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那一刻我懂了作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的那一刻我懂了作文，希望能夠幫助到大家。
那一刻我懂了作文1
放一對(duì)風(fēng)箏吧，相攜而行，相濡以沫,就如那生命與生命的回味,在經(jīng)歷風(fēng)雨之后依然溫馨�！}記
記得，小時(shí)候一讀到那首“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！睍r(shí)，童稚的心靈只認(rèn)為春天才會(huì)有風(fēng)箏。曾幾何時(shí)，認(rèn)為自己應(yīng)該，也已經(jīng)長(zhǎng)大了。自然便有了一份漸漸成熟的深沉，固執(zhí)的認(rèn)為“楊柳、春煙、紙鳶”的景色和諧是最美的。而今，卻也沒(méi)有了那份恬淡與從容了……
窗外，夕陽(yáng)隱藏在高大的建筑之間，僅露出她半張紅暈的臉，默默地注視著大地；天空中，一只只小鳥(niǎo)劃出一道道美麗的弧線(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。
忽然間，兩位相偕而行的老人躍入我的眼簾。他們是那么的自然，那么的.和諧，那么的默契。兩位老人走得很慢，仿佛要將生命和生命的回味延伸，又像在經(jīng)歷了人生的風(fēng)雨之后，品味這芬芳的溫馨。
窗內(nèi)，我被這堅(jiān)定的愛(ài)所感動(dòng)著。在我的腦海里 ，他們對(duì)待生命的從容，那種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的淳厚的感情，似乎已經(jīng)凌駕于生死之上了。這便是人間最美的畫(huà)面，最動(dòng)人的景色。
悄悄地，一個(gè)靈魂在另一個(gè)靈魂里高大起來(lái)，永遠(yuǎn)不會(huì)塵封。隱隱有一種感覺(jué)在撞擊著我的心扉，那，就是愛(ài)的偉大。
愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
是啊，他們的愛(ài)如此美麗，如此堅(jiān)定，深深的震撼著我。
在那個(gè)黃昏里，我讀懂了真正的愛(ài)。
那一刻我懂了作文2
多少次，因?yàn)橥祽�，因�(yàn)樽砸詾槭嵌钌畹卮掏戳烁赣H的心。那一幕幕，沉淀為我生命中最難忘的回憶。
初三的學(xué)習(xí)本就緊張，可是在我看來(lái)，一切都那么平凡，根本沒(méi)有“中考”這個(gè)概念。所以，從沒(méi)真正上心讀過(guò)書(shū)：上課不是開(kāi)小差就是打瞌睡，作業(yè)不是馬虎就是隨便，甚至還和同學(xué)商量著“逃課”。不知不覺(jué)到了期末，我?guī)е愀獠豢暗某煽?jī)單，若無(wú)其事地拿給父親。父親很生氣，劈頭蓋臉就是一頓臭罵。我也不服輸，對(duì)著父親大吼：“這又不是我的錯(cuò)，是老師沒(méi)講到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，憑什么全賴(lài)我……”父親沉默了。
“江山易改，本性難移�！泵慨�(dāng)父親怒斥我不堪入目的成績(jī)時(shí)，我總能以各種理由將其駁回。那時(shí)，我真覺(jué)得自己是個(gè)“小霸王”，可以永遠(yuǎn)這么“自信”下去。
時(shí)間不經(jīng)意地從指間溜走，還沒(méi)來(lái)得及醒悟，我已站在中考的門(mén)前�？缛肟紙�(chǎng)，我像往常一樣，匆匆應(yīng)付完了各門(mén)考試。回到家，父親用一種特殊的眼光看著我，這是我從未見(jiàn)到過(guò)的。他靜靜地說(shuō)：“孩子，我們坐下來(lái)好好談?wù)�。告訴爸爸，你考得怎樣？”我忽然被什么東西怔住了，支支吾吾地說(shuō)：“考得……還行吧，呃……”父親會(huì)意了，對(duì)我說(shuō)：“你要好好想想，我也要好好想想�！比缓�，背過(guò)身，站在門(mén)口，目光茫然地看向遠(yuǎn)方。望著父親剎那間蒼老的面容，一絲愧疚油然而生，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。我好想乘著時(shí)間飛船，回到昨天，讓我好好珍惜曾經(jīng)的學(xué)習(xí)時(shí)光，讓我有能力交出一份滿(mǎn)意的答卷，讓我有勇氣面對(duì)父親的目光。是的，如果我當(dāng)時(shí)好好努力，就不會(huì)有現(xiàn)在的'后悔了。我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛。
那一刻，我懂了。真正的后悔，不僅會(huì)讓自己有錐心似的痛，更會(huì)讓家人感到深深的失望。
那一刻，我懂了。命運(yùn)是由自己來(lái)主宰的，只有一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走，才不會(huì)留下深深的遺憾。
那一刻我懂了作文3
坐在桌前，晚風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，合上書(shū)本，閉上眼，記憶的篇章在腦中翻動(dòng)著。那一刻，我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)與尊嚴(yán)。
堅(jiān)強(qiáng)是什么？張海迪因5歲時(shí)患病而高位截癱。因此，她從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué)，但她為了實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)中學(xué)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。她兒時(shí)家境貧困，15歲就隨父母去工作，她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀(guān)向上的精神奉獻(xiàn)著自己的青春。1983年，張海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難。終于在逆境中創(chuàng)作她自己的作品，實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。我想：這就是堅(jiān)強(qiáng)。
作為一個(gè)中國(guó)人，不但要有堅(jiān)強(qiáng)，而且還要有尊嚴(yán)。
朱自清是清華大學(xué)教授，著名的文學(xué)家�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，美國(guó)政府一方面支持蔣介石發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，一方面又用卑鄙的手段在中國(guó)獲取許多特權(quán)，使當(dāng)時(shí)社會(huì)上的`物價(jià)飛漲，物品奇缺，很多人在饑餓和死亡的邊緣掙扎，美國(guó)為了支持蔣介石，運(yùn)來(lái)一些面粉，說(shuō)要“救濟(jì)”中國(guó)人，好讓中國(guó)人“感謝”美國(guó)，并支持他，朱自清看透了美國(guó)的用心，認(rèn)為美國(guó)的救濟(jì)是對(duì)中國(guó)人的侮辱。他和一些學(xué)者一起，在一份宣告上莊重的簽下了自己的名字。那份宣言表示：堅(jiān)決拒覺(jué)美國(guó)的“援助”，不領(lǐng)美國(guó)的面粉。當(dāng)時(shí)，朱自清正患嚴(yán)重的胃病，身體非常瘦弱，體重還不到40公斤，經(jīng)常嘔吐，甚至整夜不能入睡。他寧被挨餓而死，也不肯領(lǐng)帶“救濟(jì)”，兩個(gè)月后，朱自清因貧病交加，不幸去世，他為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，犧牲了他的生命，我想，這就是一個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。
睜開(kāi)眼的那一刻，我懂了，堅(jiān)強(qiáng)就是在困境中成長(zhǎng)，就是張海迪在痛苦中完成她的夢(mèng)想；尊嚴(yán)就是朱自清寧死不領(lǐng)美國(guó)面粉的壯舉。
那一刻，我懂了。
那一刻我懂了作文4
群星閃耀的絢爛夜空里，總有一道光默默相隨，照亮了我們前進(jìn)的道路。老師，這個(gè)神圣的名字，是你們?nèi)紵俗约�，點(diǎn)亮了我們，溫暖了我們。而教師節(jié)的那一刻，老師，我讀懂了你。
9月10日，教師節(jié)如約而至，老師們高興著，我們也慶祝著。
那天上午，下樓時(shí)的我正與同學(xué)小聲聊著自行車(chē)，突然間肩膀上忽地一震，讓我猛地停下。以為是惡作劇的我氣呼呼地扭過(guò)頭，卻看到老師那只粗糙而略顯蒼老的大手，扶在我的肩上，她略顯蹣跚的腳步在樓梯上緩慢地走著，我驚了，趕忙慢下了腳步。
我慢慢走著，卻在轉(zhuǎn)角處看見(jiàn)了她那陌生的面孔：她的頭發(fā)上多了許多白發(fā)，像油漆似的星星點(diǎn)點(diǎn)地在黑發(fā)中閃呀閃；她的`眉頭緊鎖著，原本寥寥無(wú)幾的皺紋多了起來(lái)，似乎在思考著什么；眼袋耷拉著，黑眼圈讓它變得更加明顯；鼻翼兩側(cè)，兩條深深的法令紋變得突兀；嘴唇干裂著，并失去了往常的那種紅潤(rùn)……她的面孔，我熟悉得不能熟悉了，可這次，卻未免有些陌生。
回想起以前的她，精神飽滿(mǎn)，站著上課，從不坐下，與我們打成一片，可現(xiàn)在的她卻變化得這么大，這究竟是為什么？
想起每天晚上臨近深夜的通知，想起曾經(jīng)辦公室里皺著眉頭批改作文的她，想起曾經(jīng)網(wǎng)課時(shí)的認(rèn)真講課……她不正是那枚蠟燭，正照亮著我們，燃燒著自己?jiǎn)幔?/p>
走下樓梯，看了看我們的老師，沒(méi)錯(cuò)！她正是那枚蠟燭，默默燃燒任勞任怨，她正是那座燈塔，護(hù)航指路盡心盡力。她的付出，我永遠(yuǎn)銘記，她的教悔，我更是牢記于心！
老師，那一刻，我讀懂了你！
那一刻我懂了作文5
期末考試總是令人緊張的，也是會(huì)令人激動(dòng)的。英語(yǔ)無(wú)疑是我的強(qiáng)項(xiàng)；而英語(yǔ)期末考試，也無(wú)疑是簡(jiǎn)單、容易的�？荚嚽耙惶�，我甚至連英語(yǔ)書(shū)都沒(méi)翻一翻，根本就沒(méi)怎么把它當(dāng)回事。因?yàn)樗鼘?shí)在是太簡(jiǎn)單了。
考試的日子到了。所有景象好像都在為我的考試加油：溫暖的陽(yáng)光灑到我的臉上，似乎把我當(dāng)成了地球這個(gè)大舞臺(tái)的焦點(diǎn)，樹(shù)一排排地立在我的.邊上；好像有幾個(gè)小精靈在上面跳躍；自行車(chē)有序地停在路邊，車(chē)頭不約而同地靠左邊歪著。我把這派景象要對(duì)我表達(dá)的意思立刻歸成了：放心，這對(duì)你來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，不用努力都能做到完美。
考試時(shí)，我抓著黑筆，在試卷上不斷地選擇答案并寫(xiě)下……聽(tīng)力部分報(bào)完了，讀寫(xiě)部分我只用了七八分就全部做完。平時(shí)英語(yǔ)口語(yǔ)講得如此流利的我，怎么可能不全對(duì)呢？我開(kāi)始幻想，幻想英語(yǔ)老師告訴我考試全對(duì)時(shí)的情景……
那一刻終于到來(lái)，英語(yǔ)老師考試報(bào)：“41號(hào)，第一部分47分，第2部分49分，總共96分。”我簡(jiǎn)直傻眼了。老師看上去非常生氣，他大聲地問(wèn)我：“你聽(tīng)力部分怎么會(huì)錯(cuò)的啊？”就馬上走了。
回家的路上，我的內(nèi)心波瀾起伏：我怎么可能錯(cuò)這么多？天空是一種蒙著薄紗似的淡藍(lán)，可在我理解來(lái)，那是藍(lán)天也在譏諷我，嘲笑我的失手；電梯在運(yùn)行的時(shí)候，發(fā)出一陣“吱呀吱呀”的聲音，它也在批評(píng)我！
回到家里，我心煩地把語(yǔ)文的復(fù)習(xí)資料丟到桌上，一頁(yè)一頁(yè)地往后翻著，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，那一刻，當(dāng)我看到了那行字時(shí)，我才真正懂得了它的含義：
“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) 薄?/p>
那一刻我懂了作文6
那深藏于心底的愛(ài)，我懂了。
——題記
每次看到媽媽在一本本子上寫(xiě)著什么東西，我都好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趯?xiě)什么啊？”媽媽總是故作神秘地說(shuō)：“沒(méi)什么，只是些柴米油鹽的小事罷了�！眿寢屵@話(huà)反而引起了我的好奇心。
有一次，學(xué)校提前放學(xué)，當(dāng)我回到家時(shí)，媽媽上班還沒(méi)回來(lái)。這時(shí)，我突然想起了那本本子，我偷偷地打開(kāi)了它……
20xx年12月20日 星期三 雪
當(dāng)我第一次聽(tīng)到你哇哇大哭地時(shí)候，我高興得哭了，我的寶貝終于出生了，媽媽會(huì)把所有的愛(ài)給你。但醫(yī)生對(duì)我說(shuō)，你天生體質(zhì)不好，不確定能不能和其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。我想，就算付出我的`所有，我也要讓你健康長(zhǎng)大。
20xx年7月11日 星期一 晴
今天我太高興了，醫(yī)生說(shuō)你的體質(zhì)有很大的好轉(zhuǎn)，照理說(shuō)應(yīng)該不會(huì)這樣白白胖胖的，但現(xiàn)在你已經(jīng)可以和同齡小朋友一起玩耍了。醫(yī)生說(shuō)這是一個(gè)奇跡。如果沒(méi)有全心全意的照顧，是不可能成為現(xiàn)在這樣。
20xx年10月15日 星期四 陰
孩子，當(dāng)你在和爸爸吵架的時(shí)候，我的心都碎了。爸爸因?yàn)槟愠煽?jī)不好而批評(píng)你，是為了你好，可你不但不理解他，反而還頂撞他。我并不希望你要向別人一樣埋頭苦學(xué)，但我希望你能有一顆清澄而上進(jìn)的心。你這次的成績(jī)不理想，我不怪你，但我從你眼里看不到對(duì)未來(lái)的向往和斗志。孩子，你的頭頂應(yīng)該是一片湛藍(lán)的天空！，我不想看到你整天懶散，無(wú)所事事，我希望你可以成為最棒的自己。唉，多希望你能理解��！
我默默合上了本子，一滴淚落了下來(lái)。那一刻，我懂了你那深深的愛(ài)。
那一刻我懂了作文7
在生命中，與我們擦身而過(guò)的人有許許多多，每個(gè)人如大海行舟，不免有磕磕碰碰。但寬容的微笑足以改變一切。
擁有一顆寬容的心是多么重要的
在上小學(xué)時(shí)，坐在我旁邊的是一個(gè)女生，別看她一副可愛(ài)的樣子，但不知怎麼搞的，脾氣卻是壞到家了，我坐在她旁邊也是受了不少罪呢！而我也不甘示弱。記得那時(shí)候我們倆個(gè)人是下課打，上課也不得安寧，在課桌下你打我，我掐你的。每天上學(xué)都像上戰(zhàn)場(chǎng)（現(xiàn)在想想，也真是無(wú)聊到家了）。有一次，她竟把我的書(shū)包弄壞了，我又跟她鬧翻起來(lái)我還把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：不要再和她鬧了，要用一顆寬容的心來(lái)對(duì)待他人，這樣，別人也會(huì)寬容對(duì)你。但我卻聽(tīng)不進(jìn)去，一心想讓媽媽為我出氣。后來(lái)，我媽借著送我上學(xué)的機(jī)會(huì)去找她，我暗暗自喜，心想：這下看她怎么辦，殺她個(gè)措手不及！可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，媽媽只是和她說(shuō)了幾句，內(nèi)容記不太清了，大概是想讓我和她和平相處，我想了想，這也沒(méi)什麼不好，便點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。再看看她，也一副心服口服的樣子，我倆便停戰(zhàn)了。第二天，她竟然主動(dòng)來(lái)找我，語(yǔ)氣也平和了不少。我真是大吃一驚，那一刻，我仿佛懂得了寬容，原諒別人也是一種快樂(lè)。后來(lái)，我們也成為了朋友。
寬容原諒他人的過(guò)錯(cuò)往往比報(bào)復(fù)更好。寬容的力量是偉大的，他能夠使兩個(gè)水火不容的人重歸于好，是志趣不同的人走在一起，是冰冷的.世界融化。
寬容的人，是不會(huì)計(jì)較別人的過(guò)錯(cuò)，而是用愛(ài)與真心來(lái)溫暖別人。寬容，不僅融化了彼此的敵視，更能體現(xiàn)出一個(gè)人的心態(tài)，是好是壞？選擇了寬容，就像選擇了對(duì)對(duì)方的信任與理解，從而更好的使人心變好，來(lái)給別人幫助與支持。
寬容，是一種理解；是一種溫暖，在寬容別人的同時(shí)，自己也會(huì)收獲快樂(lè)！每一個(gè)人寬容一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，我們的生活就會(huì)更為精彩、和諧、美好！
那一刻我懂了作文8
世界上有很多種感情：友情、親情、愛(ài)情……但我覺(jué)得都比不過(guò)父母親對(duì)你的愛(ài)。這份愛(ài)比海更深沉，比山更高聳，比天空更遼闊。
撐一支回憶的長(zhǎng)蒿，向那讓我不能忘懷的往事深處劃去……
那一天，天剛剛黑透，但我早已睡得昏昏沉沉。睜開(kāi)眼，周?chē)囊磺型蝗蛔兊媚吧�，頭沉重得像拴著一塊鐵。我努力使自己清醒，才知道自己正躺在房間的床上。我的嘴唇發(fā)干，額頭很燙，我想開(kāi)口說(shuō)話(huà)，卻發(fā)現(xiàn)嗓子沙啞得根本發(fā)不出聲音。我使出全身的力氣勉強(qiáng)坐起來(lái)，掀開(kāi)被子，扶著墻慢慢走了出去。因?yàn)槲抑�，我生病了，而且病得很�(chē)?yán)重，必須馬上去醫(yī)院。我走到了爸爸媽媽的房間門(mén)口，拖著沉重的步伐，推開(kāi)了房門(mén)，我用沙啞的聲音使勁說(shuō)出：“媽媽?zhuān)液秒y受……”說(shuō)完，我便倒在了他們的房間門(mén)口。
也不知過(guò)了多久，我緩緩地睜開(kāi)眼，看見(jiàn)了我陌生一切：陌生的吊燈，陌生的座椅，陌生的臉龐……不！浮現(xiàn)在我眼前的那張臉，是我熟悉的臉，她很憔悴，但依舊那么和藹親切——她一定守了我很久�！皨寢尅蔽矣梦⑷醯�'聲音呼喚著她，她聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，整個(gè)人來(lái)了精神，她叫道：“快看，孩子醒了！”當(dāng)我把臉轉(zhuǎn)向另一邊時(shí)，看見(jiàn)了一言不發(fā)的爸爸，他知道我醒了，什么也沒(méi)說(shuō)，只是撂下一句“我去買(mǎi)點(diǎn)水果來(lái)”就走了，但我看得出，他心里很激動(dòng)。媽媽說(shuō)，我昨天暈倒后，他們立刻把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生安排我住院，我就住下了。她還說(shuō)我昨天高燒發(fā)到了四十度，她真擔(dān)心我會(huì)把腦子燒壞，我看見(jiàn)窗外一片明晃晃的陽(yáng)光，便說(shuō)：“我想曬曬太陽(yáng)�！眿寢層谑菍⑽曳龅搅舜策叄伊藗�(gè)椅子坐下。
媽媽去倒水了，其實(shí)我想跟她說(shuō)，我看見(jiàn)她哭了，就在我睜開(kāi)眼的那一瞬間，我看見(jiàn)一滴晶瑩的淚珠落到了地上。
那一滴眼淚，就像一團(tuán)火苗，立刻點(diǎn)燃了我的心。那一刻，我懂了，原來(lái)爸爸媽媽有多么的愛(ài)我！我想說(shuō)，爸爸媽媽?zhuān)瑒e擔(dān)心，在女兒成長(zhǎng)的道路上，還會(huì)有許許多多的困難等著我，我會(huì)勇敢的面對(duì)每一道難關(guān)，健康地長(zhǎng)大！
那一刻我懂了作文9
我認(rèn)為讀懂一個(gè)人，并不是一下子就能夠讀懂的，而是需要通過(guò)長(zhǎng)久的相處和相互的理解。
第一次看到你時(shí)，就覺(jué)得你的'笑容很燦爛。后來(lái)我們慢慢地認(rèn)識(shí)了，學(xué)習(xí)上，你總是伸出熱情的雙手，幫助我攻克難題；生活中，你是我的開(kāi)心果，我們總是一起分享快樂(lè)。
生活并非一帆風(fēng)順，我也有不曾讀懂你的時(shí)候，也曾對(duì)你有過(guò)些許的誤解。
一次，我和你一起走上樓梯。突然，我們看到了二十元錢(qián)，這對(duì)沒(méi)什么零花錢(qián)的我們，簡(jiǎn)直是一筆巨款�？晌蚁�，這是別人的錢(qián)，不是我們的，還是要交給老師。當(dāng)我剛想提出時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你慢慢地拿起了錢(qián)，放入了自己的筆袋。你看見(jiàn)我看著你，張張嘴好像要說(shuō)什么。我期待著，你對(duì)我說(shuō)：“我們一起把它交給老師吧！”，可是你沒(méi)有，你只是說(shuō)：“沒(méi)事！”。這時(shí)，我感覺(jué)你在我心中的形象，正在一點(diǎn)點(diǎn)崩塌，從心底里感到失望……
我一個(gè)上午都沒(méi)有理你，你感到很奇怪，問(wèn)我：“怎么了？為什么你不理我呢？”我?guī)缀蹙鸵摽诙�，把那二十元錢(qián)的事說(shuō)出來(lái)，可我卻忍住了，只是說(shuō)道：“沒(méi)，沒(méi)事！”。你奇怪地走開(kāi)了，我感到一陣慚愧，為什么我沒(méi)有這個(gè)膽量說(shuō)出口呢？為什么不趕快去告老師？
到了快吃午飯的時(shí)候，我去洗手，路過(guò)教師辦公室，驚奇地發(fā)現(xiàn)，你把那二十元錢(qián)拿出來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，今天我和王臻嬋同學(xué)一起撿到這二十元錢(qián)，我不知道該如何處理，所以就交給您了�！边@讓我感到一陣羞愧。
在那一刻，我仿佛讀懂了你。原來(lái)，你一直都是那么善良、那么誠(chéng)實(shí)、那么真誠(chéng)。
那一刻我懂了作文10
祖國(guó)邊疆，矗立著一排排白楊，一個(gè)小孩拉著爸爸的手問(wèn)，這些樹(shù)為什么要站著，難道不能坐下歇會(huì)嗎？
我們輔導(dǎo)班的語(yǔ)文老師名字里有個(gè)“燕”字，小個(gè)子，披肩發(fā)，戴著細(xì)邊眼鏡，斯文秀氣，很多同學(xué)都叫她小燕子。
輔導(dǎo)班是媽媽給報(bào)的，我滿(mǎn)心抵觸，語(yǔ)文不就是積累嗎，哪需要報(bào)班。剛放假，同學(xué)們都在家打游戲，為什么我就得出來(lái)上課。學(xué)習(xí)，不存在的。拿出小說(shuō)，藏好手機(jī)，你講你的課，我看我的小說(shuō)，這種節(jié)奏我熟得很。
可是事與愿違，手機(jī)要統(tǒng)一上交，桌上只能放教材和筆記本，最郁悶的是這個(gè)老師整堂課都站著講，一切活動(dòng)都暴露在“敵人”視線(xiàn)里，這可怎么進(jìn)行地下活動(dòng)。嘗試著聽(tīng)會(huì)課，可每次恍惚的一瞬間都會(huì)被她眼神掃過(guò)，她是蠻親切，我卻很心虛。
她怎么老站著，摳?jìng)�(gè)指甲都能被看到，走神更不用說(shuō)，嘗試想抄一下同桌的，我記得這類(lèi)題講過(guò)，可她就站在前面；我不干別的歇會(huì)總行吧，她又嘮叨什么“手不釋筆，筆耕不輟”，還讓不讓人活了？
她怎么跟白楊似的，一直站著，難道她不累嗎？
前面講桌，后面黑板，她就這樣一直站著上課，難道她不累嗎？一天可是十個(gè)小時(shí)的課。站的久了，腰酸、背痛、四肢麻木，這誰(shuí)頂?shù)米“。伤匀徊怀Ｗ�，這個(gè)老師，真的讓我有點(diǎn)佩服。
冬去春來(lái)，夏至秋還，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不知不覺(jué)間，我跟她上了一年課了，她站得很穩(wěn)，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，三尺講臺(tái)上，她深深扎根，挺拔蒼翠。那是她的位置，卻也不是她的位置。偌大的`教室整整齊齊，排列的是學(xué)生的座位，她的位置，漸漸住進(jìn)了我的心里。
邊境線(xiàn)上，我們的白楊也站得很穩(wěn)，多少個(gè)日夜，多少個(gè)風(fēng)雨交加的天氣，他耐住了寂寞，也擔(dān)起了屬于自己的責(zé)任。因?yàn)樗�，如果他自己不站起�?lái)，那么后面會(huì)少很多站起來(lái)的樹(shù)，站起來(lái)的人。
老師說(shuō)她會(huì)一直站下去，直到再也不能站著為止。我相信，那時(shí)，我們都站起來(lái)了。在她的微笑里，我們站成了一排排白楊。
那一刻，我終于讀懂了你。
那一刻我懂了作文11
小時(shí)候，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著母親給我百般的呵護(hù)與疼愛(ài)。但由于當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知，總是固執(zhí)地認(rèn)為媽媽更愛(ài)我，而對(duì)于父親并沒(méi)有什么印象，記憶中的他，總是滿(mǎn)臉嚴(yán)肅，讓人敬而遠(yuǎn)之。
也許做兒女的就是這樣，喜歡戴著“缺點(diǎn)放大鏡”去看自己的父母。父母對(duì)他千萬(wàn)般地好，他看不到；然而父母只要打了一頓，便會(huì)銘記在心。那時(shí)的我就是這樣，經(jīng)不住父親對(duì)我的半點(diǎn)呵責(zé)，罵了一次，便對(duì)“壞爸爸”這個(gè)稱(chēng)呼的印象又加深了一分。長(zhǎng)大了，父親也老了一些，在日常生活中，與父親的爭(zhēng)吵還是經(jīng)常發(fā)生，甚至有時(shí)，會(huì)有一種討厭父親的.感覺(jué)。漸漸，我也很少與父親溝通了，真是“父愛(ài)如山”，這座山的份量壓得我與父親的關(guān)系好沉重。
暑假里，全家人去了靈巖寺游玩。在人潮熙攘的地方，我?guī)缀醵颊静蛔∧_。來(lái)來(lái)往往的人，穿著各式各樣的服裝，提著不同顏色的行李，我很快就看花了眼，根本看不清誰(shuí)是誰(shuí)。人潮的涌動(dòng)就如大海的波浪一般，短短的兩分鐘內(nèi)，我差點(diǎn)摔了好幾個(gè)跟頭，但每一次都是爸爸強(qiáng)有力的大手拉住了我。在出站口時(shí)，我一不小心，又打了一個(gè)趔趄，這一次又是父親的手抓住了我。他一邊抓著我的肩，一邊說(shuō)：“抓著我就行！”那一刻，我望著父親，我可以很真實(shí)地感受到父親手心的溫度，那種感覺(jué)似乎很熟悉，但我已有好久都沒(méi)去抓父親的大手了。我也很少想過(guò)可以抓父親的手，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)父親的身軀可以來(lái)依靠。原來(lái)，那個(gè)書(shū)中所寫(xiě)的“牽著我的手，閉著眼睛走，你也不會(huì)迷路”的人就是父親！我微微向后傾倒，慢慢地靠在了父親的身軀上，這時(shí)，我才讀懂“父愛(ài)如山”這句話(huà)：不是像山那樣城中，而是像山那樣可以依靠。
這就是我讀懂的父愛(ài)。不管歲月怎樣流逝，兩代人的親情永遠(yuǎn)不會(huì)變。希望那一刻，永遠(yuǎn)都不算太遲。
那一刻我懂了作文12
人生有許多的一次一次又一次，這些一次次的事情使我們的生活更加精彩。但那一次卻使我懂得了人生最寶貴的東西——親情。
我發(fā)燒了，這次燒得比以前更厲害，幾乎我都要暈過(guò)去了。但今天不是周末，老師還要講期末最重要的題目，那可是期末考試必考的呀！我用了吃奶的`力氣起來(lái)，可我實(shí)在是爬不起來(lái)，只能用最后一點(diǎn)力氣說(shuō)出微弱的四個(gè)字：“爸爸，媽媽?zhuān) 比缓笥炙^(guò)去了。
當(dāng)我再一次睜開(kāi)眼時(shí)已經(jīng)躺在媽媽的懷抱中了。媽媽在旁邊皺著眉頭，在她的眼神中可以看出她當(dāng)時(shí)有多么著急，我也沒(méi)有看過(guò)媽媽如此緊張。爸爸正在用濕毛巾敷我的腦門(mén)，他的額頭上滾著汗珠，豆粒般的汗珠慢慢地從額頭上滾落下來(lái)，滴到了我的手心�？粗职值暮怪�，就像我的心在流淚。我又疲勞的昏睡過(guò)去了。
當(dāng)我又一次睜開(kāi)眼時(shí)，看到媽媽那干枯的嘴巴在動(dòng)，我努力地去聽(tīng)，卻聽(tīng)到了一句話(huà)：“兒子，感覺(jué)好些了嗎？”漸漸地我又聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“這東西之前用過(guò)，應(yīng)該可以退燒吧？”“不知道，不行去醫(yī)院吧！”媽媽的聲音里攙雜著一些擔(dān)心，焦慮的音色，這些音色就像刀子一樣插進(jìn)我的心。我多想說(shuō)句話(huà)，可從我嘴里發(fā)出的只能是微弱的低吟。我又昏睡去了。
當(dāng)我第三次睜開(kāi)眼時(shí)已經(jīng)是第二天早上，我已經(jīng)不發(fā)燒了，只是渾身有氣無(wú)力。后來(lái)我才知道，媽媽一夜未睡，一直幫我量體溫，直到燒退了些才睡一小會(huì)。睡了一小會(huì)，又馬上起來(lái)為我做早飯。
吃著媽媽為我做的早飯，我感到親情的力量是巨大的。親情使我從高燒中醒了過(guò)來(lái)；親情使我在最后幾天的復(fù)習(xí)中更加努力；親情使我在期末考試中更認(rèn)真，更心細(xì)！
那一刻我懂得了親情的力量。我懂得了親情可以戰(zhàn)勝一切。
那一刻我懂了作文13
看遍了這世間的人情冷暖，也看清了有些人有些物，當(dāng)我安靜下來(lái)發(fā)現(xiàn)你時(shí)我讀懂了你。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)不太好的孩子，但是我并沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習(xí)而且還花費(fèi)了比別人多出雙倍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，可是成績(jī)依然不見(jiàn)有所提高，這不媽媽又開(kāi)始嘮叨了“你看看別人天天玩成績(jī)照樣考班級(jí)前十，再看看你，題目不懂你就去問(wèn)，不然永遠(yuǎn)都不會(huì)！”我依舊埋著頭寫(xiě)作業(yè)心里苦想：可惜我不是讀書(shū)的料子，哪敢跟那些學(xué)霸們比。就在這時(shí)手機(jī)亮了，我拿過(guò)手機(jī)點(diǎn)開(kāi)一看，是他，這么晚了還沒(méi)睡？他問(wèn)我：在干嘛？我回道：寫(xiě)作業(yè)中別打擾我！謝！接著放下手機(jī)，接著寫(xiě)作業(yè)，手機(jī)沒(méi)有再度亮起……
一天來(lái)到圖書(shū)館，正在寫(xiě)作業(yè)無(wú)意見(jiàn)碰見(jiàn)了他，他見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)便說(shuō)道：“這么好學(xué)啊！”我看都沒(méi)看他一眼，一邊寫(xiě)一邊回道：“不然呢，我又不像你，整天玩還照樣可以考的那么好�！彼α诵ψ猿暗溃骸澳鞘�，算你有自知之明，不過(guò)你這樣狂做題沒(méi)人輔導(dǎo)你做了等于白做��！”我斜看他一眼“我的事情就不勞煩學(xué)霸您了，你就別來(lái)打擾我了！”他瞅了瞅我的習(xí)題本指著一題說(shuō)道：“噥，這題錯(cuò)了�！蔽铱戳丝此种傅哪且活}，原來(lái)是我粗心算錯(cuò)了，改正之后他又接著說(shuō)：“不然我教你吧，像你這樣死都不會(huì)把數(shù)學(xué)學(xué)好�！薄叭トト�，你可別烏鴉嘴昂�！彼荒槦o(wú)奈的'說(shuō)：“怎么？有我這個(gè)學(xué)霸教你你還不樂(lè)意了，是你虧了還是我虧了？”我繼續(xù)將視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到習(xí)題本上“那你可以走啊，我又沒(méi)有讓你教�！惫幌乱幻胨碗x開(kāi)了對(duì)面的位子，想一想也還是需要一個(gè)人來(lái)輔導(dǎo)不然還真不行于是我叫住了他“我收回剛才的話(huà)，希望你別把我到叫差了�！薄澳鞘遣豢赡艿氖��！�
之后我每周都去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，他也很樂(lè)意教我，想一想他平時(shí)也沒(méi)少說(shuō)我笨如今看來(lái)他人也不錯(cuò)。
當(dāng)一道道習(xí)題劃過(guò)眼簾時(shí)，我讀懂了你。
那一刻我懂了作文14
每一個(gè)人都會(huì)交到很多好朋友，我也是這樣的，可是，其中有一位朋友是我的印象非常深刻。
那是我上五年級(jí)的時(shí)候，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)了兩位同學(xué)，其中有一位，一張錐子臉有著一雙明亮的眼睛，一束馬尾辮使她顯得特別有精神。
一開(kāi)始，我認(rèn)為她很難讓人和她相處，可是后來(lái)，發(fā)生了一件事，那件事讓我真正的讀懂了她。
那一天，我和同學(xué)們正在上體育課，我們要舉行一場(chǎng)跑步比賽。我和她被分到了一組�？谔�(hào)聲一響，我和幾位同學(xué)像飛一樣地向著終點(diǎn)跑去，可是，當(dāng)我跑到一半時(shí)，我突然摔倒了。其他同學(xué)都繼續(xù)往終點(diǎn)跑著，想贏得比賽的勝利，只有她，發(fā)現(xiàn)我摔倒后馬上跑回來(lái)扶我。當(dāng)時(shí)她是跑在第一的，她明明可以取得勝利卻往回跑來(lái)扶我，我激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
她把我扶了起來(lái)，慢慢地往操場(chǎng)上休息的地方走去，擔(dān)心地說(shuō)：“你的腿沒(méi)事吧，疼嗎？”我微笑著對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事兒，這點(diǎn)小傷不要緊的�！彼盐曳龅揭巫由希瑔�(wèn)：“還疼嗎？”我回答道：“不疼了。你剛剛明明可以拿第一的`，但是你為什么要回來(lái)扶我？”她對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次還有機(jī)會(huì)，但是你的傷不可以不管�！蔽衣�(tīng)了，眼里頓時(shí)溢滿(mǎn)了淚水：“謝謝！”那一刻，我讀懂了她。她是多么的善良、友愛(ài)，而我卻認(rèn)為她不好相處。
從那一次以后，我們成為了很好的朋友，每天都形影不離的。現(xiàn)在，我們分到了不同的班級(jí)，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也少了，可是我們的心還是連在一起的，都互相思念著。
有這樣的朋友，是多么美好，多么幸福的一件事�。�
那一刻我懂了作文15
友情，是我們生活中常常會(huì)碰到的。就在我們充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的小學(xué)校，也經(jīng)常會(huì)發(fā)生，我也遇到過(guò)，就在那一刻，我便懂得了什么是友情。
到寒冬了，我們艱苦的總復(fù)習(xí)還沒(méi)有結(jié)束，教室里的同學(xué)們都打著哆嗦，教師的教棍不停拍打著桌面……
“叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴……”最終放學(xué)了，同學(xué)們像角馬遷徒一般，蜂擁到走廊上排隊(duì)。一會(huì)兒，教室里的人就寥寥無(wú)幾了。我要在教室里寫(xiě)完作業(yè)再回家，因?yàn)椋覀兊募彝プ鳂I(yè)有奧數(shù)題，基礎(chǔ)題是小菜一碟，奧數(shù)就有點(diǎn)難了，我當(dāng)然應(yīng)付不了，爸爸媽媽也只是抓抓腦袋，所以就留在教室里寫(xiě)完再走，不會(huì)的'題目就問(wèn)問(wèn)教師。有一個(gè)好朋友，他和我住在一個(gè)小區(qū)里，他說(shuō)他要等我一齊回家，我拒絕了，但他總是要等我，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。他背著書(shū)包走到一棵魁梧的大樹(shù)下，我快速地寫(xiě)家作，過(guò)了一會(huì)，我把數(shù)學(xué)寫(xiě)完了，我抬起頭望望窗外，天快黑了，我想，他已經(jīng)走了吧。我拿出了語(yǔ)文家作，埋頭苦干起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我寫(xiě)到了最終一道奧數(shù)題，我去問(wèn)了教師，教師給我講解了這道題，講完后，我恍然大悟，把最終一道題也寫(xiě)完了，我慢吞吞地收拾東西，然后就走出了教師，我把頭探出了欄桿，他竟然還在，他的臉已經(jīng)被北風(fēng)吹得紅彤彤的，雙手放在口袋里，雙腳也使勁踏著地面，我的淚唰地流下來(lái)，那一刻，我懂得了友情，我飛快地跑下樓梯，雙手不停地擦著眼淚，我跑到那棵樹(shù)下，他一見(jiàn)到我就笑了起來(lái)，說(shuō)：“唉，我等你等得好苦�。 蔽乙残πφf(shuō)：“不是你說(shuō)要等我的嘛？”他說(shuō)：“騙你的嘞。”我們都哈哈大笑起來(lái)。
這件事發(fā)生以后，我就再也沒(méi)讓他等我了……
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