我就是我作文[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我就是我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我就是我作文1

　　我很普通，沒(méi)有諸葛亮的足智多謀，運(yùn)籌帷幄；也不具備石的運(yùn)斤成風(fēng)和王羲之的入木三分，甚至匿于人群中都無(wú)從尋找。

　　我很普通，沒(méi)有出人的長(zhǎng)相。那害羞地躲在長(zhǎng)劉海下的小眼睛與寬厚的嘴唇，甚至有些丑陋，那說(shuō)不太清有幾層的下巴也仿佛在譏笑我——我有些自卑，但無(wú)端的苦惱總是無(wú)濟(jì)于事。

　　我很普通，與常人一樣，對(duì)生活反復(fù)咀嚼，渴望著一絲絲滋味。我是班集體的一份子，在春去秋來(lái)中履行著自己的職責(zé)；我是家庭的成員，在熱夏寒冬中接納著親人對(duì)我的愛(ài)。從世界上看，我是那樣的渺小，那樣的微不足道。

　　但……

　　我不普通，在熙熙攘攘的人群中，我有自己的閃光點(diǎn)。我明確我的`下一步與未來(lái)，我確定自己所走的每一步。我的命運(yùn)掌握在自己手中，別人大可不必太過(guò)在意他人的看法，如果你的一生都在遵循著他人的意愿與看法中活，那活出來(lái)的，究竟是你自己還是他人呢？到時(shí)恐怕只有畸零無(wú)侶，赍恨而亡。

　　我不普通，我有與我暢所欲言的知己�！坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”灰心低落的時(shí)候，給予安慰的是朋友；歡呼雀躍的時(shí)候，為你鼓掌的也是朋友。人沒(méi)了朋友，就好似月亮沒(méi)有了星星的依偎，翠竹沒(méi)有綠葉的障護(hù)，黯淡了世界，迷失了自我。

　　我不普通，我所走的每一步都問(wèn)心無(wú)愧。人生路上有許多分岔路，我們可能會(huì)因此經(jīng)歷坎坷波折，但一路上所呈現(xiàn)的烈陽(yáng)與彩虹，大抵要比平坦路上所見(jiàn)的美得多吧。

　　我一個(gè)普通與不普通的交織物，笑的開(kāi)懷，哭的坦率，為何表情要讓這個(gè)世界安排？我就是我，我只是我，是一場(chǎng)煙火散落的塵埃。

我就是我作文2

　　我，是渺茫的沙灘中色一顆沙子，是燦爛的星空上的一顆星星。我就是我，一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗，別具一格的我。

　　瞧！那個(gè)中等身材，說(shuō)話滔滔不絕，待人友善，與笑結(jié)緣的人是誰(shuí)呢？那就是我呀！我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，期末前五名我每一個(gè)學(xué)期都有份，什么科學(xué)，美術(shù)，音樂(lè)，我也不差。我成天穿著白色襯衫，藍(lán)色褲子，戴著一頂帽子，走路坐下時(shí)都帶著一本書(shū)。可別以為我是書(shū)呆子，因?yàn)槲冶容^擅長(zhǎng)英語(yǔ)，所以我成天都讀英語(yǔ)。有時(shí)我在電話里也會(huì)說(shuō)上幾句英語(yǔ)呢！我的性格樂(lè)觀開(kāi)朗。有一次，我忘記做作業(yè)，老師叫我到她的.辦公室。唉，免不了一場(chǎng)暴風(fēng)雨的出現(xiàn)！老師批評(píng)了我之后，我笑著回答：“對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了。今后我一定改！“

　　至于愛(ài)好，我也說(shuō)不出來(lái)，只能說(shuō)我是一個(gè)什么迷。

　　籃球迷

　　“科比加油！“只聽(tīng)見(jiàn)有人在喊。哦！原來(lái)是我們?cè)诳椿@球賽。只見(jiàn)科比一個(gè)三分球，”嗖“球直入籃球筐�？赐昊@球賽，便做好了抄生字的準(zhǔn)備，爸爸說(shuō)：”又去看球賽了吧！抄生字三次，以后不準(zhǔn)看體育頻道！“我說(shuō)：”啊！抄就抄唄，體育頻道不準(zhǔn)看絕對(duì)不行！“無(wú)奈之下，我只好偷偷地去看，哦，幾個(gè)同學(xué)都在一起看球賽呀！我也過(guò)去跟著湊熱鬧�？赐曛�后免不了會(huì)挨打了。

　　偵探迷

　　“兇手就是你……“身邊不時(shí)吹來(lái)一陣陰森恐怖的寒風(fēng)，我不禁打了一個(gè)寒顫。正在看《名偵探柯南》全集的我又害怕，又好奇，只好躲在被窩里看書(shū)。

　　除此之外，我還有很多愛(ài)好，所以，別人填好同學(xué)錄許久了，我卻遲遲不能在愛(ài)好一欄中下手。

　　這就是我。

我就是我作文3

　　你猜猜我是誰(shuí)，猜猜我是誰(shuí)，猜不到吧？我來(lái)告訴你，我就是江湖人稱花癡妹的鄧夢(mèng)雪啦！

　　看到花癡這兩個(gè)字眼，是不是覺(jué)得我特別“花”？其實(shí)不是這樣的啦，大家都知道，愛(ài)美之心人皆有之啦，誰(shuí)都喜歡帥哥美女啦，不要計(jì)較那么多嘛……

　　初次見(jiàn)面，你可能覺(jué)得我很文靜，很有愛(ài)。但是！如果我覺(jué)得和你特別有聊的話，認(rèn)識(shí)幾分鐘后，我就就會(huì)“原形畢露”，現(xiàn)出我的“二貨”本質(zhì)，也就是神經(jīng)質(zhì)，具體表現(xiàn)為：說(shuō)話時(shí)比比劃劃，并且一驚一乍嗎、動(dòng)不動(dòng)就笑，且笑點(diǎn)很低、看到帥哥就流口水，同學(xué)笑我還說(shuō)：他真的好帥哦……

　　好了，說(shuō)了這么多我的缺點(diǎn)，是該說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)了。別看我“二”，我可是實(shí)在的文藝青年哦。除了“書(shū)”不怎么過(guò)關(guān)外，棋、畫(huà)，我是略知一二，琴嘛，雖然只學(xué)了三年，但也算老手了。除此之外，我還學(xué)過(guò)跳舞，要不是某年腳受傷，我早就過(guò)八級(jí)了！

　　這么一說(shuō)下來(lái)，我的優(yōu)點(diǎn)還是很多的嘛！

　　不過(guò)，我還有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——太注意細(xì)節(jié)，你肯定會(huì)感到奇怪：注重細(xì)節(jié)不是好事嗎？怎么會(huì)是缺點(diǎn)呢？NO、NO、NO、NO、NO、NO，請(qǐng)注意，是“太”注意細(xì)節(jié)，這可不是什么好事。就拿我小學(xué)的光榮事跡說(shuō)吧，我還在讀小學(xué)時(shí)候，任值日班長(zhǎng)一職，專職管衛(wèi)生，同學(xué)們掃完地，我都要“上陣”檢查，檢查時(shí)，我的“視界”里不能有一絲灰塵，當(dāng)然，這也隨之造成了檢查要花很久的時(shí)間的后果，然后就上課了，然后，就是我們小組的.人被批的時(shí)間了，然后……就沒(méi)有然后了。

　　不管是“花”的我、“二”的我、文藝的我還是注重細(xì)節(jié)的我，總之八個(gè)字：我就是我不是別人！

我就是我作文4

　　即便滿身泥濘，也要成為最獨(dú)特的花，哪怕命運(yùn)辜負(fù)，無(wú)數(shù)次被看輕，我也不應(yīng)辜負(fù)自己的人生。我就是我，自己的王。

　　人的一生，長(zhǎng)短不是有自己決定的，而是人們口中的老天決定的，但人的一生意義卻是由自己決定的。你的一生或是精彩，或是平淡，這些都是由你自己決定的，很多人都相信命運(yùn)的安排，這些人往往都會(huì)說(shuō)順其自然吧！這些都是命中注定的。命運(yùn)，拆開(kāi)來(lái)就是生命在運(yùn)行，像個(gè)機(jī)器一樣不斷運(yùn)行著。那些聽(tīng)從命運(yùn)安排的人，就是在正在運(yùn)行的機(jī)器上的物品，沒(méi)有半點(diǎn)兒反抗。而那些與命運(yùn)抗?fàn)幍腵人，就是那些機(jī)器的設(shè)計(jì)師，他們總想改變些什么，想讓它變得更完美些。

　　當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生很多，但好的大學(xué)不多。所以大部分大學(xué)生都出自三四流大學(xué)。這樣的大學(xué)生，既沒(méi)有過(guò)人的學(xué)識(shí)，也沒(méi)有特別的技能，他們因很難找到工作，在社會(huì)上難以立足，他們很容易被他人不大看好，這時(shí)他們就需要自己看得起自己，需要自己欣賞自己，不要對(duì)已形成的現(xiàn)實(shí)而屈服，要向命運(yùn)反抗。

　　俞敏洪也是大家較為熟悉的成功人士之一，他曾考了幾次高考才考上自己理想大學(xué)，他就是看得起自己，即使旁人笑話，也不放棄。

　　現(xiàn)在老師總會(huì)對(duì)我們說(shuō)，不管是誰(shuí)放棄你了，你自己也不應(yīng)放棄自己。政治書(shū)上總教我們要自重，自尊，自愛(ài)。而且發(fā)現(xiàn)每一次學(xué)校手講的那些逃生安全技巧時(shí)，最重要的最后一步，也是最重要的，就是自救。只有自己，只有自己看得起自己，其他人才會(huì)看得起自己。

　　如果愛(ài)，那就用力拼，哪怕所有結(jié)局都注定就算失敗，重來(lái)，我的命運(yùn)我自己來(lái)定，不管是誰(shuí)？都千萬(wàn)別放棄自己，其實(shí)你的的經(jīng)如何？你的未來(lái)多么迷茫，請(qǐng)堅(jiān)定自己走下去。

　　記住我就是我自己的王。

我就是我作文5

　　我是小學(xué)六年級(jí)四班的一名小學(xué)生，我有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙小的不能再小的眼睛，兩個(gè)深深的酒窩，厚厚的嘴唇，別人常說(shuō)我很可愛(ài)。而且我長(zhǎng)的很胖，胖的可愛(ài)，課我確不這樣認(rèn)為。

　　我經(jīng)常穿可愛(ài)型的`衣服，冬天還戴上了可愛(ài)的耳暖和手套。我在家說(shuō)方言，到學(xué)校里說(shuō)普通話，當(dāng)家人讓我說(shuō)普通話時(shí)，我會(huì)羞澀的不敢看，嘴也不敢張。我很愛(ài)參加娛樂(lè)活動(dòng)，跳舞，唱歌……等等，我也很愛(ài)看書(shū)，有一次，我去廁所，帶了一本作文書(shū)，津津有味的看起來(lái)，不一會(huì)兒，爸爸敲門了，說(shuō)；“有人在里邊嗎？把門開(kāi)開(kāi)”。我說(shuō)：：“我在廁所呢！”爸爸說(shuō)“都占廁所50分鐘，快一小時(shí)了，快把門開(kāi)開(kāi)�！蔽疫B忙把書(shū)藏了在了洗衣機(jī)里，走到門前打開(kāi)門。爸爸進(jìn)來(lái)左晃晃右晃晃，在洗衣機(jī)前停了下來(lái)，彎下腰，搜出來(lái)4本作文書(shū)，并說(shuō)：“狐貍尾巴露出來(lái)了！”我低下頭，一聲不吭。我既是開(kāi)心果，又是愛(ài)哭鬼。經(jīng)常在家鬧些笑話，但是如果哭了，會(huì)震得房子都要塌了呢！那時(shí)家長(zhǎng)都會(huì)給我跪地求饒了，我就會(huì)哈哈大笑。

　　同學(xué)們經(jīng)�？湮移犯窈�，這還得從許多件事說(shuō)起：“有一次，我前面的大哥哥丟了一個(gè)香蕉皮，我連忙跑去撿起來(lái)對(duì)大哥哥說(shuō)：“哥哥，你的行為很不好，吃完應(yīng)該扔到垃圾桶內(nèi)的，而你扔在地上，這樣人們不小心踩到上面會(huì)摔倒的！”大哥哥笑著摸摸我的頭說(shuō)：“對(duì)不起哦！我都這么大的人了還不如你這個(gè)小朋友，真不該呀！”我笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，以后記住就行了�！比缓蟠蟾绺鐚�(duì)我說(shuō)了聲謝謝，我心里美滋滋的，從此我就成了“品格王”。

　　我就是我，沒(méi)有人能代替我。我就是我，一個(gè)多樣特點(diǎn)的我！你們了解我了嗎？

我就是我作文6

　　有一句名言：“每個(gè)人都是自己個(gè)性的工程師”我也是這樣覺(jué)得，因?yàn)槲揖陀性S多個(gè)性。

　　三年級(jí)——害羞

　　那是一個(gè)星期三的下午，我一看課堂呀，我得了優(yōu)+，心里樂(lè)開(kāi)了花。上課了，老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在來(lái)講評(píng)課堂，這次的有許多同學(xué)得了優(yōu)+，很好，那有誰(shuí)能自告奮勇上來(lái)，讀一讀自己的？”過(guò)了一會(huì)兒，老師見(jiàn)沒(méi)有人舉手，就點(diǎn)名。這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的.名字“盧雯怡”我一聽(tīng)緊張起來(lái)，為什么一開(kāi)始就叫到了我，這可怎么辦，臺(tái)下那么多人看著我，真可怕！我心神不定地走上講臺(tái)，開(kāi)始小聲而快速地讀了起來(lái)，因?yàn)楹芫o張我讀得十分小聲。讀完后，只見(jiàn)老師慢慢地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要害羞，沒(méi)那么可怕的�！甭�(tīng)完老師的話，我的臉?biāo)⒌眉t了起來(lái)。

　　四年級(jí)——驕傲了

　　在一次數(shù)學(xué)考試中，一個(gè)十分難的單元，那個(gè)單元只有幾個(gè)人考了超高的分?jǐn)?shù)——滿分，你知道我為什么要說(shuō)這個(gè)嗎？不知道吧，那我告訴你——因?yàn)槲揖褪沁@幾個(gè)人中的一員。我高興的魂都飛走了，得到媽媽的表?yè)P(yáng)后，更是把尾巴翹到天上去。后來(lái)不論媽媽怎么提醒我，我驕傲的心卻再也收不回來(lái)。下一單元考試了，試卷改完一發(fā)，我眼睛被見(jiàn)到的東西愣住了——什么？我只考了八十八分，怎么那么差？唉，看來(lái)下次不能再驕傲了。

　　五年級(jí)——勇敢

　　就在一天早晨，我們班的一名同學(xué)吐了，其他同學(xué)看了，都趕緊跑了。只有一個(gè)同學(xué)和我沒(méi)有走。后來(lái)我們倆分工，她在那陪送那個(gè)同學(xué)，我去處理這些臟物。于是我快步跑下樓，千辛萬(wàn)苦終于找到了沙子，我走到那堆嘔吐物旁，沒(méi)想到和我一起做這件事的同學(xué)，卻打了退堂鼓，說(shuō)：“你掃吧！”我嘆了口氣，唉，只好自己做了。我把沙子倒在那里，掃來(lái)掃去，終于好了。我同桌見(jiàn)了，卻一直躲著我，說(shuō)不和我一起坐了，他們可真膽小。不過(guò)，老師知道后卻表?yè)P(yáng)我，在全班同學(xué)面前說(shuō)：“盧雯怡是最勇敢的！”

　　這就是我，這么有個(gè)性，會(huì)驕傲、小時(shí)膽小，現(xiàn)在勇敢的人。

我就是我作文7

　　我是一個(gè)稱不上標(biāo)準(zhǔn)的美男子，卻是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的山東人。身高五尺，烏黑之發(fā)，炯炯之眼，高挺之鼻，劍眉高掛。

　　每個(gè)人都像一塊金子，我就是那塊最亮的金子。何出此言?因?yàn)槲矣腥齻�(gè)特點(diǎn)。

　　特點(diǎn)一：處變不驚。任它波瀾起伏，抑或是山崩地裂，我都面不改色。小時(shí)候，老師就說(shuō)我有“大人氣”。記得有一次，同學(xué)們排隊(duì)出校門，倏地閃出一只大狼狗，同學(xué)們嚇的六神無(wú)主，有的嚎啕大哭，有的四下逃竄，只有我一個(gè)人定定地站著，和狗對(duì)峙。我拾起一塊磚頭裝作要扔出去，大狼狗立刻夾起尾巴，一扭頭跑了，同學(xué)們一起擁上來(lái)說(shuō)：“本棟，你好厲害!”那時(shí)，我一年級(jí)。

　　特點(diǎn)二：永不服輸�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔俏业娜松�信條。我始終堅(jiān)信，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，一定不能妥協(xié)，要拼盡全力地去奮斗，這樣困難才會(huì)灰飛煙滅。在此有一個(gè)例子：三年級(jí)的我，成績(jī)雖然很好，但是書(shū)寫(xiě)質(zhì)量卻上不去，因此沒(méi)有少挨老師的批評(píng)。那段日子，我十分迷茫，但很快又認(rèn)清了，要想優(yōu)秀，必須憑自己的汗水。于是我開(kāi)啟了一段不為人知的奮斗生活，不停地寫(xiě)，不停的練，手上都磨出了血泡。就這樣，我戰(zhàn)勝了困難。那時(shí)，我上三年級(jí)。

　　特點(diǎn)三：可以付出比別人更多的努力，這是十分重要的一點(diǎn)。一分耕耘一分收獲。初到明天小學(xué)，發(fā)覺(jué)班內(nèi)“人才濟(jì)濟(jì)”，我的`學(xué)習(xí)第一的寶座變得可危，于是我又開(kāi)始了一次蛻變。我把以前的榮譽(yù)全部埋在心里，以一顆平常心去學(xué)習(xí)。付出了比別人不知道多多少倍的汗水，終于穩(wěn)固了我的地位。班級(jí)排名第一，甚至在一千三百人的六年級(jí)排名第一!!!

　　這就是我，一個(gè)普通卻又不普通的我。

我就是我作文8

　　我就是我，與大多數(shù)人一樣。但我會(huì)在《三體》下眺望星河；在《夢(mèng)幻島》上思考《鋼鐵是怎樣煉成的》。與大多數(shù)人一樣，我也感到《悲慘世界》的苦痛，但我那顆《鋼鐵之心》會(huì)使我充滿希望，我就是我，僅此而已。——題記

　　在這座無(wú)邊無(wú)際的“黑暗森林”中，我只是一顆塵埃，在命運(yùn)的沙漏中不斷流失。我是誰(shuí)？我在哪兒？我要干什么？這是我不解的疑惑，我其實(shí)可以跟隨著命運(yùn)的長(zhǎng)河慢慢流動(dòng)，在迷茫中度過(guò)一生，也好，不用費(fèi)腦。

　　“但是，我拒絕了�！�

　　生命如果不能綻放光芒，那它便是黯然無(wú)光的'，智慧如果不能被使用，那它即為無(wú)用的。無(wú)論是出身高貴的王族，還是地位低下的野狗，都值得努力拼搏。我就是我，僅此而已；我可能會(huì)跟無(wú)數(shù)個(gè)人一般碌碌無(wú)為，也可能會(huì)與少數(shù)人一樣身居高位，俯視眾生。但無(wú)論我是誰(shuí)，我都會(huì)奮力拼搏，就算是野狗，也會(huì)有高貴的靈魂。

　　我平時(shí)十分內(nèi)向，總是戴著一張心靈的面具，宛如面壁者一般，在世人面前掩蓋自己，隱藏自己的心。

　　但有時(shí)，我也會(huì)打開(kāi)我的心房。每當(dāng)我拿起畫(huà)筆時(shí)，那層虛假的面具仿佛像潮水般退去，我在紙上劃出一條條弧線，我的心也隨之打開(kāi)。我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，當(dāng)沾染了色彩的畫(huà)筆在潔白的紙上勾勒出一條條光弧、灰色的線條在紙上劃出無(wú)數(shù)抽象的幾何。我就是我，我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

　　我喜歡星星，它們閃爍的微微螢光給我以無(wú)盡的幻想。夜晚，我仰望星河，漆黑的森林里仿佛照進(jìn)了一束光，那光芒純潔，并散發(fā)著無(wú)窮的希望。我就是我，我是一個(gè)望星人。

　　我就是我，僅此而已。但我是獨(dú)一無(wú)二的，我是不可替代的。我在黎明描繪朝霞，我在夜晚仰望群星。我就是我，我會(huì)握緊名為希望的劍，獨(dú)自闖蕩這黑暗的森林。

我就是我作文9

　　想知道為什么我稱自己為“辣椒嘴”嗎？因?yàn)檠剑�我說(shuō)話比較尖刻，要是誰(shuí)惹了我，我就會(huì)用無(wú)情的“辣子”回敬，讓他哭笑不得。

　　但是，最近發(fā)生了一件事，改變了我……

　　一天早上，老師帶來(lái)了一位女同學(xué)，自然，肯定是新同學(xué)。她叫白芊蕁，在同學(xué)們的掌聲與歡呼聲中，她那白皙的臉蛋上出現(xiàn)了紅暈。水晶般透明的眼睛讓人看了不由發(fā)出一聲感嘆！我對(duì)同桌葉珊珊悄悄地說(shuō)：“倒挺文靜的�！薄班�！”她回答。雖然我嘴上這么說(shuō)，但是心里壓根就沒(méi)把她放在眼里。

　　大概過(guò)了一個(gè)月，上級(jí)要來(lái)我們學(xué)校檢查。老師安排我們進(jìn)行大掃除。之后，就讓同學(xué)們掃，擦各個(gè)地方以及撿拾樹(shù)葉。我，照例和葉珊珊坐在大樹(shù)下看小人書(shū)去了。

　　這時(shí)，白芊蕁走了過(guò)來(lái)。好奇地問(wèn)：“你們不舒服嗎？怎么不去打掃衛(wèi)生��！”我不屑地回答：“沒(méi)有我倆，衛(wèi)生打掃不完嗎？”白芊蕁聽(tīng)了之后，就大喊：“大家集體在大樹(shù)下休息！”大家也不知道為什么，就一窩蜂地往大樹(shù)下跑來(lái)。我剛想破口大罵，老師便走了過(guò)來(lái)�！笆悄銈兌祭哿藛幔俊崩蠋熣f(shuō)，“怎么不打掃清潔區(qū)了呢？”白芊蕁嬌柔地說(shuō)：“是我讓全班同學(xué)在大樹(shù)下休息的。是因?yàn)槿~珊珊他們……”她越嬌柔，我的耳膜就越疼。

　　葉珊珊一聽(tīng)，一邊跑一邊喊：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我這就去值日�！薄笆菃�？若夢(mèng)？”老師說(shuō)，“你身為學(xué)習(xí)委員，竟然和班長(zhǎng)不勞動(dòng)，還在大樹(shù)下看小人書(shū)，真是為班級(jí)丟臉！”過(guò)了一會(huì)兒，老師讓大家去打掃衛(wèi)生。我紅著臉走到幾塊爛磚前，把它們一下子撿起，走著走著，一塊磚掉了下來(lái)，直砸我的`腳，讓我很不會(huì)是滋味。于是我往后一瞥。發(fā)現(xiàn)白芊蕁走了過(guò)來(lái)，她蹲下腰撿起那塊爛磚，“要是抱不了那么多就少抱一點(diǎn)”白芊蕁說(shuō)，“還痛嗎？”“不，不，我不痛�！蔽一艔埖幕卮�。于是我又看見(jiàn)她那白皙的臉上出現(xiàn)了紅暈，水晶般透明的眼睛閃爍著光芒。

　　從此以后，白芊蕁的身影在我心中高大了起來(lái)！也就是從現(xiàn)在，她徹底改變了我，幫我改掉了一身壞毛病。我想我應(yīng)該謝謝她！

我就是我作文10

　　我就是我20xx年5月6日的中午，在福建省閩北的一個(gè)叫邵武的小縣城，我來(lái)到了這個(gè)世界。或許，每個(gè)生命的起始都是差不多的，像大多數(shù)普通家庭迎來(lái)第一個(gè)孩子時(shí)一樣，我的出生給全家人帶來(lái)了歡樂(lè)和喜悅。為了給我取一個(gè)美好的名字，全家人絞盡腦汁，每個(gè)人都認(rèn)為自己取的名字是最好的，爺爺給我取名叫“胡家俊”，爸爸給我取名叫“胡棟才”，媽媽給我取名叫“胡亦偉”。最終，經(jīng)過(guò)討論和妥協(xié)，媽媽取得了勝利。在全家人的呵護(hù)下，現(xiàn)在我已經(jīng)是9歲的小伙子了，我的眼睛不算大，但是亮亮的，白里透紅的臉上，天天都帶著笑容，留著小平頭，人人都夸我是個(gè)可愛(ài)的'小男孩。有人說(shuō)我像媽媽，也有人說(shuō)我像爸爸，但我覺(jué)得我就是我。我的興趣、愛(ài)好非常的廣泛，我喜歡打羽毛球、跳拉丁舞、畫(huà)畫(huà)、唱歌、書(shū)法，但是我最喜歡的是跳拉丁舞。也許有些人會(huì)覺(jué)得一個(gè)男孩子怎么可能喜歡跳舞呢？那可是小女孩的愛(ài)好。記得我報(bào)名學(xué)拉丁舞時(shí)，舞蹈老師看見(jiàn)我高興地說(shuō)：“終于來(lái)了一位先生！”。是啊，我放眼望去，心里一沉，訓(xùn)練廳里全是花枝招展的小女生，只有我一個(gè)男孩，我的心里打了一個(gè)結(jié)。剛開(kāi)始跳基本步時(shí)，我不是快了一步，就是慢了半拍，像企鵝走路，不是踩了女伴的腳，就是撞了別人的腰，隱隱約約還聽(tīng)到有人說(shuō)，這個(gè)小男孩跳得什么呀，笨手笨腳的，像鴨子走路。我心里很不服氣，暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我一定會(huì)跳好的”。上課的時(shí)候，我認(rèn)真的聽(tīng)、用心揣摩，回家反復(fù)對(duì)著鏡子練習(xí)，天道酬勤，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練，我終于學(xué)會(huì)了倫巴、恰恰、牛仔舞等的基礎(chǔ)舞步。穿上舞鞋、表演服，我就覺(jué)得自己是個(gè)大明星了。雖然現(xiàn)在我的舞技還很粗淺，不過(guò)，我一定會(huì)努力跳好拉丁舞。這就是我，一個(gè)可愛(ài)、帥氣的小伙子。

我就是我作文11

　　hello！我是一只來(lái)自西藏的“藏獒”，我的朋友也不少哦！有天上的“雷震子”；地上的“雅狗”；寺廟里的“尼姑”；管家婆“亂彈琴”；還有最最厲害的“楊大必爺”！

　　介紹了我的朋友，接下來(lái)就是我了，我之所以被稱為“藏獒”，還是因?yàn)槊�字的原因，張瑤是不是和藏獒有諧音呢？我長(zhǎng)得一般般，就是一副淘氣女生的模樣，我還真有一個(gè)特點(diǎn)和藏獒相像，就是別人抓住我的手不放的話，我就馬上去咬，潑辣吧！

　　男同學(xué)們都說(shuō)我霸道不講理，我也覺(jué)得我的'性格十分暴躁，(不過(guò)有時(shí)候還是很文靜的)就連我老爸也說(shuō)我大大咧咧，說(shuō)話不經(jīng)大腦，不想事情，丟三落四，不修邊幅，總之什么不好的詞全往我升上用，我可真是可憐！

　　前不久體育老師說(shuō)要搞體訓(xùn)，有想來(lái)的同學(xué)可以來(lái)，我特愛(ài)跑步，認(rèn)為自己的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞也還行，于是準(zhǔn)備先練幾天看看，剛開(kāi)始我可是激情十足，可后來(lái)實(shí)在是堅(jiān)持不下去了，我做事情也是三分熱度。

　　我就是一個(gè)樂(lè)觀向上，開(kāi)朗的女生，我覺(jué)得黃英也是一個(gè)外向的女生，大山里出來(lái)的孩子多么不容易��！走上了快樂(lè)女生的舞臺(tái)，在那一瞬間，綻放了一朵山里開(kāi)的牡丹花，紅艷艷，染紅整個(gè)湖南！

　　家庭被稱為“愛(ài)的港灣”是有一定的原因的，家隨時(shí)為你敞開(kāi)大門，在你最無(wú)助的時(shí)候攬你入懷，而我也生活在一個(gè)幸福的家庭，我的老爸專門為我打掃房間，下了班以后，雖然口頭嘮叨我，卻又一變邊幫我收拾，刀子嘴，豆腐心嘛，我的老媽成天到晚在外面打牌，可是贏了錢，專門跟我買東西吃，給我零花錢，有時(shí)候還帶我和老爸去吃開(kāi)心湯姆，我生活在這個(gè)家庭十分幸福，屋子里充滿了溫馨的愛(ài)。

　　這就是我，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都無(wú)法形容，有時(shí)候還會(huì)和朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不過(guò)海浪過(guò)后有是一片風(fēng)平浪靜，還有一些有趣的事我就不多說(shuō)了，我是一個(gè)幸福又快樂(lè)，什么事都可以看見(jiàn)好的一面的小女生，我大膽，面對(duì)所有的事都勇往直前，藏獒向前沖吧！正所謂：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！”

我就是我作文12

　　我，一個(gè)有特點(diǎn)的女孩。又大又亮的腦門，圓圓的臉龐，永遠(yuǎn)笑著的大嘴。同學(xué)們常會(huì)用我的大腦門來(lái)開(kāi)玩笑，可我卻以我的大腦門為自豪，我的大腦門一年四季都在外面露著，從不像有些同學(xué)為了漂亮，為了遮擋住那討厭的青春痘而剪下常常的劉海。我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，永遠(yuǎn)喜歡和別人不同的我！我，一個(gè)雙子座的女孩，雙子座的.我有著雙重性格。在學(xué)校的我，開(kāi)朗，活潑，喜歡和老師同學(xué)們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑。不過(guò)，要是有男生敢惹怒我，我也會(huì)毫不留情地對(duì)他展開(kāi)“戰(zhàn)斗”，因此，我也被我們班的男同學(xué)稱為“母老虎”，（呵呵，給他們好顏色瞧，省的像我們半其他女同學(xué)一樣，受男生欺負(fù)�。��？稍诩依�，我卻是個(gè)文靜的乖乖女，凡是都回聽(tīng)媽媽的，平時(shí)也總是一個(gè)人在屋里學(xué)習(xí)，玩電腦，干自己喜歡干的事情。爸爸媽媽也知道我自己很自覺(jué)，所以從來(lái)不過(guò)問(wèn)我一人在屋里干些什么。我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，具有雙重性格的我！我，一個(gè)要強(qiáng)的，優(yōu)秀的我。也許是因?yàn)槲覍偈蟮脑�因，我的格中有一股要�?qiáng)，凡事不肯服輸，只要第一，不要第二的狠勁兒！聽(tīng)媽媽說(shuō)，上幼兒班是，在一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)中，我因錯(cuò)把得數(shù)“6”寫(xiě)成了“0”，得了99分，雖是全班最高分，可我卻對(duì)成績(jī)不滿意，開(kāi)始號(hào)啕大哭，老師怎么哄我都哄不住，無(wú)奈之下，只好把我卷子上的“99”分改成了“100”分。也許正是著要強(qiáng)的性格，讓我在小學(xué)生涯中，算得上度過(guò)了光輝的6年，學(xué)習(xí)成績(jī)，工作能力都受到了老師，同學(xué)們的好評(píng)！我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，要強(qiáng)，不服輸?shù)奈�！瞧，我，這個(gè)有特點(diǎn)，人見(jiàn)人愛(ài)的女孩！雖然我也有很多缺點(diǎn)，但我堅(jiān)信：我就是我！在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我一定會(huì)乘風(fēng)破浪，勇往直前！

我就是我作文13

　　如果現(xiàn)在有一個(gè)漂亮女孩站在你面前，我想，你一定會(huì)用“亭亭玉立”“溫文爾雅”等成語(yǔ)來(lái)形容她。因?yàn)椋�大多�?shù)女生都既是漂亮又溫柔的，要不然怎么會(huì)有白雪公主和灰姑娘呢？說(shuō)到我，哈哈哈哈！我可能要讓你失望了！我既不像漂亮的白雪公主，也不像溫柔的灰姑娘，那該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容我呢？三個(gè)字！“瘋——丫——頭”！

　　首先，從我的行為上來(lái)講吧，我真的還一點(diǎn)都不斯文。你看看人家那些文文靜靜的女孩子，走路時(shí)，不東張西望，一小步一小步專心致志地慢慢走著，腰桿挺得直直的，而我，在她們面前就顯得太不值一提了！我走路時(shí)連蹦帶跳的，手或搭在別人的肩上，或指手畫(huà)腳地開(kāi)始我的“長(zhǎng)篇大論”！別的女孩笑吧，哪里會(huì)露出牙齒來(lái)呢？抿著那可愛(ài)的小嘴，嘴角輕輕向上揚(yáng)起，露出那甜美的小酒窩，好可愛(ài)哦！而我笑時(shí)，聲音那個(gè)響亮啊，臉上全是皺紋，也沒(méi)有甜美的`酒窩，并且嘛，還露出了牙齦，呵呵，夠瘋吧！

　　其次，從我的說(shuō)話時(shí)的聲音、語(yǔ)速來(lái)講。一般女孩子說(shuō)話總是輕輕柔柔的，很平和，速度也把持得很好，讓人聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得很舒服，也自然而然的認(rèn)為這是個(gè)乖巧的女孩了！可是，應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)這么說(shuō)我吧。因?yàn)槲艺f(shuō)話根本不叫說(shuō)話，那叫“喊話”，怪大聲的，并且也一點(diǎn)不安分，在那兒指手畫(huà)腳的。并且我說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)速嘰里呱啦的，讓人根本聽(tīng)不清楚我在說(shuō)些什么，所以，我總是要說(shuō)很多遍才行，唉……

　　最后，再來(lái)談?wù)勎业男愿�。大多�?shù)女生的性格都是很柔和的，不會(huì)輕易地和別人發(fā)生爭(zhēng)斗，而我卻生有“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的性格。誰(shuí)要是膽敢無(wú)緣無(wú)故欺負(fù)了我和我的朋友，哈哈，那我便會(huì)什么也不顧，沖過(guò)去，談判一下，如果他的性子倔，不肯道歉，那就別怪我不客氣了！

　　也許你不會(huì)喜歡我的這種“野蠻”，但是我卻不想為他人而改掉自己真實(shí)的本性，因?yàn)槲揖褪菒?ài)著我的這種“瘋”，這種“野蠻”！

我就是我作文14

　　天漸漸暗了下來(lái)。我疲倦地躺在床上。此刻我看著自己的雙手，就像窗外天空一般黑得深不見(jiàn)底。我沒(méi)有想到，真會(huì)有那么一天，會(huì)忘記自己是誰(shuí)。

　　前卷萬(wàn)卷

　　我拉開(kāi)書(shū)櫥的門，任里面雜亂的書(shū)擁而出。我希望從書(shū)中找回自己。

　　我小心翼翼地翻著每一頁(yè)書(shū)，生怕自己錯(cuò)過(guò)了某一頁(yè)，遺失了自己。我翻著看到了"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的王柳先生。我思忖著，而后用力搖了搖頭，自己明白，并沒(méi)有陶潛那超凡脫俗，不染世俗的高尚品質(zhì)，亦沒(méi)有他那淡泊明志的歸隱之心。往下翻看見(jiàn)"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"青天攬?jiān)碌男蹅�氣魄，無(wú)法像詩(shī)仙一般舉杯邀明月，對(duì)影成三人。我無(wú)法忍受那份孤獨(dú)也寂寞。

　　我合上書(shū)，心中失落。我找不到自己。

　　千山萬(wàn)水

　　我不氣餒，背上自己的帆布包，走過(guò)千家萬(wàn)戶。

　　我在街角的一塊空地停了下來(lái)。一個(gè)衣衫襤褸的乞丐坐在路邊，手里拿著破舊的已經(jīng)褪了色的瓷碗。

　　我搖了搖頭。我無(wú)法做到，擁有健康的四肢卻終日蝸居在高樓的陰影之下，伸手向別人討要自己的生活。我不曾，我也不會(huì)。

　　然后走到了熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)中。一群歡鬧著的兒童簇?fù)碇�一個(gè)人。

　　他戴著一頂大大的'帽子，穿著鮮艷奇異的衣服，臉上涂著五顏六色的油彩。他的一舉一動(dòng)，都逗樂(lè)了一個(gè)兒童。

　　我自嘆不如。他是美麗的，他不必豁出自己的子資本的面龐，卻可以把歡樂(lè)灑在每人的心上……但我做不到。

　　只有一個(gè)

　　一整夜，我未眠。掀開(kāi)厚重的被子，我站在鏡子面前，笑了。

　　我就是我，可以不超凡脫俗，可以不豪邁灑脫。我就是我，每天迎著朝暉開(kāi)始，襯著紅霞結(jié)束，可以爽朗的哭和笑，我只有一個(gè)。

　　有時(shí)平日積累的余熱，會(huì)在某一刻，火樹(shù)銀花。

　　我拉一窗簾。窗外熾熱的太陽(yáng)，正冉冉升起，天空通透明亮。

　　我知道，我就是我，向著陽(yáng)光，義無(wú)反顧地成長(zhǎng)。

我就是我作文15

　　我一直都認(rèn)為每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都是帶著任務(wù)而來(lái)的，我們有責(zé)任和使命感，需要完成我們的任務(wù)才算完整。因此我們都是不一樣的，都有屬于自己獨(dú)一無(wú)二的魅力。

　　雖然我長(zhǎng)得不好看，沒(méi)有高挑的身材和姣好的容貌，但我有一顆用心的心。我做任何的事情都會(huì)竭盡自己的全力去實(shí)現(xiàn)，哪怕困哪再多，我也會(huì)突破它。找到方法解決問(wèn)題。

　　我剛剛再幫他們轉(zhuǎn)一個(gè)文件的時(shí)候，因?yàn)椴欢�電腦的一些軟件問(wèn)題，就誤把原來(lái)的文件給整錯(cuò)了，一時(shí)之間不知道該怎么調(diào)整回來(lái)，我一直在網(wǎng)上找方法，急的我想發(fā)脾氣，但我忍住了，繼續(xù)在網(wǎng)上尋找，終于，皇天不負(fù)有心人，我找到了方法，把軟件恢復(fù)成了原來(lái)的樣子。

　　我也很善于發(fā)現(xiàn)身邊人的'情緒，可能是某些事情導(dǎo)致了我身邊的人情緒不對(duì)，我會(huì)尋找其中的問(wèn)題，并幫助他去釋放這個(gè)情緒。遇到過(guò)的很多事情教會(huì)了我更多的道理，原來(lái)人都是在一步步的成長(zhǎng)，沒(méi)有人會(huì)告訴我們下一步該怎么走，只有靠自己慢慢地探索，才知道路在哪里。

　　我們時(shí)常會(huì)感嘆為什么上天會(huì)那么的不公平，人與人之間的差距為什么會(huì)那么的大，別人所擁有的東西憑什么自己沒(méi)有。其實(shí)人的命運(yùn)并不是從一出生就決定了的，上帝為你關(guān)上了一扇門，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。經(jīng)過(guò)后天的努力，我們有機(jī)會(huì)改變的，只是看你能不能抓住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)并不是人人都能擁有的，靠的是時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，該出手時(shí)就出手，不要猶豫，與其等待，不如殊死一搏，成敗在此一舉。不試試怎么知道自己不可以。

　　人生沒(méi)有很多第二次給你嘗試，抓住的機(jī)會(huì)就努力去做吧！

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