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        人生的作文

        時(shí)間:2024-10-17 17:04:41 推薦作文 我要投稿

        【熱】人生的作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的人生的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱】人生的作文

        人生的作文1

          人生,說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走?偸悄敲吹臒o(wú)奈。

          少年,少年是個(gè)勃發(fā)的時(shí)期。仿佛沒(méi)有什么難題會(huì)讓他倒下,他總是充滿著精力。

          如果,我出生在農(nóng)村,那么我會(huì)有一個(gè)很圓滿的童年。有著一個(gè)無(wú)知的少年。

          如果,我出生在城市,那么我會(huì)有一個(gè)圓缺的童年。有著一個(gè)目標(biāo)遠(yuǎn)大的少年。

          中年,作為一個(gè)男人那是最不好過(guò)的日子,也是最幸福的日子。

          中年一個(gè)男人壓力負(fù)擔(dān)最重的日子,上有老下有小,還有一個(gè)妻子。他現(xiàn)在已經(jīng)快倒下。

          中年,如果我在農(nóng)村,那么我的擔(dān)子自然不是那么重。有著一個(gè)很好的中年。

          中年,如果我在城市,那么我的擔(dān)子會(huì)很重很重。有著一個(gè)疲憊的中年。

          老年是一個(gè)享受天倫之樂(lè)的日子,仿佛人生已經(jīng)接近尾聲,只求兒孫滿堂。

          老年,如果我在農(nóng)村,那么我會(huì)兒孫滿堂?赡芪疫在田里工作著。

          老年,如果我在城市,那么我會(huì)兒孫滿堂?赡苷谙硎芴靷愔畼(lè)。

          回頭一看人生是如此的.短暫,是如此的無(wú)奈,是如此的跌宕起伏。到現(xiàn)在我依然不解……

        人生的作文2

          人活著到底是為了什么?人生既漫長(zhǎng)又稍縱即逝,過(guò)去的事情不可逆轉(zhuǎn),未來(lái)的路不可預(yù)知,我的人生方向在何處呢?寂靜的夜里我一遍又一遍地這樣問(wèn)自己。直到有一天,我讀到了這本令我豁然開(kāi)朗的書(shū)——《找準(zhǔn)人生的北斗星》。

          北斗星是我們的向?qū),?dāng)我們迷失方向時(shí),是它指引我們走上正確的道路。而這本《找準(zhǔn)人生的北斗星》則是用一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事告訴我們?cè)S多的人生道理,領(lǐng)引你走出心靈的沼澤之地,找到人生的真諦。

          在這許許多多的故事中,最令我震驚的是“大頭娃娃”這件事,一個(gè)剛滿100天的男孩,因長(zhǎng)期服用劣質(zhì)的“金裝貝貝樂(lè)”奶粉,結(jié)果出現(xiàn)了嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良,后來(lái)被診斷為“大頭娃娃”,醫(yī)生對(duì)其進(jìn)行了3小時(shí)的搶救,最終還是沒(méi)能挽回這個(gè)稚嫩的'小生命。因?yàn)閺S家的貪婪、自私,誠(chéng)信變得分文不值。他們違背良心,偷工減料,制造假貨,導(dǎo)致了嚴(yán)重后果:輕則生病,重則死亡!“大頭娃娃”釀成的悲劇讓我陷入了深深的思索中:人活著到底是為了什么?難道只是為了擁有財(cái)富嗎?

          讓我們找準(zhǔn)人生的北斗星,讓良好的道德風(fēng)尚在心靈中扎根生長(zhǎng)。少一些這樣的事在我們身邊發(fā)生。

        人生的作文3

          在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我仿佛看見(jiàn)了人生的軌跡。

          那天傍晚,我去浴室洗手,洗完后手沒(méi)擦干,水一下子從手上甩掉了墻上,成了一粒粒水珠,它們一直往下掉,有的快,有的慢,這引起了我強(qiáng)烈的好奇心,我再一次打開(kāi)水龍頭,用手捧起一捧水,向墻上潑上去,呀!那些水滴的位置不同!有的靠下面,有的靠上面,我饒有興致的看著墻上的水珠,想:我倒是要看看哪個(gè)水珠先落地!我原以為靠墻下的水珠會(huì)先落地,沒(méi)想到大部分靠墻下面的水珠都在中間停了,或是在墻磚之間的小縫中卡住了。不再移動(dòng),看著眼前的一幕,我仿佛想到了什么!

          這,就是我們的人生啊!看吧:有的人(水珠)有先天的優(yōu)勢(shì)聰明(靠下面的水珠)可不愿意努力(卡在中間的.水珠),很快就會(huì)被沒(méi)有什么天賦遲鈍的人超越(靠上面的水珠)沒(méi)有天賦的人則會(huì)搶先一步成功(落地)在這個(gè)平靜的夜晚,墻上的水珠告訴我:如果你有天賦、天生聰明,一定要把天賦發(fā)揮出來(lái),如果你有些遲鈍,就一定要比那些聰明的人更努力,總有一天一定會(huì)出人頭地。

        人生的作文4

          永遠(yuǎn)不要放棄你真正想要的東西。等待雖難,但后悔更甚……

          我討厭人擺出一副高高在上的樣子,好像他很尊貴似的,比我們優(yōu)秀很多。社會(huì)終將會(huì)把一些人淘汰,即使我還不是很好,這種狀況就像一只螻蟻和一頭大象,它們的差別是多么明顯,大象一腳就可以把螞蟻踩死,一種壓迫感,危機(jī)感產(chǎn)生。但前者往往會(huì)有被后者超越的可能,從而成為社會(huì)的新一代,而老一代就只會(huì)留在家中養(yǎng)老,對(duì)社會(huì)沒(méi)有什么價(jià)值了,但只要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的'人,我們都會(huì)銘記。

          世界近代三大數(shù)學(xué)難題之一——哥德巴赫猜想。目前最佳的結(jié)果是中國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)於1966年證明的,稱為陳氏定理。

          意大利科學(xué)家伽利略在年輕時(shí)代追求真理的過(guò)程中,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,對(duì)人人信奉的哲學(xué)家亞里士多德所謂的真理產(chǎn)生了懷疑,經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)求證后,在人們的嘲諷與猜疑中走上比薩斜塔,用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了真理。

          ”青出于藍(lán)而勝于藍(lán)“。

          我們是在社會(huì)的逼迫中生存,我們也許無(wú)法做到像孔子那樣偉大;無(wú)法做到像孟子那樣被世人敬仰;無(wú)法做到像老子那樣博學(xué);但我們不可以被人瞧不起。我可以沒(méi)有財(cái)富,但不能沒(méi)有骨氣;我可以沒(méi)有權(quán)利,但不能沒(méi)有信用;我可以沒(méi)有榮譽(yù),但不能沒(méi)有誠(chéng)實(shí)。

          人多會(huì)被超越,所以才說(shuō)”沒(méi)有最好,只有更好“。因此我們也要努力。不僅是為了我們的為了,更是因?yàn)樯鐣?huì)的優(yōu)勝略汰。

          忘記昨日的風(fēng)雨,迎接今日的朝陽(yáng),觀賞未來(lái)的彩霞!

        人生的作文5

          在美麗的南岸區(qū)中央,有一座傳承文明美德的小學(xué)——天臺(tái)崗小學(xué)。在這里,每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀之星,每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)做文明禮儀之事。無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論什么季節(jié),我們的學(xué)校都是一副嶄新的面貌:燦爛的陽(yáng)光普照在校園中央高大的黃桷樹(shù)上,投下細(xì)碎的影子,漂亮的花蝴蝶在充滿生機(jī)的灌木叢中穿行,每個(gè)角落不見(jiàn)一片垃圾,偌大的校園沒(méi)有一絲喧囂,整個(gè)校園洋溢著文明的氣息。是什么讓這里變得如此美麗,如此安靜?因?yàn)檫@里的同學(xué)人人都會(huì)“三個(gè)輕輕”。

          說(shuō)話輕輕“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們喧囂著,大喊著跑出教室。不,我們天小的學(xué)生可不會(huì)這樣,大家在課間看看書(shū),說(shuō)說(shuō)話,或者是走出教室欣賞一下美麗的校園,我們的`校園就是這樣熱鬧但不喧囂。走路輕輕“咚咚咚”的腳步聲像在開(kāi)踢踏舞會(huì)。不,我們天小的學(xué)生可不同,大家無(wú)論走到什么地方都輕腳慢步,上下樓梯嚴(yán)格遵守“上下樓梯靠右行,不推不擠腳步輕,心中一條隱形線,抬腳輕輕上下行”,讓大家共同享受這份安靜。舉止輕輕輕輕地問(wèn)一聲“老師您好,同學(xué)你早”,輕輕地說(shuō)一句“對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系”,讓老師和同學(xué)天天都有一個(gè)好心情。輕輕地把地上的樹(shù)葉撿起,輕輕地把角落的垃圾掃凈,讓我們的學(xué)校變得更加干凈、美麗。這就是我美麗的學(xué)校,一座滿載文明,傳承美德的校園。

        人生的作文6

          人生,有時(shí)平淡的像壺清茶,品之卻芳香四溢;有時(shí)普通的像首歌,唱之卻令人回味無(wú)窮。

          沒(méi)有永遠(yuǎn)平坦的大路,更沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。不要因?yàn)樯钪械牟蝗缫獾氖拢掌鹌床娘L(fēng)帆,成為黑暗中的沮喪者;不要因?yàn)槌砷L(zhǎng)道路的一時(shí)不平坦,而失去燦爛的笑容,成為沙漠中的絕望者。朋友,請(qǐng)你記住,我們?cè)谏钪谐砷L(zhǎng)!

          香濃的咖啡需要細(xì)細(xì)地品,生活中的不如意的事也要慢慢地“嘗”。俗話說(shuō)的好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。我認(rèn)為沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功。也許,你是生活中的“丑小鴨”。因?yàn)闆](méi)有出眾的`才華,沒(méi)有美麗的面貌,被別人遺棄在黑暗的角落里。你沮喪過(guò),你絕望過(guò),你認(rèn)為老天對(duì)你如此不公!可是朋友,你錯(cuò)了,你應(yīng)該在黑暗中看到光明。當(dāng)你慢慢的變成“天鵝”時(shí),回想以前的事,你會(huì)覺(jué)得今天的成就來(lái)源于昨天的失敗。就像美麗的蝴蝶一生要經(jīng)過(guò)卵。幼蟲(chóng)。蛹。成蟲(chóng)。當(dāng)它是一條小小的幼蟲(chóng),誰(shuí)會(huì)注意到它呢?可是等它變成蝴蝶,誰(shuí)又不贊嘆它的美呢?朋友,請(qǐng)你記住,我們?cè)谏钪虚L(zhǎng)大!

        人生的作文7

          每當(dāng)天空烏云壓頂,下起了傾盆大雨,嘩啦嘩啦的下著,我把院子里種的盆栽花朵兒都將其搬回了屋內(nèi)。我看著窗外那如瀑布般的雨,看了看院里的一些事事物物,忽見(jiàn)墻邊一片小綠,那是四葉草,忽聽(tīng)雷聲大作,轟轟隆隆的怒吼著,似乎不爽,看我把那嬌嫩的花朵兒給護(hù)著,似乎看我不公,在維護(hù)在家的,不理旁的死活。雨似乎也不爽,節(jié)奏越來(lái)越快,不停的打在四葉草身上,似乎說(shuō)你看你家主人多么偏心,只因屋內(nèi)的花朵又幾珍貴似得,我替你深感不值,你要挺直腰,讓你家主人好好看看,你是多么的堅(jiān)強(qiáng)。雨越來(lái)越大,雷也相互配合著,而那泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠的四葉草似乎直直的挺立著,深怕我瞧不起它,是的,我確實(shí)被它折服了,我深感它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。雨與雷停了,似乎因?yàn)橐堰_(dá)到目的烏云開(kāi)心的飄走了。天空開(kāi)始放晴,看著天空白云朵朵,天邊頃刻便出現(xiàn)了燦然的彩虹,她對(duì)著它微笑,我看,眼睛也不眨的'看著這如癡如醉的畫(huà)面。

          我忘卻了時(shí)間,忘卻了我待會(huì)還有事情要做?晌夷谴葠(ài)的母親卻沒(méi)忘,母親在我房間內(nèi)溫聲叫我,我便依依不舍的離去,在此,我看了一眼那一片綠,似乎雨過(guò)天晴后更加綠了!

          我不敢談人生是什么,我只敢說(shuō)它像什么。它像我那院子墻的四葉草,有著風(fēng)雨日,也有晴陽(yáng)日,風(fēng)雨過(guò),見(jiàn)彩虹!

        人生的作文8

          汨羅江邊,楚大夫沉吟澤畔,仰天長(zhǎng)嘆,居廟堂不能為民解難,謫鄉(xiāng)野不能替君分憂;生命中最大的寂寞郁結(jié)于心使詩(shī)人縱身大江九死一生而猶未悔,蕩起的漣漪是大江的悲鳴。

          感悟大江:余亦心之所向善兮雖九死而猶未悔。

          烏江之畔,四面楚歌,虞姬雙眉深鎖,她不知昔日力拔山河狀的霸王能否重拾信心;她不知昔日勇猛的軍隊(duì)能否突出重圍;她不知自己為何沒(méi)有呂雉那樣有勇有謀。終于,在“虞兮虞兮奈若何’的哀嘆聲中,虞姬揮動(dòng)長(zhǎng)劍,裙袂飄飄,頸上揚(yáng)起了一道優(yōu)美的劍花,她身后的大江也在為她飄雪飛霜。

          感悟大江:浪淘盡,千古風(fēng)流人物。

          易水之濱,在高漸離悲涼的擊筑聲中,荊軻踏上了刺秦的不歸路。他身后的易水此時(shí)也在奔突涌現(xiàn),為這個(gè)悲劇英雄而擂鼓吶喊。可嘆,奈何橋上又多了一個(gè)年輕的'過(guò)客——荊軻。

          感悟大江:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返。

          感悟大江,對(duì)信念的追求,對(duì)生命的膜拜。大江用那永不止息的面龐告訴我們:天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。歲月的年輪悠悠的轉(zhuǎn)著,歷史的長(zhǎng)河中永不覆滅的是那一個(gè)一個(gè)優(yōu)秀的靈魂。

          感悟大江的雄渾博大,感悟生命的自強(qiáng)不息。

        人生的作文9

          自強(qiáng),是一種高貴的品質(zhì),自強(qiáng),是人類生存的必需所在。自強(qiáng)的人生,是充滿希望與陽(yáng)光的人生,是一種讓人羨慕的人生。

          自強(qiáng)的人生,是一種堅(jiān)持不懈的人生。人的一生,是充滿挑戰(zhàn)的.旅行,路上難免會(huì)有擊倒你的絆腳石,有讓你傷痕累累的荊棘,你可能會(huì)有想放棄的念頭,這時(shí)候,你必須要有不怕失敗的志氣和強(qiáng)大的意志力,放棄與不放棄,畏懼前方的挑戰(zhàn),你就是輸者。然而內(nèi)心自強(qiáng)的人,愈挫愈勇,激流前進(jìn),一切的失敗將是今后努力的起點(diǎn)。你看,物理學(xué)家霍金,身獲重病,坐在輪椅上仍然不放棄成為物理學(xué)家的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)不懈努力,最后得到了回報(bào)。

          自強(qiáng)的人生,是不害怕寂寞的,是經(jīng)得住孤獨(dú)的。自強(qiáng)的人,一般都是能夠吃苦耐勞的,他們不同于一些人的區(qū)別是,可以自己一個(gè)人學(xué)習(xí),耐得住寂寞,往往一個(gè)人更能給他們營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍,在成功的時(shí)候,不過(guò)于激動(dòng),留戀成就,在失敗的時(shí)候,他們也不沮喪,不墮落,他們認(rèn)為人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)斗,沒(méi)有一勞永逸的事,唯有自強(qiáng)與堅(jiān)持,耐得住寂寞,才可以在人生大道上破浪前進(jìn)。

          自強(qiáng)的人生,都是高尚的人生,不平凡的人生,值得回味的人生。

        人生的作文10

          順著路走會(huì)怎么樣呢?能否成功?也許天黑了呢?很可悲的你也迷路了。有位名人曾說(shuō)過(guò):失敗,乃成功之母。但這就意味著挫折和失敗越多,你離成功就越近了嗎?答案是否定的。

          例如,挫折對(duì)于天才來(lái)說(shuō)是一雙翅膀;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一把火種;但對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)情況就大不一樣子,此時(shí)挫折是一道不可逾越的萬(wàn)丈深淵。如今,挫折選擇了這三類截然不同的人,正確面對(duì)挫折的人,最終成為了挫折的主載著。而畏懼挫折的人,最終卻淪為了挫折的傀儡。是啊!是這樣沒(méi)錯(cuò),這就是挫折的美麗之處了。挫折可能成為人們最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也可能成為人們最大的敗筆。老舍先生的《駱駝祥子》講述的'就是一個(gè)普通的人力車夫祥子面對(duì)挫折由積極上進(jìn)到最終淪為命運(yùn)、挫折、黑暗社會(huì)的傀儡墮落滅亡的故事。一而二再而三的挫折與打擊讓他由對(duì)生活充滿了希望與憧憬的小伙變成了麻木、墮落、自暴自棄的腐敗份子。這就是挫折,它讓你走向無(wú)止境的深淵。但同時(shí)痛苦、磨難與挫折也造就了無(wú)數(shù)的偉人,譬如,音樂(lè)巨人貝多芬,他晚年失聰,這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊!失去了聽(tīng)覺(jué),也就意味著他已經(jīng)失去了整個(gè)世界。但正因?yàn)檫@樣的磨難才讓他愈戰(zhàn)愈勇。決不向命運(yùn)低頭,決不向挫折低頭,在生命的晚霞中寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè)頌》。

          這就是挫折,它讓你通往成功,成就屬于你的輝煌。順著路走下去,很擔(dān)心你會(huì)迷路,所以讓挫折作為你人生的向?qū)В屆恳粋(gè)屬于你的腳印都印下你的成長(zhǎng)。

        人生的作文11

          每個(gè)人都有生命,一個(gè)人擁有豐富的情感,美好的生活。每個(gè)人的命運(yùn)不一樣,或貧窮或富貴。每個(gè)人的人生道路也不一樣,或精彩快樂(lè),或凄慘難過(guò),這都是人自己去爭(zhēng)取。

          人生,這個(gè)詞,概括了人的生命。沒(méi)有人知道自己的人生怎么樣,只能自己去走,自己去試一試。在人的眼里,一些“陌生人”只不過(guò)是自己人生道路上的一個(gè)過(guò)客,或自己是別人人生當(dāng)中的一個(gè)過(guò)客罷了。前方的道路,或許是平坦,或許是忐忑,不管怎么樣,道路只能是自己選擇,沒(méi)有人可以幫你。每個(gè)人人生不一樣,價(jià)值觀不一樣,所做的選擇不一樣,喜歡的,討厭的,習(xí)慣都不一樣。或許在道路中你能碰到理想中的那個(gè)他/她,你們能牽手幸福的一直走下去,或許你注定“這樣的”命運(yùn)。每個(gè)人都可以活出自己的精彩,只要按到自己想的去做,把心里想的實(shí)現(xiàn)了,也許你就快樂(lè)了。

          沒(méi)有人可以把握別人的人生,只能把握自己。許多人都是人生中的過(guò)客,能陪你走下去的`人也只有幾個(gè),但只要有人,就已經(jīng)很滿足了,至少有個(gè)人陪你,一直陪你,陪你哭,陪你笑,陪你玩,給你想要的。如果你遇到了,請(qǐng)你珍惜他/她,讓你們一起,活出自己的人生,活出人生的精彩,活出自己的幸?鞓(lè)!

          把握好自己,把握好現(xiàn)在,把握好未來(lái),這一切的一切就是把我自己的人生。珍惜每一個(gè)過(guò)客,總能找到自己的那個(gè)他/她。

        人生的作文12

          蛹因?yàn)檫M(jìn)取,才會(huì)破繭而出,化成翩翩飛舞的蝴蝶;苗因?yàn)檫M(jìn)取,才能在巖石縫中扎根,開(kāi)出眼里的花朵;葉因?yàn)檫M(jìn)取,才能抵抗風(fēng)吹日曬,結(jié)出美麗的果實(shí)。萬(wàn)物都是因?yàn)檫M(jìn)取,才創(chuàng)造了繁榮的美好世界。

          現(xiàn)在每個(gè)國(guó)家,每個(gè)時(shí)代都在進(jìn)步。唯有進(jìn)取,才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上立于不敗之地。

          人生如果沒(méi)有了進(jìn)取,就如沒(méi)有了靈魂的軀殼,思想一去不復(fù)返;人生如果沒(méi)有了進(jìn)取,就如沒(méi)有了行走的腳步,永遠(yuǎn)也不會(huì)奮勇向前;人生如果沒(méi)有了進(jìn)取,就如大海中航行的船沒(méi)有了船槳,永遠(yuǎn)也到達(dá)不了勝利的彼岸。

          古人云:逝去如斯。我們面臨的是接踵而來(lái)的新挑戰(zhàn),進(jìn)取,是我們生活的亮點(diǎn)。

          萊特兄弟,身前出生在一個(gè)平困的.家庭。

          富于創(chuàng)造精神的他們開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想而努力,他們一邊閱讀和討論大量有關(guān)飛行的報(bào)道和文獻(xiàn),一邊關(guān)注著飛機(jī)研究,還進(jìn)行了1000多次滑翔試飛實(shí)驗(yàn),但都失敗了。后來(lái)他們并沒(méi)有放棄,并且利用自己積累的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),有吸引了前人在飛機(jī)制造不重視理論的教訓(xùn),學(xué)習(xí)研究了許多基礎(chǔ)理論和航空方面的文獻(xiàn),并自學(xué)了德文,又從鳥(niǎo)的飛行中得到啟示,終于在1903年獲得了成功。他們制造了實(shí)際上第一架載人飛機(jī)——“飛行者-1號(hào)”。

          進(jìn)取,就意味著不斷努力奮斗;奮斗,則意味著燦爛的明天。

          人生,需要進(jìn)取。讓我們用進(jìn)取的筆墨,續(xù)寫(xiě)人生的輝煌詩(shī)篇!

        人生的作文13

          有時(shí)發(fā)現(xiàn)人對(duì)生活的感覺(jué)真的因情緒而變,開(kāi)心就覺(jué)得生活無(wú)限美好,悲傷就覺(jué)得生活一片灰暗。

          奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的。所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服!笔堑,奧斯特洛夫斯基并沒(méi)有在生活、命運(yùn)面前屈服。他因病全身癱瘓,雙目失明,但他并沒(méi)有為此感到沮喪,一蹶不振,反而笑對(duì)挫折以驚人的毅力完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的.》為世界文學(xué)創(chuàng)作做出了卓越的貢獻(xiàn)。

          不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,不經(jīng)厲駭浪的沖擊怎能磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。感謝挫折,伴我一生,在經(jīng)厲挫折后的再次奮起,在失意后的再次求榮,挫折激勵(lì)我前行。

          人生就是這樣。人生是沒(méi)有鉛筆的。你做的每一件事都會(huì)被保存,而且是不可刪除的。所以,人生是不容反悔的。遮蓋,去除,都是無(wú)用的。能做的,是坦然面對(duì)。是錯(cuò)是對(duì)都是自己,不是嗎?自己親手寫(xiě)的,豈能反悔?

          也許鋼筆水會(huì)弄得你滿手臟。你的抱怨,煩惱,無(wú)時(shí)無(wú)刻。但是,你不能放下手中的筆,正如筆也認(rèn)定了你一般。

          人生之筆在每一個(gè)人的手中,既然已經(jīng)選好了自己的筆,那就認(rèn)真寫(xiě)吧!

        人生的作文14

          人的一生是由色彩交織而成的,有善良的白,沉靜的藍(lán),熱情的紅,希望的綠和溫柔的紫。它們散發(fā)出的光彩,則是我們的生命。

          人的一生也可以是那一杯香醇的`酒,慢慢地享受,細(xì)細(xì)地品味,自然也可以韻出生命的味道。

          媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:“你想要擁有怎樣的人生?”那個(gè)簡(jiǎn)潔的回答,令我都為之暢快:“充實(shí)、快樂(lè)、精彩的人生!

          當(dāng)然,不管未來(lái)的命運(yùn)如何,我希望在我回顧生命的時(shí)候,不會(huì)為虛度年華而悔恨,也不會(huì)為碌碌終生而傷情,更不會(huì)為留下遺憾而失落。

          人的一生是多變的,也許你此時(shí)正在高級(jí)白領(lǐng)的辦公室里享受咖啡,明天卻某些事情而變成失業(yè)者;也許你此時(shí)是正愁找工作的傷心者,明天,說(shuō)不定就有適合你的工作在向你說(shuō):“Hi!”還有那遠(yuǎn)在山孩子們,也許你們被大山擋住了視線,也許你們貧窮而和書(shū)本失之交臂,也許你們和父母生離死別,不要傷悲,不要怨恨生活,事,都不要放棄,燃起你生活的斗志。生活的磨練與敲打,會(huì)讓你——在逆境里長(zhǎng)大的孩子多一份堅(jiān)強(qiáng)。

          相信生活,只要付出,就有收獲。

          世界生命而精彩,精彩在于生命有價(jià)值的人生,在于無(wú)數(shù)的奇跡。

        人生的作文15

          從前有一句古話,三歲看大,七歲看老。人生就像數(shù)學(xué)中的比例尺,從這短短的初中三年看到以后30歲到50歲的年齡段,這三年不光能看到你以后的性格,為人,甚至還有人生。

          人生就像一個(gè)駕駛員開(kāi)著跑車,那個(gè)駕駛員就是你的父母和老師。一萬(wàn)輛跑車中就有一個(gè)是你,你要不斷的把自己變得強(qiáng)大,才能讓你在人群中跑在前面。但你必須要靠朋友,老師和父母幫助你,向哪走,要不你就會(huì)迷失方向。

          喬丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話,讓我不得不服,他說(shuō):”我可以接受失敗,但不可以接受放棄!彼屛揖磁宓腵就是在大學(xué)籃球隊(duì)的時(shí)候,他的身高只有一米七幾,老師和學(xué)生都嘲笑他,說(shuō)他進(jìn)不了NBA。但他還是沒(méi)有放棄,而像發(fā)了瘋一樣,天天不斷地鍛煉,把自己衣服練的都濕透了,就像水龍頭一樣往下流,他也沒(méi)有半途而廢,最后長(zhǎng)到了一米九八,成為了頂級(jí)籃球明星,這令他的老師吃驚,讓嘲笑他的人吃驚。

          還有一位偉大科學(xué)家霍金,他為科學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn),但是他得了一種重病,一天天只能坐在輪椅上,但是他沒(méi)有放棄自己,最后也為人類的科學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)。

          這兩個(gè)人都讓我敬佩,我能做的就是,盡最大的努力來(lái)學(xué)習(xí),這就是我要奮斗的人生。

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