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關(guān)于描寫(xiě)日落的作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的描寫(xiě)日落的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)日落的作文 篇1
傍晚，火紅的太陽(yáng)已靠近西山，它染紅了天邊的云彩。瞧，那多么像是有一群仙女在編織晚霞呀!光芒改變著大地的顏色，給大地穿上了一件鮮艷的衣裙。東邊天上，隱隱約約可以看見(jiàn)一個(gè)像鐮刀似的月牙，它踮起腳尖，正探頭望著太陽(yáng)。這時(shí)候，夕陽(yáng)的余輝灑在了校園中，操場(chǎng)中披上了金黃的毛毯，同學(xué)們被夕陽(yáng)照紅了臉蛋。一陣陣習(xí)習(xí)?狗纈面撲來(lái)，花草樹(shù)木紛紛向夕陽(yáng)伯伯問(wèn)好，好象在說(shuō)?"夕陽(yáng)伯伯，拜拜了，明天再見(jiàn)!"夕陽(yáng)伯伯笑著臉，它好象收到了小植物們的問(wèn)候，慢慢地往下溜，只剩下半邊臉瞧著大地，仿佛一位害羞的小姑娘似的，不忍離去。但西山下好象有一位無(wú)情的家伙扯著小姑娘的裙子，使勁地往下拉。大地的顏色漸漸的.由紅變暗，天邊的晚霞的色彩也越來(lái)夜淡。最終太陽(yáng)無(wú)可奈何地沉入了地平線，跟大地說(shuō)再見(jiàn)了。在它消失的那一剎那，好象在問(wèn)我們："同學(xué)們，你們的一天已經(jīng)過(guò)去了，你是否在這一天里得到了意想不到的收獲呢?"我想，我的收獲就是一天比一天的知識(shí)增加了。太陽(yáng)消失了，云彩也收起了余輝，天邊的月牙也亮起來(lái)了。
描寫(xiě)日落的作文 篇2
我愛(ài)日落，因?yàn)樗木跋笫悄菢訝钣^，顏色是那樣的千姿百態(tài)。
天空原本還是晴空萬(wàn)里，藍(lán)的透。轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)就失去了往日的輝煌，我猜，太陽(yáng)是要回家了，就目不轉(zhuǎn)睛地望著。果然過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)變得越來(lái)越紅。紅是那樣的真紅，卻沒(méi)有那樣的耀眼，邊疆披著雪白的輕紗，穿著金色的襯衫，收走那刺眼的`光芒，在云霧中若隱若現(xiàn)，不想讓別人看見(jiàn)。我正著急風(fēng)兒好像看出了我的心思，呼，呼把云霧給吹散了，露出一個(gè)紅紅的小臉蛋。
我問(wèn)太陽(yáng)：你為什么要回家？太陽(yáng)把最后幾道光灑了出來(lái)，好像在說(shuō)：我已經(jīng)完成了今天的使命，已經(jīng)走完了今天的路程！我今天的日子要結(jié)束了；哦，我的新生也快開(kāi)始了！明天從山的那一頭，我將威武地升起來(lái)，帶來(lái)光明，溫暖和快樂(lè)！
呼——呼——風(fēng)兒把太陽(yáng)永和生滅的宣言帶到了全世界，喜馬拉雅山的最高峰，太平洋中的小島，每個(gè)地方，都噴上了紅光烈焰。
我沉默不語(yǔ)。太陽(yáng)為了讓世界人民更清靜，就灑下了一滴滴鮮美的葡萄酒把大家灌醉。一個(gè)個(gè)都沉進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，太陽(yáng)又叫來(lái)月亮姐姐，來(lái)把把守，自己卻跳進(jìn)了山谷。
描寫(xiě)日落的作文 篇3
日出和日落東方是黑絨般的天幕。當(dāng)?shù)谝皇鈩濋_(kāi)天幕，就像鋒利的寶劍劈開(kāi)了東方的一角。漸漸地黑暗的天幕泛出魚(yú)肚白，啊！天幕拉開(kāi)了，慢慢地變成了紅色，起先，是粉紅，接著橘紅、朱紅。
看，天終于亮起來(lái)，太陽(yáng)也像一個(gè)好勝的孩子一樣，正在炫耀著自己那金黃的外衣，它把外衣掛在外面照的周圍一片光明明亮。
太陽(yáng)像一個(gè)很強(qiáng)壯很淘氣的少年，只探探自己紅彤彤金燦燦的臉蛋，慢慢地太陽(yáng)這個(gè)小伙子開(kāi)始攀登起來(lái)，一步一步的往上走，可他始終沒(méi)有爬上去，但他并不放棄，變成了一個(gè)富有理想和志向的青年，堅(jiān)持不懈的`向上走向上走最后，它變成了一個(gè)成熟的中年，他奮力一躍，終于它躍上了萬(wàn)里晴空，成為了世界的主宰。
它的光輝灑在世界每個(gè)角落里，使所有人都受到光輝的照射，他是萬(wàn)物生靈的源頭，如果沒(méi)有他的照射那世界將一片漆黑，什么都不能做。慢慢的他變成了一個(gè)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次磨難的老人。
描寫(xiě)日落的作文 篇4
黃昏中，夕陽(yáng)是那淡淡的紅與藍(lán)的夾雜。一層薄紗罩著太陽(yáng)模糊的臉龐，伸出雙手想去挽留，而我卻無(wú)能為力。靜默，靜默，一陣清風(fēng)…
夕陽(yáng)下的景
手搭在欄桿上，俯視樓下的風(fēng)景。夕陽(yáng)下的操場(chǎng)，夕陽(yáng)下的拂柳，夕陽(yáng)下的教學(xué)樓。靜默著，靜默。一陣清風(fēng)，吹過(guò)拂樹(shù)，悠悠擺動(dòng)，那校旁的河流有輕輕的水斑，看著他們，心中多了一絲安慰，也多了一絲自責(zé)。家長(zhǎng)會(huì)的進(jìn)行，風(fēng)吹過(guò)我多了一絲擔(dān)憂。夕陽(yáng)下的靜謐，時(shí)間的流逝，也讓我多出了一份人生中別樣的情趣。
夕陽(yáng)下的事
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，我懷著一顆緊張害怕的，先在門口等待著，寂寞著，靜默看著門前一排的吊蘭，他們正吸收日月的精華，來(lái)讓自己茁壯，讓自己生枝，而我卻在這看著，無(wú)動(dòng)于衷。隱隱聽(tīng)見(jiàn)教室中老師的講話，有關(guān)教育孩子的問(wèn)題。透過(guò)門縫看見(jiàn)家長(zhǎng)那有神眼晴，我得到了反思。家長(zhǎng)的.教育，老師的教育，我們?cè)趺茨苋ス钾?fù)呢？也許爬一座山，還有一座山，但人但希望仍存，我們何不去試試呢，生命在于追求精彩，宛如嚴(yán)冬里歷經(jīng)苦寒綻放的臘梅，隱忍、滄桑、淡雅而不屈，在微塵里，把最瑰麗的花朵，在生命的暮年，默默開(kāi)放，留下一縷清香，在紛繁燦爛的世界里延綿不絕，也許生命是讓我們變得有追求，樂(lè)觀的活著，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。一次失敗又算什么？放棄嗎？不！奮勇直追！
夕陽(yáng)下的人
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，一顆石頭落地了，另一顆又上來(lái)了�？粗�，不敢直視，內(nèi)心的愧疚與自責(zé)，拿起書(shū)包往外走，她跟在后面用溫柔的語(yǔ)言說(shuō):"東西有忘帶的沒(méi)？"我說(shuō):"帶完了。"，走過(guò)走廊，空氣靜默著，靜默。唉！最害怕空間安靜！暴風(fēng)雨的前夕呀！看著她的背影有點(diǎn)前傾，多了一絲白發(fā)。我又低著頭走著。想想，藍(lán)色的蛹，束縛著青春，帶來(lái)無(wú)限掙扎的傷痛;金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說(shuō)破繭而生的喜悅。在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)那個(gè)人，為我而加油！
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。歲月的土壤里，磨難正是肥沃的養(yǎng)料，生命之樹(shù)因時(shí)而郁郁蔥蔥。靜默，靜默，吹過(guò)我的發(fā)梢。
描寫(xiě)日落的作文 篇5
每當(dāng)有日落的時(shí)候，我都會(huì)去我家的樓頂，觀察這片美麗的景色。
日落，仿佛是太陽(yáng)贈(zèng)給我們這一天美好記憶的禮物。它那金色、橙色般的顏色，染紅了整個(gè)天空。植物們好像變了似的，全都穿上了金燦燦的禮服，微風(fēng)拂過(guò)，大樹(shù)彬彬有禮地伸出手邀請(qǐng)花兒共舞，這是夕陽(yáng)下浪漫的舞會(huì)啊!大海，一片藍(lán)瑩瑩的又安靜的海洋，在這夕陽(yáng)說(shuō)服下，它那清澈的海水變成了我從未見(jiàn)過(guò)的景象，金黃色的海浪在海面上波瀾起伏，有節(jié)奏地一波又一波地前進(jìn)著，發(fā)出優(yōu)美的'音韻，我不由得聯(lián)想到了小朋友在海灘上玩耍嬉戲，情人在海邊談情說(shuō)愛(ài)……
日落是一個(gè)強(qiáng)大的魔法師。它將天空的云朵，變成了一個(gè)個(gè)可口的食物，比如有：橙子味的南瓜餅，櫻桃味的棉花糖……當(dāng)它吃個(gè)心滿意足后，變出大大的云朵，似重千斤，看著，看著，這巨大的云朵仿佛要壓到我身上，壓到所有的事物上，慢慢地，慢慢地……
日落，你真是它美麗了，我陶醉了，陶醉到無(wú)法忍受的地步，我真想停留在這一刻，看你形態(tài)各異，閃閃發(fā)光的樣子。不知不覺(jué)的，夜幕降臨了，繁星點(diǎn)綴。
描寫(xiě)日落的作文 篇6
有一天，為了看日落，我來(lái)到江尖大橋上。五點(diǎn)左右，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，大地、房頂、樹(shù)梢上都是一片光亮。我抬頭看太陽(yáng)，它真像一個(gè)還在燃燒著的火球，周圍一道光圈，放出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，這光圈就像哪吒的風(fēng)火輪一樣燦爛。
過(guò)了不一會(huì)兒，太陽(yáng)的光圈減弱了，逐漸變黃。一轉(zhuǎn)眼，這圓東西變成了金黃色，漸漸地又變成了紅色。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)太陽(yáng)似乎在轉(zhuǎn)動(dòng)似的，五光十色，美麗極了。太陽(yáng)快落下去了，但它還在釋放出自己最后的光芒，把旁邊的云染成了一片紅色，西面的半片天空好像是一座熊熊燃燒的`火山。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)慢慢地向下沉，這是一片云正好擋在它的半中腰，真像一條小河在流動(dòng)，在河的旁邊還有一座山。再一看，太陽(yáng)快要被云遮住了，只剩下了小半邊臉。一下，快了，再一下，它最后終于消失在云層之中。
在太陽(yáng)落下去的地方，留下了一片血紅的晚霞，紅霞的范圍慢慢縮小，越來(lái)越暗，成了一片淡云。看到此景，我忍不住大聲贊嘆：日落的景象真美��！
描寫(xiě)日落的作文 篇7
1. 情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
2. 過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
3. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
4. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
5. 比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
6. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
7. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
8. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
9. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
10. 選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
11. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
12. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
13. 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。
14. 選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無(wú)奇。
15. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的.事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
16. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。
17. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
18. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。
19. …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。
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