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【精選】二年級(jí)堆雪人作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)堆雪人作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)堆雪人作文 篇1
元旦假期，冬爺爺課發(fā)了怒，天氣一天比一天冷，我心想著：要是能下雪該有多好啊！結(jié)果，那天早晨，媽媽一邊喊著“下雪啦”一邊掀開(kāi)我的被子，讓我起來(lái)看雪。
我們?nèi)チ松缴稀Ｌ炜照谙卵�，地面鋪起了一層厚厚的雪，小�?shù)、小花和小草都穿上了白色的羽絨服，我興奮極了，過(guò)了一會(huì)兒，下車(chē)了，我和爸爸媽媽決定堆個(gè)雪人。
我們用黑色的玻璃球當(dāng)它的眼睛，用茶花的花瓣當(dāng)它的嘴巴，我們用枯黃的小樹(shù)枝作它的頭發(fā)，用彩色紙當(dāng)作它的圍巾，我們還把掃把插在右邊當(dāng)作它的.手。我用鏟子把地面上的雪堆成一堆，媽媽用掃把掃雪，然后我們用手捏成一個(gè)圓球當(dāng)作雪人的頭，不一會(huì)兒功夫，漂亮的雪人堆好了，我覺(jué)得雪人好像在說(shuō)：“瞧，我多么神氣��！謝謝你們的勞動(dòng)�！蔽覀兌奸_(kāi)心地笑了。
二年級(jí)堆雪人作文 篇2
盼來(lái)了！盼來(lái)了！冬爺爺真的來(lái)了！雪花娃娃們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)，給大地披上了雪白雪白的外衣，樹(shù)木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。 早晨，大地早已給大雪覆蓋，一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了床，他推開(kāi)窗戶(hù)，往外一看，“��！下雪了！下雪了！冬爺爺真的來(lái)了！”小明興奮地叫了起來(lái)。他連忙穿上冬裝，戴上棉帽、手套，圍上圍巾，穿上棉鞋，飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會(huì)兒，幾個(gè)小伙伴就到齊了。 小麗和小明滾雪球，他們拿了一團(tuán)雪，把雪揉成了個(gè)小雪球，又把小雪球放進(jìn)雪地里，在雪地來(lái)回滾動(dòng)，不一會(huì)兒，兩個(gè)一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做頭。“雪人做好了嗎？”小麗搓了搓凍得通紅的.小手說(shuō)。小丁走到小雪人旁邊，左看看，右看看，覺(jué)得還缺了些什么。忽然，他眼睛一亮，有了！小丁說(shuō)：“我們?cè)俳o小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧！”大家異口同聲地說(shuō)：“好！” 雪還在下著，刺骨的寒風(fēng)吹著他們的臉頰，小伙伴們還是頂著風(fēng)雪在地上忙著。小南拿著兩個(gè)鵝卵石，小亮拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜，小丁拿著一片桔子皮，他們把這些安在雪人的頭上，一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。
小麗心想：“雪人娃娃一定冷了�！庇谑蔷驼旅廾�，想把帽子戴到雪人頭上，可自已又太矮了，根本夠不著，只能看著雪人凍僵。小明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂(lè)，就問(wèn)：“你怎么了？”小麗說(shuō)：“我想給雪人戴帽子，可我夠不著�！毙∶飨肓讼胝f(shuō)：“這個(gè)好辦，你到我的背上來(lái)，就行了！”小麗開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)辦就辦，小麗小心地爬上了小明的后背，順利地將帽子戴在了雪人頭上，她想：“小雪人這下不會(huì)冷了�！毖┤撕孟裨趯�(duì)小麗說(shuō)：“謝謝你給我戴上了帽子�！�
二年級(jí)堆雪人作文 篇3
今天我們的蔡老師讓我們用各種大小的圓片制作東西，我想到了做雪人。
雪人是由兩個(gè)相同的大圓片組成的，一個(gè)圓片做雪人的頭部，一個(gè)圓片做雪人的身體，在雪人的頭上，我用灰色的小型半圓做了雪人的眼睛，永大紅色的半圓粘了雪人的嘴巴，用三個(gè)藍(lán)色的小圓片和一個(gè)小半圓組成了雪人的'辮子，雪人的頭部就完成了。接下來(lái)是雪人的身體了，雪人的身體很簡(jiǎn)單，就用灰色的小圓片做了雪人衣服上的紐扣，又在旁邊用藍(lán)色的半圓做了雪人的手，就這樣雪人完成了，我覺(jué)得這個(gè)雪人真漂亮，我真是太棒了！
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