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        意義的事作文

        時(shí)間:2024-11-16 19:24:39 推薦作文 我要投稿

        【精品】意義的事作文4篇

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的意義的事作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】意義的事作文4篇

        意義的事作文 篇1

          星期天,我做完了作業(yè),看媽媽不在家,心想:往年媽媽總是忙里忙外的,連喘口氣的工夫都沒(méi)有,好不容易有個(gè)星期日,得讓媽媽休息一下。我這樣想著,就決定做媽媽的好幫手。

          我左思右想,不知道該做什么好,忽然我眼前一亮,決定擦玻璃。我打定主意,就找來(lái)了抹布、盆、肥皂和椅子,我馬上打了一盆清水,把抹布浸濕,抹上肥皂,拿著抹布小心翼翼地爬上了椅子,把窗框上的灰塵擦掉,又將玻璃自上而下地擦著,擦了幾下后,覺(jué)得挺干凈的,一看,糟糕,玻璃上橫七豎八的灰塵,簡(jiǎn)直成了大花臉啦!再看窗框的犄角也和了泥,怎么辦?我趕緊跳下椅子,用清水把抹布洗干凈,又爬上椅子擦,玻璃越來(lái)越干凈,可還不夠明亮,怎樣才能把玻璃擦得更明亮呢?我冥思苦想,以前看見(jiàn)媽媽用報(bào)紙擦玻璃。對(duì)了,就用報(bào)紙了,這時(shí),我的胳膊和脖子都很酸了,但又一想:一定要堅(jiān)持不懈。我找來(lái)了幾張廢報(bào)紙,我反復(fù)用力地擦,玻璃越擦越干凈,越擦越明亮。

          看著亮堂堂的.玻璃,我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)和自豪。它也讓我明白了:長(zhǎng)大了就要幫助媽媽多做些家務(wù),讓媽媽可以輕松點(diǎn)。

        意義的事作文 篇2

          今年,我的寒假和別人的寒假不一樣。別人的寒假是在家里度過(guò),可我有好幾天是在醫(yī)院度過(guò)的。因?yàn)閶寢屔×,在醫(yī)院做了個(gè)手術(shù),所以我陪媽媽在醫(yī)院里度過(guò)了手術(shù)后最難受的幾天。

          媽媽手術(shù)那天,我還在學(xué)校。聽(tīng)爸爸說(shuō),媽媽做手術(shù)用了兩個(gè)半小時(shí),而且還是在黑夜做了,做完已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了。手術(shù)后的那天晚上,媽媽一直吐,吐到第二天的中午還止住。第三天下午,我在學(xué)?荚囃暌院蠛茉缇头艑W(xué)了。

          因?yàn)檫不到平時(shí)放學(xué)的時(shí)間,所以家里還沒(méi)有人來(lái)接我,我只好自己回家了。到家后,家里沒(méi)人,大門(mén)鎖著,我進(jìn)不了家門(mén)。我就去奶奶常去打麻將的`地方去找奶奶,沒(méi)想到奶奶不在。然后我就直接去了醫(yī)院媽媽的病房。原來(lái)全家人都在這里。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶和爺爺回去做飯。很快,奶奶就為我們送來(lái)了可口的飯菜。

          我和爸爸吃飯,而媽媽卻只有看的份兒,為什么呢?因?yàn)閶寢屖中g(shù)后還沒(méi)有通氣,所以還不能吃飯,只能喝點(diǎn)米湯。直到第四天,媽媽才通了氣,可以吃點(diǎn)稀米飯、湯面之類(lèi)的東西。這幾天,我和爸爸一直到醫(yī)院陪伴著媽媽。媽媽要小便,我和爸爸就慢慢地把媽媽從床上扶起來(lái),扶她坐在便盆上,等媽媽小便完后,我和爸爸把媽媽扶上床后,我就搶著去給媽媽倒小便。我一邊端著便盆走一邊想:能為媽媽做點(diǎn)事情,我真是太高興了,想著想著,我還差點(diǎn)撞墻上了。我還為媽媽洗臉、梳頭,喂媽媽吃飯、喝水,爸爸和媽媽直夸我是個(gè)懂事的孩子。

          在這個(gè)寒假里,能為媽媽做點(diǎn)事情,我一下子感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,懂事了,我覺(jué)得這是寒假里最有意義的事情了,我感到非常的高興,也因此感到非常的快樂(lè)。

        意義的事作文 篇3

          8月11日,我和同學(xué)一起去參加科技節(jié)的活動(dòng),里面的活動(dòng)讓我眼花繚亂,但其中最難忘的就是挑戰(zhàn)賽,它讓我明白了重要的意義。

          當(dāng)主持人宣布開(kāi)始時(shí),場(chǎng)上的氣氛一下就熱鬧了起來(lái)。首先是找一個(gè)自己的搭檔,找到搭檔以后,就開(kāi)始發(fā)材料。當(dāng)老師發(fā)給我材料時(shí),我百思不得其解:三張紙、六張膠。這是要干什么?當(dāng)我在想要干什么的時(shí)候,主持人開(kāi)口了:兩個(gè)人合作,用紙和膠達(dá)成一個(gè)構(gòu)造,越高越好,但還要牢固,10秒鐘之內(nèi)不能塌,否則失敗!斑@還不簡(jiǎn)單,不就是又高又穩(wěn),持續(xù)10秒鐘嗎!真是小瞧我了!”我心里一個(gè)聲音響起。首先我把一張紙分成兩小張,然后卷在一起摞起來(lái),突然,紙晃了幾下,倒在了地上。我本來(lái)以為圓圈可以承重呢!沒(méi)想到竟然塌了。我的搭檔也是了幾次,卻和我的結(jié)果一樣,也塌了。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:小學(xué)組竟然有人搭的高達(dá)一百一十厘米!這句話猶如驚天霹靂,我驚呆了,我當(dāng)時(shí)并不相信,可我看到他們的作品的時(shí)候,我的心里就好像一把利劍刺穿了我的心。我問(wèn)他們:“你們是怎么做的?”而他們有自信的.回答:“我們只是一起動(dòng)手合作罷了!”我的頭上冒出了冷汗,我開(kāi)始后悔起來(lái):我當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有合作?我不禁低下了頭。

          這個(gè)活動(dòng)我一直銘記在心,雖然這是一個(gè)很小的活動(dòng)卻有著重大的意義。

        意義的事作文 篇4

          記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候,我還在合肥光華學(xué)校就讀。那兒的環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人,走道寬敞潔凈!

          有一天,當(dāng)我正在欣賞著校園里茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)時(shí),忽然,看到有一位同學(xué)手握著紙屑,雖然身邊有垃圾筒,可他見(jiàn)四下無(wú)人還是將紙屑無(wú)情的灑到了干凈的走道上。這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)了一位身穿夾克衫的'男老師,他向那位亂扔垃圾的同學(xué)嚴(yán)肅的喊到:“小同學(xué),請(qǐng)不要亂扔垃圾!”只見(jiàn)那位同學(xué)紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭,傻傻地站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。老師以為他知錯(cuò)了,會(huì)把垃圾撿起放進(jìn)垃圾筒內(nèi),于是就走開(kāi)了?赡俏煌瑢W(xué)看見(jiàn)老師走了,也飛快的逃跑了。見(jiàn)此情形,我想:“這也太不象話了,老師批評(píng)了他,他竟然還不改正錯(cuò)誤。愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!他不撿,就讓我來(lái)做吧。”于是,我跑回教室,拿起掃把和紙簍將走道上的紙屑打掃干凈。

          我想對(duì)所有同學(xué)說(shuō):“地球是我們大家美麗的家園,校園是我們學(xué)生的快樂(lè)家園,讓我們共同努力,來(lái)保護(hù)我們的家園吧。讓它更加潔凈、更加美麗!”

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