路上的作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的路上的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
路上的作文 篇1
開(kāi)始出發(fā)，帶著信仰，帶著夢(mèng)想，帶著希冀，為最好的未來(lái)做主，讓我的人生不一般！
行走著，我?guī)狭说谝环荻Y物——夢(mèng)想。小時(shí)候，我的夢(mèng)想多簡(jiǎn)單，只要有家，有糖果，有一起數(shù)星星的小伙伴就可以了；現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，夢(mèng)想也變了模樣：我立志做一名學(xué)者，好好建設(shè)祖國(guó)，讓中國(guó)成為經(jīng)濟(jì)，科技，軍事發(fā)達(dá)的大國(guó)，“做好實(shí)事，不說(shuō)空話(huà)”大力宣傳科學(xué)，為民族振興做出貢獻(xiàn)。更多的是我希望世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，唯有和平，全人類(lèi)團(tuán)結(jié)尊重，眾志成城，共同進(jìn)步。為了這些簡(jiǎn)單而又偉大的夢(mèng)想，我一直一直在努力，只希望離夢(mèng)想愈來(lái)愈近，未來(lái)能愈來(lái)愈美。有了這個(gè)激勵(lì)自己的夢(mèng)想，我前行的信心更足了。
行走著，我又尋找到第二份禮物——感恩。媽媽從小就告訴我要學(xué)著感恩，感恩世間最美麗的詞匯，默念它就可以感受到濃郁的愛(ài)。是的'，我需要去感恩許多東西。祖國(guó)給了我們平等自由尊重和平的空間，給了我們受教育，得福利的權(quán)利，這正需要我們?nèi)ジ卸�。感恩父母給了我一個(gè)幸福溫暖的家；感恩上帝給了我足夠的力量和勇氣；感恩老師教育我，讓我一步步走向智慧，教會(huì)我為人處世的真諦，為夢(mèng)想插上翅膀；感恩我素不相識(shí)的陌生人的熱心腸！我需感恩幫助過(guò)我的每一個(gè)人，謝謝你們，帶給我正能量和幸福。帶著這份禮物，行走的路上多了一道風(fēng)景線(xiàn)。
行走著，我發(fā)現(xiàn)我還擁有著最棒的禮物——青春。青春是我正擁有的，而人生中也只有一次，是昂貴的禮物。那么我就要珍惜它，趁青春年少，好好地過(guò)，好好地學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒，做好自己能做和想做的事情，努力書(shū)寫(xiě)人生的美篇，實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)，不讓10年后的自己為此時(shí)后悔，讓生活有價(jià)值，有意義。別放棄，別叫苦，青春是回不去的記憶，忘不了的美麗。擁有著這份禮物，前行成了一種享受。
行走著，上帝送給我一份特別的禮物——挫折。上帝會(huì)把它送給每一個(gè)孩子，只是它份量的多少。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，逆境出英才，它的確很特別，它讓人經(jīng)歷磨難和坎坷，“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”其實(shí)也是考驗(yàn)人的意志，堅(jiān)持下來(lái)的人便是找到了成功的方向，贏得未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)賽的入場(chǎng)券。所以我也會(huì)善待這份禮物。帶著這份禮物，前行的路上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)持。
我想，有這么多的禮物，似乎有點(diǎn)重，但我確實(shí)是快樂(lè)的。每一件禮物都有它本存在的意義，帶著它們，行走在人生的路上，每一步都是有價(jià)值，有能量的。所以在人生這條漫漫道路上，我還將尋找各種各樣的禮物，同時(shí)去珍惜擁有的禮物。在明天，在未來(lái)，有它們會(huì)更美好！
路上的作文 篇2
這么多年，我一直信奉著一個(gè)觀念：逢其時(shí)，做其事。上學(xué)、讀書(shū)、工作、結(jié)婚、生子，似乎只需要時(shí)間到了便對(duì)號(hào)入座；這和年紀(jì)沒(méi)有多大關(guān)系。面孔成熟就要遠(yuǎn)離幼稚，適婚年紀(jì)就不可以單身，相反，有時(shí)候，恰恰是對(duì)常規(guī)的叛逆。在某種人生的心境下，做符合那時(shí)心境的事，比如，在青春已燃盡的年紀(jì)，仍然堅(jiān)守著一顆永遠(yuǎn)20歲的心，沒(méi)完沒(méi)了地拖住青春的尾巴任意妄為，我行我素；再比如，在還沒(méi)有看夠外面世界之前，在還邁得開(kāi)腳步背得動(dòng)行李的時(shí)候，仍然把旅行當(dāng)成生活不可分割的一部分，仍然會(huì)花去一年里三分之一的時(shí)間，四處奔走。
我在想，假如有一天，我失去雙腿，那么我該怎么去面對(duì)這個(gè)世界。像我這樣脆弱的人，肯定沒(méi)張海迪那么堅(jiān)強(qiáng)�？墒悄挠须y么多假如和如果呢。我還是那個(gè)我，偶爾做做夢(mèng)，也正因?yàn)橛辛藟?mèng)，所以青春年少的我才會(huì)這么義無(wú)反顧的走在路上。
外面的世界到底有什么好呢？那里充滿(mǎn)了陰險(xiǎn)、狡詐、陌生、自私，還包括世間所存在的邪惡。那為什么我們還是會(huì)希望與這個(gè)世界相遇呢？
旅行，是一件自己的`事。當(dāng)你走在異鄉(xiāng)的路上，獨(dú)自開(kāi)著車(chē)在十字路口等紅綠燈時(shí)，交警微笑的指揮著，并且溫馨的祝福你：旅途愉快。那時(shí)，一種陌生的問(wèn)候，會(huì)如同春風(fēng)，為這場(chǎng)旅行增添了一道叫做關(guān)愛(ài)的防腐劑。當(dāng)你在旅途中，遇到志同道合、未曾謀面的朋友時(shí)，你會(huì)有種熟識(shí)感，討論到某方面都感興趣的問(wèn)題，并且達(dá)成一種共鳴，那種相識(shí)恨晚的愉悅是旅途中最大的收獲吧。
當(dāng)你在旅途中，遇見(jiàn)那些好看的花花草草、那些古色古香的建筑，看著宋唐的煙雨，感受著明清的悲戚，這種不明的心情會(huì)油然而生，仿佛那亂世中的一花一草便是你前世的寫(xiě)照。在旅行中，走在路上，每一處風(fēng)景都會(huì)帶給你不同的感受，想來(lái)，這才是旅行真正的含義吧！
盡管如此，旅行，卻不是一件值得羨慕的事，旅行的人，更是不需要被崇拜。這些常年在路上的人，多多少少有些不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，也不喜平平淡淡地一成不變，他們中有的人，默默無(wú)聞只求心里安樂(lè)，有的喜歡大聲吆喝宣傳夢(mèng)想。旅行，不是一件難事，可是，不以旅行謀利，不為行走炫耀，不因閱歷自負(fù)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，卻是很困難。當(dāng)一件簡(jiǎn)單美好的事，被覆蓋上了各種層面的問(wèn)題，那就變得不在美好。所以，只是懷著一種簡(jiǎn)單的心情去旅行，遇事不驚，遇人和善。
珍惜在路上的日子，掌握好人生航向的舵，旅行便成了一種人生，而人生亦是一場(chǎng)特殊的旅行。拿起手中的筆，在發(fā)灰的牛皮紙上，寫(xiě)上這些字：我想獨(dú)自去旅行，只帶一個(gè)行李和一個(gè)美好的夢(mèng)想。就在這時(shí)，我忽然從床上坐起，看了看時(shí)間，凌晨?jī)牲c(diǎn)半，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，并且這個(gè)夢(mèng)重復(fù)的做了無(wú)數(shù)次。當(dāng)?shù)诙烨逍堰^(guò)來(lái)時(shí)，看清周?chē)囊磺�，才發(fā)現(xiàn)我早已走在旅行的路上...
路上的作文 篇3
我曾多少次回頭望，看那似被淡淡霧氣籠罩著的如夢(mèng)幻一般過(guò)往，看那一個(gè)一個(gè)似猶豫又堅(jiān)定的腳印，看那小小的逆著光的倔強(qiáng)身影。我不知如何書(shū)寫(xiě)它們，書(shū)寫(xiě)青春的夢(mèng)想，但是現(xiàn)在我以心為筆、以希望為紙，為夢(mèng)想而戰(zhàn)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)，我筆尖的文字精靈在歡唱著一支歌，歌名叫《在路上》。
為了夢(mèng)想，我在路上，我在成長(zhǎng)。
路·初始
那個(gè)夏夜，小小的我如往常一樣漫游在無(wú)邊的書(shū)海里。恍惚中，似乎有什么在召喚我，我捧著書(shū)走到窗前，身體微微前傾，嗅到了空氣中的泥土和花草的香氣。無(wú)邊的黑暗中，似有一點(diǎn)藍(lán)螢火如流星向我飄來(lái)，在我胸前稍作停留，又如花瓣般飄去。我小小的心似被螢火吻過(guò)，微微地燙，隱隱地癢。一顆小小的青梅啪地落在了我心里，化作夢(mèng)想的種子，從此生根發(fā)芽。
從那夜起，我踏上了追夢(mèng)之路。
路·初果
翻開(kāi)小時(shí)候的日記本，上面用鉛筆寫(xiě)的字跡已模糊了，但是我仍清晰地記得，最初嘗試寫(xiě)作的我，常用鉛筆在這小小的日記本里勾勒出一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)的形狀。寫(xiě)作課上，語(yǔ)文老師面帶笑容地將我的夢(mèng)念給同學(xué)們聽(tīng)，讀罷還會(huì)對(duì)我豎起大拇指說(shuō)：“孩子，你真棒！”那時(shí)的我仿佛聽(tīng)到了心底那一棵青梅成長(zhǎng)的聲音。
路·挫折
挫折是路畔帶刺的玫瑰花，它可以給你最華麗的夢(mèng)，也可以刺破你最珍貴的東西。
隨著多篇作文的獲獎(jiǎng)，我的自信逐漸膨脹，最后演變成了驕傲。我揚(yáng)揚(yáng)自得，開(kāi)始四處投稿，卻總是石沉大海，沒(méi)有下文。挫折的刺扎在我胸口。我自視甚高，卻不得不低頭。焦躁和急功近利的心情灼燒著我，傷口久不得痊愈。
路的盡頭在哪里呢？我忽然迷失了方向。
路·未來(lái)
我背起夢(mèng)想的.行囊，重新出發(fā)。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沉溺在書(shū)的海洋里，在文學(xué)的熏陶中將自己的心靈洗滌得謙虛、平靜。
我反復(fù)思考，終于明白了自己失敗的原因，是我過(guò)于急躁了。追求夢(mèng)想的路注定艱難，必須堅(jiān)持不懈地攀登，才能達(dá)到它要的高度，才會(huì)有回報(bào)。我相信，只要在路上，并且執(zhí)著地向前走，無(wú)論周?chē)嗝椿臎觥⒍嗝蠢淝�，懷揣�?mèng)想，心里就會(huì)充滿(mǎn)平靜喜樂(lè)。因此，我堅(jiān)持寫(xiě)作，這漸漸成了我生命中不可或缺的一部分。每一天，坐在書(shū)桌前，書(shū)寫(xiě)自己的經(jīng)歷與心情，或是將自己構(gòu)思已久的故事寫(xiě)成一篇篇感人的美文，就是我最快樂(lè)的事情。
夢(mèng)想，它賜我未來(lái)，我獻(xiàn)它成長(zhǎng)。
在追夢(mèng)的路上，我漸漸明白了，這條路是沒(méi)有終點(diǎn)的。我一次次出發(fā)，卻不再執(zhí)著于唯一的終點(diǎn)。每一次，只要我開(kāi)始，我就會(huì)變成更好一點(diǎn)的自己，現(xiàn)在，我又開(kāi)始了下一階段旅程。
這一生，我將永遠(yuǎn)在路上，去追尋夢(mèng)的終點(diǎn)。
只要在路上，便永不會(huì)失去希望。
只要在路上，我便會(huì)收獲無(wú)怨無(wú)悔的成長(zhǎng)。
路上的作文 篇4
一天天，一年年，不知不覺(jué)中我的身后留下了一串串成長(zhǎng)的腳印。成長(zhǎng)的思緒伴著或深或淺的足跡時(shí)起時(shí)落。
成長(zhǎng)是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕；成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。只有去理解他人，才能真正體味到成長(zhǎng)的價(jià)值、才能沐浴在成長(zhǎng)的陽(yáng)光下、才能……。
午夜寂靜的城市，竟然下起了傾盆大雨，似乎上帝也同我一起哭泣，獨(dú)自一人站在窗戶(hù)上望著午夜的街頭，看著沉默已久的霓虹燈漸漸失去光彩，心中怎么也靜不下來(lái)，像是那無(wú)序的毛線(xiàn)，越繞越亂，好想就這么望下去，沒(méi)有盡頭，讓自己的目光隨著空氣一同消失于此。
像寂寞的精靈靜靜地閉上眼睛，原來(lái)喧鬧的街頭，竟然漸漸安靜了下來(lái)，靜得無(wú)法形容，只有一股淡淡的味道——雨的味道，似乎還夾雜著草的清香，花的芬芳，外帶些許泥土特殊的味道，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。稀稀疏疏的人群更靜了，是那么急，匆匆經(jīng)過(guò)，不留一點(diǎn)痕跡，偶爾會(huì)見(jiàn)到幾個(gè)雨中漫步的人，卻依然匆匆而去。
風(fēng)從身邊肆虐過(guò)。留下的是張掛滿(mǎn)雨痕的窗與淚水的臉，已分不清哪個(gè)是雨？哪個(gè)是淚？耳邊，同風(fēng)聲一起夾雜著YHM絕情的話(huà)語(yǔ)：“大不了絕交嘛！不就是少一個(gè)朋友嗎！”
想到這兒，心里竟一陣陣地疼痛。
周?chē)惓５仂o，只聽(tīng)見(jiàn)雨珠落在地上那清脆的聲音，滴答滴答，伸出手，突然一滴雨珠落在了手上，是那樣得晶瑩剔透，讓人心動(dòng)，那樣得讓人憐惜，那樣得……
我深深沉醉于雨中，貪婪地吮吸著雨中那沁人心脾的`味道，耳邊又是梅絕情的話(huà)語(yǔ)，雖然僅僅只有幾個(gè)字，卻深深地印在了心里，而眼前又是她同我爭(zhēng)吵時(shí)她那寞淡的眼神與無(wú)奈的臉龐。我心里越來(lái)難受。
雨下得那么認(rèn)真，下得那么深，窗上印下了深深的雨痕。
我忽然好想去向YHM道歉，也忽然明白了友誼真正意味著什么，成長(zhǎng)意味著什么。那是一種神圣而又珍貴的東西，是成長(zhǎng)路上必定要經(jīng)歷的，也是我必須要面對(duì)的，是……
我伸出手接過(guò)幾滴雨珠，微笑著，抬起頭，心里有一種說(shuō)不出，道不盡的感覺(jué)，只是對(duì)著那哭泣的天空大聲吶喊：“上帝，不要再哭泣了�！�
一切的一切都隨著上帝的眼淚，我的那一聲吶喊，傾盡了，流光了，一切都雨過(guò)天晴了，一切都變成了瞬息，一切都成了過(guò)去了。不知下一個(gè)雨天又是何時(shí)？又是為何？但是我相信自己從此面對(duì)任何雨天，都會(huì)鎮(zhèn)靜，不會(huì)再憂(yōu)郁，不會(huì)再茫然，不會(huì)再流淚，不會(huì)……一定不會(huì)。
我細(xì)細(xì)品味著成長(zhǎng)的甘甜，煩惱，但更多的是自豪，不為別的，只為我在成長(zhǎng)！
時(shí)光飛逝，歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我也在不停的成長(zhǎng)……
路上的作文 篇5
成長(zhǎng)，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一道坎。
關(guān)于成長(zhǎng)路上我收獲了什么作文。等我們哪天越過(guò)了這道坎，我們就真的是在那一刻長(zhǎng)大了。而同時(shí)，成長(zhǎng)它帶給每個(gè)人的感覺(jué)是不一樣的，或快樂(lè)，或辛酸……
記得，當(dāng)我第一天踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校報(bào)名時(shí)，這里的一切都讓我感到新奇。媽媽幫我整理好所需要的生活用品，拍拍我的肩，說(shuō)：“那我就先走了，從今以后你就要在這個(gè)學(xué)校住讀了，記住要聽(tīng)老師的話(huà)，知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。緊接著，媽媽又開(kāi)始如往常一樣在我耳邊嘮叨起來(lái)：“記住，洗臉要用溫水洗，早晚記得要刷牙，衣服洗不了就帶回來(lái)洗……”可憐的媽媽似乎是想把她所知道的全告訴我一樣。而我，也許是對(duì)新學(xué)校的期盼，也許是不想整天聽(tīng)媽媽的嘮叨，我竟沒(méi)有一絲不舍，嚷嚷道：“知道啦!知道啦!你快走吧!”媽媽只好在我的催促下離開(kāi)了學(xué)校。我在心中暗暗自喜，這下可好了，耳根子終于清靜了!在學(xué)校里，和小伙伴們想怎樣就怎樣，再也不用受爸媽的束縛了!
我就像一只快要干涸的小魚(yú)來(lái)到了浩瀚的大海一樣，對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇。寢室里，有我嬉鬧的身影;教室里，有我學(xué)習(xí)的;操場(chǎng)上，有我奔跑的足跡。一個(gè)下午的時(shí)光就這樣在不經(jīng)意間悄悄流逝…。
上完晚自習(xí)，終于要回寢室睡覺(jué)了。我按捺不住心中的欣喜與激動(dòng)，一聽(tīng)到下課的鈴聲，就像觸電般離開(kāi)座位，如同離了弦的箭似的飛奔回寢室。我爬上自己的.床鋪，躺好。期待著熄燈后的黑暗里的欣喜。“熄燈啦——”隨著老師的喊聲，整個(gè)屋子都暗了下來(lái)。萬(wàn)物都已經(jīng)休息了，而我們快樂(lè)卻才開(kāi)始。
我和朋友們躺在一起嬉鬧，談天論地。直到玩累了，我們才安靜下來(lái)。寂靜中，我不知怎么的想到了爸媽?zhuān)@是我第一次離開(kāi)他們，還真有些不適應(yīng)，耳邊再也沒(méi)有了媽媽的嘮叨聲。眼眶中的淚水止不住的打轉(zhuǎn)，一下子就像決了堤的洪水，泛濫了。他們此時(shí)在做什么呢?媽媽也許在窗前織著毛衣，爸爸也許在看著電視……就這樣，我伴著淚水和對(duì)家的思念進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上，還在熟睡的我就被鈴聲吵醒了。可我的床上卻一團(tuán)糟，我的襪子去哪了?被子要怎么疊?……一連串的問(wèn)題接踵而來(lái)，等我整理好后，寢室已空空如也。想家的滋味可真不好受，課堂上，這種思念時(shí)不時(shí)牽絆著我的心，攪得我無(wú)心學(xué)習(xí)。
就在我迷茫時(shí)，我透過(guò)窗望見(jiàn)了不遠(yuǎn)處集鎮(zhèn)上我那個(gè)久違的家。頓時(shí)，我轉(zhuǎn)念一想，我必須振作，把這種想念化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
從此，我再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)以前那種狀況。衣服我能自己洗，被子我能自己疊…。我長(zhǎng)大了。我再也不能依賴(lài)父母!
成長(zhǎng)，它帶給我的不僅是快樂(lè)與傷心的往事。它也讓我懂得了：告別依賴(lài)，走向自立。
路上的作文 篇6
今天，夜深的快，大概是冬天要來(lái)的原因吧。
我看著這烏黑的夜晚，等了幾個(gè)好朋友一直到五點(diǎn)五十分才匆匆地趕回夾。
到了岔口處，該是各奔東西的時(shí)候了，朋友們打趣的對(duì)我說(shuō)：“嗬，你敢從這條路上走嗎？”
我看了看燈火通明的大路，又回頭看看這漆黑一片的小路，心里馬上打起來(lái)退堂鼓�？墒遣恢皇菫榱顺褟�(qiáng)還是怕在朋友面前丟面子，便勇氣十足地說(shuō)：”我敢！”
結(jié)果，我便陰差陽(yáng)錯(cuò)地踏進(jìn)了這條神秘莫測(cè)的小路，伸手都不見(jiàn)五指山！我真是“明知山有虎，偏向虎山行�！辈灰粫�(huì)兒，當(dāng)身后一片奸笑完全消失在我耳畔時(shí)，我馬上后悔了，后悔自己逞強(qiáng)，弄得一發(fā)不可收拾；后悔自己死要面子活受罪，沒(méi)有人在我身邊，讓我失去了安全感。
可是，現(xiàn)在后悔也無(wú)濟(jì)于事，沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)得到我在訴苦，于是，我只好硬著頭皮往前走，連頭都不敢回，不敢，生怕……
夜，靜的出奇，像死了一般。風(fēng)呼呼地吹著，凍得我直哆嗦，仿佛置身于一個(gè)黑暗的大冰窖里，是心冷了，還是真的冷了····我每一步幾乎都要向周?chē)煌�，生怕�?huì)從黑暗中跳出一只五只眼，六只腿的大怪獸，把我毫無(wú)保留的一口吞掉。我小心翼翼的拿出手表，糟糕！天太黑了，看不見(jiàn)呀，我使勁地?fù)现^皮，只有憑著感覺(jué)感悟時(shí)間了。
盡管已經(jīng)走了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我看著前面仍然是一片黑暗，好像這條路沒(méi)有盡頭似的。萬(wàn)一我永遠(yuǎn)都出不出去怎么辦？萬(wàn)一我被怪獸吃了怎么辦？這前方是一片郁郁蔥蔥的竹林，也許在白天，是一顆璀璨的綠色竹林。但在夜晚，卻是一個(gè)綠色的漩渦，把我深深的卷入了這個(gè)漩渦。想到這，我不由得搖了搖頭：”不是的，不是的.，我只是自己在嚇自己而已！”我拼命安慰自己不要胡思亂想，但是作為一個(gè)膽小如鼠的女孩子，心中的恐懼并沒(méi)有因此而減少。突然，一個(gè)身影閃現(xiàn)在我的眼前，我嚇得魂飛魄散，手心直冒冷汗，呆滯地看著他。為了早點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)陰森可怖的地方，我輕手輕腳地走著，不敢發(fā)出一點(diǎn)腳步聲，我多么希望我看到的一切都是幻覺(jué)，不是真的。
那個(gè)人離我越來(lái)越近了，而我的腳步也像是有千斤頂似的，一點(diǎn)也走不動(dòng)，我的腿腳開(kāi)始發(fā)麻，額頭也直冒冷汗，近處傳來(lái)一句話(huà)：“小妹妹，你放學(xué)怎么不回家的呢，是不是有什么有心事，走這么慢！”我嘀咕道：“沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)有心事�！蔽乙幌伦幼兊谜Z(yǔ)無(wú)倫次了，砰砰“心跳聲都聽(tīng)得一清二楚，令我興奮的是，那個(gè)人說(shuō)了一句話(huà)就走了，我拍了拍胸脯，虛驚一場(chǎng)。
不一會(huì)兒，我邁著大步子，離開(kāi)了毛骨悚然的小路，心里比吃了蜜一樣還要甜上一百倍。
路上的作文 篇7
數(shù)學(xué)課，可以令學(xué)生毛骨悚然的三個(gè)字；期末數(shù)學(xué)考試，可以讓整天無(wú)所事事，捧著手機(jī)、漫畫(huà)、零食的學(xué)生廢寢忘食努力奮斗數(shù)星期的6個(gè)字；數(shù)學(xué)老師，令體育老師祖宗十八代整天處于水深火熱當(dāng)中的主犯之一，也是同學(xué)們QQ表情包的主要來(lái)源之一。卻讓我們?cè)谏龑W(xué)壓力巨大的六年級(jí)中，有了一方可以用來(lái)放松的極樂(lè)凈土。
孫老師，我六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)極具個(gè)性的老師。在其他老師都嫌自己的課時(shí)不夠多的期末，他還每周拿出自己的兩節(jié)數(shù)學(xué)課來(lái)讓我們下樓鍛煉，就算因?yàn)檎n時(shí)進(jìn)度比較緊張時(shí)用了一節(jié)副科的課程，也會(huì)在后面非常義氣的還給我們。在質(zhì)檢考前，他看我們每天都在上語(yǔ)數(shù)英太辛苦，會(huì)以課程進(jìn)度不夠的名義，把語(yǔ)文老師手中的.副科課程拿來(lái)，再把我們放到空蕩蕩的操場(chǎng)上去玩，有時(shí)正好碰上去食堂吃飯的語(yǔ)文老師，看得語(yǔ)文老師是咬牙切齒。
在放學(xué)時(shí)，有很多同學(xué)清校了還不回家，在操場(chǎng)上打球，經(jīng)班主任多次勸阻還是我行我素，有天放學(xué)，那些同學(xué)還在打籃球，孫老師看到了，走了過(guò)去，和他們說(shuō)：“你們?cè)覆辉敢夂臀掖騻�(gè)賭”那些同學(xué)停下腳步,問(wèn)：“怎么賭？”孫老師說(shuō)：“我一個(gè)和你們所有人打，我贏了，你們以后傍晚打球只能打到清校，清校就得走。我輸了，你們以后再也不用寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)�！彼麄円宦�(tīng)，高興壞了立刻答應(yīng)了，可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，孫老師初中、高中、大學(xué)都是�；@球隊(duì)的，結(jié)果可想而知，那些同學(xué)輸?shù)暮軓氐�，而孫老師也成功把那群叛逆的少年管的服服帖帖
在考試前一周，雖然大家還是很愛(ài)玩，但多少有了一些憂(yōu)患意識(shí)，懂得收斂一些，好好讀書(shū)，被帶下樓去玩時(shí)，還帶著各科輔導(dǎo)書(shū)在背誦。
他帶著我們到學(xué)校內(nèi)的一塊草坪，草是很淡的綠色大多數(shù)是白的和黃的，他讓我們坐下，大多數(shù)同學(xué)立馬掏出教輔來(lái)看。他和我們說(shuō)：“你記得你們以前背得那句古詩(shī)嗎？天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。你們看遠(yuǎn)處，接著他舉起右手伸出食指指向草坪的遠(yuǎn)處，那的草是不是很綠。“少數(shù)幾個(gè)同學(xué)抬頭看了看，其中就有我，可我不覺(jué)得，只覺(jué)得那得草也是夾雜著黃與白的淡青色小草。然后他拍了拍邊上的草坪，“這呢？”他抬起頭四十五度仰望天空，“你們學(xué)什么科目都一樣，要靠用心的理解，不能硬背�！蔽耶�(dāng)時(shí)就沒(méi)注意這句話(huà)，依舊低頭看書(shū)。心想你個(gè)教數(shù)學(xué)的，我語(yǔ)文還需要你教嘛。在說(shuō)了這兩個(gè)地方的顏色不是相同嗎。
初中教師節(jié)時(shí)，我回到小學(xué)看到那塊草坪，真的，遠(yuǎn)處是綠的。
我作為一個(gè)學(xué)生，還是一個(gè)初中生，我對(duì)語(yǔ)文的理解還沒(méi)一個(gè)數(shù)學(xué)老師多，應(yīng)該說(shuō)我笨呢還是該說(shuō)我不用心？
路上的作文 篇8
突然地，就是想寫(xiě)點(diǎn)什么。
依舊認(rèn)為自己離成長(zhǎng)還很遠(yuǎn)。
在我還沒(méi)有來(lái)得及看清楚青春的容貌的時(shí)候，花開(kāi)的16歲就已在悄無(wú)聲息聲中凋敗�；仡櫸业母叨�，好像只剩下一些支離破碎的斷簡(jiǎn)殘篇。消逝的時(shí)光像列車(chē)一般從我身邊呼嘯而過(guò)，只留下凜冽的空氣在那里瑟瑟發(fā)抖。曾經(jīng)很喜歡偏執(zhí)著腦袋，對(duì)著窗外的柳樹(shù)發(fā)呆。那樣明晃晃的綠像是要在陽(yáng)光下跳動(dòng)起來(lái)，但我卻仍如死水停滯，不帶一點(diǎn)生氣，而這也就像我對(duì)待老師的諄諄教導(dǎo)一般。曾經(jīng)很喜歡爬在課桌上睡覺(jué)，認(rèn)為閉上眼睛就可以把整個(gè)嘈雜的教室和高摞起的課本統(tǒng)統(tǒng)鎖在外面。只留下自己在黑暗的世界里安靜的沉淪，不帶任何感情也不帶任何面具。曾經(jīng)很喜歡在晚上塞上耳機(jī)，讓音樂(lè)浸透住我的每一個(gè)神經(jīng)，還有靜謐的小路和幽邃的夜空，嶙峋的枯木和繁盛的花園，可以陪伴著一路延伸到家的盡頭。曾經(jīng)很向往背著畫(huà)夾到處去寫(xiě)生，以為那些明艷的色彩，那些突兀的線(xiàn)條，就足以勾勒出我的整個(gè)生命。但是注定的，美術(shù)只能成為我萎靡中的一次喘息。曾經(jīng)約定過(guò)要一起離開(kāi)這里，到外面去學(xué)畫(huà)，用著怎樣憧憬的口氣，想著怎樣美好的畫(huà)面。但最終我還是揮起了手，對(duì)畫(huà)友們說(shuō)了再見(jiàn)，只留下零落的祝福隨著他們遠(yuǎn)去的方向飄散，飄散。
而這些都已化為了曾經(jīng)。
日子依舊是波瀾不驚的緩緩流過(guò)。說(shuō)不出心里到底是一種淡定還是一種無(wú)奈。我乘著時(shí)間的船終于到達(dá)了高三的岸，卻發(fā)現(xiàn)這岸只是大海的一邊。我還要背好行囊，揚(yáng)起風(fēng)帆。擺動(dòng)雙槳向著海的另一邊劃去。但我不知道在彼岸等著我的是什么�；蛟S在大多數(shù)人眼力，那兒會(huì)是天堂。因?yàn)樗麄兿Ｍ�。而我的呢？我所要奔赴的目的地�?huì)是什么樣子的呢？更廣闊的天空，還是滿(mǎn)是荊棘的荒原？我不確定也不知道。那么我想現(xiàn)在我該能做的就是跨越這片海，以此去探尋那未知的世界。
哥哥說(shuō)，該面對(duì)的總要去面對(duì)，未來(lái)總是要靠自己去把握的。我已放任了一年的年華在混沌的任性中跌跌撞撞的徘徊。心中的陰霾總是要在太陽(yáng)的撫慰下漸漸驅(qū)散，漸漸溫暖的吧。耳邊柔和的鋼琴曲不斷的回響流淌，心情似乎掙脫了禁錮的.鐵索，開(kāi)始輕盈自由起來(lái)。如雨的17歲踉踉蹌蹌的來(lái)到我的身邊，我該以微笑的方式擁抱它。將那些無(wú)助的夜晚，那些孤寂的眼淚，小心翼翼的塵封起來(lái)，悲傷總會(huì)抵達(dá)盡頭。即使是那些沉迷的過(guò)往也會(huì)在多年以后慢慢回味起來(lái)時(shí)變的明媚而又簡(jiǎn)單的。我在路上的轉(zhuǎn)角處，駐足回望。才發(fā)現(xiàn)或許成長(zhǎng)就是這樣的一次豁然開(kāi)朗。以為高三會(huì)很可怕，以為高三又會(huì)再次回到像被判了死刑的囚徒一樣絕望沉悶的狀態(tài)。但當(dāng)輕輕的說(shuō)聲，你高三了。心里總會(huì)涌出一些想要拼搏的沖動(dòng)�；蛘咦约航o自己一些壓力總是好的，畢竟人還是需要有一個(gè)奮斗目標(biāo)的。寫(xiě)到這里就突然笑了一下。
原來(lái)，自己真的成長(zhǎng)了。
路上的作文 篇9
林清玄在他的《眼前的時(shí)光》中，說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“其實(shí)，眼前的時(shí)光才是最真實(shí)的，要去地獄或天堂都應(yīng)該從眼前起步�！边@就是說(shuō)，做什么都必須從眼前作手，從現(xiàn)在作手，從現(xiàn)實(shí)作手，從今天作手。
當(dāng)自己所追求的理想、事業(yè)成為一種可望而不可及的向往，或者說(shuō)成為一種非常抽象的概念的時(shí)候，那這個(gè)理想事業(yè)也就成了一個(gè)不會(huì)在有的曾經(jīng)。
當(dāng)自己心愛(ài)的情感意外地被拋棄，不在與己共枕同眠時(shí)，除了痛之外，還能有什么呢，無(wú)非就是在心里千百萬(wàn)次地祝福那個(gè)我愛(ài)的人，或者是祝福那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我的人。當(dāng)然，這時(shí)的愛(ài)，已經(jīng)是很悲泣很悲哀的了。
當(dāng)自己青春已逝，活力無(wú)存，人到中年的時(shí)候，最后，唯一剩下的就只有一個(gè)凄婉的詞了，那就是：不在年輕。
大凡世間的許多人，遇到以上幾種情況時(shí)，心里都很難過(guò)，很悲觀失望，很痛苦不堪。這個(gè)時(shí)候，都會(huì)和那些宗教信徒一樣，把自己的一切都?xì)w于過(guò)去的一些“罪孽”，過(guò)去的一切“不是”，把自己的一切希望又寄托在未來(lái)的“美好”上去，總想能通過(guò)自己虔誠(chéng)的.懺悔，換來(lái)自己的所想要的一切。就是這樣，他們把自己放進(jìn)了“曾經(jīng)”和“未來(lái)”的袋子里去生活，忘記了一個(gè)非常重要的現(xiàn)實(shí)的環(huán)境，那就是今天，那就是現(xiàn)在。
在許多的痛中，愛(ài)的傷痛為最極端。真正愛(ài)了，真正用心愛(ài)了，愛(ài)到了極至。如果那一天出了差錯(cuò)，愛(ài)受傷了，那傷就會(huì)如愛(ài)一樣，很深，很痛，很悲慘。不是經(jīng)常有人說(shuō)，愛(ài)得越真，傷得就越重，愛(ài)得越深，傷得就越痛，愛(ài)得越盡心，那傷得越透心……
傷痛的人，站在愛(ài)的門(mén)前，望那遠(yuǎn)去的背影，想那曾經(jīng)的笑靨，默讀那曾經(jīng)溫柔的話(huà)語(yǔ)，又能怎樣呢？淚流滿(mǎn)面、悲痛欲絕、痛不欲生？……
也許，她有難以述說(shuō)的苦，也許她有不愿吐露的痛，也許她還有無(wú)法表白的心事，也許她還有很多很多的也許……也許她真的不愛(ài)你了。
借用一下高手的文字：愛(ài)使人燃燒自己溫暖他人，恨使人灼傷別人毀掉自己，真正愛(ài)過(guò)恨過(guò)的人，即使化成灰兒也會(huì)充滿(mǎn)靈性?xún)骸?/p>
傷痛的人，寬寬自己的心吧，就當(dāng)它從來(lái)就沒(méi)有走進(jìn)自己的生活，現(xiàn)在，要靜下自己的心來(lái)，讓愛(ài)的傷痛在自己的心中，成為靈性?xún)�，燃燒自己，毀掉自己…�?/p>
是的，現(xiàn)實(shí)生活中，有許多的不滿(mǎn)意，有許多的遺憾，但能回來(lái)嗎？同樣如此，曾經(jīng)有許多的傷痛，有許多的悲涼，有許多的孤獨(dú)和寂寞，能挽回來(lái)嗎？它也許真的就這樣過(guò)去了，也許它終就要成為過(guò)去，也許它還會(huì)走進(jìn)你的生活，也許它還會(huì)給你一片陽(yáng)光……
看看現(xiàn)在，想想今天，好好去收藏那個(gè)曾經(jīng)，收藏那份真愛(ài)，收藏她的美好，當(dāng)然也收藏她那揮手而去的背影。做一個(gè)看見(jiàn)陽(yáng)光就微笑的人吧，大方地走在今天的路上。
路上的作文 篇10
在初中剛開(kāi)學(xué)的前后幾天，我有些迷茫，因?yàn)椴恢雷x書(shū)是為了什么，該怎樣讀書(shū)，怎樣才能讀好書(shū)。
后來(lái)的幾天，我認(rèn)識(shí)了班主任，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，炯炯有神的眼睛，直挺的鼻梁，從上身到雙腿都不算長(zhǎng)，卻讓人看上去感到一陣親切�；蛟S是新開(kāi)學(xué)，我們也沒(méi)多上新課，只是講了一些新學(xué)期要做到的要求。老師說(shuō)：我們不能死讀書(shū)，讀死書(shū)，要會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)。這句話(huà)讓我一直銘記于心。我也慢慢的開(kāi)始嘗試，打開(kāi)一本以前讀過(guò)的課外書(shū)，一字一行的認(rèn)真欣賞，看到優(yōu)美的詞句，便劃下來(lái)，或記錄在本子上，還將一些感受記在本子上。就這樣，一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，可我卻沒(méi)有一絲察覺(jué)，以前為什么沒(méi)有覺(jué)得讀書(shū)有這么大的魅力呢？
剛剛沉浸在讀書(shū)的喜悅之中，下一秒我就聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌。外面樹(shù)枝上站著一只鳥(niǎo)兒，他正朝我房間看來(lái)，靈活的扭動(dòng)脖子，眼睛眨巴起來(lái)，像是在瞧著我的課本！或許他也想看看這篇令人回味無(wú)窮的文章吧！
過(guò)了幾天，老師便要我們寫(xiě)一本名為《朝花夕拾》的讀書(shū)記錄，作者是大文學(xué)家魯迅先生。我非常喜歡文章中那些正面寫(xiě)人物，而在暗中嘲諷與人物相同的人的句子，我真想努力學(xué)習(xí)魯迅先生高超的寫(xiě)作手法。他沒(méi)有運(yùn)用過(guò)多的花言巧語(yǔ)，卻能充分生動(dòng)體現(xiàn)文章中心主旨，令人讀后感慨萬(wàn)千，回味無(wú)窮。
短短一個(gè)月，我仿佛在老師的帶領(lǐng)下，感到了學(xué)習(xí)的魅力。每天早上晨讀的《讀者》，兩三篇簡(jiǎn)單的文字，一兩個(gè)小小的動(dòng)情的'故事，都使我感到愜意，這是文學(xué)帶給我的溫馨�！豆旁�(shī)賞析》中一個(gè)個(gè)活在歷史長(zhǎng)河中的詩(shī)人，他們的人生或悲苦或憤懣或壯懷激烈也或凄凄慘慘切切，但那愛(ài)國(guó)的情懷，愛(ài)家愛(ài)鄉(xiāng)的熾烈，以及深情的無(wú)奈，都蕩滌著我柔嫩的內(nèi)心。
在家中的時(shí)間，我也不會(huì)浪費(fèi)。我會(huì)先完成家庭作業(yè)，然后找到老師今天講課的內(nèi)容，看看筆記有沒(méi)有少了，有沒(méi)有把該背的內(nèi)容背得滾瓜爛熟。當(dāng)然也不能像個(gè)書(shū)呆子，一味做作業(yè)看書(shū)背書(shū)，我時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看看小花小草。每次看到仙人掌都會(huì)感嘆它旺盛的生命力，看到菊花，又會(huì)想到那高潔無(wú)暇的偉人，比如海倫凱勒，朱自清，都為文學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一生。
這幾天，看到美麗的秋景，雖沒(méi)有春天的生機(jī)，夏天的熱烈，冬天的高潔，但卻能讓人感到心曠神怡，這難道不是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)節(jié)嗎？
如果不是我的語(yǔ)文老師，我可能根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的魅力與帶來(lái)的快樂(lè)。以前的我讀書(shū)是那么生硬死板，但現(xiàn)在不一樣了，我感覺(jué)書(shū)是活的，我的思維也要活起來(lái)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，能把書(shū)讀好的人。
學(xué)習(xí)這條路就像一個(gè)峽谷，蜿蜒曲折，充滿(mǎn)艱辛。但只要有一個(gè)人引領(lǐng)著你，告訴你正確的方法，就一定能走向成功。而那個(gè)人，就是一直默默奉獻(xiàn)卻永遠(yuǎn)不索求回報(bào)的老師。
路上的作文 篇11
走在寬闊的道路上，看著兩旁矮小稀疏的樹(shù)木，我不由地回想起以前那茂密的樹(shù)林和巍峨的青山，心里感到有些難過(guò)。但我更感到高興，因?yàn)橛辛诉@條通往山外的路，我們能舒心地走出大山而不用再遭崎嶇和泥濘的“罪”了，這時(shí)阿婆的身影在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。
阿婆是一個(gè)普通得不能再普通的人，也是一個(gè)可憐而孤獨(dú)的人。那時(shí)她已有六十多歲了吧！兩鬢斑白，在她那花白而又零亂的頭發(fā)下有著一張長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋而干癟的臉，那上面仿佛寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑與無(wú)奈。她的身邊沒(méi)有一個(gè)親人，孤苦伶仃，旁人看了都會(huì)有一酸酸的感覺(jué)�？伤灰�?jiǎng)e人的可憐和施舍，她一個(gè)人頑強(qiáng)地維持著自己的.生計(jì)。
那時(shí)我們這里的交通并不發(fā)達(dá)，村里要合資修一條公路，大家都紛紛贊同，可誰(shuí)也不愿意出錢(qián)。只有她，這位可憐地老奶奶，把她那半輩子的積蓄給拿了出來(lái)。要知道對(duì)她來(lái)說(shuō)，這些錢(qián)是多么來(lái)之不易啊！村民們看到阿婆交了錢(qián)，心里都不是滋味，也都紛紛出了錢(qián)。不久，一條漂亮的柏油路就修好了�？尚碌膯�(wèn)題又出來(lái)了，一些居住在公路邊上的村民，把垃圾倒在路邊，然后被風(fēng)吹走，這些垃圾橫七豎八地“躺”在公路上，時(shí)間久了還散發(fā)出陣陣惡臭，與這條漂亮地柏油路形成了鮮明的對(duì)比……
“好干凈呀！”放學(xué)回來(lái)的我欣賞著這條路，情不自禁地發(fā)出這樣的感嘆。這還是以前的那條路嗎？沒(méi)有垃圾，沒(méi)有惡臭。這會(huì)是誰(shuí)做的呢？這個(gè)疑惑一直索繞在我的心頭。
一天清晨，家里沒(méi)醬油了，媽媽叫我去商店買(mǎi)醬油。我一咕嘟地爬起來(lái)穿好衣服就沖出門(mén)去，直到半路我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢(qián)，于是我就火急火燎地往回跑。就在我開(kāi)跑不久，一個(gè)身影讓我不由地停下腳步。是她！居然是她！阿婆——那個(gè)我苦苦尋找的人！只見(jiàn)她一手拿著蛇皮袋，一手拿著火鉗，東走西挪地在公路上撿垃圾。我強(qiáng)忍著內(nèi)心的激動(dòng)，走過(guò)去與她搭話(huà)：“阿婆，別人都沒(méi)撿垃圾，你為什么要撿呀！”只見(jiàn)她微笑著對(duì)我說(shuō)：“妹子呀，你還小，就不知道原因了吧！我這把老骨頭沒(méi)什么用，撿點(diǎn)垃圾既環(huán)保又可以賺點(diǎn)零用錢(qián)�！逼鋵�(shí)我是知道的，公路上的垃圾，一般都是塑料袋和紙屑，根本值不了幾個(gè)錢(qián)�？粗⑵拍秦䞍E的身子緩慢地向前走去，猛然之間，一股莫名的暖流涌上我的心頭……
光陰匆匆，物是人非，如今阿婆已經(jīng)離開(kāi)了我們，遠(yuǎn)在天堂里的另一個(gè)世界。但公路還是和以前一樣的干干凈凈，因?yàn)榇迦艘蚕癜⑵拍菢颖Ｗo(hù)著愛(ài)惜著這條公路。我想假如阿婆泉下有知，也會(huì)開(kāi)心的笑吧！
每個(gè)人對(duì)文明美德的詮釋不同，表達(dá)的方式也不同。阿婆在這方面，為我們樹(shù)立了榜樣，她的善良勤勞，節(jié)儉樸素，為人著想——不正是數(shù)千年來(lái)中國(guó)農(nóng)民身上所蘊(yùn)含的文明美德嗎？
現(xiàn)在，阿婆的“美德之光”一直“照耀”著村人，也“照耀”著我，在成長(zhǎng)的道路上我一點(diǎn)也不孤單！
路上的作文 篇12
成長(zhǎng)的道路上，有很多不經(jīng)意間的溫暖。它可以是一杯水、一句話(huà)，甚至是一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作。
父愛(ài)·恩重如山
那是一個(gè)寒冷的冬夜，我做完所有的作業(yè)然后洗漱上床就已經(jīng)很晚了。窗外漆黑一片伸手不見(jiàn)五指。寒風(fēng)吹著口哨掠過(guò)樹(shù)梢，吹落的枯枝打在玻璃上發(fā)出了刺耳的吱吱聲。我縮在被窩里，閉著眼睛，就要進(jìn)入睡眠狀態(tài)前的迷迷糊糊中，感覺(jué)有人悄悄地打開(kāi)了我臥室的門(mén)，然后躡手躡腳地走到我的床前，周?chē)澎o無(wú)聲，仿佛只能聽(tīng)見(jiàn)他那粗重的呼吸聲。哦！是晚上加班的爸爸回來(lái)了。他在床前停了一會(huì)，似乎在觀察我有沒(méi)有睡著，嘻嘻……我裝作睡著的樣子：一動(dòng)不動(dòng)，均勻的呼吸聲騙過(guò)了爸爸。他把我背后的被子輕輕地拽了拽，掖了掖，又把腳頭的被子整理一下。我頓時(shí)感覺(jué)被窩暖和了很多！之后，爸爸又踮著腳悄無(wú)聲息地走了出去，按下門(mén)把手，輕輕關(guān)上門(mén)，再松開(kāi)把手……一切都輕盈，生怕發(fā)出一點(diǎn)細(xì)微的聲音把我吵醒似的。
聽(tīng)著爸爸那輕輕的腳步聲，感覺(jué)他此時(shí)正拖著疲憊的身體靠在沙發(fā)上……我的心也和那腳步聲一起有節(jié)奏地跳動(dòng)著。我睜開(kāi)眼睛，在黑暗中，似乎看到了爸爸那并不偉岸但很挺拔的背影，一股真真切切的暖流涌入我的心頭，充盈著這寧?kù)o的夜晚，帶著我進(jìn)入了幸福、溫馨的夢(mèng)鄉(xiāng)。
母愛(ài)·溫柔似水
那天下午，天灰蒙蒙的，像一塊舊桌布般無(wú)精打采。樹(shù)葉耷拉著腦袋。我垂頭喪氣地走在回家的路上，看著手中試卷上“醒目”的'分?jǐn)?shù)，我不由得嘆了口氣！哎！怎么給媽媽交代呢？
到了家里，在廚房忙碌的媽媽仍不忘我考試的成績(jī)，在廚房里就喊道：“回來(lái)了！成績(jī)出來(lái)了嗎？怎么樣？”我的心砰砰直跳，立刻漲紅了臉，支支吾吾地回答說(shuō)：“嗯……這次考得不太理想……”媽媽從廚房出來(lái)，看到我的神情立刻明白了。她沒(méi)有批評(píng)我，反而是安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，一次考得不好沒(méi)關(guān)系，但我們要分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到自己不足的地方加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考好。”
媽媽的話(huà)猶如一股清泉，滋潤(rùn)著我干枯的心田，讓我信心倍增，勇往直前。之后，在媽媽的指導(dǎo)下，我加倍努力學(xué)習(xí)，終于在后來(lái)的考試中取得了很好的成績(jī)。
友愛(ài)·如潤(rùn)甘霖
人生中最純潔的愛(ài)莫過(guò)于友愛(ài)了。仍記得那個(gè)上午，我坐在教室里，一手托著下巴，一手緊握著筆，眼睛盯著一道題苦思冥想半天仍然毫無(wú)頭緒。這時(shí)，她似乎看穿了我的心思，探過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“怎么了？遇到難題了？”我一聽(tīng)到她的話(huà)，就像抓住了救命稻草：“是的，這道題我想了半天也解不出來(lái)，你給我指導(dǎo)指導(dǎo)唄！”“嘿嘿……指導(dǎo)不敢講，我來(lái)看看一起研究一下吧”。經(jīng)過(guò)幾分鐘的討論，還是她找到了解題思路，此時(shí)我也是茅塞頓開(kāi)，思路豁然開(kāi)朗。這種平凡的小事卻彰顯同學(xué)間的純潔友情，讓我記憶猶新，回味無(wú)窮。
星河炙熱，溫暖是人間理想；皓月清涼，溫暖是人間曙光。成長(zhǎng)的路上有溫暖相伴，讓我無(wú)所畏懼，砥礪前行；讓我傳遞溫暖，撒播光明。
路上的作文 篇13
早晨，踏著鳥(niǎo)兒的歌聲，走在上班的路上。三月的空氣干爽而清新，夾雜著青草的味道。春風(fēng)吹拂著樹(shù)葉，發(fā)出好聽(tīng)的沙沙聲。
清潔工人彎腰打掃著路面，看見(jiàn)我過(guò)來(lái)，連忙停下手中的掃把避讓?zhuān)任易哌^(guò)了才又接著打掃。那是一個(gè)年輕的身影，她的臉因包裹得過(guò)于嚴(yán)實(shí)而不易辨認(rèn)，但她的動(dòng)作、她客氣的避讓使我一下子就認(rèn)出了她。每次，我總報(bào)以謝意的微笑，然后快步走過(guò)，生怕耽擱了她的工作。
枝頭的嫩葉鮮翠欲滴，與此同時(shí)，枝叉根部的老葉厚實(shí)而泛黃，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，一些完成使命的葉子便撲簌簌翩然而落。這是南方才有的風(fēng)景，樹(shù)葉居然也可以有幾世同堂。
腳下的路是三年前新修的，鋪著綠色*的'地磚。每隔大約五米遠(yuǎn)栽有一棵樹(shù)。那些樹(shù)經(jīng)過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，已經(jīng)長(zhǎng)得壯實(shí)而旺盛，枝條、葉子都出落得有模有樣了。樹(shù)下是用水泥圍成的方池，里面植了草皮�？赡苁菫榱吮３中�(shù)的水土吧，也許是為了美觀。
那些草皮在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，在小小的水泥方池里，像要溢出來(lái)似的。有幾棵樹(shù)下，那草居然躍過(guò)水泥框的阻擋，長(zhǎng)在了池子的外面，圍著池子，像是水泥框外面又加了一個(gè)草框子。頓如見(jiàn)到巨石古樹(shù)般震撼。
這是怎么出去的？
我的好奇心促使我去細(xì)究。原來(lái)那些草的根在地下四處漫延，在水泥池子與地磚之間狹小的縫隙里，鉆出來(lái)吸收陽(yáng)光雨露。起先應(yīng)是鉆出來(lái)很少一些的，后來(lái)，這些草阻擋收集了空氣中的塵土和街道上的浮土，再加上夜露和雨水的滋潤(rùn)，就成了小草的沃土。然后，它們的領(lǐng)地一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大。不僅如此，那些草在成功突圍之后還沿著地磚之間的縫隙向遠(yuǎn)處延伸，最遠(yuǎn)的已走過(guò)五塊地磚那么遠(yuǎn)了�？梢栽O(shè)想，假如這條路上沒(méi)有人走，假如時(shí)間足夠久，這些鋪地磚的路面在不久的將來(lái)就會(huì)成為一塊名副其實(shí)的草坪。
多么頑強(qiáng)的草啊。樹(shù)下小池，本就不是什么肥沃的地方，還有粗大的樹(shù)根與之爭(zhēng)養(yǎng)份，高大的樹(shù)冠與之爭(zhēng)陽(yáng)光。但它們從不抱怨，而是在有限的條件下，把自己那份生活打理得和和美美。并且抓住一切機(jī)會(huì)創(chuàng)造條件，使自己的生命煥發(fā)出別樣的風(fēng)采。
無(wú)獨(dú)有偶。有那么一小段路的一側(cè)是高高的擋墻。就是用石頭堆砌，再用水泥填塞石頭之間的縫隙的那種擋墻。因?yàn)槟攴莸木眠h(yuǎn)，那石頭與水泥之間漸漸出現(xiàn)了小小的裂痕。于是，一些不知名的草，便在那小小的裂痕間安營(yíng)扎寨，歡歡樂(lè)樂(lè)地生長(zhǎng)著。它們同樣不放過(guò)空氣中的塵土，一點(diǎn)一點(diǎn)地吸附，日復(fù)一日地營(yíng)造著腳下的一片沃土。那些草形形色*色*，有低矮的，也有高大的，有荊棘狀的，也有藤蘿樣的。還有一些，甚至還肆無(wú)忌憚地盛開(kāi)著或紅或黃的各色*花朵，迎著春風(fēng)，迎著陽(yáng)光，把那一份生命的美麗張揚(yáng)。
在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，從自行車(chē)、摩托車(chē)到小轎車(chē)，人們的代步工具越來(lái)越先進(jìn)，越來(lái)越快捷，卻也把自己與大自然拉得越來(lái)越遠(yuǎn)。
走班，除了活動(dòng)筋骨，吐故納新，也是一個(gè)極好的親近自然的機(jī)會(huì)。那大自然的神奇總會(huì)令人耳目一新或者茅塞頓開(kāi)。還有那一路上的風(fēng)景，養(yǎng)眼、怡情、明智。
路上的作文 篇14
走進(jìn)陽(yáng)光，便如同走進(jìn)自己溫暖的家。
陽(yáng)光下，天空透明澄澈，明晃晃如一片超凡脫俗碧波萬(wàn)頃的橙色海洋，一塵不染;地面金碧輝煌，亮堂堂如燈火通明莊嚴(yán)神圣的黃金圣殿，千里肅然。一片光明擁抱著大地，大地敞開(kāi)博大無(wú)邊的胸懷迎接太陽(yáng)光無(wú)窮無(wú)盡的纖手溫柔的撫摩。佇立其間，浸泡在熱力四射的光芒里，你會(huì)感覺(jué)渾身都吸飽了光明，身上仿佛猛然間長(zhǎng)出很多溫暖的羽毛。而此時(shí)你的心里也是一片光明澄靜，心一下子好象變得透明見(jiàn)底。猛然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光下的自己原來(lái)不過(guò)是大自然里一粒微不足道的纖塵，渺小得幾乎可以忽略不計(jì)。但陽(yáng)光的施予是最公平公正和慷慨無(wú)私的，她沒(méi)有忽略任何渺小的物體。她將自己的`能量分享給藍(lán)天、白云、江河、湖海，分享給每一個(gè)動(dòng)物、植物，分享給每一寸土地每一個(gè)人。無(wú)論你富貴也好，貧賤也好，喜歡也好，厭棄也好，也無(wú)論你樂(lè)于接受，還是不愿意接受，她都把自己的熱量和光明賞賜予你，任何人都無(wú)法拒絕，當(dāng)然你也無(wú)須拒絕這種善意的施恩。
沐浴于陽(yáng)光的波浪之中，任溫柔的光芒潮水般鋪天蓋地將軀體淹沒(méi)，你會(huì)油然而生一種海上沖浪似的感覺(jué)。這種陽(yáng)光海洋里的沖浪運(yùn)動(dòng)能把你身上的塵垢和世俗的煩惱統(tǒng)統(tǒng)沖洗干凈，讓你產(chǎn)生赤身裸體回到母體那種既溫暖又安全的感覺(jué)，使你可以放棄任何不必要的擔(dān)心，舒舒服服地去體驗(yàn)?zāi)欠N身心皆愉的自由、輕松和舒暢。
佇立于陽(yáng)光之下，你無(wú)須動(dòng)用眼睛和鼻子就能感受到一種春回大地的氣息，那是一種僅憑皮膚的敏感觸覺(jué)就能喚起的美好記憶。陽(yáng)光下，你只要閉上眼睛，屏氣凝神，即刻便能感覺(jué)到陽(yáng)氣籠罩下那種特有的暖烘烘、懶洋洋、癢舒舒的葉子舒展花朵綻放般的感覺(jué)。這時(shí)，你會(huì)情不自禁地張大鼻孔大吸空氣中清新的氧氣和原野里草木的芳香;睜開(kāi)雙眼，四處搜尋你閉上眼時(shí)就已感覺(jué)到氣息的那些青翠的葉子和鮮艷的花朵，直到找到后用你貪婪的目光把它們飽餐過(guò)夠。
走進(jìn)陽(yáng)光，你會(huì)感到陽(yáng)光的賜予是寬厚無(wú)垠的。她法力無(wú)邊，佛光普照，君臨上界，萬(wàn)壽無(wú)疆。她是一個(gè)疆土無(wú)界的君王，氣吞八荒，席卷天下，統(tǒng)治著下界的一切。她高高在上，但她卻絲毫沒(méi)有任何世間君王的盛氣凌人和傲慢無(wú)禮。當(dāng)然她也有生氣和發(fā)怒的時(shí)候，生氣時(shí)她令人們酷熱難忍，發(fā)怒時(shí)她讓大地干涸冒煙，但這多半是由于人們自己作孽所致。而更多的時(shí)候她象一個(gè)威嚴(yán)仁愛(ài)受人擁戴的仁君，或者一位溫和慈祥讓人愛(ài)戀的慈母。陽(yáng)光下，你可以無(wú)所顧忌，不必在乎別人的眼光，不必多慮別人的想法，也不必怕任何人來(lái)與你爭(zhēng)搶?zhuān)阃耆梢噪S心所欲地盡情享受大自然所賜予的宏大恩惠。
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