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有關(guān)收獲幸福作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的收獲幸福作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲幸福作文 篇1
有一顆種子，播撒下去的是汗水，收獲的是幸福。
春天，是播種的時(shí)節(jié)。哪一天我和爸爸媽媽去少年宮，原來(lái)是準(zhǔn)備去學(xué)象棋，可不知怎的，最后卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的報(bào)了國(guó)際象棋課程。爸爸告訴我，不管學(xué)習(xí)什么，付出了才會(huì)有收獲。
上課時(shí)，我盡量弄明白每一句話(huà)，不時(shí)的在自己的棋盤(pán)上擺弄片刻。不久，我就成為了一名業(yè)余愛(ài)好者。
夏天，是勞作付出的時(shí)節(jié)。一名業(yè)余愛(ài)好者已遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足我和父母的期望，為了使學(xué)習(xí)更加專(zhuān)業(yè)，父母不辭辛勞每星期送我到靜安少體校學(xué)習(xí)。直至這時(shí)，我才初嘗學(xué)習(xí)之辛苦。每節(jié)課都需被大量的棋譜，有的是幾十步的'開(kāi)局，還有的是上百步的對(duì)局。假若不背，下一次課老師是要挨個(gè)檢查的，少不了用戒尺在手心上打幾下。戒尺看起來(lái)有一本書(shū)那么厚，寬大概有五公分。最嚇人的是纏的一層層膠帶，好像還被打斷過(guò)幾回似的。又一次我下輸了一盤(pán)棋，老師看了看棋譜，頓時(shí)勃然大怒，我便挨了幾戒尺，還被發(fā)展了一會(huì)。但這些終究只是小插曲，我還是努力的學(xué)習(xí)，考級(jí)，在四年級(jí)時(shí)考到了上海二級(jí)，國(guó)家四級(jí)運(yùn)動(dòng)員，成為了一名有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)棋手。
秋天，是收獲的時(shí)節(jié)。四五年級(jí)時(shí)，我常參與各種市級(jí)，國(guó)級(jí)的比賽。印象較深的一次，是代表體校參加“小世界杯”全國(guó)邀請(qǐng)賽。這是，我市體校的“頭號(hào)種子”選手。經(jīng)過(guò)三天共九盤(pán)的比賽后，勝六負(fù)三，個(gè)人成績(jī)?nèi)珖?guó)是三名，這在我的記憶中或許是最好的一次比賽了。通過(guò)下棋，我感到了快樂(lè)，感到了思維前所未有的活躍，因而感到無(wú)比幸福，我終于看到幸福的果子結(jié)滿(mǎn)了枝頭，終不負(fù)汗水。
秋天的收獲，是因?yàn)橄奶斓母冻觯冻龅氖呛顾�，收獲的是幸福。
收獲幸福作文 篇2
春去秋來(lái)，14個(gè)流年的替換。當(dāng)明天變成了今天，當(dāng)今天變成了昨天。我恍知：原來(lái)時(shí)光，正推著我不斷前進(jìn)。是我拋棄了時(shí)間，還是時(shí)間拋棄了我？
慶幸的是，一直與我不離不棄的幸福，原來(lái)，從不會(huì)因時(shí)光的奔跑而流逝。當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)時(shí)，我會(huì)記得要打開(kāi)門(mén)；當(dāng)幸福來(lái)敲窗時(shí)，我會(huì)記得推開(kāi)窗；當(dāng)幸福來(lái)敲桌時(shí)，我會(huì)記得拉開(kāi)抽屜。幸福的喊叫聲，很大，也很小。你一直以為的幸福沒(méi)有出現(xiàn)，其實(shí)就在你身邊，只是你渾然不覺(jué)；不要以為幸福會(huì)停留得很久，你沒(méi)有珍惜，幸福留下的，不過(guò)是只有荒寂罷了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福不是當(dāng)我擁有了無(wú)價(jià)的金銀，也不是當(dāng)我住進(jìn)了堂皇的宮殿；就只是全家人圍著桌子吃頓晚飯，就只是全家人晚飯后在公園的一起散步……電話(huà)那頭，朋友間無(wú)聲的`問(wèn)候；紙條賀卡上，師生間無(wú)息的關(guān)懷……
午后，慵懶的陽(yáng)光斜射在每一寸土地上，葉片上的露珠折射出七彩光芒，鳥(niǎo)兒的鳴叫使人不禁想起天籟。一家人，我們就這樣步入了自然的天堂。爸爸媽媽坐在樹(shù)蔭下，為我們準(zhǔn)備餐點(diǎn)；弟弟淘氣地去捕捉令他心動(dòng)的蝴蝶；姐姐隨著弟弟一路追奔“小心點(diǎn)兒呀”……天空是那么的藍(lán)，與無(wú)邊的海相連接壤，手中的棉花糖不知何時(shí)飛上空中變成了云朵，依舊是那么的甜，那么的純。樹(shù)上不羈的精靈一路高歌，為我們奏響幸福的樂(lè)曲。爸爸會(huì)幫我們準(zhǔn)備美味的點(diǎn)心；媽媽會(huì)抹去我嘴邊沾上的果醬；姐姐會(huì)叮囑弟弟慢點(diǎn)兒吃……弟弟講一小段笑話(huà)，爸爸吟一首小詩(shī)，姐姐唱一會(huì)兒歌謠，媽媽講一會(huì)兒故事……
天邊泛起了橙霞，夕陽(yáng)在向我們說(shuō)再見(jiàn)，只是我們都知道，這一刻，這一秒的幸福永遠(yuǎn)在我們心中珍存。
幸福，實(shí)則很簡(jiǎn)單。但是不懂經(jīng)營(yíng)人生的人總是與其擦肩而過(guò)，最終成為生活的拾荒者。嗯，出發(fā)吧，去收獲幸福，創(chuàng)造幸福，無(wú)須等待！
收獲幸福作文 篇3
幸福就像空氣，你看不見(jiàn)也抓不住。卻一直能感受到它的存在！
——題記
很多人對(duì)幸福的定義都不同。有人說(shuō)：有車(chē)、有房、有錢(qián)就是幸福的；有人說(shuō)：有權(quán)、有勢(shì)、有地位是幸福的；有人說(shuō)……可我卻認(rèn)為，有爸爸媽媽在身邊才是最幸福的。因?yàn)楫?dāng)我看到表妹的處境時(shí)，我就更能感受到幸福的存在。
我表妹家里很有錢(qián)，也有車(chē)有房�？伤职謰寢尳�(jīng)常出差不在家。她還被她爸爸媽媽托付給其他人照顧。每天想見(jiàn)到爸爸媽媽都難，更別說(shuō)天天在一起了。好不容易等到周末才有可能團(tuán)圓。比起表妹，我倒覺(jué)得自己是最幸福的.。
幸福也許就是每天能聽(tīng)到爸爸媽媽的嘮嘮叨叨——少看電視，對(duì)眼睛不好。多喝牛奶，對(duì)身體好……；幸福也許就是能夠坐在爸爸媽媽身邊一起說(shuō)說(shuō)話(huà)。幸�；蛟S一直在我們身邊，只是我們一直把它當(dāng)成理所當(dāng)然。
其實(shí)擁有幸福很簡(jiǎn)單，只要想著自己有什么，不去想自己沒(méi)什么。那么就會(huì)很幸福。我并不希望自己父母多有錢(qián)。只要我們一家能夠天天開(kāi)開(kāi)心心的在一起，就是我最大的幸福。
讓我們一起尋找幸福，發(fā)現(xiàn)幸福，收獲屬于自己的那一份幸福吧！
收獲幸福作文 篇4
幸福的感覺(jué)是：開(kāi)心、高興、溫暖、舒服的。有如綿綿的春雨在小花、小草上；像冬日溫暖的陽(yáng)光朗朗的照在我的心坎上；像夏日那茂盛大樹(shù)，為我遮擋著炎熱的陽(yáng)光；像秋天那涼爽的秋風(fēng)，為我們拂去夏日的焦熱。
現(xiàn)在就讓我們一起翻開(kāi)我那記憶的相冊(cè)，回味這幸福的感覺(jué)吧！
在一個(gè)夏日的夜晚，可惡的蚊子沒(méi)完沒(méi)了的打擾我睡覺(jué)。媽媽為了使我睡上個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，通宵為我趕蚊子，整個(gè)眼睛都紅了。啊，我是幸福的。
在一個(gè)放學(xué)的下午天上突然下起了傾盆大雨，可是家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)。正在我著急地火燒眉毛之際，媽媽們踏著輕快的步伐，拿著雨傘，走到我的面前。她用溫柔的聲音叫我去她的大傘下，不讓我被一絲雨淋到。啊，挨著母親的身旁，我是幸福的。
那是一個(gè)夏日的傍晚，在我生病之際，爸爸背著我沖向醫(yī)院的急診室。雖然滿(mǎn)頭大汗，可他仍微笑著對(duì)我說(shuō)自己一點(diǎn)兒也不累。啊，靠在父親寬厚的肩膀上，我是幸福的.。
在一個(gè)寒冷的冬天，我邁著僵硬的步伐回到家中，整個(gè)人凍得直打哆嗦。奶奶把自己剛想飲用的紅豆湯遞給了我，自己又另外去煮白開(kāi)水喝。啊，看著奶奶慈祥的笑容，我是幸福的。
幸福是開(kāi)心、高興、溫暖的感覺(jué)。像冬日燦爛的陽(yáng)光溫暖地照在我的心坎上，像夏日的涼風(fēng)，拂面而來(lái)——。若果我是一顆小樹(shù)，爸爸媽媽就是我的太陽(yáng)；如果我是小鳥(niǎo)，家人就是我棲息的大樹(shù)！我是幸福的，因?yàn)槲矣袦嘏膼?ài)的呵護(hù)。
收獲幸福作文 篇5
幸福是什么？有多少的人每天都會(huì)幸福？我以前以為幸福離我很遠(yuǎn)，可以說(shuō)是遙不可及，只可遙遠(yuǎn)的望著，就算靠的很近，也好像天空中的`繁星點(diǎn)點(diǎn)，根本認(rèn)不出哪一個(gè)是幸福，一不小心可能會(huì)選擇了失望和失落。
現(xiàn)在我知道了幸福是滿(mǎn)足，不是貪心，不是虛偽，是發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。還記得那一次學(xué)校的美文誦讀興趣班招收人，我也有幸被選中了。他們一開(kāi)始會(huì)淘汰一些人和選拔一些人做主角，我表現(xiàn)得還算好沒(méi)有被淘汰。但是我不是主角，我感到很失落，但我立刻換了一種想法：我已經(jīng)很幸福了，別人用盡心思，也沒(méi)有被選上，我是不是要感到幸福呢？
我現(xiàn)在明白了，幸福是滿(mǎn)足和快樂(lè)，只要不貪心，每一個(gè)人每天都會(huì)快樂(lè)。
收獲幸福作文 篇6
我一直以為，讀書(shū)是一個(gè)播種的過(guò)程。而在讀書(shū)的過(guò)程中感悟生活，則是一次次收獲幸福的旅程。
我喜歡童話(huà)，在我心靈的海洋里，有很大一部分是屬于童話(huà)的。我曾一度迷連于童話(huà)，水晶鞋、南瓜車(chē)、彼得·潘、美人魚(yú)……，他們就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，為我普出一支歌曲，一支專(zhuān)屬童年的歌曲，純粹的歡樂(lè)，徹底的悲傷，這些，都是屬于童話(huà)的。但我并不認(rèn)為童話(huà)需要與記憶一起定格在童年，她是一個(gè)精靈，她可以四處奔跑，可以肆無(wú)忌憚地播撒無(wú)邪與善良。在甜睡于童話(huà)的過(guò)程中，我感受到她的靈魂與我的靈魂交織纏繞，最后溶為一體，使我可以在十分現(xiàn)代化的城市里仍保持一顆熱愛(ài)自然純樸的心，在這個(gè)純真的世界，我收獲著多彩的幸福。
除卻了童話(huà)，我還喜歡詩(shī)歌，是詩(shī)歌令我擁有了哲理的幸福。詩(shī)歌，是詩(shī)人用自己的心靈和對(duì)生活的感受溶入光芒的文字。初讀詩(shī)歌，讀得是泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》。那一句句哲理小詩(shī)，深深刻進(jìn)我的心靈，使我稚小的心靈有了對(duì)生命全新的認(rèn)識(shí)，有了對(duì)生活新的追求。后來(lái)，便開(kāi)始讀各種優(yōu)秀詩(shī)集，在田園詩(shī)人海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)”中，我更加懂得了生命的真諦，在席慕容的“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)”中，我懂得了要珍惜時(shí)光。那一字字、一句句詩(shī)歌，就像梵高筆下的向日葵，在我心中生根、發(fā)芽，最后彌漫成無(wú)邊無(wú)際的世界。而我正是在這個(gè)由哲理詩(shī)歌構(gòu)成的舞臺(tái)上，收獲著富有理性色彩的幸福。
如果說(shuō)童話(huà)和詩(shī)歌伴我度過(guò)童年美好的時(shí)光的話(huà)，那么名家名著則伴我一路成熟。我喜歡《哈里波特》作者不同與常人的想像力；我喜歡《紅與黑》中對(duì)人物細(xì)致的描寫(xiě)和對(duì)生活敏銳的洞悉力；我喜歡《西游記》中敢于和權(quán)神抗掙的孫悟空；而我最鐘情于的是《紅樓夢(mèng)》這部宏偉巨著的寫(xiě)作風(fēng)格，她是寫(xiě)作與史書(shū)的`結(jié)合，是悲與歡的寫(xiě)照，是百科知識(shí)的舞臺(tái)。正是在這些小說(shuō)中，讓我的思想有了更進(jìn)一步的升華，讓我對(duì)生活有了更進(jìn)一步的詮釋?zhuān)屛胰〉昧松凶钪匾木袷臣Z。那些多彩的小說(shuō)似一束明亮的月光，鋪展，散漫，然后沁入心脾，再與我的靈魂交織纏綿，給我一種寧?kù)o后的安逸和冒險(xiǎn)后的意趣，讓我收獲到閱讀的幸福。
讀書(shū)的時(shí)間常常選在夜深人靜之際，閱讀之后總是心懷感動(dòng)，而這份感動(dòng)是說(shuō)不清楚的，是自己與書(shū)溶為一體還是書(shū)與自己溶為一體，始終不得而知。其實(shí)，讀書(shū)只是一個(gè)播種的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中有所觸動(dòng)，有所感受，然后讓思想升華，才可能收獲到幸福。
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