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        去春游的作文

        時(shí)間:2024-06-30 19:11:49 推薦作文 我要投稿
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        【實(shí)用】去春游的作文四篇

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的去春游的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【實(shí)用】去春游的作文四篇

        去春游的作文 篇1

          春天象征著大地復(fù)蘇,象征著勃勃生機(jī)。人們熱愛(ài)它,贊美它!而我還沒(méi)有找到春的足跡,正好,趕上踏青,我就一邊走一邊尋找春的足跡。

          去春游了,我們太興奮了,雖然說(shuō)故地重游,但上次是金風(fēng)送爽的秋天,我相信一定會(huì)看見(jiàn)不一樣的色彩。

          一路上,油菜花向我們頻頻點(diǎn)頭,傳來(lái)陣陣清香,這香味在我腦海里獨(dú)自徘徊。我永遠(yuǎn)都忘不了這香味。我被帶入了花香,在我眼前映出了油菜花的樣子,對(duì)我說(shuō):“加油,你一定會(huì)到達(dá)目的地。”

          老師叫我們唱歌,我們便唱起了悠揚(yáng)的歌聲,響徹云霄。我們唱了一首又一首,蝴蝶妹妹來(lái)了,鳥(niǎo)兒哥哥也來(lái)了,許多蝴蝶停在我們?cè)谖覀兪稚,鳥(niǎo)兒圍著我們歡呼,我們并不覺(jué)得恐懼。因?yàn)槭俏覀儦g快的歌聲招來(lái)的一大片鳥(niǎo)兒和蝴蝶。難道春的足跡藏在我的歌聲里?

          走到一半,春天的烈日照耀我們,顯得汗如雨下。突然,一陣清風(fēng)吹來(lái),春姑娘告訴我們“不要半途而廢呀!”聽(tīng)了春姑娘的鼓勵(lì),我顯得有信心,一定能到達(dá)目的地。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰喳像為我鼓勵(lì)。

          路旁邊的柳樹(shù),甩出長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”,碧綠的柳葉,照著清澈的水面,真是美麗至極,真不愧是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”里的'垂柳。難道春的足跡在垂柳里?

          快到目的地了,一個(gè)場(chǎng)景,讓我停下了腳步。在那峭壁上開(kāi)出了一朵美麗的花,這朵花像孩子的笑臉,像冬天里生長(zhǎng)出了一株小草,像絕望邊緣傳來(lái)了希望。我終于知道了春的足跡在大地里,在歡笑里。

          到了鳳山頭,果然景色不同。上次一大片落葉掩蓋住了石頭,樹(shù)上光禿禿的,現(xiàn)在長(zhǎng)出了新葉。

          我們毫不猶豫地拿出美味佳肴,更大家分享。而我還在回憶那美麗的春色。我拿出“畫(huà)筆”,畫(huà)出油菜花“蜿蜒的長(zhǎng)龍”還有垂柳······

          要走了,拍照了,我笑得特別燦爛,因?yàn)檫@是我們我們美好時(shí)光的結(jié)尾。再見(jiàn)了鳳山頭,再見(jiàn)了一路上春的足跡,我不會(huì)忘記這次愉快的旅程,這次歡樂(lè)的旅程讓我知道世界萬(wàn)物奇妙無(wú)窮,更讓我知道美麗的景色是要用心發(fā)現(xiàn),用眼睛珍藏。

        去春游的作文 篇2

          星期五的早晨陽(yáng)光明媚,五年級(jí)排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻地出發(fā)了。你想知道我們這次春游去哪里嗎?讓我告訴你吧,今天我們?nèi)ザ斡癫眉o(jì)念館和蘭州花園。一出校門(mén),我們像一群放飛的小鳥(niǎo),自由自在,心情格外舒暢。一路上充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

          不知不覺(jué)我們來(lái)到了段玉裁紀(jì)念館。一進(jìn)門(mén),展現(xiàn)在我們眼前的是段玉裁的雕像,他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑。再往里走,我們看到了一本很大的書(shū),那本書(shū)告訴我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能成為祖國(guó)的棟梁。參觀完段玉裁紀(jì)念館以后,我們又去了華羅庚紀(jì)念館。在館里,我們看到了他取得的.成就,還讓我知道他是一個(gè)簡(jiǎn)樸、愛(ài)學(xué)習(xí)的人。從這兩個(gè)館里出來(lái)以后,我一路上都在想一個(gè)問(wèn)題,以后要想成為一個(gè)有用的人,現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),向他們一樣堅(jiān)持不懈,發(fā)揚(yáng)他們的精神,才能取得成功。

          最后我們來(lái)到了蘭州花園。今天,這里要算是最好玩的地方了。這里風(fēng)景優(yōu)美,柳樹(shù)在小河邊梳洗著它那優(yōu)美的秀發(fā),小草伸出了綠綠的腦袋,再向我們微笑。五彩繽紛的野花們爭(zhēng)奇斗艷,一陣微風(fēng)襲來(lái),發(fā)出了淡淡的清香,叫人心曠神怡。接著,老師叫我們自由活動(dòng)。同學(xué)們有的兩三個(gè)聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,有的在玩拍手游戲,有的再喂魚(yú),還有的在拍照……。后來(lái),我被喂魚(yú)的地方吸引了,一進(jìn)喂魚(yú)的地方,我先拿兩元錢(qián)買(mǎi)魚(yú)食。接著我再找一個(gè)位子坐下。我一坐下,湖里的魚(yú)就飛快地游到我們面前,好像看穿了我的心思似的,知道我們要給它們喂東西吃,真聰明!這些魚(yú)不但聰明還很漂亮,它們有許多種顏色:有紅色的、金色的……。我把魚(yú)食一點(diǎn)一點(diǎn)地扔進(jìn)湖里,漸漸的,我這里的魚(yú)立刻就多了起來(lái)。由于魚(yú)太多了,我又是一點(diǎn)一點(diǎn)的扔魚(yú)食,結(jié)果那些魚(yú)竟然還打起架來(lái)。他們是用尾巴打架的,正是由于這樣濺的我一身水。我連忙又扔了好幾把進(jìn)去,它們吃得津津有味.突然,金魚(yú)不怎么吃了,也不愛(ài)動(dòng)了,好像在說(shuō):“我吃飽了,該睡覺(jué)了!薄澳銈兛烧鏁(huì)享福呀!吃飽了就睡,也不怕肥得動(dòng)不了!蔽茵堄信d致地跟金魚(yú)說(shuō)起話來(lái),真想變成一條魚(yú)和它們一起玩耍、嬉戲。此刻的蘭州花園里別有一番風(fēng)味。

          今天雖然我們走的很累,但是在老師的陪同下,我們度過(guò)了愉快的一天。

        去春游的作文 篇3

          今天,我們學(xué)校要舉行一次春游,同學(xué)們顯得格外興奮。

          一路上道路兩旁,綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),十分漂亮,不一會(huì)兒,到了生態(tài)農(nóng)莊門(mén)口,我們迅速的走進(jìn)了門(mén)口,走啊走。

          忽然,看見(jiàn)前面有一條湖,湖上波光粼粼,還飄浮著各種各樣的小船呢!

          接著,我們又來(lái)到了動(dòng)物表演的地方。我看見(jiàn)了孔雀開(kāi)屏的樣子,看到了可愛(ài)的哈巴狗和小猴子,它們的一舉一動(dòng)十分有趣。

          表演開(kāi)始啦!兩只威武的獅子和老虎,威風(fēng)地走出來(lái),站在鐵椅上。接著它們腳一踮手一添,喲,給咱們拜年來(lái)了。

          接下來(lái),有狗熊來(lái)給大家表演了。哼,就憑它那笨手笨腳的樣子,能干點(diǎn)兒什么呢?但它出乎我意料,看起來(lái)笨重的黑熊它竟能騎自行車(chē)。真不可思議!

          輪到山羊和調(diào)皮的小猴兒走鋼絲啦!小猴子悠閑地坐在羊背上,山羊慢悠悠地走著。走到一半,指揮員突然把一個(gè)木板在中間固定。山羊慢慢地走上去,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局,小猴子?lái)了個(gè)羊角倒立,就小猴收回倒立時(shí),山羊一動(dòng)不動(dòng)。熟話說(shuō)的好,上山容易下山難啊。最終山羊也下來(lái)了,但在山羊下來(lái)的那一剎那,它的腳突然扭了一下,我的`心提到了嗓子眼上,幸好它又站了起來(lái)。我嘆了口氣,心想,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!

          節(jié)目結(jié)束了,我們又去了兒童樂(lè)園,玩了最刺激的游戲,買(mǎi)了最有趣的紀(jì)念品。

          就這樣,快樂(lè)的一天結(jié)束了。

        去春游的作文 篇4

          又是一個(gè)美麗的春天到來(lái),學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,盼望著早點(diǎn)到目的地。我們這一次要到什么地方去呢?上車(chē)后,同學(xué)們討論起來(lái),有的說(shuō)去外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,有的說(shuō)去一中,各種判斷莫衷一是。突然,車(chē)子停下了,我向外一看,呀,我們參觀的真是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校!走進(jìn)大門(mén),第一眼看到的是教學(xué)樓,哇!教學(xué)樓真的好漂亮,粉色和白色相間,讓人感到溫馨,上下課鈴聲,不是單調(diào)的“呤呤呤”聲,而是帶有音樂(lè)型的鼓聲。我們又參觀了宿舍、食堂、浴室,在操場(chǎng)上,學(xué)校的校長(zhǎng)為我們講解這里同學(xué)的'生活……聽(tīng)完后,我們都覺(jué)得這個(gè)學(xué)校的條件真是非常好,小朋友們生活得一定很快樂(lè)!

          參觀完學(xué)校后,我們又上了車(chē)子,前往最終目的地“長(zhǎng)風(fēng)沙”,同學(xué)們都?xì)g快地唱起歌?墒牵巴馑坪鯖](méi)有一點(diǎn)沙灘的痕跡。

          下車(chē)后,我們排著整齊的隊(duì)伍跟著老師向前走。突然,眼前變成了一片黃色,一股油菜花香撲鼻而來(lái),原來(lái)小路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了黃澄澄的油菜花,小蜜蜂在“嗡嗡”地采著蜜,真是太美了!沿著小路走進(jìn)去,耀眼的沙灘展現(xiàn)在眼前,江水在并不刺眼的陽(yáng)光下歡笑著。

          同學(xué)們都開(kāi)始做游戲了。我和許亞維堆起了沙堡。我拿出鏟子,許xx拿出桶,可是,沙堡總是不結(jié)實(shí),堆了又塌,堆了又塌。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),這是地不平的原因,于是我們找了一個(gè)平一點(diǎn)的地方,果然,沙堡堆得又結(jié)實(shí)又漂亮,很快就把我們包圍了起來(lái)。

          時(shí)間過(guò)得真快,馬上又要集合了,我們依依不舍的離開(kāi)了這里。雖然我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,但是我非常開(kāi)心,真是希望下次再來(lái)這里!