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        狀物作文

        時(shí)間:2024-08-02 08:04:20 推薦作文 我要投稿

        【熱門】狀物作文集合9篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的狀物作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】狀物作文集合9篇

        狀物作文 篇1

          我想,我們一生中會(huì)去許多美麗的地方。但是有一些美麗的地方會(huì)被我們漸漸淡忘掉。那一次春游,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!因?yàn)樗拿酪雁懣淘谖业男闹辛耍堑胤骄褪恰倩ǹ麍@。

          一進(jìn)大門,你就會(huì)看見薰薰、仙仙和葵葵,這三只楚楚動(dòng)人的花精靈。它分別代表著薰衣草、仙女花和向日葵。向左邊那條小路走,你就會(huì)看見一大群可愛、潔白的和平鴿了。沿著小路接著走,你會(huì)看見棕色、白色的小狗。有些小狗在玩小狗滑梯,有些小狗在玩小狗平衡木。只要人越多小狗就玩得越歡。再接著走你會(huì)看見一間大大的.博覽館,這博覽館有許多郁金香,有黃、紅、橙色的,可美啦!出了博覽館,放眼望去,哇,太美了!這不就是傳說中的花海嗎?真是名不虛傳呀!走近花?椿,花多得會(huì)讓人產(chǎn)生眼花僚亂的錯(cuò)覺;ê@镉惺裁茨?哦,原來是一些我們喜愛的卡通人物,有美少女戰(zhàn)士、哆啦A夢(mèng)、美羊羊等。如果你沿著這條小路走會(huì)看到水上房子,向日葵地,花形塑像和許多我們不認(rèn)識(shí)的花兒。

          百花葵園十分美麗,如果你有時(shí)間的話,可以到那兒細(xì)細(xì)欣賞美景。

        狀物作文 篇2

          春天來了。一天早晨,一堆雪溶化成了一滴小水滴,它順著巖石流下向著大海而去。

          在小水滴還是雪花的時(shí)候,就已經(jīng)聽說過大海的遼闊,它那時(shí)就決定要親眼看一看大!,F(xiàn)在,就要開始實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了,小水滴按捺不住激動(dòng)的心情,它不知道,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,會(huì)遇到許多意想不到的挫折和磨難。在路上,它遇到了許多同伴,它們也是去找大海的。

          到了中午,艷陽高照,有些水滴因?yàn)槭懿涣颂柕闹藷岫舭l(fā)了,但這滴小水滴還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。突然它碰到了一塊傾斜的巖石,于是它的“路線”也改變了。就當(dāng)小水滴快要支撐不住時(shí),倏地,它感到一陣清涼,它睜開眼一看,哇!原來它和一個(gè)同伴融合到一起了。于是,小水滴盡力讓自己滑落的'角度變斜,讓越來越多的小水滴與自己融合。終于,中午過去了,而小水滴們也匯集成了一條小溪,繼續(xù)向著大海奔流而去。

          它們走了幾個(gè)月,又遇到了另一條小溪,第三條小溪……于是,許多小溪匯集在一起,形成了一條小河。小河繼續(xù)唱著歌歡快地前進(jìn)。它流過了黃河,翻越了廬山,最終形成了廣闊的大海。

          大海回想起一路的故事,不禁感嘆:不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海,集體的力量可真大!

        狀物作文 篇3

          在我上剛一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)禮物——小臺(tái)燈。

          這個(gè)小臺(tái)燈可真有意思呀!它的外形是一個(gè)圣誕老人,底盤是天藍(lán)色的,底盤上用英文寫著“Happy New Year”,底盤上面就是圣誕老人的臉,臉又圓又白,紅紅的嘴唇兩邊長(zhǎng)著又濃又密的白花花的胡子。圓圓的.眼睛上長(zhǎng)著一道“八”字眉,頭上戴著一頂紅紅的小歪帽。它的手臂托著一根不銹鋼的柱子,柱子頂部有一只手,手是藍(lán)色的,掌心里還握著兩個(gè)燈管。

          晚上,我用手輕輕一擰它的小紅帽,臺(tái)燈亮了。我就在明亮的燈光下寫作業(yè),看書。三年來,它一直陪伴著我。

          看!我的小臺(tái)燈多么可愛!

        狀物作文 篇4

          我是一只非常好看的筆——花花姑娘系列的筆。

          我全身金黃,上面鑲嵌著一位美麗動(dòng)人的鈴蘭花姑娘,她身穿純黑色的連衣裙,裙子上鑲嵌著6朵宛如天使般的鈴蘭花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片片晶瑩剔透的雪花,讓人認(rèn)為現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,仿佛感受到陣陣清涼。鈴蘭花姑娘的頭發(fā)是棕色的,卷卷的',頭上戴著頂漂亮的帽子,帽子上還有一個(gè)蝴蝶結(jié)。耳朵上戴著一對(duì)高貴的鈴蘭花耳環(huán)。

          在我頭頂上有一面小巧玲瓏的鏡子,在晚上,我的小主人會(huì)用我來玩反光游戲。這面鏡子后面有一張貼紙,上面是一頭優(yōu)雅的小熊,它穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的拖地長(zhǎng)裙,頭上戴著一個(gè)閃閃發(fā)光的皇冠,看上去可愛極了,這是小主人的杰作,她特別喜歡小布熊,在她的房間里有好多熊玩具呢!

          小主人特別喜歡我,每天都會(huì)用我寫字做作業(yè)。那天我從網(wǎng)上知道了,原來鈴蘭花可以殺死家居中的病菌,是天然的空氣凈化器。特別是它的香味,能夠讓空氣變得清新健康,讓人放松心情。身邊有一盆鈴蘭,無論是工作還是生活都有更好的精神。

          難怪小主人每天看著我,心情就格外舒暢呢!

        狀物作文 篇5

          那是四年級(jí)的暑假,我整天在家閑得無聊。一天,媽媽買菜回來,還帶來了四條金魚,我趕緊把小水缸里的臟水放了,洗干凈后又放了幾塊鵝卵石,讓小金魚們住了進(jìn)去。

          四只金魚都很可愛,有一只渾身都是黑色的,我叫它黑珠;有一只金色的,尾巴特別長(zhǎng),我叫它絲巾;有一只紅的,身上有黑斑點(diǎn),我叫它豹子;還有一只一半紅一半白,頭上還有一些凸起的.,我叫它鳳冠。我最喜歡鳳冠了,因?yàn)樗罨顫姡看稳ザ伎匆娝谟蝸碛稳ァ?/p>

          我一給它們喂食,它們就搶,特別是鳳冠,游得最快吃得最多。我每次到后來就看住它——免得它撐死,也免得別的魚兒餓死。

          一晃,半個(gè)暑假過去了,和魚兒們?cè)谝黄饡r(shí)光總是那么快樂?梢惶煸绯课倚褋戆l(fā)現(xiàn):黑珠和絲巾都一動(dòng)不動(dòng)縮在水底。我還以為它們死了,趕緊用木棒攪了攪水。它們都弱弱地了幾下,我剛放下心來,可是看見黑珠的一半身子變白了!絲巾也是。我趕緊上網(wǎng)查資料,說是得了白斑病,不久就會(huì)死亡,我傷心的跑去看,結(jié)果看到——黑珠和絲巾翻著肚皮漂在水面上——它們都死了。我撲到床上大哭,后來睡著了,醒來時(shí)它們兩個(gè)已經(jīng)被清理了。

          我更加小心地對(duì)待豹子和鳳冠,可是過了幾天,豹子身上的黑點(diǎn)也變白了。我心頭一震,看來無力回天了。

        狀物作文 篇6

          我只見過燕子?jì)寢,但沒見過小燕子,今天,我在房檐下看見了剛出生的小燕子,真是讓我大開眼界!

          小燕子還在窩里,一共有三只。不過我發(fā)現(xiàn)剛出生的小燕子就 像一個(gè)“禿頭小子”,頭上光禿禿的.,只有一根毛 翹了起來。小燕子身上的毛并不光滑,反而十分的雜亂,而大燕子身上的毛跟小燕子身上的毛也完全不一樣,大燕子的毛長(zhǎng),十分光滑;小燕子的毛短,十分粗糙。

          小燕子在窩里嘰嘰喳喳的叫著,這時(shí),燕子?jì)寢岋w了過來,立刻把食物為給小燕子,我以為燕子?jì)寢屛故澄飼r(shí)很慢,可不到兩秒鐘就完整了;小燕子還小,細(xì)嚼慢咽,幾乎幾分鐘才吃完。

          燕子是脊椎動(dòng)物,小燕子在蛋中破殼而出,當(dāng)時(shí)燕子?jì)寢寗e提有多高興了。可是,有三只小燕子啊,他比取名字么?雖然燕子的記性很好,能記住家的位置,可小燕子長(zhǎng)的簡(jiǎn)直是一模一樣!

          小燕子看起來簡(jiǎn)單,可細(xì)心觀察他,就會(huì)有許多的發(fā)現(xiàn)。真希望這些小燕子能快寫長(zhǎng)大,在天空中翱翔!

        狀物作文 篇7

          夏天到了,炎熱的天氣讓人感到難以生存,開起空調(diào),在里面一呆就是一整天,這樣不僅會(huì)讓人皮膚干燥還會(huì)讓人減少水分,在這樣的情況下該怎么辦呢?今天,我就來給大家介紹一款時(shí)尚的迷你小黃人電風(fēng)扇吧!

          這款電風(fēng)扇可是今年夏日居家必用品呢!它不僅小巧美觀,還方便攜帶,還是本年度在小風(fēng)扇中最流行的。首先我向大家介紹一下,它的支架,外殼和扇葉都是用金屬做的,其中扇葉是用金屬做的,風(fēng)力也是極強(qiáng)的。那么,有人會(huì)說:“風(fēng)力強(qiáng),那聲音就會(huì)很響嘍?”其實(shí)并不是,這聲音其實(shí)并不響,即使是到了深更半夜你依舊能安然入睡,所以它可以適用于夜晚睡覺時(shí)給我們吹涼,也可以適用與看書,寫作業(yè)和工作室,因?yàn)樗鼘?shí)在是太安靜了。比浩瀚的.宇宙還安靜呢!

          知道嗎?這款電風(fēng)扇還能360度自由旋轉(zhuǎn)呢,多么的智能啊!這么好的東西,它的價(jià)格也是非常實(shí)惠的,在網(wǎng)上買只用28元你就能擁有它還能便宜呢!它還能個(gè)性化顏色自由選擇。怎么樣是不是心動(dòng)啦!那就趕緊去選購(gòu)吧!就讓它來陪伴我們度過炎熱的天氣,擁有一個(gè)涼爽的夏天吧!

        狀物作文 篇8

          靜靜的,它像一位深沉而古樸的老人,不曾挪動(dòng)過步伐它在時(shí)間中穿梭,端坐著,凝神傾聽著一切的事。

          安定書院,我們校園的一塊精神支柱,寧神而肅署,淡然卻深遠(yuǎn),精糙的墻壁上有著前人對(duì)后世的憧憬,青石板的臺(tái)階上,是多少人踩踏過而留下的回憶。

          這安定書院是多么美麗,濃密的樹木將它環(huán)繞,艷紅的花朵將它包圍,它的容顏一刻也沒有停止過更換,不同的時(shí)刻,刻下它流逝的時(shí)間中不同的變化。

          細(xì)雨蒙蒙中,它若隱若現(xiàn),隱藏在那一片簾波后面,雨水洗刷著它青黑的石瓦,流淌下的雨水在地上濺跳起一個(gè)又一個(gè)水珠,屋檐下掛起一串兒鈴鐺,透明的,觸摸到了一陣手指的涼滑,那股清新的空氣夾雜著青草與泥土的`芳香,在天地之間凝聚,升華,蕩漾在心扉。

          夕陽西下中,太陽把那一米斜陽的艷紅抹在那安定書院的小屋上,殘陽如血,那是一種漸逝的美,寫盡了多少悲苦離合的世間白態(tài),那股美麗夾雜著妖嬈,那花那草也更加生動(dòng),也似乎有了生命,與之竊竊私語起來。

          晴朗的日子中,安定書院又是顯得那么的空靈,有時(shí)又看到幾個(gè)伙伴結(jié)伴去那里一起散步,他們品味著這座古建筑所散發(fā)出的魅力,他們?cè)谶@里感受著古老的青磚和石瓦的那股沉著淡定,于是也有一股奇異的力量注入體內(nèi),品味著花香,聽著鳥語,生活又是那么美好,在這里學(xué)習(xí)的感受真好,倚靠著樹,暖暖的陽光照著,整個(gè)身心都融入了這塊地,與之和諧。

          這小小的安定書院,滿載著多少成功與辛酸,這美麗的神圣的地方是否也讓時(shí)間老人佇足;這洋溢希望的地方,教導(dǎo)著學(xué)子發(fā)揮出自己的光芒,讓青春的花季永不平淡,絢爛之余,送上一份永恒的安詳。

          校園的安定書院,在紛揚(yáng)的銀杏葉下,漾著獨(dú)有的祥和寧?kù)o,直到永遠(yuǎn)。

        狀物作文 篇9

          這是,一只尾部發(fā)光的螢火蟲飛來,他見到這支正在不斷消耗自己生命的蠟燭,十分疑惑不解。于是,他飛到蠟燭的旁邊,看見蠟燭正在沖自己微笑。

          “你怎么這么傻呢?你的生命正在不斷減少,可你卻一點(diǎn)也不為自己著急難過。難道你真的不愛惜它嗎?”螢火蟲望著面帶笑容的蠟燭,問道。

          蠟燭卻依然面不改色,笑著回答道:“小螢火蟲,你錯(cuò)了。我并不是不愛惜自己的生命,恰恰相反,正因?yàn)槲覑巯,我才?huì)用它來做最有意義的事。我們蠟燭的生命固然短暫,但我們可以點(diǎn)燃自己的生命,用它給予周圍最美麗的光!

          “可是,你們發(fā)出的光并不美。磕銈冾^上的火焰的顏色并不是那么鮮艷,而且還那么燙,沒有人敢去摸,這樣,你們的生命不就白白浪費(fèi)了嗎?你看,我身上的這種光,那才叫漂亮呢!”螢火蟲說著,自豪地?cái)[了擺自己的身子。

          “呵呵,”蠟燭又笑了,說,“小螢火蟲,你的光確實(shí)很漂亮,但我希望你能用自己的光做許多有意義的事,讓它變成真正的漂亮,那是,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的光會(huì)比以前的更加漂亮!毙∥灮鹣x看了看自己尾部的光,又打量了一下蠟燭的火焰,他似乎明白了什么。他沖蠟燭點(diǎn)了點(diǎn)頭,飛走了。

          蠟燭望著螢火蟲遠(yuǎn)去的`背影,笑著自言自語道:“孩子,你終于明白了生命的意義,但愿你能永遠(yuǎn)記住它!贝藭r(shí),蠟燭已經(jīng)燃去了三分之一。

          突然,一雙水汪汪的大眼睛出現(xiàn)在蠟燭的面前,一個(gè)小男孩的面孔出現(xiàn)了。

          “媽媽,我們?yōu)槭裁匆眠@種昏暗的光呢?”

          “傻孩子,咱們家沒有錢,只能用這種蠟燭來照明,唉——”孩子的母親愛撫地摸了摸孩子的頭,嘆了口氣,說。

          孩子聽媽媽這么一說,立即改口道:“沒事兒,媽媽,點(diǎn)蠟燭挺好的,又便宜又有光,多好!等我長(zhǎng)大了,我一定要帶你走出這座大山,然后,賺好多好多的錢,用這些錢來買好吃的,好喝的來孝敬你。”孩子說著,眼中透射出渴望的光。

          孩子的母親看著自己的孩子,笑了:“好孩子,媽媽不指望你長(zhǎng)大會(huì)賺多少錢,媽媽只希望你能夠好好做人。孩子,告訴媽媽,你長(zhǎng)大后要做一個(gè)什么樣的人?”

          孩子遲疑了,他一時(shí)不知該如何回答。忽然,他的目光落到了只剩下三分之一的蠟燭上,他的心中似乎有了答案。他轉(zhuǎn)過身,望著母親,說:“媽媽,我長(zhǎng)大后要做一個(gè)像蠟燭一樣的人,我要用自己的生命做許多有意義的事,讓自己的生命變得和這支蠟燭一樣充滿光明!”……

          夜深了,孩子和他的母親都已睡下,只剩下那支即將熄滅的蠟燭。

          蠟燭看著已經(jīng)睡熟的孩子,心中掠過了一絲安慰:“這個(gè)孩子小小年紀(jì)就有一顆無私奉獻(xiàn)的心,那么,即使我的生命走到了盡頭,光明依然會(huì)存于世間!闭f著,她安詳?shù)亻]上了雙眼……

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