真誠(chéng)的作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的真誠(chéng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
真誠(chéng)的作文1
寒假中鼓號(hào)隊(duì)正在大張旗鼓地訓(xùn)練著，可與此同時(shí)全國(guó)OM大賽也在緊鑼密鼓地排練著，我真的是分身無(wú)術(shù)啊，整天忙得是暈頭轉(zhuǎn)向的。
清晨醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)嚴(yán)重遲到了，抓起書(shū)包撒腿就往學(xué)校跑，在路上我總是覺(jué)得少了什么，水杯？樂(lè)器？……實(shí)在想不出。但是當(dāng)我看到同學(xué)們正在聚精會(huì)神地讀著手中的樂(lè)譜時(shí)，我才恍然大悟，壞了，樂(lè)譜落在家里了。如果背不下來(lái)，出現(xiàn)錯(cuò)音，老師就會(huì)……怎么辦？正在我一籌莫展的時(shí)候，刑中國(guó)拍了拍我的肩膀斬釘截鐵地說(shuō)：“我把譜子借給你。”我的頭搖得像個(gè)撥浪鼓似地，很不自信地回答：“不用了，我試著背吧�！薄白V子對(duì)你來(lái)說(shuō)比我更重要，我們都要跟著你這把首席大镲呢�！彼墒莿偧尤牍奶�(hào)隊(duì)的，況且他練得還不是很熟呢�！澳阍趺崔k��？”我急切地問(wèn)道，可他把樂(lè)譜塞到我的手中，轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。我照著譜子流暢自如地施展著，鏗鏘有力的節(jié)奏從我的指尖飄揚(yáng)著飄揚(yáng)著。咦，不遠(yuǎn)處傳來(lái)異常紊亂、非常不和諧的聲音，老師嚴(yán)厲的'目光也緊緊地盯著那個(gè)方向，原來(lái)是沒(méi)有譜子的他在磕磕絆絆吃力地練著。我一定要想出一個(gè)兩全其美的辦法。對(duì)，我們可以組成一個(gè)小組，一起練。我湊近他，把譜子放在我們倆面前，興奮地說(shuō)：“我們一起看吧！”就這樣，在我們的心中架起了一座堅(jiān)實(shí)的友誼之橋。
只有當(dāng)你真誠(chéng)地為別人所想時(shí)，你才會(huì)收到地久天長(zhǎng)的友誼的。
真誠(chéng)的作文2
真誠(chéng)是春風(fēng)，它拂去了心靈的微塵；真誠(chéng)是雨露，滋潤(rùn)著友誼的花朵。真誠(chéng)的關(guān)懷，溫暖芳馨；真誠(chéng)的交流，獲取信任。
我有一個(gè)知心的朋友，她的名字叫楊紫倩。我們常常一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，互相關(guān)懷。每當(dāng)我不開(kāi)心或者受傷的時(shí)候，她總是比我還著急。有一天晚上，我們宿舍幾個(gè)女生一起玩耍。突然，我不小心撞到墻了。驀地，鼻子一滴一滴的流出“紅汁”。一個(gè)同學(xué)尖叫起來(lái)：“啊，你…你的鼻子流血啦！”我一聽(tīng)，鼻子一酸，眼睛瞬間盈滿淚水。須臾，眼淚像浪濤一樣山洪奔泄似的涌出來(lái)。這時(shí)候，楊紫倩鎮(zhèn)定自若，她先把我扶到床上休息，然后用雪白的手輕輕撫摸著我的頭。雖然她表面看像是很冷靜，但我是知道的，她的心像熱鍋上的螞蟻一樣著急。但是，僅管楊紫倩不停的'撫摸著我的頭，但血還在不停的流，大家慌的不知所措。這時(shí)，她走進(jìn)衛(wèi)生間，拿來(lái)了一條濕毛巾，接著鋪在我的額頭上。她還輕輕地安慰著我：“不要拍，沒(méi)事的，加油………..�！庇辛怂龑�(duì)我的安慰，不一會(huì)兒，血止住了，才嘆了一口氣，用手把臉上那些豆大的汗珠擦掉。
真誠(chéng)的關(guān)懷是雨露，滋潤(rùn)著友誼的花朵，讓我和楊紫倩的友誼更加深厚，更加美好。讓真誠(chéng)伴我們一生！
真誠(chéng)的作文3
她笑了，她原諒我了！我沖過(guò)去，和她緊緊擁抱。不知不覺(jué)中，我流下了悔恨的淚水……
那天，我發(fā)下來(lái)的試卷找不到了。然后下課回來(lái)又找著了。然而，我的卷子卻從錯(cuò)了三道題變成了錯(cuò)了六道題！自然，好勝心強(qiáng)的我不管三七二十一，把目標(biāo)鎖定在了她——我的閨蜜。這樣說(shuō)似乎不太恰當(dāng)，怎么能懷疑自己的死黨呢？但是，我除了和她接觸，沒(méi)有和任何人來(lái)往過(guò)呀！
我氣急敗壞，走到她面前，質(zhì)問(wèn)道：“你為什么拿了我的卷子？說(shuō)呀！”她支支吾吾，似乎在決定是否該說(shuō)。她越是這樣，就越加深了我的'懷疑。我越說(shuō)越來(lái)勁，直直地把她逼到了墻角。這下她該承認(rèn)了吧！我自信地想�！安唬皇俏�！我只是……”“閉嘴！”我打斷了她的話，“裝什么裝嘛！還不承認(rèn)！”我生氣極了，轉(zhuǎn)頭就走。把她一個(gè)人孤零零地留在那兒抹眼淚。
哼，還有臉哭，切！
第二天，我沒(méi)有理她。她也是，一見(jiàn)我就躲了起來(lái)。
第三天，她先忍不住了，在我桌上留了張紙條。雖然決心讓我不動(dòng)聲色，但好奇心還是讓我打開(kāi)了那封信：“李晗儀，我發(fā)現(xiàn)老師給你批錯(cuò)了3個(gè)地方。于是，我就私自改過(guò)來(lái)了。希望你能原諒我——你的死黨/閨蜜。”
突然間，我恍然大悟，跑過(guò)去，抱住她。她笑了。不知不覺(jué)，我為有一個(gè)真誠(chéng)的朋友流淚了……
真誠(chéng)的作文4
生活象一首歌，吟唱著悲喜交加的苦樂(lè)年華。所有的日子未必全都多姿多彩，但我過(guò)得有滋有味；所有的日子未必盡如人意，但我懂得享受每一個(gè)美麗的瞬間。生活中有凄風(fēng)苦雨，也有鮮花燦爛，鮮花讓我們自信，挫折能使我們的臂膀鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)，所以我懂得了珍惜，珍惜生活賦予我的每一份禮物，不管它是“碧空萬(wàn)里”還是“烏云滿天”。
生活象一首詩(shī)，有時(shí)雋永深沉，有時(shí)簡(jiǎn)潔明了，有時(shí)又淡泊如霜，但無(wú)不是感情的噴發(fā)，心靈的宣泄。詩(shī)具有微妙的情感，富有節(jié)奏，生活又何嘗不是如此呢？所以我懂得了珍惜，珍惜生活中每一首詩(shī)，即珍惜生活中的.每一節(jié)旋律，因?yàn)樗鼈兌几挥猩省?/p>
生活象大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，優(yōu)美如畫(huà)；時(shí)而波浪呼嘯，凄涼悲壯；時(shí)而狂風(fēng)爭(zhēng)鳴，波浪沖天。人生如海水，不碰著巨石或礁石難以激起美麗的浪花。生活中沒(méi)有失敗和挫折，就不會(huì)有成功。所以我懂得了珍惜，珍惜我的生命，因?yàn)樯侨绱说目蓯?ài)。
人生之路，漫長(zhǎng)而崎嶇，說(shuō)不清哪兒拐彎，哪兒平坦；哪兒有溝坎，哪兒有陷阱。我們只有一步看一步。逢山開(kāi)路，遇水架橋，鼓起勇氣想前走，無(wú)論走過(guò)的日子有幾多坎坷，我始終相信：勇敢前行，前面有燦爛的陽(yáng)光，迷人的花朵。所以我懂得了珍惜，珍惜所有的機(jī)會(huì)。我決不會(huì)放棄，因?yàn)闄C(jī)會(huì)最易失去。
真誠(chéng)的作文5
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，因此，老師讓我們買(mǎi)《秘密花園》等一些有益的青少年的讀物。我對(duì)《秘密花園》有份好感，一口氣兒就看完了。
主角小姑娘瑪麗在一次霍亂中失去了父親，在舅舅的莊園中寄養(yǎng)，這莊園可神奇哩！里面還隱藏著一個(gè)小花園，十年來(lái)沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)花園的真面目，被好奇心驅(qū)使著的瑪麗通過(guò)一只知更鳥(niǎo)找到了大門(mén)，鑰匙，同時(shí)，他又在大宅里發(fā)現(xiàn)了舅舅的兒子柯林，他因?yàn)闅埣捕蚤]，但通過(guò)瑪麗和迪肯一起用真誠(chéng)和希望讓柯林又成為了陽(yáng)光男孩，真誠(chéng)是多么強(qiáng)大呀！
我的.表弟也因?yàn)檫@本書(shū)而以誠(chéng)待“特”，以往，表弟老是“抓”來(lái)一些小鳥(niǎo)然后把它們“殺害”，小金魚(yú)也每次被“解剖”。嘿，太殘忍了！但小表弟突然要買(mǎi)一只小狗，我一聽(tīng)，天呀！表弟“入魔”這么深了，我可不希望可憐的小狗“斷肢”。叮，我又想了一個(gè)絕妙的方法，讓小表弟看這本書(shū)！果然，小表弟看了書(shū)后禮儀了，對(duì)小動(dòng)物也相親相愛(ài)了，這不，姑媽買(mǎi)了只小狗給他做禮物，幾月之后，小狗還是活蹦亂跳，讓我放下了心中的巨石。
真誠(chéng)是什么？他擁有一種神圣的力量，他還告訴我們只要做到了真誠(chéng)，就算是天大的事也能行！
真誠(chéng)的作文6
狂風(fēng)把地上的沙子吹得漫天飛舞，要是碰到了，非得揉揉眼睛不可。大叔搖來(lái)晃去，想要擺脫沙子的騷擾，花草都垂下了頭，天空烏云密布，不一會(huì)兒，下起了淅淅瀝瀝的小雨。
此時(shí)，我正站在校門(mén)口躲雨，由于沒(méi)帶雨傘，只能看著如珍珠般晶瑩的雨滴落下，心，也跟著涼了下來(lái)。頃刻間，同學(xué)們都走光了，只留下我一人，連同這形單影只的雨。這時(shí)，一個(gè)宏偉響亮的聲音打斷了我的思緒：“榕坪，你還呆在這里干嘛呢?還不快回家。“我轉(zhuǎn)身一看，是我平日最好的朋友小胖。此時(shí)，她正拿著雨傘像我跑過(guò)來(lái)。我問(wèn)：”你呢，你怎么還沒(méi)回家啊!不怕你媽擔(dān)心嗎?“她笑了笑，說(shuō)：”今天我值日，晚一點(diǎn)。對(duì)了，你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢?“我打量了她一眼：瘦瘦的身子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉蛋，矮呼呼的身架。這都不重要，你看，最引人矚目的是他的`衣服，色彩鮮艷，粉筆灰弄得。一抹滿手都是，頭發(fā)亂亂的，手臟臟的，這些都記錄著他勤聊干活，不偷懶的為人。我依舊沉默不語(yǔ)。她看了看正下得起勁的雨，又看了看我，二話沒(méi)說(shuō)，拿起雨傘，和我一起回家了。一路上，我的衣服滴水不沾，可她呢，整個(gè)身子沾滿冰涼冰涼得水，讓人看著看著，不由自主的心寒。當(dāng)我得知原因時(shí)，再也忍不住了，眼淚像斷了線的珠子一樣啪嗒啪嗒的直往下掉。同學(xué)之間，只有她最好，只有她懂得體貼、關(guān)心別人，她，將是我永遠(yuǎn)難忘的真誠(chéng)的朋友。
我將永遠(yuǎn)記得這份友情。
真誠(chéng)的作文7
真誠(chéng)是花多少金子都不能買(mǎi)回來(lái)的，它是世界上最有價(jià)值的東西，也是一個(gè)人不可缺少的品質(zhì)。有時(shí)候，真誠(chéng)也會(huì)讓人獲得回報(bào)。
那天早上學(xué)校開(kāi)始早讀了，教室里傳出朗朗的.讀書(shū)聲。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了同桌沒(méi)把書(shū)拿出來(lái)，便感到奇怪：他怎么不拿書(shū)？于是我問(wèn)他：“怎么了？怎么不拿書(shū)出來(lái)？”他說(shuō)：“我的書(shū)放在家了，唉，怎么辦，要是被老師看見(jiàn)了，鐵定會(huì)罵的�！蔽乙宦�(tīng)，心里回想著同學(xué)被老師批評(píng)的情景，不禁打了個(gè)冷顫。同桌是我最好的朋友，我不能看著他被老師批評(píng)，想到這我便把書(shū)給了他，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事，你拿書(shū)我?guī)湍惚场?’�！笨墒沁@是我的事怎能讓你“背”呢？算了，還是還你吧�！彼B忙推辭。我剛想阻止，但老師來(lái)了，他一見(jiàn)便要舉手，我連忙把他的手按下，把自己的手舉了起來(lái)，老師狠狠地批評(píng)了我后讓我站在講臺(tái)上，這時(shí)同桌正在看著我，眼里充滿了感激和自責(zé)，雖然被罵了不好受，但我的心里感到很快樂(lè)。
放學(xué)后，我走出教室。正想一口氣跑回家，突然下起了嘩啦啦的大雨。這下好了，爸媽都在外面不回來(lái)，我又沒(méi)有帶傘，怎么回去？就在我焦急萬(wàn)分時(shí)，一把傘出現(xiàn)在我的頭頂。我回頭一看，竟是我的同桌。他說(shuō)：“早知道你沒(méi)帶傘，就一直在找你，可你跑太快了，我半天才找到你。早上你幫了我，現(xiàn)在換我了。”說(shuō)完他笑了笑，我連忙感謝。就這樣，他一路把我送回家后他才離開(kāi)。
那次，我明白了，真誠(chéng)的回報(bào)是讓
真誠(chéng)的作文8
真誠(chéng)是什么？真誠(chéng)是金，是一種好習(xí)慣，是一種美德，更是一種榮耀。人人真誠(chéng)待人，溫暖永駐人間。一個(gè)修鞋人就讓我感覺(jué)到了溫暖。
天陰沉沉的，似乎要下大雨了。我望了望我手里的運(yùn)動(dòng)鞋，心想：我如果今天沒(méi)找到修鞋的人，明天體育課可怎么辦呀？人們急匆匆的回家，我不由的一陣擔(dān)心，修鞋人會(huì)不會(huì)已經(jīng)回家了？我不安的拿著運(yùn)動(dòng)鞋，在街上焦急地走著。
終于，我看見(jiàn)了一個(gè)正在收東西的修鞋人，我快步走去，對(duì)修鞋人說(shuō)：“叔叔，您能幫我修一下這雙鞋嗎？”他一愣，看了看我手里的鞋，又看了看天，卻還是拿出了工具，熟練地為我修鞋。不一會(huì)兒，鞋修好了，我問(wèn)他多少錢(qián)，他說(shuō)一共十元，我連忙掏出錢(qián)給他。
我拿著鞋快步走回家，走了幾步左右，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。我回頭一看，是那位修鞋人，我跑過(guò)去問(wèn)：“有什么事嗎？”他遞給我十元錢(qián)，他說(shuō)：“你剛剛給了我20元，這是找的.錢(qián)�！蔽彝@位叔叔，這位叔叔一看就知道生活并不寬裕，但他并沒(méi)有“私吞”這十元，而是還給了我。
我拿著錢(qián)，往家走。外面非常冷，可我的心卻暖和極了！讓我們一起，讓溫暖永駐人間！
真誠(chéng)的作文9
真誠(chéng)的友誼是雨露，清甜、爽心，滋潤(rùn)著彼此的心田；它是和煦的春風(fēng)，溫馨、醉人，吹拂著彼此的夢(mèng)幻；它是歡樂(lè)的歌聲，美妙、動(dòng)聽(tīng)，驅(qū)散了彼此的悲傷。真誠(chéng)的友誼沒(méi)有地位，年齡的界限。不會(huì)因?yàn)槟愕母挥卸由�；也不�?huì)因?yàn)槟愕呢毨Ф噬幌喾�，越是貧困中越能體會(huì)出友誼的溫情，真誠(chéng)的友誼不能用金錢(qián)來(lái)衡量，過(guò)年的時(shí)候我用壓歲錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，我每天都往里面存錢(qián)，漸漸地，儲(chǔ)蓄罐滿了，沉甸甸的。一天，媽媽搖了搖儲(chǔ)蓄罐，啞了；爸爸掂了掂儲(chǔ)蓄罐，輕了．錢(qián)到哪里去了呢？
爸爸媽媽都不動(dòng)聲色的天天觀察我，只見(jiàn)我每天都拿一元錢(qián)上學(xué)去，奇怪呀，我平時(shí)不是愛(ài)花零錢(qián)的孩子啊！怎么回事呢，原來(lái)我的同學(xué)田文麗每天上第三節(jié)課的時(shí)候都捂著胃，開(kāi)始我以為她生病了，便問(wèn)她：“你不舒服嗎？”田文麗說(shuō)：＂沒(méi)事，我是餓的`，下了課我喝點(diǎn)熱水就好了。＂我很驚訝：＂你早晨為什么不吃飯呢？早飯?jiān)谝惶烊椭惺呛苤匾陌。。⑻镂柠愋α诵φf(shuō)：＂沒(méi)事，我能堅(jiān)持＂．我覺(jué)得這里面有問(wèn)題，于是放了學(xué)便悄悄的跟在田文麗后面去她家看看到底發(fā)生了什么事。
系統(tǒng)，這就是孔夫子所說(shuō)的三種好朋友，叫友直、友諒、友多聞。友誼是真誠(chéng)的花，友誼是幸福的橋，大家伸出雙手獻(xiàn)出真誠(chéng)的友誼，這世界會(huì)更美好!
真誠(chéng)的作文10
眾所周知，我國(guó)乃道德理儀之邦，文明古國(guó)。各種美德無(wú)甚之多，今天就“誠(chéng)信”和大家談?wù)劇?/p>
所謂“誠(chéng)信”，大家都知道：無(wú)非就是誠(chéng)實(shí)守信。這有何難，是啊!這有何難，口上說(shuō)說(shuō)當(dāng)然不難了，可要做的這二字，那是難上加難的!但也不能說(shuō)是難我們就不守信吧?那是當(dāng)然，讓我們想想，沒(méi)了誠(chéng)信我們這世界會(huì)是什么樣子呢?沒(méi)了誠(chéng)信，我們還敢把財(cái)產(chǎn)存于銀行嗎?不敢，除非你說(shuō)你錢(qián)多，不怕!那我也沒(méi)辦法，可想想當(dāng)今社會(huì)還沒(méi)有這種人吧!就算有也是很少的!錢(qián)不能存在銀行了，放在家里，麻煩又來(lái)了吧!又要整天擔(dān)心放盜，各種防盜物品準(zhǔn)備的，總之，可以說(shuō)是凡所應(yīng)有，無(wú)所不有吧!以為這下能安心了，可是沒(méi)了誠(chéng)信!這些防盜裝置都是些假冒偽劣商品，還是被盜了，還能說(shuō)什么呢?除了無(wú)奈還是無(wú)奈～想想看吧!如果沒(méi)了誠(chéng)信我們就要整天過(guò)這種擔(dān)驚受怕的`日子，你能受得了呢?就不說(shuō)這過(guò)日子，就說(shuō)說(shuō)平常的生活：你去找好友借個(gè)東西，說(shuō)好了幾天就還的，可還沒(méi)到家呢，他就開(kāi)始打電話：“動(dòng)西還在吧?還好好的吧?你要早點(diǎn)還啊!”接下來(lái)，就天天打個(gè)點(diǎn)話來(lái)問(wèn)問(wèn)他的動(dòng)西，誰(shuí)受的了啊!可這又能怪朋嗎?這都是沒(méi)有誠(chéng)信造成的啊!
唉～這種日子真是想都不敢去想啊!我們還能再說(shuō)什么呢?一句話：中華美德無(wú)甚之多，就讓我們先做好這“誠(chéng)信”二字吧!讓我們共創(chuàng)一個(gè)美好的家園吧!
真誠(chéng)的作文11
夏日炎熱的午后，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。金黃的光束透過(guò)斑駁的枝葉灑在大地上。
“ 加油---！”傳來(lái)陣陣震耳欲聾的`吶喊聲。原來(lái)是5年級(jí)2班在進(jìn)行田徑越野選拔賽。伴隨著一聲清脆的哨響，52根離弦的箭“嗖”的飛了出去，我也不甘示弱，旋風(fēng)般沖在最前面。一圈、二圈……我漸漸體力不支，感到頭一陣眩暈，兩腿似灌了鉛般沉重，但我還是努力向前移動(dòng)著。
“哎呦！”不知道誰(shuí)把我絆了一跤，我一屁股坐在地上，眼見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)超過(guò)了我，而我如一灘軟泥附在地上。突然，一個(gè)身影矗立在我的面前，定睛一看，原來(lái)是孫宇陽(yáng)，他用力拽起我，對(duì)我大聲喊道：“加油！沖啊”看著他堅(jiān)韌的目光，我頓時(shí)感覺(jué)四肢充滿了力量，如同吃了***一樣，一躍而起，他拉著我，如同兩匹馳騁天地的駿馬，狂奔在原野上，雖然驕陽(yáng)似火，一股股熱浪席卷而來(lái)，但是同學(xué)給予我的信心，轉(zhuǎn)成我沖向終點(diǎn)的無(wú)窮動(dòng)力！
此時(shí)此刻，我心中滾起熱浪，是澆灌真誠(chéng)的泉水，在我心中蕩起層層漣漪。
真誠(chéng)的作文12
她，一個(gè)藏族女孩。圓圓的臉，薄薄的嘴唇，笑的時(shí)候露出一個(gè)小酒窩，一雙細(xì)細(xì)的柳燕眉下葡萄似的水靈靈的眼睛。她就是我的好朋友——扎西巴措。
在我傷心的時(shí)候，巴措給予我安慰。她總是說(shuō)些"大"道理給我聽(tīng)，想著法兒逗我開(kāi)心。一次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我破天荒的地考了一次最差的成績(jī)。發(fā)下試卷后，我拿著這張畫(huà)著大大的叉的試卷，呆若木雞，后悔考試前只記著玩兒，而不去復(fù)習(xí)。我哭了，那一節(jié)課，老師的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課了，巴措走到我座位上，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“巴措，不要哭了，下次爭(zhēng)取考到好成績(jī)就是了�！薄澳憧嫉竭@個(gè)成績(jī)你會(huì)怎么樣，你就是想看我笑話而已，根本不用在這里假惺惺的安慰我!”我生氣的反駁到。巴措非但沒(méi)生氣，而是親切的'說(shuō)：“我知道，你拿我當(dāng)出氣筒了，是嗎?你想想，要是我在看你的笑話，我可以起哄讓大家一起來(lái)取笑你，而不是在這兒安慰你嗎?做錯(cuò)了，就要認(rèn)真的聽(tīng)講評(píng)，這樣就又多一些知識(shí)。下次考試，面對(duì)過(guò)種問(wèn)題就應(yīng)付自如了。”"我聽(tīng)了巴措的一番話，為剛剛的所作所為感到慚愧，氣也消了一點(diǎn)兒。于是我輕輕對(duì)她說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！比缓竽ǖ裟樕系臏I珠，又和巴措牽著手出去玩了。
“正真的朋友，在你獲得成功時(shí)，為你高興，而不捧場(chǎng)。在你遇到困難或悲傷時(shí)，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)，時(shí)會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助。”這是高爾基爺爺說(shuō)的一句話。我想我們正是這樣的!
真誠(chéng)的作文13
有一天，幾只可愛(ài)的小鴨子在鴨媽媽嘴里搶食物，吃飽后，鴨媽媽決定帶著鴨寶寶出去散步。小鴨子們樂(lè)得直拍翅膀。就這樣，鴨媽媽帶著鴨寶寶來(lái)到了溫哥華街頭。
街頭真是熱鬧非凡：來(lái)來(lái)往往的行人絡(luò)繹不絕，路上的車(chē)川流不息……小鴨們看到這般景象，議論紛紛。誰(shuí)知一不小心，幾只小鴨子掉進(jìn)了下水道。鴨媽媽見(jiàn)了，趕緊走到下水道旁，她急得不知所措，但很快又鎮(zhèn)定了下來(lái)。這時(shí)，一隊(duì)巡警正向他們走來(lái)。鴨媽媽頓時(shí)眼睛一亮，這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”�。▲唻寢寷_到巡警們的面前，用翅膀發(fā)出了哀求的聲音。巡警們馬上聽(tīng)懂了，趕緊隨著鴨媽媽來(lái)到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)這時(shí)已經(jīng)有許多人圍在下水道旁，他們不嫌臟，不嫌臭，試圖用各種方法救小鴨子，但都沒(méi)成功。這時(shí)，一位巡警看到旁邊有一位漁翁走過(guò)，他靈機(jī)一動(dòng)，叫住漁翁，將魚(yú)簍借來(lái)，又找來(lái)繩子系在魚(yú)簍上，并放進(jìn)了下水道，鴨寶寶紛紛游進(jìn)了里面。另一位巡警端來(lái)一盆水，他將鴨寶寶放進(jìn)水里洗干凈。
危機(jī)解除了，鴨子一家又上路了。不論是過(guò)路的人還是開(kāi)車(chē)的'司機(jī)們，都讓出了一條路，讓鴨子一家走過(guò)了馬路。
寫(xiě)到這，我不禁想到：人類(lèi)和鴨子，動(dòng)物們共同屬于一個(gè)家園，我們應(yīng)該與它們和諧相處。
真誠(chéng)的作文14
在我周?chē)�，有熱情好客的人，有開(kāi)朗活潑的人，而最讓我尊敬的，是一個(gè)真誠(chéng)的人。
記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)價(jià)錢(qián)不菲的'保溫杯。下午到體育館打羽毛球的時(shí)候，我就帶上了它�？墒�，當(dāng)我渾身是汗地回到家，卻忽然發(fā)現(xiàn)，水杯不見(jiàn)了！
我急忙跑回去找，可是，找遍了體育館的角角落落，也沒(méi)見(jiàn)到水杯的影子。我垂頭喪氣地往外走，忽然迎面走來(lái)了一個(gè)身材魁梧的保安伯伯，長(zhǎng)得很有點(diǎn)兒兇惡�！澳阌惺聝�?jiǎn)�？”他�?wèn)我，聲音聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)兒也不溫和。我沒(méi)好氣兒地說(shuō)了一句：“找我的水杯�！薄澳愕乃鞘裁礃幼拥模俊彼謫�(wèn)道。
我忽然抬起頭，看著他，心想：不會(huì)被他拾到了吧？可是，剛才在門(mén)崗的桌子上，只放著一個(gè)又破又舊的塑料水杯�。 拔覄偛叛策壍臅r(shí)候，撿到一個(gè)黑色杯子�！彼呎f(shuō)邊從墻上的一個(gè)布袋子里，拿出了一個(gè)水杯�！澳憧纯�，這個(gè)是不是你的？”他把水杯遞給我，那只手很粗糙，還有細(xì)小的裂紋。我說(shuō)，“謝謝伯伯！”眼睛不禁濕潤(rùn)了。他卻笑著擺擺手：“拿走吧，拿走吧！”說(shuō)完，就拿起那只塑料水杯，喝起水來(lái)。
這個(gè)保安伯伯，雖然是個(gè)很平凡的人，但是他這樣真誠(chéng)善良。他讓我明白了，做人都應(yīng)該像他一樣。
真誠(chéng)的作文15
同學(xué)們，我是5年級(jí)的一名小學(xué)生。
大家是不是也像我一樣，總覺(jué)得自己已經(jīng)很耀眼了，驕傲自滿�？傁胱尭嗳苏J(rèn)識(shí)自己。想要把自己的優(yōu)點(diǎn)讓別人羨慕的要死，又總想把缺點(diǎn)掩蓋得毫無(wú)痕跡？可是，就算再掩蓋，別人總是會(huì)發(fā)現(xiàn)的，不是嗎？與其一味的.掩蓋、逃避，倒不如抬起頭，挺著胸膛，與缺點(diǎn)一決高下。
可是，我們沒(méi)有！
我們總是幻想著會(huì)有什么好事情都砸到自己頭上。對(duì)，大家都一樣。哪怕裝的再清高，也逃不過(guò)利益的誘惑。不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
“一次曾國(guó)藩用完晚飯與幾位幕僚閑談評(píng)論當(dāng)今英雄。他說(shuō)：“彭玉麟、李鴻章都是大才，為我所不及。我可自許者，只是生平不好諛耳�！币粋�(gè)幕僚說(shuō)：“各有所長(zhǎng)，彭公威猛，人不敢欺；李公精明，人不能欺�！痹鴩�(guó)藩問(wèn)：“你們以為我怎么樣？”眾人低首陳思，忽然走出一個(gè)管抄寫(xiě)的后生，他插話道：“曾帥是仁德，人不忍欺�！�
眾人聽(tīng)了，一起拍手。曾國(guó)藩得意地說(shuō)：“不敢當(dāng)不敢當(dāng)”后生告退，曾氏問(wèn)：“此是何人？”幕僚告訴他：“此人是揚(yáng)州人，入過(guò)學(xué)（秀才），家境貧寒，辦事還謹(jǐn)慎�！痹鴩�(guó)藩說(shuō)：“此人有大才，不可埋沒(méi)。”不久，曾國(guó)潘升任兩江總督，派這位后生去揚(yáng)州任鹽運(yùn)使。
曾國(guó)藩每每都在怵惕著“諛”，卻擋不住無(wú)形中諛的神奇力量�！�
曾國(guó)藩這樣的大圣人都圣不免俗，所以，我們才要釋放真誠(chéng)的自己！
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