分享的作文集合15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的分享的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

分享的作文1

　　分享很快樂，很溫馨，也很美好；棒棒糖很甜蜜，很熟悉，很容易讓人懷戀。但一切的幸福時(shí)光已經(jīng)離我很遙遠(yuǎn)了，回頭望不到，伸手捉不住，卻殊不知其實(shí)一切幸福的回憶都在心頭，忘不掉，抹不去�！�—題記

　　分享

　　年幼時(shí)，還不懂得什么是“分享”，而“分享”在我的腦際只留下一個(gè)模糊的概念而已。也許是因?yàn)闊o(wú)知吧，再不懂得“分享”的時(shí)候就極為自私的將自己心儀的東西占為己有，不允許別人擁有；也極端自私的不允許任何人動(dòng)自己的東西；但或許就是年幼的這份無(wú)知，才讓長(zhǎng)大后的我深深地懂得分享是何等的重要。

　　棒棒糖

　　從記事那年起，我就沒有沒有離開過棒棒糖，在記憶中我總能看到自己拿著各式各樣的棒棒糖時(shí)的幸福笑臉，不知道自己為什么如此喜愛棒棒糖，但我不得不承認(rèn)的是棒棒糖真的很甜，甜進(jìn)人的心坎，不是那種過分的甜，只要嘗一小口，甜味就會(huì)溢滿口腔，就有一種沁入心脾的甜蜜與溫馨，有時(shí)候細(xì)想：也許這就是年幼時(shí)瘋狂迷戀棒棒糖的.理由吧！現(xiàn)在走街上看見各式各樣的棒棒糖，眼前似乎又重現(xiàn)童年的棒棒糖和臉上的笑靨如花。

　　現(xiàn)在

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)在為小學(xué)生涯作最后的奮斗與努力，現(xiàn)在的我隨著知識(shí)的增長(zhǎng)自然也懂得了年幼時(shí)不懂的分享，也不敢再像小時(shí)侯一樣明目張膽地品嘗可口的棒棒糖了，自然也無(wú)法回到往年熟悉的時(shí)光了，只是偶爾回憶時(shí)眼前的光景似乎又如往年：

　　“這是我的棒棒糖，你不準(zhǔn)亂碰！”

分享的作文2

　　你可曾知道巴斯斯坦有兩個(gè)內(nèi)海嗎？分別是死海和加利利海。加利利海有各種各樣水生物和魚類，因?yàn)樗�承接水源之后，將水分給了下游，形成了活水，充滿了活力，而死海內(nèi)部沒有任何生物，則它不懂得分享。

　　海水如此，何必人呢？

　　那一次，在我的初一生活中，與同學(xué)之間打了一個(gè)堵，那時(shí)期末考試就要將至，同學(xué)們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。我和我的朋友組成了搭檔，一起努力，一起復(fù)習(xí)，一起分享所做的資料書；而對(duì)方則就是自己復(fù)習(xí)。我們約定好了看哪種效果更加。我和他每天制定了當(dāng)天的計(jì)劃，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，共同努力，給予和分擔(dān)，是雙向的以及我們共同進(jìn)步。

　　在復(fù)習(xí)階段中，我時(shí)不時(shí)地會(huì)偷瞟幾下對(duì)手，他們各干各的，誰(shuí)也不理誰(shuí)，因此他們倆之間的關(guān)系弄得很僵，見了面之后誰(shuí)也不理誰(shuí)，還去向?qū)Ψ椒藕菰�。我從打賭前就對(duì)他們說過，分享很重要，可是他們執(zhí)拗不聽，我也無(wú)可奈何。

　　考驗(yàn)我們真正的時(shí)候來(lái)了——期末考試。上了考場(chǎng)之后，我多虧同學(xué)的'幫助，答題得心應(yīng)手。最后，成績(jī)出來(lái)了，哈哈，果然不出我所料，對(duì)手可“摔”得夠慘的，從那時(shí)以后，我明白了分享的重要性。

　　分享是成功的重要前提，我們只有分享，才能有戰(zhàn)勝困難勇氣和力量。

　　分享，我懂得了你：你是一種智慧的表現(xiàn)；是一種胸襟的袒露，一種心靈的交融……

分享的作文3

　　孟子說過：獨(dú)樂樂，不如眾樂樂。如果我們把快樂的事情分享給別人，那會(huì)讓你更快樂！

　　就說我吧，如果身邊發(fā)生一些有趣的事情，我都會(huì)把這些事情告訴我的好朋友，和他們分享其中的快樂。比如我們家的小狗多多，每次在我們吃完飯，準(zhǔn)備收碟子的時(shí)候，它都會(huì)以劉翔般的速度沖向廚房，等我們給它吃的。后來(lái)我逗它玩，故意在外面呆著，它就會(huì)出來(lái)找我們，嘟著嘴巴汪汪叫，把我們樂壞了�；匦：蟾�同學(xué)們說，他們都笑成一團(tuán)了，我也覺得更開心了。

　　還有在四年級(jí)的時(shí)候，老師說山區(qū)那里的小學(xué)生生活和學(xué)習(xí)條件很差，不但沒有什么書看，更甚者只能拿樹枝在地上寫字，讓我們給貧困地區(qū)的小學(xué)生捐些書。第二天，我準(zhǔn)備了五本書帶回學(xué)校，里面有許許多多有趣的故事，可以讓那里的小朋友增長(zhǎng)見識(shí)。到了學(xué)校，我看到同學(xué)們有的帶一本的，也有好幾本的`，雖然有些同學(xué)只帶一本，但這也是他對(duì)小朋友的關(guān)心，而且他們還在書上寫了鼓勵(lì)和祝福的話，更能讓人感受到他們的愛心了。

　　分享你的快樂，能讓你更快樂，分享你的愛，能讓更多的人感受到愛。

分享的作文4

　　國(guó)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽活動(dòng)已近“白熱化”，目前我的最高分?jǐn)?shù)是41分。

　　這個(gè)分?jǐn)?shù)在班里不算高，只排在第四，最高的是57。5分，我跟他相差了很多，說明我進(jìn)步的空間還很大，了解的國(guó)學(xué)知識(shí)還不多，需要有空多了解國(guó)學(xué)知識(shí)，多看些《論語(yǔ)》、《大學(xué)中庸》、《詩(shī)經(jīng)》等與國(guó)學(xué)有關(guān)的書，來(lái)增長(zhǎng)我的.知識(shí)和見識(shí)，對(duì)國(guó)學(xué)有更進(jìn)一步的了解。在國(guó)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽中有些參加的同學(xué)的做法不對(duì)。

　　有些同學(xué)在答判斷題時(shí)，全打?qū)�或者全打錯(cuò)，不仔細(xì)讀題；有些同學(xué)在答單選題時(shí)，按照A、B、C、D這樣的規(guī)律或其它規(guī)律一直往下答，沒有認(rèn)真的看過幾個(gè)選項(xiàng)；還有些同學(xué)在做多選題的時(shí)候，不管三七二十一，每個(gè)框里都打上勾，不動(dòng)腦筋思考……

　　從以上這些表現(xiàn)中，可以看出個(gè)別同學(xué)答題只是為了完成作業(yè)而做，沒有另外的目的，可想而知，分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)高到哪里去，把十次機(jī)會(huì)用完就算完成任務(wù)了，也沒有想過老師讓他做題目到底是為了什么。

　　我想，老師們是想讓我們通過這幾次答題，知道更多的國(guó)學(xué)知識(shí)，懂得更多的道理。我通過這幾次答題，也知道了很多，特別是聽說要參加決賽，老師發(fā)給我的那本《大學(xué) 中庸》，對(duì)我受益匪淺。希望以后有更多這種機(jī)會(huì)，讓大家懂得更多知識(shí)和道理。

分享的作文5

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”是的，只要我們都有一顆感恩的心，為需要的人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們之間的友情就會(huì)被拉近，那是多么幸福的事情��！

　　那一天，爸爸帶著我和他朋友一家一起去旅游，我們帶了許多食品和飲料。中午休息時(shí)，我拿出了自己帶來(lái)的可樂，叔叔家的孩子看見了，也非得吵著要喝可樂，但是翻遍兩袋飲料，里面有紅茶、牛奶、王老吉、礦泉水，就是沒有可。爸爸讓我把可樂讓給小弟弟，我不同意，爸爸看此情景，一把奪過我手中的飲料，親熱的交給了小弟弟，還說：“哥哥不愛喝可樂，你喝好了�！被仡^還狠狠的瞪了我一眼，我心里的怒氣一飛沖天，難道我連自己的飲料都沒有權(quán)利喝嗎？我轉(zhuǎn)身跳上一塊大石頭，假裝眺望遠(yuǎn)方的美景，其實(shí)是讓自己消氣。

　　“哥哥，你為什么不來(lái)吃燒烤�。俊蔽倚睦锱瓪馕聪�，就回答說：“你去喝你的可樂，吃你的`燒烤吧，我喜歡一個(gè)人在這里玩�！倍�小弟弟接下來(lái)的話出乎我意料，“一起吃燒烤吧，跟哥哥一起好吃。”我一下子就消氣了。和他一起走時(shí)，他開心極了，還特地為我烤了兩串雞翅。我倆一起吃著雞翅喝著可樂，臉色充滿了笑容。我的心情也舒暢了很多。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己太小氣，小弟弟需要給他喝了又何妨，難道大家一起出來(lái)玩都自顧自嗎？

　　其實(shí)，分享也是幸福的！

分享的作文6

　　有一位心細(xì)的老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不愛問問題的學(xué)生，便把他叫到了家里。老師平靜地說“你先去點(diǎn)一盞油燈來(lái)。”“再去多拿幾盞油燈�！睂W(xué)生照做了。老師笑了笑對(duì)學(xué)生說：“其他的油燈都是用第一盞的光芒點(diǎn)的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎？”學(xué)生回答：“沒有！”老師又說“和你們分享我所擁有的知識(shí)，我不但不會(huì)有損失，反而會(huì)有更大的快樂和滿足，所以我時(shí)時(shí)歡迎你來(lái)問我。”

　　確實(shí)，在我們生活中，有些東西與人分享反而會(huì)增多，比如知識(shí)，比如快樂，比如幸福。

　　就像一株野草，生長(zhǎng)在叢林中往往很茂盛，具有生命力。盡管叢林有蟲蚊叮咬……但是種在一只淺淺的花盆里的花，擁有只是一片巴掌大的天空，一塊有限的泥土，那么，再好的種子，也無(wú)法長(zhǎng)出參天大樹。

　　就像一種人生的歡樂與苦痛，都需要與他人分享，才接近它存在的最大意義。我們生活在同一個(gè)地球上，擁有同樣的夢(mèng)想。如果不說出自己的`感受，就只能局限于一個(gè)封閉而孤獨(dú)的空間，不懂得與他人分享的人注定孤獨(dú)。

　　生命常常被包裹在狹小的空間里，學(xué)會(huì)分享才能讓我們的生活的色調(diào)越來(lái)越豐富，越來(lái)越豐滿。

分享的作文7

　　小時(shí)候，只知道分享玩具，食品才是最好的，漸漸長(zhǎng)大了，才知道，精神上的分享才是最為快樂的!

　　前幾天，我得到了“滬港杯”現(xiàn)場(chǎng)寫作小能手邀請(qǐng)賽的一個(gè)獎(jiǎng)杯�；氐郊遥�我迫不及待地把紅盒子打開，里面的獎(jiǎng)杯在陽(yáng)光中泛出五彩繽紛的色澤，杯體內(nèi)的銀字清晰可見。外婆外公看了，頓時(shí)眉開眼笑，不停地夸我，我心里像灌了蜜一般甜，隨后他們又十分鄭重地把獎(jiǎng)杯擺來(lái)擺去尋找最佳位置……待我做完了一半作業(yè)，媽媽回來(lái)了，我立刻把獎(jiǎng)杯拿出來(lái)給她看，媽媽笑了，她先表?yè)P(yáng)了我?guī)拙�，又跟我提出了更高的要求和希望：“今天看到了這個(gè)獎(jiǎng)杯，我是肯定你在作文方面出色的。但希望你在今后每一個(gè)比賽中都能有如此成績(jī)!”我連連點(diǎn)頭。

　　我知道，今天自己并不是在物質(zhì)上做了一次簡(jiǎn)單的分享，而是在精神上分享著喜悅，成功的喜悅。這種看不見的分享往往能深刻地在人心中萌芽，讓別人多一倍享受自己貢獻(xiàn)的快樂。

　　精神上的`分享和物質(zhì)上的分享是不同的，我想起了培根的名言：如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂。是啊，用自己的成功讓他人快樂，難道不是種了不起的分享嗎?

分享的作文8

　　20xx年2月11日，在加拿大溫哥華的上空響起了經(jīng)久不息的掌聲……

　　南京獲得了20xx年夏季青奧會(huì)的主辦權(quán)!消息一爆出，坐在電視機(jī)前的中國(guó)人民無(wú)不歡呼雀躍，我們?yōu)槟暇�驕�?我們?yōu)橹袊?guó)自豪!

　　伴隨著大家的歡呼聲，南京青奧會(huì)口號(hào)從5000多個(gè)公開征集的口號(hào)中脫穎而出：“分享青春，共筑未來(lái)”。

　　當(dāng)時(shí)的我對(duì)于這個(gè)口號(hào)百思不得其解，經(jīng)過這些年的學(xué)習(xí)，我總算理解了這句話�！胺窒砬啻骸敝傅氖侨菏澜绲那嗄耆嗽趭W林匹克精神的`共同鼓舞下歡聚一堂，互幫互助，共同成長(zhǎng)。而“共筑未來(lái)”也許就是指全球人民團(tuán)結(jié)一心，共同迎接我們的未來(lái)吧。這就如同我們的學(xué)習(xí)生活一般，唯有大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一心，才能為班級(jí)創(chuàng)造出好的成績(jī)，才能為班級(jí)爭(zhēng)光。也唯有全球人民互幫互助，才能創(chuàng)造出更高的文明。

　　另外，每個(gè)人都要講文明，講禮貌。每個(gè)人都盡自己的一份力，不要隨手亂扔垃圾，讓垃圾回到它們的家——垃圾桶里去，其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說不是件很容易的事嗎?

　　團(tuán)結(jié)，互助，文明，這就是我期待的青奧會(huì)。

　　讓我們攜手“分享青春，共筑未來(lái)”吧!

　　南京，我們?yōu)槟泸湴?

　　中國(guó)，我們?yōu)槟阕院?

分享的作文9

　　今天，由我來(lái)給大家分享一個(gè)故事。你們可要聽仔細(xì)了哦！

　　世傳，很久以前的漢朝有一位女孩子。她并沒有顯赫的家世，但有著一顆善良的心。小時(shí)候，她和兄弟姐妹們一起玩耍，非�？鞓贰２涣�，一天家鄉(xiāng)鬧了旱災(zāi)，使他們流離失所。在談難的路上，她不惜把自己最后的糧食給即將餓死的大叔吃。

　　十六歲那年她到平陽(yáng)府中做歌女。十八歲時(shí)，漢武帝去探望平陽(yáng)公主，看上了她，因此得以入宮。并于建元三年被封為夫人。元朔五年被立為皇后。

　　聽了這個(gè)故事后，你們知道這小女孩是誰(shuí)了嗎？沒錯(cuò)，她就是第一位擁有獨(dú)立謚號(hào)的皇后——衛(wèi)子夫。

　　我們的這位主人公從小便心地善良，長(zhǎng)大后依舊如此。即使成為了皇后，也仍然保持著最初那顆善良的心。最后憑著聰明才智，把宮中管理得和諧而井井有條。

　　有一年夏天，百姓沒有水喝。于是她便把眾人叫來(lái)，商量辦法。最終，她要求自己宮里的人不得擅自拿冰。因?yàn)楸�可以化為水，而宮里人只是拿冰來(lái)降溫，太奢侈了。她的榜樣影響了很多人。那一年，宮里的人都取消了拿冰降暑的習(xí)慣，紛紛為大旱出力。皇上知道后，大受感動(dòng)，號(hào)召全國(guó)人眾志成城一起抗旱，終于度過了最艱難的`一年。

　　你們又從中收獲到了什么道理呢？我覺得每個(gè)人都應(yīng)該抱有一顆善良的心。民為天，善為本，你首先要善良，才能為自己為社會(huì)做更多的事情。

　　今天分享的是有關(guān)善良的故事，你聽懂了嗎？如果你聽懂了，就趕快把它分享給家人吧。

分享的作文10

　　什么是勞動(dòng)，什么是珍惜，什么又是分享?小時(shí)候總會(huì)這樣疑問，也會(huì)問大人們，但最后還是懵懵懂懂。慢慢地隨著成長(zhǎng)，便懂得了一些嗎，特別是當(dāng)我讀了《桔子的心》之后，便徹底領(lǐng)悟了這些。

　　為什么桔子要?jiǎng)兤つ?那那是因?yàn)樯�活中那些美好的東西不是輕而易舉就能得到的，而是要靠著自己的雙手付出相應(yīng)的勞動(dòng)，在人們進(jìn)行有目地的活動(dòng)中堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝挫折之后，取得我們想要的東西，獲取最終的幸福。

　　為什么桔子不是完整無(wú)缺的呢?那是因?yàn)槲覀兩�活中的那些甜蜜又甘甜的事物，是需要去付出那一份真摯的心去享受的，是需要我們像喝茶一樣慢慢的去品味這其中的味道，用心靈去享受這些事物帶給我們所有美好的一切，要懂得珍惜生活中的甘甜和幸福，而不是讓我們隨意的去揮霍著一切，去浪費(fèi)這一切。

　　桔子的瓣數(shù)又有什么意義呢?那是在告訴我們大家，在我們大家用雙手付出勞動(dòng)的`同時(shí)，而那最終取得勝利的果實(shí)并不只是屬于我們自己的，之所以會(huì)成功，取得勝利的果實(shí)，那只是因?yàn)樽罱K取決于大家的力量，不能一個(gè)人獨(dú)自占有，更沒有這個(gè)權(quán)利去獨(dú)自享受這一切。

　　這個(gè)純真孩子的簡(jiǎn)單提問與他的媽媽那樸實(shí)的回答，正如事的反應(yīng)了眾多孩子心中的感受，更寫出了我們獲得勞動(dòng)成果后的喜悅之情。更讓我知道了勞動(dòng)，珍惜與分享，明白了這些之后，才可以真正的體會(huì)到生活中的甘甜與幸福。

分享的作文11

　　“咚、咚、咚……”高跟鞋的聲音傳入我們耳中，打鬧著的同學(xué)們立刻安靜了。一定是沈老師來(lái)了吧！我想�！巴�!”地一聲，大家發(fā)出了一片驚訝聲。只見孫一凡的媽媽帶著他走近了教室，手上還拎著一個(gè)特別大的蛋糕�！皣W”地一聲，同學(xué)們走到講臺(tái)旁，圍著蛋糕左看右看。

　　到了大課間活動(dòng)時(shí)，沈老師把蛋糕從盒子里拿出來(lái)，“這個(gè)蛋糕一定很好吃，誰(shuí)表現(xiàn)好就獎(jiǎng)給誰(shuí)吃�！鄙蚶蠋熣f。同學(xué)們立刻坐好了，不過，眼睛仍然是虎視眈眈地看著蛋糕。孫一凡，他是今天的小壽星，先上去領(lǐng)了，接著又有兩個(gè)同學(xué)上去領(lǐng)一塊蛋糕……終于輪到我了！我迫不及待地跑上前去。

　　我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的用手摸它，舍不得吃，有的`則在津津有味地吃著。無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)王辰蔚正在舔盤子，他那塊早已被他吞到肚子里了，不料，盤子被舔了一個(gè)洞。我實(shí)在忍不住了，蛋糕太誘人了，先嘗了一口，真香��！于是我狼吞虎咽地把它吃掉了。蛋糕的香味在我的唇齒之間久久不能散去。

　　吃著美味的蛋糕，我心里無(wú)比的快樂，心想：以后我有快樂的事情，也要和大家一起分享。

分享的作文12

　　1、快樂與人分享就是兩份快樂，痛苦與人分享則是半個(gè)痛苦。

　　2、分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。

　　3、分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的.意義。

　　4、分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友！

　　5、我們必須與其它生命共同分享我如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。

　　6、以享樂為主是建立不了生活的，因?yàn)樯�活�?shí)質(zhì)上就是事業(yè)�！�—高爾基

　　7、我相信，現(xiàn)在未能把握的生命是沒有把握的；現(xiàn)在未能享受的生命是無(wú)以享受的；而現(xiàn)在未能明智地度過的生命是難以過得明智的；因?yàn)檫^去的已過去，而無(wú)人得知未來(lái)�！�—葛雷

　　8、分享是一道簡(jiǎn)單的公式，只要你解開了，便得到了成功的喜悅。

　　9、我們必須與其它生命共同分享我們的地球�！�—雷切爾。卡森

分享的作文13

　　分享是什么？什么，不知道？那我告訴你吧！分享是一門獨(dú)特的藝術(shù)。只有人多才能夠分享。如果只有你一個(gè)人，那你想想怎么分享呢？對(duì)吧！數(shù)學(xué)課上，老師教我們9的乘法口訣，我最不懂的是9乘以9等于81。

　　然后我想，9份快樂，乘以9份快樂，就等于一大堆的快樂。有一次，媽媽和我對(duì)口令，她知道我不會(huì)9乘以9，所以，她說的第一句就是9乘以9，我馬上回答出來(lái)，“81�！边@樣，我快樂了，我也把快樂分享給了媽媽。除了分享快樂，也可以分享悲傷。想到悲傷，我就想到了我的太公的病。他本來(lái)是能說話的，可是他現(xiàn)在連說話都不能說了。他年輕的時(shí)候會(huì)寫字的，可是現(xiàn)在他連筆都不會(huì)拿了，更不用說寫字了。我真為他擔(dān)心。

　　我把這件事情告訴了我的朋友，他對(duì)我說：“不用擔(dān)心了，一切都會(huì)好起來(lái)的`。”自從他說了這句話之后，我的心情都好了許多。一個(gè)人的力量小，好多個(gè)人的力量大。換句話說，一個(gè)人的愛心小，好多個(gè)人的愛心大。溫總理也說過，“一點(diǎn)愛心，乘以13億，便匯成了愛的海洋�！比绻麤]有困難，也就等于沒有分享。

　　就像大掃除，如果一個(gè)人來(lái)大掃除這一定不行，只有大家一起來(lái)完成，那才有意義。正所謂“同甘共苦”嘛！這就是齊心協(xié)力解決困難哦！如果只有一個(gè)人，是不能夠順利解決的

分享的作文14

　　20xx年，是一個(gè)歷史性的時(shí)刻，就在這年，就在南京，將舉辦第二屆青少年奧利匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)!但是，在這個(gè)令大家激動(dòng)不已的時(shí)刻，我們應(yīng)該做些什么呢?怎樣才能讓這屆青奧會(huì)給大家?guī)��?lái)最好的印象呢?

　　申請(qǐng)青奧的成功，自然證明了我們南京的地大物博，適合舉辦這國(guó)際性的盛會(huì)，我們自然也需要把南京最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。你瞧，南京最近正在對(duì)市區(qū)進(jìn)行大改造。3座橋也被起爆，南京將會(huì)回到幾百年前的歷史風(fēng)情。

　　面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì)，作為一名南京人，我們需要從小事做起，做一位文明的南京人，我們應(yīng)該把最禮貌的態(tài)度，最真摯的'服務(wù)，最體貼的關(guān)心，讓遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們感受到我們赤誠(chéng)的心。

　　青奧會(huì)的口號(hào)是分享青春共筑未來(lái)。我相信，只要我們共同努力，到青奧開幕那天，我們美麗的南京城一定會(huì)更加美麗，大家都處在其樂融融的氛圍里。那時(shí)候，南京的天空一定會(huì)晴空萬(wàn)里，南京的大地一定會(huì)美麗迷人，南京的綠草一定會(huì)更加青翠，南京的鮮花一定會(huì)更加鮮艷美麗……只要我們作出努力，南京一定會(huì)比想象中更加美麗!

　　20xx正在向我們走來(lái)，南京是我們的家，大家應(yīng)當(dāng)為自己的家園盡一份力量。讓我們從點(diǎn)滴做起，讓南京更加美麗吧!

分享的作文15

　　分享是美麗的源泉，使干枯的心理充滿愛的泉水；分享是美德的種子，在的埋下了很久很久；分享是黑暗中的燈塔，照耀著，為迷路在海航上指引去路。在生活中，你常常受到別人的恩惠，，你也會(huì)分享的東西。然而，忘卻的。愛，是口上不說的愛。

　　在炎熱的夏天，驕陽(yáng)似火，碳烤著工作的。不為知了在樹上叫個(gè)不停，也耐熱了吧！太熱的緣故，我便揣著錢去買雪糕吃。

　　走到便利店冰箱旁，我便開始挑昂貴的雪糕。，衣著破爛的老人進(jìn)來(lái)，干瘦的臉上掛滿了笑意，向店員伸出攥著5毛錢的手：“跟帶糖的冰棍！”，“，這里賣貴的雪糕！”老人的臉上笑容了，但仍然不放棄。他用邋遢的'雙手不怕涼的在冰柜里翻來(lái)翻去，不一會(huì)兒，他終于了心愛的糖冰棍，心里的高興與激動(dòng)，臟手有些不好意思地往布滿污漬又破爛的上蹭蹭，問店員錢，“1塊！”“��！”失望的潮水淹沒了高興與激動(dòng)。他轉(zhuǎn)身離開，我上前追去拍了肩膀，他用迷茫而深邃的眼睛看了我一眼，我遞給他一根冰棍“給！老，天氣熱，你受不了吧！”，老人的眼睛頓時(shí)充滿了眼淚，不停地往下滴，好似殘酷的城市里次大哭。隨即向我道謝，冰棒水滋潤(rùn)了他干燥的雙唇，滿意的笑容又浮臉上，我覺得世界上最美麗的笑。

　　朋友，生活中的一點(diǎn)點(diǎn)分享的東西，是錢的冰棍或是微道的食物，都能激起每人的感動(dòng)。朋友，你分享的食物，物品，是一真誠(chéng)的心，真心的愛。沒個(gè)人都分享著真心的愛，世界會(huì)美麗，人類的道德品質(zhì)也會(huì)更上一層樓！！

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