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        機(jī)會(huì)的作文

        時(shí)間:2023-07-02 17:50:48 推薦作文 我要投稿

        機(jī)會(huì)的作文【熱】

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的機(jī)會(huì)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        機(jī)會(huì)的作文【熱】

        機(jī)會(huì)的作文1

          昨天對(duì)于我來(lái)說(shuō),比較郁悶的事情可能是:

          當(dāng)我費(fèi)了半天精力仔細(xì)打磨、精雕細(xì)刻地將一篇稿件編輯加工好后,并且按下了保存鍵——可以長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣啦!偶細(xì)細(xì)地想。

          文件名稱(chēng)相近、同一作者的同一篇論文,此時(shí)緊挨著在我編好的這篇論文邊上,顯得很“親密”。

          之后讓人痛苦的事情發(fā)生了,偶按照習(xí)慣地按下了Delete鍵,作了刪除處理——與此同時(shí),我心中暗暗叫苦,可能錯(cuò)了。以前的原件還在,加工后的作品沒(méi)了。而垃圾箱的設(shè)置是我親自設(shè)置的,無(wú)法恢復(fù)。于是,偶,又開(kāi)始了老黃牛一樣的'工作,一切從頭再來(lái)。

          生活中這樣的事情可能每個(gè)人都會(huì)有,只是,我們都不希望這樣的事情屢屢發(fā)生哦。于是,我恢復(fù)了垃圾箱的原先設(shè)置,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),也給別人一個(gè)機(jī)會(huì)。

        機(jī)會(huì)的作文2

          就在上周,我傷心得想哭,我遭遇了冤屈。

          趁著周末,媽媽帶我去沙灘公園玩。我們?cè)谧貦皹?shù)下找到個(gè)陰涼處,把毛毯鋪在細(xì)軟的黃沙上。大人去買(mǎi)吃的,我?guī)е膫(gè)比我小的伙伴在附近玩。我們專(zhuān)心致志堆城堡,聽(tīng)見(jiàn)最小的弟弟號(hào)啕大哭。

          我關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”

          他哭著說(shuō):“哥哥把沙子扔我眼睛里了!

          原來(lái)胡潔不小心一揚(yáng)手灑了一點(diǎn),我正要責(zé)怪他怎么這么魯莽,媽媽回來(lái)了。她責(zé)問(wèn):“弟弟怎么了?”

          “有沙子在他眼睛里!蔽姨谷换卮穑瑴啿恢蜻\(yùn)要來(lái)了。一旁的弟弟本來(lái)要說(shuō)是胡潔灑的`,卻一下子說(shuō)成了我。我真是冤!我還來(lái)不及開(kāi)口辯解,媽媽就怒沖沖地說(shuō):“下次再也不帶你出來(lái)玩了。”

          我的黑鍋像烏龜殼一樣貼在我的背上,壓在我心上。什么時(shí)候媽媽親自摘掉我的黑鍋?zhàn)屛夷艿玫角灏啄兀?/p>

        機(jī)會(huì)的作文3

          今天晚上,我們村要舉行一年一度的慶歡活動(dòng)。我這個(gè)每年都有上臺(tái)表演的老“顧客”,今天肯定要上臺(tái)關(guān)顧一下。今天晚上,我準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)是跳拉丁舞,一個(gè)是唱歌。拉丁舞是第六個(gè)上臺(tái),而唱歌是第十七個(gè)。

          晚上,我到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。等到第四個(gè)上臺(tái)表演的人開(kāi)始表演時(shí),我們就在臺(tái)后作準(zhǔn)備。第五個(gè)節(jié)目表演完了,該我上場(chǎng)了。音樂(lè)開(kāi)始了,我跟著音樂(lè)一起,在音樂(lè)中翩翩起舞。“!死了,我的褲子上的線(xiàn)連在一起了,這可怎么辦呀?”我越想越著急,但是沒(méi)辦法了,只好跟著音樂(lè)跳。跳著跳著,褲子上的那連在一起的線(xiàn),好像被動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)感動(dòng)了,各自歸各自的“家”,跳完后,我給下面的觀眾鞠了一個(gè)躬。下了臺(tái)。跳完后,我和媽媽去拿衣服,換衣服。

          差不多該我上臺(tái)表演的時(shí)候,我剛上臺(tái),下面的一片掌聲給予我極大的'勇氣。我剛上臺(tái),我的兩個(gè)弟弟妹妹給我送花,我開(kāi)始唱了,“怎么聲音這么小,話(huà)筒沒(méi)有發(fā)出聲音!蔽揖o張得腳一直發(fā)抖。我看媽媽?zhuān)瑡寢屪屇莻(gè)影音的那個(gè)叔叔重新開(kāi)音樂(lè),剛開(kāi)始的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張,唱著唱著,感覺(jué)很輕松,像是在高空翱翔的小鳥(niǎo),自由自在的唱著婉轉(zhuǎn)的歌。

          今天晚上真是太快樂(lè)了,讓我一生難忘!

        機(jī)會(huì)的作文4

          我們很多人一直都認(rèn)為犯錯(cuò)是一件壞事,其實(shí)不然,如果沒(méi)有出過(guò)錯(cuò),我們就不會(huì)前進(jìn),社會(huì)自然也就不能發(fā)展。在平時(shí)給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),就是在不斷地提升自己,使自己更加完美。一個(gè)從來(lái)沒(méi)有跌到過(guò)的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)會(huì)如何奔跑,我們只有發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,不斷努力,才能夠成為我們自己想要成為的人。

          蔣方舟這個(gè)名字我們一定都不陌生,幾年前,她頂著“美少女作家”的光環(huán)被清華大學(xué)錄取,現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)的她成為了雜志社的副主編。這個(gè)女作家在中國(guó)青年文學(xué)地位似乎并不如韓寒和郭敬明那樣耀眼,可就是這種樸實(shí)的風(fēng)格卻引起了很多人的注意。和別的同學(xué)不一樣,蔣方舟在大學(xué)的時(shí)候就一直在給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),她一直在各種不同的事情,最終她發(fā)現(xiàn)了寫(xiě)作是她最擅長(zhǎng)的'事情,當(dāng)然,在寫(xiě)作中她也經(jīng)歷了許多的失敗,才會(huì)有如今的成就。

          懂得嘗試,能夠給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),才會(huì)有可能真正獲得成功。害怕犯錯(cuò)的人,就只會(huì)一味的掩蓋自己的錯(cuò)誤,最終一事無(wú)成。要記住,我們是我們生活的主人,究竟未來(lái)的生活如何,一切都在我們的掌控之中。

        機(jī)會(huì)的作文5

          張九齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。”沒(méi)錯(cuò),只有把握每一次機(jī)會(huì),成功大門(mén)才能向你敞開(kāi)。在蒼茫的海岸上,有著一群挎著筐撿貝殼的孩子們,一天太陽(yáng)要落山的時(shí)候,所有的孩子都撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的貝殼回家去了,可唯獨(dú)一個(gè)孩子還獨(dú)自徘徊在海岸上,他的筐則是空空的,他從早晨撿到傍晚依然沒(méi)有找到自己心中“最美的.貝殼。”

          只有把握住機(jī)會(huì)才能成功,如果像文章中獨(dú)自徘徊在海岸的孩子一樣,在別人撿完貝殼時(shí),自己卻兩手空空,一次次錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),一次次讓它溜走,那樣是不會(huì)成功的。星期天我和朋友去文具城挑選文具,到了賣(mài)筆記本的地方時(shí),朋友順手拿了一本,而我因?yàn)橛X(jué)得本的質(zhì)量不好就沒(méi)買(mǎi),路過(guò)鉛筆區(qū)的時(shí)候朋友拿了一只,而我覺(jué)得鉛筆的圖案不漂亮就沒(méi)拿,以后也是如此,逛完商店時(shí),朋友滿(mǎn)載而歸,而我卻兩手空空。

          往往把握住機(jī)會(huì)的人才能滿(mǎn)載而歸,走向成功,與快樂(lè)擁抱,而一次次把機(jī)會(huì)放走,抓不住機(jī)會(huì)的人,往往都與成功失之交臂、擦肩而過(guò)。抓住每一次機(jī)會(huì),才能和成功擁抱;抓住每一次機(jī)會(huì),才能滿(mǎn)載而歸;抓住每一次機(jī)會(huì),才能向自己的理想邁出步伐;抓住每一次機(jī)會(huì),成功大門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)!

        機(jī)會(huì)的作文6

          夜,靜謐得似乎連呼吸也可以捕捉。雨,輕輕打在藍(lán)色毛衣上。明明有些相悖的事物,卻又如此恰然合拍。我的思緒慢慢隨著雨聲變得遙遠(yuǎn)。

          春泥中蠢蠢欲動(dòng)的種子,在蟄伏了一個(gè)冬天之后終于破土而出,露出了尖尖的腦袋,剛抽出的嫩芽,漂亮極了!

          我喜歡收集月色下的美麗心情,幻想著有關(guān)月神的傳說(shuō),甚至,月下獨(dú)舞,妙音忽起,淡漠,冷艷,絕色,透著冰氣的'某種不明情緒,這些畫(huà)面開(kāi)始在我的青春里慢慢萌芽發(fā)酵。

          抽出的嫩芽在微風(fēng)中慢慢舒展開(kāi)來(lái),兩片輕巧精致的枝葉慢慢展開(kāi)來(lái),就像天使張開(kāi)的翅膀,美麗而令人溫暖。

          小小的心,大大的世界,我的夢(mèng)想在這個(gè)雨夜敲打我的心房。

          我告訴自己,從今日起,看書(shū)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)彈琴,做個(gè)溫婉的女子,讓我的世界一路開(kāi)花,成為一路花開(kāi)的絕代佳人。

          兩片嫩葉的顏色漸漸深了,開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),殘缺而強(qiáng)大的枝葉給春帶來(lái)了韻味。

          葉子終因時(shí)間選擇了凋零,這世界所有美好的故事都有結(jié)局。

          如果你的夢(mèng)想還沒(méi)有開(kāi)花,記得給夢(mèng)想一次萌芽,只有萌芽,才有可能一路花開(kāi)。

        機(jī)會(huì)的作文7

          5月22日,當(dāng)我媽媽告訴我已經(jīng)被十一雙免二四直升班錄取時(shí),幾個(gè)月來(lái)小升初的經(jīng)歷經(jīng)歷畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

          回想幾個(gè)月來(lái),小升初就像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。

          進(jìn)入了6年級(jí)我就暗下決心,一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上一所理想的中學(xué)。于是我在報(bào)了林老師的班。林老師耐心,細(xì)致、生動(dòng)的講法讓我喜歡上了奧數(shù)。

          今年三、四月份開(kāi)始有了小升初的消息,我媽媽也開(kāi)始在西城各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)投簡(jiǎn)歷,但是我一直沒(méi)有獲得什么機(jī)會(huì),寒假我報(bào)了十一學(xué)校的`培訓(xùn)班并被評(píng)上了優(yōu)秀學(xué)員,5月12日在十一學(xué)校報(bào)了名并得到了參加在5月19日獎(jiǎng)學(xué)金的考試。

          5月19日考了一天,我覺(jué)得考試題目并不難,后來(lái)我又參加了西城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的考試,獲得錄取通知書(shū)。

          今年小升初我的機(jī)會(huì)雖然不多,但被我抓住了,最后我選擇了十一。

          現(xiàn)在不小升初已經(jīng)結(jié)束,我要感謝:

          各位老師對(duì)我的付出!

          感謝十一給了我機(jī)會(huì)

          感謝家長(zhǎng)為我付出的辛苦。

        機(jī)會(huì)的作文8

          奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):人最寶貴的是生命,生命對(duì)于我們只有一次。是啊,人生一世,草木一秋;钪臅r(shí)候,不感覺(jué)到生命的可貴,而是將生命任意付出,或者為了身外之物,而將拿出十倍,百倍的生命去換取,而不知道活著的可貴,生的幸福。

          其實(shí),人并不是為了活著而活著,而在于你活著,健康地活著。

          我真正明白活的價(jià)值,生的魅力,是在岳父去世之后。岳父正當(dāng)壯年,身居領(lǐng)導(dǎo)崗位,正是奉獻(xiàn)的時(shí)候,卻一段飛來(lái)橫禍奪走了他的生命,奪走了他那年富力強(qiáng)的生命。那段日子里,憂(yōu)郁籠罩著我。除了思念,我經(jīng)常一人發(fā)呆:人活著到底是為了什么?如何在如此短的生命中去創(chuàng)造價(jià)值?

          人的.一生猶如宇宙間石子相撞發(fā)出的一點(diǎn)火花,只不過(guò)有的亮些,有的暗些。如此短的瞬間,我們又做了什么?

          或許我們成不了一棵大樹(shù),但我們可以做一棵小草,同樣點(diǎn)綴大地;或許我們成不了太陽(yáng),但我們可以做一顆星星,同樣點(diǎn)綴夜空。

          人難免一死,于是活著時(shí)的生命就顯得非常寶貴,更值得我們?nèi)フ湎А?/p>

          只要活著,我們就有成功的機(jī)會(huì)。

          只要活著,我們就會(huì)有希望。

          ……

          珍惜生命,珍惜活著的機(jī)會(huì),你的生命就會(huì)燦爛多彩。

        機(jī)會(huì)的作文9

          大家都有失去過(guò)機(jī)會(huì)的時(shí)候,下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我失去的機(jī)會(huì)!

          那是星期六的下午,我和媽媽坐公共汽車(chē)回家,車(chē)上人非常多,我們上去的時(shí)候正好還有兩個(gè)座位。過(guò)了兩站,上來(lái)了一位大約50多歲的'老爺爺,正好站在我的前面,我非常想給老爺爺讓坐,但有些不好意思,正在我猶豫不決的時(shí)候,我后面的一位大姐姐站了起來(lái),老爺爺連聲說(shuō)著:“謝謝!謝謝!”坐了下來(lái)。又過(guò)了一站,上來(lái)了一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺,我剛要站起來(lái)的時(shí)候,旁邊的一位大哥哥拉著老爺爺坐到了他的位置上,我后悔極了。

          下了車(chē),我告訴媽媽剛才的一切,媽媽說(shuō):“你的想法很好,知道給年齡大的人讓座,沒(méi)關(guān)系,以后還有機(jī)會(huì)。”

          可是我一直覺(jué)得失去了一次幫助別人的好機(jī)會(huì)!好后悔!以后我一定要積極主動(dòng)地幫助別人,再也不能錯(cuò)過(guò)一次機(jī)會(huì)了。

        機(jī)會(huì)的作文10

          那是第一節(jié)的英語(yǔ)課。課堂上,老師每次提出了問(wèn)題后,課室里都只舉著寥寥無(wú)幾的手。見(jiàn)此情況,肖老師便開(kāi)導(dǎo)我們說(shuō):“怎么總是這些同學(xué)舉手?其他同學(xué)為什么不舉手發(fā)言呢?舉手發(fā)言是一個(gè)鍛煉自己的好人生的機(jī)會(huì),特別是對(duì)你們口語(yǔ)能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案說(shuō)出來(lái)就可以啦!”此時(shí)的我心里早已有了答案,只是沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)而已。聽(tīng)了老師的動(dòng)員,我便開(kāi)始心動(dòng)了?尚睦镉袃蓚(gè)小人在打“口水仗”,一個(gè)小人說(shuō):“舉手吧,這樣能讓你得到鍛煉!”另一個(gè)小人卻說(shuō):“千萬(wàn)不能舉手啊,要是答錯(cuò)啦多丟人啊!”我的心里一直糾結(jié)著這個(gè)問(wèn)題,等到鼓起勇氣想去回答時(shí),提問(wèn)卻又結(jié)束了。一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲傳來(lái),一節(jié)英語(yǔ)課便在遺憾中結(jié)束了,留下的只是遺憾中帶來(lái)的反思。

          這一整天,我都在思考著這節(jié)英語(yǔ)課帶來(lái)的'問(wèn)題。從中,我明白了很多很多:有時(shí)候,人生的機(jī)會(huì)來(lái)敲你的門(mén),你卻沒(méi)有把門(mén)打開(kāi),它便會(huì)無(wú)聲無(wú)息地溜走;等到你后悔時(shí),再想去把它找回來(lái),就再也來(lái)不及了。因此,我們一定要把握好人生中的每一個(gè)人生的機(jī)會(huì),不讓人生留任何的遺憾!

          期待,期待,期待新一天的到來(lái);期待一個(gè)新人生的機(jī)會(huì)的到來(lái)!

        機(jī)會(huì)的作文11

          給我一次變的機(jī)會(huì),我就要變成一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的大面包,讓四川省汶川的受災(zāi)人民都能吃上面包,讓他們不再挨餓。給我一次變的機(jī)會(huì),我就要變成一種神奇的草藥,讓所有受傷的災(zāi)民擦拭過(guò)后很快就能康復(fù)。

          給我一次變的機(jī)會(huì),我就要變成一個(gè)愛(ài)心天使,讓每個(gè)人都有一份愛(ài)心,讓所有的人都純潔善良。給我一次變的機(jī)會(huì),我就要變成一位撿破爛的,但我要撿的東西不是廢物而是時(shí)間,我要把我撿到的東西送給需要時(shí)間的人。

          給我一次變的機(jī)會(huì),我就要變成一眼泉水,讓每個(gè)人都喝上清涼可口的甘泉,那時(shí)你的煩惱就會(huì)變成你奮斗的目標(biāo),使你勇往直前。給我一次變的機(jī)會(huì),我就要變成一棵神奇的樹(shù),秋天這棵樹(shù)結(jié)出的果子叫愿望樹(shù),它能實(shí)現(xiàn)任何人的一個(gè)愿望和理想。給我一次變的機(jī)會(huì),我就要變成百萬(wàn)富翁,讓我擁有聰明的'智慧,擁有最多的知識(shí)和最健康的身體,還有最美的心靈。

          給我一次變的機(jī)會(huì)……

        機(jī)會(huì)的作文12

          轉(zhuǎn)眼,我從一個(gè)天真爛漫,充滿(mǎn)幻想的小學(xué)生成為了初中生。在這個(gè)初一期間,我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的事件。還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要考試,考試完之后,就初二了。開(kāi)始我任性,放肆,不聽(tīng)同學(xué)老師的勸導(dǎo),上課要么逃課,要么睡覺(jué),要么就是左顧右盼,別的同學(xué)上書(shū)本滿(mǎn)滿(mǎn)都是黑色工整的字跡,而我,書(shū)本就像剛買(mǎi)的一樣。如今我真的'后悔了......

          若還能再來(lái),我便上課認(rèn)真聽(tīng)講,即使同桌影響打攪到了我,我也不會(huì)分神

          若還能再來(lái),我不會(huì)像曾經(jīng)那樣逞班霸,不會(huì)到處欺負(fù)同學(xué)。乖乖做一個(gè)安靜學(xué)習(xí)的女生。

          若還能再來(lái),我定不辜負(fù)母親的期望。

          若還能再來(lái)......

          我晚上復(fù)習(xí)一大堆功課,偶爾昂頭仰望窗戶(hù)外那璀璨的繁星,點(diǎn)點(diǎn)亮亮的。使我不再為學(xué)習(xí)煩惱。

          若還能再來(lái),我希望,重新做回我自己。

          但是,我已經(jīng)可以重新再來(lái)了。因?yàn)槲疫有兩個(gè)年級(jí)。我在心里默默為自己加油。記住,眼前的機(jī)會(huì)不能丟失,要學(xué)會(huì)當(dāng)機(jī)立斷。

          把握好眼前的機(jī)會(huì),這樣你就不再懊悔。

          把握好眼前的機(jī)會(huì),這樣也不負(fù)母親的指望。

          把握好眼前的機(jī)會(huì),讓這些都給我們腳下支撐踩著的烈士看看,中國(guó)的大好人才。

          若還能再來(lái),把握好眼前的機(jī)會(huì)。

        機(jī)會(huì)的作文13

          有一次,大伯送了我4只可愛(ài)的迷你小烏龜,我答應(yīng)大伯要讓它們快樂(lè)健康的成長(zhǎng),可...可是,我并沒(méi)有做到,沒(méi)有讓它們快樂(lè)健康的成長(zhǎng),我...我失信了。

          4只小烏龜剛來(lái)那幾天,我非常稀奇,每天起床,甚至睡覺(jué)都要看看它們,但后來(lái)幾天,我沒(méi)有那新意了,每天也不去管它們,它們中有一個(gè)淘氣,常常趁我們不在去“攀巖”,每天必須我去把它們捧出來(lái),有時(shí)不高興,還要狠狠的咬我一口,好像說(shuō),你個(gè)爛主人,也不來(lái)管管我們。時(shí)間常了,池里的水開(kāi)始渾濁不清了,我也不去清理。

          可晚了,等我爸爸提醒我時(shí),我才猛的想起來(lái),我來(lái)到池邊,啊!一只烏龜?shù)难劬Ω腥玖耍壑樽雍芗t,睜開(kāi)眼睛很痛,據(jù)診斷,是細(xì)菌感染了,回到家,我呆呆的看著這只烏龜-----淘氣。后來(lái),我睡去了,但烏龜也睡去了,但烏龜淘氣卻不可能再醒了,我的烏龜!我的烏龜啊!嗚--嗚--嗚......

          后來(lái),為了補(bǔ)償他,我把他的.同伴精心照料好,才能補(bǔ)償我的過(guò)失吧!現(xiàn)在,我知道,不能到失去了,才來(lái)后悔,珍惜!

          假如上天再給我一次機(jī)會(huì)……

        機(jī)會(huì)的作文14

          每一個(gè)家長(zhǎng)都沒(méi)有權(quán)利去否定一個(gè)孩子,即使這個(gè)孩子現(xiàn)在很調(diào)皮很搗蛋,功課完成的不好。

          但作為一個(gè)家長(zhǎng)絕對(duì)沒(méi)有權(quán)利去否定他的將來(lái)。每一個(gè)孩子都有適合自己的生活方式。就好比一朵花朵,它有決定自己開(kāi)放的權(quán)利。一朵花不一定非得開(kāi)放才算是美麗,即使是花骨朵,它也有自己的美麗。家長(zhǎng)不要每天對(duì)孩子嘮叨,嘮叨他一無(wú)是處,也不要一味的拿自己的孩子和別人的.孩子對(duì)比,更不要因?yàn)楹⒆拥囊粋(gè)錯(cuò)誤而否定了他的人生。家長(zhǎng)在孩子面前所該做的不是責(zé)備也不是斥責(zé)。家長(zhǎng)唯一能做的事是給孩子一個(gè)信心,一股勇氣。孩子是這世上最純潔的人,只要你說(shuō)一句夸獎(jiǎng)的話(huà),他就會(huì)盡量去表現(xiàn)的優(yōu)秀,有時(shí)候只要你的一句不信任,他們也許會(huì)放棄,即使他們有這個(gè)潛力,也只能埋沒(méi)在家長(zhǎng)手里。

          處在二十一世紀(jì)的我們很容易相信別人,只要稍微給我們一點(diǎn)支持與夸獎(jiǎng),我們都會(huì)盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵。給花一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)吧!他們真的有這個(gè)實(shí)力!

        機(jī)會(huì)的作文15

          生活的道路在自己的腳下,人生的機(jī)會(huì)在自己的手里,我們要好好的把握。

          最近,我們小學(xué)部舉行了古詩(shī)朗誦比賽,每班選五人。以前,在學(xué)校這樣的活動(dòng)開(kāi)展的很多,但是每次都沒(méi)有我。“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)自己的努力,在老師和同學(xué)們的幫助下,我終于被選中了,我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

          該我們上場(chǎng)了,開(kāi)始時(shí)的平靜變?yōu)榫o張。第一個(gè)朗誦的是張嬌妹,她朗誦的熟練、流暢,表情自然大方。第二個(gè)就是我,我拿起話(huà)筒,根據(jù)主持人的'指揮,即興背詩(shī)。感覺(jué)背不錯(cuò)。臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,當(dāng)我背到“朱雀橋邊野草花”的時(shí)候,臺(tái)下有同學(xué)在笑,我以為是自己背錯(cuò)了,心中又緊張起來(lái)了。這時(shí)老師的一句話(huà)回響在耳邊:無(wú)論做什么是都要有信心,勇敢才行。想到這,我鼓起了勇氣,繼續(xù)背下去,等我背完了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

          比賽結(jié)束了,藝體室的劉主任公布了成績(jī),我得了二等獎(jiǎng),心里高興極了。我相信:有了這次成功,就會(huì)有第二次,第三次……而且會(huì)一次比一次棒。

          機(jī)會(huì)如過(guò)煙云,稍縱即逝,但只要好好把握,就一定可以成功。

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