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我尊敬的人作文15篇（實(shí)用）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我尊敬的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我尊敬的人作文1
安徒生筆下的童話(huà)，讓我留戀忘返；海倫筆下的自己，讓我悲嘆不已；木心筆下經(jīng)歷磨難的自己，讓我生起的尊敬有甚于保爾。
他讓我有了一個(gè)目標(biāo)，才會(huì)堅(jiān)持不懈的去鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆，之后才會(huì)造就一個(gè)不屈的自己，享受勝利的喜悅。
人們都想登上夢(mèng)想成功的巔峰，卻讓困難痛苦一次次壓得匍匐在地，而他用不會(huì)灰心，更不會(huì)畏懼。那個(gè)讓我尊敬的`人，用行動(dòng)將一切都告訴我。
他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的浩劫，但一直執(zhí)著于自己的精神，執(zhí)著于自己的寫(xiě)作和繪畫(huà)。他在中年時(shí)，20多本作品都被抄去，可他對(duì)寫(xiě)作依然不離不棄。他的部分散文與小說(shuō)成為美國(guó)大學(xué)文學(xué)文課程范本讀物，并作為唯一的中國(guó)作家，與海明威的作品編在統(tǒng)一教材中。他，木心，在他的作品中的字里行間詮釋了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)；流露出對(duì)寫(xiě)作的執(zhí)著。目標(biāo)的力量在于即使身處逆境，可以幫助我鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。
在那無(wú)情的歲月里，對(duì)他痛苦的折磨，在精神上的煎熬，心靈上的摧殘，只是在彩虹之前的暴風(fēng)雨罷了。
曾經(jīng)有人問(wèn)他為什么可做到如此堅(jiān)定、從容，當(dāng)他遇到挫折時(shí)。木心說(shuō)：“我早已遍覽群書(shū)，明白了什么是永恒，比如人性和藝術(shù)，是永遠(yuǎn)無(wú)法奪去的。”木心，那個(gè)讓我尊敬的人，我那么感謝他是這樣的一個(gè)人，我多么尊重他的堅(jiān)韌，給自己一個(gè)堅(jiān)持的理由，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利我曾是一個(gè)沒(méi)有恒心、毅力的人，遇到困難，總會(huì)輕易選擇放棄，因此，我不曾嘗到用堅(jiān)韌換回成功的喜悅滋味。直到“遇見(jiàn)”他，我開(kāi)始希望自己成為一個(gè)和他一樣的人，渴望著能夠品嘗堅(jiān)韌換回的成功和喜悅。他，一個(gè)為自己的選擇堅(jiān)守的人，任何挫折都不能讓他放棄寫(xiě)作和繪畫(huà)，執(zhí)著堅(jiān)韌的他讓我尊敬。
如今，到了初三，我將執(zhí)著于自己的理念與追求并向他致敬。即使我的處境比她好上百倍、千倍。但我會(huì)以堅(jiān)韌的精神來(lái)面對(duì)困難和挫折，讓自己變得更從容、堅(jiān)定。
這般頑強(qiáng)堅(jiān)韌的他，讓我沒(méi)有理由不尊敬他，謝謝那個(gè)讓我尊敬的你，謝謝你用行動(dòng)讓我明白了一切。
我尊敬的人作文2
“尊敬”一詞是莊嚴(yán)的神圣的，以前以為尊敬就是由喜歡演變的一種情感，當(dāng)真正有了那個(gè)尊敬的人才明白，那種情感是從心底里的喜歡，以及敬佩和欣賞。
我因高考失利，選擇再來(lái)一次，有幸進(jìn)入一所高校，受高師指點(diǎn)迷津，我的高考失利有很多原因，但主要的原因就是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)太菜了，英語(yǔ)不好就是因?yàn)椴桓信d趣，不喜歡英語(yǔ)也很不喜歡英語(yǔ)老師。以前一度認(rèn)為，學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有用。
直到我在補(bǔ)習(xí)學(xué)校遇到了我這個(gè)最尊敬的人，她是我的英語(yǔ)老師，上了她的課，我漸漸的`喜歡上了英語(yǔ)。有史以來(lái)這么喜歡一個(gè)老師，竟然還是英語(yǔ)老師。第一節(jié)英語(yǔ)課第一次見(jiàn)她，干練而不失優(yōu)雅，嚴(yán)肅中而不失幽默。
她講的課特別的有樂(lè)趣，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都帶著一些幽默，讓我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)了好多好多知識(shí)點(diǎn)，以前對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)完全是沒(méi)有概念，現(xiàn)在受英語(yǔ)老師指點(diǎn)，就感覺(jué)這些知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)印記在我的腦海里。有一次，有個(gè)頑皮的孩子不好好練習(xí)字帖，然后老師就讓他上黑板寫(xiě)英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)老師就夸他，英語(yǔ)也能寫(xiě)出草書(shū)的感覺(jué)，真不愧是大師級(jí)別的人物。我們都笑得合不攏嘴。也不知道為什么，后來(lái)這個(gè)男孩子就好好練習(xí)字帖了。她沒(méi)有怒斥他的不好好練習(xí)，而且在玩笑中指點(diǎn)，她不是以教師的姿態(tài)對(duì)待頑皮的孩子，而且以同學(xué)朋友的姿態(tài)對(duì)待，從心理更加能說(shuō)服人，這一點(diǎn)是我最尊敬她的地方。還有就是她熱愛(ài)生活的態(tài)度，讓我值得學(xué)習(xí)，也讓我非常的尊敬。生活也許很糟亂，但她永遠(yuǎn)積極向上的，樂(lè)觀的面對(duì)每一件事。
我尊敬的人，她很平凡生活也非常的平淡，但她卻在那個(gè)平凡的崗位上做出了不平凡的事。她是個(gè)人民教師，有像個(gè)孩子是指導(dǎo)我們的大孩子。
我尊敬她，更加喜愛(ài)她，所以啊，希望她永遠(yuǎn)童心未泯，繼續(xù)教書(shū)育人，為更多迷茫的孩子，頑皮的孩子指點(diǎn)迷津。我也希望她永遠(yuǎn)開(kāi)心幸福，萬(wàn)事順?biāo)欤?/p>
我尊敬的人作文3
小時(shí)候總喜歡坐在爸爸肩上，感覺(jué)爸爸好高大，好有力量；小時(shí)候總喜歡聽(tīng)爸爸為我唱一首首童謠，感覺(jué)爸爸好有才，好慈愛(ài)；長(zhǎng)大了，父親老了，這時(shí)我才知道爸爸就是那個(gè)讓我尊敬的人！
有一年冬天，寒風(fēng)凜冽，一出門(mén)那風(fēng)就一個(gè)勁的往人衣服里鉆，凍得人不敢出門(mén)�？删驮谶@樣的天氣里，我還是看見(jiàn)了父親忙碌的身影。只見(jiàn)他在破院子里搗騰那輛爺爺留下的三蹦子，里面堆滿(mǎn)了干菜——那干菜是他前些天從批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)的。然后他就騎著他的三蹦子趕集去了。
到了下午，我見(jiàn)天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了雪，心里有些擔(dān)心他，過(guò)了一會(huì)兒我見(jiàn)雪越下越大，絲毫沒(méi)有要停的意思，便給他打了個(gè)電話(huà)，讓他快些回來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)那頭爸爸在大口大口地吐氣聲，說(shuō)：“一會(huì)兒就回。”說(shuō)罷，他便掛了電話(huà)。我心里像十五只吊桶打水那樣七上八下的。過(guò)了好久終于見(jiàn)父親回來(lái)了。但是回來(lái)的卻只是他一個(gè)人——車(chē)卻沒(méi)影了。只見(jiàn)他臉上凍得紅撲撲的，滿(mǎn)身是雪，連睫毛上都掛著些許冰碴子。我拍了拍爸爸身上的雪，給他端來(lái)一杯熱茶。見(jiàn)他喝下了第一口，我便急切地問(wèn)：“怎么這么久才回來(lái)？車(chē)呢？”父親緩了一會(huì)兒說(shuō)：“丟了�！蔽�?guī)е痼@的`語(yǔ)氣說(shuō)：“什么？”父親卻默不作聲。在我的強(qiáng)勢(shì)逼問(wèn)下他終于說(shuō)出了實(shí)情：當(dāng)時(shí)他推著三輪車(chē)在商場(chǎng)周?chē)鷶[攤，今天的天氣很冷，再加上下雪路滑，所以他的生意不怎么景氣。半天下來(lái)只賺了十幾塊錢(qián)。見(jiàn)下起了大雪便收攤了。在回家的路上，他突然看到一位老爺爺?shù)乖诹笋R路邊，于是他撒下車(chē)子，把老爺爺扶了起來(lái)，送去了醫(yī)院。一查才知道原來(lái)是老爺爺心臟病犯了。父親便把身上所有的錢(qián)都給老爺爺付醫(yī)藥費(fèi)了。把老爺爺安置好后，他便回來(lái)找車(chē)，哪里還能找到車(chē)呢？車(chē)早就沒(méi)了蹤影。無(wú)奈之下，他便自己一人回來(lái)了。
小時(shí)候只知道父愛(ài)如山，我能坐在父親的肩，感覺(jué)自己長(zhǎng)得很高，看得很遠(yuǎn)；長(zhǎng)大后才知道父愛(ài)如山，我能體會(huì)到父親的心，博大而精深，讓我學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)弱者，時(shí)時(shí)處處做一個(gè)大寫(xiě)的人！
我尊敬的人作文4
令我尊敬的人有很多，有救死扶傷的醫(yī)生，有保家衛(wèi)國(guó)的解放軍叔叔，有探索奧秘的科學(xué)家。但是，最令我最尊敬的卻是我的班主任——王老師。
王老師，一雙大眼睛炯炯有神，小嘴巴薄嘴唇，淡紅色頭發(fā)時(shí)而挽成發(fā)髻時(shí)而束成馬尾，一張秀氣的.面孔上有一顆不平凡的痣。她不高不矮不胖不瘦，身形和身材堪稱(chēng)完美。
王老師是我們班的語(yǔ)文老師，她對(duì)待工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，為了讓我們更好的理解課文，掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，提高閱讀能力，老師想了很多教學(xué)方法。每當(dāng)教新課前，她都要求我們先預(yù)習(xí)好生詞生字，把課文讀三遍。上課時(shí)，老師又讓我們有聲地朗讀課文，使我們?cè)僖淮问煜ふn文內(nèi)容。有時(shí)，讓我們思考好詞好句中的道理；有時(shí)，通過(guò)講解事先查閱的相關(guān)資料，讓我們明白文言文等課文中的道理；有時(shí)，則對(duì)照課文逐段分析賞析優(yōu)美段落，讓我們更深刻地理解課文，短短兩個(gè)月，我們就學(xué)到了不少閱讀和寫(xiě)作的技巧。
王老師十分關(guān)心我們，雖然老師平時(shí)要求我們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī)，但對(duì)少數(shù)不良行為的批評(píng)教育卻十分有耐心。有一次，我因?yàn)閼卸璨幌雽?xiě)作文，就在網(wǎng)上隨便找了一篇文章抄了下來(lái)，我以為能瞞天過(guò)海，沒(méi)想到被老師發(fā)現(xiàn)了。下課了，老師緩緩地向我走了過(guò)來(lái)，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“這篇作文怎么回事？”忐忑不安的我手腳抖得厲害，也許是真的不該吧！但老師沒(méi)有批評(píng)我，只是耐心地跟我說(shuō)明事理，也還只是讓我重補(bǔ)一篇，看著老師離去的身影，我的眼淚卻不由自主地在眼睛中打轉(zhuǎn)。
王老師就是用她這種對(duì)工作對(duì)學(xué)生的愛(ài)，贏得了我們的尊敬，王老師就是我最尊敬的人。
我尊敬的人作文5
你最尊敬的一個(gè)英雄人物是誰(shuí)呢？當(dāng)有人提出這個(gè)如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，卻將有一些人給難住了。而我最尊敬的一個(gè)英雄人物則是《三國(guó)演義》里面的一個(gè)主要人物-----“戰(zhàn)神”關(guān)羽。想知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧。
關(guān)羽，字云長(zhǎng)，有“戰(zhàn)神”之稱(chēng)。在一次對(duì)戰(zhàn)中，關(guān)羽曾被曹軍層層包圍，但他并沒(méi)有就此而投降，而是繼續(xù)拼死戰(zhàn)斗。終于經(jīng)過(guò)張遼的'細(xì)心勸說(shuō)，關(guān)羽看著身后主公的家眷，無(wú)賴(lài)之下才肯暫時(shí)歸順曹操，并說(shuō)只要知道了劉備的下落，就立馬要去投奔于劉備�？吹竭@里，我不禁感嘆道：“關(guān)羽這樣忠心待主，這世上能有幾人可以與他相比呢？”曹操送給關(guān)羽的傭人，金錢(qián)等東西，關(guān)羽一概不接收，唯獨(dú)一匹赤兔馬，關(guān)羽對(duì)其愛(ài)不釋手，曹操問(wèn)為什么？關(guān)羽說(shuō)：“有了這一匹快馬，我只要一日便可到達(dá)主公那里了！”關(guān)羽時(shí)時(shí)牽掛自己的主公，怎不令我尊敬呢！
關(guān)羽不但十分忠誠(chéng)，而且還武功超群，勇猛無(wú)比。話(huà)說(shuō)關(guān)羽在曹營(yíng)時(shí)，袁紹曾派他的大將顏良來(lái)曹軍關(guān)外挑戰(zhàn)，曹操連派幾名猛將去應(yīng)戰(zhàn)，都被顏良所斬殺，曹操大急。這時(shí)關(guān)羽手拿青龍偃月刀，跨騎赤兔馬就勢(shì)奔入顏良軍中，一刀將顏良斬于馬下，直取顏良首級(jí)，提著顏良的首級(jí)飛快地奔回曹營(yíng)中，而整個(gè)過(guò)程就像是殺入無(wú)人陣地……當(dāng)關(guān)羽知道劉備的下落后，不惜一切代價(jià)想要投奔于劉備。因?yàn)闆](méi)有曹操的通關(guān)文書(shū)，一路上遇到了許多阻攔，最后，關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，安全將劉備家眷送至其營(yíng)中。我心中暗自佩服，關(guān)羽真不愧是一代大將�。�
關(guān)羽的忠誠(chéng)，有勇有謀是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
我尊敬的人作文6
你們猜，我最尊敬的人是誰(shuí)？哈哈，那當(dāng)然是我爸爸啦！
我的爸爸，相貌平平，喜歡留小平頭，大大的眼睛，高鼻梁，尤其是那長(zhǎng)在嘴邊的胡須，爸爸每天都要對(duì)著鏡子剃胡子，可胡子得意地想：“天生我材必有用，我可是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生呢！”
我爸爸是一名醫(yī)生，為民服務(wù)，工作起來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、廢寢忘食，這么多年，在我的印象中，有一次，我們正吃飯，突然，聽(tīng)到有敲門(mén)聲，原來(lái)是一位病人來(lái)做手術(shù)，爸爸不管肚子餓不餓，放下碗筷就去做手術(shù)，菜都涼了才回來(lái)吃飯。
我爸爸不但是一名優(yōu)秀的醫(yī)生，而且還是有名的`“才子”，例如：他很喜歡書(shū)法，在本地也是小有名氣的，經(jīng)常幫助別人寫(xiě)對(duì)聯(lián)、碑文、廣告……到處都留下了他剛勁的筆跡；他還是我們家名副其實(shí)的“畫(huà)家”哦！他畫(huà)的動(dòng)物栩栩如生、生龍活虎，是我畫(huà)畫(huà)的啟蒙老師，使我畫(huà)不斷的進(jìn)步，我也是班里公認(rèn)的小“小畫(huà)家”啦！他也是我們家的“音樂(lè)家”呢！他悠揚(yáng)的笛聲陪伴著我一天天長(zhǎng)大……
我爸爸很慈祥，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，他都耐心的給我講許多道理，記得有一次，我和小伙伴們?cè)谠鹤永飺斓搅宋迨曳种ベI(mǎi)玩具玩，爸爸知道了，便給我講：如果別人是生病了，因?yàn)檫@五十元不慎丟失了，擔(dān)擱了病情，你覺(jué)得他難過(guò)嗎？從那以后，我懂得什么叫拾金不昩。
爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我每每想起來(lái)，就感到幸福。記得有一次在外，我生病了，他背著我，深夜里在雪地里走著，只有”嘎吱、嘎吱”的腳步聲伴隨著他到醫(yī)院，輸上液體時(shí)，他一直守著我到天亮，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，天空還下著鵝毛大雪，偶爾還透過(guò)窗戶(hù)吹來(lái)一絲寒風(fēng)，只見(jiàn)爸爸坐在我的身旁，我鬧著要吃東西，爸爸拖著疲憊的身子，去買(mǎi)回了我最喜歡吃的粥。這讓我想起一本書(shū)上寫(xiě)的：父愛(ài)無(wú)聲，但卻堅(jiān)定，父愛(ài)無(wú)痕，但卻永恒。如高山般偉岸，如大海般寬廣……
我有一個(gè)多才多藝，對(duì)我關(guān)心的爸爸，真幸福。
我尊敬的人作文7
那是一位讓我尊敬的人，即使他沒(méi)有偉大的事業(yè)，但他卻給了我最好的生活；即使他們有一樓一房，但他卻給了我一個(gè)溫馨的家；即使他不會(huì)花言巧語(yǔ)，但他卻讓我感到了無(wú)盡的父愛(ài)，他就是我的爸爸。
我的爸爸是一名普通的貨運(yùn)工人，為了給這個(gè)家更好的生活，他每天都要起早貪黑。每天早上我聽(tīng)見(jiàn)的第一個(gè)聲音，往往不是桌子上的鬧鐘，而是爸爸出門(mén)工作的關(guān)門(mén)聲；每天中午回到家上，桌子上往往不是空的，而是那和往常一樣爸爸買(mǎi)的包子；每天傍晚放學(xué)，回家打開(kāi)門(mén)看往往不是站里的爸爸，而是那一位躺在床上，疲憊的父親。那個(gè)讓我尊敬的人幾乎每天都在用這“三部曲”和我進(jìn)行溝通交流。
前幾個(gè)星期，媽媽因?yàn)槔霞矣悬c(diǎn)事情，所以必須回去看看，在老家住上些日子。所以爸爸，就只能擔(dān)任起照顧我的任務(wù)，可是平常爸爸每天早晚的工作，連自己都不會(huì)照顧，要怎么來(lái)照顧我呢？所以自然就是我來(lái)照顧爸爸比較多一點(diǎn)。
媽媽走后的第一天，剛好是星期天。那天，爸爸不用工作就躺在床上睡覺(jué)，我也不用上課也在睡覺(jué)，這一睡就睡到了九點(diǎn)鐘�？赡苁瞧匠ＨW(xué)校的`時(shí)候太早，我已經(jīng)沒(méi)有什么睡意了。就起床看，發(fā)現(xiàn)爸爸還在睡，可能是因?yàn)樽蛱旃ぷ鞯奶郏晕揖蜎](méi)有叫醒他，讓他繼續(xù)睡，自己就開(kāi)始動(dòng)手料理早餐的事。
我先煮完了飯，又開(kāi)始炒菜，可是此刻我什么也不會(huì)呀，也就只能隨便炒幾個(gè)雞蛋。半個(gè)小時(shí)后菜做好了，我就開(kāi)始去叫爸爸起床，在爸爸的臉上我仿佛看到了一絲疲憊。那個(gè)值得讓我尊敬的人，也許他每天就這樣早出晚歸，周末累了睡睡覺(jué)，可他就是這樣讓我尊敬。
爸爸我愛(ài)你，您辛苦了。
我尊敬的人作文8
小時(shí)候，我們學(xué)過(guò)《雷鋒日記二則》，文章中的那個(gè)個(gè)子不高，但身體結(jié)實(shí)而且又樂(lè)于助人的雷鋒，給我留下了深刻的印象。后來(lái)，我又看完了《雷鋒》，覺(jué)得雷鋒是個(gè)令我尊敬的人。
雷鋒小時(shí)候的生活條件，可沒(méi)有我們這么好。他7歲時(shí)父母雙亡，可他每天起早摸黑，為地主放牛、種地，做牛做馬，終于湊足了學(xué)費(fèi)。
有一次，在上學(xué)的路上。天上下起了傾盆大雨，河水淹沒(méi)了雷鋒上學(xué)的必經(jīng)之路——一座小木橋。其實(shí)水并不深，他只要挽起褲角就可以走過(guò)去。但其他的小伙伴怎么辦呢？雷鋒考慮到這一點(diǎn)。于是，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)便卷起褲角把小伙伴一個(gè)一個(gè)地背過(guò)了河。
雷鋒對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格，平時(shí)從不浪費(fèi)。吃，吃飽了就行；穿，壞了衣服補(bǔ)了又補(bǔ)。
雷鋒對(duì)自己要求很?chē)?yán)，對(duì)別人卻從不吝嗇。有一次，一位戰(zhàn)友的母親病了卻沒(méi)錢(qián)看病，雷鋒便從平日的吃穿的'花費(fèi)里省出了100元錢(qián)，交到了那位戰(zhàn)友的母親手里。那位戰(zhàn)友的母親說(shuō)什么也不肯收下，說(shuō)是讓雷鋒自己留下當(dāng)生活費(fèi)。為了讓她收下，雷鋒只好騙那位戰(zhàn)友的母親，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大媽?zhuān)疫@里還有足夠的生活費(fèi)了。”其實(shí)，雷鋒自己身上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)呢。還有一次，雷鋒的那個(gè)部隊(duì)組織為山區(qū)的募捐活動(dòng)。當(dāng)計(jì)款員點(diǎn)完錢(qián)回家后，第二天再數(shù)錢(qián)，卻莫名其妙地發(fā)現(xiàn)多了不得100元……像著樣的事數(shù)不勝數(shù)。
雷鋒還是個(gè)重視集體的人。一次投彈測(cè)試，雷鋒剛好及格。雖然考核時(shí)只丟他一個(gè)人的臉，但他怕影響到集體的成績(jī)。于是便每天晚上等夜深人靜的時(shí)候便獨(dú)自一人練習(xí)投彈，風(fēng)雨無(wú)阻。有好幾次都被值勤的人發(fā)了，喝令他回去睡覺(jué)，可等值勤的人一走，雷鋒又練起來(lái)。等到考試時(shí)，他的成績(jī)終于達(dá)到了優(yōu)秀。
這便是雷鋒，這便是我尊敬的人！
我尊敬的人作文9
我認(rèn)識(shí)的人很多，尊敬的也有很多，但我最尊敬的人還是爺爺。
我爺爺今年七十四歲了，身體卻好得很，爺爺熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、知識(shí)淵博、精通俄語(yǔ)、會(huì)書(shū)法、會(huì)英語(yǔ)，真是“文武雙全”啊！爺爺?shù)倪\(yùn)動(dòng)能力比一些年青人還厲害呢！
有一次，爺爺帶我去華師球室里看他打乒乓球，我進(jìn)去一看，里面的人都比爺爺年輕，我心不由得抖了一下，暗暗的想：爺爺能不能打贏他們呢？比賽開(kāi)始了！爺爺雄赳赳、氣昂昂的走向乒乓球臺(tái)，虎虎生威地?fù)]動(dòng)球拍，對(duì)手好像被爺爺?shù)?氣勢(shì)嚇破了膽，幾個(gè)回合下去，對(duì)手被打得落花流水，我在旁邊看得驚呆了，心想爺爺真是老當(dāng)益壯、精神矍鑠�。�
你還想不到吧，我爺爺可是植物學(xué)的教授呢。記得那一次，爺爺帶我去散步。我們沿著華師校園的道路繞了一大圈，每經(jīng)過(guò)有植物的地方，爺爺就會(huì)告訴我這種植物的名稱(chēng)、特點(diǎn)、屬性、習(xí)性等等，我聽(tīng)得目瞪口呆，原來(lái)植物界還有那么多神奇的故事，對(duì)爺爺更加的佩服。
爺爺對(duì)文學(xué)和書(shū)法都很有研究，在我三歲半的時(shí)候爺爺就教我背誦《岳陽(yáng)樓記》，給我講許多名著，讓我認(rèn)識(shí)了不少的大文學(xué)家，比如：曹雪芹、魯迅、巴金等等。我六歲的時(shí)候，爺爺還教了我用毛筆字寫(xiě)《蘭亭序》，直到現(xiàn)在我還看到爺爺每天堅(jiān)持讀書(shū)寫(xiě)字。
爺爺還是一個(gè)特別講道理的人，他從不亂發(fā)脾氣，偶爾我犯了點(diǎn)錯(cuò)誤，他都會(huì)幫我分析原因，講清是非，態(tài)度非常溫和，讓我從心底里認(rèn)識(shí)到自己的不足并改正。
我知道，每個(gè)人都有被人尊敬的有點(diǎn)，但是像我爺爺這樣有才華、有知識(shí)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)又明白事理的老人還是很少的。作為他的孫子，除了感到自豪，還要更加努力的向他學(xué)習(xí)。
我尊敬的人作文10
一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一個(gè)滄桑而熟悉的背影，這就是我的母親，這就是我最尊敬的人。
母親是一位心靈手巧的農(nóng)家婦女，她用她那雙智慧勤勞的雙手給我們撐起了一個(gè)幸福溫馨的家庭。歲月的流逝使母親原本白嫩的雙手充滿(mǎn)了裂痕，甚至長(zhǎng)出了一塊塊黝黃的老繭。
從我記事起，每逢清晨，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的.眼睛的時(shí)候，飯桌上總是擺著香噴噴的飯菜。當(dāng)我走進(jìn)菜園的時(shí)候，映入眼簾的總是那郁郁蔥蔥的蔬菜。我知道，那是母親用雙手辛勤耕耘的回報(bào)。當(dāng)我失聲痛哭的時(shí)候，母親總是用溫暖的雙手輕輕地擦去我臉上的淚水，我知道，那是母親對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)。
母親的手固然給我溫暖，母親的臉更是我力量的源泉，給我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
無(wú)論干活多苦多累，母親每次回到家時(shí)，我都看到她嘴角邊蕩漾起絲絲的微笑，從沒(méi)看出她身心疲憊的樣子。或許，母親是想用微笑掩蓋所有的不愉快，或許是告訴我要用微笑去對(duì)待所有的不幸。偶爾，我近距離去看母親的臉，發(fā)現(xiàn)那張清秀的臉龐早已被無(wú)情的歲月刻上一道道深深的皺紋，眼角的魚(yú)尾紋也增多了，而曾經(jīng)那頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也明顯地增添了許多白發(fā)。我這才知道母親老了，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉是為了我們而老的，白發(fā)是為我們而添的。雖然媽媽每次都說(shuō)“年紀(jì)大了，人總會(huì)老的，白發(fā)總會(huì)有的”，而我知道，這些話(huà)都是自我安慰，也是對(duì)我的安慰。
曾記得，那個(gè)叛逆的年齡段，一次考試失利了，拿著成績(jī)單回到家里，表情沮喪的我一口氣沖到房間“?”地關(guān)上房門(mén)，便失聲痛哭。不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到輕輕的開(kāi)門(mén)聲和腳步聲，母親來(lái)到了我身邊，滿(mǎn)臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，只要努力就好�！蔽覐哪赣H的話(huà)語(yǔ)和笑容中重新樹(shù)起了自信。
這就是我最尊敬的人，一位為了子女操勞了大半輩子，失去了青春容貌的農(nóng)家婦女，這就是給我溫暖和自信的母親。
我尊敬的人作文11
每個(gè)人都有自己尊敬的人，就猶如孝順的人尊敬長(zhǎng)輩一樣。我最尊敬的人是一名作家。你會(huì)以為是像巴金．莎士比亞那樣的健全人，可是她卻是一位殘疾人。她看不見(jiàn)任何美好的東西；也聽(tīng)不見(jiàn)世界上的任何美好而動(dòng)聽(tīng)的聲音；只能用手來(lái)觸摸世界的一切。這位作家就是海倫·凱勒。
海倫在出生后八年后，得了一場(chǎng)大病，因此，她失去了聽(tīng)力和視力。她出生的家庭，她的爺爺是一位教師，教聾啞人的教師。她的老師凱莉小姐，不畏艱辛地教導(dǎo)她，使她能勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活下去。所以，她現(xiàn)在的成就是離不開(kāi)她的老師凱莉小姐的。她的處女作《我的生活》使人們認(rèn)識(shí)了她。后來(lái)，這本書(shū)被翻譯成了八種語(yǔ)言，流傳世界她也登上了《時(shí)代周刊》。這對(duì)她來(lái)說(shuō)，是一大改革。
我欽佩也尊敬海倫，她在聽(tīng)不見(jiàn)．看不見(jiàn)的情況下，艱苦奮斗成為了一名偉大的作家。說(shuō)她偉大，并不是因?yàn)樗凶骷叶紓ゴ�，而是她，一個(gè)殘疾人，一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)并看不見(jiàn)的人能成為作家，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不可能，絕對(duì)不可能。所以，在我心中，我覺(jué)得她有智慧女神雅典娜一般的光彩。
海倫對(duì)創(chuàng)作的一絲不茍。要知道，她要完成一部作品，付出的汗水要比別的.作者要多，甚至更多。她要成為作家，需要比別人一百倍的努力，克服一百倍的困難。可是，她堅(jiān)持……她，克服了這一個(gè)個(gè)的困難，寫(xiě)出了一部部轟動(dòng)文壇的作品。這一部部作品讓她留名青史，永垂不朽。
海倫的種種優(yōu)點(diǎn)，我可能只能學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)。我如果和她見(jiàn)面。她如山般高，我卻只能化為一片平原。但是，我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“海倫，你值得我敬佩和尊敬！”
我尊敬的人作文12
我最尊敬的人就是我的媽媽。 媽媽中等身材，一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
媽媽對(duì)我的要求很?chē)?yán)格。有一次，放學(xué)剛回到家，我一看鬧鐘就大吃一驚，我最想看的動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋和灰太狼》馬上就要播放了。我連忙把書(shū)包放下來(lái)拿出 作業(yè)馬馬虎虎地寫(xiě)了起來(lái)。不到十分鐘我就把作業(yè)寫(xiě)完了。我急忙跑去打開(kāi)電視，津津有味地看起電視來(lái)。這時(shí)，媽媽來(lái)檢查作業(yè)，一看到我的字龍飛鳳舞就生氣地 說(shuō)：“把作業(yè)重寫(xiě)一次�！蔽倚呛堑卣f(shuō)：“不寫(xiě)行嗎？�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)：“你寫(xiě)的字不夠工整，不夠規(guī)范，學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真不能有半點(diǎn)馬虎�！蔽衣�(tīng)了又嬉皮笑 臉地說(shuō)：“就饒我一次吧？讓我看一下嘛？”媽媽聽(tīng)了，馬上板起面孔說(shuō)：“你不想吃“黃鱔魚(yú)”你就看�！蔽以�(jīng)嘗過(guò)“黃鱔魚(yú)”的`滋味，只好乖乖地重寫(xiě)一次。 從此以后我的作業(yè)清楚多了。
媽媽不但對(duì)我嚴(yán)格，而且很愛(ài)我。有一次，吃過(guò)飯我戴上帽子，穿上鞋向?qū)W校走去，來(lái)到學(xué)校才知道自己忘了還雨傘。第二節(jié)課后這天就下起雨來(lái)了。我站在 教室門(mén)口，看著同學(xué)們打著雨傘在雨中玩耍，我羨慕極了，后悔自己沒(méi)帶傘。放學(xué)鈴響了，我無(wú)可奈何地向?qū)W校門(mén)口走去，心想：“媽媽生病了，一定不會(huì)來(lái)接我 了，快點(diǎn)走吧�！眲傋叩介T(mén)口，我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽正站在雨中向我招手。只見(jiàn)她凍得渾身發(fā)抖，臉上露出焦急的神情。媽媽三步并作兩步走過(guò)來(lái)，給我穿上雨衣，換 上靴子，急匆匆地帶著我往家走去。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)濕透了，雨水從她的前額上滾落下來(lái)。此時(shí)此刻，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：我一定要好好學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的 成績(jī)來(lái)報(bào)答我的好媽媽。”
我愛(ài)媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龑?duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，才讓我健康地成長(zhǎng)。
我尊敬的人作文13
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，是啊，中華5000年的歷史長(zhǎng)河中，人才濟(jì)濟(jì)，英雄輩出，有粗中有細(xì)的張飛，雄心大志的嬴政，舌戰(zhàn)群儒的孔明，沉魚(yú)落雁的西施……他們真是各領(lǐng)風(fēng)騷。
在這些歷史英雄人物中，我尊敬的人卻是那位田忌賽馬出謀劃策的孫臏！孫臏?zhǔn)菍O武的后代，鬼谷子的弟子，龐涓的師弟。但龐涓嫉妒他的才華，與他的關(guān)系并不好，尤其是當(dāng)鬼谷子把自己的真?zhèn)鱾鹘o孫臏時(shí)，他和龐涓的過(guò)節(jié)更是不共戴天。但是那時(shí)龐涓是比孫臏厲害的大人物了，所以孫臏只能投靠龐涓，遭受龐涓的.傷害。
我在想孫臏的大智若愚，因?yàn)闆](méi)有這點(diǎn)，就沒(méi)有了那兩次著名的戰(zhàn)役。也沒(méi)有了我的下文。他和龐涓兩個(gè)人之間的仇恨越發(fā)強(qiáng)烈了，終究是被龐涓賜了“刖刑”——砍腳。從此他變成了一位殘疾人，但他為了活下去，為了報(bào)仇，只好忍了下去，忍著當(dāng)了瘋子，忍著在他的恩師面前大鬧一翻，忍著吃了豬屎，才使龐涓對(duì)他放松警惕。他又用計(jì)讓出使魏國(guó)的齊國(guó)使者把他帶到齊國(guó)，并當(dāng)了齊國(guó)大將田忌的門(mén)客。
我敬佩他的身殘志堅(jiān)，雖然他是一個(gè)殘疾人，但他仍不放棄自己。想被國(guó)家重用為國(guó)效力，于是上天給了他一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)——田忌賽馬！這場(chǎng)比賽使齊王知道了他，但對(duì)他總不贊賞，于是孫臏說(shuō)了一句震人心脾的話(huà)，“如果讓我打仗，我不行，但讓我用兵作戰(zhàn)，我不比孫武差”。接著又說(shuō)了一個(gè)孫臏版的《隆中對(duì)》，這讓齊王對(duì)他贊賞有加。
我尊敬他的足智多謀，因?yàn)?6計(jì)的“圍魏救趙”那可不是吹著玩兒的。第一次就讓龐涓元?dú)獯髠�，第二次使孫臏的心迸出了火花——報(bào)仇心理。他讓人在一棵樹(shù)上刻下“龐涓死于此樹(shù)下”，當(dāng)龐涓回來(lái)救魏國(guó)時(shí)，已經(jīng)晚了。霎時(shí)萬(wàn)箭齊發(fā)，箭頭帶著火把引燃龐涓的軍隊(duì)，星空都被火光染紅，頓時(shí)龐涓部隊(duì)遍地火光四射，血流成河。龐涓悲恨交加，看到孫臏留下的“龐涓死于此樹(shù)下”的大樹(shù)，揮劍自刎。
我尊敬孫臏，雖身殘但志氣堅(jiān)，雖困苦但不放棄！我尊敬他，一代著名的軍事家——孫臏。
我尊敬的人作文14
在我的記憶中有許多倍受尊敬的人，其中給我印象最深的是我的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
她個(gè)頭不高，長(zhǎng)著濃濃的眉毛，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，水汪汪的大眼睛，溫和中透著嚴(yán)厲。一張小小的巧嘴，吐出的都是知識(shí)的火花。
有一次，上數(shù)學(xué)課，我還在回味著課間玩游戲的'情景，走了神，這細(xì)微的表現(xiàn)都讓老師發(fā)現(xiàn)了，她叫我起來(lái)說(shuō)：“郭夢(mèng)亞，這道題怎么解答？”我無(wú)言以對(duì)，低下頭，不知所措，老師又說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)！”�！ｂ忊彙ｂ忊�，下課了，我忐忑不安地走進(jìn)老師的辦公室，象做錯(cuò)了事兒，低著頭站在她面前，臉羞得象個(gè)紅蘋(píng)果，心想一定要挨訓(xùn)了，可是，劉老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地對(duì)我講道理：“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，才能掌握老師所講的知識(shí)和方法……”我從老師親和的態(tài)度中感覺(jué)到她的嚴(yán)厲和耐心。
還有一次，上課時(shí)，我突然頭發(fā)昏，好惡心，沒(méi)精打采地爬在課桌上，老師走到我面前，親切地問(wèn)：“你怎么啦？”“不知道，我只是頭很暈。”我難受地回答。老師用她那纖細(xì)的手摸摸我的額頭：“不好，你發(fā)燒了�！比缓笞屢粋�(gè)同學(xué)把我攙扶到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生檢查后說(shuō)：“你得的是腮腺炎，需要馬上治療和休息�！被氐浇淌遥屛液韧晁�，趕緊給我父母打電話(huà)，可是，媽媽的電話(huà)無(wú)法接通，爸爸也出差在外。于是，老師果斷地說(shuō)：“下課后我送你回家吧�！崩蠋煱阉幗o我裝好，冒著炎炎烈日，用自行車(chē)馱著我回家了。看著老師滿(mǎn)頭大汗，又熱又累，我心里默默地說(shuō)：“老師，您真好！”過(guò)了一個(gè)星期，我的病痊愈，又復(fù)學(xué)了，為了給我補(bǔ)習(xí)落下的課程，放學(xué)后，辦公室里又多了劉老師為我補(bǔ)課的身影。終于，在測(cè)驗(yàn)考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我要悄悄地告訴你：“這—就是我最尊敬的人�！�
我尊敬的人作文15
生活中有許許多多的人，有救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員，有堅(jiān)守崗位的看林人，而我要說(shuō)的是那“默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)”的清潔工。
在那街上，總有一個(gè)身影在晃動(dòng)，在那清晨，總有一個(gè)人在默默的勞苦，為城市奉獻(xiàn)。在我們睡得香甜的時(shí)候，她早已穿著那一年四季如常的橙色衣服。上面沾滿(mǎn)了汗水，灰塵，那是他們不辭辛苦的見(jiàn)證。
一天清晨，我忽然從睡夢(mèng)中醒來(lái)，從床上下來(lái)，聽(tīng)到了一陣“刷刷刷”的掃地聲，我向窗外望去，一個(gè)背影正在晃動(dòng)，她就是――清潔工，在那望不到邊的道路上，她們一點(diǎn)一點(diǎn)地打掃著。那是一條有著落葉和垃圾的道路，經(jīng)過(guò)清潔工的打掃，瞬間煥然一新。在日月的消磨下，她們臉上爬滿(mǎn)了皺紋，手上起了許許多多的.老繭，但她總是以微笑來(lái)回應(yīng)別人，天天彎下腰掃地，她早已落下了病根，為得就是城市的干凈，整潔。
一天，我走在去學(xué)校的路上，碰到了一位清潔工，他的手上，身上都有著灰塵，我看到了一片紙屑，便把它撿了起來(lái)，扔到了垃圾桶里，她朝我笑笑，便又開(kāi)始彎下腰繼續(xù)掃地，我大膽問(wèn)她：“你們不累嗎？”她有些驚奇，她起頭來(lái)，說(shuō):“不累，你看這地現(xiàn)在多干凈，大家心情也好啦!”我朝她笑笑。但是這相視一笑，是全天下最珍貴的話(huà)語(yǔ)
清潔工，她們是普通人，她們懂得付出，但她們不求回報(bào)，這是她們最富有的財(cái)富，“簡(jiǎn)言之，我尊敬天底下一切善良的普通人，一切誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)者”。如果名人是金字塔的頂尖，這些高尚的普通人則是塔身和地基。因?yàn)樗齻冇凶罡呱械钠焚|(zhì)。
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