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        小學(xué)生的有趣作文

        時(shí)間:2024-09-02 11:19:00 推薦作文 我要投稿

        【精華】小學(xué)生的有趣作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小學(xué)生的有趣作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】小學(xué)生的有趣作文4篇

        小學(xué)生的有趣作文 篇1

          每個(gè)人都有有趣的事值得回味,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我身上發(fā)生的一件趣事。

          幼兒園的時(shí)候,我常常聽(tīng)別人說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆”。我特別喜歡聽(tīng)糖,心里想:我何不種糖呢?于是,我回到家,把奶糖拿了出來(lái),埋進(jìn)土里,澆了一點(diǎn)點(diǎn)水。我每天都去看它,又過(guò)了好幾天,還是沒(méi)發(fā)芽。我實(shí)在忍不住了,扒開(kāi)泥土一看,大 叫起來(lái):“誰(shuí)偷吃了我的.糖?”我傷心地哭了,媽媽連忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“傻丫頭,不是所有的東西都可以種的,你多看書(shū),多學(xué)習(xí),以后就會(huì)明白了,知道嗎?”我邊哭邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          現(xiàn)在每次回憶起來(lái),我都忍不住偷笑,這件有趣的事情,我將終生難忘。

        小學(xué)生的有趣作文 篇2

          自從上初中以來(lái),我最?lèi)?ài)上的就是數(shù)學(xué)課。因?yàn)槔蠋熃痰姆椒í?dú)特,正是我們所希望的,快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。

          今天,我們又上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師要求我們把每道題都理解透徹,還讓我們站在講臺(tái)上當(dāng)小老師,以免我們有些人不懂裝懂,濫竽充數(shù)。當(dāng)然,我們都有點(diǎn)害怕,萬(wàn)一老師提問(wèn)起來(lái),萬(wàn)一不會(huì),老師就該發(fā)火了,就該嚴(yán)厲的'批評(píng)我們。那我們只有乖乖的認(rèn)真聽(tīng)老師講課,那自然而然聽(tīng)課效率就高了。可總有些人一上課就打瞌睡,老師一看,就改變策略,讓我們先小組分析,討論,分析不到位的,老師再仔細(xì)分析,經(jīng)過(guò)幾次分析,非常明白了。

          有時(shí),內(nèi)容有點(diǎn)難記,老師就會(huì)把這些枯燥的內(nèi)容編成順口溜,還帶點(diǎn)動(dòng)作,讓我們一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。就算我們記不住順口溜,可根據(jù)所做的動(dòng)作就聯(lián)想起相關(guān)內(nèi)容了。我們這樣上課,也就一點(diǎn)也不瞌睡了,當(dāng)然我們的位置也根據(jù)需要變個(gè)不停,一會(huì)按小組位置,一會(huì)又回歸原始狀態(tài)。你想,這樣還能瞌睡?

          其實(shí),我們的老師不僅教法獨(dú)特,而且還多才多藝。每一次上課,他都為了讓我們放松心情,給我們講個(gè)故事,唱首歌,讓我們心情愉悅,再進(jìn)入講課流程。老師還注重提問(wèn),讓我們大膽自覺(jué)發(fā)言,無(wú)論對(duì)錯(cuò),都沒(méi)關(guān)系,只要有這種精神,就是值得表?yè)P(yáng)的。如果誰(shuí)回答的好,還是第一個(gè)舉手發(fā)言,那么就加分,小組加分,個(gè)人加分,當(dāng)然小組分高,整個(gè)小組的人都很榮耀,并且少做題,多美!

          我每次上數(shù)學(xué)課,我就精神十足,因?yàn)椋曳浅O矚g這種教學(xué)的方式,快樂(lè)有趣!

        小學(xué)生的有趣作文 篇3

          外公家有一只有趣的大公鴨,我非常喜歡它。

          鴨頭上的毛綠得發(fā)亮,像油綠色的頭巾,上面布滿(mǎn)了花紋。長(zhǎng)脖子上有一圈白毛,好像戴著一串美麗的項(xiàng)鏈。背上的毛像灰色的襯衫。頭上閃動(dòng)著又黑又小的銳利的眼睛,眼睛下面有一張又扁又硬的嘴。鴨子的腳是桔黃色的,腳上有一層皮兒,把三個(gè)腳趾連在一起。它在水里游的時(shí)候,腳掌就像槳一樣地劃來(lái)劃去,十分靈活有趣。

          這只鴨走路才更有趣呢。雙腳不停地動(dòng),將脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的`,頭高高昂起,挺著胸脯,不時(shí)引吭大叫,就象一個(gè)挺著大肚子、踱著方步的一位神氣而威武的將軍。

          記得有一次,我在外公家的池塘里放了許多小魚(yú),然后又把大公鴨放在池塘里,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有食物時(shí),就猛地將頭鉆進(jìn)水里,雙腳蹬水,屁股朝天,待它鉆出水面時(shí),它那張?zhí)厥獾谋庾斓鹬澄,脖子一揚(yáng),食物就不知不覺(jué)的到了鴨的肚子里,真是太好玩了。

          在不知不覺(jué)中,我和它有了感情。每次我到外公家,它就從池塘里跑來(lái),用它那又扁又硬的嘴來(lái)啄我的腳,顯得很親熱的樣子。我呢,也喜歡用小魚(yú)小蝦去逗它,時(shí)間久了,它好像還離不開(kāi)我了,最喜歡跟在我后面跑。

          這就是那只有趣的鴨,我怎么能不喜歡它呢?

        小學(xué)生的有趣作文 篇4

          今天下午,我們上美術(shù)課,我們很高興,因?yàn)槔蠋熞涛覀兗艏埩恕?/p>

          上課開(kāi)始了,老師先拿起了一張黃色紙,再在紙上畫(huà)了美麗的小花,是半朵的小花,我覺(jué)得很奇怪,我很好奇地問(wèn)老師,張老師親切地說(shuō):“我們是剪花。”老師拿起了鋒利的'剪刀,咔嚓咔嚓,不一會(huì)兒,老師拿起紙慢慢地鋪開(kāi),一朵美麗的小花剪好了。

          張老師讓我們自己發(fā)揮想象,隨便剪,我剪了個(gè)小星星,可惜失敗了,我又剪了個(gè)愛(ài)心,也失敗了,我向同學(xué)們請(qǐng)教,同學(xué)們耐心地教我,我最后學(xué)會(huì)了,終于剪了朵美麗的小花。

          這節(jié)美術(shù)課真是有趣極了,春節(jié)到了,我還想剪個(gè)美麗的窗花呢。

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