愛(ài)護(hù)花草作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的愛(ài)護(hù)花草作文,歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)護(hù)花草作文1
愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)花草 碧綠的湖水,碧綠的草地、碧綠的浮萍,碧綠的樹(shù)木……這些都是我的夢(mèng)想。
綠是生命的顏色,綠帶給我們生的希望。如今,看看那些被砍為平地的樹(shù)林,小鳥(niǎo)的家沒(méi)有;看看那些被踏平的草地,小鳥(niǎo)的嬉戲之地沒(méi)有;看看那些被污染的`溪流,小鳥(niǎo)的水源沒(méi)有……小鳥(niǎo)還有什么?其他的動(dòng)物又有什么?留給小鳥(niǎo)走的只有那坎坷不平的水泥路,留給小鳥(niǎo)停息、歌唱的只有那光禿禿的樹(shù)樁,小鳥(niǎo)不停的飛,想趕在人們之前喝上一口清涼的水,想趕在人們的前面飛上一棵高大挺秀的樹(shù),再唱一次歌,這一切做完后,就只能眼睜睜的看著那些樹(shù)被砍倒在地上。
親愛(ài)的朋友們,如果你們像小鳥(niǎo)一樣,沒(méi)有家,沒(méi)有水,沒(méi)有歌聲,你們會(huì)是什么樣的感覺(jué),你們一定會(huì)很痛苦,很無(wú)奈,是嗎?小鳥(niǎo)和你們想的一樣,而它們只能勇敢的面對(duì),勇敢的抗?fàn)。為讓祖?guó)恢復(fù)綠色的資源,小鳥(niǎo)一定會(huì)向人類唱歌致謝的。為那可愛(ài)的小鳥(niǎo)們,為我們?nèi)祟惖纳,我們要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,從自己做起,從我們自己身邊的每一件小事做起。不怕做不到,只怕想不到!
愛(ài)護(hù)花草作文2
今天是周末,爸爸媽媽帶我去花園看看那里的風(fēng)景。
我們剛進(jìn)入花園就發(fā)現(xiàn)那里的人非常多,花香也撲鼻而來(lái),我們先來(lái)看的音樂(lè)噴泉,還有音樂(lè)呢,噴出的水也很高。然后我們又來(lái)到了松鼠島,我還看見(jiàn)有幾只松鼠在吃松果,好像吃的很美味一樣。
然后我們又來(lái)到了猴子山,有的猴子在那上蹦下蹦的,有的猴子在爬山,還有的猴子在吃人們?nèi)拥?瓜子。
后 來(lái)我們又去看花園里最主要的花草樹(shù)木了。我們坐船去河的對(duì)岸看花。我看了許多的花,可是我還是沒(méi)有看到最喜歡的。走著走著,突然看到了一朵百合花,我實(shí)在 是忍不住了就跳過(guò)去摘那朵花想回家養(yǎng),可是我剛要采,我發(fā)現(xiàn)后面有人碰了我一下。我回過(guò)頭一看,原來(lái)是一位大哥哥,在那里站著對(duì)我說(shuō):“你怎么能這樣呢? 沒(méi)看見(jiàn)這里寫(xiě)著要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木嗎?這些五顏六色的花朵多美麗呀!蔽亿s緊對(duì)大哥哥說(shuō):“對(duì)不起大哥哥,我以后再也不摘花了,要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!
我明白了,我們以后一定要做個(gè)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的人。
愛(ài)護(hù)花草作文3
在我家樓后的花園里,有許多花。
前天,我在花園里玩,看到許多花都開(kāi)了。有一朵花最為醒目:這是一朵粉色的牡丹花,在夜晚都可以看到它明亮的身影,我最喜歡它了。還有一朵月季花,它是深紅色的,花瓣向后卷著,顯得非常漂亮。另外,還有一些白色的小喇叭花和一些黃色的.小野花。我對(duì)他們愛(ài)不釋手。
第二天,我又到花園里去了。這一次,我不是來(lái)玩,而是專門(mén)來(lái)看牡丹花來(lái)了?墒牵档せú灰(jiàn)了,只留下光禿禿的莖和幾片葉子。我趕緊去看月季花,可它也不見(jiàn)了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多,但也比以前少多了。
我恨死了那個(gè)摘花的人,恨死了那個(gè)人所做的一切!
如果可能的話,我要去報(bào)復(fù)他:我什么話也不說(shuō),進(jìn)門(mén)就直奔他的那些花,把他們?nèi)珰У,然后大喊一聲:“你還我的花,你還我們大家的花!”就“砰”的關(guān)上大門(mén),揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下他自己在屋里自責(zé)。
愛(ài)護(hù)花草,人人有責(zé)。我們大家要從我做起,從現(xiàn)在做起,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)我們的家園!
愛(ài)護(hù)花草作文4
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小鳥(niǎo)鳴唱,柳枝梳妝;春天,一個(gè)踏青的好季節(jié)。
下午的太陽(yáng)暖暖地照著大地,明明的父母帶著他外出踏青。
一路上全家人都陶醉在了這迷人的景色和淡淡的花香之中。當(dāng)他們路過(guò)一個(gè)圓形草坪時(shí),一塊醒人的牌子便映入了全家人的眼簾:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)草坪!”可是爸爸媽媽卻對(duì)它置之不理,為了抄近路大踏步地走進(jìn)了草坪,穿越到了對(duì)面。在草坪上留下了一排深深的腳印,只見(jiàn)那嫩綠的小草有的七歪八倒,有的.更是被連根拔起。
來(lái)到對(duì)面的媽媽看見(jiàn)明明沒(méi)有跟著他們一起穿越草坪,而是走向了旁邊的石子路,繞了一個(gè)大大的圈。媽媽望著緩緩走來(lái)的明明,長(zhǎng)嘆一口氣,對(duì)爸爸說(shuō):“你不笨,我不笨,怎么生個(gè)孩子這么笨啊,好好的近路他不走,非要繞個(gè)遠(yuǎn)路,哎!”
當(dāng)明明走到爸爸媽媽面前時(shí),也長(zhǎng)嘆一口氣,說(shuō):“爸爸、媽媽,一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。請(qǐng)你們不要再踐踏草坪了,保護(hù)好了花草,才能保護(hù)環(huán)境!
是啊,俗話說(shuō)得好:“踏破青氈可惜,多行數(shù)步無(wú)妨!笔澜缟蟿(chuàng)造了那么多愛(ài)護(hù)花草的名言妙句,為了什么?就是要促使人們更好的愛(ài)護(hù)花草,保護(hù)家園。
愛(ài)護(hù)花草作文5
一天,天空中飄著白云,小溪邊鋪著草叢,媽媽和小朋友在假山旁邊的亭子里休息。沒(méi)過(guò)多久,小朋友就被草叢邊一朵美麗的菊花吸引了。那金黃色的菊花多漂亮呀!小朋友迫不及待的伸手要去摘花。就在這時(shí),媽媽連忙攔住了小朋友,說(shuō):“小花也有生命,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它,對(duì)不對(duì)?”。小朋友想了想,說(shuō)道:“對(duì)不起媽媽,我知道錯(cuò)了,小花也有生命,我不應(yīng)該摘花!
小朋友們,小花也有生命,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它,快看看你們做到了嗎?
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,小紅和媽媽一起去公園玩。她們來(lái)到公園里,看見(jiàn)遠(yuǎn)處的小山上有一座美麗的.小亭子,小亭子周圍長(zhǎng)滿了綠油油的大樹(shù)。
她和媽媽邊走邊看,忽然看見(jiàn)一叢叢盛開(kāi)的菊花,有紅的、黃的、白的,五顏六色,美麗極了。這時(shí)小紅看見(jiàn)一朵白色的菊花,心里十分喜歡,他對(duì)媽媽說(shuō):“我想摘一朵拿回家,可以嗎?”媽媽搖了搖頭說(shuō):“不能摘花,我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!毙〖t聽(tīng)了媽媽的話,不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,媽媽。我再也不摘花了!
小紅和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
愛(ài)護(hù)花草作文6
愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)花草 碧綠的湖水,碧綠的草地、碧綠的浮萍,碧綠的樹(shù)木……這些都是我的夢(mèng)想。
綠是生命的顏色,綠帶給了我們生的希望。如今,看看那些被砍為平地的樹(shù)林,小鳥(niǎo)的家沒(méi)有了;看看那些被踏平的草地,小鳥(niǎo)的嬉戲之地沒(méi)有了;看看那些被污染了的溪流,小鳥(niǎo)的水源沒(méi)有了……小鳥(niǎo)還有什么?其他的動(dòng)物又有什么?留給小鳥(niǎo)走的只有那坎坷不平的水泥路,留給小鳥(niǎo)停息、歌唱的只有那光禿禿的樹(shù)樁,小鳥(niǎo)不停的飛,想趕在人們之前喝上一口清涼的水,想趕在人們的`前面飛上一棵高大挺秀的樹(shù),再唱一次歌,這一切做完后,就只能眼睜睜的看著那些樹(shù)被砍倒在地上。
親愛(ài)的朋友們,如果你們像小鳥(niǎo)一樣,沒(méi)有了家,沒(méi)有了水,沒(méi)有了歌聲,你們會(huì)是什么樣的感覺(jué),你們一定會(huì)很痛苦,很無(wú)奈,是嗎?小鳥(niǎo)和你們想的一樣,而它們只能勇敢的面對(duì),勇敢的抗?fàn)帯榱俗屪鎳?guó)恢復(fù)綠色的資源,小鳥(niǎo)一定會(huì)向人類唱歌致謝的。為了那可愛(ài)的小鳥(niǎo)們,為了我們?nèi)祟惖纳,我們要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,從自己做起,從我們自己身邊的每一件小事做起。不怕做不到,只怕想不到!
愛(ài)護(hù)花草作文7
就在剛才,屏幕上的一副漫畫(huà)引起了我的深思?赐曛,我的心中有種說(shuō)不出的滋味。
畫(huà)中的大意是這樣的:三個(gè)小男孩在草坪上玩耍踐踏,讓人看了十分不舒服,一個(gè)小孩雙手抓著樹(shù)枝像吊單杠一樣,在樹(shù)枝上吊著,還有兩個(gè)人在草坪上踢著足球玩得不亦樂(lè)乎。
看到這里,你也許也會(huì)和我一樣感到憤怒,明明牌子上寫(xiě)著不能在草坪上玩耍,可他們就不,那一片片綠油油竟然被那三只邪惡的臟腳踐踏著,加上他們臉上的笑容,簡(jiǎn)直像惡作劇的猴子,張牙咧嘴。
像這樣的人,生活中處處可見(jiàn)。有一次,我在公園里散步時(shí),看到幾個(gè)小屁孩在非人工草區(qū)滑草,看著那滑過(guò)的.一道道痕跡,我的怒火涌上了心頭恨不得大罵一頓,他們的父母還和他們一起胡鬧,明明有專門(mén)的滑草區(qū)域,卻偏偏要在草地上玩耍。最后護(hù)林員走了過(guò)來(lái)將他們批評(píng)了一頓并罰錢(qián),他們才收斂,這才讓我大舒了一口氣。
在此,我呼吁人類要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,更要教育小孩子愛(ài)護(hù)植物。因?yàn),植物也是有生命的?/p>
愛(ài)護(hù)花草作文8
【二五班李坤瑩】 一天,小紅和媽媽一起到公園玩,小紅看見(jiàn)一叢非常美麗的.花朵。小紅被吸引住了,就走上前伸出手想摘一朵。媽媽看見(jiàn)了,連忙說(shuō):“不能摘!”小紅奇怪地問(wèn):“為什么?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槲覀円獝?ài)護(hù)花草樹(shù)木,這樣你才能稱得上是一名合格的小學(xué)生。我們不能看著什么花美麗就去隨意摘,這是不對(duì)的!靶〖t聽(tīng)懂了媽媽的話,高興地笑了。
【二五班李森浩】 一天,小剛?cè)ス珗@玩,他看見(jiàn)了一叢花,心里想著:這是什么花,這么漂亮!應(yīng)該很稀有吧。我摘一朵回去送給媽媽,她應(yīng)該會(huì)非常高興。剛想摘一朵,可是管理員阿姨來(lái)了,說(shuō):“孩子,花也是有生命的,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)大自然!毙偮(tīng)了,慚愧地低下了頭?墒悄檬裁此徒o媽媽呢?他眨了眨眼,靈機(jī)一動(dòng),不如把這些花畫(huà)下來(lái)吧,媽媽肯定喜歡。說(shuō)著,他就拿出了畫(huà)筆,高興地畫(huà)了起來(lái)。
愛(ài)護(hù)花草作文9
放學(xué)了,小紅、小明和小東背著書(shū)包,走在回家的路上。
路過(guò)一座花壇,他們看見(jiàn)了許多美麗的'花兒,那里百花盛開(kāi),五顏六色的花朵還不時(shí)散發(fā)出陣陣芳香。小明看見(jiàn)了,就隨手摘了一朵小花,他把小花舉得高高的,得意洋洋地說(shuō):“多美的花呀!”小東看見(jiàn)了,也摘了一朵小花,放到了鼻尖下,瞇著眼睛,聞了又聞,陶醉地說(shuō):“這花可真香啊!”小紅看見(jiàn)了,也去摘了一朵。這時(shí),一位老爺爺走過(guò)來(lái),對(duì)他們說(shuō):“你們要愛(ài)護(hù)花草,珍惜花草的生命,保護(hù)好它們!彼麄兟(tīng)了,知道錯(cuò)了,臉都紅了,感到非常羞愧。他們回到家后,放下書(shū)包,拿著噴壺、水桶來(lái)到花壇。小紅拿著噴壺,小明和小東抬著一桶水,快步走到花壇旁邊,他們一起澆花,那些花仿佛更鮮艷了。老爺爺和園丁阿姨看見(jiàn)了,都表?yè)P(yáng)他們?nèi)齻(gè)是好孩子。
他們笑容滿面地對(duì)老爺爺說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的!闭f(shuō)著,他們互相揮手向老爺爺和園丁阿姨告別,興高采烈地回家了。
愛(ài)護(hù)花草作文10
每一朵花,每一棵草,都有自己小小的生命;一個(gè)垃圾,都會(huì)污染環(huán)境。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,人人都有責(zé)任,這是我們必須做到的?墒,在生活中,我常常會(huì)看到相反的現(xiàn)象。
有一次,我和媽媽去公園,看見(jiàn)一個(gè)老人正在小樹(shù)旁運(yùn)動(dòng),她的腳跨過(guò)小樹(shù),兩只腳分別在樹(shù)的一邊,左動(dòng)動(dòng),右動(dòng)動(dòng),惹得小樹(shù)身子都斜了,好像在說(shuō):好痛!我的腰很酸,幫我敲敲背唄。我走上前去,跟那位老人說(shuō):老奶奶,您不要在這里運(yùn)動(dòng),這樣會(huì)傷害到小樹(shù)的,你看,那邊的`運(yùn)動(dòng)器材還有很多空的,你去那邊運(yùn)動(dòng)吧!謝謝!小樹(shù)高興地說(shuō),身子一下挺得筆直,就像一位軍人。
花草樹(shù)木為什么不能傷害它呢?那是因?yàn)榛ú輼?shù)木是天然的制氧廠,人無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸進(jìn)氧氣,呼出二氧化碳,綠色葉子吸收二氧化碳,放出氧氣,也可以當(dāng)作治療器。在芳香宜人的花叢中人變得精神松弛,消除了疲勞,十分舒暢。
一花一草一木,且看且愛(ài)且護(hù),創(chuàng)建文明從我做起,從小事做起,用自己的行動(dòng)建設(shè)美麗幸福家園,點(diǎn)亮愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的燈。
從這件事,我相信會(huì)有更多人改掉亂摘花,踩草,在樹(shù)上運(yùn)動(dòng)的壞毛病,和我一起來(lái)美化我們的城市!
愛(ài)護(hù)花草作文11
星期五中午一放學(xué),我收拾好書(shū)包往家里走,經(jīng)過(guò)學(xué)校里的蘑菇亭時(shí),我看見(jiàn)了幾個(gè)一年級(jí)的小朋友在青綠色的草坪上玩過(guò)家家。一個(gè)女生當(dāng)媽媽,一個(gè)男生當(dāng)爸爸,另一個(gè)女生當(dāng)娃娃!皨寢尅辈闪嗽S多小花小草,她把桃紅色的小花插在“娃娃”的頭上,讓“娃娃”顯得格外秀麗。
她又把小草放在泥坑里,用木棍在坑里攪來(lái)攪去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的樹(shù),摘下了幾片翠綠翠綠的'葉子,每片葉子中間都放了一朵淡黃色的小花。我看見(jiàn)了他們的一舉一動(dòng),心里想:他們這樣做可不對(duì),最近學(xué)校里不是一直在進(jìn)行文明教育嗎?我們每一個(gè)小朋友都應(yīng)該對(duì)不文明的行為說(shuō)“不”!我連忙走過(guò)去對(duì)他們說(shuō):“你們好!你們玩游戲很開(kāi)心,可是這些小花、小草、小樹(shù)就不開(kāi)心了!你們這樣做是不文明的行為!比齻(gè)小朋友聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。
愛(ài)護(hù)花草作文12
今年暑假的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去了番禺百萬(wàn)葵園。
一進(jìn)百萬(wàn)葵園,我被里面的美景迷住了。我先看到了一大片紫色的薰衣草,非常漂亮,就忍不住跑進(jìn)去照相,媽媽趕緊叫我出來(lái),對(duì)我說(shuō):“你這樣會(huì)把薰衣草踩死的`,你的一腳可就是薰衣草的一生啊!甭(tīng)了媽媽的話,連叔叔阿姨們都不踩進(jìn)去拍照了,是媽媽保護(hù)了薰衣草。
再向里面走,我看見(jiàn)了許許多多的向日葵,向日葵花散發(fā)著一陣陣香味,千姿百態(tài)的,有的像太陽(yáng)一樣展開(kāi)了笑臉,有的還沒(méi)盛開(kāi),還有的是花骨朵,真是太美了!
我伸出手想去摘一朵,媽媽看見(jiàn)了,急忙拉住我的手說(shuō):“要愛(ài)護(hù)花草,你去摘花,花會(huì)疼的,園子里的花是給大家觀賞的,你摘一朵,他摘一朵,不就看不成了嗎,花是有生命的,摘下來(lái)就死了!蔽疫B忙縮回了手,以后我再也不隨便摘花了。
花草也是小生命!
我們大家都來(lái)愛(ài)護(hù)花草吧!
愛(ài)護(hù)花草作文13
星期日是媽媽的生日,小明拿畫(huà)架、椅子、白紙、畫(huà)筆,準(zhǔn)備到樓下的花壇邊畫(huà)畫(huà),并且把畫(huà)送給媽媽當(dāng)生日禮物。小明找到了一朵最美麗的玫瑰花,支起畫(huà)架照著玫瑰花的樣子認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái),不一會(huì)兒小明就畫(huà)出了一朵美麗的玫瑰花來(lái),看它的'紅紅的花瓣,綠色的葉子,還有黃澄澄的花蕊多么漂亮啊。
小明剛畫(huà)完正想著回家,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲,小明回頭一看,它的同班小紅剛要摘一朵小紅花,小明立刻跑過(guò)去說(shuō):“不能摘花,因?yàn)樾』ㄒ彩怯猩,你要是摘了它的話,它?huì)傷心的,所以你不能摘它!毙〖t說(shuō):“可是,我想摘一朵東給媽媽的!毙∶髡f(shuō):“我剛畫(huà)好了一朵,那我把我畫(huà)得花送給你吧!”小紅立刻跳了起來(lái),大聲說(shuō):“太好了!”從此以后,小紅不僅愛(ài)護(hù)花草,而且要是看見(jiàn)有人摘花她也像小明一樣也主動(dòng)告訴人家不要摘花。
愛(ài)護(hù)花草作文14
星期天,風(fēng)和日麗,小明到公園里去游玩。小明一邊游玩,一邊欣賞美景。忽然,他看到兩只美麗的蝴蝶在空中嬉戲著,就跟隨著蝴蝶來(lái)到了公園一角的花園里。
哇!好多好多的花兒都開(kāi)了,簡(jiǎn)直是花的世界;▋汉闷涟!好美啊!!小明被絢麗開(kāi)放的花兒吸引了,不由自主的伸手想去摘花兒。這時(shí),有位小姐姐連忙過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō):“小弟弟,我們是不能隨便摘花的,讓更多的人能看到美麗的花兒開(kāi)放。”小明不好意思的低下頭,認(rèn)識(shí)到了自己的行為不對(duì)。并且對(duì)小姐姐說(shuō):“姐姐,我知道自己錯(cuò)了。我們老師說(shuō)過(guò),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)壞境,人人有責(zé)。我以后一定會(huì)做到的.!
從此,小明自己再也不摘花了。只要到公園,看到不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的行為,都會(huì)熱心的去提醒別人。受到好多人的稱贊,小明感到很快樂(lè)。
愛(ài)護(hù)花草作文15
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,丁飛鶴向亮不約而同地來(lái)到公園里。丁飛鶴向亮遇見(jiàn)了,丁飛說(shuō):“真巧啊,你是來(lái)打球的吧?哈哈,我也是。不如我們倆一起打吧!”“行,正好有個(gè)伴兒!毕蛄了斓卮饝(yīng)了。
可是,在那兒打呢?他們向四周望了望,最后看中了一塊舒適、干凈、柔軟的草地。“這里粗錯(cuò),就在這兒打吧!”他們異口同聲。于是,他們把義務(wù)分得一清二楚:向亮守門(mén);丁飛傳球。
接著,他們手忙腳亂地?cái)[好陣式,開(kāi)始了。然后,他們一招一式地mo仿著電視上足球明星每一個(gè)豪邁的動(dòng)作。但才玩四局,草坪就被他們踩得不成樣子。你看,那些被踩得彎了腰、毀了容的.小草隨風(fēng)舞動(dòng),不過(guò)是忽上忽下的,好像在說(shuō):“我們到底犯了什么錯(cuò)啊?為什么要讓我們被別人那樣的傷害。坷咸鞝斦娌还窖!”可是他們哪里會(huì)去理會(huì)這些可憐的小草呢?他們正在興高采烈地打球呢!
丁安見(jiàn)了,連忙飛快地跑過(guò)去,說(shuō):“請(qǐng)你們不要在這打球,小草也會(huì)疼的,沒(méi)看見(jiàn)那兒有一個(gè)牌子,上面說(shuō)愛(ài)護(hù)小草嗎?”再說(shuō)了,如果你們是一株小草,你會(huì)心甘情愿地讓別人去傷害嗎?“他們聽(tīng)了,無(wú)言以對(duì)。
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