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        讀媽媽作文

        時(shí)間:2023-06-09 09:35:52 推薦作文 我要投稿

        【精品】讀媽媽作文3篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的讀媽媽作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】讀媽媽作文3篇

        讀媽媽作文 篇1

          前個(gè)星期某一天,柏博書(shū)店的工人來(lái)我們中心小學(xué)賣(mài)書(shū),全校一律推薦《窗邊的小豆豆》這本書(shū).我買(mǎi)了這本書(shū),回家迫不及待地拿起書(shū)看,把作業(yè)放一旁。我正津津有味呢!媽媽卻走過(guò)來(lái)說(shuō);“還不快做作業(yè)?”我根本聽(tīng)不見(jiàn),因?yàn)槲艺贿@本書(shū)的“香味”吸引呢!然后媽媽又加大了聲音,我這才回過(guò)神來(lái)嚇了一跳,我才去做作業(yè)。媽媽拿起書(shū)看說(shuō):“這本書(shū)有這么好看;這么讓你吸引!”不一會(huì)兒,媽媽也被書(shū)吸引了,我便說(shuō):“媽媽,我好餓!媽媽聽(tīng)不見(jiàn),我又說(shuō):“我——好——餓——!”媽媽這才回過(guò)神來(lái)說(shuō):“我現(xiàn)在去煮飯!”媽媽讓我笑得東倒西歪,連書(shū)都在地上笑得翻跟斗!獣(shū)原來(lái)在桌子上。

          晚上不知不覺(jué)地到了,媽媽又拿起書(shū)看,我做完作業(yè)了,“飛”向書(shū)那,對(duì)媽媽說(shuō);“我也看!”我便拿來(lái)筆。我在書(shū)中看見(jiàn)好詞好句畫(huà)出來(lái)。不知道是不是我和媽媽的'看書(shū)速度快,一口氣就看完了!我覺(jué)得很不可思議!因?yàn)槲移綍r(shí)看不是這么快,今天卻快得讓人不可相信?赐旰,媽媽蓋上書(shū)問(wèn)我問(wèn)題:“小林宗校長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)小豆豆說(shuō)哪句話?”我爽快地回答;“你真是個(gè)好孩子!”然后又問(wèn);“小林宗校長(zhǎng)的三女兒叫什么?”我脫口而出:“叫作金子美代!”就這樣一問(wèn)一答,我就認(rèn)識(shí)了書(shū)中的人物,事物.....

          從此之后,我喜歡上這本書(shū),每天反復(fù)看,把書(shū)中的深刻意思了解清楚。

        讀媽媽作文 篇2

          寒假里,我讀完了《親愛(ài)的媽媽》這本書(shū),我從中學(xué)到了許多知識(shí)。

          這本書(shū)主要講述了主人公趙安迪在他爸爸被一輛橫沖直撞的桑塔納轎車撞了后,認(rèn)識(shí)了媽媽舒一眉,和她一起到南京生活。一開(kāi)始他的`生活是冷清和陌生的,后來(lái)就變成溫暖和熱鬧的了。

          合上書(shū)本,我不由得佩服作者黃蓓佳深厚的寫(xiě)作功底,她居然可以把一件件普普通通的小事寫(xiě)得那么詳細(xì)、那么貼切、那么生動(dòng),仿佛是我們親眼所見(jiàn)。我要向她一樣學(xué)會(huì)細(xì)致觀察生活,才能用充滿靈性的溫情筆觸,寫(xiě)出起落有致、扣人心弦的故事。

          趙安迪身上有許多好品質(zhì)。他乘巧聰明、善解人意、尊老愛(ài)幼。雖然他膽小怕事,但到了關(guān)鍵時(shí)刻,為了親人、朋友和他所有喜歡的人、他變得果敢果斷,給人依賴感,安全感。

          以前,我都不會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù),讀過(guò)這本書(shū)后,我深受影響,也要主動(dòng)幫家人做一些力所能及的家務(wù)。我讀了這本書(shū),要漸漸的改掉一些壞毛病,雖然我不能做到十全十美,但我要爭(zhēng)取做到最好,讓自己滿意。

        讀媽媽作文 篇3

          “夢(mèng)中,我又見(jiàn)到那個(gè)背著孩子掃大街的背影!边@情景實(shí)在感人!這是我在看到媽媽的背這篇文章中的一句話。

          媽媽的背主要寫(xiě):一個(gè)被爸爸拋棄,家境困難的小嬰兒,在媽媽

          背上長(zhǎng)大的事。由于她媽媽是清潔工,她就常常被媽媽綁在背上去工作,不管睡醒與否。常常遭到同齡小孩的嘲諷與排斥。她媽媽總是在她哭時(shí)鼓勵(lì)她、安慰她。有了媽媽的背,她不再悲傷。

          我的媽媽也有同樣神奇的背,當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí),媽媽把我背在她背上去醫(yī)院,媽媽的背涼涼的,舒服極了;當(dāng)我感到寒冷時(shí),爬到媽媽床上,靠在媽媽背后面,暖暖,滲進(jìn)我心里。

          我和她雖然出生地不同,年齡不同,家境不同,經(jīng)歷不同,但是我們同樣擁有一個(gè)偉大的`媽媽。她的背是我們的搖籃,是我們的避風(fēng)港。從哇哇大哭的嬰兒到呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童,再到在校學(xué)習(xí)的學(xué)生,媽媽伴隨著我們一起度過(guò)。

          “5月13日”是母親節(jié),我把千言萬(wàn)語(yǔ)都寫(xiě)在了紙上,連同禮物一直送給媽媽。你猜,媽媽會(huì)怎么樣?當(dāng)然是感動(dòng)極了,給了我一個(gè)大大的擁抱。當(dāng)時(shí),我要求摸摸媽媽的背,媽媽同意了。當(dāng)我觸摸到媽媽的背時(shí),感覺(jué)好溫暖,好幸福哦……

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