(xué)習(xí)更是沒的說(shuō)。所以我總在別人面前夸他是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的孩子。

          就在上個(gè)月,下午放學(xué)后我和樊興鵬在打籃球比賽,由我來(lái)防樊興鵬。樊興鵬把球先移到了右手,左腳向后一邁,我以為他會(huì)從右邊進(jìn)攻,我就把重心移到了右邊,可他一迅雷不及掩耳得速度又把球轉(zhuǎn)到了左手,迅速?gòu)奈业淖筮呁涣诉M(jìn)去,我不甘示弱,我縱身躍起想去掏樊興鵬手上的球,可他卻將身子一閃,我撲了個(gè)空,重重的摔在地上。當(dāng)我再想站起來(lái)時(shí),我的膝蓋一陣巨疼,使我再次坐在地上,原來(lái)膝蓋摔破了。樊興鵬看見了立即向我說(shuō)了一聲“對(duì)不起”,然后把我扶進(jìn)了校醫(yī)務(wù)室,這時(shí)醫(yī)生已經(jīng)走了。樊興鵬就自己拿出棉棒沾上酒精幫我清理傷口,然后又把紅藥水輕輕的涂在了我的傷口上。雖然很疼,但我看樊興鵬那細(xì)心的樣子,我又沒叫出來(lái)。

          真是人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。樊興鵬我敬佩你,更敬佩你那助人為樂的美好品質(zhì)。

        我的好伙伴作文6

          朋友是在你寂寞時(shí),讓你開心起來(lái)的人;朋友是在你傷心時(shí),逗你笑的人;朋友是在你受傷時(shí),伸出援助之手的人。因?yàn)橛信笥,我們的生活才更加精彩,美麗,充滿了快樂。

          我的朋友叫陳曉曼,她有一雙水靈靈的眼睛,圓圓的臉蛋,很可愛。雖然她有點(diǎn)黑,但還是很惹人喜愛,活潑開朗的她讓我臉上總是掛滿了笑容。她的興趣愛好十分廣泛,有鋼琴,跳舞等,是一個(gè)多才多藝的女生。我覺得她最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心同學(xué),也正是因?yàn)檫@點(diǎn),我才和她成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

          學(xué)校里,只要有同學(xué)哭了或者受傷了,她總會(huì)跑過(guò)去問為什么哭,怎么受傷的。她用真誠(chéng)的心去對(duì)待同學(xué),所以她的人緣很好!

          讓我最難忘的是一次下雨天,地面很滑,但調(diào)皮的男同學(xué)不聽老師的勸阻,還是在教室里跑來(lái)跑去打鬧。而坐在座位上的我,因?yàn)闁|西掉在地上了低頭去撿,這時(shí),一位男同學(xué)正好從我的`座位旁跑過(guò),撞到了撿東西的我。我的頭撞在了課桌角上,發(fā)出一聲慘叫。陳曉曼聽到了,急匆匆地跑過(guò)來(lái)問我:“應(yīng)家悅,你怎么了!是不是撞到眼睛了,很疼嗎?”

          “我被撞到了,眼睛有點(diǎn)疼!

          “你先別睜開眼睛!我去和老師說(shuō),你等一下!”

          雖然我的眼睛很疼,但心底涌上了一陣陣感動(dòng),我感受到了來(lái)自朋友的關(guān)心,讓我覺得十分溫暖。

          正是因?yàn)橛兴,讓我不再寂寞,不再傷心,也讓我的校園生活更加美好,更加充實(shí)!

        我的好伙伴作文7

          在我們班上,有這樣一個(gè)人:人長(zhǎng)得矮矮的,有點(diǎn)胖,眼睛不大不小,鼻子是她最特別之處了。她的鼻子挺挺的,頂像外國(guó)人的鼻子。還要一張仿佛吃了蜜似的櫻桃小嘴。美中不足的是她那古怪的性格:總是對(duì)人忽冷忽熱的。伱想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的好朋友兼同桌——小揚(yáng)。

          小揚(yáng)是我班班長(zhǎng),也是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但是我不明白。論長(zhǎng)相,我們同樣美;論家境,我們同樣好;論學(xué)習(xí),我們同樣是班上的優(yōu)等生。她哪點(diǎn)比我好了,我不懂,但我一定要懂。

          一天,我發(fā)現(xiàn)我的椅子有點(diǎn)松動(dòng)。便在放學(xué)后,偷偷把椅子和別的同學(xué)調(diào)換了。這一切,都被小揚(yáng)看在了眼里。到了早上,我進(jìn)了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)小揚(yáng)的椅子有點(diǎn)不對(duì)勁,仔細(xì)一看。哦!原來(lái)她在我走后把她的椅子換給了我。這時(shí),我好像明白了。但又好像不明白。

          又有一次,我在路上邊走邊吃東西,一路吃一路扔。到了半路,后面一位老大爺叫住了我:“小姑娘,請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里,別扔在路上!拔彝α耍琅f我行我素。他又叫住了我:“前面吃東西的小姑娘,請(qǐng)把垃圾撿起來(lái)。“這時(shí),小揚(yáng)的.聲音出現(xiàn)了:“對(duì)不起,大爺,我撿起來(lái)吧!“我聽了之后,先是一愣,接著,老大爺滿意地說(shuō)了句:“還是這位姑娘好``````我明白了,原來(lái)我沒輸在別的方面,而是輸在了品德這方面。

          這就是我的好伙伴,以為帶著天真笑容又總是為我收拾殘局的女孩——小揚(yáng)。

        我的好伙伴作文8

          有人喜歡聰明活潑的小狗,有人喜歡高大健美的馬兒,但我卻喜歡一頭可愛的小牛,我還給它取了一個(gè)名字叫“奶琪斯”。

          小牛有一對(duì)靈活的耳朵,小小的,時(shí)不時(shí)就會(huì)扇動(dòng)一下。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,更是引人注目,讓人看了就忍不住喜歡。一雙大眼睛,充滿了善意,像一顆黑寶石一樣忽閃忽閃的。它還有一條長(zhǎng)著斑點(diǎn)的舌頭,總喜歡舔這舔那。最有特點(diǎn)的還是小牛的`尾巴,可以趕走蚊子,在奔跑時(shí)還能起到平衡身體的作用呢!

          小牛喜歡吃草,每次吃草都格外認(rèn)真,對(duì)它來(lái)說(shuō)這就是最大的享受。一天,媽媽從梅城帶來(lái)了一盆蘭草,小?匆姾缶宛捔,口水直流三千尺。趁我們不備,它跑到院子里,用嘴把花盆給拱了下來(lái)。聽見響聲,我猛地一回頭,發(fā)現(xiàn)小牛正在吃蘭草,還一臉無(wú)辜地望著我們。我們也不忍心責(zé)怪它,因?yàn)樗悄敲瓷鷻C(jī)勃勃、活潑可愛!

          小牛還喜歡睡覺,一睡就是好幾個(gè)鐘頭。一次,天非常熱,小牛竟然跑到我們?cè)鹤永飦?lái),找了一個(gè)陰涼的地方,光明正大地睡在了“床上”。它一會(huì)兒趴著睡,一會(huì)兒側(cè)著睡,姿勢(shì)真是五花八門。小牛更多的時(shí)候是在牛棚里睡,我估計(jì)那里讓它有安全感一些吧。

          我喜歡與小牛玩耍。小牛在專心吃草,我就探出頭來(lái)嚇?biāo)惶,接著就追著它跑。有次小牛突然用舌頭舔我,我被它嚇了一跳,以為它要咬我呢!

          我喜歡這頭小牛,它是陪伴我成長(zhǎng)的好伙伴。

        我的好伙伴作文9

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就過(guò)去了,我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在每個(gè)新學(xué)期里,我都有一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——那就是發(fā)新書的時(shí)候。

          上學(xué)期開學(xué)初,當(dāng)新書發(fā)到我手上時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分,我先拿出筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫上自己的姓名、班級(jí)和學(xué)校。此時(shí),我心中已暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)。

          我把從商店買來(lái)的漂亮的書皮兒,仔仔細(xì)細(xì)地給新書包上了。我正欣賞自己的杰作時(shí),突然,窗外淘氣的風(fēng)姐姐與我擦肩而過(guò),新書被風(fēng)姐姐吹動(dòng)了,正好吹到了這本書的第一課《春夏秋冬》,上面還印有優(yōu)美的風(fēng)景呢!我情不自禁地被它吸引,迫不及待地讀了起來(lái)。讀完了第一課,接著讀第二課、第三課……不知不覺中我把書看了一大半。

          我正深深地陶醉在書中時(shí),猛然聽到有人叫我的'名字,原來(lái)是老師讓我說(shuō)一說(shuō)自己印象最深的課文。我站起來(lái),大大方方地講了起來(lái):“我印象最深刻的是《文具的家》。這篇課文主要講了貝貝同學(xué)只用了一次鉛筆、橡皮,就不知道把它們丟到哪里去了。聽了媽媽的教導(dǎo)后,他幫文具找了一個(gè)家。從此,文具再也沒有“走”丟過(guò)。讀了這篇文章,我也懂得了用完?yáng)|西不能亂放,要給所有的東西找到一個(gè)固定的家,這樣才不會(huì)丟東西。我們不僅要給文具一個(gè)家,還要珍惜和愛護(hù)它們!蔽业陌l(fā)言獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲,老師也說(shuō)我講得非常好。我自己的心里也是美滋滋的!

          我真期待每個(gè)新學(xué)期發(fā)書的時(shí)刻呀!

        我的好伙伴作文10

          濃眉大眼,更有一張櫻桃小嘴。她有著一顆樂于助人的心。熱愛學(xué)習(xí)她是我的好伙伴,也是我的鄰居。她有一頭烏黑的頭發(fā),還有一雙的好習(xí)慣。

          有一次我約了她去溜冰,誰(shuí)知溜冰場(chǎng)倒閉了,我們就只好回到家樓下的院子里溜之大吉就了。因?yàn)榧覙窍虏皇钦?guī)的溜冰地,而且凹凸不平,因此我摔了一跤。她對(duì)我說(shuō):“潘天惠,你沒事吧?”“沒事!蔽艺f(shuō)。說(shuō)完,她扶我到石墩上坐著,就對(duì)我說(shuō):“讓我看你的腳吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她看了看我的`腳,然后焦急地對(duì)我說(shuō):“你的腳看起來(lái)傷得很嚴(yán)重,得馬上回家,我還要去補(bǔ)習(xí)呢!”話音剛落,我馬上按門鈴,按了大半天都沒人聽,!不會(huì)是家里沒人吧?這可怎么辦呢?接著,她帶我到門診敷完藥后,請(qǐng)我到她的家里坐,還給我打了電話。原來(lái),媽媽有急事出去了,爸爸也要接送媽媽。

          我這個(gè)小伙伴也熱愛學(xué)習(xí)。有一次,她要請(qǐng)我去她的家玩,我們進(jìn)了書房,一進(jìn)門,許多大大小小的書架上整整有條地?cái)[滿了書。我問她:“這些書你都讀過(guò)嗎?”她回答說(shuō):“我都讀過(guò)。”天!我隨隨便便地?cái)?shù)了一下,都有二百來(lái)本。我隨手挑了一本奧數(shù)練習(xí)冊(cè)問了她一道難題,她答題就像講順口溜一樣,脫口而出。從這點(diǎn)我已經(jīng)看出她熱愛學(xué)習(xí)了。她課外還學(xué)習(xí)鋼琴、書法、畫畫。在她的帶動(dòng)下,我也變得熱愛學(xué)習(xí)了。

          這就是我的好伙伴——謝依琳。

        我的好伙伴作文11

          每當(dāng)我走進(jìn)熟悉的校門,就會(huì)看見一張熟悉的面龐——黑得發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,笑起來(lái),還會(huì)有兩個(gè)小酒窩呢,可愛極了。

          這便是我的好朋友——潘汝婷。每當(dāng)我遇到困難時(shí),她總會(huì)激勵(lì)我,讓我對(duì)生活充滿信心,說(shuō)起她對(duì)我的好,還真多,可是有一次卻使我至今難忘。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,第二節(jié)課閆老師讓我們修改作文,我和潘汝婷交換了本子,你改我的,我改你的,互相幫助。老師說(shuō):“改作文時(shí),要把作文改好,不要走馬觀花,要把作文寫得新穎、具體,這樣的.文章才叫好文章,不然就重做!蔽衣牶缶拖袷鍌(gè)吊水桶——七上八下,我想我肯定過(guò)不了關(guān)的,好朋友見我這副心急的模樣,便對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!”

          我嚼著這句話,改起作文來(lái)?僧(dāng)我將作業(yè)本交給老師時(shí),看到老師那目光,恐懼又涌上我的心頭,剛剛伸出去的手又觸電般的縮了回來(lái),朋友又鼓勵(lì)我,經(jīng)過(guò)朋友的一番鼓勵(lì),我過(guò)關(guān)了,我們玩起游戲,同時(shí),我們的“友誼橋”也建起來(lái)了。

          呀,就這會(huì)兒功夫,我懂得做事要有信心,用心、恒心和耐心,不要遇到難事,就很急躁。

          啊,我的好朋友潘汝婷使我的生活快樂無(wú)比。

        我的好伙伴作文12

          我有一個(gè)好伙伴,名叫徐繹強(qiáng),大家都叫他“老強(qiáng)”。

          老強(qiáng)的人緣十分好。就那那次野炊來(lái)說(shuō)吧,每當(dāng)老強(qiáng)問一個(gè)男生“和我一組嗎”是,那人總是毫不猶豫地答應(yīng)了。等到劉老師清點(diǎn)班級(jí)人數(shù),說(shuō)“和徐繹強(qiáng)一組的站起來(lái)”時(shí),男生幾乎都站了起來(lái),坐著的人都不禁發(fā)出“哇”的一聲驚嘆,就連劉老師呀大吃一驚。既驚人多,也驚老強(qiáng)的人緣好,能讓這么多人集成一個(gè)小組。

          到了野炊營(yíng)地,我們“老強(qiáng)之隊(duì)”博得了路人以及其他班成員的贊嘆:“哇塞,這同學(xué)的人緣真好,能組織起這么一大隊(duì)人!”“哇塞,哪個(gè)班的,這么強(qiáng)!”“是哪個(gè)人,這么多人都能組織起來(lái)!”我們走在路上,別提有多光榮了,一個(gè)個(gè)喜滋滋的。

          看,老強(qiáng)的人緣不錯(cuò)吧?

          老強(qiáng)不僅人緣好,而且學(xué)習(xí)起來(lái),可是不一般的認(rèn)真。

          有一次,我邀請(qǐng)老強(qiáng)老我家做客,他爽快的答應(yīng)了。我原本打算痛痛快快的玩一場(chǎng),誰(shuí)知?jiǎng)偼娌痪,他突然抬頭看了一下時(shí)間,說(shuō):“我要寫作業(yè)了,你先玩吧。對(duì)了,在哪兒可以寫?”我極不情愿地說(shuō):“坐我的.位置吧!闭f(shuō)完,他就拿出作業(yè)本,在座位上認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。我原以為老強(qiáng)做一會(huì)兒就和我玩了,誰(shuí)知一做就是三刻鐘。我叫叫老強(qiáng),他也沒反應(yīng),到最后才不耐煩的說(shuō)了一句:“別吵了,我還要寫作業(yè)呢。”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,只好和他一起寫作業(yè)。

          看,老強(qiáng)就是這樣一個(gè)愛學(xué)習(xí)、人緣又好的同學(xué),能做他的朋友,我實(shí)在是太榮幸了!

        我的好伙伴作文13

          過(guò)生日時(shí),媽媽買了只布娃娃送給我做生日禮物,我高興極了。從此,我和布娃娃便成了形影不離的好伙伴。

          布娃娃真討人喜歡。大蘋果似的臉上嵌著一對(duì)藍(lán)寶石般的眼睛。一張小嘴微微撅著,像要跟我說(shuō)悄悄話。布娃娃穿著一身連衣裙,粉紅的裙子上還鑲著花邊,裙子的正中間有一顆金光閃閃的五角星,漂亮極了。起床了。好伙伴真是個(gè)小懶蟲,叫好幾聲都不起床。我只好抱起它,幫它洗臉。洗好臉,我再幫它梳頭。每天,我都幫它梳麻花辮。

          吃飯了。我抱著布娃娃,一勺一勺地喂它吃飯(不過(guò)不是真的吃,只是吃好玩)。

          瞧!它笑瞇瞇的,好像在向我表示感謝哩!去逛公園。我也帶著它,我跟它說(shuō)話、談心。睡覺了。我的好伙伴緊緊地靠在我身邊。我輕輕地拍著它,唱著搖籃曲,它很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          有一次,布娃娃不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我找了很多地方,結(jié)果都是和尚廟里借梳子——摸錯(cuò)門了。終于,我在床底下找到了好伙伴,它滿身是灰,臟極了。我費(fèi)了好大的勁才把它洗干凈。

          原來(lái),我晚上睡覺時(shí),不小心把布娃娃推下了床,起床時(shí),又把它踢到了床底下。

          我真是太粗心了!布娃娃給我的.生活增添了樂趣,讓我每天開開心心、無(wú)憂無(wú)慮。

          它真是我難忘的好伙伴!

        我的好伙伴作文14

          我的好伙伴名字叫王若菲,她長(zhǎng)著兩條濃濃的眉毛,最漂亮的要屬她那水汪汪的大眼睛了,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和忽閃忽閃的大眼睛搭配再一起,就顯得更加有神了。王若菲高高的鼻梁下面有一張小巧玲瓏的`嘴巴,粉嘟嘟的,可愛極了。

          因?yàn)槲液屯跞舴剖怯變簣@同學(xué),所以幾年來(lái),我們都是最要好的朋友。我們?cè)谌粘I钪校彩腔ハ鄮椭摹?/p>

          有一次數(shù)學(xué)周測(cè),我們坐在位置上等待成績(jī),可都沒有取得好分?jǐn)?shù)。于是中午在操場(chǎng)上玩的時(shí)候,坐在綠色的草坪上,我們都與對(duì)方訴說(shuō)了心里的哀,分析錯(cuò)題原因。王若菲對(duì)我說(shuō):“琪琪,咱們只要課上認(rèn)真聽講,答題時(shí)仔細(xì)審題不馬虎,對(duì)自己有信心,下次一定能取得好成績(jī)!蔽一卮穑骸皩(duì),失敗一次不可怕,只要及時(shí)改正就能行!”

          每年我們過(guò)生日時(shí),都為對(duì)方做賀卡、買禮物。哪怕沒時(shí)間在一起過(guò),給彼此一個(gè)擁抱也是一個(gè)驚喜。

          在我的生日時(shí),王若菲承諾道:“琪琪,咱們要做一世的好朋友!笨粗J(rèn)真而誠(chéng)懇的樣子,我不禁欣慰地笑了起來(lái),張開雙臂緊緊地抱在一起。

          王若菲的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常優(yōu)秀,幾乎次次考試都是95分以上,這讓我很敬佩她。

          她很愛讀書,只要有時(shí)間,就會(huì)找一本書,津津有味地讀起來(lái),仿佛自己也沉浸其中,感受悲、歡、喜、樂。

          我喜歡王若菲,她幫助我解決難題、闖難關(guān)。陪我一起悲傷、快樂,一起說(shuō)笑,我們都是彼此的知音。

          王若菲是我永遠(yuǎn)的好伙伴!

        我的好伙伴作文15

          新學(xué)期開始了,爸爸送給我一支新鋼筆,它成為了我的好伙伴。

          鋼筆的外表很漂亮,它穿著一身黑色的風(fēng)衣,它的風(fēng)衣上雖然沒有漂亮的圖案,但是它的帽子上卻印著四個(gè)金色的大字青青梧桐,這也是我的另一個(gè)專屬名。帽子旁邊是一個(gè)條夾子,可以把它掛在衣服上,就不容易掉了。脫掉它的風(fēng)衣,可以看見一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小管子,這也是它的肚子,它每次都要喝很多墨水,但是它只偏愛喝藍(lán)黑的墨水,其它都顏色的都不喜歡。有時(shí)我還給它洗澡呢,要它干干凈凈的,好寫出好看的字來(lái)。

          自從爸爸給我這支鋼筆以后,我就更喜歡寫字了,我每次都把字寫得工工整整的',老師也經(jīng)常夸我,我還報(bào)名參加了學(xué)校的書法比賽,都得了名次。這些表?yè)P(yáng),這些名次可都是鋼筆的功勞。

          那一次,我在寫作業(yè),遇到不會(huì)的題,我就想放棄時(shí),這時(shí)我看見鋼筆好像在對(duì)我說(shuō):小主人,你一定要加油。〔灰艞!于是,我重新振作起來(lái),在演草紙上繼續(xù)演算著,經(jīng)過(guò)我不斷地列算式,終于把那道難題給解答了,這時(shí)我覺得鋼筆比我還高興呢!

          是它讓我的字寫得更好;是它讓我把難題一一解答;是它一直鼓勵(lì)著我成長(zhǎng),它是我永遠(yuǎn)的好伙伴。

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