【必備】春天寫(xiě)景的作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的春天寫(xiě)景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天寫(xiě)景的作文 篇1
太陽(yáng)帶了昨宵殘夢(mèng)的惆悵，倚在樓旁。微涼。清晨的校園，空氣中水汽濃重，濕漉漉地散著淡霧，悄來(lái)又悄走的春雨，在路上隨心留下寫(xiě)意的印跡，人行道上的青磚，邊緣微微泛出苔綠，畫(huà)眉的歌聲婉轉(zhuǎn)悅耳，清靈靈地飽含水意。
雪松與女貞愈加蒼翠，落葉喬木枝條上的芽苞比昨日又漲大了些，垂柳柔軟的嫩條已經(jīng)密密綻出細(xì)芽。路旁的`植物標(biāo)本園里樹(shù)木雜陳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)有一兩棵披著淡金，忍不住停下了匆匆的腳步。上課還早，探探春天的花朵又何妨。
一次次飲過(guò)雪水與雨水的甘露，春風(fēng)的催化，加上睡醒了的蟲(chóng)子們的耕耘，土地已經(jīng)發(fā)酵軟化了許多，地上有薄薄的腐葉與毛白楊落下的花穗，小心走下斜坡，花樹(shù)底下的泥土更是松糕一樣，使鞋子一下沉陷了進(jìn)去。
這種叫山茱萸的樹(shù)，花朵淡黃，棗花狀但花瓣略大，一簇簇地爆開(kāi)在鐵灰色的枝條上，葉子尚無(wú)，雖不甚出奇，美在滿樹(shù)皆是的熱鬧，令人欣喜。湊過(guò)去聞聞香，手指撥弄一下花朵，玩賞后走出來(lái)，跺跺腳，帶著鞋底上的些些黃泥去上課，并未感到羞恥。內(nèi)心深處，對(duì)于泥土有著深厚的感情。土地養(yǎng)育了我，我的骨頭里肯定有一些成份是跟泥土一樣的。雖然生活在留不下腳印的城市里多年，也決不會(huì)鄙薄土地。雖然看過(guò)很多的精致的藝術(shù)品，也照樣能夠欣賞質(zhì)樸的鄉(xiāng)下人。如果今天我不在這里，那一定走的是另一條路，比如嫁給一個(gè)憨厚樸拙的莊稼漢，擁有一大片土地。春天來(lái)了，一起栽下果樹(shù)；夏天到了，我們割下麥子；秋風(fēng)起了，玉米曬進(jìn)場(chǎng)院；冬天，落雪的夜晚，圍著紅泥小爐，陪他喝杯老酒。也許還會(huì)養(yǎng)上一條狗、兩只貓、三頭豬和滿地跑的蘆花雞。
泥土?xí)刮耶a(chǎn)生過(guò)最簡(jiǎn)約樸素的生活的向往。
教室門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，早到的六七個(gè)女生在門(mén)前圍著吱吱喳喳地說(shuō)笑。她們個(gè)個(gè)都很漂亮，纖巧適中，衣著時(shí)尚，皮膚光潔，眼睛明亮，加上那甜蜜的笑意，真像一群天使，如果我把這個(gè)情景搶拍下來(lái)，那應(yīng)該還有背景，就是她們身后這條幽幽長(zhǎng)長(zhǎng)有許多扇門(mén)的灰色走廊，高懸著一只灼灼的白熾燈，舊水泥地上泛著早晨清白的光，這黯淡嚴(yán)肅又略顯壓抑的背景，配上這彩色亮麗又活潑的青春影像，既對(duì)抗又融合，真會(huì)是一幅絕美的攝影作品。
可是，我忘帶相機(jī)了，只好把她們的美麗長(zhǎng)存在心間。
春天寫(xiě)景的作文 篇2
四月的一個(gè)周末，我和爸爸媽媽還有兩個(gè)小朋友，一起到奧體公園游玩。
剛進(jìn)公園，一大片綠色的草地映入眼簾，小草被修剪的.平平整整。從遠(yuǎn)方一看，就像一片綠色的大地毯。
再往前是一片花的海洋。各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，萬(wàn)紫千紅。紫色的紫羅蘭、黃色的迎春花、粉色的桃花、雪白的梨花，還有許多不知名的小花在風(fēng)中跳舞。
河邊柳樹(shù)的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩，就像一位亭亭玉立的少女，在河邊梳妝打扮。
這真是一個(gè)迷人的春天！
春天寫(xiě)景的作文 篇3
春天到了，校園里可熱鬧了！
遠(yuǎn)看，春金絲櫻桃像羊肉串！近看，白玉蘭像一只蝴蝶在飛舞；枸骨樹(shù)像一個(gè)人穿著帶刺的盔甲，挺直地站在那兒；還有那默默無(wú)聞的小草。如果沒(méi)有小草，花壇就不再美麗；如果沒(méi)有小草，世界也不再美麗。所以我們不應(yīng)該去踩小草。
小動(dòng)物也來(lái)了，有燕子、兔子、小雞等，它們一會(huì)玩捉迷藏，一會(huì)兒玩老鷹捉小雞，玩著玩著，玩著玩著，突然聽(tīng)到一個(gè)打呼嚕的'，原來(lái)是小豬在睡覺(jué)呢！它們玩得可開(kāi)心了！
開(kāi)心的還有同學(xué)們呢！他們左跑跑，右跑跑，東跑跑，西跑跑……
春天，是植物的季節(jié)，是動(dòng)物的季節(jié)，也是我們的季節(jié)。
點(diǎn)評(píng)：
本文從植物、動(dòng)物、人物等多角度來(lái)寫(xiě)春天里熱鬧的校園，語(yǔ)言?xún)?yōu)美、生動(dòng)、活潑，表現(xiàn)了小作者對(duì)春天的熱愛(ài)與贊美！
春天寫(xiě)景的作文 篇4
那夜花開(kāi)，星光燦爛，我卻不懂欣賞；如今花殘，星光依舊，我追悔莫及；風(fēng)吟細(xì)細(xì)，雨舞翩翩，我在夢(mèng)里等待花開(kāi)。
——題記
初四下學(xué)期，中考的壓力已然襲來(lái)。整日伏案學(xué)習(xí)，早已忘了今夕是何年。在學(xué)校與家之間兩點(diǎn)一線來(lái)去匆匆，竟不見(jiàn)路邊的綠色早已綴上了星星點(diǎn)點(diǎn)的紅。
那晚的星空格外燦爛，如洗的月光映著花瓣上晶瑩的露珠，那花顯得嬌艷欲滴。但考試失利帶來(lái)的挫敗感讓我無(wú)心欣賞這最后的春色，夜晚就是夜晚，就算再燦爛的星光也無(wú)法消除我內(nèi)心的黑暗。
之后接連下了幾天大雨。在雨中，春悄悄溜走了。忙于復(fù)習(xí)的我，竟忘了春的模樣，等再想起時(shí)，已有半月之久。
仍是一個(gè)星光燦爛的夜晚，走在路上，忽然想看看那些花。飛奔過(guò)去，卻已是滿地殘紅，片片的.紅飄在月光里，像走失的孩子，追尋著春天遠(yuǎn)去的背影。葉子也不再青翠，葉脈上泛著深沉的綠，幽幽的，像春天流下的淚。我悵然若失，春天是來(lái)了又走了嗎？為何我卻不曾看到她的倩影？失落時(shí)，我想起了林黛玉的詩(shī)句： “怪儂底事倍神傷，半為憐春半惱春。憐春忽至惱忽去，至又無(wú)言去不聞�！�
夜里，夢(mèng)中我在一片墨綠色里奔跑，精疲力竭卻不愿停下，拼命地想抓住那漸行漸遠(yuǎn)的紅，卻怎么也追不上。醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)，窗外還是那深沉的夜，站在窗邊，茫茫夜色中我不由懷念那錯(cuò)過(guò)的春天。
錯(cuò)過(guò)了，就再也追不上。匆忙的人，就算再忙碌，也一定要偶爾停下來(lái)，看一看那些還未錯(cuò)過(guò)的美好。等到春殘花落時(shí)，再想去追尋，就追不上了……
夢(mèng)里，我的花開(kāi)了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了珍惜，珍惜春天，珍惜美好。匆匆趕路的朋友，不要忘記欣賞眼前的美好，那是上帝對(duì)生活的恩賜。
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