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意義的作文【集錦15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的意義的作文,歡迎大家分享。
意義的作文1
當(dāng)我看到健康的、可愛(ài)的小動(dòng)物時(shí),我常常想,生命是什么呢?當(dāng)我看到嬌嫩的小花在冷風(fēng)冷雨中拔地而起時(shí),我常常想,生命是什么呢?
小區(qū)門口的井蓋中掉進(jìn)了一粒桃核,過(guò)了一年,竟然冒出一截桃樹(shù)苗。它竟可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水分,只有兩個(gè)礦泉水瓶蓋里盛的那么少的土,沒(méi)人給它澆過(guò)水,也沒(méi)人給它松土,更不曾有人給它施過(guò)肥的情況下,它居然生長(zhǎng)了,長(zhǎng)得那么翠綠!它在井蓋中不屈向上,茁壯成長(zhǎng),即使它長(zhǎng)不成參天大樹(shù)。
晚上,我和爸爸出去玩。我們看見(jiàn)了一只小麻雀,爸爸散步并作兩步?jīng)_到它跟前,一伸手捉住了它,我回家后,抓了把小米喂麻雀。雖然麻雀知道自己逃不掉了,但它還在努力掙扎。第二天早上,我剛起床就聽(tīng)見(jiàn)小麻雀啄籠子的聲音,我驚呆了。它為什么還要啄不可能啄斷的籠子上的`鐵絲呢?我趕緊跑過(guò)去,它居然把嘴都啄出血了!看到心愛(ài)的麻雀如此渴望獲得自由的生命而這樣,我忍不住放了它。
命運(yùn)對(duì)杏林子十分不公。她十二歲就得了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,全身大部分關(guān)節(jié)腐蝕。連生活都十分困難,還怎么寫作呢?但她依然不放棄,靠著一雙嚴(yán)重變形的手,成為了臺(tái)灣著名女作家。
杏林子、桃樹(shù)苗的身體條件、生存環(huán)境都很惡劣。而她(它)們都不言放棄,一直堅(jiān)持,那身處這么優(yōu)秀的環(huán)境中的我們,還有什么權(quán)利隨隨便便放棄呢?
意義的作文2
我們家真稱的上是環(huán)保之家。
為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲野职质侵袊?guó)環(huán)保促進(jìn)會(huì)的理事,經(jīng)常參加國(guó)家各種關(guān)于環(huán)保的活動(dòng)和重大會(huì)議,他回來(lái)還給我們講環(huán)境保護(hù)是非常重要的,如:有些人不節(jié)約用水,造成了目前水資源缺乏,爸爸還經(jīng)常告訴我:有的`人亂砍濫伐,毀壞了森林和樹(shù)木,造成了土地沙漠化和水土流失。爸爸曾經(jīng)演了一個(gè)小品叫《動(dòng)物的懲罰》,說(shuō)的是有人隨意捕殺珍貴動(dòng)物,遭到了動(dòng)物的懲罰,我還從電視上知道了許多動(dòng)物都滅絕了,真可惜呀!
我的媽媽買菜時(shí)總拿一個(gè)布袋子,她說(shuō)塑料袋是白色垃圾,千萬(wàn)不要亂丟棄,媽媽還給我講丹頂鶴的故事,一個(gè)叫徐秀娟的大姐姐,為了救丹頂鶴,保護(hù)國(guó)家珍貴動(dòng)物,獻(xiàn)出了年輕的生命,犧牲在沼澤地中,我聽(tīng)了很感動(dòng),多好的姐姐呀!
我是一個(gè)環(huán)保小標(biāo)兵,每次都積極參加學(xué)校的回收活動(dòng),還熱情地向大家宣傳要愛(ài)護(hù)家園,告訴大家:不要吃青蛙肉,不要亂扔電池,因?yàn)橛休椛,要共同攜手保衛(wèi)我們美麗的地球。
你們說(shuō),我們家是不是個(gè)環(huán)保之家?
意義的作文3
活著,得活的有意義,不要悠然自得的整天“流浪”,那么,活著還有什么意義呢?
因?yàn)槲覀兪菄?guó)家中的一員,雖然是滄海一粟,但是,你活著的意義就是讓你做些事來(lái)充實(shí)你的一生,大家都這樣了國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)。人生必竟是短暫的'一剎那,過(guò)去了就不可能再回來(lái);钪,可以讓我們名揚(yáng)四海,也可以讓我們身敗名裂,于是,我們需要珍惜它,活著得活的有意義。
科學(xué)家們奉獻(xiàn)了,他們活的有意義;工人們付出了,他們活的有意義。一個(gè)人一生只要努力了,就是活的有意義。那么做為我們,怎么活著才有意義呢?
我們還是青少年,我們活的有意義就得努力,努力學(xué)習(xí),努力掌握知識(shí),長(zhǎng)大了才能有成就,有才能,報(bào)效祖國(guó)。如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),努力掌握知識(shí),那么長(zhǎng)大了你會(huì)后悔,后悔自己小時(shí)候沒(méi)有努力,會(huì)覺(jué)得自己活著沒(méi)有意義,那時(shí)為時(shí)已晚。于是,我們就要上課時(shí)認(rèn)真思考了。學(xué)習(xí),不光要會(huì)這一道題,還要舉一反三,多想些類似的題,才能記牢知識(shí),課外多讀書(shū),讀好書(shū),并要多復(fù)習(xí)、多思考、多做題。學(xué)習(xí)并不可怕,可怕的是你不會(huì)學(xué)習(xí);钪恢钡嚼喜艜(huì)覺(jué)得,噢,我這一生活得真有意義,因?yàn)槲遗α,于是,我們?huì)覺(jué)得活著真好。
活著,得活的有意義,用自己的頭腦、智慧,讓自己的一生沒(méi)白活。
意義的作文4
從古至今,有無(wú)數(shù)名人,他們?cè)诟鱾(gè)方面帶領(lǐng)我們推動(dòng)世界的發(fā)展。每個(gè)人心中都有自己的偶像。也許是音樂(lè)方面杰出的人士,也許是歷史中叱咤風(fēng)云的英雄豪杰,也許是數(shù)學(xué)上的天才。我也有一位偶像,他就是東漢末年著名的亂世梟雄——曹操。
曹操是沛國(guó)譙縣人。曹操?gòu)男÷斆鳈C(jī)靈,辦事能干。當(dāng)時(shí)的一位名士許劭善于評(píng)價(jià)人物。他評(píng)價(jià)曹操的話是這樣的:“你這個(gè)人那,如果在太平時(shí)代,可能成為能臣;要是在亂世,你會(huì)成為梟雄。的確如此,不管戰(zhàn)爭(zhēng)輸贏,曹操總不改變自己梟雄本色;即使損兵折將,大敗而歸,也能迅速東山再起,與打敗他的對(duì)手一決雌雄。在濮陽(yáng)戰(zhàn)呂布,曹操大敗。然而他卻沒(méi)有如“喪家之犬”一般落魄,反而妙計(jì)速發(fā),引誘呂布這位武功蓋世的神將中計(jì),狼狽而談。初戰(zhàn)馬超時(shí),曹操割須棄袍,一敗涂地;然而他卻發(fā)現(xiàn)一條妙計(jì),離間了敵將,使馬超大敗。赤壁之戰(zhàn)是曹操敗得最凄涼的時(shí)候——“盛時(shí)遭水厄”。先在赤壁碰見(jiàn)周郎,又被趙云,張飛,關(guān)羽三位蜀漢的`猛將襲擊,八十三萬(wàn)大軍,片甲不留。然而又過(guò)了四年,他再下江南,擊敗了孫權(quán)(吳國(guó))。這等豪氣,天下無(wú)雙。這種歷經(jīng)挫折仍屹立不倒的精神令我十分佩服。我崇拜他的成就,我崇拜他的謀略,我更崇拜他的精神!
意義的作文5
幸福,是一個(gè)人在生活上的最高追求,是一個(gè)人在物質(zhì)生活與精神生活里獲得的雙重滿足。這種滿足不等同于人的喜、怒、哀、樂(lè)等表現(xiàn)出的情緒,不等同于視、聽(tīng)、嗅、味等對(duì)外界的感覺(jué),也不等同于人從情感、娛樂(lè)、思想、行為上獲得的愉悅,這種滿足是這一切在高度融合下的最和諧狀態(tài)。我們每個(gè)人既然來(lái)到這個(gè)世界,就沒(méi)有不追求自己幸福生活的理由!人活一生的目的,就是為了追求幸福的生活!
當(dāng)然,一個(gè)人生活得幸福與否并不是指他在某一方面上得到的越多就越幸福,而是指人在所需求的'各個(gè)方面達(dá)到一個(gè)和諧。一個(gè)人如果過(guò)上了幸福的生活,就不會(huì)有貪婪,就不會(huì)有空虛,更不會(huì)有悲憤等這一系列的情緒和行為表現(xiàn);相反,他就會(huì)感到滿足,心態(tài)就會(huì)平和,心情愉悅,內(nèi)心充實(shí),他就會(huì)感知到生命是一個(gè)多么美好的存在!
所以,我們每個(gè)人只要來(lái)到這個(gè)世界上,就應(yīng)明白我們這一路的目的并不是要獲得什么,因?yàn)樵谖覀冸x開(kāi)的時(shí)候也不可能帶走任何東西。我們的目的,是要經(jīng)營(yíng)好自己的人生,做一個(gè)世間幸福的存在體。
我們每個(gè)人都要追求自己的幸福生活,然而,沒(méi)有付出你憑什么幸福?所以,我們每個(gè)人都應(yīng)把幸福作為我們?nèi)松淖罡咦非竽繕?biāo)。至于如何追求,我想我們自己一定比誰(shuí)都清楚!
當(dāng)我們的身體在老去的那一天,再也承載不起精神的時(shí)候,我們回顧人生的路,定會(huì)覺(jué)得自己不枉此生!
意義的作文6
在童年里,一定發(fā)生過(guò)許多事,這些事是快樂(lè)的,激動(dòng)的,有意義的。它們就像天上的.星星一樣多,多得讓人數(shù)不過(guò)來(lái),F(xiàn)在我就給你們介紹一下有意義的一件事吧!
記得有一次,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我早早起了床,就在我家外面等車了,你們知道我為什么等車嗎?不知道吧,那我就告訴你——去圖書(shū)館看書(shū)。我在外面等啊等,等了一會(huì)兒后,車來(lái)了,于是我就立刻上了車,上車一看,里面的人好多啊!這時(shí)我就想:會(huì)不會(huì)滿座了呀!我的眼睛急切地尋找著座位,呀!那邊有個(gè)座位,于是我迅速跑了過(guò)去坐下。車開(kāi)了幾站后,就停了下來(lái),可是還沒(méi)到站,這時(shí),從車外上來(lái)了一個(gè)年邁的老爺爺,這位老爺爺一上車,他的眼睛就在四處看,很顯然是在找位子,可是他找了一會(huì)后,卻沒(méi)有空位子了,車開(kāi)始前進(jìn)了,搖搖晃晃的,這位老爺爺站不穩(wěn)了,差點(diǎn)倒了下去,幸虧被一個(gè)人給扶了一下。我看見(jiàn)了,就想:這位老爺爺已經(jīng)很年邁了,我不如把座位讓給他,讓他能坐個(gè)安穩(wěn),反正我過(guò)一下就會(huì)到,就站一會(huì)吧!于是我就跑了過(guò)去,對(duì)他說(shuō):”老爺爺你坐我的位子上吧。”他聽(tīng)了,高興地說(shuō):”謝謝你,你可真是個(gè)大好人呀!”我說(shuō):”不用謝,老師經(jīng)常教育我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該互相幫助!闭f(shuō)完,我便扶著這位老爺爺來(lái)到了我的座位,讓他坐了下來(lái)。
!這件事真意義,通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:如果每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么世界就會(huì)變成一個(gè)和諧的家園。
意義的作文7
種子等待春風(fēng)吹來(lái),彩蝶等待破繭之時(shí),臘梅等待寒冬的到來(lái)。如果你的生活之中缺少了等待,你的人生將會(huì)因此而增添許多煩惱。
一位臺(tái)灣作家劉墉曾說(shuō)過(guò):遇到無(wú)法抵抗的時(shí)候,靜靜的等待機(jī)會(huì),真是要比橫沖直撞的浪費(fèi)體力有用得多啊!是啊,越王勾踐的故事可謂“無(wú)人不知,無(wú)人不曉”,勾踐自從被吳王夫差給俘虜以后,終日忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽,終于他經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而煎熬的等待,他把握時(shí)機(jī),一舉擒獲了夫差,拿下了吳國(guó)。他的作為雖然沒(méi)有多么的偉大,但“三千越甲可吞吳”的事例卻流芳百世,從而直貫當(dāng)今。
但,等待無(wú)疑是漫長(zhǎng)的,是痛苦的。我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的`等待。那是在一次暑假,父母在我與弟弟的央求下,答應(yīng)帶我們?nèi)ヂ稜I(yíng)。我們走過(guò)了許多路,車子行駛在崎嶇的山路上,不停地顛簸著,我們都非常的難受,但仍堅(jiān)強(qiáng)地忍耐著,因?yàn)槲覀円恍亩枷脒_(dá)到目標(biāo)。在夜晚,我們都受到了蚊子的騷擾,但我們?nèi)詻](méi)有放棄。終于,父親叫我們從帳篷里出來(lái)。那時(shí),帶著疲勞的我們才小憩了一會(huì)兒,但為了看到我們夢(mèng)寐以求的日出,才勉強(qiáng)地穿好衣服出來(lái)。忽然,一道陽(yáng)光刺進(jìn)了我的眼中,我不禁睜大了眼睛,弟弟叫著:“太陽(yáng)公公出來(lái)了!”太陽(yáng)從東方緩緩地升起,一層光圈圍繞著火紅色的太陽(yáng),與天空相映襯,顯得更加和諧與美麗。
生活中處處需要等待,等待時(shí)機(jī)成熟,如果能學(xué)會(huì)等待,也許你就錯(cuò)過(guò)了那一刻最為短暫,也最為美好的時(shí)機(jī),我相信等待真正的意義也就是如此。
意義的作文8
我收到過(guò)很多的禮物,也相信很多同學(xué)和我一樣有很多的禮物。但是在自己的生日、新年、圣誕等禮物中,有貴重的、有一般的,也有大小不一的,他們對(duì)我來(lái)說(shuō),有喜歡的,有平平常常的,感覺(jué)中總有一些微妙,可能當(dāng)時(shí)是比較喜歡又隨手丟掉的。
腦海里,去年生日的時(shí)候,上大學(xué)的雅姐姐放假回來(lái)看我,說(shuō)我的生日將要到了,在街頭買了一張A4大小的很普通紙板拼圖,送給我當(dāng)生日禮物,并說(shuō)我們一起來(lái)拼好。完整的畫面是一副靜謐而又美麗的風(fēng)景畫。畫中有藍(lán)天白云、有房子有大樹(shù),有花草小溪,還有幽靜的彎曲的小路,白色的木柵欄,真是美麗極了。當(dāng)時(shí),我很興奮,說(shuō)謝謝姐姐。
說(shuō)句實(shí)話,姐姐買的`禮物真的一般般,但是我想著姐姐能記住我的生日,這個(gè)平常的禮物是她惦記、想念、愛(ài)我的表現(xiàn),心里還是很美滋滋的。是的,我們每個(gè)人都有生日,但不是每個(gè)生日都有禮物,哪怕生日的一句問(wèn)候都是一份真摯的真實(shí)的禮物。所以,它可以是我的禮物中最普通卻又是與眾不同的。
生活在幸福的生活中,我每天有爸爸媽媽的陪伴關(guān)心,有老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,有同學(xué)們熱情歡樂(lè)的成長(zhǎng),每一天我都收到了一件新的禮物,但這些和收到的生日、新年等是物品的禮物,意義是不同的,都是最值得我們留念和保存的,這就是我心中的最與眾不同的禮物。
意義的作文9
有一天,他們終會(huì)長(zhǎng)大。他們會(huì)再聯(lián)系問(wèn)題的時(shí)候,再次看清楚,原來(lái)人生只是大家都在一個(gè)地方,看懂他們?cè)?jīng)所收到的委屈,他們根本就不能理解,這些人與人之間的惡意,突然都是因?yàn)槔婧统霭l(fā)點(diǎn)的不同,開(kāi)始看懂。
人生的所謂意義。
如果從第一天開(kāi)始,他們就用足了自己的耐心。那么這些情感之間的所有牽扯,都會(huì)顯得沒(méi)有任何的.負(fù)擔(dān)。
可是,如果他們?cè)缇拖露Q心,那么這一切,也不會(huì)就此罷休,僅僅是因?yàn)樗麄兇嬖谶^(guò),僅僅是因?yàn)榻疱X和利益的關(guān)系。
如果他們從新婚第一天,就懂得關(guān)于生活所有的禮儀,那么這些關(guān)系,都顯得非?桃。我知道,那些記憶之間的關(guān)系,從來(lái)都是為了一定的目的,而開(kāi)始看懂煙花,看懂夕陽(yáng),看懂所有物件與人溝通的言語(yǔ)。
其實(shí)根本就沒(méi)有那么多的差異。可是為了生活,那些所謂的基本問(wèn)題,都在解決的過(guò)程中才會(huì)理解這一切,才會(huì)將所有的問(wèn)題都展開(kāi)說(shuō)明,因?yàn)閺膩?lái)都不會(huì)是因?yàn)槠渌娜魏稳,?lái)說(shuō)明他們根本就不是一家人,很多事情不會(huì)一起去做。
意義的作文10
今天我在學(xué)習(xí)的時(shí)候想到了一個(gè)問(wèn)題,我們?yōu)樯兑獙W(xué)習(xí)呢?
我相信很多人會(huì)說(shuō)是為了取得好成績(jī),找工作,上大學(xué),可這些都太表面了,我們要從內(nèi)在去了解問(wèn)題并解決。
經(jīng)過(guò)很久的思考,我的到了以下幾點(diǎn)結(jié)論。
第一是為了讓人類可以繼續(xù)繁衍。我因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)的知識(shí)就是從上一輩傳下來(lái)的經(jīng)驗(yàn),而我們學(xué)習(xí)完經(jīng)驗(yàn)后,又要把它傳給下一輩,如果我們停止學(xué)習(xí),那我們沒(méi)有知識(shí),也就無(wú)法將知識(shí)傳給下一輩的人類,這樣就會(huì)導(dǎo)致很多人都不知道如何生活,最后變得很無(wú)知,就像原始人一樣。如果嚴(yán)重甚至?xí)䦟?dǎo)致人類滅絕。
還有就是為了探索新的東西。很多人會(huì)說(shuō)探索和學(xué)習(xí)有什么關(guān)系呢?當(dāng)然有關(guān)系!那些博士不只是學(xué)習(xí)很厲害,而且他們因?yàn)橐呀?jīng)學(xué)習(xí)了很久,而且很厲害了,所以要去探索更多的東西,為人類做出貢獻(xiàn),哪怕就那么小小的一點(diǎn)新發(fā)現(xiàn),也可能對(duì)人類有很大的`幫助。如果有一天人類停止學(xué)習(xí),那聰明的人將越來(lái)越少,也沒(méi)有人去探索更多的東西了,也許就會(huì)被那些像猴子海豚這樣聰明的生物取而代之。
最后我想說(shuō)一下,人類之所以可以成為高級(jí)生物,是因?yàn)闀?huì)學(xué)習(xí),動(dòng)物不會(huì)成為高級(jí)生物的原因,就是他們沒(méi)有去學(xué)習(xí)。所以我們?nèi)祟惛呒?jí)在于我們會(huì)去學(xué)習(xí),會(huì)去探索,而不像動(dòng)物一樣安逸于現(xiàn)在。我們都是人類,讓我們一起學(xué)習(xí),去創(chuàng)造更好的世界。
意義的作文11
一片樹(shù)葉在天空中一旋而過(guò),輕輕地飄落在地上,我彎下身去,拾起這衰竭的生命,猛然間,一只螞蟻印入我的眼簾。這是十分平常的一只螞蟻,烏黑的頭上,兩根觸角在微微地顫動(dòng),我發(fā)現(xiàn)它時(shí),它正在一洼水灘中掙扎,我俯下身,想看看這卑微的小生命是如何在死神手中掙扎的。
在我看來(lái),它想要逃出這水灘,幾乎是不可能的。但它似乎不在乎我的評(píng)價(jià),依舊揮動(dòng)著六條腿,在水中使勁劃動(dòng)。于是,我曉有興趣地觀看它死亡的過(guò)程,但它并沒(méi)有像我預(yù)想中的那樣靜靜地死去,而是一點(diǎn)點(diǎn)向期望的彼岸靠近,它劃動(dòng)著細(xì)腿奮力掙扎的姿態(tài),流露出對(duì)生的渴望!但是,冰冷的水,時(shí)時(shí)刻刻在吞噬著它小小的生命。它劃動(dòng)的速度漸漸慢了下來(lái),身體也向下沉,六只細(xì)弱的小腿已經(jīng)不能承載這沉重的身軀。
它,像一只斷線的風(fēng)箏,飄搖地沉入水底,四周一片寂靜,只有它生前掙扎過(guò)的痕跡在一點(diǎn)點(diǎn)向外擴(kuò)散、消逝……我正要轉(zhuǎn)身離開(kāi),突然,它不知被什么力量激醒,居然又掙扎著浮出了水面,并且奇跡般地游到了彼岸,在我驚愕之余,它甩掉了身上的水珠,以一個(gè)勝利者的姿勢(shì)望了望那被它征服的水洼,便轉(zhuǎn)身離去。
過(guò)了很久,我才緩過(guò)神來(lái),思忖著什么力量支撐著它沖破生命的`極限而到達(dá)生命的彼岸。最后,我恍然大悟,那就是它對(duì)生命的強(qiáng)烈的渴望呀!
原先,即使是最卑微的生靈,它也對(duì)生命有著強(qiáng)烈的渴望,也對(duì)生命充滿了無(wú)限期望。啊,生命的意義原先如此!
意義的作文12
我從不羨慕天堂,因?yàn)樽詈玫囊呀?jīng)在人間
就像候鳥(niǎo)南飛,百川歸海,也會(huì)有物為你而來(lái)。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。書(shū)里總愛(ài)寫那個(gè)喜出望外的夜晚,星星點(diǎn)點(diǎn)灑在銀河里,月明星稀,歲月靜好。
人生短短數(shù)幾載,只怕后來(lái)種種,皆未遂我意。也只能把回憶和思念偷偷埋藏在眉目間,端起一本小書(shū)跌坐塘邊,手挑煙火看一生。
兒時(shí)也沒(méi)有幾個(gè)玩伴,只能與書(shū)為伴,寸目不離。在書(shū)中領(lǐng)略到“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親,舉杯邀明月,對(duì)影成三人”曹孟德的'雄才王者之風(fēng);感受到“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)盡人蹤滅,孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”柳宗元的萬(wàn)千孤獨(dú);觸摸到“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”陸游的落落襟懷。只是流年寂寂,終究是少了那個(gè)可以在雕花窗下推心置腹的人吧……
書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。書(shū)是一種精神食糧,是一種歲月與繁花的見(jiàn)證;也是摯友,陪我走著人生短短數(shù)十年、看盡世間滄桑、萬(wàn)古悲涼。愛(ài)書(shū)惜書(shū),珍惜作家筆下的每一個(gè)字,更是情懷!
每一件事物自有非凡的存在,而我在時(shí)間的長(zhǎng)河里徘徊,有了自己喜愛(ài)的情思。至此認(rèn)為生命與書(shū)相長(zhǎng),其路途遙遠(yuǎn),永無(wú)止境!
意義的作文13
古時(shí)候有一個(gè)滿臉愁苦的病人問(wèn)安提豐:“活者到底有什么意義?”而安提豐卻說(shuō):“我至今也沒(méi)有弄清楚,所以,我要活下去!
現(xiàn)在以我們看來(lái),安提豐所說(shuō)的這翻話是睿智的,因?yàn)樗粌H回答了病人的問(wèn)題,而且呀也沒(méi)有對(duì)活著的意義進(jìn)行定奪,同時(shí),也為我們后人留下了思考。
一個(gè)人活著,不為任何人,只是為自己而活著世界上沒(méi)有任何一個(gè)人是為了別人而活下去;钪鸵桓势接,銳意進(jìn)取,是要追求與創(chuàng)造真正的人生。
夸父追日,不正是為了追求光明嗎?夸父雖然死了,但卻讓我們所有人明白:活著就是要去追求,去追求美麗,而追求的本身就是一種美麗。如果,因?yàn)樽非笫且环N無(wú)休止的'事而放棄追求,那么這就是愚蠢與無(wú)知的。有人會(huì)問(wèn):“那么追求的結(jié)果會(huì)是怎樣的呢?”我會(huì)反問(wèn):“結(jié)果,重要嗎?”我們要知道;重要的往往是過(guò)程,而不是結(jié)果!
創(chuàng)新——乃是一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步之本。人活著的意義就是要?jiǎng)?chuàng)新,因?yàn)橹挥胁粩嗟厝?chuàng)新,才會(huì)使人生的價(jià)值更可貴;才會(huì)使一個(gè)人活在這個(gè)世上更有意義!
“活著的意義是什么?”這個(gè)被研究了千百年之久的問(wèn)題也許永遠(yuǎn)不會(huì)有一個(gè)完整的、準(zhǔn)確的答案。但我認(rèn)為:活著就是為了追求;為了創(chuàng)新;為了知道自己還不知道的事情。也許這就是活著的意義吧。
意義的作文14
啊,時(shí)間總是過(guò)得太快。我從媽媽肚子里被送出來(lái)已經(jīng)14年了,但這是14年。好像過(guò)得很快,又好像過(guò)得太慢。當(dāng)我和朋友開(kāi)心地玩耍時(shí),時(shí)間總是過(guò)得很快。過(guò)年拿到壓歲錢的時(shí)候,時(shí)間總是過(guò)得很快。當(dāng)我和父母一起旅行時(shí),時(shí)間總是過(guò)得很快。
每當(dāng)我一個(gè)人在家,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢。當(dāng)我受委屈或難過(guò)的時(shí)候,但是為什么我總是在高興的時(shí)候花時(shí)間快,在難過(guò)的時(shí)候花時(shí)間慢?我在想,是時(shí)間對(duì)我不公平,還是我沒(méi)有好好利用時(shí)間?我經(jīng)常沉迷于電腦游戲,時(shí)間就像一架飛機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)間就在我眼前消失了。我經(jīng)常不開(kāi)心,總是為了那件不開(kāi)心的事呆在那里。就像在監(jiān)獄里,時(shí)間總是過(guò)得太慢,真的像歲月!我沒(méi)有好好利用時(shí)間是真的嗎?我知道,我只需要做一些有意義的.事情,比如看書(shū),做作業(yè),這樣就不會(huì)過(guò)得很快。難過(guò)的時(shí)候會(huì)想起一些開(kāi)心的事,就像《天天快樂(lè)》節(jié)目里的一句經(jīng)典名言“開(kāi)心是一天,不開(kāi)心也是一天。
我們?yōu)槭裁床惶焯扉_(kāi)心呢?”只有這樣,時(shí)間才不會(huì)過(guò)得太快或太慢。耶!我終于明白了時(shí)間的意義!
意義的作文15
我想變成世界上最受人尊敬愛(ài)戴的人,可我那么微不足道!
我想變這個(gè)世界上最好的人,但我始終無(wú)法做到!
我想生活沒(méi)有困難,可那又怎么可能!我們只有堅(jiān)強(qiáng)的活著!
我想變得聰明,可我做不到,我就是這么愚笨,我只能勤能補(bǔ)拙!
我想變得帥氣,可我做不到,我就是長(zhǎng)得這么丑陋,我只能變得強(qiáng)大!
我想變得有錢,可我做不到,我就是這么貧窮,我只能努力賺錢!
我想變得成功,可我做不到,我就是這么失敗,我只能完善自己!
我想變得高大,可我做不到,我就是這么矮小,我只能成為學(xué)習(xí)上的'巨人!
我想變成世界最好的,可我也同樣做不到,我就是這么差勁!
但我會(huì)努力讓自己變得更好!人生就是不服輸!人生就是熱血!人生就是拼搏!人生就是努力!人生就是更好!
我曾經(jīng)一度崩潰,一度對(duì)自己失望,可當(dāng)我看見(jiàn)一只螞蟻都努力拿起比自己大幾倍的食物,可它們還是沒(méi)有放棄,成群的把食物搬回自己的家,可我們呢!作為最高級(jí)的動(dòng)物!竟然沒(méi)有一只螞蟻堅(jiān)強(qiáng)!
對(duì)!我很失!我很沒(méi)用!我很弱。∥液艹舐!可那又怎樣!我也可以變得比別人厲害!我也可以過(guò)得比別人開(kāi)心!為什么有些人,遇到一點(diǎn)困難就自尋短見(jiàn)!為什么不想想你的優(yōu)點(diǎn)!你也比別人厲害!我們其實(shí)可以變得不平凡,但是,我們必須比別人懂得付出,懂得珍惜!就讓我們好好的,幸福的,快樂(lè)的,堅(jiān)強(qiáng)的生活!
美好的生活,努力的奮斗,把尊敬變得更好,我想這就是人生的意義!
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