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曬曬我們班的牛人作文【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的曬曬我們班的牛人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
曬曬我們班的牛人作文1
我們班呀是一個(gè)才人，文人聚集的地方，文有李沛達(dá)，林笑，才呢？有閻曉琪，林俊希，今天我說(shuō)的這個(gè)人啊，非同般，她胖胖的，憨憨的，戴著一副眼鏡，小小的眼神中，透露著智慧機(jī)警。大家估計(jì)都已經(jīng)知道了吧，她就是田璐。
她可以說(shuō)是一位神人了。畫(huà)畫(huà)好表現(xiàn)在哪呢？記得有一次，上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)龍。我們開(kāi)始畫(huà)。畫(huà)了一半，她是第一個(gè)被老師叫上去畫(huà)的。不是畫(huà)的差，是畫(huà)的太好了！她畫(huà)的龍栩栩如生。她在黑板上畫(huà)龍，越畫(huà)越起勁。她的手就像是上帝吻過(guò)一樣，不一會(huì)，和她一樣畫(huà)的好的人也被叫了上去畫(huà)，一條龍被一群“畫(huà)家”們畫(huà)“活”了，我仿佛看到了黑板上的龍飛了出去，遨游在天地之間，它叫了一聲，整個(gè)大地都在顫抖，它的眼神里透露著一種傲視群雄的神情。這時(shí)，下課鈴響了，打斷了我的.思緒，�。∧菞l龍，依然在黑板上栩栩如生，回到教室，大家還在討論田璐畫(huà)的怎么這么好。這時(shí)，田璐只說(shuō)了一句：“基礎(chǔ)操作，沒(méi)啥�！甭�(tīng)到這里，我的心里更佩服她了。
當(dāng)然她也是個(gè)學(xué)霸，在數(shù)學(xué)課上，老師在上面講一道題，因?yàn)槭窍挛纾瑢W(xué)們都很困，老師問(wèn)：“這道題誰(shuí)會(huì)？”教室里靜的連蚊子的“嗡嗡”聲都能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，“救星”來(lái)了，同學(xué)們的目光齊刷刷的看向田略，她站了起來(lái)，像花木蘭，把難題逐個(gè)擊破，講地鏗鏘有力，同學(xué)們也打起了精神，也開(kāi)始聽(tīng)課了
這就是我們班的“牛人”。怎么樣？夠牛吧！
曬曬我們班的牛人作文2
她是我進(jìn)初中以來(lái)玩得最好的朋友。她優(yōu)點(diǎn)很多，可把她牛壞了。今天，我就把她的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)吧！
她的臉圓圓的，又姓唐，所以有個(gè)外號(hào)叫“糖包子”，糖包子啥味兒的？甜的唄！嗯！果然是名不虛傳，撒個(gè)嬌，賣(mài)個(gè)萌，都甜到心坎兒里去了。隨時(shí)有困難亦或不開(kāi)心的事，她瞧見(jiàn)了，比你本人還著急。有不如意的事，她的安慰像糖，融進(jìn)你的心里，保證讓你感覺(jué)暖暖的、甜甜的。為什么這只糖包子這么甜呢？那你得看看她那無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展示的大白牙了，咧開(kāi)嘴笑得沒(méi)心沒(méi)肺的，仿佛任何困難都打不倒她，牛吧。
笑得這么好看有啥用？成績(jī)倒也好不到哪去，英語(yǔ)也就能隨隨便便上個(gè)110分吧。才藝也沒(méi)棒到哪去，也就會(huì)個(gè)跆拳道、跳個(gè)舞、鋼琴快過(guò)十級(jí)了嘛！牛吧？可別沾沾自喜��！我可是不怕你驕傲才說(shuō)的。
她還像一個(gè)會(huì)打人的`小鬧鐘。“你衣服洗了沒(méi)？”“快去吃飯啊”“快點(diǎn)！別遲到了！”這一類(lèi)的話(huà)，我都聽(tīng)了上千遍了�！皠e嘮叨了”“早知道就養(yǎng)成好習(xí)慣�。 迸０�？嘴皮子一刻都不閑著。
“我來(lái)幫你掃，你掃不干凈！”“我來(lái)幫你擦，你太矮了！”“我來(lái)幫你弄，你沒(méi)力氣！”雖然吧，你幫了我但是下次請(qǐng)別在說(shuō)令我歡心的話(huà)后潑我冷水！謝謝合作！當(dāng)我自己要學(xué)的時(shí)候，你總是“不行，你很傻”“水要潑了，沒(méi)用的家伙，待那兒別動(dòng)，我來(lái)”牛吧。
對(duì)！就是這樣一個(gè)時(shí)甜時(shí)毒的家伙，像我老師、我家長(zhǎng)的一個(gè)朋友。“請(qǐng)多關(guān)照”呵！不存在的這么牛，你咋不上天呢！
曬曬我們班的牛人作文3
牛，哺乳類(lèi)動(dòng)物，生活在陸地上，以食草為生，素食主義者，體重不詳，最高可達(dá)一米七五。性格內(nèi)向，脾氣溫和，但也有脾氣狂暴者。
古代牛幫人類(lèi)耕田，供人喝牛奶，現(xiàn)已用途廣泛，牛肉、牛皮衣，等等。
其實(shí)，大家對(duì)牛都很熟悉。
喂，董老師，你煩不煩，這和題目有一絲關(guān)系嗎？這被你介紹的牛兄都怒了！哈哈，真抱歉，下面言歸真正。
我們是八三班，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是遠(yuǎn)航班！哇，好威武，盛氣凌人，想必，里面的學(xué)生也很“�！卑�！
他很“�！�，形狀，身材，責(zé)任感，幽默程度等那叫一個(gè)絕！
形狀：高個(gè)，大頭，寬肩，像一座山，大山！
身材：細(xì)腰，算苗條，長(zhǎng)胳膊，長(zhǎng)腿。
責(zé)任感：他是體育委員，盡職盡責(zé)。嗯，那是什么時(shí)候，不！每天都是，下晚自習(xí)或者早操都是他在隊(duì)伍前面督促學(xué)生排好隊(duì)，然后查人數(shù)，整理隊(duì)伍。哇！他太有恒心和毅力了，一個(gè)字“牛”！
幽默的.事我就不說(shuō)了！
班里的牛人真多，我兩手都數(shù)不過(guò)來(lái)，例如，“學(xué)習(xí)總管”趙委員，“冷酷木頭”安同學(xué)，“鐵面包公”盧班長(zhǎng)，“眼鏡之星”裴同學(xué)，“最低嘉獎(jiǎng)”胡代表……
1、2、3、4、……63。
哇塞，牛人爆棚！
曬曬我們班的牛人作文4
自從到初中以來(lái)，發(fā)現(xiàn)周?chē)淖兓_實(shí)非常大，包括學(xué)習(xí)上、生活上或是人際交往上都與小學(xué)不同，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的、學(xué)習(xí)特別能學(xué)的、號(hào)召力特強(qiáng)的，諸如此類(lèi)。其中，最令我敬佩的牛人是我們班的體委。
這位體委英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，實(shí)乃我輩之楷模。不僅如此，他除了英語(yǔ)不好一丟丟吧……剩下的每科都不好，特別是體育，他在體育課上的表現(xiàn)十分出色，許多項(xiàng)目他都免試。更奪人眼球的是他在比賽的時(shí)候：那飄逸的長(zhǎng)發(fā)、那傲人的體形、那彪悍的速度、江湖人稱(chēng)“風(fēng)一樣的男子”。他的戰(zhàn)斗力也十分的驚人，只要有人打架，他會(huì)先扯著那發(fā)育快完全的'破嗓子吼幾聲，如果兩人還不撒手，他就以可以載入史冊(cè)的速度將兩人拽開(kāi)，實(shí)在不行的話(huà)，踹幾腳也是他干的啦……
他不僅體質(zhì)好，同時(shí)還身兼數(shù)職，比如說(shuō)語(yǔ)文課代表，沒(méi)錯(cuò)，這位傳奇一般的體委就是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車(chē)見(jiàn)車(chē)載的語(yǔ)文課代表，他不論收作業(yè)還是聽(tīng)課都十分認(rèn)真，這就是我們班的牛人。
曬曬我們班的牛人作文5
我們班有這么一個(gè)人，他身材高大，體型粗胖，他因?yàn)檫@一點(diǎn)也經(jīng)常被我們班的同學(xué)戲謔，但這并不是重點(diǎn)，他的過(guò)人之處在于他的舉一反三的能力比常人大，待我細(xì)細(xì)道來(lái)。
之所以說(shuō)他舉一反三的能力大是因?yàn)檫@家伙是因?yàn)樗謵?ài)問(wèn)題，在其他不怎么“特殊”的老師的課上，像這種“打破砂鍋問(wèn)到底”本來(lái)也不是什么很特別的的特點(diǎn)。問(wèn)題是在數(shù)學(xué)課上他也愛(ài)這么做，這可是個(gè)壯舉了。下面讓我來(lái)個(gè)大家舉個(gè)例子。
某年某月某日數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師正在講一道數(shù)學(xué)題，講完后，此人問(wèn)：“哦——那X老師，那如果……”此話(huà)說(shuō)完，全場(chǎng)瞬間陷入鴉雀無(wú)聲狀態(tài)，繼而數(shù)學(xué)老師會(huì)說(shuō)：“你傻的`呀！那要是……我看你……有毛病的嘞。下次想好了再問(wèn)！”
從這大家可以看出此人是多么地擅長(zhǎng)舉一反三，其膽子是多么的大，當(dāng)然，也有的老師喜歡他這種作風(fēng)。下面我再來(lái)舉個(gè)例子。
某年某月某日科學(xué)課上，科學(xué)老師正在講新課，講完后，此人問(wèn)：“X老師，那如果……這樣子的話(huà)，那不就……”然后科學(xué)老師會(huì)說(shuō)：“你這個(gè)問(wèn)題可以用一個(gè)方法來(lái)解決，你只要……然后再……最后……就行了。XXX同學(xué)這種愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的性格還是值得鼓勵(lì)的。”
各科老師對(duì)他的評(píng)價(jià)雖說(shuō)褒貶不一，但這個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)的成績(jī)也是十分優(yōu)異，總算也體現(xiàn)出了愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的好處。
該同學(xué)極其愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，成績(jī)優(yōu)異，有上進(jìn)心，也算是我們班的一大牛人吧！
曬曬我們班的牛人作文6
“天生我材必有用”這句話(huà)用來(lái)形容我們班的同學(xué)可謂十分恰當(dāng)。在我們班，人人都有一技之長(zhǎng)，許許多多與眾不同的人云集在這方土地上，組成了一個(gè)優(yōu)秀的集體——七（19）班。
女學(xué)霸——秦慧琳
我們班的學(xué)霸，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，戴著一副黑色的'眼睛，眼睛里時(shí)刻散發(fā)出對(duì)知識(shí)的渴望�？吹剿@個(gè)人，你就會(huì)有一種非常霸氣的感覺(jué)。不止是成績(jī)，她畫(huà)畫(huà)也非常厲害，班級(jí)里那一幅幅栩栩如生的黑板報(bào)都出自她的手筆。
小音樂(lè)家——?jiǎng)⒀喷?/p>
說(shuō)起我們班的另一位“牛人”劉雅琪，她簡(jiǎn)直是優(yōu)雅的化身。你看她往那一站，小提琴一架，眼睛一閉，沉浸在悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲中。她不僅會(huì)拉小提琴，對(duì)學(xué)習(xí)也非常的熱愛(ài)。只要她有一點(diǎn)疑惑，那必定會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底，直至問(wèn)題解決。
小藝術(shù)家——柳紫薇
我們班還有一個(gè)小藝術(shù)家——柳紫薇。多才多藝的她更是能歌善舞。
記得上次班會(huì)課，她表演了一段舞蹈，引來(lái)了潮水般的掌聲。跳舞的她，宛如一只翩翩起舞的蝴蝶，優(yōu)雅而美麗。而音樂(lè)課上的她又化身為跳躍的音符，一首《蟲(chóng)兒飛》婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，余音繞梁。
這就是我們班的“牛人”，我們要多多學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，向他們看齊。
曬曬我們班的牛人作文7
我們班真的是一個(gè)能人輩出的班級(jí)，有許多“牛人”聚集在一起，但在其中，最讓我敬佩的是我們班的運(yùn)動(dòng)健將一趙鴻宇。
他是在上學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班的，他個(gè)子不高，皮膚黝黑，眼睛炯炯有神臉上帶有獨(dú)特的青春，歲月烏黑，堅(jiān)硬的頭發(fā)透露出他直率堅(jiān)毅的性格，瘦削的'身體蘊(yùn)含著巨大能量。
他陽(yáng)光開(kāi)朗，青春飛揚(yáng)，走起路來(lái)，仿佛有一股風(fēng)。他最喜歡笑了，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在笑，潔白的牙齒黝黑的面龐，形成了鮮明對(duì)比，讓人看了極其的滑稽，忍俊不禁，他始終讓大家感到開(kāi)心，放松。
但真正讓他展現(xiàn)自己的時(shí)候，還是因?yàn)樗莾?yōu)異的跑步速度。
他在我們班永遠(yuǎn)都是第一，一騎絕塵，而運(yùn)動(dòng)會(huì)就是他大放光彩的時(shí)候。
比賽前他氣定神閑，從不慌張。但一到比賽他會(huì)瞬間緊張，臉部肌肉緊繃，眼睛微微瞇起，像正在準(zhǔn)備捕獵的獵豹，一聲令下，槍聲響徹云霄，瞬間它猶如一顆子彈射了出去，動(dòng)作優(yōu)美，讓人看了說(shuō)不出的舒服，讓人叫好。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)他都能名列前茅，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。
但這不是憑空而來(lái)的，而是用汗水換來(lái)的，每天下午自習(xí)課，他都會(huì)頂著炎炎烈日?qǐng)?jiān)持訓(xùn)練，練得全身疼痛，為此，他還從不喝飲料吃零食。
這不僅沒(méi)影響他平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至還豐富了他平時(shí)的業(yè)余生活，讓他活得更加快樂(lè)，更加充實(shí)，并且他還沒(méi)有報(bào)任何的課外輔導(dǎo)班，也考進(jìn)了全班前十，當(dāng)然，這也是因?yàn)樗綍r(shí)的努力。
他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——趙鴻宇。
曬曬我們班的牛人作文8
說(shuō)到我們班的同學(xué)，那真是各有所長(zhǎng)，有寫(xiě)字好的，有十分樂(lè)于助人的，我覺(jué)得，我們班的“牛人”那一定是我的前桌。
我的前桌，那絕對(duì)是一個(gè)“牛人”，學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀。一說(shuō)考地理，他的卷子一定會(huì)是滿(mǎn)分，特殊情況從來(lái)沒(méi)有過(guò)。但他最牛的，還是他的.數(shù)學(xué)。
他有個(gè)外號(hào)，一直流傳“江湖”——超綱哥。這個(gè)外號(hào)是怎么來(lái)的?那還是因?yàn)橐还?jié)數(shù)學(xué)課。這節(jié)課做數(shù)學(xué)題，老師一聲令下，全班同學(xué)都低頭奮筆疾書(shū)。做著做著，我就停了下來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)也停了下來(lái)，冥思苦想。而這位“超綱同學(xué)”依舊唰唰地寫(xiě)著解題過(guò)程。一會(huì)兒，時(shí)間到，老師開(kāi)始講解，講到一道題，同學(xué)們都抱怨起來(lái)：“老師，這題太難了”。老師看了看，也說(shuō)道：嗯，這題確實(shí)超綱了。正在這時(shí)，超綱同學(xué)發(fā)話(huà)了，他推了推眼鏡說(shuō)：“老師，這題確實(shí)超綱了�！崩蠋熯�沒(méi)繼續(xù)說(shuō)，他就滿(mǎn)臉得意、自豪，還帶一點(diǎn)點(diǎn)挑釁地補(bǔ)充了一句：“但是我會(huì)”!這話(huà)一出，可是激起了全班同學(xué)的“憤怒”。老師也哈哈大笑，走過(guò)去看了看他的答案，說(shuō)道：“完全正確，思路很清楚�！弊源艘院�，“超綱哥”這個(gè)外號(hào)就在班里傳開(kāi)了。
數(shù)學(xué)方面的知識(shí)，他懂的確實(shí)比我們多，一次老師讓他給我們講數(shù)學(xué)題，他用我們會(huì)的方法給我們講了這道題后，放下粉筆，說(shuō)了一句：“哎，這道題應(yīng)該用完全平方公式去做�！薄鞍�，這是什么?”全班同學(xué)呆呆地盯著他，他笑了一下，什么也沒(méi)說(shuō)。
他的智慧，他的博學(xué)，絕對(duì)能稱(chēng)得上是我們班的“牛人”!
曬曬我們班的牛人作文9
我們班的“牛人”特別多！有“風(fēng)騷”的，有學(xué)習(xí)成績(jī)很好的，有籃球高手……讓我給大家介紹一下他們吧！
“王大餅”
我們班流傳著一句話(huà)：“大餅，大餅，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”“王大餅”的臉肉嘟嘟的.，皮膚似雪花一樣雪白，還有著點(diǎn)綴的雀斑，真的就像餅上灑上了黑芝麻。
“大餅”最大的特點(diǎn)就是愛(ài)收集各種各樣的稀奇的玩具。前段時(shí)間，我們班涌來(lái)了一股“水晶泥”風(fēng)波，女生都愛(ài)玩，“大餅”也也例外�！按箫灐蹦贸觥八唷苯怄i了許多新玩法，比如：渣泡玩法，“面條”玩法……她教得都很細(xì)致。連一些男生看得也心癢癢，買(mǎi)來(lái)“水晶泥”學(xué)著“大餅”的手法玩得不亦樂(lè)乎。有些同學(xué)還評(píng)價(jià)，她外表文文靜靜，內(nèi)心卻十分狂野。你們現(xiàn)在不知道“王大餅”是誰(shuí)嗎？此牛人乃王嘉芮也！
多面女孩
要說(shuō)我們班的“暴力女”，就屬于陳伊諾。男生都非常怕她，誰(shuí)要是惹了她，哈哈！小命可不保嘍！她的手似磚頭一樣堅(jiān)硬。她一拳打下去，男生都叫苦連天，她好像有神奇的魔力似的。因?yàn)樗龔牟淮蚺�，所以我們還是挺“安全”的。雖然她這么粗魯，但她的心里也有一個(gè)“小天使”。她對(duì)弟弟特別好，什么吃得都給弟弟，雖然有時(shí)會(huì)搞怪，但還是有一顆想要保護(hù)弟弟的心。
怎么樣？你們喜歡這兩位“牛人”嗎？我們班還有很多“牛人”呢！就不介紹了，希望你也能練好自己的特長(zhǎng)，成為別人眼中的“牛人”。
曬曬我們班的牛人作文10
“五班，五班，非同一般”，要按我來(lái)說(shuō)，我們班的“牛人”可真不少，五花八門(mén)，各種“牛”的事例會(huì)打開(kāi)你的眼界，下面就讓我來(lái)介紹下我們班非常突出的兩位“牛人”。
第一位是我班常駐第一名的班長(zhǎng)，要說(shuō)他啊，那可是真的“�！保瑥钠吣昙�(jí)開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，每一次大考，成績(jī)從來(lái)沒(méi)低于過(guò)600分。是我們很多人都為之敬佩的對(duì)象。也有不少人慕名而來(lái)請(qǐng)教他問(wèn)題，是我班當(dāng)之無(wú)愧的“學(xué)神”級(jí)別人物。談起各科老師，無(wú)一個(gè)不認(rèn)識(shí)他的，都贊揚(yáng)他的學(xué)習(xí)精神。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，他的興趣愛(ài)好也很多，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，他還練得一手好的毛筆字，這句話(huà)是由他寫(xiě)在我班的班級(jí)文化一欄，讓很多同學(xué)和老師看了都十分賞心悅目，贊不絕口。這次的期中考試也是以626分的成績(jī)穩(wěn)居班一。我們都不由自主的贊嘆：“�！�，實(shí)在是太牛了!
第二位要介紹的.是我班的女體委，眾所周之，“體委，體委”，當(dāng)然是體育好的人才能當(dāng)體委。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她是短跑第一，為我班爭(zhēng)光的健將，在體育課上，她也是那個(gè)身輕如燕飛一般的女生。在一次體測(cè)上，她以1.90米的跳遠(yuǎn)成績(jī)居我班女生第一名，這個(gè)成績(jī)甚至超過(guò)了許多男生，我們?nèi)肌澳康煽诖簟�，心里都在默默的贊許，同時(shí)還給她內(nèi)定了一個(gè)稱(chēng)號(hào)：“體育達(dá)人。”
我們班的同學(xué)身上總是自帶一股牛氣，當(dāng)然，我舉的是兩個(gè)最突出的牛人，他們都很真實(shí)的活出了自己，把優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)的淋離盡致。每次一談起他們，“無(wú)人不知，無(wú)人不曉�！�
曬曬我們班的牛人作文11
每個(gè)學(xué)校，每個(gè)班級(jí)，總會(huì)有一些牛人，下面我來(lái)介紹我們班的牛人吧。
學(xué)習(xí)牛人
我們班的學(xué)習(xí)牛人非孟炎成莫屬了，我坐在他前面，而我卻被他的勤奮折服，每次我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)他在寫(xiě)作業(yè)，無(wú)論什么時(shí)候，他都在勤奮學(xué)習(xí)，這可不是吹的，當(dāng)班里沒(méi)有老師時(shí)，整個(gè)班像炸開(kāi)了一樣，唯獨(dú)他鎮(zhèn)靜地坐在座位上，寫(xiě)著作業(yè)，還對(duì)我說(shuō)：你也寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)吧，一會(huì)老師來(lái)了就完蛋了。有時(shí)，看著他在努力學(xué)習(xí)，我也會(huì)被他感染，但我還是無(wú)法和他相比的。這就是所謂的近朱者赤吧。
搞笑牛人
而搞笑牛人喬嘉輝當(dāng)屬實(shí)至名歸，他耍起嘴皮子來(lái)，可當(dāng)真無(wú)人能比，卻很受人歡迎，因?yàn)檠剑偸悄芙o我們帶來(lái)歡樂(lè)。在我們班，幾乎是每天都笑，不，是哈哈大笑，而張倩老師說(shuō)：正因?yàn)橛兴�，我上課才不會(huì)顯得那么無(wú)聊，本來(lái)一肚子氣，可他一句話(huà)就把我逗笑。一肚子笑話(huà)再帶上他那開(kāi)朗的性格，朋友自然不少。他搞笑起來(lái)，我們都挺喜歡他的。
迷糊牛人
我們班的迷糊牛人，畢嘉琪，這可謂是我們大家有目共睹的了，她呀，上課總好犯迷糊，為什么呀？因?yàn)樗?tīng)不懂，就常睡覺(jué)，不止如此，感覺(jué)平時(shí)她也是迷糊的，有時(shí)跟她說(shuō)話(huà)很費(fèi)勁，因?yàn)樗３２恢滥阍谡f(shuō)什么。對(duì)了，還有許超陽(yáng)，他們倆可是同一階級(jí)的.，一個(gè)被我們稱(chēng)為睡仙，而另一個(gè)被我們稱(chēng)為睡神，他們倆正好湊一對(duì)兒。
高手出武林，怎么樣？我們班的牛人是不是很牛呢？
曬曬我們班的牛人作文12
每當(dāng)我在各種美術(shù)書(shū)里，一遍遍的重復(fù)看見(jiàn)“最重要的是線(xiàn)條”“線(xiàn)條是基礎(chǔ)”之類(lèi)的句子，我都會(huì)想到我們班的一個(gè)牛人。
王小穆，她的專(zhuān)項(xiàng)是線(xiàn)條插畫(huà)。在她的本子里，你總能發(fā)現(xiàn)一些特別的東西。她畫(huà)畫(huà)線(xiàn)條流暢，畫(huà)面簡(jiǎn)潔，總是能用最少的線(xiàn)條畫(huà)出超出畫(huà)布的東西。我一直很羨慕。
一次班隊(duì)會(huì)，我們要布置黑板。她上來(lái)一起幫忙。她有個(gè)稱(chēng)謂“王幾何”，我不知道那其中是個(gè)什么意思，只是聽(tīng)大家一遍遍叫著。書(shū)記讓她畫(huà)個(gè)圓，她只管應(yīng)著，拿起半截白色粉筆，用右手把黑板往下壓了壓，在她的畫(huà)布上落下了粉筆，手臂迅速的轉(zhuǎn)了一輪，就在黑板上烙了一個(gè)幾近標(biāo)準(zhǔn)的圓！前后不到一秒。像她以前在本子上畫(huà)的'一樣，線(xiàn)條平滑，讓人都看不出她是從哪里起筆，哪里收筆。她不好意思的笑了笑，我都看呆了，頓了頓，才低下頭繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。有這樣厲害的朋友，真是壓力倍增。
她小學(xué)的朋友過(guò)生日，他決定手繪張賀卡。我想：“商店里那么多種賀卡啊，畫(huà)的話(huà)很麻煩的呀”第二天，我見(jiàn)到了我見(jiàn)過(guò)的’最美的一張賀卡。上面是王幾何自己畫(huà)的插畫(huà)，用細(xì)細(xì)的色筆填充，細(xì)膩美觀(guān)，有一張說(shuō)不出來(lái)的可愛(ài)，比任何賀卡都有新意。我突然發(fā)現(xiàn)自己不懂得靈活運(yùn)用美術(shù)的閃光點(diǎn)，局限于了一張大白紙。
她簡(jiǎn)直是我的老師，不知不覺(jué)，我也吸收了她的很多優(yōu)點(diǎn)。我見(jiàn)過(guò)很多畫(huà)畫(huà)厲害的人，但像王幾何一樣能畫(huà)出自己的風(fēng)格的人只有他一個(gè)！
曬曬我們班的牛人作文13
每一個(gè)班都有著不同的人，他們各自有著各自的優(yōu)點(diǎn)，勤奮好學(xué)，天資過(guò)人，體育健將……我們班有一位同學(xué)，成績(jī)不咋地，但為人義氣，有時(shí)說(shuō)出的話(huà)能讓人笑掉大牙，有時(shí)又想把他揉成一團(tuán)給扔出去，他還給自己取一個(gè)“好聽(tīng)”的外號(hào)——萬(wàn)七歲
這人的思想非常不著調(diào)，卻也讓人覺(jué)得詼諧。
一天中午，萬(wàn)七歲吃完午餐回到班級(jí)，那時(shí)還沒(méi)有午休，大家各自做著各自的事。這人不知道怎么了，在座位上說(shuō)得激動(dòng)了起來(lái)，干脆走到講臺(tái)桌上，一拍桌子，說(shuō)道：”同學(xué)們，我已經(jīng)想好了統(tǒng)治世界的辦法了，下面就由我來(lái)為大家講解講解如何統(tǒng)治世界！“在座的同學(xué)都抬起頭，怔怔的望著他，隨即爆笑，萬(wàn)七歲一拍桌子，開(kāi)始講解他的計(jì)劃：
“一個(gè)人的成功靠什么？一個(gè)國(guó)家的成功靠什么？改革，所以，我要從改革做起。改革最大的是什么？思想。我現(xiàn)在把改革的思想傳給你們，你們吸取了我的思想，你們就可以傳給其他人，一傳十，十傳百，星星之火，可以燎原。到那時(shí)，你們想想，我的軍隊(duì)會(huì)有多大，等把我的思想傳到……”
一個(gè)中午，萬(wàn)七歲都滔滔不絕的講著，從桌子上亂七八糟的.物品可以看出他講得有多么的激動(dòng)，我忽然同情那個(gè)桌子了……
催命的改革魔咒到午休的鈴聲響起結(jié)束了，他還沉浸在他的改革思想中久久不能自拔……
萬(wàn)七歲就是我們班上的“牛人”，開(kāi)過(guò)自己的講壇，是不是很“�！蹦�？我想，是的！
曬曬我們班的牛人作文14
每個(gè)班，每個(gè)學(xué)�？倳�(huì)有一些學(xué)習(xí)好的不得了的人，書(shū)法好或者是嘴皮子耍的好的人，這些人會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)�，F(xiàn)在就讓我來(lái)曬曬我們班的牛人吧！
學(xué)習(xí)牛人
我們班的學(xué)習(xí)牛人非宋丞罡莫屬了。這個(gè)學(xué)習(xí)牛人絕不是蓋的，他在我們班可是尖子生。在平常，他該玩玩，該樂(lè)樂(lè)，卻成績(jī)一直名列前茅的大人物。他有1米75的.高個(gè)子，課上積極發(fā)言，成績(jī)優(yōu)異，非常受老師和同學(xué)的愛(ài)戴。
書(shū)法大仙
要說(shuō)誰(shuí)寫(xiě)字最好看，要數(shù)書(shū)法大仙薛茹升了，他的字，可以說(shuō)是井井有條，鏗鏘有力，深受老師的歡迎，不僅在我們班出名，他還到外校參加書(shū)法比賽，擁有許多著名書(shū)法家的親筆簽名，還擁有許多獎(jiǎng)杯和榮譽(yù)證書(shū)，這是讓人羨慕。
搞笑大王
只會(huì)耍嘴皮子的人在我們班很受愛(ài)戴，比如搞笑大王文天祥，大家是不是不相信他叫文天祥？當(dāng)然，那是我們給他取的外號(hào)，他真名叫劉文祥。他還有一個(gè)外號(hào)唐僧。大家一定很奇怪，為什么大家叫他唐僧，因?yàn)樗灰c人說(shuō)話(huà)，就沒(méi)有插話(huà)的余地。還有，要是有人罵他，他就會(huì)用無(wú)理的話(huà)來(lái)反駁他，是對(duì)方無(wú)地自容，輸?shù)眯姆诜?/p>
我們班不僅僅只有這幾位牛人，還有神算子徐諾；舞神劉亦帆；長(zhǎng)跑大仙劉馨月等。這些人給我們帶來(lái)了歡樂(lè)；給我們的班級(jí)帶來(lái)無(wú)盡的榮耀。
他們，真牛！
曬曬我們班的牛人作文15
走進(jìn)教室，里面有各種各樣的人，久了以后，便發(fā)現(xiàn)了他們身上各種各樣的能力，也就是他們的牛。
上次，我們班要上體育課，每次上體育課前的'下課時(shí)間，同學(xué)們總是像一只只小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳地說(shuō)著跑出去，但她不同。
走了，去上體育課。我向她招招手，她動(dòng)了動(dòng)身，她用右手揮了揮就放在了桌子上。等一下，還有10分鐘呢！又是那種冷漠的聲音，這樣的事情我已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。
也許是緣分讓我留在了教室看到她了，這10分鐘都做了什么。呼微風(fēng)輕輕從窗戶(hù)外面吹了進(jìn)來(lái)，吹進(jìn)了教室，也吹過(guò)了她。
她的頭發(fā)被吹起，露出了她的眼鏡和緊盯課本的眼睛，右手正在刷刷地寫(xiě)著什么，但我不知道怎么辦？我的心里發(fā)出了疑問(wèn)，我想知道她到底在寫(xiě)什么，我假裝撿東西，眼睛一直往那里看看不到。
你在做什么？又是那種冷漠的聲音，這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是她那突如其來(lái)的話(huà)，讓我感到分外尷尬。啊，我、我在撿東西的。我信口胡言著，眼睛卻不停地向她桌面上描。胡說(shuō)，你是不是想看我在寫(xiě)什么？想看就看吧，不要遮遮掩掩的。
她這樣的一句話(huà)，讓我感到有些開(kāi)心，也有些尷尬，但我的身體很誠(chéng)實(shí)，走了過(guò)去，本子是厚厚的，密密麻麻寫(xiě)了很多字。我仔細(xì)一看，原來(lái)是小說(shuō)，我問(wèn)她為什么寫(xiě)這個(gè)，她只是回答：喜歡。雖然我還是很想知道，但是出于禮貌我并沒(méi)有多問(wèn)。
從此，我們班上的人都知道了她愛(ài)寫(xiě)小說(shuō)，會(huì)寫(xiě)小說(shuō)，她成了我們班的小說(shuō)大王，成了我們班上的牛人之一。
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