歷史的作文[范例15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的歷史的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

歷史的作文1

　　我敬佩屈他，因?yàn)樗�有一顆偉大的愛國(guó)心，我敬佩秦始皇，因?yàn)樗�統(tǒng)一了中國(guó)，我敬佩狄仁杰，因?yàn)樗�正直，我敬佩李世民因�(yàn)樗�開創(chuàng)了貞觀之治........

　　遨游在歷史的王國(guó)，使我的胸懷變得如此寬廣，使我的心變得如此寧?kù)o，遨游在歷史的王國(guó)中仿佛就入身處一個(gè)大草原。你可以聽到將士帶兵殺敵，你可以看到匈奴被趕出中原，你甚至可以摸到那將軍的汗血寶馬。

　　我也不知我從何時(shí)變得如此喜歡歷史？也許是它本身就有許多吸引我之處。在這里可以看到朝代的由盛轉(zhuǎn)衰，可以看到玄武門之變，可以看到一代女皇武則天的傳奇人生，可以看到楊貴妃與唐玄宗的`悲慘的愛情故事.......

　　也許歷史就是如此神奇，在史官的筆下記載著一個(gè)個(gè)朝代的事情，也就是在這里我認(rèn)識(shí)了李世民，秦始皇，武則天等的傳奇故事。

　　在我跟歷史為友的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)到了歷史并不是呆板的，而是靈活的，在歷史的世界里，我曾經(jīng)為它哭過，曾經(jīng)為它哭泣過，曾經(jīng)為它驕傲過......

歷史的作文2

　　在北京，我們一路游，一路學(xué)。

　　在水立方，鳥巢等建筑前，北京的現(xiàn)代氣息撲面而來。幢幢高聳的經(jīng)濟(jì)大廈告訴我們，北京不只有歷史，還有現(xiàn)代化的建筑與科技。

　　圓明園里，從小學(xué)課本中的勿忘國(guó)恥，振興中華，到名著里英法聯(lián)軍對(duì)圓明園的燒殺掠奪。我們無不為當(dāng)年的腐敗王朝與外國(guó)列強(qiáng)而感到失望和憎恨。

　　什剎海旁的渡口驛站里，買一杯老北京酸奶，聽著老北京的快板，相聲，中國(guó)戲法。感受到的是屬于老北京的韻味與獨(dú)特。筋道的北京炸醬面，好玩的北方相聲，節(jié)奏鮮明的北京快板，以及歷史悠久的中國(guó)戲法等等，通通都是老北京的文化瑰寶。它們正如一個(gè)個(gè)鏡子，折射出的，是老北京的風(fēng)韻。

　　在胡同里，一排的黃包車在等待著游客的到來。坐著黃包車，兩旁的白墻黑瓦與游人緩緩向后移去。穿過熱鬧的胡同口，往里走游人漸少，長(zhǎng)長(zhǎng)窄窄的胡同邊，帶著古韻的房子小院散落著。灰白的'石板路上，黃包車輪子從上面滾過，發(fā)出咕隆聲。車子駛過，帶來的了溫?zé)岬娘L(fēng)，我嗅到了來自老北京獨(dú)有的味道。

　　在北京，我們不僅要去感受繁華大都市的風(fēng)貌，更要去體驗(yàn)這些正漸漸悄聲匿跡的瑰寶，感受深厚的北京歷史文化。

歷史的作文3

　　三國(guó)時(shí)期，正值亂世，亂世出英雄，也出政治家、軍事家。亂世中若想稱霸一方，不僅僅靠武藝，還要會(huì)帶兵。這就要讓軍事家出馬了。江浙一帶三國(guó)時(shí)屬吳，吳王孫權(quán)手下出過好幾位有名的軍事家：張昭、周瑜、魯肅、呂蒙、陸遜等，撇開前幾位不論，光來看陸遜，他又是怎么用兵，大敗蜀軍的？

　　陸伯言這個(gè)人，前半輩子用關(guān)羽的`話來說就是個(gè)書呆子，而后半輩子能成為史書中這樣有名的一位軍事家，大部分原因此他打贏了夷陵之戰(zhàn)。

　　夷陵之戰(zhàn)，火燒七百里聯(lián)營(yíng)，陸遜可謂用兵如神。他看得清局勢(shì)，沉的住氣，能忍。面對(duì)蜀軍的步步緊逼，吳軍也摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)時(shí)，陸遜卻破天荒地下了一個(gè)命令：撤退。陸遜此時(shí)還未聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，要說什么大功績(jī)也只能是配合呂蒙大敗關(guān)羽，在軍中的威信也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及那些大將。那些將領(lǐng)一聽撤退兩字哪能服氣，還不得直跳腳？打都沒打就撤退，一撤退就完了，軍心動(dòng)搖，士兵都不想打了，這仗還會(huì)勝嗎？陸遜卻說無妨，我有辦法讓蜀軍想打也打不動(dòng)。將領(lǐng)還是不服，你一個(gè)書呆子能想出什么妙計(jì)。然而陸遜還真有辦法，吳軍一退，蜀軍自然要追，你蜀軍銳氣正旺，我干嘛要撞這個(gè)槍口上？追個(gè)幾百里山路，磨光你的銳氣，蜀軍疲于奔波，哪里還有力氣打仗？

歷史的作文4

　　以前的時(shí)候我們大概都是閑來無事，所以才會(huì)感覺這些問題根本就沒有任何其他的差異。

　　我們?cè)谶@樣的過程當(dāng)中一直都渴望有更新層次的層長(zhǎng)，可是在這樣的成長(zhǎng)之中所帶來的一些影響也是我們必須要承擔(dān)的。也許你現(xiàn)在回過頭來再去看你小時(shí)候看的電視劇，你會(huì)感覺當(dāng)時(shí)的電視劇真幼稚啊。

　　但是唯獨(dú)你一直以來很喜歡的歡天喜地七仙女除外。

　　因?yàn)檫@部電視劇，不管是演技還是演員的顏值方面都是能把現(xiàn)在很多演員比下去的。即便是在那種畫的那么濃的妝的情況下，他們依舊是如此仙氣。

　　光憑這一點(diǎn)，現(xiàn)在很多演員都不一定能夠做得到。

　　也許在很久以前的時(shí)候我們所喜歡的一種情調(diào)，就是隱藏在里面的，即便是過去那么久，這種感覺一直隱藏在我們的骨子里。隨著我們的文化一直繼承和發(fā)展著。

　　喜歡就是真的喜歡，不需要其他的言語(yǔ)來表達(dá)。

　　也許在這樣漫長(zhǎng)的'過程當(dāng)中，我們一直都能夠接受新的文化，看到更多不一樣的東西，那些深處隱藏著的美，隨著歷史的變遷，依舊有它自己的完整變化。

歷史的作文5

　　張遼是三國(guó)時(shí)曹操的大將軍，也是我最喜歡的三國(guó)人物。

　　曹操一般只給他很少的兵馬，因?yàn)閺堖|經(jīng)常以少勝多。張遼最有名的一次以少勝多的'戰(zhàn)事，是孫權(quán)十萬大軍來攻合肥的時(shí)候。那時(shí)張遼只有八千兵馬，孫權(quán)卻有十萬。晚上張遼讓士兵放火，自己又帶了八百兵士在孫權(quán)營(yíng)外埋伏好。忽然，孫權(quán)營(yíng)里火光沖天，許多兵逃出來了。這時(shí)張遼帶兵沖向殘兵，孫權(quán)大敗。后來，孫權(quán)退兵，走到一個(gè)蘆葦很多的地方。張遼再次火攻，孫權(quán)的士兵全被燒死了。只有孫權(quán)自己逃出了大火。

　　張遼還有一次比較有名的戰(zhàn)役。不是以少勝多，是用計(jì)殺了孫權(quán)愛將太史慈。那時(shí)太史慈發(fā)兵三萬來攻合肥。張遼和太史慈前面幾仗打成平手，雙方都折了兵馬。有一天太史慈派一個(gè)人進(jìn)合肥，夜晚打開城門，讓他攻進(jìn)去。張遼早猜到他要用這招，讓人把太史慈派來的人殺了，夜晚打開了城門。太史慈見城門大開，心中歡喜，第一個(gè)進(jìn)了城。忽然城內(nèi)萬箭齊發(fā)，太史慈被亂箭射死。孫權(quán)悲痛不已。

　　幾十年后，東吳士兵提起張遼，仍然個(gè)個(gè)嚇得心驚膽戰(zhàn)。孫權(quán)有一句稱贊張遼的話，是這樣的：“有勇有謀有義，真不愧為大將!”

　　怎么樣，張遼真是一位智勇雙全的大將軍吧?

歷史的作文6

　　中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中的風(fēng)云，誰(shuí)能說清！華夏河山壯美秀麗，其中的風(fēng)景，誰(shuí)能看盡！朝代更迭，文人墨客，斗才斗勇；大江大河，煙雨小橋，賞風(fēng)賞月。古詩(shī)是它們最好的證明。

　　古詩(shī)的演變標(biāo)志著歷史的變化——四言、五言、七言，直到今天的`文章，都是在不同時(shí)期的歷史變故所造成的。

　　我曾對(duì)古詩(shī)沒有興趣，可后來我改變了以前的想法。為什么呢？原來古詩(shī)中也有這么多歷史事件和祖國(guó)大好河山的風(fēng)情景色��！

　　《已亥雜詩(shī)》：九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！锻�洞庭》：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。我讀了這兩首詩(shī)，既被《已亥雜詩(shī)》的作者龔自珍的真情所感動(dòng)，又被《望洞庭》中那美妙的山水景色所吸引。

　　老師告訴我們，寫詩(shī)也有盡界，比如這首《風(fēng)》：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。詩(shī)中沒有出現(xiàn)“風(fēng)”這個(gè)字，卻寫出了風(fēng)的特征，這就是一個(gè)很高的盡界。

　　祖國(guó)的文化多么豐富，詩(shī)中的奧妙有多少？沒有人能說清。讓我們了解歷史，欣賞詩(shī)中那美麗的風(fēng)景！

歷史的作文7

　　在三國(guó)演義中，有許多英雄好漢，像劉備，關(guān)羽，張飛，曹操……但我最敬佩的，還是足智多謀的諸葛亮。你們會(huì)問：你為什么敬佩諸葛亮呢？別急，我一一道來。

　　首先，我最敬佩諸葛亮能把他頭腦里廣泛的知識(shí)于戰(zhàn)國(guó)情景結(jié)合起來。在草船借箭時(shí)，他準(zhǔn)確的算出江上會(huì)起大霧，料定多疑的曹操不敢貿(mào)然出戰(zhàn)，輕松的騙取了曹軍十萬多之劍，連周瑜也自嘆不如。

　　其次，諸葛亮還是一名偉大的發(fā)明家。他發(fā)明的腳踏水車，為百姓減輕了挑水的負(fù)擔(dān)。木牛流水是諸葛亮臨死之前建造的`，用來運(yùn)輸糧草。據(jù)說當(dāng)時(shí)蜀軍運(yùn)輸糧草不方便，才發(fā)明的。而且木牛流水的肚子里面都是糧草，轉(zhuǎn)動(dòng)鼻子上的木角，就可以讓木牛流馬行動(dòng)或停止。諸葛亮他一生的發(fā)明創(chuàng)造給我們帶來了寶貴的財(cái)富。

　　諸葛亮神機(jī)妙算，善于思考，善于在日常生活中去挖掘去思考者發(fā)明創(chuàng)造的精神，足以成為我們的榜樣。當(dāng)然，他身上還有很多閃光的精神。

　　他的心系天下，鞠躬盡瘁，廉潔奉公，謙虛謹(jǐn)慎，以身作則，這些品質(zhì)都看成千古楷模。

　　這就是我敬佩的歷史人物——諸葛亮

歷史的作文8

　　電影《八佰》是根據(jù)一九三七抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，淞滬會(huì)戰(zhàn)的最后一次戰(zhàn)役—四行倉(cāng)庫(kù)保衛(wèi)戰(zhàn)，這一真實(shí)事件改編的。這部影片講述了八佰壯士死守四行倉(cāng)庫(kù)的故事。

　　這部影片讓我印象最深刻的片段是日本軍隊(duì)企圖炸毀四行倉(cāng)庫(kù)墻壁，想要強(qiáng)行入侵倉(cāng)庫(kù)之時(shí)，機(jī)槍連的戰(zhàn)士們排著整齊的隊(duì)伍，身上綁滿了炸藥，他們高聲喊著自己的名字與敵人同歸于盡。戰(zhàn)士們雖然犧牲了，但他們視死如歸的精神時(shí)刻激勵(lì)著我們。

　　影片結(jié)尾展現(xiàn)了上海的全新面貌，與硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)形成對(duì)比�？吹竭@個(gè)場(chǎng)面，我體會(huì)到了今天生活的來之不易。

　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是愛國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，日本侵略軍踐踏中國(guó)領(lǐng)土，屠殺中國(guó)百姓。全中國(guó)眾志成城團(tuán)結(jié)一心，抗擊日本帝國(guó)主義。當(dāng)時(shí)涌現(xiàn)了一批仁人志士如：八佰壯士。他們舍小家為大家，懷揣著一腔熱血，投身于愛國(guó)主義戰(zhàn)斗，他們都是無名英雄，他們匯聚了強(qiáng)大的力量，最終日本侵略者被趕出了國(guó)土，這與我們頑強(qiáng)不屈的`抵抗和斗爭(zhēng)精神是分不開的。

　　只有中國(guó)強(qiáng)大才能有保衛(wèi)家園的力量。我們要時(shí)刻銘記歷史，勿忘國(guó)恥。

歷史的作文9

　　先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也……這是諸葛亮在《出師表》中寫的一句話。

　　實(shí)話說，自打我看了《三國(guó)演義》，我就對(duì)他軍事才能，和發(fā)明這兩方面而佩服得五體投地。說他軍事才能好，就如《草船借箭》這故事。一天周瑜在商議軍事時(shí)提出讓諸葛亮趕制10萬枝箭，并說不要推卻。諸葛亮答應(yīng)三天造好，立下了軍令狀。諸葛亮事后請(qǐng)魯肅幫他借船、軍士和草把子。第三天，諸葛亮請(qǐng)魯肅一起去取箭。這天，大霧漫天，對(duì)面看不清人。天還不亮，諸葛亮下令開船，并讓士兵擂鼓吶喊。曹操下令說，霧大，看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)，只叫弓弩手朝來船射箭。太陽(yáng)出來了，霧還沒散。船兩邊都插滿了箭。諸葛亮下令回師，這時(shí)曹操想追也來不及了。10萬支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的經(jīng)過后長(zhǎng)嘆一聲：我真不如他!說他發(fā)明好，諸葛亮發(fā)明的孔明燈。

　　相傳是由三國(guó)時(shí)的.諸葛亮發(fā)明的。當(dāng)年，諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽(yáng)，無法派兵出城求救�？酌魉銣�(zhǔn)風(fēng)的方向，制成會(huì)飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息，果然脫險(xiǎn)，于是后來就稱這種燈籠為孔明燈。大江大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

　　故壘西邊，人道是……諸葛亮你永遠(yuǎn)是我最敬佩的!

歷史的作文10

　　今天是端午節(jié)，俗語(yǔ)說：端午節(jié)，吃粽子。于是，媽媽給我剝開了一個(gè)粽子，給我當(dāng)早餐。

　　望著粽子，我的口水都留了三千尺（說過頭了）。在燈光的照耀下，粽子居然顯得亮晶晶的，中間有一塊寶石般得蜜棗。夾起一塊，放入口中，��！香甜可口，甜而不膩。讓我忍不住想把整個(gè)粽子吞下去。

　　爸爸看著我，說：“你知道粽子的.來歷嗎？”我搖了搖頭，爸爸便饒有興趣地講開了：“傳說這是屈原死后，人們紀(jì)念他，為了他的尸首不被魚蝦吞食，人們便想出用樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)明了粽子�！�

　　啊，聽了爸爸的話，我覺得粽子更香了！不過一會(huì)兒，粽子便被我吃的一干二凈，媽媽說：“要說粽子怎么做，還挺不容易。先把粽葉洗凈，再包上糯米、肉、豌豆一起煮，才能算完工！”爸爸又接著媽媽的話說：“在這一天，人們要用雄黃酒，在門口掛中草藥驅(qū)邪，在孩子身上也灑上藥酒，使孩子百病不入，還要賽龍舟呢！”

　　啊，端午節(jié)真是歷史悠久啊，除了屈原，人們還根據(jù)春秋忠良伍子胥、東漢孝女曹娥等傳說創(chuàng)建出了端午。有機(jī)會(huì)，我也要好好了解一下歷史悠久的端午！

歷史的作文11

　　今天是農(nóng)歷的五月初五：一年一度的端午節(jié)。

　　網(wǎng)上有關(guān)端午節(jié)的來歷有很多說法：紀(jì)念屈原說；紀(jì)念伍子胥說；紀(jì)念曹娥說……我最喜歡第一種。

　　在春秋時(shí)期，楚懷王的大臣是屈原，他在放流中，寫下了憂國(guó)憂民的離騷、天問、九歌等不朽詩(shī)篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)。在公元前278年，秦軍攻破了楚國(guó)京都，那時(shí)，屈原眼睜睜的看著自己的祖國(guó)被侵略，到了五月五日，在寫下了絕筆作懷沙之后，抱石投汨羅江身死以自己的生命譜寫了一曲壯麗的'愛國(guó)主義樂章。

　　傳說屈原死去后，漁夫們都劃船只在江上打撈他的身體，一個(gè)漁夫把一些飯團(tuán)、饃、雞蛋等東西扔到江里。有一位老醫(yī)生拿來一些黃酒倒進(jìn)江里。以后在每年的五月初五就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗。以此來紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。

　　我喜歡這樣有特色的傳統(tǒng)節(jié)日。

歷史的作文12

親愛的巴金爺爺：

　　您好！

　　曾經(jīng)有人給您寫過這樣的頒獎(jiǎng)詞：“穿越一個(gè)世紀(jì)見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個(gè)身命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔。他在人生中真誠(chéng)的行走，扣響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學(xué)史冊(cè)中永遠(yuǎn)閃爍著璀璨的光輝�！�

　　您的一生都在拼搏，每一分每一秒都在寫作，其實(shí)，這是不平凡的，而且值得人敬仰，像您都這么老了，應(yīng)該在家里享清福，可是，你有著對(duì)祖國(guó)無限的愛，堅(jiān)持寫作，奮斗了一生。您也是一個(gè)非常謙虛的人，自己取得了那么多的'成就，卻還感到不滿。是啊，人活著不就是要為社會(huì)做貢獻(xiàn)嗎？如果只有一心為自己的人絕對(duì)不會(huì)有什么成就的�；畹囊�有意義，有價(jià)值，為社會(huì)做巨大的貢獻(xiàn)。

　　總而言之，就是那句話：人活著不是為了自己，而是為了別人，讓社會(huì)多一點(diǎn)光彩。

　　愿在天堂活的快樂。

歷史的作文13

　　我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)鋼琴，我在幼兒園的時(shí)候，就天天嚷嚷著要學(xué)習(xí)鋼琴，可是因?yàn)榧依锂?dāng)時(shí)放不下就沒買。在我一天天的嚷嚷下，老爸老媽覺得我是真想學(xué)，想想就同意了。就這樣，我結(jié)束了對(duì)鋼琴的日盼夜盼，踏上了學(xué)習(xí)鋼琴這條“艱苦”的道路。

　　剛接觸鋼琴這大家伙的時(shí)候，只覺得好大，好神奇喔。覺得又有一個(gè)仁慈的老師好棒！而且老師彈出來的曲子都很好聽，所以一直都挺開心的。可過了一陣子就發(fā)現(xiàn)，鋼琴一點(diǎn)也不好玩。在別的小朋友都出去玩的時(shí)候，我要老老實(shí)實(shí)的坐在鋼琴前，把一首首曲子反復(fù)的練來練去，不是我說，真的很無聊。老媽的口水也在我臉上無鴨梨飄過N次有木有？！挨罵率再穩(wěn)步提升哎！嗚嗚嗚……練琴的.孩子傷不起呀！不過有付出哩就一定會(huì)有收獲的��！我相信，那燦爛的陽(yáng)光一定就躲在那風(fēng)雨的背后！

　　我喜歡鋼琴，它帶給了我無盡的快樂時(shí)光；我喜歡鋼琴，它教會(huì)了我堅(jiān)持；我喜歡鋼琴，它教會(huì)了我“詮釋”的意義。

　　學(xué)琴之路充滿了苦，但只要你堅(jiān)持了下來，你會(huì)在苦的背后，收獲滿筐的幸福與成就感。就跟勞動(dòng)成果必須出現(xiàn)在付出了汗水之后的道理是一樣的。

歷史的作文14

　　王樸非常非常的勇敢。

　　有一次，野場(chǎng)村的鄉(xiāng)親們?nèi)�被日寇趕到一起，王樸也是其中一個(gè)，日寇拿著一份由漢奸金珠子提供的村干部和抗日軍屬名單，叫漢奸翻譯把他們一個(gè)一個(gè)拉出來，然后狗漢奸齜牙咧嘴地問王樸：“你就是野場(chǎng)村的'兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王樸吧？”。王樸理都不理這個(gè)狗漢奸�！澳阋欢ㄖ�道八路軍的東西藏在哪里， 說出來就放你回家。”“不知道！就是知道也不會(huì)告訴鬼子和你這個(gè)狗漢奸！”王樸面不改色地回答。日寇猛地抽出了東洋指揮刀，指著王樸的胸口，狂叫道：“你的，小八路的，快快的說，你不說死了死了的！”王樸面對(duì)日本鬼子強(qiáng)盜的刺刀，想起了“五不誓言”，想起了張喜子和秀大伯，更想起了自己領(lǐng)著兒童團(tuán)團(tuán)員宣言的誓言“頭可斷，血可流，秘密不可泄！”于是昂首挺胸，面對(duì)死亡，毫不畏懼，大聲高呼：“打倒日本鬼子！打倒狗漢奸！”

　　就這樣，王樸英勇地為八路軍、為自己的祖國(guó)獻(xiàn)出年輕的生命。

歷史的作文15

　　其實(shí)我一直都想說在這一路上都有我的陪伴，你不必害怕也不必感到孤獨(dú)。

　　其實(shí)我一直都知道這些磨難都是我們必須經(jīng)歷的。如果真的要躲避的話，反而會(huì)付出更大的代價(jià)，那又何必呢？

　　就好像從前那么喜歡各種神話故事，各種喜歡電視劇。知道我們長(zhǎng)大了之后，雖然骨子里還是有一種對(duì)此的執(zhí)著和熱愛，但是卻不像當(dāng)時(shí)那么癡迷了。

　　或許是因?yàn)槲覀兟�慢的長(zhǎng)大了，這樣的理智也可以控制住自己。

　　所有的心情都能夠始終如一，但是也可以保證自己不再像個(gè)小孩子一樣。也許我一直都覺得這里網(wǎng)速不是很好，可能就是網(wǎng)速的問題，所以我的消息發(fā)不出去，我想打出來的字也沒有消息。

　　以前的時(shí)候我總是對(duì)于生活充滿了各種擔(dān)憂，我總是覺得這樣的過程不能夠支撐余生的露出。

　　突然有一天當(dāng)自己也安然無恙的待在這里的.時(shí)候，才會(huì)發(fā)這原來那些故事都是騙人玩的。好像很久以前我們?nèi)绱顺撩缘碾娨晞�，到最后才發(fā)現(xiàn)他只是某一個(gè)人的幻想而已。

　　有很多都是直接光明正大地篡改歷史。

　　但是我想我還是更喜歡歷史一些，因?yàn)樗�具有真�?shí)性他不是一個(gè)人來改造的，不具有那么大的主觀性。

【歷史的作文】相關(guān)文章：

歷史的作文02-10

感受歷史作文02-23

關(guān)于歷史的作文05-13

有關(guān)歷史的作文02-28

歷史07-13

歷史07-07

歷史07-07

歷史人物作文05-17

歷史典故作文02-12

歷史的作文13篇03-17