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        家長(zhǎng)開(kāi)放日作文

        時(shí)間:2024-09-30 18:01:50 推薦作文 我要投稿

        家長(zhǎng)開(kāi)放日作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)開(kāi)放日作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        家長(zhǎng)開(kāi)放日作文

        家長(zhǎng)開(kāi)放日作文1

          家長(zhǎng)開(kāi)放日又到了,可是我爸爸太忙竟然沒(méi)來(lái)看我。

          今天,我剛來(lái)到就看到一排家長(zhǎng)坐在了后面?删褪菦](méi)有我的爸爸媽媽?zhuān)屛腋械接行┦2贿^(guò)還有兩次觀摩時(shí)間,所以我又有些期待。

          終于,第二次觀摩時(shí)間到了,我用期待的眼神注視著后面。隨著一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)的進(jìn)來(lái),可我還是沒(méi)有看到我的爸爸和媽媽?吹狡渌募议L(zhǎng)還真是有些羨慕不已。

          于是,中午放學(xué)我就飛快地跑回家給我爸媽打了個(gè)電話:“爸爸,你今天下午會(huì)來(lái)嗎?”“爸爸今天休不了假,你問(wèn)問(wèn)你媽吧!庇谑俏矣执蛄藗(gè)電話給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憬裉煜挛鐣?huì)來(lái)嗎?”“應(yīng)該不會(huì)了,媽媽今天很多同事都休了假,媽媽只能待在銀行工作,所以媽媽不能去看你上課了!甭(tīng)到這些話我心里真的太難受了,但是我又想了想,爸爸媽媽是為了養(yǎng)活我才這么辛苦的`。所以我吃完飯又開(kāi)心地去上學(xué)了。不過(guò)每次回過(guò)頭都很羨慕他們的家長(zhǎng)可以來(lái)。要是我的爸爸媽媽可以來(lái)就好了。

          真希望下次家長(zhǎng)開(kāi)放日他們能來(lái)。

        家長(zhǎng)開(kāi)放日作文2

          今天我們家長(zhǎng)開(kāi)放日,我媽媽生病,爺爺也生病了,昨天我還吐了,爸爸要照顧媽媽和爺爺,所以沒(méi)有時(shí)間,幸好家里有伯娘在,她可以照顧媽媽?zhuān)职帜,就抽點(diǎn)時(shí)間去看哥哥的公開(kāi)課,看完了就看我的,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,特別有趣,叫邊玩邊學(xué),我們先玩24點(diǎn),就是每人出一張牌,誰(shuí)先湊出24點(diǎn)誰(shuí)就勝利,還有一個(gè)游戲,老師給你發(fā)一張紙條,然后老師轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),如果轉(zhuǎn)到7轉(zhuǎn)到最好放在百位上,如果轉(zhuǎn)的'是9,就填到千位,因?yàn)?是最大的,就要填到最大的數(shù)位,接著下節(jié)就是語(yǔ)文課,主要講的是愛(ài)德華,我的問(wèn)題是不是說(shuō)過(guò):舉手發(fā)言的獎(jiǎng)一顆星,發(fā)言講的好的加五顆星,還有,我們還沒(méi)有表演,上完語(yǔ)文課,老爸他們走了,下節(jié)課是我們最喜歡的體育課,體育課我們先跑步,體育老師每次都讓我們跑步,最后我們主要練習(xí)跳長(zhǎng)繩,我不會(huì)跳,直到回家。

          這次有點(diǎn)遺憾,因?yàn)閶寢寷](méi)來(lái),真希望媽媽下次能夠來(lái),能夠看到我的進(jìn)步,媽媽下次來(lái)了,我要好好表現(xiàn)。

        家長(zhǎng)開(kāi)放日作文3

          家長(zhǎng)開(kāi)放日是家長(zhǎng)們來(lái)我們學(xué)?纯次覀兊膶W(xué)校生活。他們一天就可以看見(jiàn)我們每天在學(xué)習(xí)當(dāng)中有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講!

          我在看家長(zhǎng)的表情很感動(dòng)!有的家長(zhǎng)感動(dòng)的都流出一滴滴的眼淚特別是廖泓霖的媽媽。

          我不但只是看見(jiàn)家長(zhǎng)們的表情,還有我們老師和同學(xué)們的.友誼和激動(dòng),袁老師上課的時(shí)候緊張的說(shuō)不出話來(lái),做了好多表情!袁老師上的課很有趣,大部分人都舉手了!

          數(shù)學(xué)課!朱老師講課時(shí)精神都使出來(lái)了特別起勁,同學(xué)們把旅游計(jì)劃演講出來(lái),但我的那組就沒(méi)時(shí)間上臺(tái)演講,邵子航的組我覺(jué)的很搞笑“從深圳開(kāi)到機(jī)場(chǎng)——從機(jī)場(chǎng)飛到好萊塢——從好萊塢飛到深圳”。他們都說(shuō)錯(cuò)了。

          羅老師上的可就是語(yǔ)文課了!羅老師開(kāi)心的把字都寫(xiě)的很好!羅老師微笑著上課使我們沒(méi)有壓力,上課的時(shí)間過(guò)的真快一下子就下課了。還好下節(jié)就是體育課。我們和老師的開(kāi)心和興奮都來(lái)了!

        家長(zhǎng)開(kāi)放日作文4

          昨天是我們學(xué)校的家長(zhǎng)開(kāi)放日。其他同學(xué)因?yàn)榧议L(zhǎng)的到來(lái),個(gè)個(gè)興高采烈、精神抖擻,而我的爸爸媽媽沒(méi)有空,所以只有我一個(gè)人。但是我并沒(méi)有因此而悶悶不樂(lè),反而暗自竊喜,這下,我就不用擔(dān)心黃老師向我爸爸媽媽打小報(bào)告!

          同學(xué)們和家長(zhǎng)們一起去操場(chǎng)看航模表演和機(jī)器人跳舞,還有遙控車(chē)表演。這些可都是同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下做的呢!我們坐在觀眾區(qū)里,不時(shí)發(fā)出一陣陣“啊啊”“哇哇”的'驚嘆聲。我心里想,如果我也會(huì)這樣一手絕活,那我就是一個(gè)“牛人”了。哎,可是我每個(gè)星期既要上鋼琴課,又要練舞蹈,上作文課,分身乏術(shù)。

          觀看完表演后,老師讓家長(zhǎng)和孩子們一起動(dòng)手蓋木屋。我只能自己蓋。雖然蓋的房子沒(méi)有那些有家長(zhǎng)幫忙的同學(xué)蓋得漂亮,但是我很開(kāi)心,很有成就感。這次家長(zhǎng)開(kāi)放日是我第一次沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)參加的開(kāi)放日,但我希望下次家長(zhǎng)開(kāi)放日爸爸媽媽都能來(lái)。

        家長(zhǎng)開(kāi)放日作文5

          星期五上午,是我們?nèi)5募议L(zhǎng)開(kāi)放日,我們班許多同學(xué)的家長(zhǎng)也紛紛來(lái)到學(xué)校,參加這次的'家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

          下面是我對(duì)外婆的采訪。

          我:外婆,您覺(jué)得我們學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日的形式好不好?

          外:這種形式很好?梢允辜议L(zhǎng)了解孩子在校學(xué)習(xí)的情況。

          我:您覺(jué)得數(shù)學(xué)課怎么樣?

          外:數(shù)學(xué)課上得好,戴老師把數(shù)學(xué)的原理講得深入淺出,由易到難,使學(xué)生們聽(tīng)得清楚、明白,思路清晰,教學(xué)內(nèi)容掌握快。

          我:請(qǐng)問(wèn)外婆,您覺(jué)得語(yǔ)文課呢?

          外:語(yǔ)文課上王老師把《田忌賽馬》這篇課文上得非常生動(dòng)、有趣,使同學(xué)們快速理解、掌握這篇課文,讓同學(xué)們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

          我:謝謝外婆接受我的采訪。

        家長(zhǎng)開(kāi)放日作文6

          上個(gè)一周,我們學(xué)校迎來(lái)了一年四次的家長(zhǎng)開(kāi)放日,有數(shù)不勝數(shù)的同學(xué)盼望這個(gè)“稀有”的家長(zhǎng)開(kāi)放日

          寫(xiě)字課上完了,許多同學(xué)都沖出上講臺(tái),問(wèn)老師這次是那位家長(zhǎng)給我們上課?這次的主題是什么?“這次是一班的家長(zhǎng)給我們講課,這次主題是怎樣保護(hù)牙齒”同學(xué)們聽(tīng)了欣喜若狂,有的同學(xué)瘋狂到嚎叫的程度了!

          上課了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,老師和聽(tīng)課的家長(zhǎng)都做好聽(tīng)課的準(zhǔn)備,過(guò)不過(guò)久,這“稀有”的牙課就開(kāi)始來(lái)了。給我們上課的老師長(zhǎng)了一張慈祥的臉,黑中帶黃的`頭發(fā)一卷一卷的就像一個(gè)大彈簧。老師先給我們介紹了各種牙比如說(shuō)磨牙,它是專(zhuān)門(mén)嚼碎東西的;切牙,它是專(zhuān)門(mén)撕、切、扯咬東西的。

          老師又給我們說(shuō)了牙齒的結(jié)構(gòu):最外面的是牙齒,紅色是牙的“外衣”牙齦,牙齦里面包裹住的是壓根。

          我們通過(guò)這次家長(zhǎng)開(kāi)放日學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)“牙”的知識(shí)。等那位老師走出教室的時(shí)候,我又開(kāi)始猜測(cè):下次的家長(zhǎng)開(kāi)放日是多么的精彩的。

        家長(zhǎng)開(kāi)放日作文7

          一天一天的過(guò)去了,終于來(lái)到三年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日,目的是讓父母看看我們?cè)谛5谋憩F(xiàn)。

          今天,我和媽媽興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。!終于可以讓媽媽看看我的表現(xiàn)了!我心里格外的`激動(dòng),希望媽媽能給我很好的評(píng)價(jià)。

          熟悉的鈴聲響起了,我們開(kāi)始上課。在上課時(shí),我專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,不想給父母一個(gè)不好的印象,讓媽媽丟臉。要給家長(zhǎng)們一個(gè)好印象。

          時(shí)間過(guò)得飛快,不久,到了第三節(jié)課,第三節(jié)課,是我們?nèi)昙?jí)表演節(jié)目給家長(zhǎng)看的時(shí)候了,我們班的節(jié)目叫《小華學(xué)文化》。還好,我是表演者,要不然媽媽有可能看不到我呢!

          表演完后,我和媽媽興高采烈地回了家,媽媽笑著對(duì)我今天的表現(xiàn)總結(jié):“以前你舉手回答問(wèn)題老師沒(méi)請(qǐng)到你你就不開(kāi)心,現(xiàn)在不會(huì)了。”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),我不知有多高興呢!

        家長(zhǎng)開(kāi)放日作文8

          今天是我們學(xué)校的家長(zhǎng)開(kāi)放日。同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校。鈴聲一響,我們就去操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng),我們看見(jiàn)操場(chǎng)的四周已經(jīng)站滿了家長(zhǎng)。首先,我們舉行了莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式,然后,梁校長(zhǎng)進(jìn)行了精彩的'演講。接下來(lái),同學(xué)們做了廣播體操、校園舞和太極操。雖然天氣很冷,但是同學(xué)們做得都很認(rèn)真,很整齊。家長(zhǎng)們都紛紛拿起照相機(jī)給我們拍照。

          最后,老師請(qǐng)家長(zhǎng)到我們課室和我們一起上了一節(jié)語(yǔ)文課和一節(jié)音樂(lè)課。課堂上同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。課上得很有趣,很快就下課了。我們開(kāi)心地牽著爸爸媽媽的手回家了。

        家長(zhǎng)開(kāi)放日作文9

          今天,是家長(zhǎng)開(kāi)放日,爸爸來(lái)到我的課堂聽(tīng)課了,我真緊張啊;鹄崩钡奶(yáng)照著我,我仿佛看見(jiàn)一盤(pán)盤(pán)熱狗向我捧來(lái),把我搞得全都是汗。我在心里暗想:我今天要跟平常一樣,上課認(rèn)真聽(tīng)講。大慈大悲的觀影菩薩,保佑我吧,讓我在課堂上多答對(duì)問(wèn)題。

          上英語(yǔ)課的時(shí)候,顏老師告訴我們:“今天這節(jié)課,我們要表演《穿靴子的貓》!边告訴家長(zhǎng)評(píng)分的事情,當(dāng)時(shí)我興奮極了。就想著:我們組會(huì)不會(huì)是第一名呢?但是,可惜我們組才得到11顆貼紙,哎,下次要加油。

          上語(yǔ)文課的.時(shí)候,李老師教我們?cè)鯓影丫渥訉?xiě)得更生動(dòng)。李老師告訴我們:“要寫(xiě)重點(diǎn)!弊詈,李老師告訴我們一句話:“自言自語(yǔ),內(nèi)心獨(dú)白!

          今天的收獲比往常的大,以后一定要好好珍惜這種機(jī)會(huì),爭(zhēng)取以后回答更多的問(wèn)題。

        家長(zhǎng)開(kāi)放日作文10

          今天是我們一(3)班的家長(zhǎng)公開(kāi)課。一大早爸爸媽媽們都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到我們教室里,她們安靜又整齊地坐在后面聽(tīng)我們上課。

          隨著上課鈴聲的響起,第一節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始了,周老師給我們講的是《螞蟻和蟈蟈》的'故事,課堂上大家都聽(tīng)的很認(rèn)真,積極舉手,各個(gè)小組之間互相比賽,踴躍回答問(wèn)題,哪個(gè)同學(xué)回答的最棒,大家都會(huì)用以掌聲鼓勵(lì)。第二節(jié)是英語(yǔ)課,每個(gè)同學(xué)都帶了張全家福,輪流上去用英語(yǔ)向大家介紹自己的家人。第三節(jié)是數(shù)學(xué)課,張老師用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言為我們講解《角的認(rèn)識(shí)》。今天同學(xué)們?cè)谡n堂上都表現(xiàn)的很棒,氣氛也很熱烈。

          下課后,媽媽表?yè)P(yáng)我做的很棒,上課時(shí)聽(tīng)的認(rèn)真,回答問(wèn)題時(shí)聲音響亮。我想這些都是我們應(yīng)該要做到的,以后我會(huì)更加努力!

        家長(zhǎng)開(kāi)放日作文11

          今天,媽媽來(lái)到我的課堂聽(tīng)課了,我真是緊張死了,我在心里不停的叨念著:上帝啊,求您讓我的'背挺直吧!我保證以后不在路上玩,每天回家快一點(diǎn)兒吃飯!我就只有一個(gè)要求了,上帝啊,您不會(huì)見(jiàn)死不救的。

          我好像看到了一片大海,我跳到了水里面,水的壓力把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。一個(gè)海盜把我撈了上來(lái),把我推上了斷頭臺(tái),我“啊啊啊啊”的亂叫,然后在地上亂打滾。

          窗外的景色陽(yáng)光明媚,一片綠色,我想:它們可能在給我鼓掌呢,我心情又好了起來(lái),只要不想媽媽就不緊張了。吃完早飯,就直接上課了。唐老師先詳細(xì)的給我們介紹了什么是角,角就是由兩條邊和一個(gè)頂點(diǎn)組成的。我迫不及待地想下課,因?yàn)槲蚁氤鋈ネ媪,老是待在教室里太無(wú)聊了。

          中午,我累得直吐舌頭,要知道,家長(zhǎng)公開(kāi)課上了整整一上午呀!

        家長(zhǎng)開(kāi)放日作文12

          今天,天氣晴朗,艷陽(yáng)高照,我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),真是好不熱鬧!

          第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,許多家長(zhǎng)來(lái)到了我們教室聽(tīng)課。我和其他同學(xué)一樣,心里非常緊張。但是我們的老師卻很淡定,她站在講臺(tái)上鎮(zhèn)定自若,滔滔不絕。仿佛在告訴我們:“孩子們,別緊張。你們是最棒的!”于是,我們一門(mén)心思跟著老師的`思路走,也慢慢忘記了緊張。不知不覺(jué)就下課了,我們的表現(xiàn)贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)可。

          接下來(lái),到了最受我們歡迎的體育課。同學(xué)們像一群放飛的小鳥(niǎo)一樣擁到了操場(chǎng)上。體育老師組織我們一起跳圈圈。輪到我跳的時(shí)候,我一不小心重重地摔到了人造草皮上,膝蓋一下子就擦破了。我的媽媽關(guān)切地跑過(guò)來(lái)把我扶去醫(yī)務(wù)室。雖然我的傷口很疼,但心里卻暖暖的。

          家長(zhǎng)開(kāi)放日既有豐富多彩的活動(dòng),又加深了親子之間的聯(lián)系,這樣的活動(dòng)真是越多越好。

        家長(zhǎng)開(kāi)放日作文13

          今天是家長(zhǎng)的開(kāi)放日,所以我的心情既興奮又激動(dòng)。你們知道,在這一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日中的我們表現(xiàn)是怎樣的呢?那我就給你們好好的講一講吧!

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,好不容易到了下午,我的爸爸和其他的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了教室。第一節(jié)課開(kāi)始了,只見(jiàn)英語(yǔ)老師走上講臺(tái),放了一首英語(yǔ)歌,隨著歡快又有趣的歌結(jié)束后,老師也開(kāi)始正式的上課了。

          老師講的課生動(dòng)又有趣,讓我們很快的記住和理解了老師講的東西。等老師講完課后,老師提了幾個(gè)小小的問(wèn)題,大家都爭(zhēng)先恐后的舉起了自已的小手,生怕老師看不見(jiàn),當(dāng)然,我也不例外。我們都是正確又完整的.回答了老師的問(wèn)題,我想同學(xué)們應(yīng)該也是和我的心情一樣,想在家長(zhǎng)的面前,展示學(xué)校中最棒的自己!

          時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼一堂有趣的英語(yǔ)課結(jié)束了!下一堂也是我們喜愛(ài)的科學(xué)課,它會(huì)帶給我們?nèi)碌闹R(shí)。我就不一一說(shuō)給你們聽(tīng)了。

          今天的開(kāi)放日,真是太有趣太好玩了,而且今天過(guò)的可真成功呀!

        家長(zhǎng)開(kāi)放日作文14

          今天,我校3、4年級(jí)的家長(zhǎng)來(lái)到了學(xué)校,參加家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)。這次,我們班的的.主題是“我們十歲了”,我是指揮,同時(shí)還參加了3項(xiàng)活動(dòng),但令我記憶最深的是--媽媽寶貝。

          我們?cè)?個(gè)星期前,我剪了2朵草和2朵白云,但不是那么好看,但我沒(méi)有放棄,我又畫(huà)了2朵草和2朵白云,但又由于太小了,之后組長(zhǎng)說(shuō):“我們大家一起來(lái)做吧!”大家積極參與,做出來(lái)的草和云栩栩如生,而且只用了30分鐘。這不就是“人多力量大”嗎?我們的節(jié)目從沒(méi)有動(dòng)作,到了整一首歌有了許多豐富的動(dòng)作,我們還教了其他班的同學(xué)呢!我們雖然已經(jīng)很好了,但組長(zhǎng)卻覺(jué)得我們可以更優(yōu)秀,所以還換了隊(duì)形,加了許多的動(dòng)作,處理了許多細(xì)節(jié)的問(wèn)題,我覺(jué)得組長(zhǎng)真棒。

          經(jīng)過(guò)我們不停地反復(fù)練習(xí)、反復(fù)修改,我們終于能在家長(zhǎng)開(kāi)放日這一天展現(xiàn)我們的光彩,我們的付出也得到了家長(zhǎng)的積極評(píng)價(jià)。

        家長(zhǎng)開(kāi)放日作文15

          今天是家長(zhǎng)開(kāi)放日,媽媽和我一起來(lái)到了班級(jí)。今天也是我的開(kāi)心日! 第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,馬老師教我們?nèi)绾慰幢砩系臅r(shí)間。我們學(xué)會(huì)了時(shí)針、分針、刻度、整時(shí)和半時(shí),我覺(jué)得這是一節(jié)非常有趣的'課。 第二節(jié)是語(yǔ)文課,張老師教我們識(shí)字和讀課文。我們學(xué)會(huì)了很多識(shí)字的方法,還聽(tīng)張老師給我們講小鴨和小鷹的故事。同學(xué)們個(gè)個(gè)積極發(fā)言,好活躍的課堂呀!我覺(jué)得這是一節(jié)非常生動(dòng)的課。

          第三節(jié)是英語(yǔ)課,李老師教我們動(dòng)物的單詞。我們還練習(xí)了對(duì)話,學(xué)著動(dòng)物的叫聲,大家都覺(jué)得很好玩兒。 第四節(jié)是音樂(lè)課,宣老師教我們兒歌。很多同學(xué)上臺(tái)表演大灰狼和小白兔;我們還認(rèn)識(shí)了圓號(hào)、小提琴、大提琴。我覺(jué)得這節(jié)課很輕松。 媽媽怕影響我上課,沒(méi)有坐在我旁邊而是在后面。 中午放學(xué)的時(shí)候,媽媽高興地表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我在課堂上能積極舉手,認(rèn)真聽(tīng)講。 我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)步很快也很努力,表現(xiàn)都很棒。 當(dāng)然,最辛苦的是教我們知識(shí)的老師,所以我們一定要好好學(xué)習(xí),才能讓老師也開(kāi)心。

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