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        小學(xué)的老師作文

        時(shí)間:2024-10-04 15:37:43 推薦作文 我要投稿

        小學(xué)的老師作文4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)的老師作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)的老師作文4篇

        小學(xué)的老師作文 篇1

          說起好老師,在我心中總有一個(gè)揮之不去的影子,她就是我們的語文老師——張改菊老師。她猶如一名“護(hù)花使者”,培育著我們這些花一樣的孩子;猶如一只蠟燭,點(diǎn)燃我們心中希望之燈;猶如我們的知己,讓我們?cè)谟袗鄣沫h(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)。張老師愛我們,把我們當(dāng)成自己的孩子。您告訴我們,書是我們的`益友。我們應(yīng)該樂于跟它交朋友。那時(shí)候,我知道是您教會(huì)了我積極的去學(xué)習(xí),與書交上朋友,是您領(lǐng)著我們小小的腳步走出稚趣的童年!時(shí)間帶走了我們花樣年華,但我們一樣去奮發(fā)學(xué)習(xí),那求知的欲望老師給予了一切。我凝望這那微微的蠟燭,老師那是您嗎?您仿佛與蠟燭一樣,用盡所有的光亮,燃點(diǎn)著我們的希望,我感觸到那一份熾熱。剩下了一點(diǎn)光,您微微的熄滅了,您的一生把所有知識(shí)教給了我們,我們乘著那一份熾熱而飛翔!課堂那陣陣歡笑,是您給予我們知識(shí)的樂趣,走離枯燥無味的書面,是您與我們說要追尋那一個(gè)人生目標(biāo),您無私地把一生知識(shí)火把貢獻(xiàn)了。蒼茫的大海托起每一顆小小的心,是您把光芒照射給我們!暗糜雒麕煟行!蔽蚁M谖业娜松缆飞希芏嘤龅竭@樣的好老師,有她們呵護(hù)著、教育這,把我培養(yǎng)成為一個(gè)有用的人。指導(dǎo)老師:張改菊

        小學(xué)的老師作文 篇2

          我的老師非常美麗,一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下面一張櫻桃小口。當(dāng)老師將她那長長的卷發(fā)一梳上,后面就像開了一朵美麗的大花朵,一散下來就變成一件披肩,這就是我的李老師。李老師平時(shí)像媽媽一樣和藹可親,我非常喜歡她。

          我的老師非常喜歡我,一直以來,都讓我當(dāng)班里的大班長,我非常驕傲。當(dāng)我遇到困難時(shí),老師會(huì)伸出那只溫柔的手,幫我解決難題,教我如何與同學(xué)們相處,如何解決班內(nèi)的一些瑣碎的小事,在老師的細(xì)心幫助下,我慢慢地長大了。

          有一次,老師給我們留的作業(yè)是家庭聽寫,由于我沒有聽寫,第二天交作業(yè)時(shí),我就沒有交作業(yè),也沒有告訴老師。我知道自己錯(cuò)了,但是我沒有勇氣去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室。我的心怦怦跳個(gè)不停,好像裝了一只兔子,我一直低著頭,不敢看老師。老師開始查聽寫了,我的.心跳得就更厲害了,老師叫到:“隗仁杰”時(shí),我慢慢地向老師跟前走去,害怕老師在全班批評(píng)我,心里非常后悔,如果教室里有一個(gè)地縫,我會(huì)鉆進(jìn)去,藏起來。我一步一步挪到老師面前,臉漲得通紅,小聲地說:“老師我…我沒有寫!蔽铱傄詾槔蠋煏(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我的,可是老師不但沒有那樣做,反而耐心地跟我說:“以后有什么事情都要提前跟老師說明原因,不要等老師查出來再說,那樣你會(huì)很尷尬的,在同學(xué)們面前降低威信的。”老師的話語重心長,深深印在了我的心底。我決心每次認(rèn)真地完成老師留的作業(yè),改掉這個(gè)壞毛病。

          我的老師在我心中閃耀著神圣的光芒,在我的心中播下了愛的種子。作文

        小學(xué)的老師作文 篇3

          步入六年級(jí)的我們,走進(jìn)了一個(gè)全新的生活:緊張的氛圍,光潔的教室,更新的年級(jí)。在一切都變更的同時(shí),我們迎來了新的老師。

          老師姓王,臉又寬又大。一雙眼睛鑲嵌在臉上,有些不協(xié)調(diào),顯得小,但依然炯炯有神。她的眉梢,會(huì)跟著心情而改變,或向上揚(yáng),或往下沉。理所當(dāng)然,新的老師必然有新的教學(xué)方法。今天,她就給我們上了一堂別開生面的習(xí)作課。

          她一改昨日的嚴(yán)肅的表情,臉上常常掛著笑容!皩懽,首先要讀,積累!彼选白x”字說的很重,很清楚,顯然,這就是重點(diǎn)。在之后講解習(xí)作方法的時(shí)候,她總是強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。在給我們舉例時(shí),仿佛一股春風(fēng)拂過她的臉龐,她兩眼瞇成一條縫,嘴角向上揚(yáng)起,形成了一條優(yōu)美的弧線,形如月,暖如春。這個(gè)笑,蘊(yùn)涵了許多,對(duì)前任學(xué)生的欣賞、喜愛,和對(duì)我們的'坦然與真誠。真的,她不吝嗇笑容。這節(jié)課,時(shí)常在耳邊的是妙趣橫生的語言和同學(xué)們一聲聲爽朗的笑聲。在兩種聲音混雜在一起,一同在耳邊縈繞之時(shí),我們已將寫作技巧深深印入腦海。

          這節(jié)課,絕對(duì)精彩,絕對(duì)深刻,絕對(duì)有趣。新官上任三把火,老師這“三絕’已經(jīng)讓我心服口服。

        小學(xué)的老師作文 篇4

          潘老師是我上初中的第一位數(shù)學(xué)任課老師。

          剛剛開學(xué),第一次見潘老師,就覺得她是一位慈祥、溫柔、和藹、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多......的老師。潘老師很苗條,帶著一副眼睛,說起話來覺得很親切,班里的同學(xué)沒有一人不尊重老師。

          開學(xué)的時(shí)候,班主任就對(duì)我們說:一個(gè)老師最恨的就是抄作業(yè),不寫作業(yè),不懂裝懂!可是無知的我,經(jīng)挑釁了老師的大忌,那一次,我打破了老師對(duì)我的好印象我抄作業(yè)了。之后的我就沉浸在了后悔當(dāng)中,而老師的寬容,讓我更加恨我自己做過的事情,當(dāng)時(shí)我在想:老師我錯(cuò)了,再也不會(huì)了,您千萬別批我呀!而老師的.寬容讓我改變了之前的想法,真恨不得讓老師打我?guī)紫,或許我會(huì)好受很多,但我很明白,老師是比我難過得多的。真心向您說聲對(duì)不起

          還有一件事,我要向可敬的潘老師道歉。初一上學(xué)期的三次考試,竟然都沒有及格,剛剛拿到考試卷的時(shí)候,我?guī)缀跻獣灥,期末成?jī)雖然有所提高,但是成績(jī)依然很低,當(dāng)拿到考試卷時(shí),發(fā)現(xiàn)除了壓軸的難題外,錯(cuò)誤都是出在了我的基礎(chǔ)不扎實(shí),發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)時(shí),我?guī)缀跏亲兂闪艘粋(gè)傻瓜,大腦一片空白,我的種種失誤又一次的傷到了您的心,心里真的很不是滋味。

          潘老師,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的。

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