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在路上作文大全(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的在路上作文，歡迎閱讀與收藏。
在路上作文1
人生就像一場旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心境。讓我們懷揣著一張紙上路，管它是泛黃的，還是新的呢？看云舒云卷，花開花落。記得錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些以往溫暖過我們的，感動(dòng)過我們的人，所有的這一切，都會(huì)成為生命中一道無法磨滅的美麗的風(fēng)景。
我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月，那些翻過圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們以往手拉手一齊走過。
記得那些個(gè)盛夏的日子里，我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的，涼絲絲的，一向流進(jìn)了心底。頭發(fā)有幾縷因?yàn)橹木壒收吃陬~頭上，我們碰著瓶子，開心地笑著，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后，多么簡單的幸福。
因?yàn)閷W(xué)校的大門關(guān)著，我們就從旁邊的矮墻翻過去，一不細(xì)心把手給劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來。即便如此，我還是咬牙說一點(diǎn)兒也不疼。你當(dāng)時(shí)必須笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的'模樣還非要裝做男子漢。然后就不由分說要拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥。
午時(shí)的時(shí)光是最歡樂也是最短暫的。我們擺好了衣服當(dāng)做球門，就開始了滿場的奔跑。不大的球場上，回蕩著我們的笑聲。
一道短線急促地劃過天空，緊之后就是第二條，第三條。然后就聽見"啪"的一聲，是雨點(diǎn)打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺到是下雨了。你拉著我的手飛奔，就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點(diǎn)摔倒，但還是緊緊抓著你的手不放。最終，我們一路狂奔到了屋檐下，看著早已經(jīng)淋成落湯雞的對(duì)方，開心地笑了。
雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，可是在不經(jīng)意間的回頭的一瞬，風(fēng)景依舊。你們都不曾離開。感激你們陪伴我走過那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！
所有的溫暖，我都會(huì)把它們細(xì)心地收藏在心中最柔軟的角落，或許將來有一天當(dāng)我遇到人生的冬季時(shí)，我會(huì)把它們喚醒，讓以往的感動(dòng)再次在心頭蕩漾，化了這一季的冰霜。
收拾好我的行囊，揮手告別了滿天的云彩，我又將上路。人生踽踽，我會(huì)珍惜在路上的每一分、每一秒，留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景。
哪里會(huì)是我的下一站呢？
在路上作文2
那一天，我從沉睡中蘇醒，渾身的無力感讓我連睜開眼睛都感到吃力萬分。這時(shí)，我聽到了一個(gè)再熟悉不過的聲音，“醒了，醒了啊！”是媽媽。我這才注意到我正坐在輪椅上，親人們圍著我，護(hù)工推著我，是在回病房的路上。記憶慢慢在腦海中復(fù)蘇，是呀，我終于完成了手術(shù)！我的右腳怎么樣了呢？在好奇心地驅(qū)使下，我試著用左腳輕輕地觸碰我的右腳，還不是特別清晰的神經(jīng)告訴我那里是那么的粗糙和沉重。媽媽看出了我的困惑，解釋到現(xiàn)在腳是用紗布纏著的，手術(shù)很成功。就這樣我踏出了康復(fù)之路的第一步。
那一天，媽媽辦完了出院手續(xù)，我離開了那間陪伴了我一個(gè)多星期的病房，坐著輪椅，出了住院部大樓。清風(fēng)習(xí)習(xí)，久違了一個(gè)多星期的新鮮空氣，爭先恐后地鉆入了我的鼻腔，一種難以置信又興奮不已的`感覺油然而生—————我終于出院了！出院第一天，雖然內(nèi)心很是亢奮，但亢奮歸亢奮，做什么事情還是非常小心翼翼，而爸爸媽媽更是小心翼翼，生怕出現(xiàn)什么意外。我踏出了康復(fù)的第二步。
那一天，我早早起床，在校門還未開放時(shí)就到達(dá)了學(xué)校，門衛(wèi)看到我的情況便明白了給我們開了門。接著爸爸背我上樓，一樓......二樓......三樓......我可以明顯感受到爸爸的腳步踩得越來越重，“你怎么這么重��！”爸爸半開玩笑地抱怨著，雖然這么說，但是手還是抓著我的大腿用力往上抬了抬，猛吸了口氣開始往四樓走。因?yàn)槭軅哪_不能下垂，必須平架著，所以按班主任老師的囑咐，我坐到了講臺(tái)桌旁邊，腳架在另一把椅子上�！澳悖瑳]事吧？”，“怎么這么嚴(yán)重�。俊�，“早日康復(fù)”......溫柔關(guān)切的話語縈繞在耳畔，本來陰郁的心也開始漸漸變得溫暖了起來。老師指定了同學(xué)幫我拿飯，陪我上洗手間，我在學(xué)校度過了特殊的一天又一天。我繼續(xù)在邊求學(xué)邊康復(fù)的路上努力前行。
那一天，六院門診擠滿了人。盡管媽媽很早起來排隊(duì)掛號(hào)，但還是等到了十點(diǎn)左右。醫(yī)生看著拍片單子，滿意地下著醫(yī)囑，“恢復(fù)的很好，骨骼線已經(jīng)模糊了，右腳可以稍微用點(diǎn)力了，不痛為界限，注意安全，下個(gè)月過來復(fù)查�！贬t(yī)生的笑容，父母的笑容，我的笑容，大家都為我的康復(fù)感到欣慰。我仍走在康復(fù)之路上。
成長是一條無邊無際的道路，這次受傷只是成長路上的一小段路程，在父母的關(guān)懷、醫(yī)生的指導(dǎo)、老師同學(xué)的幫助、自己的努力下，我能夠早日地活蹦亂跳，早日到達(dá)痊愈的驛站。
在路上作文3
“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！薄}記
那一天，風(fēng)雨交加。
天空灰蒙蒙的，傾盆的大雨如同猛獸一樣席卷了大地，小小的雨傘并不能為我擋住大雨。在雨中行走了一會(huì)兒，褲腳和鞋子便都浸濕了。打傘的行人都握緊了手中的雨傘，快步朝前行走著。
此時(shí)，街上的'來往車輛也很稀少。
我走在補(bǔ)課回家的路上，沒想到遭此“厄運(yùn)”。幸虧我?guī)Я擞陚�，否則要渾身濕透了。走著走著，前方是一個(gè)十字路口，紅燈亮著——如果我沒記錯(cuò)的話，這個(gè)紅燈得持續(xù)兩分鐘時(shí)間！
兩分鐘啊，在風(fēng)雨中站著，得有多煎熬？或許正因?yàn)槿绱税�，不少人頂風(fēng)冒雨地朝前走，完全不理會(huì)明晃晃的紅燈。
“要不……既然車輛少，我也趕緊闖了紅燈回家吧，想必也不會(huì)出事�！蔽疫@么想著，加快了腳步，超越了一個(gè)大學(xué)生模樣的小哥，想趕上前面正在橫穿馬路的那一群人。
一步、兩步，我來到了紅綠燈前，此時(shí)反而沒先前那樣果斷了，在遵紀(jì)守法的道德與個(gè)人的便利的選擇面前，我怔住了。
此時(shí)我身邊出現(xiàn)了一個(gè)老爺爺，他佝僂著腰，被風(fēng)吹得有些搖晃，卻堅(jiān)定地停在了人行道前，抬頭緊盯著指示燈，就像一尊沉默的雕像。
我有些驚訝，之前的“天平”這時(shí)有些向“道德”傾斜了。
突然，一陣狂風(fēng)吹來，把我們的傘全都吹得反翹起來，雨點(diǎn)全部都打在身上，鏡片也模糊起來，這回是真的濕透了！會(huì)感冒的吧？我想把傘弄好后趕緊回家……抬頭一看，竟發(fā)現(xiàn)老爺爺依舊那樣站著，盡管被風(fēng)吹得有些站不穩(wěn)，卻依舊站立在原地，等待著指示燈變綠。
老爺爺很矮，背很駝，而我卻覺得自己在仰望他，他就像一個(gè)引路人，即使我基本上渾身濕透，即使天氣非常惡劣，我也會(huì)跟隨他將“這條路”走到底！一旦下了決心，竟沒有了先前煩躁，心里寧靜一片。
之后，也遇見許多只是為了個(gè)人便利而選擇闖紅燈的人，或者盲目從眾闖紅燈的，我都會(huì)堅(jiān)定不移，以身作則，希望能像老人一樣帶動(dòng)更多的人遵紀(jì)守法。
也許，完全遵守交通法規(guī)的人現(xiàn)在還不是太多，但這就更需要我們的堅(jiān)持，要對(duì)闖紅燈說“不”，要將這條不是“路”的路，走成一條真正的“路”。
在路上作文4
吃飯是成長的途徑，讀書也是成長的途徑。
這個(gè)暑假，我有幸讀了美國偉大作家馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，聚焦少年生活，批判了當(dāng)時(shí)美國社會(huì)的庸俗風(fēng)氣。這本書的主角湯姆有一次傳奇般的冒險(xiǎn)。
咀嚼著文字，我走進(jìn)了湯姆的生活世界。湯姆是一個(gè)天真、活潑、淘氣、聰明的孩子。他討厭“文明世界”中欺騙性的教條、枯燥的課程和繁文縟節(jié)�？释腥な孢m的'生活。舉個(gè)例子，有一次，湯姆去刷墻，想盡辦法圖謀不軌。結(jié)果很多孩子被他騙了，很多孩子被湯姆騙了心甘情愿的給他各種小玩意幫他刷墻。他也成了“有錢的百萬富翁”，很多孩子被湯姆欺騙，心甘情愿地給他各種小玩意。我想，如果湯姆一開始就灰心喪氣，寧愿被波莉月經(jīng)罵，也不愿意完成粉刷墻壁的“不可能完成的任務(wù)”，那么就不會(huì)有后來的事情了，更別說粉刷墻壁了。為什么我們社會(huì)的人會(huì)失��？是因?yàn)橛龅嚼щy就臨陣退縮。而有些人為什么會(huì)成功呢？正是因?yàn)樗麤]有退縮，甚至像湯姆一樣，他用自己的聰明才智以更輕松的方式完成了任務(wù)。
湯姆仍然是一個(gè)勇敢的男孩。他敢于追查大壞印第安喬，舉報(bào)自己的罪行，冒著被印第安喬追殺的危險(xiǎn)證明波特的清白。我認(rèn)為這就是我們今天傳遞的“正能量”。正能量就像燦爛的陽光，驅(qū)散心靈的陰霾，讓我們永遠(yuǎn)陽光。我在網(wǎng)上看到這樣一條消息：在四川達(dá)州，三個(gè)和我差不多大的小學(xué)生在樓下玩耍。當(dāng)他們看到一位老太太跌倒時(shí)，他們?nèi)椭�。沒想到，老太太一起床就說是三個(gè)孩子把自己撞倒了，全靠父母。后來路人站出來作證，指責(zé)老人敲詐。警方多方調(diào)查取證，證明老人是“碰瓷”。今天，在我們的生活中，有些人害怕做好事，害怕做好人，因?yàn)樗麄兒ε隆芭龃伞�。這三個(gè)小學(xué)生是我們00后的代表，是我們00后的驕傲。他們敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于說“不！”
湯姆的童年豐富多彩，這使他成為鎮(zhèn)上的英雄。同樣，我們也在經(jīng)歷成長，但成長不僅僅是身體的強(qiáng)化，更是靈魂的成長。從失敗中站起來是一種成長；從成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是一種成長。記得，我運(yùn)動(dòng)成績不好，但是第一次報(bào)名參加學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。于是，我努力了，堅(jiān)持跑，終于登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這不是向湯姆學(xué)習(xí)的例子嗎？
“走千里，讀萬卷書�！焙仙蠒�，我想，也許湯姆沒那么偉大，但他的品質(zhì)和精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎？這本書不值得一讀嗎？我們一定要和好書做朋友，從好書里汲取養(yǎng)分，這樣我們的智慧樹才能永存！
在路上作文5
壯志伴我少年行，你好北京。
北京是中國的首都，是全中國最為繁華的一處。她是“公雞”的心臟，是我們國家的靈魂。而這次我和我的同學(xué)們，將要走進(jìn)這座繁華的城市，去追尋我們每個(gè)人的夢(mèng)想。
喜鵲鳴叫，花草芬芳。整座城市正要醒來的時(shí)候，我們已經(jīng)踏上了旅程。坐上大巴車，背上雙肩包，身穿校服，車上裝載的是45個(gè)青春活力的種子。肩上背的是對(duì)名校的憧憬，對(duì)首都北京的期待，我們將代表濟(jì)南育才中學(xué)，去往北京，開展一次關(guān)于夢(mèng)想的研學(xué)。
在車上是最漫長的時(shí)光，也是最難忘的時(shí)光。能和同學(xué)們一起坐在一輛大巴車上，有說有笑，是青春年華中最閃亮的.時(shí)光吧。有的人在交談關(guān)于北京的期待，有的人在交談路上的風(fēng)景，還有的在一起說著悄悄話。一路上，沒有疲倦，只有無盡的興奮。
經(jīng)過六個(gè)小時(shí)的車程，終于到達(dá)了中國人夢(mèng)想的匯聚點(diǎn)----北京。
我們一起爬上長城，親眼目睹了站在長城上往下望時(shí)的奇異景色，巍巍長城正如一條雄健的蛟龍，盤旋在凹凸不平的崇山峻嶺上。站在長城邊，輕輕撫摸長城石壁，不禁感嘆古代勞動(dòng)人民偉大的智慧和非凡的創(chuàng)造力，心中既有對(duì)古代人民的敬仰，又有對(duì)長城如此雄偉的驚嘆。
夜晚的北京，猶如一只孔雀打開了五彩繽紛的尾屏，燈火輝煌，車水馬龍。遠(yuǎn)望長安街，猶如夢(mèng)回大唐時(shí)的繁榮景象。夜晚的北京，更加美麗。與別處不同的是，它是中國人都向往和熱愛的首都。
走進(jìn)故宮，走進(jìn)古代皇帝生活的地方，感受這座神秘宮殿的氣息。我走過太和殿......走過延禧宮......走過春暉堂......走過慈寧宮......每到一處，就仿佛看到皇帝妃子和宮女在宮殿生活的景象......
最令我激動(dòng)的還是站在天安門前，看到整齊劃一的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，手捧國旗，表情嚴(yán)肅地邁著堅(jiān)定的步伐，心中的自豪感油然而生，隨著國歌的響起，注視著國旗冉冉升起時(shí)，愛國激情涌上心頭，我感受了那47秒的莊嚴(yán)，我感受到了作為中國人的驕傲和自豪。
在路上，懷揣著對(duì)祖國的熱愛，我走遍北京每一處角落。登上長城，俯瞰群山的威武；走進(jìn)故宮，感受歷史的神秘；站在天安門，聆聽國歌雄壯，仰視國旗飄揚(yáng)……
在路上作文6
博學(xué)需要慎獨(dú) ，慎獨(dú)可以明志。不登高山, 不知天之高也；不臨深溪, 不知地之厚也。(《荀子》) 。自古有云腹有詩書氣自華，吾將上下而求索。
彈指一瞬間，青春很快便會(huì)成為過去，人生這條川流不息的河流，哪里允許我們駐足不前????人的潛力是無限的，但面對(duì)事情，有時(shí)總會(huì)顯得茫然而無措，一生中必定要經(jīng)歷許多，誰都不能說是一帆風(fēng)順的。然而生命，會(huì)在挫折和磨難中輝煌；思想，會(huì)在徘徊和失意中成熟；意志，會(huì)在殘酷和無情中堅(jiān)強(qiáng)。我們只有竭盡所能，為理想而努力，即使未果，也不曾遺憾，正如《游褒禪山記》中所說，盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？ 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德；非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W需靜也，才須學(xué)也；非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)，淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能冶性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬, 將復(fù)何及！諸葛教育我們要慎獨(dú)，淡薄，明志，博學(xué)。古代養(yǎng)生中，講究最重要的是要養(yǎng)心，我最欣賞的是要有一顆淡薄的心。淡薄并不是什么都無爭，消極避世，而是一種積極豁達(dá)的態(tài)度。我等凡人當(dāng)用淡泊寧靜的心懷澄清心泉，正如古詩所云：“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無冗事在心頭，便是人間好時(shí)節(jié)�！蹦潜闶亲詈玫牧�。
讀書是孤獨(dú)的，就像獨(dú)自旅行一般，只能依靠自己的力量前行；但讀書也不是孤獨(dú)的，與杜甫為伴，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，不就昭示著豪邁超然般的`幸福；與陶淵明為伴，“采菊東籬下，悠然見南山”不就闡釋者閑適超然般的幸福；與俞伯牙，鐘子期為伴，不就能感受到高山流水般的幸福。
人生之路是自己的，沒有人能幫我們走下去。但曾幾何時(shí)，我們?cè)诒娬f紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向，被亂花迷亂了雙眼，不知道是否還要繼續(xù)起航，我們困惑了，我們需要一盞指明燈，讓我們看清遠(yuǎn)方。
從小到大，我們一直都有很多想法，然而有的已經(jīng)被被遺棄，有的一直藏在你的心里，當(dāng)我們漸漸明白我們心靈的渴求，慢慢了解自己，便最終有了你迫切希望能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，你也就有了夢(mèng)想。在追尋夢(mèng)想的道路上，無論什么都不會(huì)成為阻礙。只使因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，路就在前方，而我已在路上。車爾尼雪夫斯基說：“人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小�！惫饰ㄖ敬娓哌h(yuǎn)者，方能成功。
在路上作文7
吃飯是成長的途徑，讀書也是成長的途徑。
這個(gè)暑假，我有幸讀了美國偉大作家馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，聚焦少年生活，批判了當(dāng)時(shí)美國社會(huì)的庸俗風(fēng)氣。這本書的主角湯姆有一次傳奇般的冒險(xiǎn)。
咀嚼著文字，我走進(jìn)了湯姆的生活世界。湯姆是一個(gè)天真、活潑、淘氣、聰明的孩子。他討厭“文明世界”中欺騙性的.教條、枯燥的課程和繁文縟節(jié)。渴望有趣舒適的生活。舉個(gè)例子，有一次，湯姆去刷墻，想盡辦法圖謀不軌。結(jié)果很多孩子被他騙了，很多孩子被湯姆騙了心甘情愿的給他各種小玩意幫他刷墻。他也成了“有錢的百萬富翁”，很多孩子被湯姆欺騙，心甘情愿地給他各種小玩意。我想，如果湯姆一開始就灰心喪氣，寧愿被波莉月經(jīng)罵，也不愿意完成粉刷墻壁的“不可能完成的任務(wù)”，那么就不會(huì)有后來的事情了，更別說粉刷墻壁了。為什么我們社會(huì)的人會(huì)失敗？是因?yàn)橛龅嚼щy就臨陣退縮。而有些人為什么會(huì)成功呢？正是因?yàn)樗麤]有退縮，甚至像湯姆一樣，他用自己的聰明才智以更輕松的方式完成了任務(wù)。
湯姆仍然是一個(gè)勇敢的男孩。他敢于追查大壞印第安喬，舉報(bào)自己的罪行，冒著被印第安喬追殺的危險(xiǎn)證明波特的清白。我認(rèn)為這就是我們今天傳遞的“正能量”。正能量就像燦爛的陽光，驅(qū)散心靈的陰霾，讓我們永遠(yuǎn)陽光。我在網(wǎng)上看到這樣一條消息：在四川達(dá)州，三個(gè)和我差不多大的小學(xué)生在樓下玩耍。當(dāng)他們看到一位老太太跌倒時(shí)，他們?nèi)椭�。沒想到，老太太一起床就說是三個(gè)孩子把自己撞倒了，全靠父母。后來路人站出來作證，指責(zé)老人敲詐。警方多方調(diào)查取證，證明老人是“碰瓷”。今天，在我們的生活中，有些人害怕做好事，害怕做好人，因?yàn)樗麄兒ε隆芭龃伞薄＿@三個(gè)小學(xué)生是我們00后的代表，是我們00后的驕傲。他們敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于說“不！”
湯姆的童年豐富多彩，這使他成為鎮(zhèn)上的英雄。同樣，我們也在經(jīng)歷成長，但成長不僅僅是身體的強(qiáng)化，更是靈魂的成長。從失敗中站起來是一種成長；從成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是一種成長。記得，我運(yùn)動(dòng)成績不好，但是第一次報(bào)名參加學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。于是，我努力了，堅(jiān)持跑，終于登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這不是向湯姆學(xué)習(xí)的例子嗎？
“走千里，讀萬卷書�！焙仙蠒�，我想，也許湯姆沒那么偉大，但他的品質(zhì)和精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎？這本書不值得一讀嗎？我們一定要和好書做朋友，從好書里汲取養(yǎng)分，這樣我們的智慧樹才能永存！
在路上作文8
有人說，要么學(xué)習(xí)，要么旅行，一個(gè)人的身體和靈魂必須走在路上。但是聽說有一個(gè)城市會(huì)讓你的身心一起走在路上，這個(gè)城市叫廈門。
在陽光明媚的早晨，我來到了這個(gè)神秘而美麗的小城市。路邊的老房子，郁郁蔥蔥的桂圓樹，銹跡斑斑的老鐵門，凹凸不平的小路，屋頂上躺著的懶貓，都有一種悠閑的氣氛。聽說在這里，不僅僅是那一點(diǎn)點(diǎn)新鮮，還有炎熱的午后午餐告訴了我答案。
在這些曲徑通幽的小巷里，有一家專門的素食餃子館。里面放滿了從各國帶回來的各種漂亮的小盤小碗。它最初是由朱珠老板收集的。當(dāng)我們正在享受美味的素食餃子時(shí)，一位老婦人推門而入。據(jù)說她就是傳說中的‘老板娘’。一開始我很驚訝。經(jīng)過大家的解釋，我漸漸明白了他們所說的‘老板娘’是什么意思。原來是老板的媽媽。老板娘也有個(gè)很喜慶的名字叫喜洋洋。這家素餃子館的人非常熱情好客，餃子館也很隨意。錢放在一個(gè)小竹籃里，讓顧客在那里付款。這里的氣氛很和諧，溫暖，溫暖，就像回家一樣。原來這個(gè)小城市有家的味道。
又該上路了。涼爽的下午非常適合在沙灘上散步。吹海風(fēng)，拿起特制的貝殼，讓冰冷的海水拂過你的雙腳。第一次看到大海，第一次走過沙灘，第一次。謝謝你這個(gè)美好的城市，還有那么多隱藏的第一。
在沙灘上，畫我最喜歡的'。告訴大海，我來過這里。
當(dāng)粉紅色的日落到來時(shí)，街上新鮮的商店開門歡迎我們。找小東西再合適不過了。項(xiàng)鏈背后還有更深層次的故事。一款可愛的兔子香皂，香味迷人。一些漂亮的小杯子，小盤子，多少汗水已經(jīng)融化。永無止境的小路，永無止境的店鋪，還在悄悄隱藏，一些秘密。
躺在咖啡館臺(tái)階上的小貓有一雙獨(dú)特的大眼睛。肉嘟嘟的小爪子，搭在臺(tái)階上。好像一直睡不著。夢(mèng)里，我登上了屬于那只貓的小島。
給自己一些時(shí)間聽一聽花開花落的聲音。一大早起來，看著太陽和月亮一起發(fā)光。袖手旁觀面朝大海，迎著太陽，吹著海風(fēng)，感受著悠閑而緩慢的生活。在舊鐵門下拍一張時(shí)間的照片�？粗w機(jī)劃過天空，像一把剪刀，剪下藍(lán)色的圖紙。廈門，那個(gè)讓我戀戀不舍的城市，再見！期待下次再見到你！
在路上作文9
奔走如水的時(shí)光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲，呼嘯而至的豆蔻年華揮灑著一瀉千里的少年情思。陽光照射著我們年輕的側(cè)臉，這是屬于我們的季節(jié)。青春的我們，在路上。
我們?cè)诼飞�，偶爾的叛逆與張揚(yáng)是青春的符號(hào)。有一次，我和父母一直在廣場上散步，廣場上人山人海、車水馬龍、熱鬧非凡。父母一再叮囑我要跟緊他們，否則就很可能被人販子拐走。我漫不經(jīng)心地聽著，心想：這種話我都聽得耳朵磨出繭子了，可又何曾靈驗(yàn)過呢？在廣場上，我不能像脫韁的`野馬盡情的奔馳，只能不情愿地跟在父母身旁慢悠悠地走著，心中產(chǎn)生厭煩之情。于是，我眉頭一皺，計(jì)上心來：我為何不借這人多的時(shí)機(jī)與父母開個(gè)玩笑呢？趁父母不注意，我悄悄溜到離我最近的一輛車后，從車窗里觀察他們的行蹤，然后跟隨他們的腳步轉(zhuǎn)移“陣地”。后來，父母突然發(fā)現(xiàn)我失蹤了，急得如熱鍋上的螞蟻，在人群中到處找我，可始終毫無進(jìn)展。我媽媽以為我被壞人拐走了，著急得淚水如斷線的珍珠，掉個(gè)不停。見此情景想到，自己只顧一時(shí)好玩讓父母擔(dān)驚受怕了。于是，我又偷偷潛伏到他們身后，雙手使勁一拍他們后背，把他們都嚇得打了個(gè)寒顫。頭一轉(zhuǎn)看到是我這個(gè)淘氣包，又破涕為笑了。在路上，有我們叛逆的孩子氣，不會(huì)無聊。
我們?cè)诼飞希瑫r(shí)常的笑聲與陽光是青春的代言。還記得我們?cè)?jīng)在操場上玩“凍冰塊”的游戲時(shí)，就剩我一個(gè)人還沒有凍住。體力正旺的我眼看就快被抓住了，可我爆發(fā)力不是很強(qiáng)，無法通過提速來拉長我與抓人者的距離，于是我突然裝出一副體力不支的樣子，停下腳步，氣喘吁吁地喊道：“凍冰塊！”抓人的同學(xué)以為我也不得不被凍住了，就高興地問：“冷的還是熱的？”我裝作要喊“冷的”口型，讓他認(rèn)為自己離勝利只有一步至遙，又趁他得意忘形的時(shí)候喊道：“熱的”。等他反應(yīng)過來被我耍了一番，我已經(jīng)跑出好遠(yuǎn)又解凍了其他戰(zhàn)友，他看見勝利與他失之交臂，只得灰心喪氣地認(rèn)輸了。其他同學(xué)和我都開心地笑了。在路上，有我們飛揚(yáng)的笑容，不會(huì)迷茫。
我們?cè)诼飞�，不變的�?jiān)守與努力是青春的脈搏。每當(dāng)下課鈴響過后，我總是會(huì)遨游在書籍的海洋里或者拿出課本來溫習(xí)今天所學(xué)的知識(shí)。每天中午放學(xué)時(shí)，我總會(huì)帶上幾本練習(xí)冊(cè)回家把今天作業(yè)寫完，抽空再反復(fù)聽聽英文磁帶或英文故事。在路上，有我們不懈地拼搏，不會(huì)孤單。
日光微醺，穿過樹葉的罅隙在地上形成斑駁的印跡。光影跳躍，如同我們年輕追逐的心。青春的我們，整裝待發(fā)，揚(yáng)帆起航在路上！
在路上作文10
人生的步履，不是為了在原地停留，而是應(yīng)當(dāng)在路上前行。
——題記
我們將夢(mèng)想懷揣，它們或大或小，或復(fù)雜或簡單，或華麗或簡樸，但總歸是內(nèi)心的寄托。有的人堅(jiān)定地帶著它啟程了，有的人卻裝飾著止步自賞；有的人邁開腳步去邂逅它，有的人卻抱膝痛哭看它遠(yuǎn)去。前方確實(shí)會(huì)有諸多險(xiǎn)難，與其選擇停步，何不選擇前行，在路上，走下去了，我們終會(huì)找到它。
很多時(shí)候會(huì)有這么個(gè)話題，“你的夢(mèng)想是什么�！焙⒆踊蛟S會(huì)將他的'天馬行空展現(xiàn)給你，讓人忍俊不禁；青年人或許會(huì)青澀卻不失激動(dòng)地描繪著自己的宏圖壯志；成年人卻大都選擇了閉口不談，眉宇間多半是郁結(jié)，有不舍也有悔恨。
因?yàn)楹⒆邮侵赡鄣�，天真不失無邪；青年人是涉世未深的，青春使夢(mèng)想填滿心房，而一些成年人，經(jīng)歷了社會(huì)的種種考驗(yàn)，曾經(jīng)滿滿的快要溢出來的夢(mèng)想，在被劃了諸多傷痕之后，裂了縫，然后就漏光了。
但是當(dāng)裂縫出現(xiàn)到夢(mèng)想全部漏光之間，我們發(fā)現(xiàn)了裂縫的存在，有的人選擇了放手，緩下了腳步，感受著漸漸減輕的重量卻無計(jì)可施。有的人卻加緊腳步，尋找夢(mèng)想的蹤跡，在路上修補(bǔ)了裂縫，裝滿了心房。再回頭望時(shí)，那些留在原地捧著空殼掩面痛哭的人，在自己流失完夢(mèng)想的小地方，想著自己的傷心，畫地為牢。
正如魯迅說的，“人生最痛苦的是夢(mèng)醒了無路可走，做夢(mèng)的人是幸福的；倘沒有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他。”魯迅說的是，若是不能堅(jiān)持，夢(mèng)想便都是惘然。而成長中的我們，總會(huì)遇到困難的，總會(huì)有被劃出裂縫的時(shí)候，當(dāng)青年時(shí)期美妙的夢(mèng)想遇到現(xiàn)實(shí)之后，你無法留在這個(gè)世界卻企圖能輕松躲過那些伸向你的荊棘。
當(dāng)我們遇到了之后，要做的不應(yīng)該是自憐自艾，而是成為那個(gè)為自己修補(bǔ)裂縫向前走的人，夢(mèng)想的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到。我們的步履，不能從始至終都只有一對(duì)腳印。那去得匆匆的夢(mèng)想若我們一次握不緊，別慌了神，停了腳，等時(shí)間走了，白了頭，一切就只有錯(cuò)過二字。
所以懷揣夢(mèng)想的你繼續(xù)向前走，至少在路上，還有夢(mèng)。
在路上作文11
我們，在路上。在自己的路上，在他人的路上，在世界的路上�！靶掳⒏！彼苍诼飞�，在我的路上。
道路各不同，卻各相通。有的人在路上，翛然的一人獨(dú)行，他們只在自己的路上。有的人在路上，惠臨自己所逢之人，他在自己的路上，在他人的路上，在世界的路上。
曾敏杰，你在你自己的路上，你擁有許多人想要擁有的，你功事皆成，可謂人生贏家，但也有不少人與你無異，可你卻與他們不同。你在自己的路上，用愛心及行動(dòng)去幫助了那么多的人，感動(dòng)了那么多的人，在你的.路上，有著從沒有消逝過的赤色的動(dòng)人火光。你一般，平凡，你的行為，卻使你沖出了種種格局，成功人士有很多，你用自己的行動(dòng)劃破了繁星滿布的夜空，你用愛心溫暖了蒼涼的大地。你，在你路上，已如此出類拔萃。
那個(gè)好心人，你在他人的路上。你衷心于兒童公益事業(yè)，幫助腦癱兒童進(jìn)行恢復(fù)治療，你去探望孤兒，發(fā)起公益活動(dòng)�；蛟S你長的并不引人注目，無法與名噪一時(shí)的大紅大紫的明星相媲美，但是，你在他人的路上，在那些你幫助過的人的路上。你的一顰一簇，已成為了他們心底揮之不去的烙印。煢煢白兔，東奔西顧。衣不如新，人不如故。好心的人啊，你在他人的路上，成為了最美麗的故人。
“新阿�！�，你在世界的路上。四季更替，這個(gè)世界也不乏冷暖的存在。這個(gè)世界總有那么多的真理，總有那么多的悖論，總有那么多的恚恨，總有那么多的感動(dòng)。道路總有坎坷，你不幸亡于此途，大家都叫你“新阿�！保苍S，這是最簡單的方式可以表達(dá)我們對(duì)你的敬意。人生自古誰無死，留取暖心在人間。你雖不是經(jīng)歷時(shí)間沖刷而無所損的偉人，也許你的名字遲早會(huì)被時(shí)間的洪流沖去，但是，你仍舊在世界的路上。有很多人說這個(gè)世界缺少溫情，良辰美景奈何時(shí)，各人獨(dú)惜時(shí)間享樂矣。奉獻(xiàn)的人并不多，可你卻奉獻(xiàn)了那么多。世界的路上，有了你這樣的人才有了暖色，有了你這樣的人四季才有了春天。你的遺骸，在世界的路上，同時(shí)，也滋潤了世界這條路。
曾敏杰，你在我的路上。夙興夜寐，我也同許多人一樣，零丁一人獨(dú)自沿路前行，總感到這個(gè)世界沒什么溫暖，沒有一簇明火可以指引我向前。投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚，原來還有那么多的人還懷揣這溫潤的心。以目皮相，我以往總是會(huì)留意他人爭吵事勢(shì)如髬髵。你，是善者的代言，你，引起了我對(duì)善意的尋覓，你帶著溫暖找到了我，你，在我的路上，如一簇明火。
你，在路上，又究竟在誰的路上？
在路上作文12
這條路是深遠(yuǎn)而漫長的。
我站在路上，全身籠罩在黑暗中。我所能看到的是遠(yuǎn)處天空中的一點(diǎn)白光。也許這就是終點(diǎn)。我在黑暗中摸索前進(jìn)，期待著黎明的到來。
在前進(jìn)的路上，我聽到一個(gè)哀嘆的聲音，環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)我正處于戰(zhàn)爭和戰(zhàn)國時(shí)期。到處都是煙，但是我看見一個(gè)人坐在石頭上，唱著:“世界是泥濘的，我是純潔的，人們是醉的，我是醒著的�！甭犝f這里是著名的屈原，我很震驚，不是嗎？他要去河邊！我伸手去阻止屈原，但我手邊有一個(gè)空的。只有那時(shí)，我才明白歷史是不能重復(fù)的。我聽到屈原的哀嘆:“既然都城破了，你認(rèn)為屈原還有臉活在世上嗎？”也罷，讓我與楚同歸于盡。說到這里，我縱身投入了洛江的淚水中。我眼含淚水見證了這位偉大詩人的隕落，并退出了這個(gè)歷史舞臺(tái)。
在路上，我看到了真誠和真誠，明白了世界上的無助。
還有很長的路要走。修遠(yuǎn)在這里。我會(huì)上下尋找它。我必須繼續(xù)前進(jìn)。腳步迎著白光，一點(diǎn)一點(diǎn)向前，白光越來越熱，直照得我抬不起頭來，忽然，才發(fā)現(xiàn)原來的路已經(jīng)消失了，取而代之的是一望無際的沙漠，遠(yuǎn)處傳來一聲駝鈴，悠揚(yáng)悠揚(yáng)，低沉而悠長，回蕩在這空曠的沙漠中，到處都是荒涼，我環(huán)顧四周，依稀看到一座古城矗立在荒涼之中，一隊(duì)駱駝隊(duì)正艱難地向這里趕來。經(jīng)過耐心等待，我終于看清了新來的人是什么樣子。第一個(gè)人，手里拿著一個(gè)使者，舔了舔干渴的嘴唇，喊道:我是張謙，大漢的使者，奉奉天之子之命前來貿(mào)易的'。聽了這話，我突然意識(shí)到這是國內(nèi)外著名的絲綢之路。不幸的是，公爵不喜歡它，他們不得不繼續(xù)趕路。風(fēng)吹過，沙子掃過每個(gè)人的臉頰。一個(gè)人，兩個(gè)人摔倒了。沒有人退縮。沙子覆蓋了他們的身體，但無法埋葬他們的信仰。張倩的臉總是堅(jiān)定而果斷。
在路上，我明白了堅(jiān)持是唯一的勝利之路。
沙塵暴越來越嚴(yán)重了。我站在原地，動(dòng)彈不得。當(dāng)沙塵暴散去，我眼前出現(xiàn)了另一個(gè)場景:圓形競技場，赤裸上身的囚犯，兇猛的野獸，武器，爪子，交織在一起，競技場邊緣的戰(zhàn)鼓和雷鳴般的掌聲。我突然想起這不是古羅馬斗獸場。這本書曾經(jīng)說過，只要囚犯們?cè)谶@里勇敢地戰(zhàn)斗，他們就可以被釋放�；叵肫饋�，野獸倒在地上，戰(zhàn)士重生了。我突然意識(shí)到，他們之所以如此無所畏懼，直面死亡，是因?yàn)橹挥袘?zhàn)斗才能體現(xiàn)他們存在的價(jià)值！
在路上，我學(xué)會(huì)了勇敢。只有勇敢地面對(duì)一切，我才能成功。
當(dāng)?shù)厍蚧氐胶诎抵校依^續(xù)祈禱，第二天黎明，繼續(xù)在路上前進(jìn)。
在路上作文13
遠(yuǎn)方，夕陽喋血，絳彩譴綣。日已薄西山，而地平線那一端又是什么？無人知曉，此時(shí)，總有頑皮的孩子，在那條田埂上奔跑，希冀洞察那一邊的塵封，我總是笑著說，去追吧！
是啊，追，一種在路上的姿態(tài)，一種靈魂的奔赴，一種生命向上的昂揚(yáng)，承載了無數(shù)人精神的內(nèi)核與濃縮，彼岸有什么，生命，博愛，尊嚴(yán)，愛情，……那些在天際閃耀的心，無不吸引著我們?nèi)プ贰?/p>
當(dāng)然，總有人深情，執(zhí)者失之的痛與苦，自愿空當(dāng)庭下，尋一份無欲無求的清歡，賞一捧無心插柳柳成蔭的芳華，這也是極好的，卻似乎少了些什么……
少的大概是一次“在路上”的生命卓然綻放的體驗(yàn)吧！
于是乎，凱魯亞克上路了，正如，王開嶺所云，為何遠(yuǎn)行？渴望顫栗，在路上這本驚世之作，將追這充滿飛向天堂的姿態(tài)，詮釋的淋漓盡致。生活的壓抑生命的饑渴，美國夢(mèng)的破滅，價(jià)值觀的顛覆驅(qū)趕著這些“垮掉的一代”，毅然決然的踏上了尋找生命之湖的征程。他們儼然完成了一次突擊，一次洗禮，享受者，新生活的光輝與靈魂，震顫得亢奮，若是沒有這生命意志大旗的高舉，沒有沖破攀籬的利刃揮斬，只是空彼一隅，迷于，妙手偶得之的清夢(mèng)，怕是永遠(yuǎn)得不到的。
忽然想起紀(jì)伯倫，在《虛榮的紫羅蘭》中如是說，生活的目的`在于追求，比生活更高遠(yuǎn)的東西，是啊，生命的價(jià)值，若只有執(zhí)者自知，恐怕，總要，濡染上一些功利主義的粉飾，若人人以執(zhí)者自居，將追求的神圣與貪婪的占有劃上等號(hào)，則必貽笑于大方之家吧！
走吧，用在路上的歷程，描摹生命的底色。
雪域之王倉央嘉措在明知無愛可尋的死胡同里高歌。愿做世間最美的情郎。蘇子瞻宦海沉浮，依然不忘對(duì)修身的價(jià)值的追求，不辭人作嶺南人，終獲得人生突圍……他們又何曾想過目的，只是在路上靜之噴薄，慢之潑灑，自成人生。
我們不愿做執(zhí)者，執(zhí)念做追者，人在路上，是一種走向的姿態(tài)，走向則意味著彼岸的成功。走到了，豈不是意味著彼岸的消失，因此，上帝，可沒有這么愚蠢，當(dāng)人類面對(duì)生命，自然，真理，永恒這些字眼，將無垠穿越，卻永遠(yuǎn)都無法到達(dá)，而我們就此放棄，不？我們的生命姿態(tài)，和在路上苦苦求索的勇氣講，鐫刻在歷史的刻度上，永不磨滅。
彼岸仍在那里，更多人仍在路上�！�
在路上作文14
很多事不能等，一等，也許就滄海變桑田。想做的事趕緊做，不要給人生等來太多遺憾。在路上，就出發(fā)。
——題記
一支筆，一本書，一個(gè)春意融融的午后。
出發(fā)。
陰綿綿的天空突然放晴，陽光像一個(gè)個(gè)韻腳，很溫馨地一寸一寸填滿房間的每一處角落，溫柔的光線把書本照亮，能把心底的潮濕照亮。最喜歡的便是在書中小憩，那一刻，感覺自己在飛，翱翔在路上。
喜歡張愛玲，也入迷林徽因，還愛上過三毛，這些女子都是民國的傳奇。
民國，是個(gè)神奇的時(shí)代，它孕育了中華文化。
張愛玲本自海上來，光陰借走了六年，她在暮靄沉沉的大宅中蜷縮。她是上天派往紅塵的'記錄者，詳盡記載著人生的悲苦，塵世的蒼涼。她的文字像一把靈巧的梭，為她織出一塊塊的華美的錦緞，鋪就了她的天才路，她的一生演繹著蒼涼，他的文字記錄著蒼涼。
她安然地閉上了眼，只想睡一個(gè)覺，做一個(gè)美夢(mèng)，在夢(mèng)里有她希望存在的人和事，盡管人生有諸多不如意，她沒有遺憾。
林徽因是溫室里的花朵，卻適應(yīng)了室外的嚴(yán)寒；她本是一位溫文爾雅的大家閨秀，卻從不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；她一生清新淡雅。她肩上有太多的負(fù)擔(dān)，卻沒有喊過一句不甘。她用紙筆寫下了萬古流傳的詩篇，記錄了那亙古不變的箴言；她為無數(shù)后輩開啟了華麗的篇章，斬?cái)嗔笋v足在兩旁的躑躅。
林徽因拖著疲憊的身軀走的太遠(yuǎn)了，她故作堅(jiān)強(qiáng)，不想別人看到她的偽裝，因?yàn)樗侣闊﹦e人，也害怕別人的憐憫和同情，盡管被病魔無情的吞噬，她依然還是屹立在池塘間不倒的荷花，高高在上，純白無暇。
三毛能在殷紅的血水之中看到生命的悲劇，那種專注，是對(duì)垂死掙扎著的生命的悲憫，使她靜靜體會(huì)著生與死。也正她對(duì)于生與死的執(zhí)著和對(duì)于靈魂的體悟，成就了她的文學(xué)。三毛注定是與眾不同的人，因?yàn)樗请p眼睛看到的并不是風(fēng)景，而是靈魂，盡管靈魂不能被俗世之人洞察。
三個(gè)人選擇的路不一樣，三個(gè)人的結(jié)果也各不相同，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)吧，但是誰能保證自己的路一定是正確的呢？
人生，就是一場旅行，就是不斷地出發(fā)上路和停下休息，所有的人們都在路上，追尋著自己心中的目標(biāo)，雖然互不相識(shí)，但我相信我們的心其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
我們?cè)诼飞希覀冊(cè)谧穼ぁ?/p>
我翻動(dòng)書頁，在這紛呈的世界中尋找著我的希望，我的目標(biāo)。
在路上作文15
“嗶”只聽哨聲一響，此時(shí)的我剛觸線，而其他的同學(xué)卻早已抵達(dá)了終點(diǎn)，我心里十分的慌張，稍微慢一拍都會(huì)受到老師的訓(xùn)話，過幾天便是游泳中考，此時(shí)我的成績并不是十分穩(wěn)定，時(shí)好時(shí)壞，到達(dá)終點(diǎn)后的我氣喘吁吁的'扶著墻。
回想這兩個(gè)月，每天早上都得進(jìn)行一個(gè)半小時(shí)的游泳訓(xùn)練，即便接下來的課程安排滿滿，我都雷打不動(dòng)的前去訓(xùn)練，雖然苦，我曾想過放棄，但為了中考，除了拼搏我別無選擇。果然結(jié)果與努力是成正比的，我自知因?yàn)槲抑型镜膸状瓮祽�，�?dǎo)致現(xiàn)在自己在優(yōu)秀線的邊緣岌岌可危，而看著其他同學(xué)游刃有余的模樣，我就不禁感到一股悔恨之情，我用力地?fù)舸蛩�，像是在�?zé)備著自己。
老師也對(duì)我的成績表示擔(dān)憂，不停地教我要領(lǐng)。同學(xué)們也在盡力幫助我，耳畔不時(shí)傳來加油鼓勵(lì)的話，同學(xué)們讓我放輕松游，不要太緊張，相信我發(fā)揮正常水平，肯定可以滿分，同學(xué)與老師對(duì)我的鼓勵(lì)如同烈火點(diǎn)燃了原本只有灰暗的氣志的我，我下定決心：絕不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
該來的還是來了，到了中考這一天，由于母親有事，沒能陪我一起去沖刺，但我牢牢記住了電話那頭傳來的那句話：加油，你是最棒的，一定行。到達(dá)候場區(qū)，許多同學(xué)早已到達(dá)，看到他們輕松愉快的表情，我也放下心來，融入其中。但不久，緊張的氣氛又涌上心頭。更衣完準(zhǔn)備考試了，看到前幾組的同學(xué)行動(dòng)迅速，無形間給我增加了壓力。
到我了，我緩緩走向自己的泳道，把準(zhǔn)考證交給教官，開始熱身，我與旁邊泳道同學(xué)說笑著，壓力終于有所緩和。入水，哨聲一響，我按照訓(xùn)練桿子，蹬板出發(fā)，但意外發(fā)生了，我嗆了口水，節(jié)奏一下子被打亂，看到旁邊同學(xué)超上去，我更慌了，但我腦海深處始終回響著母親那句話，低下頭看泳道，恢復(fù)節(jié)奏，最后一躺，游到一半的我早已聽到其他泳道通哨聲，我最后沖刺，觸壁，總哨聲響起，我看了成績，既激動(dòng)又后怕，2分19秒8，多么驚心的數(shù)字，我的成績瞬間成為全班的焦點(diǎn)，母親也十分激動(dòng)，即便是在她不在的情況下我仍能沖刺滿分。
在人生成長之路上，有許多的坎，我們只要低頭看好自己腳下的路，在成長路上，一定能有所成功。
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