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        釣魚作文

        時(shí)間:2024-09-15 07:33:51 推薦作文 我要投稿

        【熱門】釣魚作文3篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的釣魚作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】釣魚作文3篇

        釣魚作文 篇1

          今天是周末,河馬先生一早就起來(lái),在樹下挖東西。

          河馬先生的鄰居小鳥問(wèn):河馬先生,一大早,你在挖什么?

          河馬先生說(shuō):“我今天去釣魚,挖點(diǎn)蚯蚓釣魚用。”

          河馬先生來(lái)到河邊,嘴里輕輕地念叨著:“不要小魚不要蝦,給我來(lái)?xiàng)l大魚頂呱呱!

          這時(shí),從樹叢走出一群小青蛙,小青蛙們穿著游泳永,扛著游泳圈,一邊走一邊唱著好聽的歌。

          它們看見河馬先生在釣魚,都閉上嘴巴站著不動(dòng)了。

          河馬先生說(shuō):“快往河里跳啊,還等什么呢?小游泳健將們!

          一只青蛙說(shuō):“我們跳下河,會(huì)把魚驚跑的,那樣您就釣不到魚了!

          河馬先生收起釣竿說(shuō):“沒事!你們游泳,我當(dāng)裁判。”

          熱鬧的比賽開始了,河馬先生把手帕綁在釣竿上當(dāng)小旗,揮舞著。

          青蛙們聽到口令,一個(gè)個(gè)跳下水。

          最后,一只長(zhǎng)腿的.小青蛙奪得了冠軍,河馬先生把自己帶來(lái)的草莓送給它當(dāng)獎(jiǎng)品。

          小青蛙們排著隊(duì),招手和河馬先生說(shuō)再見。

          小河恢復(fù)了平靜,河馬先生又拿起釣竿釣魚了。

          沒一會(huì),河貍太太頭頂著一筐東西來(lái)到河邊,它看到河馬先生在釣魚,就想想回走。兒童故事

          河馬先生說(shuō):“河貍太太,想洗東西嗎?別客氣,請(qǐng)!”

          河貍太太不好意思地說(shuō):“明天我過(guò)生日,要來(lái)客人,我想把窗簾和桌布洗一洗!

          河馬先生說(shuō):“河貍太太,祝你生日快樂(lè),洗吧,我來(lái)給你幫忙!

          河馬先生幫助河貍太太在河邊的大樹上,晾起一條條干凈的桌布和窗簾。

          這時(shí),天已黃昏,晚霞滿天。

          河馬先生收起釣竿,說(shuō):“今天我過(guò)得真愉快!

          河馬先生扛著釣竿,拎著小桶回家了。

          鄰居小鳥看見了就問(wèn),“河馬先生,你釣到了很多魚嗎?”

          河馬先生笑了說(shuō):“我一條魚也沒釣到,不過(guò)我釣到了快樂(lè),這真讓我高興!”

          為什么河馬先生盡管一條魚都沒有釣到,但是他依然很高興呢!

          因?yàn)榘。玉R先生幫助了別人,也快樂(lè)了自己。當(dāng)你幫助了別人,你也會(huì)感到成就感和自豪,你也會(huì)收獲更多的友誼,這比什么都可貴。

        釣魚作文 篇2

          我的朋友水水喜歡釣魚,是個(gè)釣魚能手,他釣魚的技術(shù)可是我們小朋友中數(shù)一數(shù)二的!

          例如:他能憑著魚漂或搖、或跳、或下潛等不同動(dòng)作,判斷餌料是否被魚吸進(jìn)了嘴里,有沒有鉤住魚,是什么魚……由魚漂的.動(dòng)靜決定甩竿的時(shí)機(jī)。

          他揚(yáng)竿收魚也十分老練:只要是半斤以內(nèi)的魚,右手將竿高高地?fù)P起,把魚慢慢地提出水面,然后蕩秋千般地將魚準(zhǔn)準(zhǔn)地蕩在左手心里。

          要是遇到兩三斤重的大魚上鉤了,他不慌不忙,緊握魚竿,但是不馬上提起,而是牽著魚在水里左右打著圈子,直到大魚沒有了力氣,肚子朝天時(shí),才用撈網(wǎng)穩(wěn)穩(wěn)地將大魚撈起來(lái)。

        釣魚作文 篇3

          我懷著好奇的心情讀完了《釣魚》這篇文章,內(nèi)心久久不能平靜,父親堅(jiān)定的神情和不容爭(zhēng)辯的話語(yǔ),仿佛還浮現(xiàn)在眼前。

          當(dāng)我讀到小男孩在月光下得意地欣賞釣到的大鱸魚時(shí),我為小男孩感到開心,可父親的神情和做法卻讓我感到疑惑和不解,他顯得很平靜,堅(jiān)定地讓孩子把魚放回湖里去。我心里納悶:那可是好不容易才釣到的大魚啊,太可惜了!我耐心地讀了下去。當(dāng)我讀到三十四年后,那個(gè)孩子已經(jīng)成為紐約一位著名的建筑設(shè)計(jì)師時(shí),我恍然大悟,明白了那位父親的.苦心。鱸魚就像人生中的誘惑,小男孩的父親用自己的方式,教會(huì)了孩子面對(duì)誘惑時(shí),做出正確選擇,獲得了抵制誘惑的勇氣和力量。

          在日常生活中,我偶爾也會(huì)被誘惑迷住了雙眼,做出錯(cuò)誤的選擇。自從家里買了平板電腦以后,我深深地被迷上了,幾乎把所有的休息時(shí)間都花在了平板電腦上,浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間,失去了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀《釣魚》這篇課文,我深深地懂得,我也要經(jīng)得起誘惑,不能沉迷電腦,應(yīng)該把時(shí)間充分利用起來(lái),做一些有意義的事情。

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