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魅力少年作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的魅力少年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
魅力少年作文1
在我心目中，最有個(gè)性的人，在我班就是駱音辰了。他一向都是遵循“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”的性情，想象力也是異常的豐富。因此我好生羨慕他。
九月份，我們?nèi)＜w去秋游——去花海，到達(dá)目的地時(shí)，我和駱音辰還有還有一些男生去上廁所，因?yàn)槟猩啵袔伎毂凰麄償D爆了，有一小部分男生只好做外面等待，而女廁所只有我一個(gè)人。這時(shí)，我聽(tīng)到了外面男生的議論，“駱音辰你真要進(jìn)女廁所？”“是啊，你真的要進(jìn)去？”“你不能去呀，你是男生！”“對(duì)呀，你再怎么娘也是男生呀！”這時(shí)我出來(lái)了，看見(jiàn)駱音辰邊往女廁所走邊說(shuō)：“又不要緊，里面又沒(méi)有女生�！币徊健刹�、三步……他走進(jìn)了女廁所！我嘴巴張得大大的像字母“O”字。不到一會(huì)兒，駱音辰就出來(lái)了，“里面又沒(méi)什么，不就和男廁所一個(gè)樣嗎，有什么不敢進(jìn)去的�！彼f(shuō)著，走了出來(lái)回到了位置上，像什么也沒(méi)發(fā)生似的和同學(xué)吃著零食。
還有我們女生經(jīng)常喜歡在課余時(shí)間給男生扎小辮，有許多男生都不情愿，一個(gè)個(gè)跑的跑，躲的躲，藏的藏。只有駱音辰最情愿，不但如此，有時(shí)他也會(huì)主動(dòng)讓我們女生給他扎，扎完了之后就在教室里晃蕩，有不少男生吐槽過(guò)他，但他就是這樣，說(shuō)永遠(yuǎn)不會(huì)在意別人看法。相信自己，走自己的`路，他這樣的心也永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
我有時(shí)是真的很佩服他這種：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧的性格，至少在我的心里像駱音辰這樣的人是最有魅力的，所以我推薦他當(dāng)魅力少年。
魅力少年作文2
“不是春天一枝獨(dú)秀，而是春天百花齊放”。俗話說(shuō)，“一棵樹(shù)不能成林”，合作是成長(zhǎng)和成功的唯一途徑。記憶中有無(wú)數(shù)次的合作經(jīng)歷，其中最難忘的是去年的七夕。
這是一個(gè)罕見(jiàn)的好天氣。我早早起床去找我最親密的兩個(gè)朋友，榮蓉和田甜。我們打算試著自己掙些零花錢(qián)。經(jīng)過(guò)討論，我們決定賣玫瑰。
因?yàn)槭堑谝淮巫约嘿嶅X(qián)，大家都很興奮。但是仔細(xì)想想，賣什么樣的玫瑰呢？真玫瑰太沒(méi)有創(chuàng)意，容易枯萎。這時(shí)，榮蓉想出了一個(gè)好主意。我們可以用彩紙手工折疊紙玫瑰，然后出售。
首先，我們買了不同顏色的折紙。榮蓉拿起一張彩紙，用手指靈活地折疊起來(lái)。很快，一朵鮮艷的玫瑰被折疊起來(lái)，這讓我和田甜都覺(jué)得很美。我們開(kāi)始分工合作。榮蓉負(fù)責(zé)折疊玫瑰，田甜負(fù)責(zé)將綠色的樹(shù)枝粘在玫瑰上，并把它們綁成一束。我用紙板做了小卡片，掛在花束上。我們很忙，互相合作。不一會(huì)兒，我們就完成了幾十朵玫瑰，幾十朵單朵玫瑰。
我們帶著花去了人最多的廣場(chǎng)。我們的分工很明確:我和榮蓉負(fù)責(zé)找客戶，田甜負(fù)責(zé)布置花束和收錢(qián)。
我們走進(jìn)人群仔細(xì)“搜索”逛街的情侶，最后看到一對(duì)穿著時(shí)尚的情侶向我們走來(lái)。榮蓉沖上前去問(wèn)道:“哥哥，你要買花嗎？我們是自己親手做的`玫瑰！”姐姐動(dòng)了心，把弟弟帶到了我們的攤位。我和榮蓉迅速熱情地向他們推薦了我們的花，妹妹高興地買了一大束我們的花。沒(méi)想到第一束花賣得這么順利。我們都很自豪。
由于我們獨(dú)特的創(chuàng)意和精湛的制作，我們的玫瑰很快吸引了許多愛(ài)好者，很快我們又賣出了六朵玫瑰。
我們已經(jīng)很久沒(méi)有因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的快樂(lè)而感到高興和驚訝了。漸漸地，我們花攤前的游客越來(lái)越少，一半以上的紙花都在出售。
我們急得像熱鍋上的螞蟻，卻不知道該怎么辦。這時(shí)，榮蓉拿起幾朵玫瑰說(shuō):“不可能等這樣的生意。我們各干各的吧�！闭f(shuō)完，她走進(jìn)人群，看見(jiàn)情侶們開(kāi)始出售。
甜甜和我會(huì)意地對(duì)視了一眼:“哥哥給姐姐買了一朵花，一朵代表專一，十朵代表完美……”“我們自己的玫瑰環(huán)保，漂亮，不會(huì)枯萎，買一朵吧……”我站在耀眼的陽(yáng)光下，不停地問(wèn)周圍，汗水劃過(guò)臉頰，擦不掉就跑了...
夕陽(yáng)快落山了，我們把玫瑰都賣了。我們決定留下三朵花，每一朵都是為了紀(jì)念我們第一次賺錢(qián)的經(jīng)歷。今年我們默契合作。夕陽(yáng)把最后的金黃色撒向大地。橘黃色的柔光下，我們傲然抬頭，忘記了一天的辛苦，只記得充實(shí)和幸福。所有的成功都?xì)w功于我們的團(tuán)結(jié)與合作
合作是成功的大門(mén)，也是獲得勝利的工具。只有合作才能成功。筆跡
魅力少年作文3
音樂(lè)，就像露珠從弦上滑落，窗戶和手指撞在竹結(jié)上，偶爾超越生命的最初形式。它給寧?kù)o的現(xiàn)實(shí)生活帶來(lái)漣漪，讓每個(gè)人都覺(jué)得仿佛看到了另一種生活，危險(xiǎn)而美好。那是世界另一端的綻放，是來(lái)自我們血液和靈魂最深處的悸動(dòng)。這就是音樂(lè)給我的感覺(jué)。人被音樂(lè)吸引是很正常的，但我就是想不明白為什么音樂(lè)會(huì)有這么大的魅力，即使我盡了最大的努力。這真是個(gè)難題。
音樂(lè)響起時(shí)，大公擊倒了整篇文章的底色，在尊嚴(yán)中表現(xiàn)出殘酷和悲傷，充滿沉重感的大鼓鋪就了群山。它無(wú)處不在，無(wú)所不能，但它無(wú)知，沒(méi)有悲傷和快樂(lè)。
音樂(lè)繼續(xù)，就像東曉的.前奏，帶著些許不安，當(dāng)鋼琴保持平穩(wěn)，一切又變得安詳。聲音婉轉(zhuǎn)，帶著古老的魅力把我們引渡到世界的另一邊。那里的自然面貌從未改變，青山永遠(yuǎn)沉默，草木生氣而放松，山野之間的清泉是間接的，空氣中有香味，生活就像一個(gè)人自由意志的舞蹈，在天地的循環(huán)中變化。然后微風(fēng)漸起，鼓聲萌動(dòng)，音樂(lè)如黎明之光，喚醒生命，開(kāi)始第一次呼吸。
總有一些歌，能讓你瞬間心碎。風(fēng)一吹，一灘泉水皺了。我們?cè)谝凰查g很開(kāi)心，但是看到櫻花像火焰一樣燃燒著世界。在沉默中，我們只需要停下來(lái)問(wèn)問(wèn)過(guò)去的塵埃，努力留住現(xiàn)在。人生只是一眨眼。這些歌，極其優(yōu)雅，不應(yīng)該讓人感到悲傷，而應(yīng)該像一個(gè)女人在層層窗簾后贏得雪的沉著臉一樣平和。但是誰(shuí)又能聽(tīng)到《十二張》華麗的衣衫下被時(shí)間漸漸掩埋的歡樂(lè)與悲傷呢？
所謂的顏色比藏青色和朱紅色最優(yōu)雅，藏青色和朱紅色是最殘酷的顏色，音樂(lè)也是如此。
清晰幾乎透明的聲音告訴我們孤獨(dú)和希望。午后，白云飄過(guò)，星辰散于夜。我們總能在天空中找到自己的心情。
還有一些歌，像是外婆干澀的嘴唇唱的童謠。凄涼的聲音配合迷離的電子音樂(lè)帶來(lái)令人心碎的溫暖。
音樂(lè)加速，來(lái)到古墻上一個(gè)四朵茉莉花盛開(kāi)的地方。
隨著音樂(lè)的放緩，古跡墻壁上的四瓣茉莉的徽記在月光下慢慢閃耀著紫色，蔓延到只有第一滴血占據(jù)了整個(gè)天空。
一如既往，歌聲洪亮高亢，旋律中綻放出難得的自信笑容。有了電子琴的音樂(lè)風(fēng)格，每個(gè)音符都像跳躍著自己的生命力。
音樂(lè)給了我們太多的心動(dòng)。曾經(jīng)的煙霧彌漫著我們，過(guò)去的春天燦爛輝煌，歡騰的青春歌唱，所有的一切都在清晨被它用干凈的聲音喚醒，在明媚的陽(yáng)光下懶洋洋地走著。
作曲的是人心，而音樂(lè)展現(xiàn)的是另一個(gè)內(nèi)心世界。
我想我找到了為什么音樂(lè)有這么大的魅力，聽(tīng)竹子敲擊產(chǎn)生的天籟之音的答案。
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