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榜樣在身邊作文（精選22篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的榜樣在身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
榜樣在身邊作文 1
在日常生活中，有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人。他們的事跡觸動(dòng)了我們的心靈，他們的品質(zhì)引導(dǎo)著我們的思想。他們這些人被形象地稱(chēng)為榜樣。榜樣就如同黑暗里的明燈，指引我們前進(jìn)的方向。
在我的記憶深處，有這樣一個(gè)人。記得有一個(gè)冬天的早晨，天氣異常的寒冷，大雪像一張白色的地毯覆蓋著大地，北風(fēng)簌簌的呼嘯著。我和我的同學(xué)王燕從教室里走出來(lái)，猛然一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我倆不禁打了個(gè)冷顫。突然鈴聲響了，大家紛紛趕去操場(chǎng)集合。正當(dāng)我們趕去集合時(shí)路過(guò)一個(gè)花壇邊，王燕頓時(shí)停住了腳步，好象發(fā)現(xiàn)了什么似的。我連忙催她說(shuō)：“快走吧，遲到了可要受罰的�！蓖跹嘈牟辉谘傻貞�(yīng)了一聲，心里仿佛在擔(dān)心著什么。但我并沒(méi)有想太多，只顧忙著去集合。
幸好沒(méi)有遲到，當(dāng)我為此而有那么一點(diǎn)沾沾自喜的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)王燕不見(jiàn)了。難道她剛才沒(méi)有跟來(lái)嗎?我很疑惑，便探著頭朝隊(duì)伍的前前后后望了望，并沒(méi)有看到她的蹤影。這下慘了，一頓批評(píng)她是逃不掉了。過(guò)了好一會(huì)，王燕才姍姍來(lái)遲。果不其然，她被班主任狠狠地責(zé)備了一番。但她只是默默地接受著，沒(méi)有說(shuō)明任何原因。我覺(jué)得很奇怪，就跑去詢(xún)問(wèn)。在我的再三追問(wèn)下，終于告訴了我事情的來(lái)由。
原來(lái)在路過(guò)花壇時(shí)，她看見(jiàn)了一只快被凍死的小鳥(niǎo)正痛苦的.顫抖。她實(shí)在于心不忍，就將這只小鳥(niǎo)飛快地抱進(jìn)了寢室里，然后把小鳥(niǎo)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹在棉被里。所以才遲到。這幾天王燕一直無(wú)微不至地照顧這只小鳥(niǎo)，當(dāng)我看著我們眼前這只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，再看著王燕細(xì)心的樣子，不禁油然而生出一種敬意。幾天過(guò)后小鳥(niǎo)恢復(fù)了往日的神采，我和王燕把它送回了大自然。
其實(shí)如果仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多這樣的榜樣值得我們學(xué)習(xí)，一句名言說(shuō)得好：“世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們不僅要善于發(fā)現(xiàn)，而且要積極地學(xué)習(xí)別人的“美”。從而取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自己的個(gè)性。努力創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
榜樣在身邊作文 2
榜樣每個(gè)人都有，人生中，榜樣是必不可少的。如果一個(gè)人沒(méi)有了榜樣，就相當(dāng)于失去了前進(jìn)的方向，自然而然就沒(méi)有了學(xué)習(xí)的對(duì)象。而我的榜樣是一個(gè)在普通農(nóng)民家庭出生的大哥哥——黃國(guó)龍，他是我在精神上的榜樣。
黃國(guó)龍大哥哥剛剛跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，不幸的事就接二連三地發(fā)生在他的身上：他的母親去世，使他失去了母愛(ài)，成了一棵孤獨(dú)的小草；可屋漏偏逢連夜雨，11歲時(shí)，哥哥又被醫(yī)院查出得了白血病。這一個(gè)消息，讓黃國(guó)龍大哥哥的爸爸為此偷偷地哭了好幾次：家里并不富裕，而這筆醫(yī)藥費(fèi)對(duì)他們家來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)天文數(shù)字；可如果沒(méi)有這筆錢(qián)的話(huà)他就得看著自己年僅11歲的兒子離他而去。幸好，社會(huì)各界的愛(ài)心人士得知這個(gè)消息后，紛紛伸出援助之手。就這樣七拼八湊，有了第一筆資金，可以做化療了。然而，做化療是連大人都無(wú)法忍痛的事情，小孩怎能忍受？化療前，要先做骨穿，腰穿，那冰冷的鋼針無(wú)情地刺進(jìn)了黃國(guó)龍大哥哥的皮膚里，接著又穿進(jìn)了骨頭里。疼得黃國(guó)龍大哥哥用嘴巴說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)，這可以想象這是多么的痛苦�；熀蟮拇蟾绺缑鏌o(wú)人色；吐瀉的反應(yīng)十分嚴(yán)重；人也變得蒼脆虛弱。情況似乎沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而開(kāi)始惡化。此時(shí)他的親人正在為他擔(dān)憂(yōu)——他會(huì)不會(huì)難以逃脫病魔的手掌。可哥哥依然很樂(lè)觀，我知道在這位大哥哥的心里有一顆經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后，必定會(huì)有明媚的陽(yáng)光迎接他的'心！
果然，他堅(jiān)定的信念獲得了上天的答應(yīng)。大哥哥終于迎來(lái)了陽(yáng)光的愛(ài)撫！在20xx年，黃國(guó)龍大哥哥的病情好轉(zhuǎn)。他又回到了他在病床上日思夜想的學(xué)校。回到學(xué)校后，他依然是那樣刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，還是同學(xué)們的好榜樣。大家都知道他的病情還在恢復(fù)當(dāng)中，不能做劇烈運(yùn)動(dòng)，不能太累。所以，老師都不給他安排值日，可是他卻依舊幫值日生對(duì)桌子或者是掃地。只要是他可以做的，他都會(huì)幫忙。
記得黃國(guó)龍大哥哥說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：生病對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的痛苦，身體健康才是幸福，所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，今后當(dāng)一名醫(yī)生，服務(wù)病人，回報(bào)社會(huì)。我相信他一定會(huì)憑借他這堅(jiān)定的意志迎來(lái)更絢麗的朝霞，迎來(lái)自己的一片天。
榜樣在身邊作文 3
在我們的身邊，有那樣一個(gè)女孩——她的名字叫珍妮，珍妮是一個(gè)可愛(ài)又善良的女孩。
可是，厄運(yùn)就這樣降臨在這個(gè)不幸的女孩身上，珍妮患了絕癥�？伤幌刖瓦@樣失去生命的價(jià)值，于是她在網(wǎng)上開(kāi)了一個(gè)名叫珍妮寶貝的心靈小屋，幫助了一個(gè)又一個(gè)迷茫的人
她說(shuō)，我明白了生命真正的意義。
哧啦！這句話(huà)像火柴一樣，照亮了我的。珍妮姐姐是偉大的，她雖不像麥考利夫、顧拜旦那樣，做出了驚天動(dòng)地事業(yè)和壯舉，但她用她那卑微的不值一提的生命創(chuàng)造了奇跡！毫無(wú)疑問(wèn)珍妮的生命不會(huì)長(zhǎng)久，我們所有人的生命都不會(huì)長(zhǎng)久，但這不要緊，因?yàn)樯膬r(jià)值不在于長(zhǎng)短，而在于貢獻(xiàn)。
上帝為了一只微小的軟體動(dòng)物，可以創(chuàng)造那樣一個(gè)精致的、一絲不茍的貝殼。換言之，就連一只小小的貝，結(jié)束短暫的生命后，也能留下一些令人欣賞甚至銘記的東西，那人呢？在中華五千年的歷史長(zhǎng)河中，真正能被記住的人和事又有幾個(gè)？現(xiàn)在，每一秒都有人出生，真正做到實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的人又有幾個(gè)？
珍妮姐姐雖然不會(huì)被載入歷史，但她會(huì)被曾經(jīng)被她幫助過(guò)的`人銘記，也會(huì)被曾經(jīng)被她感動(dòng)過(guò)的人銘記。
我知道，人和人是不一樣的，每個(gè)人都存在著生活環(huán)境和先天能力的差異，但當(dāng)若干年后，你能否問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō)：“我沒(méi)有白來(lái)到這個(gè)世界”？珍妮姐姐只是一個(gè)普通的人，普通的人也能演繹最美的生命。
如今珍妮姐姐已經(jīng)微笑著去了另一個(gè)世界，她在臨死前還笑著說(shuō)：“我有兩大愿望，一是照一套婚紗照，二是去云南麗江旅游�！�
在一個(gè)將死之人的心里，依然有美麗的生活，健康的我們，又有什么理由混日子？學(xué)習(xí)是美好的，生活是美好的，生命也是美好的。珍妮姐姐是美麗的，她永遠(yuǎn)是我們的榜樣！
生命是一朵花，因?yàn)榫`放而美麗，讓我們像珍妮一樣，澆灌生命之花，讓它結(jié)出最甜美的果實(shí)吧！
榜樣在身邊作文 4
在我們的身邊，有許多出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀者。他們有許多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)，如：助人為樂(lè)、舍己為人、講文明、講禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律……這些好品質(zhì)都是非常值得我們學(xué)習(xí)的。在我的身邊，就有許許多多的例子。
有一天，我要乘車(chē)到住在廈大的朋友家去玩。上了車(chē)，大家都是肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳后跟，擠得都無(wú)法走動(dòng)了。
好幾站過(guò)去了，車(chē)上的`海洋只少了一部分的“浪花”，我找了個(gè)空位坐了下來(lái)。站了將近10分鐘，我的腳已經(jīng)很酸了。正在我休息的時(shí)候，一位老人上了車(chē)，我也沒(méi)在意。就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時(shí)，一幕幕感人的場(chǎng)面映入我的眼簾：公共汽車(chē)突然來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，老人一時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，險(xiǎn)些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來(lái)。
那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車(chē)中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說(shuō)：“謝謝你，年輕人！”
不知不覺(jué)，車(chē)已經(jīng)到了終點(diǎn)站：廈大站，老人也已經(jīng)下車(chē)了。但是，回想起剛才一幕幕，我想：那位年輕人真是我的好榜樣！他助人為樂(lè)的好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)！
不但尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)是好品質(zhì)，講文明也是好品質(zhì)呢！
一天，我和好朋友來(lái)到廈大的一個(gè)小公園玩。走著走著，忽然，一個(gè)年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理別人憤怒的眼神。
路過(guò)這兒的清潔工更加生氣，走上前去，強(qiáng)忍著內(nèi)心的怒火，禮貌地對(duì)年輕人說(shuō)：“你好。請(qǐng)您不要亂仍果皮紙屑�！彼宦�(tīng)，不耐煩地說(shuō)：“去去去，我愛(ài)扔就扔！”這一說(shuō)不要緊，把清潔工內(nèi)心的火燒了起來(lái)：“你不要這么說(shuō)啊！如果每個(gè)人都像你這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆！”那個(gè)年輕人被清潔工這么一說(shuō)，變得不好意思起來(lái)。他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤時(shí)，就往香蕉皮走去，彎腰把香蕉皮撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。
那位清潔工說(shuō)得很對(duì)：如果每個(gè)人都像他這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆！
因此，助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼和講文明都是很重要的品質(zhì)！
榜樣在身邊作文 5
我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)，離不開(kāi)榜樣，有了榜樣便會(huì)有了想要達(dá)成的目標(biāo)和達(dá)成的信心，他們出類(lèi)拔萃有許多的優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在我身邊就有許多。
那個(gè)暑假爸爸飛要我看一本書(shū)，我只好搭公交車(chē)去買(mǎi)書(shū)，車(chē)上人山人海，大家都是肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳后跟，擠得不可開(kāi)交。擠了好長(zhǎng)一段時(shí)間，車(chē)的門(mén)終于開(kāi)了，下去了一些人，好不容易搶到了一個(gè)座位。我還沒(méi)緩過(guò)來(lái)一口氣就過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩，羞澀地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，可不可以把這個(gè)座位讓給我�！笨此蓱z滴滴的樣子，渴望的眼神，就讓給了他。他高興地說(shuō)：“謝謝哥哥！”可令我奇怪的是他沒(méi)有坐上，而是跑到人群中去了。一會(huì)，他拉著一位眉毛都發(fā)白了的老人做到了我讓給他的座位上，然后他又竄進(jìn)人群中了。我奇怪的問(wèn)那位老人：“那個(gè)是您的孫子嗎？”老人說(shuō)：“什么？我不認(rèn)識(shí)他。”我不知道他是出于哪種心態(tài)，也許是在做尊敬老人的事了。
買(mǎi)書(shū)后，我又搭車(chē)回家，這次車(chē)上的人不是很多，但在一個(gè)停車(chē)點(diǎn)，又涌上來(lái)了許多人，好像又看見(jiàn)了那個(gè)小孩的身影。沒(méi)想到真的是他，難道他也是來(lái)這邊買(mǎi)書(shū)的？他坐到了座位上，四處張望，好像在尋找著目標(biāo)。突然，他從座位上跳了下來(lái)，把一位老奶奶扶到了座位上，然后自己又竄入人群中。我非常想知道他為什么這么做，便擠入人群中找到了那個(gè)男孩問(wèn)：“你為什么每次都把座位讓給別人？”他似乎有些不好意思地回答：“現(xiàn)在這么熱，誰(shuí)不想坐在靠近窗戶(hù)的座位？我打算在這個(gè)暑假幫助至少20位老人�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)：“那么多，這么多次的.車(chē)費(fèi)你從哪來(lái)的？”他得意的說(shuō)：“嘿嘿，是我一天天贊起來(lái)的�！比缓笏拖г诹巳巳褐小�
榜樣無(wú)處不在，只是看你是否善于發(fā)現(xiàn)。也許，在生活中隨意找一個(gè)人，甚至是一只動(dòng)物都可能在某方面高于你，成為你的榜樣。
榜樣在身邊作文 6
我們身邊的榜樣總有那么一群人，像高樹(shù)的旗幟，指引人們戰(zhàn)勝困難，走向明天；總有那么一群人，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，像明亮的星星，帶領(lǐng)大家?jiàn)^勇前進(jìn)，撥開(kāi)云霧；總有那么一群人以身作則，像嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范個(gè)人行為，感染他人。榜樣不一定是驚天動(dòng)地的偉績(jī)！環(huán)視周?chē)�，只要我們用心尋找，你一樣�?huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無(wú)處不在。他們就是我們身邊最平凡的人，她就是我眼中的英升志。
在一個(gè)十分寒冷的早晨，我與我的媽媽一起去了市場(chǎng)買(mǎi)菜，剛剛進(jìn)了門(mén)，便看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶。她衣著樸素，瘦骨嶙峋，仿佛打上一棍子就會(huì)散成一堆白骨似的，佝僂的.背倚著墻，眼睛卻是炯炯有神的盯著路上經(jīng)過(guò)的行人。她的面前擺著一塊藍(lán)格子的破布，上面擺著許許多多的蔬菜，在奶奶的身旁卻有著一個(gè)嶄新的電子秤。她雖衣衫襤褸，但絕無(wú)一星半點(diǎn)的乞求的樣子。
看到我們來(lái)了，她和藹的問(wèn)道：“你們要買(mǎi)些什么？”“要一些這個(gè)菜吧�！彼矂�(dòng)著那像沒(méi)上潤(rùn)滑油的機(jī)器似的手，將那捆菜拿到電子秤上，媽媽把錢(qián)給了她，奶奶和顏悅色的把那些菜遞給了我們。我們就離開(kāi)了那個(gè)小攤。我邊走邊看著路旁其它的小攤，那都是一些看起來(lái)十分精神的人，各個(gè)衣著完整，但他們眼里卻是一片灰沉沉的，面容兇煞，好像誰(shuí)招惹他似的，讓我看了直打哆嗦。他們眼里充滿(mǎn)了乞求，倚著墻，唉聲嘆氣，自言自語(yǔ)，也不知抱怨給誰(shuí)聽(tīng)。“如此的萎靡不振，連老人都不如！”我在心里暗罵道，然后就離開(kāi)了這個(gè)市場(chǎng)。
第二天，到了星期日，我有一節(jié)數(shù)學(xué)課，“媽?zhuān)易吡�，要不然就遲到了”，我背上了書(shū)包，就急急忙忙的離開(kāi)了家門(mén)。去到學(xué)校就一定會(huì)經(jīng)過(guò)那個(gè)市場(chǎng)，想到那個(gè)老奶奶我就又好奇的小跑到了那個(gè)市場(chǎng)門(mén)口。等我走到了那個(gè)門(mén)口時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了那個(gè)老奶奶，她還是佝僂著背倚著墻，守著那個(gè)電子秤和蔬菜攤。看見(jiàn)她還在這么冷的天里堅(jiān)持?jǐn)[著攤，我深深地被她那不畏艱險(xiǎn)的精神打動(dòng)了，于是我提起精神抓緊去上課了。
榜樣是風(fēng)向標(biāo)，可以帶人正確前進(jìn)；榜樣是催化劑，可以讓人勇往直前。榜樣，帶給我們的力量是無(wú)窮的，我愿追趕榜樣腳步，像她一樣不畏艱險(xiǎn)。
榜樣在身邊作文 7
她是一個(gè)智慧的女孩，明亮的雙眸折射出知識(shí)的光芒；她是一個(gè)淡雅的女孩，氣質(zhì)清冷驚艷絕倫；她是一個(gè)沉穩(wěn)的女孩，做事井井有條，即使緊急情況也能從容應(yīng)對(duì)。她就是我的同學(xué)--xx，我身邊的榜樣。
自打初中結(jié)識(shí)了她，她便一直給我驚喜與危機(jī)感，告訴我什么叫人外有人，天外有天。
在我的印象中，她永遠(yuǎn)是安靜的，在人群的邊緣，與環(huán)境完全隔離，任何喧囂都無(wú)法打擾她，要么在刷題，要么在沉思。在我與朋友嬉戲打鬧時(shí)，她安安靜靜地坐在課桌旁翻著書(shū)。她早已適應(yīng)了獨(dú)自一人，寧?kù)o沉穩(wěn)得根本不像一個(gè)朝氣蓬勃的少年，穩(wěn)扎穩(wěn)打，從來(lái)沒(méi)有慌過(guò)，而這種寧?kù)o自守正是我身上所缺乏的。
她也非常好學(xué)，課上與課下都抓得特別緊，每節(jié)課都投入了很大的精力。下課后，我找她玩，準(zhǔn)備放松一下，但她卻先比我開(kāi)口：“我有道題沒(méi)聽(tīng)懂，你能給我講一下嗎？”就這樣，我給她講起了題，這似乎已經(jīng)成了慣例，我和她之間似乎沒(méi)有討論過(guò)除了學(xué)習(xí)之外的問(wèn)題。雖說(shuō)是我給她講題，但她總是能抓住細(xì)節(jié)，問(wèn)出老師上課時(shí)并未細(xì)講的問(wèn)題，經(jīng)常令我啞口無(wú)言。不過(guò)，正因?yàn)槲液退粩嗟亟涣�，我的知識(shí)才會(huì)變得非常扎實(shí)，思維能力也不斷提高。我十分感謝她，她是我的榜樣。
最令我驚訝的是，在第一次數(shù)學(xué)小測(cè)上她考了滿(mǎn)分，唯一的滿(mǎn)分，而我只考了98分，其實(shí)我還挺滿(mǎn)足的，畢竟這道題我確實(shí)不會(huì)。但是一道全班都全軍覆滅的題她都能做對(duì)，她為什么會(huì)呢？到這個(gè)時(shí)候，我才真正認(rèn)識(shí)到了她的'實(shí)力。不，可能這只是她實(shí)力的冰山一角，她肯定課后認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)。一旦課上出現(xiàn)她不確定的問(wèn)題，她就來(lái)和我探討，聽(tīng)聽(tīng)我的想法，把所有的似懂非懂全部弄清楚，這就是她的厲害之處，她的知識(shí)從來(lái)都不模糊。
這就是她，我的榜樣。不管是她的寧?kù)o自守，還是學(xué)習(xí)態(tài)度，都是我望不可及的高度，我敬佩她！她就像一塊美玉，細(xì)細(xì)雕琢，必將驚艷世界！她是我最好的榜樣，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，我也會(huì)對(duì)照榜樣，努力揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓自己的生命熠熠生輝！
榜樣在身邊作文 8
星期日，我在家里看《復(fù)興中華從我做起》里面的第六課。看完了三篇文章：第一篇文章寫(xiě)的是張麗莉老師舍身救學(xué)生的事。張麗莉老師平時(shí)對(duì)學(xué)生像媽媽一樣的慈愛(ài)，純潔無(wú)私的大愛(ài)，并不只是閃現(xiàn)在救人的一瞬間。她在關(guān)鍵時(shí)刻舍生忘死救學(xué)生的壯舉是源于平時(shí)的情感積累，形成于長(zhǎng)年累月的行為習(xí)慣。第二篇文章寫(xiě)的是一位大巴司機(jī)。吳斌生前如此平凡，開(kāi)了十年長(zhǎng)途大巴，每天上下班默默無(wú)聞，生死一分鐘，他承受著達(dá)到生理極限的.劇痛，左手仍牢牢地抓住方向盤(pán)。那一瞬間，他成為二十四位乘客的守護(hù)神。第三篇文章寫(xiě)的是雷鋒。“雷鋒”二字，已成為人們心目中樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞，已為人們完善人格凈化靈魂的楷模�！皩W(xué)習(xí)雷鋒”不是一個(gè)空洞的口號(hào)，而是具體的行動(dòng)！我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，并把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小天使；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子……
在社會(huì)主義建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)像張麗莉、吳斌、雷鋒等等一樣氣貫長(zhǎng)虹、光耀人間、感動(dòng)中國(guó)、激勵(lì)后代的優(yōu)秀兒女，他們是頂天立地、流芳百世的楷模，他們是建設(shè)祖國(guó)、復(fù)興中華，實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”的民族英雄！他們就生活在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們，我們歌頌、敬仰他們，我們要弘揚(yáng)他們的精神，他們?yōu)閲?guó)家富強(qiáng)、為中華民族的偉大復(fù)興不惜獻(xiàn)出生命的壯舉，值得我們學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在還只是一名小學(xué)生，首要的任務(wù)就是要努力學(xué)習(xí)，要為報(bào)效祖國(guó)積累知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)。
以他們?yōu)榘駱�，從身邊的事做起，從一點(diǎn)一滴做起，而且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不怕困難，勇敢地面對(duì)困難，克服它戰(zhàn)勝它，不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰，為中華民族的偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量。
榜樣在身邊作文 9
在我們的身邊，有那樣一個(gè)女孩——她的名字叫珍妮，珍妮是一個(gè)可愛(ài)又善良的女孩。
可是，厄運(yùn)就這樣降臨在這個(gè)不幸的女孩身上，珍妮患了絕癥�？伤幌刖瓦@樣失去生命的價(jià)值，于是她在網(wǎng)上開(kāi)了一個(gè)名叫珍妮寶貝的心靈小屋，幫助了一個(gè)又一個(gè)迷茫的人
她說(shuō)，我明白了生命真正的意義。
哧啦！這句話(huà)像火柴一樣，照亮了我的。珍妮姐姐是偉大的，她雖不像麥考利夫、顧拜旦那樣，做出了驚天動(dòng)地事業(yè)和壯舉，但她用她那卑微的不值一提的生命創(chuàng)造了奇跡！毫無(wú)疑問(wèn)珍妮的生命不會(huì)長(zhǎng)久，我們所有人的.生命都不會(huì)長(zhǎng)久，但這不要緊，因?yàn)樯膬r(jià)值不在于長(zhǎng)短，而在于貢獻(xiàn)。
上帝為了一只微小的軟體動(dòng)物，可以創(chuàng)造那樣一個(gè)精致的、一絲不茍的貝殼。換言之，就連一只小小的貝，結(jié)束短暫的生命后，也能留下一些令人欣賞甚至銘記的東西，那人呢？在中華五千年的歷史長(zhǎng)河中，真正能被記住的人和事又有幾個(gè)？現(xiàn)在，每一秒都有人出生，真正做到實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的人又有幾個(gè)？
珍妮姐姐雖然不會(huì)被載入歷史，但她會(huì)被曾經(jīng)被她幫助過(guò)的人銘記，也會(huì)被曾經(jīng)被她感動(dòng)過(guò)的人銘記。
我知道，人和人是不一樣的，每個(gè)人都存在著生活環(huán)境和先天能力的差異，但當(dāng)若干年后，你能否問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō)：“我沒(méi)有白來(lái)到這個(gè)世界”？珍妮姐姐只是一個(gè)普通的人，普通的人也能演繹最美的生命。
如今珍妮姐姐已經(jīng)微笑著去了另一個(gè)世界，她在臨死前還笑著說(shuō)：“我有兩大愿望，一是照一套婚紗照，二是去云南麗江旅游�！�
在一個(gè)將死之人的心里，依然有美麗的生活，健康的我們，又有什么理由混日子？學(xué)習(xí)是美好的，生活是美好的，生命也是美好的。珍妮姐姐是美麗的，她永遠(yuǎn)是我們的榜樣！
生命是一朵花，因?yàn)榫`放而美麗，讓我們像珍妮一樣，澆灌生命之花，讓它結(jié)出最甜美的果實(shí)吧！
榜樣在身邊作文 10
陳玉瑩是我的好朋友，也是我的榜樣。她不管做什么事都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。
每當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)有困難時(shí)，她都熱心上前幫助，為同學(xué)們仔細(xì)講解，把自己的事放在一邊，直到大家完全弄明白，她才離去。當(dāng)老師不在時(shí)，她就走上講臺(tái)，管理班級(jí)，從不因自己還有事而走開(kāi)。她家里沒(méi)有打印機(jī)，但每次出黑板報(bào)時(shí)都是最積極的，她想盡辦法，克服困難，用手繪或剪紙將黑板報(bào)裝點(diǎn)得十分美麗。
大掃除是，她經(jīng)常一馬當(dāng)先，干得特別賣(mài)力，不怕臟，不怕累，把教室打掃得一干二凈。她的.作業(yè)就更不用提了，每一個(gè)字都是端端正正、認(rèn)認(rèn)真真的，正確率也極高。上課時(shí)，她也聽(tīng)得很仔細(xì)，就連下課鈴都聽(tīng)不見(jiàn)。有一次，她生病了，卻讓父母把《中隊(duì)周記》帶了過(guò)來(lái)，因?yàn)樗恢睕](méi)忘今天要上交中隊(duì)材料。
這就是陳玉瑩——我的好朋友，也是我認(rèn)真負(fù)責(zé)的好榜樣。
榜樣在身邊作文 11
媽媽?zhuān)谖覐某錾浆F(xiàn)在的十二年里，你一直是我的榜樣，在我遇到困難時(shí)，想一想您，我便覺(jué)得眼前的困難微不足道。
有一次，我和小伙伴鬧別扭，我們?cè)谝黄鹜孀矫圆貢r(shí)，我每次都第一個(gè)找到他。他就說(shuō)我偷看，而且還針對(duì)他。任我百般解釋也不信我，平白無(wú)故被誤會(huì)誰(shuí)愿意呢，于是我一氣之下便對(duì)他吼出：“你不信我就算了！咱們大不了就絕交，以后誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)！”吼完，我一邊哭著一邊跑回家撲到您的懷里。您安慰著我，待我安靜下來(lái)之后，您告訴我：“孩子，每個(gè)人都會(huì)被誤會(huì)，你這只是一點(diǎn)小事罷了，而且你有我可以哭訴�？墒牵械娜吮幌莺Φ募移迫送�，他到哪里去找人哭訴呢？我在工作中也有被領(lǐng)導(dǎo)誤會(huì)的時(shí)候，我到哪里去哭訴呢？你們以前玩的那么開(kāi)心，如果因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)你就要和他絕交，那么你工作了，也因?yàn)檫@樣一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)就不管你之前的努力，辭職不干了嗎？”
我聽(tīng)了您的話(huà)，有點(diǎn)明白了，問(wèn)道：“那我現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢？”
你說(shuō)：“這么一點(diǎn)點(diǎn)事情，他不會(huì)怪你的，只要你去和他解釋?zhuān)欢〞?huì)理解你、相信你，你們還能和以前一樣玩的那么開(kāi)心的�！�
我聽(tīng)您的話(huà)，去找他解釋了，沒(méi)一會(huì)，我們又在一起玩了起來(lái)。而且，我們的'友誼還更加深厚了。您的話(huà)也在我心中留下了深深的印記。
還有一次，我覺(jué)得作業(yè)太多，與您抱怨時(shí)，您說(shuō)：“要不我們的工作換換，你來(lái)做我的工作，我來(lái)寫(xiě)你的作業(yè)？”我說(shuō)：“好啊，你可不能直接寫(xiě)，要不老師會(huì)訓(xùn)我的，你把我的作業(yè)寫(xiě)在一張紙上先�！庇谑�，我開(kāi)始干你的工作。沒(méi)一會(huì)心里便冒出了無(wú)數(shù)個(gè)想法：這怎么這么多呀。這好麻煩，一會(huì)做這個(gè)一會(huì)做那個(gè)的。這好慢啊。我的手好累啊，怎么還剩這么多？
硬著頭皮又做了一會(huì)，我實(shí)在做不下去了，這時(shí)候，您的聲音傳來(lái)：“你的作業(yè)我做完了，你呢？”我趕緊看了看，天啊，還有好多。我趕緊服輸：“我才做了一點(diǎn)，我還是做我的作業(yè)吧，你的工作太難了�！蹦f(shuō)：“現(xiàn)在，你知道了嗎？我的工作還是比較簡(jiǎn)單，比較輕松的�？墒悄愣加X(jué)得這么難，你的一點(diǎn)學(xué)習(xí)上的困難又算得了什么呢？”
你是我的榜樣，我的困難與您的困難比起來(lái)，就是關(guān)公面前舞大刀——班門(mén)弄斧。我以后一定會(huì)向您學(xué)習(xí)。
榜樣在身邊作文 12
我們每個(gè)人身邊都有榜樣，他帶給我們的是對(duì)生活新的態(tài)度和深深地啟示。
我現(xiàn)在的好朋友們都認(rèn)為我是一個(gè)好脾氣的人，不管誰(shuí)惹到我，有時(shí)候也就只是假裝生氣，就算是真的發(fā)脾氣了，也只是那一會(huì)兒，過(guò)幾分鐘氣就消了。其實(shí)以前的我并不是這樣的，以前的'我是一個(gè)很容易發(fā)脾氣和心胸狹隘的女生。但是。他改變了我。
在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我的后面是一個(gè)皮膚黝黑，你看他5秒鐘他就會(huì)臉紅的男孩子，按個(gè)頭，他在我們班里不算高，按胖瘦，它屬于偏瘦，而且不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但他的作文很好。他的膽子很小，總是被別的同學(xué)欺負(fù)，卻不以為然，總是一笑而過(guò)。我受不了他這種“精神”，總感覺(jué)他很懦弱。
一天下午，我們都坐在座位上看書(shū)，這時(shí)，有幾個(gè)調(diào)皮的男生在玩水瓶噴水，我警告了他們，如果把水弄到我的書(shū)上你們就死定了，他們就到后面玩了。突然，我感到身后涼涼的，回頭一看，是那幾個(gè)男生把水噴到了我的身上，我后面那個(gè)男生的衣服也濕了，但他沒(méi)吭聲。那幾個(gè)男生正幸災(zāi)樂(lè)禍的笑，我沖上去劈頭蓋臉的大罵了他們一通。他們幾個(gè)說(shuō)了對(duì)不起后，灰溜溜的逃跑了。我問(wèn)我的后桌，你怎么不‘揍’他們啊你就這么好欺負(fù)？他說(shuō)：我又不是不敢說(shuō)他們，只是他們都已經(jīng)向我們道歉了，你也說(shuō)了他們一通，我在罵他們有什么用，這身上的水印就會(huì)消失么？
我想想也是，他們都已經(jīng)向我道歉了，我還那么說(shuō)人家，我好小氣呀，我不應(yīng)該為了這一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。原來(lái)，他不是懦弱，是寬容啊。從那以后，我變得大方，學(xué)會(huì)寬容別人了。
榜樣就在我們的身邊啊。
榜樣在身邊作文 13
榜樣是我們追求的目標(biāo)，是我們學(xué)習(xí)的方向，是我們進(jìn)取的源泉。由此可見(jiàn)，榜樣對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)十分重要。
在成長(zhǎng)中有零零星星的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在每一段路啟航時(shí)，總?cè)辈涣恕爸改厢槨�。在這時(shí)，往往人們會(huì)確立一個(gè)榜樣，作為自己的指南針。指引自己?jiǎn)⒑剑駱邮俏覀兣Φ姆较�，鑒為人處事。榜樣是我們成長(zhǎng)的催化劑，學(xué)習(xí)做人。榜樣是反省自身的鏡子。也許當(dāng)你驀然回首時(shí)，榜樣已經(jīng)跟隨你的`影子。
媽媽就是我心甘情愿的“影子”。她只是一個(gè)平凡人，沒(méi)有明星華麗的外表，沒(méi)有學(xué)者的侃侃而談，沒(méi)有體育健將的英姿颯爽……她只是我的媽媽。在我心中，媽媽有著平凡中不凡的人生哲理。她同萬(wàn)千媽媽一樣，甘愿付出，從不索取。口焦舌躁，但從不放棄。媽媽做事十分講究效率，但是我卻恰恰相反，做事往往都是功倍事半，拖拖拉拉。不止一次地出錯(cuò)，每當(dāng)媽媽托我大任之際，我都會(huì)夙夜憂(yōu)吧，垂頭喪氣，擔(dān)心做不好，這不，天降大任了，此事不難，只不過(guò)是開(kāi)鎖拿東西，但是路程較遠(yuǎn)，不得不跨上我的“的盧馬”快馬加鞭表現(xiàn)表現(xiàn)。一路上，幾分歡喜幾分愁，歡喜這次好像沒(méi)有犯錯(cuò)，愁有不好的事發(fā)生，恰在此時(shí)，忽聽(tīng)有人叫我，一回頭，才知自己忘記帶鑰匙了，心忽然掉進(jìn)國(guó)大海，心里苦苦的，勉強(qiáng)完成任務(wù)時(shí)，我已經(jīng)被苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚了。但是老媽卻發(fā)話(huà)了：“做事慌慌張張，急什么，浪費(fèi)了時(shí)間不說(shuō)，還白走那么多路。”大任之后，總結(jié)出媽媽的做事經(jīng)驗(yàn)：做事要有時(shí)間觀念，仔細(xì)一些，講究效率。在媽媽的耳濡以沫下，我的效率提升了不少。可真所謂是：“近朱者赤，近墨者黑�！笨窗�，榜樣在身邊就是方便，邊學(xué)邊練。
談起老媽可真是三日三夜也說(shuō)不完，再講一特別的吧：說(shuō)話(huà)這天，我心血來(lái)潮想做飯，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，才真正體會(huì)了人生的苦與樂(lè)。心不曾從飯上移開(kāi)，顧頭不顧尾，結(jié)果，廚房就變成了戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)我菜呈上后，才知忘放鹽。這時(shí)媽媽就說(shuō)：“做事得一步一步來(lái)�！弊霾巳缱鋈�，不能不把握分寸。
老媽的人生哲理讓她成為了我學(xué)習(xí)的榜樣，同樣，因?yàn)榘駱釉谖疑磉叢攀刮遗W(xué)習(xí)成為別人的榜樣。
榜樣在身邊作文 14
我身邊能讓我敬佩的榜樣很多，其中我最敬佩的是我的姐姐。
我的姐姐不但學(xué)習(xí)好，體育也很棒，好像沒(méi)有她不會(huì)的事情。小的時(shí)候我就和我的姐姐在一起玩，好像在八歲的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)她好像什么事情天生就會(huì)一樣。可是慢慢的我發(fā)現(xiàn)，我的姐姐并不是天生什么都會(huì)，只是她比較認(rèn)真和勤奮。我佩服她這種刻苦學(xué)習(xí)的精神，所以我把她當(dāng)做我身邊的.榜樣。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題想放棄的時(shí)候，我就想到了我的姐姐，如果是她，她肯定不會(huì)放棄，而是會(huì)默默的鉆研，或是去請(qǐng)教別人，直到把題弄懂弄會(huì)為止。想到這些，我好像有了繼續(xù)鉆研的動(dòng)力，我也學(xué)著她的樣子，努力鉆研，或是向其他人請(qǐng)教，把不會(huì)的弄明白。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候想偷懶的時(shí)候，我也會(huì)想到我的姐姐。我會(huì)問(wèn)我自己，姐姐會(huì)偷懶嗎？答案肯定是否，想到這里，我也有了不犯懶的動(dòng)力。
總是，當(dāng)我在生活學(xué)習(xí)中遇見(jiàn)困難的時(shí)候，我總會(huì)想起我的姐姐，她給我學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了很大的激勵(lì)，促使我不斷的進(jìn)步，今后我會(huì)繼續(xù)以我的姐姐為榜樣，不斷的進(jìn)步。
榜樣在身邊作文 15
水是山的榜樣，因?yàn)樯娇吹搅怂�，一路歡歌、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；樹(shù)是草的榜樣，因?yàn)椴菘吹搅藰?shù)，披霜帶露、蒸蒸日上；月是星的榜樣，因?yàn)樾强吹搅嗽拢⑶遢x、心胸坦蕩�？鬃诱f(shuō)，“三人行，必有我?guī)熝伞�。其�?shí)，在我們身邊，人人都是榜樣。
把身邊的人作為榜樣，落差不大，不會(huì)過(guò)于自卑。樹(shù)立一個(gè)小目標(biāo)，向比自己優(yōu)秀的身邊人學(xué)習(xí)，容易溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。然而，在我身邊，就有這樣的一個(gè)人，秦昭懿，就是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
秦昭懿坐在我的前面，是我們的班長(zhǎng)。她有很多優(yōu)點(diǎn)，體態(tài)優(yōu)雅，文靜好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，樂(lè)于助人，是我們學(xué)習(xí)的楷模。我羨慕她，甚至崇拜她。她那賞心悅目、娟娟秀體的`字跡；她那整潔的卷面、鮮紅的一百分；她那平和的語(yǔ)調(diào)、自信的表情；她那助人解困、溫暖的雙手。甚至，甚至連她那撩人的秀發(fā)，都讓我羨慕不已。
當(dāng)然，我不會(huì)東施效顰，鬧個(gè)丑態(tài)百出。我要學(xué)習(xí)的，是她的書(shū)法、她的學(xué)習(xí)態(tài)度、她的自信、她的條理、以及她助人為樂(lè)的熱情。人不能一口吃成胖子，向榜樣學(xué)習(xí)也要慢慢來(lái)。我相信，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天，我會(huì)追上她，超越她。
近朱者赤，近墨者黑。榜樣的力量是無(wú)窮的。孟母三遷，成就千古大儒。向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，也定能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。
榜樣在身邊作文 16
在我身邊，有很多我想學(xué)習(xí)的例子。比如：學(xué)習(xí)好的崔永浩.但我覺(jué)得白應(yīng)該是最值得我學(xué)習(xí)的。
白個(gè)子不高，但身體極好。他有一張謙虛的嘴和一雙水汪汪的眼睛。白的特長(zhǎng)是：跑得超級(jí)快，體質(zhì)好，身體好。至于我，體質(zhì)不差，但也不好。有一次我騎自行車(chē)，在街上閑逛。不過(guò)蹬了一會(huì)兒，腿有點(diǎn)累，不想動(dòng)了。最后累得氣喘吁吁。那一次我才知道一個(gè)人的身體和體質(zhì)有多重要。所以，希望自己的身體能變得更強(qiáng)壯。
為什么白金鑫的體質(zhì)那么好？我發(fā)現(xiàn)白的特別課是田徑。我知道田徑是專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練自己身體，增強(qiáng)體質(zhì)的。怪不得白的'體質(zhì)這么好，原來(lái)是訓(xùn)練出來(lái)的！但是，跑步不一樣。跑步的特長(zhǎng)是通過(guò)自己的長(zhǎng)期訓(xùn)練提高的。每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，都是白展示才華的時(shí)候。每次說(shuō)到跑步，白總是遙遙領(lǐng)先，把其他班的選手甩在后面，任他們看著他的背影，吸一口冷氣，敬而遠(yuǎn)之。只要是關(guān)于跑步的，白就能為我們班贏得榮耀。
他是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)他不畏艱難，勇往直前的精神。
榜樣在身邊作文 17
榜樣是什么？在我們心中，榜樣似乎遙不可及，生活在另外一個(gè)世界里，其實(shí)，他們就在我們身邊。如果你有些驚訝，那么請(qǐng)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)下面兩個(gè)真實(shí)的事情吧。
有一個(gè)小姑娘，父母身體健康，家境富裕，她自己學(xué)習(xí)也非常好，一家人在一起其樂(lè)融融，她希望這樣的日子能一輩子延續(xù)下去，永不改變�？墒朗虏凰烊嗽�，一場(chǎng)意外的車(chē)禍打碎了這個(gè)幸福的家庭：父親遠(yuǎn)離她而去；奶奶因?yàn)楸葱呐K病復(fù)發(fā)住進(jìn)了醫(yī)院……全家的重?fù)?dān)一下子落到了小姑娘母女的肩上，那是怎樣的一副重?fù)?dān)哪！可她在悲傷之后沒(méi)有抱怨、沒(méi)有猶豫，毅然背負(fù)起本不該讓她承擔(dān)的責(zé)任。每天她早早地就起床了，先做好家務(wù)活，然后把做好的飯送到醫(yī)院給奶奶、媽媽吃；傍晚回到家后不僅要寫(xiě)作業(yè)、做晚飯，而且還要到醫(yī)院調(diào)換媽媽的陪護(hù)，讓勞累了一天的媽媽能稍微休息一下。母親常常憐惜地說(shuō)：“別做了，累壞了身體不好�！彼齾s用大人的口吻對(duì)媽媽說(shuō)，她不小了，可以照顧媽媽的……
另一件事情發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光男孩身上。他最喜歡在陽(yáng)光下奔跑，可以說(shuō)他為奔跑而生，為追求速度而來(lái)�？删驮谒谑羞\(yùn)會(huì)上一展風(fēng)采，站在起跑線(xiàn)上時(shí)，一陣劇烈的疼痛徹底打破了他的夢(mèng)想。人民醫(yī)院的醫(yī)生告訴他媽媽?zhuān)⒆拥昧藧盒阅[瘤，必須截肢，也就是說(shuō)他從此再也不能跑步了。這個(gè)晴天霹靂把男孩驚呆了，面隊(duì)噩耗，他的話(huà)變少了，一度將自己的`心靈封閉起來(lái)。后來(lái)鄰床一位老奶奶的話(huà)點(diǎn)燃了他生活的希望，“希望總是有的”，男孩子想：雖然我不能跑步了，但我還可以盡自己的能力來(lái)學(xué)習(xí)、生活呀，不能因?yàn)槲遥寪?ài)我的家人、老師、朋友難過(guò)，我一定要振作起來(lái)。就這樣他臉上又有了爽朗的笑容，他又回到了同學(xué)們的中間。
你看，多么感人的故事，多么堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生，他們都是我們諸暨的一名學(xué)生，你能說(shuō)榜樣不在我們身邊嗎？其實(shí)要成為大家心目中的榜樣不一定要做出轟轟烈烈的事跡，只要你用心去做，我想每個(gè)人都能成為別人的榜樣，因?yàn)槲矣X(jué)得只要從身邊的小事做起，而且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，你就是了不起的，你就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。比如看到垃圾能馬上把它撿起來(lái)并扔到垃圾桶里，不管是在哪里，不管是什么時(shí)候，那這個(gè)人就是我們學(xué)習(xí)的榜樣；又比如學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候不退縮，勇敢地挑戰(zhàn)它，努力地克服它，不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰，那他也是我們學(xué)習(xí)的榜樣……
讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，而且一直堅(jiān)持下去，努力使自己成為大家學(xué)習(xí)的榜樣吧！
榜樣在身邊作文 18
今天，顏老師上了一堂特殊的語(yǔ)文課，準(zhǔn)確的說(shuō)，應(yīng)該是品德課。在這節(jié)課，我明白了一個(gè)受益終生的道理：人的一生一定要勤奮努力，不能偷懶，否則，即使父母是達(dá)官顯貴，也買(mǎi)不來(lái)你的學(xué)業(yè)。其實(shí)，榜樣就在身邊，他就是全校大隊(duì)長(zhǎng)——黃奕夫。
黃奕夫是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)都是數(shù)一數(shù)二。他思維敏捷，他口才雄辯，他文采出眾。
一周內(nèi)，老師只布置寫(xiě)一篇周記，只有黃奕夫?qū)懥巳移际敲钫Z(yǔ)連珠，長(zhǎng)篇大論，因此經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。就拿上次寫(xiě)最崇拜的人來(lái)說(shuō)吧。黃奕夫?qū)懰陌职郑瑢?xiě)的如此真實(shí)，真實(shí)的歷史年的洪水災(zāi)害，真實(shí)的事——水文監(jiān)測(cè)，真實(shí)的數(shù)字——33天多次、100多條……老師給他的評(píng)語(yǔ)是：敢于把目光投向生活，把筆落在身邊，這正是作者一貫而又可貴的'作文風(fēng)格。
黃奕夫?qū)W(xué)習(xí)一絲不茍的態(tài)度也值得我們學(xué)習(xí)。每當(dāng)老師提出難題，同學(xué)們都啞口無(wú)言時(shí)，總會(huì)有一只高高舉起的手，那是誰(shuí)？不用說(shuō)，肯定是黃奕夫！
是啊，顏老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，榜樣就在身邊！讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)黃奕夫的勤奮，學(xué)習(xí)黃奕夫的踏實(shí)，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)階梯，去邁向成功的頂峰。
榜樣在身邊作文 19
自從步入美麗的高新一中，上帝好像賜予我了一座華美的宮殿，讓我放眼望去，盡是璀璨奪目的珍珠和美玉。我的視野更加開(kāi)闊，我的志向更加高遠(yuǎn)，這，或許就是“仰高”的含義所在吧！手指在美麗的珍寶上劃過(guò)，我小心地捧起其中的一個(gè)個(gè)，撿拾著這一個(gè)個(gè)美好……
篤行
我的上上任同桌，張子軒，可謂是將英語(yǔ)鉆研到了極致，成績(jī)也自是“傲視群雄。但每次外教課，他總是不聲不響，將答題的機(jī)會(huì)留給更多人。我經(jīng)常向他請(qǐng)教一些自己不甚有把握的題目，他總是耐心地向我解答，當(dāng)他也不十分確定時(shí)，也從不不懂裝懂，而是和我一起去查資料、問(wèn)老師。這點(diǎn)看似容易，實(shí)則一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。很多人學(xué)了些本事，就自視甚高，總是想著向別人賣(mài)弄、顯擺，又或是對(duì)不如自己的人都瞧不上。而他，卻每時(shí)每刻都像竹子一樣，自己站得筆直的同時(shí)，卻將展現(xiàn)在外的葉子彎了下去，謙遜地與融入集體之中。這種“篤行”的態(tài)度值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。
知新
“溫故而知新，可以為師矣”�？梢�(jiàn)孔子對(duì)能夠舉一反三，自主獲得新的知識(shí)是很重視的'。一次數(shù)學(xué)課上，老師為我們講解動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題，我正準(zhǔn)備用一個(gè)漂亮的絕對(duì)值方程解出這道題，可惜老師沒(méi)有給我“展示”的機(jī)會(huì)，叫了另外一個(gè)同學(xué)上臺(tái)答題。雖然我現(xiàn)在已不記得是誰(shuí)上臺(tái)回答問(wèn)題了，但他的解題方法給我留下了深刻的印象——他將動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為了行程問(wèn)題，接著用算術(shù)方法解出答案。這種學(xué)以致用、另辟蹊徑的解題思路不禁令我拍案叫絕。很多學(xué)科，尤其是理科，知識(shí)點(diǎn)都有共通之處，而面對(duì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目，最好的解題方法就是轉(zhuǎn)化為自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，這就是“知新”的表現(xiàn)。
“仰高篤行，知新致遠(yuǎn)。”我將時(shí)刻銘記。唯有仰高，學(xué)習(xí)身邊的榜樣，去篤行知新，方能致遠(yuǎn)！
榜樣在身邊作文 20
我一直認(rèn)為“榜樣”只是一個(gè)名頭，但前段時(shí)間的一件事，改變了我對(duì)“榜樣”的看法。
那是一個(gè)星期六，我本和爸爸媽媽商量好去外面玩，可一個(gè)電話(huà)，把我們的計(jì)劃全都打亂了。電話(huà)里說(shuō)，外婆因身體不適，暈倒了，現(xiàn)在正在醫(yī)院搶救。媽媽一聽(tīng)到這個(gè)消息，急忙奔向醫(yī)院。我和爸爸尾隨其后。
到了醫(yī)院，外婆已經(jīng)蘇醒了過(guò)來(lái)，媽媽連忙去幫外婆辦理住院手續(xù)，爸爸也過(guò)去幫忙。我做不了什么，只能陪在外婆身邊。
之后的幾天，媽媽幾乎一下班，就去醫(yī)院陪外婆，然后等爸爸下班了，和爸爸換班，由媽媽把飯燒好，然后送過(guò)來(lái)，再和爸爸“換班”。等到晚上，外婆要睡覺(jué)了，媽媽才離開(kāi)。一連幾個(gè)星期都是這樣，而爸爸媽媽卻從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)一聲苦，叫過(guò)一聲累。有時(shí)，外婆看不過(guò)去，讓爸爸媽媽回家，而他們卻還是義無(wú)反顧的.照顧著外婆。
兩個(gè)星期后，外婆出院了，爸爸媽媽又幫外婆辦理出院手續(xù)，還給外婆配了藥，最后再“護(hù)送”外婆回家。
這次事件讓我清楚的明白了“榜樣”其實(shí)就在我的身邊。
榜樣在身邊作文 21
今天，我在訂閱的《快樂(lè)學(xué)科學(xué)》上面看到這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用紙杯裝滿(mǎn)水放在三角架上面，在下面放上酒精燈，并且點(diǎn)燃，幾分鐘過(guò)去了，紙杯竟沒(méi)被燒著。怎么可能呢？我感到很不可思議，決定自己動(dòng)手做一做。
首先，我準(zhǔn)備材料：酒精燈、紙杯、三腳架和水。我照著書(shū)上的方法開(kāi)始了。我把紙杯倒入半杯水，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃了酒精燈放在三角架下面，而裝了水的紙杯則放在下面�；鹧婧图埍灰�(jiàn)面就打架，紅紅的火苗貪婪地舔上了杯底，黑軍靠著火焰一路過(guò)五關(guān)斬六將把白軍殺的是連連敗退。白軍無(wú)可奈何因?yàn)楹谲娪谢鹧嬷�，只能撤退。不一�?huì)，黑軍與白軍分別占領(lǐng)了紙杯的下面和上面�？墒沁^(guò)了好一會(huì)也不見(jiàn)黑軍繼續(xù)進(jìn)發(fā)。我又耐著性子等待了十幾秒，還是頑石不點(diǎn)頭依然如故！這可急死我了，我還以為我發(fā)現(xiàn)了bug呢，害我白高興一場(chǎng)。
我把這紙杯拿起仔細(xì)端詳一番，紙杯的底部雖然被燒黑了，但是卻沒(méi)有裂痕。我轉(zhuǎn)念又想：這平時(shí)里一點(diǎn)就著的紙杯今天怎么回事？難道紙杯是防火的？我又拿了一個(gè)紙杯，然后點(diǎn)燃打火機(jī)，火焰湊近紙杯才幾秒鐘的瞬間，紙杯就戀上了小火苗，隨后便化為一縷青煙，最后歸于塵土。加水的杯子燒了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有起火，而沒(méi)加水的幾秒鐘就戀上了小火苗。這所有一切的源頭都指向了罪魁禍?zhǔn)姿?/p>
為了搞清楚原因，我上網(wǎng)查資料，終于茅塞頓開(kāi)！原來(lái)每件可燃物都有自己的燃點(diǎn)，例如汽油、酒精、紙、木頭等等。當(dāng)我們?nèi)紵恿怂谋訒r(shí)，火焰產(chǎn)生的熱量從杯底迅速傳到了杯中的.水里，而水的液體流動(dòng)性和良好的傳熱性能將火焰燃燒點(diǎn)的熱量迅速散開(kāi)。這樣，杯底的溫度始終不到紙的燃點(diǎn)，就燃燒不起來(lái)了。雖然跟我的猜想不一樣，但我仍然很高興，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的嘗試，揭開(kāi)紙杯不燃的秘密。
榜樣在身邊作文 22
每個(gè)人都有自己的榜樣，我也不例外，他就是我的鄰居兼好友王銘浩。雖然他只比我大一歲，但他一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他長(zhǎng)得高高瘦瘦，一雙眼睛不大，但總是笑瞇瞇的。他性格活潑，語(yǔ)言表達(dá)能力特別強(qiáng)。有一次，他和他的媽媽去內(nèi)蒙古旅游，回來(lái)以后繪聲繪色地給我講了內(nèi)蒙古大草原的美麗風(fēng)光，滔滔不絕地講了一個(gè)下午也沒(méi)有講完，讓我有身臨其境的感覺(jué)。
別看他這么愛(ài)無(wú)，可一到學(xué)習(xí)的時(shí)候，他就瞪起眼來(lái)，一直是班上的學(xué)習(xí)尖子，每天放學(xué)回家他就寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)不寫(xiě)完，絕對(duì)不出去玩，而且他速度快，質(zhì)量高，正確率很高。他認(rèn)真學(xué)習(xí)的'態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他不僅學(xué)習(xí)好，而且還多才多藝，尤其是他跑步速度不僅在班上是數(shù)一數(shù)二，而且在全校也名列前茅。每次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能看到他飛奔的身影，讓體育不好的我特別羨慕。他還會(huì)拉二胡，并且考到了五級(jí)證書(shū)。有時(shí)我在家就能聽(tīng)到樓上他家傳來(lái)的優(yōu)美的二胡聲。
今年他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了環(huán)翠國(guó)際中學(xué)，我十分羨慕，并且下定決心，以他為榜樣，在五年級(jí)好好學(xué)習(xí)，明年也考上環(huán)翠國(guó)際中學(xué)。
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