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        秋千的作文

        時間:2024-10-29 01:02:34 推薦作文 我要投稿

        秋千的作文(15篇)

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼那锴У淖魑,歡迎閱讀與收藏。

        秋千的作文(15篇)

        秋千的作文1

          童年,承載著我小時候的記憶,有酸,有甜,有苦,也有辣,我常常喜歡一個人坐在窗前回憶,回憶……一棵百年老樹,數(shù)兒時的樂園,我經(jīng)常喜歡約上幾個與我年齡相仿的小伙伴,在樹藤上吊來吊去。一天放學,我以9個鄰居的伙伴,一起來到大樹底下,望著即將升到云端的大樹,原本膽大的我嚇得,腿,抖了個不停。一個小伙伴提議:“看,我們來飛入仙境怎么樣”?另一個小伙伴大聲叫好:“這就是我們的.家,樹洞怎么樣”?又有人說:“吳越,你當個大當家吧,我是弓箭手!蔽遗d奮地叫了一聲:“好,汪玉顏,你當二當家!”按游戲規(guī)則,大家必須先上,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上了樹頂,下面的人都大聲叫好,“大當家加油,人幾個花樣唄,”我深吸了一口氣,緊閉雙眼,抱緊樹藤,往下一跳,隨即身體往左,傾斜,就向左打了幾個小圈,我又使勁一蹬,身體便隨著風轉(zhuǎn)個大圈,又回到了枝椏上。我開心地尖叫了一聲,意猶未盡地梭下了樹,告訴小伙伴們技巧。他們一個個都飛上了天。

          看著他們,那開心的表情我也很開心,我又蕩起了秋千,蕩起了開心的童年……

        秋千的作文2

          今天是星期六,我作業(yè)做好后就到樓下去玩了。

          我跑到滑梯最高的地方,一會兒就望見了那些秋千,我想好久都沒蕩過秋千了,趁著現(xiàn)在沒人趕緊去玩一會吧。于是我就跑了過去我一坐用腳往后走一下子放開,我蕩的好高呀,可是一會就降了下來,旁邊來了一個小姑娘,我停了下來,坐在秋千上觀察著她一開始她也是像我那樣,先往后走,在忽然一放,威力比我大多了,但她還有一個小細節(jié),在蕩的時候腳還時不時的碰地,大腿上的肌肉都在用力,可過了好長時間也不見小女孩的速度慢下來,我忽然明白了那個小女孩是用腳的力量來保持速度,有時也利用慣性來增加速度,我明白了這個道理后信心大增,我調(diào)整好姿態(tài),準備開始了,我把腳往后,三二一,開始了,我像飛似的`我幻想好像穿過云層和鳥兒們一起飛翔……可現(xiàn)在這種速度實在是太快了,我把腳放到地上,經(jīng)過一番折騰終于停了下來,哈哈,這倒挺有趣的。

          再玩一次,我可有了足夠的經(jīng)驗了,踮起腳,往后走,再一放哇蕩起來啦好高啊哇,可我盡然忘記了袖子,玩秋千太久,袖子肯定會很臟的,趁現(xiàn)在還早,趕緊回家洗袖子。

          哈蕩秋千可真好玩,下一次,一定要讓妹妹玩一次。

        秋千的作文3

          “大家好!”我是光明小學的秋千,我住在學校的游戲區(qū)里,這個區(qū)域可是大小同學的最愛,每當下課,小同學們都爭先恐后想要和我一起玩,讓我覺得我好像明星一般的受歡迎。

          我長的扁扁黑黑的,有兩條長長的辮子,周圍的.樹爺爺們總是陪我談天說地,聽著樹爺爺們說著光明小學的歷史,聽著他們說著他們的成長故事。下課時,我總和小同學們玩得樂不可支;上課時,周圍變得鴉雀無聲,我感到好寂寞,所以我最期待下課的十分鐘。

          “當!當!當!”下課了,有一位小同學不守秩序的一腳踩在我頭上,我好痛苦、好難過,我跟樹爺爺哭訴,樹爺爺一邊安慰我,一邊請來風醫(yī)生給我“呼!呼!”我才比較不痛了。希望小同學們和我們玩時,一定要遵守游戲規(guī)則,正確使用并好好愛護我們,這樣我們才能活得更長久。

          只要小同學們懂得愛惜我們,我們也會克盡職守的和小同學們一起玩耍、一起成長,并且成為小同學下課的最佳拍檔喲!

        秋千的作文4

          天空一碧如洗,如同一顆天藍色的寶石,在陽光的照耀下,一閃一閃的,好看極了。

          不遠處,有一片果園。果園里的蘋果圓圓的,像一個個小娃娃的臉蛋正對著我笑呢,果園里還有橘子,橘子里面的果肉正面對面的玩團團抱呢!果園里還有大鴨梨,它們在樹上耐心地等待著主人來把它們摘走。

          在果園的旁邊,有一片田野。那里有黑紅黑紅的高粱,直直地挺著身子,像是在觀看周圍的風景,有金黃的'大豆,大豆躺在泥土上曬太陽呢!還有榛樹葉子,榛書葉子火紅火紅的,紅的像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了。

          在田野的對面,一條清澈見底的小河,在小河旁邊有一片楓樹林,林子里面的楓葉火紅火紅的。忽然,一陣微風吹過,樹上的楓葉就變成了一只只蝴蝶在翩翩起舞。

          啊,我愛秋天,愛這一碧如洗的天空,愛這美麗的果園、田野,愛這清澈見底的小河,愛這火紅的楓樹林!

        秋千的作文5

          今天我們玩了“飛奪瀘定橋”這個游戲。

          大家都見過秋千吧。秋千是由四根繩子或鐵鏈系在一塊長方形木板的四個角上,人們可以坐在上面蕩呀蕩,所以有人叫做:蕩秋千。飛奪瀘定橋就是一個個秋千排成一豎列,搭成了一座木板“橋”。

          一開始第一個“皮甲上陣”的是邱玉,只見他一步一個秋千,不一會兒,就走完了全程。人群中發(fā)出了“哇——”的喊聲。大家不約而同地想:真是小菜一碟,太容易了。第二個上場的'是馮婉晴,一上場,那“秋千”便搖搖晃晃,嚇得她趕緊飛快的走到了另一塊秋千上。誰知一緊張,忘記了游戲規(guī)則:雙腳踩在了一塊秋千上,正當她想向下一塊秋千進攻時,剛抬腳,那木塊又搖晃了起來。就在這時,只見馮婉晴把一只腳放在了秋千的正中間,秋千就平穩(wěn)了。就這樣,馮婉晴很快就闖關(guān)了。

          終于輪到我了,心里不免有絲緊張。于是我深呼了一口氣,不慌不忙地走完了全程。

          通過這個游戲,讓我明白了一個道理:凡事必要經(jīng)過思考后再做,“心急吃不了熱豆腐啊”!

          今天可真高興。

        秋千的作文6

          今天一大早,我們就和張老師一起來到曹氏公園,一進曹氏公園,里面一棵像秋千式的樹立刻吸引住了我們。這是什么樹?長得那么怪!

          它生長在草坪的中央,我走近一看這棵樹有三處根,每一個根都是相接相連的,就像是在一起團聚似的。你看那邊有五棵樹在一起的,而且一棵比一棵粗,一棵比一棵高,就像是兄妹五個生長在一起一樣,看上去笨笨的而且蠻可愛的!

          在這棵樹前面我看到了一個牌子,上面有一行大字:“來鶯柳的由來”!霸瓉磉@棵樹叫來鶯柳呀!”我驚叫著。我走上前去,默默的觀察這棵樹,我發(fā)現(xiàn)有人在這樹上作標記,不知道是誰那么的不愛護我們亳州人的形象。

          我又仔細的摸摸這樹干,我感覺就像是在觸摸著凸凹不平的地面,粗糙極了。

          我仰望了一會來鶯柳樹上的樹葉,平視了一會來鶯柳樹上的樹干,俯視了一會來鶯柳樹的.樹根,突然一個想法在我腦海中閃現(xiàn)了一下,“扶著樹干蕩秋千”。于是我雙手扶著樹干搖晃著。這感覺真好,臉上拂著一股股涼風——舒服極了!

          這棵可以蕩秋千式的來鶯柳真稀奇,不光長的好看,還可以供小朋友娛樂,真好!

        秋千的作文7

          那是一個晴朗的午后,幼小的我坐在秋千上蕩呀蕩,旁邊站著一位滿頭白發(fā)的老人,那是我最珍貴的回憶。

          這個回憶不知在我的腦海里存了多少年,那可是我生命中最珍貴的記憶。站在我旁邊的那個老人是我的姥爺,他總是笑瞇瞇、和藹可親的樣子,在這個回憶里面還有個秋千,那是愛的秋千。

          小時候我總是哭鬧不聽話,姥爺為了哄我開心為我做了一個秋千,這是一個有魔力的秋千,我坐上去馬上就不哭了,臉色也從陰天變成晴天了。姥爺在后面輕輕地推我,生怕用力過猛把我推下秋千。姥爺每每推我的時候,總露出因為吸煙而變黃的牙齒,他笑的時候能看到因為蒼老而聚集在臉上的皺紋。

          這是很多年前的事情了,早在我的記憶中模糊了,如今姥爺已經(jīng)不在這個世界了,帶走了我的快樂,也帶走了秋千的往事?墒抢褷敒槲易龅那锴н在,它也隨著歲月的變遷而蒼老了,卻永遠也蒼老不了我對姥爺和秋千的回憶。

          我仰望天空,問天空,姥爺,你在天堂還好嗎?你是否記起當年你為我做的'那個秋千,還在秋天里蕩呀蕩!

          教師評語:小作者通過對秋千的回憶,延伸對往事的留戀,留戀的其實是往事中的人,對姥爺?shù)恼鎿吹那楦械氖惆l(fā),對姥爺戀戀不舍的愛的表達,結(jié)尾簡潔而干練且重點突出。

        秋千的作文8

          以前的記憶總是隨著時間的推移,而慢慢消失,直至你永遠不會再想起。然而有這樣一件事物,雖然它現(xiàn)在已經(jīng)沒有了,我卻記憶猶新,因為它承載著多少無私的愛?至今,我也數(shù)不出來。

          我生活在農(nóng)村一個普通的家庭,上小一、二年級的時候,我也不知道什么時候喜愛上了蕩秋千。我經(jīng)常在院子里的粗壯的樹枝上懸掛一根麻繩,然后在繩子上蕩來蕩去。

          父親看見了,便留心了。他便在兩棵樹之間,各拴上麻繩,接著又鋸了一塊木板,鉆上孔,然后拴在麻繩上,這樣一個簡易的秋“秋千”就做好了。我坐了上去,腳一沾地,“秋千”就蕩了起來。父親聽到我開心的笑聲,朝我微微一笑。

          秋千雖簡陋,但我還是挺愿意玩,坐在上面,感覺很舒服,父親做的很結(jié)實,一次也沒有因繩子段摔下來過,那時,我覺得蕩秋千是最有趣的,我是最快樂的。我每天都會坐在上面,哼著歌曲,感受著生活……

          現(xiàn)在家里變了模佯,我長大了,當年我蕩秋千的景象再也沒有了,父親親手做的“秋千”也沒有了,留下的`只有院子里變了模樣的樹,留下的只是一種記憶。父親的愛卻沒有因時間的流逝而減少過、停止過……

        秋千的作文9

          對于秋千大家一定不陌生吧,大家小時后一定都玩過,你用力推秋千,秋千就飛得越高,這就是秋千的特性,你從中體會或悟出了什么道理沒?如果你留心生活中的每一件小事,你就會發(fā)現(xiàn),如果你沒有留心,那就請聽我娓娓道來。

          小時候,爸爸媽媽帶我到游樂場玩,我坐在秋千上雙手緊緊抓住把手,以防我被甩出去,秋千甩出去,秋千越蕩越高,而爸爸媽媽不再推之后,它越蕩越低,最后不動了,小時后我沒悟出設(shè)么道理以為,秋千的特性就這樣,沒什么大不了的,而上了小學一直到初中我才慢慢無粗一些道理:秋千之所以越蕩越高,是因為有外力在促使他往前,一旦外力消失,它就越蕩越低以至于最后都不動了,生活中有些事務就是這樣的,像工作,為什么要積極進取,不是因為晉級之后權(quán)利、金錢都會增長。小學生為什么要力爭高分?還不是因為好的'學校要求高分,高分甚至還可以保送和免學費,并且一些學生的家長,為求高分,像趕羊一樣,考不好就要挨批評,甚至還要挨打。時間不宜也像秋千一樣嗎?時間不是隨著人年齡的增長而減少這部就像秋千,隨著力量的減小而減小,最后的停止不就是生命的終結(jié)嗎?這一切不都和秋千密切相關(guān)嗎?

          秋千越蕩越高,我也隨著秋千越蕩越高……

        秋千的作文10

          星期天,我做完了作業(yè),待在家里覺得很無聊,想找點樂趣,于是我便向媽媽提出要去小區(qū)的廣場玩一會,媽媽答應了。

          我發(fā)現(xiàn)廣場上可供玩樂的項目增加了,范圍也擴大了,吸引了不少居民。老老少少都在那兒玩,有的在打乒乓球,有的在玩翹翹板,還有的在蕩秋千。

          媽媽和我也想蕩秋千。不遠處正好有一個沒人玩的秋千,于是我大步走了過去,坐在了上面。媽媽也找了個空秋千坐了下來。漸漸的`,我蕩得越來越快,越來越高。媽媽卻恰恰相反,硬要跟我對著干,我不理會她,而她卻說:“這樣很危險!蔽叶凡贿^她,只好乖乖聽話,心里卻很不樂意,媽媽也太小題大作了。

          不知過了多久,秋千前來了一對姐弟,弟弟爬上秋千就懶洋洋地躺在秋千上,而姐姐則站在秋千后用力推。遠處,他們的奶奶讓他們停,他們不管,還是一個勁兒地蕩。突然,“砰!”一聲巨響,只見弟弟被狠狠地從秋千上甩了出去,掉在草地上。 我嚇了一跳,心想:我剛才也蕩得那么高,幸好媽媽再三勸說,不然……

          這件事讓我懂得了,危險哪兒都有可能會發(fā)生,一定要注意安全,要聽大人的話,雖然大人說的話煩,但也是為我們的安全著想。

        秋千的作文11

          今天下午,我和程承在姥姥家的院子里蕩秋千。

          我蕩了好長一會兒秋千,但是程承才蕩了一小會兒秋千,我沒管。過了一會兒,我回去喝了點水,回來的時候,發(fā)現(xiàn),程承在裝睡,我就用雪扔他,他笑了,他下來了,我上去了,不小心坐住他的手了,他哭了我說:“沒事了,沒事了。"他還是哭,我回屋了。

          過了一會兒,他自己又開開心心的玩著秋千。

          我家院子的`兩棵樹上搭了一個秋千。今天我和弟弟在院子里蕩秋千。

          弟弟坐在秋千上面,我用力地把他向上推,弟弟蕩上了天空,他覺的很爽,就說:“哥哥力氣真大”。我說:“你長大了,也有力氣”。弟弟聽了高興的笑了。

          弟弟在秋千上蕩來蕩去秋千慢慢地停下來,我又把弟弟推向天空。弟弟的笑聲引來了爺爺、奶奶、爸爸和媽媽,我們?nèi)胰硕紭妨恕?/p>

        秋千的作文12

          金秋十月十月,桂花樹芬芳。10月18日,我院進行了第52屆秋季運動會。在上城區(qū)校運動會上,我院羽毛球運動員在比賽場上敢于拼搏進取,面對困境鍥而不舍的精神鑄就了歷史時間最好是考試成績,更是這類精神讓她們得到 了殊榮。在這里向全部選手表明熱烈的祝賀。

          早晨大家開展了游園活動,可趣味了!在其中摸石過河是用泡沫塑料塊開展放置,在上面邊沾邊走,直至來到終點站;懿陽水球,顧名思意利用裝著水的.球看向竹籃中,說說簡易,但要搞好也是相當不容易的;毛毛蟲竟速——-學員前后左右坐著毛毛蟲身上,騎著毛毛蟲跳躍著前行,可磨練團隊協(xié)作力了!趣味的新項目也有許多 ,大家各個玩得樂不可支!

          中午,大家開展體測。哨聲響起,俯臥撐開始了,大伙兒一個個抱緊腦殼,施展全身上下氣力;坐位體前屈,大家都門把全力向前伸,加油,15CM在你眼下!跳蠅,當哨聲響起,耳旁“啪啪啪”傳來很快的耍繩聲,加油!150個了!慢跑,當旗幟甩下時,大家像箭一樣奔向終點站,加油!再快一點……

          泛起健身運動的蕩秋千,趣味的健身運動帶來大家歡樂,能使我們增強體質(zhì),希望下一次的鍛煉身體的話!

        秋千的作文13

          一天,在一個鳥語花香的院子里,紫色的秋千隨風飄蕩;一曲清脆優(yōu)美的歌聲在院子里回蕩;一對老夫婦被院子里的歌聲吸引出來。只見一個美麗的小女孩坐在秋千上唱著優(yōu)美動聽的歌聲。一對夫婦見這個小女孩很想他們逝去的.孩子,就走到女孩的面前;老婦人親親的撫摸著小女孩,小女孩也深深的投入老婦人的懷抱。就這樣成為了一家人幸福得生活在一起。可過了不久一場災難降落到這幸福得一家,那天一家人正在吃飯,地震突如其來,小仙女為了用自己的仙術(shù)和身軀保護這對夫婦,最終自己化為了空氣。

          不久這對老夫婦在床上病臥不起,忽然那熟悉的歌聲在這對老夫婦耳邊回蕩,兩夫婦欣喜的從床上起來來到了院子里,紫色的秋千像原來那樣唯一不同的是那個美麗的小女孩沒有出現(xiàn),但這對夫婦欣喜的坐在秋千上靜靜得聽著小仙女的歌聲,從此這對夫婦明白了雖然小仙女在也沒有出現(xiàn),但是小仙女仍然在他們的身邊陪伴著他們。

          從此這對老夫婦和(紫色的秋千)幸?鞓;無憂無慮的生活在一起。

        秋千的作文14

          一天,小松鼠看見松樹上纏著一根綠藤。小松鼠用力一蹬,跳到了綠藤上,蕩來蕩去。“啊,這是最舒服的秋千啦!”小松鼠美美地想著,蕩著;蕩著,想著,不知不覺睡著了。

          不知什么時候,小松鼠坐在月亮船上劃來劃去。小松鼠驚喜地說:“哦,我這是到天上了!”這時,小松鼠看見一朵朵的白云從身邊飄過,它輕輕一跳,就跳到了云朵上。小松鼠從這朵云跳到那朵云,又從那朵云跳到另一朵云上,跳來跳去真好玩。突然,小松鼠聽見“格格格”的.笑聲,它抬頭一看,滿天的小星星都淘氣地朝它眨眼睛呢。小松鼠心想:我要是把星星摘回去當耳環(huán),別的小動物一定會說:“小松鼠真漂亮。”想到這里,小松鼠伸手去摘星星。剛要動手,流星急急忙忙地飛來了,小松鼠忙不迭地招呼:“流星,你這么急去干什么呀?”流星高興地說:“我到地上去參加一個晚會!毙∷墒筮@才想起玩了一天了,爸爸媽媽找不到自己會很著急的。小松鼠說:“流星,你能送我回家嗎?”可是流星早就沒了影,小松鼠急了……

          小松鼠醒了,當它睜開眼睛時,發(fā)現(xiàn)自己還坐在綠藤上,“哈哈,原來剛才是做夢啊!”

        秋千的作文15

          這只是一個童話

          ———題記

          幼兒園里,我的個子小,總被同學欺負。當老師讓大家自由活動時,沒有人跟我玩,我只能走向后花園唯一每人要得破秋千。坐在上面雙手握緊繩索,一搖,一蕩,雖然沒有人為我搖秋千,但我盡全力,試圖在秋千上找到,那很久沒有過的歡樂。竟然被我找到了!

          能想象到我有多么開心,在很簡單的木板上,小小的心能充滿歡樂。對了,我的名字就叫"秋千"。坐在秋千上,搖起秋千,黑色的長發(fā)隨風飄起來,眼睛望著藍色的天空,感覺實在太開心了,我忘掉了小朋友的欺負,老師的忽視,爸媽的離去知道有一天———

          我坐在秋千上,正準備走進自己的世界,猛然,我看到了那班人小鬼大的"朋友",我忐忑不安地走下來,兩手揪著衣服。。。。。。幸運的`是老師來了,我才沒有。。。。。。

          回到家,我幸運了。爸媽都回來了,他們對我的態(tài)度變好了,把我寵的像一個小公主,帶我去玩了很多東西,卻碰也不讓我碰一下那陪伴我許久的秋千。我望著孤零零的秋千,心理不是滋味。但漸漸的,我忘了,也不只為什么,會忘掉像親人一般的秋千。雖然我的名字叫秋千。

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