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        我的新發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2023-08-25 08:52:24 推薦作文 我要投稿

        我的新發(fā)現(xiàn)作文【優(yōu)秀15篇】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文【優(yōu)秀15篇】

        我的新發(fā)現(xiàn)作文1

          春天隨著微悄們身邊,所有的東西都的來(lái)到了我們的身邊,所有的東西都煥然一新,我來(lái)到了充滿香味的公園,真的很香。

          才幾天沒(méi)有過(guò)來(lái)這里又新建了一個(gè)花園,我飛快的跑過(guò)去。

          一進(jìn)花園,輕柔的風(fēng)吹過(guò)我的臉,舒服極了,花園了梨花,桃花,不知名的小花都開(kāi)了,碧綠的河水里小魚(yú),青蛙都出來(lái)跳舞,天空上的白云飄飄悠悠的,樹(shù)枝上幾只黃鸝鳥(niǎo)在合唱著一首首優(yōu)美的.歌曲,偶爾微風(fēng)一陣陣吹過(guò),樹(shù)上的花兒便給小黃鸝鳥(niǎo)伴舞;▍仓校h來(lái)了一陣淡淡的清香。一群小蝴蝶飛過(guò)來(lái),為它傳播種子,小蜜蜂為他采蜜。啊!我感受到了春天的氣息。

          花園里還有蕩漾著孩子們的笑聲,他們有的跳繩,有的打籃球,還有的在玩捉迷藏。我想他們玩的一定很開(kāi)心吧!

          春天是一年里最美的季節(jié),無(wú)數(shù)的詩(shī)篇,文字夸贊春天,無(wú)數(shù)的人記錄春天的美。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文2

          周六,媽媽帶我來(lái)到東風(fēng)渠玩。

          我走在寬寬的小路上,突然發(fā)現(xiàn)一些小小的黑黑的東西在小路上。我走近一看,原來(lái)這些小東西是小螞蟻啊,只見(jiàn)它們排成一豎列,整整齊齊地向前走著,一個(gè)個(gè)精神抖擻。這時(shí),我拿了一塊木板擋住它們的去路,可是這根本沒(méi)有用,小螞蟻們聰明地繞了一個(gè)圈,立刻又和前面的小螞蟻匯合在一起。我問(wèn)媽媽:“為什么螞蟻不會(huì)迷路呢?”媽媽笑著說(shuō):“因?yàn)樾∥浵伒囊暳芎醚!”我半信半疑,想著回家一定要去查閱下,看看媽媽的答案是否正確。

          回到家,我在網(wǎng)上查閱了資料,原來(lái)螞蟻的`觸角上有一個(gè)嗅覺(jué)器官,兩對(duì)觸角上有一種叫做外激素的化學(xué)物質(zhì),可以幫助小螞蟻找到自己的同伴。

          大自然真是一個(gè)奇妙的世界,這些奧秘需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)探索呢!

        我的新發(fā)現(xiàn)作文3

          同學(xué)們,你們還記得上個(gè)學(xué)期的大課間嗎?

          我記得在大課間中,我們連著做了好幾個(gè)操,加上跑步曲,差不多有五個(gè)了吧?再加上當(dāng)天下午天氣炎熱的要命,跳完三個(gè)操我就累得不行了,整個(gè)人都要倒下了?墒俏疫是咬著牙做完了五個(gè)操。心里真后悔自己平時(shí)不好好鍛煉身體,體能這么差勁!鞍Γ哿,我現(xiàn)在都不知道,我身體的.各個(gè)部位都去哪了?”站在我身后的好朋友韓奕斐說(shuō)道。就在這時(shí)候,校長(zhǎng)讓全體同學(xué)摸摸自己的脈搏,看一分鐘跳了幾下?我一摸:1下、2下、3下......83下了,感覺(jué)跳的好快呀!可是,我腦海中忽然冒出來(lái)一個(gè)問(wèn)題,為什么從腕部能摸到脈搏呢?

          放學(xué)回到家,我趕快在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里尋找答案,終于找到了。原來(lái)呀,我們之所以能在腕部摸到脈搏,是因?yàn)樵谖覀兊耐蟛坑袆?dòng)脈的經(jīng)過(guò)。心臟把一股一股的血不斷地向外輸送,動(dòng)脈也就一下一下地跳動(dòng)了。原來(lái)是這么回事,感覺(jué)好神奇!

          我覺(jué)得只要我們仔細(xì)觀察,用心體會(huì),就會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)。讓我們一起用心感受這個(gè)美麗的世界,發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處吧!

        我的新發(fā)現(xiàn)作文4

          星期五早晨是我最開(kāi)心的一天了。因?yàn)槲以谛瞧谒牡脑缟现懒嗽S多關(guān)于棉被可以隔熱的知識(shí)。

          在星期四早上九點(diǎn)五十六分時(shí),天空上火辣辣的太陽(yáng)照著我,我坐在房間里看書(shū),看的滿頭大汗,然后我就忍不住了,我跑到我的房間里拿出自己的零花錢(qián)去買(mǎi)幾根冰棍。到了小店以后,我對(duì)老板說(shuō):“老板,我要兩元錢(qián)的冰棍!崩习逦⑿Φ膶(duì)我說(shuō):“好的!痹诶习逭f(shuō)話的時(shí)候我看了看放冰棍的冰箱。上面竟然改了一層厚厚的.棉被,這讓我大吃一驚。我想:老板今天不是吃錯(cuò)藥了,要么就是發(fā)燒了,而且還燒的不輕。我本來(lái)想問(wèn)老板為什么要在冰箱上蓋一層大棉被,但是我想觀察幾天。時(shí)間像飛箭一樣一眨呀時(shí)間就過(guò)去五天了,在這五天里我一直看到冰箱上蓋著那條大棉被,一直沒(méi)有拿掉。

          當(dāng)我充滿自信的時(shí)候我就去問(wèn)小店的老板:“老板,為什么你一直把棉被改在冰箱上呢?”老板就對(duì)我說(shuō);“我之所以把棉被放上去,是因?yàn)檫@樣可以隔熱,如果不把棉被放上去,那么冰棍就會(huì)融化掉!比缓笪揖突丶易隽艘粋(gè)小實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)果然是有棉被的冰塊比沒(méi)有棉被的熔化的慢。

          這就是我的新發(fā)現(xiàn)了。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文5

          一次,我寫(xiě)完作業(yè)閑著無(wú)聊,于是拿著兩把塑料尺子“打斗”時(shí),尺子不小心擦到了正在看報(bào)紙的奶奶的頭發(fā)上。只見(jiàn)奶奶的頭發(fā)有幾根豎了起來(lái)。

          當(dāng)時(shí),我并沒(méi)在意。就把尺子放在了桌子上的報(bào)紙上。當(dāng)我拿起尺子時(shí),奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了,一頁(yè)頁(yè)報(bào)紙跟著尺子豎了起來(lái)。我覺(jué)得很好玩,又試了好幾次,竟然都成功了!我想:“它既然能翻書(shū),能不能吸小紙片呢?”我把一張紙撕成了許多碎片,把塑料尺子放在頭上使勁摩擦了幾下,再輕輕地靠近紙片。”嗖嗖嗖“,還沒(méi)等我碰上紙片。紙片像有了生命,自己跑到尺子上!睘槭裁磿(huì)這樣?“在好奇心的驅(qū)使下我問(wèn)了哥哥?筛绺鐓s一臉茫然,“有這回事?我還不知道呢!”他也解釋不清楚這一現(xiàn)象。看來(lái)我只好亮王牌,請(qǐng)教不會(huì)說(shuō)話的'小老師——《少年百科全書(shū)》了。我仔細(xì)地找著,一頁(yè)也不放過(guò),“找到了,找到了”我激動(dòng)萬(wàn)分地告訴哥哥,“尺子本身就有甲電荷,我們的頭發(fā)上有已電荷。當(dāng)兩者融為一體后,它就會(huì)帶上強(qiáng)力的吸力”所以,我們才會(huì)見(jiàn)到,紙片被尺子吸上來(lái)的奇跡。

          看來(lái),只要做個(gè)有心人,細(xì)心觀察,我們就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),生活中的種種奇跡,探索世界的秘密。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文6

          生活中我們經(jīng)常會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題。如果我們細(xì)心觀察,善于發(fā)現(xiàn),積極思考,就會(huì)增長(zhǎng)許多知識(shí),收獲很多樂(lè)趣。

          這天,我做完作業(yè)就和爸爸一起興高采烈地玩起了乒乓球。我的水平極差,老是只有撿球的份。玩了一會(huì)兒,當(dāng)我又一次跑去撿球的時(shí)候,不小心一腳踩到了乒乓球上。

          “!”我大叫一聲,“球癟了!”

          “破了?”爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)。

          “沒(méi)有!

          “那趕緊把球放到熱水瓶口上去。”爸爸說(shuō)著就拿起球,轉(zhuǎn)身放到熱水瓶口上去了,并把癟的地方朝下。我在一旁好奇地看著爸爸,問(wèn):“為什么要這么做呢?這樣能把球救過(guò)來(lái)嗎?”

          “一會(huì)兒你就知道了!卑职稚衩氐卣f(shuō)。

          過(guò)了幾分鐘,爸爸把球拿了下來(lái),我迫不及待地?fù)屵^(guò)去,一檢查,哇塞,完好無(wú)損。我更好奇了,很想弄明白這是怎么一回事。于是,我求助了因特網(wǎng)。

          原來(lái),這是熱脹冷縮的原因。乒乓球放在熱水瓶口,除了乒乓球本身發(fā)熱膨脹外,球內(nèi)的空氣也受熱膨脹,把癟的地方頂了出來(lái)。沒(méi)想到這個(gè)小小的.竅門(mén)有這么科學(xué)的原理。這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文7

          今天晴空萬(wàn)里,我和媽媽準(zhǔn)備去花卉市場(chǎng)買(mǎi)一些綠色植物放在家里當(dāng)空氣凈化器。

          到了花卉市場(chǎng),不由讓我大吃一驚。哇!那里的植物種類可真多。∮忻倒、蘭花、菊花、君子蘭、仙人掌等。忽然,有株植物吸引了我的眼球——含羞草。我很好奇它為什么叫含羞草,就問(wèn)媽媽:“碰一下含羞草,它會(huì)不會(huì)‘害羞’呢?”媽媽叫我去試一下。我輕輕碰了一下它的葉子,它的葉子立即縮了起來(lái)。我又觀察了一兩分鐘,不一會(huì)兒,葉子又張開(kāi)了,我連忙跟媽媽說(shuō),我要買(mǎi)一盆含羞草。

          回到家,我問(wèn)媽媽含羞草究竟為什么會(huì)一碰就縮起來(lái)呢?媽媽賣(mài)著關(guān)子,說(shuō):“我也不知道!蔽野偎疾坏闷浣。后來(lái)查了《百科全書(shū)》。原來(lái),它的葉柄基部有一個(gè)膨大的'器官叫葉枕,葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感,一旦葉子被觸動(dòng)就立即反射到葉枕,這時(shí),薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液向細(xì)胞間隙流動(dòng),而減少了細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞壓力,從而出現(xiàn)葉片閉合葉柄下垂的現(xiàn)象。一兩分鐘過(guò)后,細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,于是,葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。原來(lái),這是含羞草自我保護(hù)的方法哦!

          大自然中的植物真奇妙!

        我的新發(fā)現(xiàn)作文8

          在夏天,我就不能離開(kāi)雪糕半會(huì)兒,要不就等于要了我的命。

          有一天中午,一出空調(diào)房就像進(jìn)了火爐。我決定買(mǎi)個(gè)雪糕,當(dāng)我想摸摸我有多少錢(qián)時(shí),可是,摸了半天“找到了”但,拿出來(lái)一看,只有一角錢(qián),連一個(gè)小布丁都買(mǎi)不起。我垂頭喪氣回到家看到桌子上有兩杯牛奶。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)道:“你在干什么呢?如果你想凍冰塊兒吃,給妹妹也凍點(diǎn)兒!

          可牛奶還熱著呢!我自認(rèn)倒霉,凍自己的一會(huì)兒就能吃了,可是現(xiàn)在還要等熱的牛奶變涼(因?yàn)槲业膬龊昧,她就吵著要吃;她的凍好了,可她一口都不給我嘗嘗)

          “可我不能再等了,好熱呀!”說(shuō)著就把兩杯牛奶同時(shí)放進(jìn)冰箱了。我小睡了一會(huì)兒,再次醒來(lái)打開(kāi)冰箱門(mén),發(fā)現(xiàn)熱牛奶先變成冰,而涼的牛奶還沒(méi)有完全凝固。第一次,我還半信半疑,又做了幾次試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果和第一次一樣,真是太神奇了!

          通過(guò)查閱資料知道了,這一自然現(xiàn)象命名為“姆潘巴效應(yīng)”我還知道冷卻快慢不是由液體的平均溫度決定的',而是有液體表面與底部的溫差決定的。

          通過(guò)這件事情告訴我們,生活中有許多知識(shí),只要處處留心,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)哦!

        我的新發(fā)現(xiàn)作文9

          我發(fā)現(xiàn)螞蟻也有感情。

          放假了,我和弟弟閑著沒(méi)事干,就在家門(mén)口玩耍。這時(shí),弟弟叫了起來(lái):“姐姐快看,那兒有許多螞蟻,好好玩哦!”只見(jiàn)三三兩兩的螞蟻爬來(lái)爬去,有趣極了!

          淘氣的弟弟怪怪的笑了兩聲,便隨手壓傷了一只。我見(jiàn)了,搖了搖頭,說(shuō):“它又沒(méi)惹你,你去壓它干嗎?”弟弟伸了伸舌頭,說(shuō):“好玩唄!”“咳!”我不禁為這只螞蟻感到傷悲!敖憬憧靵(lái)看,你看那只螞蟻被另外一只螞蟻背走了!薄罢娴膯?”我半信半疑的看了看,真的有啊,太奇怪了,我真為那只半死不活的螞蟻感到慶幸,為它有這么一個(gè)的`好兄弟感到高興。

          于是,我和弟弟繼續(xù)“跟蹤”它們。這時(shí),淘氣的弟弟突然站了起來(lái),這會(huì)兒我就料到?jīng)]好事了。過(guò)了一會(huì),“災(zāi)難”果然發(fā)生了,弟弟朝著它們滴水。真是把自己的歡樂(lè)建立在別人的痛苦之上。沒(méi)料到奇跡發(fā)生了,兩只螞蟻爬出了“水災(zāi)區(qū)”,爬回了洞里。這不得不叫人佩服,它們的勇敢和義氣。

          我發(fā)現(xiàn),原來(lái)螞蟻,不,應(yīng)該說(shuō)是動(dòng)物界乃至生物界都充滿了情感。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文10

          有一次,我們?cè)谏峡茖W(xué)課,老師說(shuō):“如果玻璃杯在倒水前用冷水洗過(guò),那么不能直接將熱水倒入玻璃杯,因?yàn)檫@樣做玻璃杯會(huì)裂開(kāi)。倒水之前,應(yīng)該慢慢地、順著玻璃倒些水,然后搖一搖,把杯子搖熱了,杯子就不會(huì)破了!弊詮穆(tīng)了科學(xué)老師的話,我每次都按照他的話去做,可有一件事令我非常地郁悶,百思不得其解。

          那是發(fā)生在兩個(gè)星期前的.一件事。那時(shí),水剛燒開(kāi),我想要喝水,于是便倒了一些熱水,再把蓋子擰緊,然后搖搖,誰(shuí)知,剛搖了一下,水就噴出來(lái)了。媽媽順著聲音跑了過(guò)來(lái),看著我的手,心疼地問(wèn):“手疼嗎?”“疼!”我說(shuō)。媽媽給我擦了藥膏,我不再那么疼了,便好奇地問(wèn):“媽媽,為什么把裝有熱水的水瓶搖一搖,熱水就會(huì)噴出來(lái)呢?”“因?yàn)闊崦浝淇s啊!眿寢屨f(shuō)。我還是疑惑不解,只好去問(wèn)爸爸。

          我找到了爸爸便問(wèn),爸爸聽(tīng)了以后,告訴我說(shuō):“剛燒好的水含有大量熱氣,而把密封的水瓶裝了熱水,一搖,熱氣便噴了出來(lái),水也會(huì)跟著氣一氣噴出來(lái)。”“噢,原來(lái)如此!”我恍然大悟。

          我從這件事中明白了,生活中處處有新發(fā)現(xiàn)。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文11

          前段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果里的小秘密。

          那天下午,我和媽媽到水果市場(chǎng),買(mǎi)了幾個(gè)獼猴桃回家;氐郊遥冶闫炔患按啬贸鲆粋(gè)棕色的獼猴桃,準(zhǔn)備拿它解饞,可是,我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)獼猴桃都是硬邦邦的,我失望極了。這時(shí),媽媽親切地說(shuō):“我們先把它放到袋子里,放上一兩天,我相信它一定會(huì)軟的'!庇谑,我只好把一個(gè)個(gè)獼猴桃放回袋子里了。

          兩天過(guò)去了,獼猴桃還是沒(méi)有軟,吃不得,唉,真沒(méi)勁。吃過(guò)晚飯,我在收看電視節(jié)目,無(wú)意中,我看到有一位阿姨用袋子把蘋(píng)果和生香蕉放在一起,然后把袋口扎緊,兩天之后,香蕉就變得又軟又熟了。咦,這個(gè)辦法真好。我便學(xué)著阿姨的樣子,把蘋(píng)果和獼猴桃放在一起,不出兩天,獼猴桃軟了,而且又香又甜。一個(gè)小小的蘋(píng)果為什么竟有如此“魅力”?為了揭開(kāi)這個(gè)謎,我迅速打開(kāi)電腦,上網(wǎng)查尋答案。原來(lái),蘋(píng)果里面含有一種特殊成分——乙烯利,它能把許多的水果催熟。噢,我恍然大悟,原來(lái)如此。

          我興奮極了,把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽夸我不但善于觀察了,還學(xué)會(huì)上網(wǎng)查找資料哩。我心里美滋滋的。今后,我一定會(huì)做生活的有心人,去發(fā)現(xiàn)更多的“秘密”。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文12

          暑假期間,我和爸爸媽媽回到了老家。藍(lán)藍(lán)的天空,綠油油的稻草,清新的空氣……剛來(lái)到鄉(xiāng)村,這里的美景便使我無(wú)法自拔。

          回到爺爺奶奶家中,爸爸便對(duì)我說(shuō):“兒子,爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動(dòng)不方便,你愿不愿意去幫爺爺奶奶喂雞?”正愁沒(méi)事做的我二話不說(shuō)就答應(yīng)了。我提著一桶剩飯剩菜,哼著小曲慢悠悠的向雞舍走去。

          我把剩飯菜倒進(jìn)雞盆里,一群雞就圍上來(lái)啄食吃。我看著它們,就發(fā)現(xiàn)它們吃一會(huì),就啄一粒小沙子吃,我就想:雞為什么會(huì)吃小沙子和小石子呢?難道它們吃進(jìn)的小沙子不會(huì)磨破它們的胃嗎?好奇心強(qiáng)的我立馬跑回家問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“我是不會(huì)直接告訴你答案的,你要自己去找答案,才能有所收獲!

          我心想:爸爸說(shuō)的對(duì),我得自己去找答案。我連忙跑上樓,打開(kāi)電腦查找起了資料;侍觳回(fù)有心人,我終于找到了答案。

          原來(lái)雞并沒(méi)有牙齒,吃東西都是直接吞下去的,它們吃小石子和小沙子是為了相互磨碎食物,利于消化。而且雞的`胃不像人那么脆弱,也有一個(gè)專門(mén)裝沙子的沙囊,這也利于把沙子排出去……

          經(jīng)過(guò)這次探索,我有了做事要認(rèn)真觀察,勤于思考,多看一些課外書(shū),增補(bǔ)常識(shí)的收獲。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文13

          牛頓發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果落地的秘密,從而發(fā)現(xiàn)了地球引力。瓦特因發(fā)現(xiàn)壺蓋跳動(dòng)的原理發(fā)明了蒸汽機(jī),雷奈兒因兩個(gè)孩子玩蹺蹺板而發(fā)明了聽(tīng)診器。有多少發(fā)現(xiàn)就會(huì)有多少驚喜,我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密。

          一天,我和爸爸媽媽一起回姥姥家,剛進(jìn)姥姥家院子里,就看到了一株非常奇怪的草,我便走上前去進(jìn)行了仔細(xì)地觀察。正當(dāng)我要碰它的時(shí)候,它的葉子一下子收了回去,嚇了我一跳。我趕緊去問(wèn)爸爸:“爸爸這是什么草呀?”爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“這叫含羞草,你只要輕輕一碰它,它的葉子就會(huì)收回去!

          真的`有這么神奇嗎?為什么會(huì)這樣……我腦海中浮出了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。百思不得其解,我就趕忙跑回屋拿出哥哥的《百科全書(shū)》看了起來(lái):原來(lái)含羞草的小葉柄、大葉柄與莖軸相連的地方叫枕,葉枕內(nèi)部細(xì)胞含有水份,當(dāng)我們碰到葉片時(shí),水份就回流到葉枕上部細(xì)胞空隙中去,葉枕上部就會(huì)皺起來(lái),于是含羞草就出現(xiàn)了“害羞”的狀態(tài)。我看完了趕緊跑到爸爸旁給爸爸看,爸爸夸我是個(gè)能干的好孩子。

          沒(méi)想到,小小一株不起眼的含羞草也蘊(yùn)含著如此有趣的科學(xué)知識(shí)。看來(lái),生活中處處有科學(xué),處處有學(xué)問(wèn),處處有發(fā)現(xiàn)呀,我一定要多觀察,多發(fā)現(xiàn),多思考才行啊!

        我的新發(fā)現(xiàn)作文14

          前一個(gè)星期天,我在院子里玩。突然,發(fā)現(xiàn)一只貓正在草坪上吃草,于是我好奇地想:貓不是吃肉的嗎,怎么吃草了呢?

          我?guī)е鴨?wèn)題跑回家,問(wèn)正在看新聞的爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō):“既然你想知道,為什么不去找一些資料或自己去觀察一下呢?”聽(tīng)了爸爸的話之后,我又跑回那個(gè)草坪,發(fā)現(xiàn)那只貓還在那。我跑過(guò)去觀察了一番,發(fā)現(xiàn)它吃完草以后,會(huì)拉出來(lái)帶有毛發(fā)的.屎?晌疫不明白它為什么要吃草,我以為是它找不到食物,所以吃草來(lái)補(bǔ)充饑餓,可我又覺(jué)得應(yīng)該不是。于是我跑回家去尋找關(guān)于動(dòng)物的書(shū)籍,找到了一本《動(dòng)物大百科》的書(shū),我翻遍了這本書(shū),也沒(méi)找到為什么貓要吃草的原因。后來(lái)我又去上網(wǎng)查找了一下,終于找到了答案。

          原來(lái)貓吃草的原因是這樣的:貓?jiān)谑崂砻l(fā)的時(shí)候,把一些毛發(fā)吞進(jìn)了胃里,然后在胃里形成了毛球。毛球在貓的胃里是非常不舒服的,貓要借草的植物纖維,來(lái)把它的毛發(fā)消化掉再排泄出來(lái)。

          通過(guò)這次事件,真是收益不小。同時(shí),也明白了一個(gè)道理:我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探索問(wèn)題和解決問(wèn)題的習(xí)慣。

        我的新發(fā)現(xiàn)作文15

          今年,在班級(jí)里有一些新變化,我們的新變化有很多。

          比如,我班有一個(gè)同學(xué),他很胖,但他的學(xué)習(xí)不像身體一樣充實(shí),他在班里以前學(xué)的很不好,因?yàn)樗軕校匠I险n也不聽(tīng)講,老師也經(jīng)常批評(píng)他,但是他現(xiàn)在上課專心聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,但是數(shù)學(xué)老師說(shuō)他還是比較懶,他以前討厭別人說(shuō)他胖,但他現(xiàn)在每天都在學(xué)習(xí)中,別人說(shuō)他笨,他總是不理不睬。

          還有我們班的另一個(gè)同學(xué),它以前不愛(ài)學(xué)習(xí),寫(xiě)的`被老師好幾次說(shuō)成“天書(shū)“,而且他還不喜歡學(xué)習(xí),經(jīng)常一下課就和同學(xué)們追跑打鬧,而且經(jīng)常被老師叫到辦公室,作業(yè)本經(jīng)常被老師撕掉,雖然分?jǐn)?shù)比以前高了許多,但是還沒(méi)有讓老師很滿意,但是習(xí)慣已經(jīng)變好了。

          我在今年開(kāi)始打籃球,剛開(kāi)始還不太熟悉他們的訓(xùn)練,有點(diǎn)累,不過(guò),漸漸地就撐下來(lái)了,而且還不錯(cuò),學(xué)習(xí)也好了點(diǎn)。

          祝我們班的同學(xué)越學(xué)越好。

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