- 相關(guān)推薦
路邊的野花不要摘作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的路邊的野花不要摘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
路邊的野花不要摘作文1
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我和小紅、小東三人騎著自行車，沿著環(huán)島公路游覽。天上的大鳥帶著一群小鳥排成一列，好像在向我們招手。路邊的大樹迎風(fēng)搖擺，好像歡迎著我們的到來。
我們騎騎停停，有說有笑。公路靠山一側(cè)，野花盛開，美級(jí)了。忽然，我們發(fā)現(xiàn)路邊有幾個(gè)低年級(jí)的小朋友，正在摘花，已經(jīng)隨意踐踏，把美麗的野花找他得面目全非�？粗@些美麗的野花被破壞，我們非常氣憤。
我們剎住了自行車，走到他們面前，性子急的'小東對(duì)他們大喊：“你們干什么？不知道這是破壞環(huán)境嗎？”“摘幾朵花，有什么可以大驚小怪的�。俊薄斑@花又不是你種的，關(guān)你什么事？”看到有人指責(zé)，他們七嘴八舌。紛紛還嘴�？吹竭@種情形，我上前說：“這些美麗的花朵，也喲一個(gè)小小的聲明，你們輕易地傷害他們?nèi)跣〉穆暶鳎挥X得于心不忍嗎？再說了，他們美化環(huán)境，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境才是，而你們現(xiàn)在反而破壞它們，你們不覺得太過分了嗎？”他們聽了我的這番話，有所悔改了，低聲地說：“我們知道錯(cuò)了，不知道我們能不能彌補(bǔ)過錯(cuò)？”“能，當(dāng)然能！”我們說。
我們商量了一番，決定我和小紅去買花苗，其他的人把那些被除摘的野花清理一番。我和小紅買來花苗后，大家齊心協(xié)力，噶花苗種下去了，并給花苗施肥、澆花，把花苗種完。我望了望這些花苗，它們搖曳多姿，在對(duì)我微笑……
因愛美而摘花，本無可厚非，但如果因此破壞了環(huán)境，就不可去了。我要奉勸朋友們：路邊的野花不要摘。
路邊的野花不要摘作文2
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽、宋家旺和宋玉珂四人去東風(fēng)渠散步。天上的大鳥帶著一群小鳥排成一列，好像在向我們招手。路邊的大樹迎風(fēng)搖擺，好像歡迎著我們的到來。
我們走走停停，有說有笑。在路邊，有各種各樣的野花，美級(jí)了。忽然，我們發(fā)現(xiàn)路邊有幾個(gè)低年級(jí)的小朋友，正在摘花，已經(jīng)隨意踐踏，把美麗的野花找他得面目全非�？粗@些美麗的'野花被破壞，我們非常氣憤。我們停住了腳步，走到他們面前，對(duì)他們大喊：“你們干什么？不知道這是破壞環(huán)境嗎？”“摘幾朵花，有什么可以大驚小怪的�。俊薄斑@花又不是你種的，關(guān)你什么事？”看到有人指責(zé)，他們七嘴八舌。
紛紛還嘴�？吹竭@種情形，宋玉珂上前說：“這些美麗的花朵，也是一個(gè)小小的生命，你們輕易地傷害他們?nèi)跣〉穆暶�，不覺得于心不忍嗎？再說了，他們美化環(huán)境，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境才是，而你們現(xiàn)在反而破壞它們，你們不覺得太過分了嗎？”他們聽了我的這番話，有所悔改了，低聲地說：“我們知道錯(cuò)了，不知道我們能不能彌補(bǔ)過錯(cuò)？”“能，當(dāng)然能！”我們說。
我們商量了一番，決定我和宋玉珂去找木頭，其他的人把那些被除摘的野花清理一番。我和宋玉珂找來木頭后，大家齊心協(xié)力，做了一個(gè)木牌，上面寫著“請(qǐng)不要踩踏花草�！蔽彝送@些花苗，它們搖曳多姿，在對(duì)我微笑……
因愛美而摘花，本無可厚非，但如果因此破壞了環(huán)境，就不可去了。我要奉勸朋友們：路邊的野花不要摘。
【路邊的野花不要摘作文】相關(guān)文章：
路邊的野花08-03
路邊的野花作文11-19
贊美路邊野花的句子12-23
路邊野花與心情的句子09-22
路邊野花與玫瑰花07-01
路邊的野花散文隨筆06-20
路邊的作文11-04
野花作文03-09
野花的作文04-27