和你的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的和你的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

和你的作文1

　　午夜十二點(diǎn)，再次從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，想極力抓住但又不可能。睜開(kāi)眼，看見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)中的截然不同，再次陷入回憶……

　　伴隨著被雨擊中的“咚咚”作響的玻璃和空中不斷的雷聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛快的跑向校門(mén)口，尋找自己的父母。我和你一起走向校門(mén)口，突然背后響起叫你的聲音，回過(guò)頭，看見(jiàn)你爸爸臉上帶著微笑，慈祥的向你打著手勢(shì)。我感到奇怪，滿(mǎn)臉不解的問(wèn)：“他是誰(shuí)？怎么不說(shuō)話？”你說(shuō)：“他是我爸爸，不過(guò)他不會(huì)說(shuō)話，只會(huì)打手勢(shì)�！闭f(shuō)著臉上還滿(mǎn)臉自豪。我一臉驚訝，帶著歉意的說(shuō)“對(duì)不起，我不知道……”“沒(méi)事，不過(guò)我記得上次你爸爸來(lái)接你，你好像不高興，還罵了他吧！”看了看旁邊的同學(xué)，那副不屑一顧的樣子，我惱羞成怒的吼道：“怎么了，關(guān)你什么事！”你說(shuō)：“你先不要生氣，我沒(méi)有想要針對(duì)你的意思，只是想告訴你，你不應(yīng)該那樣對(duì)你爸爸�！薄盀槭裁床荒�？我爸爸比爸爸大十幾歲，像一個(gè)老頭，每次跟他在一起，別人都說(shuō)他是我爺爺。我都叫他不要來(lái)接我，他偏來(lái)！”你說(shuō)：“做人不要太在意別人的眼光，你不是為別人活，而是為自己。你看看我爸爸還不是不完美，可我還是很開(kāi)心，人不能這樣虛榮！”

　　看看你，又看看你爸爸，我心里像打翻了五味瓶，心想：是��！他爸爸是聾啞人，他尚且還引以為傲，而我的爸爸只是年紀(jì)大了一點(diǎn)，面容出老一點(diǎn)，為什么我就這樣嫌棄了？難道我真的冷漠寡情嗎？難道我真的虛榮嗎？

　　仍記得爸爸當(dāng)年撐著傘佇立校門(mén)口等候的身影，仍記得爸爸當(dāng)時(shí)從懷里掏出帶著體溫的角票的雙手；仍記得爸爸獨(dú)自一人走在路上的孤獨(dú)身影；和那滿(mǎn)臉的皺紋、花白的頭發(fā)，頓時(shí)一個(gè)偉大的`父親形象呈現(xiàn)在我的眼前。足足五秒鐘，我怔怔的站在那，嘴角囁嚅，思緒萬(wàn)千……

　　雖然之后不久，我就轉(zhuǎn)學(xué)走了，雖然與你一起走過(guò)的日子很短，但卻刻骨銘心。我永遠(yuǎn)也忘不了的是你教會(huì)了我很多做人的道理，教會(huì)我真正認(rèn)識(shí)了父親的偉大，教會(huì)了我為人子女該有的孝心。謝謝你，給我上了這樣生動(dòng)的一課。

　　時(shí)光飛逝，那一幕將永遠(yuǎn)深藏在心，忘不了�。∨c你一起走過(guò)的日子！

和你的作文2

　　《孟子》有云：“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！焙�，作為21世紀(jì)的代名詞，是人類(lèi)進(jìn)入新時(shí)代的光輝豐碑。我們并非獨(dú)立存在于社會(huì)，因而相處、交流便成為每人之所需。和，是成功的法寶，是我們不可多得的諍友。

　　佛家講三善道：天、人、阿修羅。這種“天人合一”的觀點(diǎn)，自古流傳。這告訴我們，應(yīng)與自然保持和諧。的確，人類(lèi)不可以對(duì)自然太囂張。人類(lèi)的發(fā)展固然重要，但這樣的發(fā)展應(yīng)建立在與自然和諧共處的基礎(chǔ)上。一旦打破了這種關(guān)系，結(jié)果必定適得其反。海嘯、沙塵暴、溫室效應(yīng)……這樣的懲罰太多太多。“人法地，地法天，天法道，道法自然。”生活在這片神州樂(lè)土，我們應(yīng)學(xué)會(huì)與自然共享萬(wàn)物，使自然更好的為人類(lèi)造福。

　　人們常說(shuō)，家和萬(wàn)事興。萬(wàn)事以和為貴，幸福便會(huì)充盈全身�！盁o(wú)論國(guó)王還是農(nóng)夫，只要家庭和睦，他便是最幸福的人”，歌德曾這樣描述。的確，家庭和睦是一個(gè)人歡樂(lè)的無(wú)盡源泉和生活的不竭動(dòng)力。親情的`博大與魅力遠(yuǎn)非金錢(qián)所能及。齊家，治國(guó)，平天下。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步，一個(gè)民族的繁榮富強(qiáng)，需要以“家和”為本。它是基石，是動(dòng)力，是標(biāo)志。

　　“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧�！蔽拿髋c和諧是永遠(yuǎn)分不開(kāi)的。千百年來(lái)，華夏文明的一大特色就在于注重和諧。因此才使得中華文明雖屢受挫折而不滅，中華民族雖經(jīng)歷磨難而不倒。這就是和諧的力量！十六大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然的和諧”，這是我黨對(duì)建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義更加理性、成熟的認(rèn)識(shí)。作為炎黃子孫的我們，有責(zé)任和義務(wù)去繼承并發(fā)揚(yáng)這種精神，實(shí)踐這種理論。

　　文明可能產(chǎn)生于野蠻，卻絕不喜歡野蠻。維護(hù)世界和平，是全世界人民共同的心愿。剝除和平的最后結(jié)果，就是容忍邪惡，無(wú)視暴虐。當(dāng)然，這種所謂的“和平”有自己的原則和尊嚴(yán)，它不意味著無(wú)條件的退讓。余秋雨說(shuō)：“友情是可貴的，但以不做壞事為前提�！笔埂昂汀庇姓�確的立足點(diǎn)，也是我們不可忽視且必須重視的一點(diǎn)。

　　和，以其深刻的內(nèi)涵與博大的包容，養(yǎng)育著自然，化育著人類(lèi)，曠遠(yuǎn)而持久，神圣而寶貴。愿“和”與自然萬(wàn)物同在，與社會(huì)發(fā)展共生！

　　一中初三：張昆洋

和你的作文3

　　一直在和你比，從未比贏，停下腳步回頭看時(shí)，原來(lái)不知不覺(jué)我已比過(guò)了你。

　　一直得意自己的語(yǔ)文成績(jī)，無(wú)論是小學(xué)還是初中，一直都是語(yǔ)文老師的寵兒，直至上了高中，一切被你打破。初見(jiàn)你只是一個(gè)沉默寡言的人，并未將你放在心上，可是等到語(yǔ)文成績(jī)下來(lái)后，我頓時(shí)傻了眼，你的名字不偏不倚壓在我上面，好勝的我搶過(guò)你的試卷開(kāi)始挑錯(cuò)，錯(cuò)沒(méi)挑出來(lái)，倒幫你加了6分，我不甘心�。∮殖哆^(guò)你的作文，細(xì)細(xì)讀后不禁暗嘆，一個(gè)男生的文筆竟也可以如此細(xì)膩，怪不得比我高，可我才不會(huì)認(rèn)輸呢！上課認(rèn)真記筆記，有問(wèn)題積極問(wèn)老師，我一點(diǎn)一滴的努力著，只為了語(yǔ)文考試后嘲諷你的大大笑臉，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)老師笑瞇瞇遞給我試卷時(shí)，我的心第一次跳得那么快，慢慢翻過(guò)來(lái)，啥？居然并列，心一下子落回原地，超不過(guò)也無(wú)妨，并列也不錯(cuò)，我笑容滿(mǎn)面的去找他，他又在睡覺(jué)，我不耐地去推他，懶豬，起床啦.他一抬頭嚇了我一跳，滿(mǎn)臉的淚痕，喂，你怎么了？我手忙腳亂的安慰他，他只是默不作聲，問(wèn)不出原因，我失望轉(zhuǎn)身，忽然他冷不丁冒了一句，你好幸福，然后又埋下頭去，我不明所以，我幸福？他到底怎么了，我擔(dān)心的望了他一眼。

　　一次作文課寫(xiě)親情，我洋洋灑灑寫(xiě)了800字。卻只見(jiàn)他一直咬筆頭，不會(huì)吧！這么簡(jiǎn)單的作文題他都寫(xiě)不出來(lái)？看他猛皺了一下眉頭，走向了老師，切，嚇我一跳，原來(lái)他都寫(xiě)完了，害我白擔(dān)心了。可是不一會(huì)兒老師的聲音清晰的傳過(guò)來(lái)，怎么交白卷？我愣住了，我想問(wèn)他，他卻已背起書(shū)包，不回頭的走了。為什么？我還等著作文比過(guò)你呢，后來(lái)，老師宣布他轉(zhuǎn)學(xué)的消息，后又宣布這次作文我是最高分，最高分？我笑了，明明比過(guò)了他，為什么一絲喜悅也沒(méi)有。

　　過(guò)了好久，收到了一封沒(méi)有署名的信，不知為何，心下認(rèn)定是他寫(xiě)來(lái)的，手略有些發(fā)抖，輕輕展開(kāi)信紙，在看到那無(wú)比熟悉的筆跡，淚流滿(mǎn)面。原來(lái)我早已比過(guò)了你，你一直羨慕我可以那樣開(kāi)心的笑，有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，而你，早已沒(méi)有了完整的.家，你是那樣的努力學(xué)語(yǔ)文，只為比過(guò)我一樣，僅此的一樣。字跡漸漸模糊，你也哭了吧。

　　我們一直和別人比著，羨慕著別人所擁有的，殊不知自己所擁有的也很多，不要比什么，要看自己有什么，或許你擁有卻不在乎的正是別人窮極一生去追求的。

　　你羨慕著我，我努力比過(guò)你，原來(lái)和你并行的路上，不知不覺(jué)我已比過(guò)了你。

和你的作文4

　　今年，是我們相識(shí)的第十四年。時(shí)間過(guò)得太快了吧，不過(guò)是幾時(shí)未見(jiàn)，你我就長(zhǎng)大了。記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑。有一回并肩坐在桃樹(shù)下，風(fēng)過(guò)林梢鳥(niǎo)亦鳴，不知怎的睡著了，夢(mèng)里花落不曾知多少。

　　出門(mén)穿過(guò)熙熙攘攘的馬路，一路向前。在路邊停下。走下幾步石階，伴著一渠清水，沿路向下。走到了小河邊。小河清流見(jiàn)底，遠(yuǎn)聽(tīng)水聲，如鳴珮環(huán)，素湍綠潭，回清倒影，良多趣味。

　　常在春末夏初的時(shí)候，兩個(gè)小人偷著下河去，為撈蝌蚪，為戲水，為那一水灣的石頭，長(zhǎng)的，短的，圓的，大的，小的，俱是你我喜歡的。遇著舍不得的，拿在手上，掂量掂量輕重，拋上拋下的帶回家了。午后陽(yáng)光正毒的時(shí)候，你喜歡著我赤腳跑在河灘上，在大大小小的巖縫間冒出了叢叢綠意，最可愛(ài)的是一窩窩的四葉草，長(zhǎng)得跟地團(tuán)子似的趴在地上。小時(shí)候皮，看見(jiàn)了它，總是忍不住捏著一窩的草，左繞右繞。編成一束辮子，你的手啊比我巧總能編的比我好。

　　小時(shí)候呀，最開(kāi)心的莫過(guò)于你懟我一句長(zhǎng)得比我高，我回你一句，我比你大，你是我妹妹。春末夏初的'時(shí)候，你跟在我們后邊，幾個(gè)人嘰嘰喳喳，笑著鬧著跑著捉蝌蚪去了。蝌蚪倒是很多，怎奈無(wú)技在身，怎么樣也抓不著呀。挽起褲腳。赤腳踩在小腿深的水里。兩只手伸進(jìn)水里。做半包狀，靜靜地等著蝌蚪兒上鉤�？刹灰�小看了蝌蚪，個(gè)頭雖小，滑溜溜的，有點(diǎn)兒機(jī)靈，手還沒(méi)合攏呢，早就跑出去了。半天下來(lái)，人倒是累著了，蝌蚪還沒(méi)抓住幾只。正在水里摸索著呢。忽然聽(tīng)見(jiàn)后面一聲驚叫。原來(lái)是你差點(diǎn)兒就摔了一跤。不過(guò)是急走了兩步。沒(méi)想到踩滑了石頭，噗通，濺起好高的水花。整個(gè)人向前栽去。所幸人還沒(méi)摔著，只是把旁邊放著的鞋子弄濕了，看著旁邊的鞋子，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，怎么不拿著鞋子去水里撈一撈蝌蚪呢？趕緊跑到岸邊拿上自己的鞋子。去了幾處蝌蚪密集的地方。往水里一撈。就裝了七八只蝌蚪。

　　賽后呀，兩個(gè)光著腳的女孩盯著濕漉漉的鞋子和身旁。

　　一堆蝌蚪。踩著夕陽(yáng)的余暉回家。每至傍晚時(shí)分，你呀，就要拿著作業(yè)來(lái)敲我家的門(mén)了。

　　本是歲月靜好，兩個(gè)小人一同做作業(yè)，沒(méi)過(guò)多久就成了我單方面的訓(xùn)人現(xiàn)場(chǎng)。講題的時(shí)候，總是忍不住說(shuō)你幾句。那個(gè)時(shí)候啊，你絕不還口。這樣的場(chǎng)景一定很熟悉。兩個(gè)女孩，一個(gè)站著，另一個(gè)坐著。手把手的教你做題。天曉得我是怎么教會(huì)你的。

　　我們相隔千里，幾月不見(jiàn)了。朋友啊，說(shuō)聲再見(jiàn)。

　　一路短暫而漫長(zhǎng)，我們終將長(zhǎng)大。

和你的作文5

　　九年時(shí)光，很快就要隨時(shí)間而逝，初中生涯要要在這里結(jié)束。和你在一起的時(shí)光，不知還有多久？不知和你在一起快樂(lè)的時(shí)光還有多久？只能用不同的顏色代表著我的心情！初四剛分班的第一天，心情有一千零一種，你給的最不同。你在我左右升入初中開(kāi)學(xué)的一天，出乎意料的和你分入一班。

　　剛進(jìn)教室，就看到你向我興奮的揮手：“然然，這邊兒�！蔽覀兌颊f(shuō)“總算還是和你在一起了呀�！蹦闩阄易哌^(guò)最艱難的時(shí)刻，我也會(huì)陪你一起走過(guò)！好記得一次游玩嗎？我們還一起拍照呢！雖然后來(lái)知道被蚊子咬了一身的疙瘩。我們現(xiàn)在既使不知道以后在轉(zhuǎn)彎的路角師是否還認(rèn)識(shí)？但我不后悔認(rèn)識(shí)你。在我們一起玩耍的日子里，雖然有哭過(guò)，也有笑過(guò)，但我知道你不會(huì)讓我孤單，讓我難過(guò)。雖然你現(xiàn)在用一些事情而煩惱，難過(guò)。我真的想鼓起勇氣和你說(shuō)一句沒(méi)關(guān)系，“有什么事我和你一起度過(guò)！”但看到你難過(guò)時(shí)，我也沒(méi)有勇氣說(shuō)了。我會(huì)比你更難過(guò)！但我相信，有我在你身邊，一定會(huì)把你的快樂(lè)給你找回來(lái)，把你的難過(guò)拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！初中四年，一千多個(gè)日子，我們一起生活，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起走過(guò)。雖然一起學(xué)習(xí)的時(shí)間不多，但總是很開(kāi)心！

　　回首一起走過(guò)的日子，有歡笑也有淚水，有收獲也有失落，更多的是感動(dòng)和幸福。既使我們只同窗一年，三百多天的日子，我們一起走過(guò)，走過(guò)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)學(xué)習(xí)上的起起落落！那些一起走過(guò)的`日子，就像一張張卡片，鮮艷豐富，記載著我們的青春歲月；那些一起走過(guò)的日子，就像一朵朵鮮花，絢爛多姿，開(kāi)放在我們的心靈深處；我真的希望，我們初中畢業(yè)后，也不要分離，一起繼續(xù)快樂(lè)開(kāi)心的做好一生的朋友，閨蜜！……不怕感動(dòng)不怕難過(guò)，話雖然有太多，就不一一和你說(shuō)了。嘻嘻……！時(shí)光流逝，許多記憶已漸漸在我腦海中淡去，然而惟獨(dú)那段記憶，那段關(guān)于你的記憶，那段和你一起走過(guò)的記憶，是永遠(yuǎn)忘不了的。和你一起走過(guò)的日子，我不會(huì)忘記！屬于我們閨蜜間的記憶和快樂(lè)的時(shí)光我也不會(huì)忘記!致我的好閨蜜，好朋友

和你的作文6

　　時(shí)光蜂擁進(jìn)冗長(zhǎng)的軌道，以疾行的節(jié)拍朝唯一的出口飛奔去。時(shí)光過(guò)得總是那么快，記憶的碎片所拼湊成的一幅幅畫(huà)面如電影般重播，那是你微笑的臉，我的朋友。

　　猶記初次見(jiàn)面，你和我都是懵懂無(wú)知的小女孩。你在前，我在后。就這樣相逢，相識(shí)到相知。沒(méi)有山盟海誓，也沒(méi)有天地為鑒，只有兩顆純真的心，只求心心相印到永遠(yuǎn)。

　　時(shí)光精靈一下子跳到了五年級(jí)。那時(shí)的你和我已是各有心思的小女生。那時(shí)的我，成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅，虛榮心使我驕傲自大。而你則是徘徊在中等線邊緣，難免會(huì)情緒低落。而那時(shí)的我又偏偏是那般盛氣凌人。于是，爭(zhēng)吵從此開(kāi)始。

　　“好，好，好！都是我的錯(cuò)。一直以來(lái)，你的成績(jī)比我好，同學(xué)們以你為榜樣。掌聲是你的，表?yè)P(yáng)是你的，鮮花是你的！我只是一只無(wú)人問(wèn)津的丑小鴨，我一直活在你的光芒下，我受夠了！”你歇斯底里地吼著，眉眼間是壓抑不住的憤怒。年少輕狂的我竟對(duì)你說(shuō)：“既然這樣，那我們就到此為止罷了�！蔽颐鏌o(wú)表情地冷冷地吐出這些字，轉(zhuǎn)身就走，只留下一個(gè)殘酷的'背影。

　　整整一個(gè)星期了，我都沒(méi)有和你說(shuō)過(guò)一句話。昔日總是在教室里跳躍的兩個(gè)身影不見(jiàn)了。我后悔了，后悔當(dāng)初不因如此冷淡地對(duì)待你。我想道歉。刺耳的放學(xué)鈴聲響起，該回家了。你走在前，我走在后。雙腳不自覺(jué)地加快，恰巧你也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。霎時(shí)，兩雙愧疚的眼睛相撞，彼此的心意都知道了。我們相視而笑。夕陽(yáng)下的兩個(gè)背影，傻傻地笑著。原來(lái)，你是真的懂我的。

　　時(shí)光再次匆匆流過(guò)，已是六年級(jí)畢業(yè)之際。轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)陪伴我六年了。結(jié)果出來(lái)了，我和你到了不同的學(xué)校。我們都沒(méi)有哭，只是一直笑著，聊著，安慰著。

　　畢業(yè)典禮那天，我們一起度過(guò)了最后一個(gè)學(xué)校日。到最后交換禮物的時(shí)候，我和你竟不約而同地送出杯子，寓意一輩子。我們還是那樣對(duì)視著，微笑著，伸出小指拉鉤“我們要一起考上同一所高中�！边@是屬于我們的約定，只屬于你和我。轉(zhuǎn)身，幾滴溫?zé)岬囊后w悄然劃過(guò)臉頰。

　　“我和你，心連心……”劉歡磁性的聲音傳入耳畔。耳朵聆聽(tīng)著歌聲，手中緊握著那只杯子。抬頭，看著紫藍(lán)色的天，在同一片穹蒼的你，也一定在仰望星空吧……

和你的作文7

　　時(shí)間是最好的東西，它可以讓一切相吸，也可以讓一切相斥。

　　那天你只是從我身邊路過(guò)，從此我們便結(jié)下不解之緣。

　　“大家好，我是新來(lái)的歐陽(yáng)曦�！蹦闱宕嗟脑捳Z(yǔ)打斷了教室嬉鬧的聲音。我愣了：轉(zhuǎn)學(xué)生？現(xiàn)在可是下學(xué)期啊，為什么學(xué)校會(huì)接收呢？如果是不良少年，豈不威脅同學(xué)們的安全。天真的我在哪兒幻想得不亦樂(lè)乎。

　　起初，我才不在意那個(gè)長(zhǎng)相平平的轉(zhuǎn)學(xué)生呢，誰(shuí)愛(ài)理他誰(shuí)去理，我才沒(méi)興趣。

　　光陰流水，下課鈴響了，我拉著同路的小伙伴漫步在回家的'路上，大家在有說(shuō)有笑中走到了岔口，各自揮手，各回各家了�？粗�長(zhǎng)長(zhǎng)的路不免有些落寞，不緊不慢的走著。

　　突然，身后傳來(lái)清脆的車(chē)鈴聲，無(wú)意間回個(gè)頭：怎么是他！歐陽(yáng)曦微笑著：“同學(xué)，我們是一個(gè)班的吧，真巧.”“真巧。”禮貌地回一句。這時(shí)他下車(chē)了，看看唯一的一條路：“同學(xué)，你家住在這嗎？”“是哦，只有一條路”我想了想，靜靜地回答他：“我們不會(huì)同路吧�！薄笆桥叮�只有一條路耶，我們以后可以一起上學(xué)哦。”他似頑皮般答道。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂:我曾經(jīng)幻想過(guò)無(wú)數(shù)各種各樣美男子成為我的鄰居，老天不忙組我的心愿就算了，還讓一個(gè)�！澳愫孟癫桓吲d啊”�！昂湍阋黄鹪趺磿�(huì)高興”我想著，但還是露出笑臉答道：“怎么會(huì)，”嘻嘻，你笑作一團(tuán)。

　　每次上學(xué)都會(huì)碰到你，下課你都會(huì)跑到我座位和我聊天，討論問(wèn)題，放學(xué)回家你自然也加入了我們一群，雖然起初我不太喜歡和你說(shuō)話，但我們都知道，時(shí)間是最好的粘合劑，和你相處久了，也就不排斥了，開(kāi)始與你的話多了，和她們分開(kāi)后，你總是邀請(qǐng)我坐你的車(chē)，開(kāi)始自然是三推四阻，慢慢的，不坐你車(chē)反而還不習(xí)慣，有時(shí)甚至沒(méi)等你做好準(zhǔn)備我就爬上了你的車(chē)，你總是微笑著更賣(mài)力的扶車(chē)。

　　半個(gè)學(xué)期的時(shí)間是短暫的，轉(zhuǎn)眼又是一年過(guò)去。分別，是不可避免的，我做出一種愁眉苦臉的樣子，而你卻總是安慰我說(shuō)：“我們還是鄰居嘛，還是可以一起回家的啦。我們友情永不變”

　　我堅(jiān)信，時(shí)間也是最好的橡皮，一切的回憶終逃不過(guò)被磨滅的命運(yùn)，但我也相信你，友情不變！

　　初三:淺笑那抹涼

和你的作文8

　　時(shí)光匆匆流逝，有些人會(huì)相伴著一路走下去，有些人卻只能在人生的分岔口匆匆離去。而我有位朋友，她和我相處的時(shí)間不長(zhǎng)，卻結(jié)下了深厚的友誼。她就是我六年級(jí)時(shí)最好的朋友、最好的知己——小雪。到了現(xiàn)在，我仍然十分懷念我們之間的友誼。

　　六年級(jí)的某一天，我們都在麻木地寫(xiě)著作業(yè)，小升初的壓力讓我們喘不過(guò)氣來(lái)�！鞍l(fā)卷子啦！”小組長(zhǎng)把數(shù)學(xué)卷子拿進(jìn)課室。所有人都抬起了頭，都希望自己能考到好成績(jī)。 我亦如此。

　　可當(dāng)我滿(mǎn)懷希望地接到卷子的時(shí)候，我仿佛一個(gè)泄氣的皮球坐在椅子上——我竟然只考了88分！“唉，你多少分��？”“哇，99分，你好厲害啊”“哪里，哪里，不是還有滿(mǎn)分的嘛”……聽(tīng)著別人興高采烈地討論分?jǐn)?shù)，我更加傷心了。不僅是傷心，還有失望。同學(xué)的話語(yǔ)，我聽(tīng)起來(lái)就像是在諷刺我。放學(xué)了，我拿上卷子悶悶不樂(lè)地離開(kāi)了。

　　“等等我！”小 雪從后面跑過(guò)來(lái)。“怎么了？”

　　我沒(méi)應(yīng)聲，腦海中浮現(xiàn)的是今天老師說(shuō)的話“大家要向小雪學(xué)習(xí)，她這次考試拿了滿(mǎn)分！”

　　“究竟怎么了？”小雪見(jiàn)我不作聲，又問(wèn)：“你……沒(méi)考好？”

　　我苦笑一聲：“是啊，我沒(méi)考好，才88分�！蔽业恼Z(yǔ)氣中有傷心、有失望、還有不甘。

　　小雪一聽(tīng)，拍拍我肩膀：“我知道現(xiàn)在安慰你也沒(méi)什么用。但我覺(jué)得你一直都很棒，偶爾一次失手不算什么，下次考試時(shí)，放輕松，不要給自己太多壓力，加油吧！我相信你！”說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身離開(kāi)了……

　　聽(tīng)完她的話，我若有所思。一周后，第二次考試來(lái)了，這次老師表?yè)P(yáng)的，除了小雪，還有我！

　　好朋友會(huì)在失落時(shí)陪伴你、鼓勵(lì)你，更會(huì)在一起分享好書(shū)，一起徜佯書(shū)海。

　　小雪和我就是這樣，我們品味相似，愛(ài)好相同。假時(shí)，我們喜歡清晨品讀《簡(jiǎn).愛(ài)》，感受著簡(jiǎn)的倔強(qiáng)；午后閱讀《三國(guó)》，隨著書(shū)本回到三國(guó)時(shí)期，看他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上馳騁，看他們?cè)谲妼m中運(yùn)籌帷幄、決勝千里；晚上，我們窩在一起細(xì)細(xì)讀著《風(fēng)雨張居正》，感同他的悲憤、他的吶喊、他的`滾滾熱淚、他的無(wú)奈……

　　小雪是亦師亦友般的存在，她教我堅(jiān)強(qiáng)、教我面對(duì)，教我如何成為更好的自己……

　　如今，我們已不在同一學(xué)校，但我卻忘不了她，我想念她，想念和她一起努力的日子，想念和她一起品書(shū)的日子，想念和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

和你的作文9

　　我沐浴在陽(yáng)光之下，你身處于黑暗之中。我們都一樣，我們不一樣。我是我，你卻不是你。

　　你究竟是誰(shuí)？你是我，又不是我，你是過(guò)去的我，卻不是現(xiàn)在的我。你落落大方，優(yōu)雅恬靜，你很優(yōu)秀，你活成人們喜歡的樣子，你總是將“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事，不用擔(dān)心，我一定做好”諸如此類(lèi)的話掛在嘴邊，似乎這就是你最初的樣子，似乎這就是你最想活成的樣子。人們總喜歡將你和他人比較，貌似這樣，就能滿(mǎn)足他們那無(wú)上的虛榮心。最初你不愿意和他人爭(zhēng)，可漸漸的，你迷失了自己，你變得與你心中的樣子截然不同。每當(dāng)人們覺(jué)得理解你了，誤解就開(kāi)始了。你總在迎合人們，你厭惡這樣的`自己，卻又無(wú)可奈何。

　　我是誰(shuí)？我是你的將來(lái)，卻和你不一樣。我活出了自己，我遵從本心，按我自己的意愿而活。我很清楚，人生只有一次，何不大方活出自己。所以我會(huì)拒絕我自己不想干的事情，會(huì)嘗試我喜歡的新的事情。我愛(ài)玩，愛(ài)鬧，我不是人們口中的乖孩子，但那又怎樣，我不在乎，現(xiàn)在不會(huì)，以后更不會(huì)。哪怕全世界都不看好我，我輸也會(huì)輸?shù)谜J(rèn)認(rèn)真真。抬頭做人，悶頭做事，不逐虛名，不聞雜音。

　　我和你，從根本上就不一樣。我開(kāi)心就好，發(fā)光又不只是太陽(yáng)的權(quán)利，我也可以。我努力向上，我?guī)е�心中那片凈地勇往直前，橫沖直撞。我不完美，但值得期待。我可以活出自己的精彩，單憑這一點(diǎn)，我就可以活得很快樂(lè)。

　　你很愛(ài)面子，我卻不在乎他人的臉色；你追逐潮流，我只追逐我所愛(ài)；你喜歡勝利的感覺(jué)，而我雖會(huì)降低對(duì)結(jié)果的期盼，卻不會(huì)降低對(duì)自己的要求；你和別人一樣活得千篇一律，我會(huì)活得與眾不同；你像紙老虎不堪一擊，而我會(huì)一路披荊斬棘，經(jīng)歷無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻；你最引以為傲的是你那虛榮的名頭，而對(duì)我來(lái)說(shuō)最引以自豪和驕傲的，既非功名，亦非利祿，而是真實(shí)的我，自始至終，都仍然是我。顯而易見(jiàn)在你與我斗爭(zhēng)中，你失敗了。

　　所以最后，我?guī)е�萬(wàn)丈光芒奔向塵世，你帶著滿(mǎn)身狼狽墜入深淵。

　　所以最后，你——過(guò)去的我，死了；我——未來(lái)的你，精彩地活下來(lái)，活成我想要的樣子。

和你的作文10

　　在河里，我凝望著你，在你眼皮底下游來(lái)游去，我祈求你把我?guī)ё�，但你無(wú)動(dòng)于衷，徘徊在岸邊凝望水底，你也被清澈的湖水陶醉，不知與哪條魚(yú)邂逅。

　　20分鐘前。

　　你來(lái)到河邊，聽(tīng)到你的腳步聲我非常興奮，因?yàn)楹芫脹](méi)有見(jiàn)到你了。這段時(shí)間，我一直期盼著你的到來(lái)，我堅(jiān)信你會(huì)將我從這里帶走。

　　我興奮的搖著尾巴看你做準(zhǔn)備工作，你將魚(yú)食撒河里，在魚(yú)鉤上掛上釣餌

　　這讓我不禁回想起你第一次來(lái)時(shí)的情景。

　　當(dāng)時(shí)我跟伙伴們玩得正開(kāi)心。我們聚擁在一起戲水跳躍著，活動(dòng)著筋骨，呼吸著新鮮空氣。我們吐出的泡泡如水晶般向水面飛去，大家快樂(lè)極了，你也露出了孩子般的笑容，大自然送給我們無(wú)污染的晴空綠水。

　　忽然，一陣香氣飄來(lái)，我們連忙循著香氣游去，發(fā)現(xiàn)了好多食物，大家都愜意的吃了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一條小蚯蚓，她紅紅的，還在蠕動(dòng)著。我連忙游過(guò)去，張開(kāi)嘴巴一口咬下去，并開(kāi)始咀嚼。嗯，味道好極了。我忽然感覺(jué)好像被針刺中似的`，沒(méi)容我多想就被拉上了岸。

　　我看到了你，你把我抓在手里。打量了幾番，搖了搖頭：唉，太小，燉碗湯都不夠。

　　隨后你又把我扔進(jìn)了水里。我對(duì)你充滿(mǎn)了感激，并告訴自己以后再也不能貪嘴，因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)留在這里，留在這清澈美麗的家園，和伙伴們一起嬉戲玩耍。

　　1分鐘前

　　我做好所有準(zhǔn)備，向著釣餌毅然咬下去。我美美的吃下這最后的食物準(zhǔn)備死去。我堅(jiān)信這次你一定會(huì)把我?guī)ё�，因�(yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。

　　看到我時(shí)，你滿(mǎn)意的笑了，但當(dāng)你把我全身上下仔細(xì)檢查了一遍后，你發(fā)現(xiàn)了我身上的傷，皺起眉頭，深深嘆了口氣，又把我放回了水中。

　　我知道，我的傷讓你發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)生病了。但我不想就這樣在這骯臟渾濁的水中死去，我不想向伙伴們一樣在河底慢慢腐爛，然后漂浮在水面上，散發(fā)出惡臭。我不想那樣悲慘的死去，就讓我死得有一點(diǎn)尊嚴(yán)吧，求求你了！我知道，現(xiàn)在我說(shuō)什么也無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)槟阋褱?zhǔn)備離開(kāi)。

　　我渴望家園能夠像以前一樣清澈，渴望呼吸的空氣能像以前一樣清新，但自從工廠的管子伸向我們的家園后，一切都變了我流下了眼淚，但我知道你看不到，因?yàn)槲沂且粭l生活在水里的魚(yú)！

和你的作文11

　　將日歷一頁(yè)頁(yè)地往回翻，翻到我和你相遇的那一天，翻到我和你一起走過(guò)的點(diǎn)滴。如果時(shí)間可以倒流，我愿意回到從前‐‐那些和你一起的時(shí)日！

　　前排，一個(gè)女孩回過(guò)頭來(lái)，嫣然一笑，簡(jiǎn)練的自我介紹之后，你看著我的眼睛，伸出了手：&ldqu;以后，我們就是朋友了！&rdqu;我驚詫地抬起頭，你恬靜的笑意溢滿(mǎn)眼角，幾縷小碎發(fā)淡淡的落在耳邊，一股暖流涌上了我的心頭，我略帶遲疑地接上你的手，溫度從對(duì)面?zhèn)鱽?lái)，指尖上也是你留下的氣息。在寒風(fēng)凜冽的冬日，你的笑、你的熱情卻像一束暖陽(yáng)透進(jìn)了我的心扉，兩顆稚嫩的心從此注定貼緊。

　　回憶如潮水般在腦海中翻滾，你對(duì)我的關(guān)懷再一次讓我感動(dòng)不已。

　　記得那一次，因?yàn)樽鳂I(yè)不認(rèn)真遭到老師的嚴(yán)厲批評(píng)，我感到受了很大的傷害而一直耿耿于懷，幾天時(shí)間都是一蹶不振，脾氣也更暴躁了。我的天空在那一刻好像變成了灰色，似乎什么人都和我過(guò)不去，任何東西都礙手礙腳，臉上也沒(méi)有絲毫快樂(lè)的光芒在閃爍。這時(shí)，是你輕聲慢步地走來(lái)，套在我耳邊，關(guān)切地問(wèn)：&ldqu;沒(méi)事吧，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì)在你身旁陪你的.。&rdqu;我把頭埋在臂彎里，對(duì)你視而不見(jiàn)，對(duì)你的話充耳不聞。你又蹲下身：&ldqu;怎么了嘛，傷心什么，這種事一會(huì)兒就會(huì)過(guò)去啊，你只要改正不就好了……&rdqu;我一把推開(kāi)你，大吵大叫：&ldqu;管你什么事，又不是你挨罵，你虛情假意什么啊，少來(lái)這一套！&rdqu;我看到你的眼里有淚光在閃動(dòng)，你呆立在原地，沒(méi)多久之后就走了，但我卻依稀聽(tīng)見(jiàn)你抽動(dòng)鼻頭的聲音，我后悔了，卻又不想去道歉，于是坐在原地，一言不發(fā)地看著地面，想象得出你有多傷心。

　　但就在我打算去和你說(shuō)話的時(shí)候，你又來(lái)了。同樣的，像陽(yáng)光一樣的笑；同樣的，關(guān)切的話語(yǔ)，讓我的天空撥云見(jiàn)日，讓我后悔萬(wàn)分卻又感動(dòng)不已。

　　是你，小穎，是你在我成功時(shí)為我喝彩，在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)，在我失落時(shí)為我加油，你用笑為我支起一片晴空，我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和你在一起的回憶！

和你的作文12

　　在我小學(xué)的時(shí)候就知道你了，那時(shí)你是家長(zhǎng)和同學(xué)們所討論的對(duì)象，你就像一個(gè)神圣的存在，那么遙遠(yuǎn)卻又那樣的令人向往。

　　在那時(shí)，我的心里便種下了一個(gè)小小的愿望，我一定要見(jiàn)到你、了解你，讓你不再是那么遙遠(yuǎn)令人難以靠近，當(dāng)別人在介紹你的時(shí)候，我也能與他們一起產(chǎn)生共鳴，一起侃侃而談。

　　兩年前的.一天我終于收到了確切的消息，知道了在幾個(gè)月后便可以見(jiàn)到你了。那時(shí)的心情已經(jīng)好到無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了，想要向全世界說(shuō)出這個(gè)好消息。那是一個(gè)無(wú)比漫長(zhǎng)的暑假。

　　無(wú)論內(nèi)心是如何焦急的期待，時(shí)針還是依然按照原來(lái)的軌跡和速度走著。終于到了那一天，那也是我即將步入新階段的一天。催促著媽媽趕快去收拾便出了門(mén)。透過(guò)那明媚的陽(yáng)光便知道那定是個(gè)好日子。坐在車(chē)上，陽(yáng)光照進(jìn)車(chē)?yán)�，趴在窗邊盡情地享受著夏日陽(yáng)光的洗禮，懷著忐忑的心情，哼著小曲兒，終于到達(dá)了約定的地方，見(jiàn)到了那個(gè)朝思暮想的你。

　　雖與你相處了兩年有余，但想起與你的初相見(jiàn)，內(nèi)心仍是波瀾不平。陽(yáng)光直直的照耀在你我的身上，臉上洋溢著笑容，慢慢地走近你。

　　兩年了，慢慢的了解你、融入你。當(dāng)別人問(wèn)起你時(shí)，我能脫口而出，與他侃侃而談。和你攜手走過(guò)的這幾年，有過(guò)傷心和快樂(lè)，無(wú)論是怎樣的事都與你一起反應(yīng)、消化和接受。與你一起度過(guò)艱難險(xiǎn)阻，心中有夢(mèng)和你一起闖。我漸漸適應(yīng)了初中生活，沒(méi)有了那幼稚的想法，擺脫了那稚嫩的小學(xué)生人設(shè)，你也始終都在，見(jiàn)證著我每一次的進(jìn)步與成長(zhǎng)，你身上印著我每一步成長(zhǎng)的烙印。

　　青春就是如此美好，讓人想要珍藏，不想忘記。原本只是想見(jiàn)你你一面的愿望早已實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在卻又變得更加貪心，想要與你走過(guò)更多的日子。

　　人的一生中總會(huì)有太多的過(guò)客，我也知道有那么一天你終將離我而去，我也將獨(dú)自去面對(duì)這殘酷世界的無(wú)端變化�；蛟S有一天你會(huì)漸漸淡忘我，你會(huì)不停地迎接新朋友，陪他們走過(guò)同樣重要的幾年。而你卻永遠(yuǎn)留在我的記憶里，成為永久的回憶。

　　初中三年有你，青春不負(fù)。高中三年愿與你同行。

和你的作文13

　　時(shí)光飛逝，但你的笑容卻定格在我的記憶中，依舊那么燦爛�！�—題記

　　你，有著一張肉肉嘟嘟的臉，笑起來(lái)總是那么可愛(ài)；你，有著一雙水靈靈的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話；你，有著一雙纖細(xì)的手，總是那么溫暖有力量�？傊�，你是傳說(shuō)中的鄰家女孩，和你在一起相處，我很快樂(lè)。

　　記得那時(shí)，我們形影不離，無(wú)論走到哪兒，我們都一起的。我們一起買(mǎi)東西，一起吃飯，一起做作業(yè)，甚至一起上廁所。就連老師都說(shuō)我們很像，很默契�？傊�，和你在一起的日子我很開(kāi)心。

　　有一次，放學(xué)的時(shí)候下起了雨，所以我只好站在教室外等雨停，你看見(jiàn)了，連忙把雨傘塞給了我，自己頂著書(shū)包跑了。我在你身后大聲地呼喊你，你卻像沒(méi)聽(tīng)到一樣，拼命地跑。第二天，你沒(méi)來(lái)上學(xué)，我很擔(dān)心，于是去問(wèn)了老師才知道，你因?yàn)榱芰擞辏�發(fā)了燒，所以才沒(méi)來(lái)上學(xué)。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了后，很傷心。也很自責(zé)。但你回到學(xué)校后，卻像沒(méi)事人一樣，照常和我玩耍，絲毫沒(méi)有責(zé)怪我的意思。總之，和你在一起的日子，我很幸福。

　　還有那一次，我們因?yàn)橐患�小事起了�?zhēng)執(zhí)。因此，我們一整天都沒(méi)說(shuō)話，后來(lái)第二天，我準(zhǔn)備跟你道歉，便來(lái)到你面前時(shí)，我卻礙于面子，沒(méi)有跟你道歉。當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，你開(kāi)口說(shuō)話了，你說(shuō)：“我們和好吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們面對(duì)著面笑了�？傊�，和你在一起的日子我很溫暖。

　　我們相處了三年，我們互幫互助，我們已然成了“姐妹”。原本，我以為可以一直這樣下去。沒(méi)想到你卻給了我一個(gè)沉重的打擊。那天下著小雨，我們站在教學(xué)樓上看雨落。你突然說(shuō)了一句，“我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！蔽衣�(tīng)了很吃驚。我問(wèn)你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)，你說(shuō)是你媽媽要你轉(zhuǎn)的學(xué)。我懇求你不要走，你說(shuō)，你很傷心，但不得不走，你還說(shuō)你很對(duì)不起，對(duì)不起不能再陪我一起學(xué)習(xí)了，不再在我身邊了。第二個(gè)星期你沒(méi)來(lái)，我望著你的座位只能獨(dú)自傷感了。你走了，不會(huì)回來(lái)了。我卻……

　　你現(xiàn)在過(guò)的好嗎？陪在你身邊的那個(gè)人是誰(shuí)？你還像以前一樣可愛(ài)嗎？我親愛(ài)的'朋友。每當(dāng)回憶起我們的以前，我總是會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。朋友，和你在一起走過(guò)的日子真的很美好，很美好……

　　后記：回憶總是那么美好，回憶里的人總是那么完美。我望著回憶，笑了。

和你的作文14

　　還想去看星星，還想去看日出，還想去摘“星星”，還想去逐蝴蝶，還想，還想與你在一起。

　　你知道嗎？我還想和你在一起，雖然你有時(shí)有些頑皮。

　　是那一次，不！是每次考試，你好象都信心百倍，也許你還不知道，你正感染著我，讓緊張的我慢慢放松。你說(shuō)過(guò)：“嘿嘿，坐在我后面的女生數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高！”我不知你是怎樣看待這個(gè)問(wèn)題，但我要告訴你，是你潛移默化的指引著我，像一盞明燈，為我照亮夜行的路，為我點(diǎn)燃熄滅的蠟……你不知，我有多感激你！

　　我還想和你在一起，雖然你有時(shí)有些淘氣。

　　你每次都會(huì)把我當(dāng)作男同學(xué)，因此你總是一而在再而三的犯著老毛病，你知道嗎？因?yàn)檫@樣，我體會(huì)到了做男生是那樣的爽快。我希望自己是個(gè)男生，像你一樣，帥氣，開(kāi)朗，強(qiáng)勁，不拘小格。你不知，我有多感激你……

　　我還想和你在一起，雖然你有時(shí)有些頑皮。

　　你是我在男生中最知心的朋友，我一有問(wèn)題就會(huì)問(wèn)你，原因只有兩個(gè)：其一，我只欣賞你，你靈活，思維敏捷，雖然有時(shí)有些小差錯(cuò)，但你不知道，我已成了你的“粉絲”；其二，你每次給我講題時(shí)，總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，儼然一個(gè)小老師樣的，那種威嚴(yán)、自信，無(wú)人能比（夸大）！并且，你還能發(fā)現(xiàn)嗎？你的語(yǔ)言組織能力很強(qiáng)，每次你一講題，連廢話都沒(méi)有。我曾試驗(yàn)過(guò)，你講3分鐘的題目，我媽媽講了十多分鐘�。ㄗ詈螅�還不明白）你就是我的輔導(dǎo)老師！你不知道，我有多感激你！

　　我還想和你在一起，雖然你有時(shí)，有些無(wú)厘頭。

　　其實(shí)，每個(gè)女孩子多多少少會(huì)有一點(diǎn)兒隱私，可我的一點(diǎn)兒隱私都被你發(fā)現(xiàn)了！我暗暗的把你定做我的目標(biāo)，我的`對(duì)手，可你都知道了，還想把我定做目標(biāo)，當(dāng)然，也是對(duì)手。不是有一句話說(shuō)：對(duì)手就是朋友？我就是這么想的，當(dāng)你對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)哥哥的話，我愿意成為你的妹妹，因?yàn)槲蚁胱屇憬涛易孕�、�?jiān)強(qiáng)。定做目標(biāo)后你的成績(jī)似乎越來(lái)越好，我也毫不客氣的追逐著你，在追逐你（成績(jī))的過(guò)程中，也學(xué)到很多，比如：“失敗了可以再站起來(lái)。成功沒(méi)什么了不起！”

　　我不是冰心，沒(méi)有那么好的文采，來(lái)歌頌?zāi)悖�有可能還談不上歌頌，就是感激吧！感激你教會(huì)了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感激你教會(huì)我做人的道理，感激……

　　還想與你在一起，去看星星，看月亮，最重要的是，你會(huì)教我為自己的前程鋪路，為自己喝彩。還想與你在一起，不是依賴(lài)，而是學(xué)習(xí)，是一種對(duì)哥哥的信任，信任你會(huì)教我更多！

　　我還想和你在一起！

和你的作文15

　　在世界某一處的小龜，你，還好嗎？

　　----題記

　　八歲那年，爸爸從桂林帶回來(lái)了一只小烏龜，它那憨態(tài)可鞠的樣子，令我愛(ài)不釋手。

　　它的龜殼帶著一種幽幽的綠，四條肉乎乎的小腿從殼下伸了出來(lái)，又短又小的尾巴神氣地甩來(lái)甩去，頭上的那對(duì)碧綠色的小眼睛像兩顆綠豆一樣，好奇地東張西望，可愛(ài)極了！

　　我一下子迷上了這只烏龜，喚它“小龜”。

　　小龜愛(ài)吃米飯，而肉，則是它的最?lèi)?ài)。

　　小龜吃米飯時(shí)，會(huì)先將米飯泡在水里，然后游過(guò)去，待其散開(kāi)并軟化后，它會(huì)像猛獸追逐獵物一般，在水里追來(lái)逐去，兩只小似綠豆的眼睛里閃著亮興，然后將飯粒按住，接著雙手齊來(lái)，好象捧了一件寶物似的，將“獵物”送進(jìn)口中，臉上的肉也跟著顫動(dòng)起來(lái)。吃飽了，它還會(huì)用腳在水里劃圈，做出一個(gè)個(gè)小漩渦，并滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，逗得一家子哈哈大笑。它還會(huì)好奇地歪歪頭，似乎地說(shuō)“你們笑什么？對(duì)于你們的饋贈(zèng)，回個(gè)禮有什么可樂(lè)的呀？”我們一看，笑得更歡了。

　　小龜不權(quán)有些調(diào)皮，還有些霸道，我們給它住的魚(yú)缸里裝飾了些水草、礁石、貝殼等，它會(huì)手腳并用，將那些裝飾品攪得東一塊，西一下片。它還不“解恨”，用牙齒象征性地咬一咬，抓一下，再爬上去，昂著頭看著我們，嘴角掛著抹不去的得意，它那趾高氣揚(yáng)的模樣不亞于一位大將軍出征后凱旋而歸。

　　它是那么可愛(ài)、調(diào)皮。但它，還是眷戀著桂林，眷戀著自己的家鄉(xiāng)。

　　有時(shí)，它會(huì)昂起頭，凝視著微微泛黃的`天空，眼中帶著淡淡的憂傷。唉，我不是不想放你走，而是桂林離廈門(mén)太遠(yuǎn)了，你走也走不回去呀！而我們需要工作、學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間送你回桂林�。⌒↓斔坪趼�(tīng)到了我的心聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又恢復(fù)了以往快樂(lè)的樣子。當(dāng)時(shí)，我就有一種預(yù)感，小龜總有一天會(huì)離我們而去。

　　果真，在一個(gè)微寒的初秋，小龜走了，走得悄無(wú)聲息，走得令人悲傷。

　　我望著空空如也的魚(yú)缸，想起了小龜和我走過(guò)的日子，不禁嚎

　　啕大哭......

　　時(shí)隔三年，小龜，你一定在世界的某個(gè)角落過(guò)得很好吧。你在哪里，生活得怎樣，我不知道，我也不想知道，我只會(huì)回憶，慢慢地回憶，和你一起走過(guò)的日子

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