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        委屈的滋味作文

        時(shí)間:2024-05-17 07:50:01 推薦作文 我要投稿

        委屈的滋味作文(15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的委屈的滋味作文,歡迎閱讀與收藏。

        委屈的滋味作文(15篇)

        委屈的滋味作文1

          生活像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,有時(shí)讓人愁眉不展的苦惱,有時(shí)給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,有時(shí)還會(huì)讓人幸福的像飄在五彩云端的快樂(lè)——但是我卻有許許多多的委屈,這些委屈因?yàn)闀r(shí)間流逝而忘到了九霄云外,唯有一件事一直深藏在我的腦海里。

          記得那一天,媽媽不在家,我和姐姐就像兩只猴子似的在客廳里上躥下跳,果然是山中無(wú)老虎,猴子稱大王。過(guò)了一會(huì)兒,我和姐姐有點(diǎn)兒不耐煩了,于是就把鄰居的李明叫過(guò)來(lái)玩捉迷藏。

          李明來(lái)到我家后,三個(gè)人就開(kāi)始玩捉迷藏。李明先做捉,我和姐姐找了一個(gè)藏身之地藏好,李明找呀找,找了大半個(gè)鐘都沒(méi)有找到,藏在里面的我已經(jīng)滿頭大汗了,真有點(diǎn)難熬,真希望李明能快點(diǎn)發(fā)現(xiàn)我們,李明將我家翻來(lái)覆去地找了幾十遍,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我與姐姐。于是他說(shuō):“我不找了,你們快出來(lái)吧!”我和姐姐高興的手舞足蹈,姐姐不經(jīng)意間竟然跳上了擺放在客廳的茶具上,哐啷一聲,媽媽最心愛(ài)的`花瓶被姐姐打破了,把大家嚇得目瞪口呆,半天都說(shuō)不出一句話來(lái)。姐姐膽怯地說(shuō):“媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)這么早回來(lái)吧?!”

          說(shuō)曹操曹操就到,媽媽一進(jìn)家門(mén),看到四分五裂的花瓶,生氣地問(wèn):“是誰(shuí)摔壞了我的花瓶?”姐姐毫不留情地說(shuō):“是弟弟做的!蔽倚睦锇蛋邓剂浚骸鞍パ!姐姐為什么說(shuō)這件事是我做得呀!”正是這委屈使我感受到跳進(jìn)黃河也洗不清的滋味!媽媽不分青紅皂白地把我罵了一通,看到我心痛的樣子,姐姐吱唔地說(shuō):“花瓶是我不小心打碎的!眿寢屄(tīng)后,也把姐姐臭罵了一頓。事后姐姐向我說(shuō)了一聲“對(duì)不起!”

          這是我第一次嘗到委屈的滋味可真不好受!

        委屈的滋味作文2

          冬天的夜晚,黑的早,七點(diǎn)半,月亮就已經(jīng)高高的懸掛在樹(shù)梢上,一切顯的十分幽靜。

          剛剛從洗澡店回來(lái),我和媽媽一打開(kāi)家門(mén),就看見(jiàn)喝的醉醺醺的老爸在電腦玩游戲。我早習(xí)以為常,徑自去寫(xiě)那還未寫(xiě)完的作業(yè),可一看到那被我隨手放在茶幾上的作業(yè)給驚呆了,這還是我的作業(yè)嗎?本來(lái)還算干凈,整潔的作業(yè),而現(xiàn)在變的如田野間瘋長(zhǎng)的雜草一般狼狽,原本空白的地方出現(xiàn)了許多且密密麻麻的小數(shù)字,不用判斷筆記,光看內(nèi)容我就知道一定是老爸寫(xiě)的,我被氣的紅了眼眶,怒氣一下子沖暈了頭腦。這下我怎么做作業(yè),我一起身,去找我爸理論,可喝醉了的老爸根本不講道理,看見(jiàn)我的控訴,根本頭都不抬,理都不理我,我拍著他的肩,厲聲問(wèn)他聽(tīng)到了沒(méi)有?伤皇侵齑轿ⅲ膮s無(wú)庸置疑的說(shuō):滾。我看他面色有點(diǎn)兒發(fā)青,有一種要發(fā)火了的意思,我可不想和喝醉了的老爸打架,就氣沖沖的跺了跺腳出來(lái)了?尚闹杏X(jué)得十分委屈,明明是老爸錯(cuò)了,為什么他還是那么理直氣壯,好像錯(cuò)在我似的,我氣憤的想,越想越生氣,眼淚就如斷了線的珠子,啪啦啪啦的`往下掉,媽媽見(jiàn)了心痛極了,坐在我身邊,拂摸著我的頭,溫柔的對(duì)我說(shuō)別生氣,你爸爸喝醉了,別和他計(jì)較,反正他第二天什么都會(huì)忘了的,現(xiàn)在和他計(jì)較,等一下被打一頓那可就得不償失了。等一下媽媽叫他過(guò)來(lái)和你道歉。不一會(huì)兒衛(wèi)生間里傳來(lái)一陣陣交談的聲音。明顯是媽媽在責(zé)怪爸爸。片刻,爸爸雙頰緋紅的跑過(guò)來(lái)和我說(shuō):對(duì)不起,女兒,我當(dāng)初以為那是張廢紙,所以才看見(jiàn)爸爸這副窘樣,氣也消了大半,便讓他回去,剛才那難過(guò)的情緒頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

          委屈其實(shí)并不可怕,只要用寬大的胸襟和氣度去包容別人,經(jīng)過(guò)剛才的一件事,我似乎懂得了包容的真正的含意

        委屈的滋味作文3

          我的朋友有很多,我最要好的朋友是顏靈溪和范越。因此,我把顏靈溪和范越看得很重要。

          可是又一次,在我們之間發(fā)生了讓我委屈的一件事,那是在一個(gè)星期四的下午,班里人都出去上足球課了,只有我一個(gè)人在班上補(bǔ)作業(yè)。當(dāng)足球課上完之后,范越發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的小白兔橡皮不見(jiàn)了,班里只有我一人,所以大家都認(rèn)定了是我把她的擦皮偷走的。我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了!范越和顏靈溪也是這么認(rèn)為的,可是她們當(dāng)時(shí)并沒(méi)有說(shuō)出來(lái),我以為她們是相信好朋友,不會(huì)懷疑我的。但在第二天,我們?cè)谝黄鸪燥垥r(shí),范越當(dāng)著很多老師的面指責(zé)我,說(shuō)我拿了別人的東西,也不說(shuō)一聲,那是偷。當(dāng)時(shí)我強(qiáng)忍著淚水,沒(méi)有哭出來(lái)。但是在那么多老師的眼里,我成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的壞孩子。一想到會(huì)這樣,我的心里就感到無(wú)比的委屈。

          第二個(gè)星期,班上的同學(xué)都用一種異樣的眼光看著我。我終于忍不住了,放聲大哭。可是,我的.幾個(gè)好友卻在說(shuō):“這人怎么還好意思哭啊?”這時(shí),顏靈溪過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“心儀,你別太難過(guò),只要承認(rèn)錯(cuò)誤,我們都會(huì)原諒你的!笨墒牵娴牟皇俏夷玫陌!我的心里難過(guò)極了。我的好朋友怎么都不信任我呢?

          這時(shí),我看見(jiàn)老師帶著范越和文小勇來(lái)了。我的心里很疑惑:這兩個(gè)人怎么跟著老師走?突然,老師說(shuō):“邢心儀,來(lái)一下!蔽冶阕吡诉^(guò)去。老師告訴我:“心儀,老師錯(cuò)怪你了。剛剛文小勇掃地時(shí),看見(jiàn)了范越的橡皮,不是你拿的。”范越她們也連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起……”我的心里頓時(shí)有一股暖流流遍全身。雖然這只是一件小事,可是它卻永遠(yuǎn)在我的腦海了留下了深深的烙印。

          這件事讓我明白了,友誼之花需要用心澆灌,才會(huì)越開(kāi)越艷。

          

        委屈的滋味作文4

          其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有委屈的時(shí)候,那滋味真的一點(diǎn)都不好受,因?yàn)樗鼤?huì)讓一個(gè)人根本不明白這件事是怎么回事,就被莫名其妙地冤枉。

          這個(gè)星期三,是我們?nèi)切W(xué)六年級(jí)的期中考試,所以我一大早就起來(lái)去上學(xué)。到了學(xué)校,我立馬拿出了語(yǔ)文書(shū),專心致志地復(fù)習(xí)了起來(lái),忽然我肚子里掀起了“星球大戰(zhàn)”,我立馬沖了出去;貋(lái)后,看見(jiàn)好多同學(xué)一看見(jiàn)我就笑,一個(gè)要好的同學(xué)提醒我:“看一下身后!蔽颐嗣,是一張紙,上面寫(xiě)著:“我是豬,只能考零分。”我怒氣沖天,可一想到今天考試,心態(tài)要好一點(diǎn),所以我馬上平靜了下來(lái),繼續(xù)復(fù)習(xí)。

          這時(shí)候陳維義來(lái)到我身邊,用手拍了一下我的肩膀,笑了笑就離開(kāi)了,不過(guò)我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭——抓緊復(fù)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,他環(huán)視了一下,看見(jiàn)大家都在學(xué)習(xí),心里十分滿意,不過(guò)當(dāng)老師走到我面前時(shí),停住了?吹嚼蠋煹难凵袷挚膳,我只好把頭埋下去了,老師從我肩膀上拿了什么東西?立馬臉色大變,對(duì)我破口大罵:“你居然帶玩具來(lái)學(xué)校?還是在期中考試這一天,放在肩上是為了炫耀嗎?”我一臉無(wú)知相,看看老師手中的'東西——是一個(gè)惡搞蟑螂玩具。我反駁道:“老師,我一大早來(lái)學(xué)校就一直認(rèn)真復(fù)習(xí),不可能帶玩具呀!”這時(shí),陳浩然站了起來(lái)說(shuō):“老師,我明明看見(jiàn)他自己把玩具拿出來(lái)的!逼渌礋狒[不嫌事大的同學(xué)也應(yīng)聲說(shuō):“對(duì),真的是這樣!

          “潘鈺杭,你晚上回家把《月光曲》整篇課文抄一遍。”老師瞪著我說(shuō)。我分明看見(jiàn)陳維義在偷笑,肯定是因?yàn)樯洗挝覀冇懻搯?wèn)題時(shí)沒(méi)叫上他,而他選擇了復(fù)仇。我的眼眶濕潤(rùn)了,但是沒(méi)有哭出來(lái)。下課后,我找到了一個(gè)沒(méi)有人的地方失聲痛哭。幾個(gè)好朋友找到了我,讓我不要哭了,不過(guò)我還是很生氣,于是我像獅子吼叫一樣說(shuō):“不用你們管!钡诙欤业暮门笥褌儾环艞,繼續(xù)過(guò)來(lái)安慰我,“別人不相信你,我們相信你!蔽冶桓袆(dòng)了,原來(lái)他們才是我的真心朋友。

          委屈的滋味真的很難受,它就像是在我的傷疤上撒了一把鹽一樣。

        委屈的滋味作文5

          每次被誤會(huì)或是被冤枉的時(shí)候,總會(huì)惱火的沖出家門(mén),不像別人一樣把自己關(guān)在房間里,暗自傷心,獨(dú)自難過(guò)。委屈,一種難以表達(dá)的難受,每當(dāng)它接觸到我時(shí),我從不會(huì)和自己賭氣,不會(huì)把自己反鎖在空曠、單調(diào)的臥室里,因?yàn)槲也幌胱屛男那樵俅纬翜S,我要走出去,去尋找它們......

          它們,和我一同委屈。

          走在歪歪扭扭不平卻很光滑的小巷石路上,他們會(huì)不會(huì)委屈?他們會(huì)不會(huì)因?yàn)槊凶⒍ㄖ荒芤惠呑颖蝗藗円槐楸椴冗^(guò),而不能成為高峰上的一角而委屈?我想,應(yīng)該會(huì)吧。

          在夕陽(yáng)照不到的一處房角,傳來(lái)一聲失望、痛苦、哀傷、有氣無(wú)力的叫聲,看向那黑黑的一角,原來(lái)是只饑餓的流浪貓,可憐的貓兒精疲力竭的來(lái)到一家在院子里吃晚飯的人身邊,它不停地叫,它在乞求,它在哀鳴……卻被無(wú)情、冷漠、煩躁的踹開(kāi),它閃爍著靈光的眸子里好像多了些本不該有的東西,它躲在那里是不是委屈?委屈自己沒(méi)能生得寵物貓?我想,應(yīng)該是吧。

          直到最刺眼的那抹陽(yáng)光被黑暗掩埋,又看見(jiàn)了豁達(dá)明亮的太陽(yáng),我已經(jīng)擺脫了那份委屈,只有時(shí)間和自我調(diào)節(jié)的方式撫平了我渺小得不值得一提的委屈。直到一切難過(guò)都忘了,我轉(zhuǎn)身又走向回家的那條小路。

          這一次,似乎一切都變了。那些不起眼的`小石塊被日光照得似乎異常興奮。我想,我應(yīng)該明白原因,因?yàn)樗鼈円巡辉傥,他們驕傲自己可以成為人們腳下的鋪路石。的確,我很感謝它們,有了它們,我才可以回到其實(shí)真的很充實(shí),很溫馨的小屋。

          月光照亮了那個(gè)小房子的角落,幾個(gè)打打鬧鬧,扭成一團(tuán)嬉戲的貓,玩得很開(kāi)心,一切都很和諧,直到發(fā)現(xiàn)那只傍晚時(shí)還憔悴的貓現(xiàn)在正精力充沛的撓著另一只亂叫的黑貓時(shí)。我想,當(dāng)初我錯(cuò)了。這些貓根本不委屈,他們享受這種自由自在,無(wú)拘無(wú)束

        委屈的滋味作文6

          少年生活是多姿多彩的,像是五味瓶,酸甜苦辣咸的滋味,樣樣都應(yīng)該品嘗過(guò)。而我在一個(gè)星期前,則品嘗到了酸的滋味——委屈。只有真正品嘗過(guò)才能懂得其中的味道,只有深刻懂得了才會(huì)在其他人委屈的時(shí)候換位思考。

          坐在沙發(fā)上,空氣中彌漫著一股燒焦的味道,像極了“烤紅薯”的.香味,但又點(diǎn)焦糊的味道!肮鶟(rùn)桐,你是不是玩火了,怎么這么難聞!崩牙言诳蛷d中發(fā)話了!拔夷抢镉型婊,您看看艾條都沒(méi)有點(diǎn)著!敝钡奈亿s快給姥姥解釋!斑@是那里發(fā)出的味道,肯定是你玩火了,你這孩子……”咒語(yǔ)似的數(shù)落充斥著整間屋子,根本就沒(méi)有停下來(lái)的意思。我剛要張嘴解釋,句被姥姥的下一句話堵回來(lái)了!斑沁恰彪S著門(mén)鎖的響聲,老媽回來(lái)了,此時(shí)的我感覺(jué)后脊背一涼,“這要是姥姥給媽媽告狀,我也百口莫辯啊!”

          “媽媽,我……”剛要張嘴把事情的原委給媽媽講講,姥姥就開(kāi)始了一連串的炮轟似的說(shuō)辭,天啊,這是要冤枉死我的節(jié)奏!“老媽,我有冤情要上訴!薄伴]嘴,就知道你老是在玩火,你知不知道萬(wàn)一你沒(méi)有弄好,著火了怎么辦?每次點(diǎn)東西都不小心,上次就提醒過(guò)你了!崩蠇尩睦做笈幌伦影盐艺鸬脙裳鄯浩鹆藴I花,此時(shí)得我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!在兩位大神得雙重夾擊下,淚窩淺的我一會(huì)就開(kāi)始“啪嗒啪嗒”掉眼淚了。眼看這場(chǎng)“討伐戰(zhàn)”要結(jié)束的時(shí)候,姥爺從臥室走了出來(lái)。

          “干什么呢?”睡眼朦朧的姥爺終于出來(lái)了,得知前因后果。高大的姥爺愣了愣神,說(shuō)出了一句話“那好像是我沒(méi)有掐滅的煙頭,桐桐告訴我了,那個(gè)時(shí)候我在玩手機(jī)沒(méi)來(lái)得及弄滅,孩子又被叫走了。”撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天了。

          姥姥和媽媽面面相覷,接下來(lái)就是對(duì)姥爺?shù)囊环褶Z亂炸,看著姥爺求助的眼神我只能無(wú)奈的搖了搖頭。事后姥姥拿了好吃了哄了我半天,可是被委屈的滋味實(shí)在不好受。不過(guò)想想生活中也有很多被委屈而無(wú)法辯解的人,其實(shí)只要我們多一點(diǎn)相互理解,只要我們能夠細(xì)心觀察一定能夠讓委屈少一些。

        委屈的滋味作文7

          空氣中彌漫著緊張的氣息,正是期末考試之時(shí)。那天,我品嘗到了委屈滋味,很澀,很澀……

          期末考試前夜,我正在“臨時(shí)抱佛腳”——復(fù)習(xí),語(yǔ)文的背誦,數(shù)學(xué)的公式,英語(yǔ)的詞匯……所有會(huì)考到的,我全都認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍,心中已經(jīng)燃起了自信的火焰,心想:“那么多次期末考試我都挺過(guò)去了,這次也一定沒(méi)問(wèn)題的.!毕氲竭@里,我疲憊地笑了。媽媽端牛奶進(jìn)門(mén)來(lái)時(shí),我問(wèn)了個(gè)問(wèn)題:“媽,可以看筆記本嗎?”“應(yīng)該可以吧!眿寢屜肓讼胝f(shuō)。

          語(yǔ)文考試的倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了。剛開(kāi)始我就有一道題不確定--按道理來(lái)說(shuō)應(yīng)該是百分百確定的。握著鋼筆的手有些發(fā)抖。“冷靜,我冷靜,再確認(rèn)一下。”我對(duì)自己說(shuō)。這時(shí),我想起了媽媽說(shuō)說(shuō)過(guò)可以看筆記本的,于是打開(kāi)了筆記本想看看自己有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)?墒,我看見(jiàn)監(jiān)考老師不由分說(shuō)地一把拿走了我的筆記本,心中不禁有些急:“難道看不了筆記本嗎?可我還什么也沒(méi)看到,也不算作弊吧?”可老師根本沒(méi)有給我解釋的機(jī)會(huì),還在黑板上大大地寫(xiě)上了“周穎淇作弊”幾個(gè)大字。我的心頓時(shí)沉了下去,心情也變得沉重起來(lái),恐懼地想:“我會(huì)不會(huì)因?yàn)槲璞锥辛惴郑〔弧瓚?yīng)該不會(huì)……我什么都沒(méi)有看到啊……”這時(shí),我又在心里對(duì)自己強(qiáng)調(diào):“這是考試,先答完題要緊。”于是,我努力地克制住自己的情感,認(rèn)真繼續(xù)作答,可心情依舊忐忑不安。

          考完試時(shí),我急忙跑到監(jiān)考老師那里辯論;“老師,我真的沒(méi)有作弊,我……”“這不是我關(guān)的事!崩蠋熇淅涞卮驍嗔宋业脑,便離開(kāi)了教室。我的心情沉到了谷底:“我真的會(huì)打零分嗎?我不要!”同學(xué)們的猜疑無(wú)疑使雪上加霜,各種嘲笑的聲音傳進(jìn)我的耳朵里,各種的不信任傳到我的耳朵里,那么刺耳,那么刺耳,那么……刺耳。

          無(wú)聲的淚,終于從我的眼角滑落,最終轉(zhuǎn)化成了嚎啕大哭,委屈一股腦地涌上了我的心頭,很澀,很澀……

        委屈的滋味作文8

          每個(gè)人都受到過(guò)委屈,當(dāng)然我也受到過(guò)委屈,下面讓我來(lái)給你們講講我受到的事吧!

          那是三年級(jí)的暑假,我回到了老家在舅媽家里住了幾天。一天舅媽去上班了,臨走前對(duì)我說(shuō)了一句:“記得照顧好弟弟!蔽艺f(shuō):“保證照顧好弟弟!本藡屪吆笪揖桶训艿芙行蚜,我給他喂飯,換尿布忙完之后我就去寫(xiě)作業(yè)了,弟弟則在一旁玩兒他的玩具,突然我聽(tīng)到弟弟嘰嘰喳喳的好像要哭了似的。我急忙跑過(guò)去抱他來(lái)到電腦前打開(kāi)電腦給他放動(dòng)畫(huà)片,動(dòng)畫(huà)片好像很好看,弟弟一會(huì)兒手舞足蹈,一會(huì)蹦蹦跳跳……

          突然,我聽(tīng)到”咚”的.一聲,就去看了一下,電腦黑屏了我重啟沒(méi)有用,怎么辦呢?怎么辦呢?我記得像熱鍋上的螞蟻,想:”這下可糟糕了,舅媽又要教育我了!笨墒怯植皇俏遗獕牡乃圆魂P(guān)心我的事!我又去寫(xiě)作業(yè)了,忽然屋外傳來(lái)敲門(mén)的聲音,我急得臉一下子變得滾燙極了,心跳也加快了,我去開(kāi)門(mén)是舅媽,她問(wèn):“弟弟怎么樣?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“很……很……很好。”舅媽走進(jìn)房間,我以為她要教育弟弟了,可誰(shuí)知她大吼一聲:“你給我過(guò)來(lái)!”舅媽說(shuō):“電腦是怎么回事?”我說(shuō):“是被弟弟摔壞的!本藡屔鷼獾卣f(shuō):“你還狡辯,弟弟的力氣那么小!怎么搬得動(dòng)電腦?”她叫我去房間反思,我委屈極了,我一邊哭一邊想:“舅媽今天怎么這么反常呢?為什么就不聽(tīng)我的解釋呢?當(dāng)然我也在自責(zé),都怪我沒(méi)有看好弟弟,一切也是由我造成的。這時(shí)弟弟走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我哭了就對(duì)我說(shuō):“哥哥電腦是被我摔壞的!”聽(tīng)了這句話。我像抓住救命稻草一樣,急忙跑到舅媽面前大聲說(shuō):“舅媽!弟弟承認(rèn)電腦是他摔的了!”舅媽聽(tīng)了含著歉意對(duì)我說(shuō):“對(duì)比不起,舅媽錯(cuò)怪你了!”我大方地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”

          看!這是我受委屈的事。

        委屈的滋味作文9

          記憶宛如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的海灘,而那些珍貴的經(jīng)歷就是這片海灘上閃耀著光芒的貝殼,每當(dāng)我回憶我的過(guò)去,總會(huì)拾起這只獨(dú)特的貝殼,仔細(xì)地去回味,去體會(huì)!

          這是一次特別的經(jīng)歷;某日的一個(gè)下午,我們家爆發(fā)了一起激烈的爭(zhēng)吵,事情經(jīng)過(guò)是這樣的,那天下午,媽媽發(fā)現(xiàn)錢(qián)包里少了二十元錢(qián),她懷疑是我偷偷拿錢(qián),很嚴(yán)厲的批評(píng)我,我氣憤極了,大聲爭(zhēng)辨到:"不是我,你不該懷疑我".媽媽也把眉毛一挑,說(shuō)"不是你,那是誰(shuí),難道是錢(qián)自己飛走的.?"我十分憤慨,雙手緊緊握成拳頭,牙齒咬的"吱吱"響,淚水也從眼眶里溢出來(lái),我大聲爭(zhēng)辨說(shuō):"我根本不是那種人!從來(lái)沒(méi)有偷過(guò)你們的錢(qián),以前如此,現(xiàn)在也是如此。"媽媽的眼睛也紅了,她嘆了口氣說(shuō):"丁兒,錢(qián)是小事,其實(shí)我怕你染上這種不良習(xí)慣呀!對(duì)你以后的人生影響很大……"說(shuō)完,坐在沙發(fā)上輕輕地哭泣起來(lái),我的心也軟了。不再爭(zhēng)辯,坐在沙發(fā)上沉默不語(yǔ)。這時(shí),爸爸回來(lái)了,見(jiàn)我們這樣,關(guān)切的問(wèn):"怎么回事,我們把經(jīng)過(guò)告訴他,他說(shuō):"那二十元是我拿的,走的匆忙,沒(méi)告訴你們……"聽(tīng)到這些話,聽(tīng)到自己巳被證實(shí)清白,我真想把委屈的淚水痛快地流個(gè)干凈。

          事情已經(jīng)過(guò)去了很久,但那一次的經(jīng)歷我卻無(wú)法遺忘,我把它做成一只特別的貝,放在我記憶的海灘上,讓它做為一次特別的經(jīng)歷去回味,去體會(huì)……。

        委屈的滋味作文10

          我們班有許多班干部,有宣傳委員、文藝委員、學(xué)習(xí)委員其中,紀(jì)律委員最難當(dāng)。

          一天上午,“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室,老師還沒(méi)到,班上亂哄哄的。我剛走進(jìn)教室,“嘿,不知道這個(gè)學(xué)期哪個(gè)倒霉蛋會(huì)當(dāng)上紀(jì)律委員?”這時(shí)有同學(xué)在教室里議論。我聽(tīng)了低著頭,臉上火辣辣地,灰溜溜地走開(kāi)了因?yàn)槲揖褪悄莻(gè)“倒霉蛋”。我不知道我這個(gè)“倒霉蛋”接下來(lái)會(huì)遇到什么倒霉的事。

          瞧瞧,我班的“歌王”王小明正帶著他的“鐵桿粉絲”開(kāi)“演唱會(huì)”呢,王小明把書(shū)卷成一個(gè)筒當(dāng)話筒,雙腿叉開(kāi),仰著頭,大聲地吼著:“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛”尖細(xì)又沙啞的聲音讓人不由自主地堵住耳朵。我走過(guò)去,大聲地制止:“不要唱了,上課了,上課了”可是,他們誰(shuí)能聽(tīng)得到啊,他們都在為“歌星”鼓掌呢,誰(shuí)眼里能看到我這個(gè)倒霉的紀(jì)律委員?

          再瞧那邊,兩個(gè)女生正低著頭,說(shuō)著悄悄話,還不時(shí)地用手捂著嘴壓抑著聲音“哈哈”笑,我從她們身邊走過(guò),笑著對(duì)她們說(shuō):“上課了,把書(shū)拿出來(lái)”還沒(méi)等我說(shuō)完,她們又捂著嘴笑,好像在說(shuō):“你就是那個(gè)倒霉蛋呀”。我在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,在同學(xué)們面前,我就像空氣一樣不存在。

          我嗓子都吼啞了:“安靜,別說(shuō)話了!”我跺著腳,扯著嗓子喊:“老師來(lái)了別說(shuō)話了”他們卻無(wú)動(dòng)于衷,我額頭上滲出了汗。同學(xué)們用好奇的目光看著我,好像在說(shuō):“這人在干嘛?”我突然感到我是演戲的.小丑。

          這時(shí),教室門(mén)口光線突然暗下來(lái),果然班主任老師來(lái)了,見(jiàn)班里這么亂,二話不說(shuō),把我叫出去,皺著眉頭嚴(yán)厲地說(shuō):“你就這么管班級(jí)的!怎么管的!太沒(méi)責(zé)任心了”聽(tīng)了老師的話,我十分委屈。

          下課了,我趴在桌子上默默流淚,心里不住地吶喊:憑什么批評(píng)我!他們不聽(tīng)我的!我還要承受他們的起哄和嘲笑。教室里安靜下來(lái),老師批評(píng)了全班同學(xué),可我委屈的心情卻難以平靜。

        委屈的滋味作文11

          雖然我的年紀(jì)小,但嘗過(guò)的滋味確真不少,有甜滋滋的幸福,有喜滋滋的快樂(lè),有火辣辣的羞慚,有苦苦的痛苦,就是沒(méi)有嘗過(guò)酸溜溜的.委屈,F(xiàn)在,我知道這委屈的滋味了。

          一天,表姐在家里舉行了同學(xué)聚會(huì),他許多同學(xué)都來(lái)了。我背對(duì)著大門(mén),在聽(tīng)音樂(lè)。只聽(tīng)見(jiàn)我后面?zhèn)鱽?lái)“叮叮當(dāng)當(dāng)塔塔塔”的聲音。我回頭一看:“哇,好漂亮啊!”我聞聲回頭一看,哦原來(lái)是表姐班上最臭美的佳佳來(lái)了。

          佳佳一進(jìn)門(mén),就吸引了好多姐姐們的眼球,他穿著一身白色的連衣裙,手上帶著一條叮當(dāng)?shù)氖宙,腳上穿著一雙白色的,跟比較高的高跟鞋來(lái)了。其中寶儀姐說(shuō):“哇,好漂亮啊!佳佳,你太遜了!睂殐x姐說(shuō)完,我剛要伸手摸一下,佳佳就把身子一側(cè),手一縮,說(shuō):“不行,你這樣弄會(huì)壞的。即使不壞,也會(huì)臟的!薄拔揖褪遣蛔屇忝!睂殐x姐一聽(tīng),說(shuō):“干嘛,有什么答不了的,不就是一條破手鏈嗎?有什么了不起的!奔鸭芽磳殐x姐沒(méi)好氣就沒(méi)理寶儀姐,說(shuō):“不跟你們玩,走,我表演節(jié)目給你們看。”大家坐在小板凳上。佳佳表演著節(jié)目,我?guī)退词宙,我去上廁所,我把佳佳的手鏈放在了桌子上,可我出?lái)后,手鏈不見(jiàn)了!佳佳表演完節(jié)目,就讓我把手鏈還給他,我吞吞吐吐的說(shuō):“對(duì)不起,我把手鏈弄丟了!”佳佳聽(tīng)完后就開(kāi)始對(duì)我說(shuō)教。我聽(tīng)了心里委屈極了。眼淚一下子從眼眶里涌了出來(lái)。這時(shí),我姐才在桌子上看到了他的手鏈,他問(wèn)我是怎么回事,我說(shuō):“我上廁所前把手鏈放在了桌子上,上完后就不見(jiàn)了,可能我沒(méi)看清楚!奔鸭阎懒耍蛯(duì)我道歉,我也回了對(duì)不起。隨后,大家開(kāi)心的玩了起來(lái)。

          哎!委屈的滋味,是我嘗過(guò)的最不好吃的一個(gè)了,我還是比較喜歡吃甜滋滋的。

        委屈的滋味作文12

          一天下午,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“兒子,我放在桌上的100元呢?”我毫不在意地說(shuō):“不知道!薄安皇悄隳玫膯幔俊蔽彝蝗桓械绞虑榈'嚴(yán)重性,趕緊說(shuō)道:“不是!”“不是的就好,如果是就快承認(rèn),不然被我找到證據(jù),你就……”媽媽的話讓我腦袋都大了。我理直氣壯地說(shuō):“沒(méi)拿就是沒(méi)拿!我不做虧心事,不怕鬼敲門(mén)。”而后,我一甩身出去玩了。

          不想,事情并沒(méi)有完。我回到家里,爸爸也嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“是不是你拿的?中午,我和你媽媽去你外婆家之前,錢(qián)就放在桌子上,可回來(lái)就沒(méi)見(jiàn)了。屋子里當(dāng)時(shí)就你一個(gè)人,你沒(méi)拿,那是誰(shuí)拿的?難道它會(huì)長(zhǎng)腿飛了不成?”說(shuō)完,還意味深長(zhǎng)地盯著我。我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。怎么辦?事情已無(wú)法辨白,哭,又不是我的性格。眼下,找到那100元鈔票是關(guān)鍵……可鈔票會(huì)跑哪里呢?

          我不再辯解,心里想:爸爸媽媽會(huì)不會(huì)放錯(cuò)了地方?便仔細(xì)翻了翻床單,沒(méi)有!把抽屜拉出來(lái),翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有!我又拿起餐桌上媽媽近幾天看的書(shū),嘩啦啦一陣抖,希望它能奇跡般地跳出來(lái)。沒(méi)有,沒(méi)有,還是沒(méi)有!就在我絕望之際,偶然一低頭,瞥見(jiàn)媽媽坐的沙發(fā)下紅光一閃,我一下子撲了過(guò)去,仔細(xì)一看,嘿,還真是一張紅票子,這家伙,害得我害慘。把錢(qián)遞給媽媽時(shí),我心里真是悲喜交加。爸爸抬頭看看對(duì)面的窗戶,恍然大悟道:“窗子沒(méi)關(guān),估計(jì)是風(fēng)把錢(qián)吹進(jìn)沙發(fā)底下的,兒子,錯(cuò)怪你了,老爸向你道歉!闭f(shuō)完,恭恭敬敬地鞠了一躬。我撲哧一下笑了。媽媽也向我道了歉,一家人又和睦如初。

          通過(guò)這件事,我明白了:受了委屈,不要急于去辯解,應(yīng)努力想辦法使真相大白于天下。即便一時(shí)不能求得真相,也不要悲傷,因?yàn)檎娴募俨涣耍俚恼娌涣恕?/p>

        委屈的滋味作文13

          每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都有喜怒哀樂(lè)的事情。而剛在前幾個(gè)星期,我常到了我人生中委屈的滋味。

          那一天課學(xué)科上正在考試,教室里鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都在認(rèn)認(rèn)真真的考試!昂螘,何暢,我們來(lái)玩扔毽子吧!”這時(shí),從許之麟的`座位上傳出了說(shuō)話聲。我抬頭看了看何暢,只見(jiàn)何暢立馬丟下了鉛筆,笑容滿面得和許之麟進(jìn)人了他們的二人世界。我并沒(méi)有告訴老師,而是默不作聲的低下了頭,想,他們應(yīng)該得一會(huì)兒就會(huì)閉嘴了。之后,他們的聲音真是“春風(fēng)吹又生!。響聲越來(lái)越大。我也沒(méi)有驚動(dòng)老師,只是用眼睛告訴他們不要在講話了,這樣,既對(duì)他們自己不好,也影響到了其他同學(xué)。后來(lái),無(wú)論他們?cè)趺礃,我都視而不?jiàn)。可令我無(wú)法忍受的是,他們把踺子扔到了我頭上,我氣得火冒三丈,拿起毽子就要送給老師告狀。誰(shuí)知道半路殺出了個(gè)程咬金——許之麟。他準(zhǔn)備搶走毽子,我一只手弄著他的額頭,一只手緊緊地抓住證物,許之麟見(jiàn)搶不到,竟然用嘴要咬我有毽子的手。情急之下,我不得不丟下證物,落荒而逃。老師見(jiàn)了,把我們的試卷都收走了。我努力不讓眼眶里的淚水流出,心想,我有什么錯(cuò)?老師要把試卷收走,終于挨到下課,我哭著走到老師面前要把事情告訴老師,可老師不要聽(tīng),說(shuō):“算了算了,卷子自己拿走,寫(xiě)好了給我。”我飛速的寫(xiě)完了,交給老師,老師迷惑不解地問(wèn):“那你之后為什么又回去了?”我一五一十的把事情的經(jīng)過(guò)講給老師聽(tīng),最后,老師終于弄清楚怎么回事了。

          啊!這次可真讓我委屈啊,幸好,最后真相大白。

        委屈的滋味作文14

          我雖然年紀(jì)不大,可是嘗試過(guò)的人生滋味卻不少:甜滋滋的幸福、苦澀澀的傷心、火辣辣的痛苦……最不好滋味的就要數(shù)酸溜溜的委屈了。記得一天下午,我就品嘗到了這種委屈的滋味。

          那天下午,我剛來(lái)到舞蹈班,就聽(tīng)見(jiàn)后邊傳來(lái)“當(dāng)啷當(dāng)啷、嗒嗒嗒”的響聲;仡^一看,原來(lái)是跳舞很厲害的佳佳帶著一條閃閃發(fā)亮、五彩繽紛的鈴鐺手鏈,穿著高跟鞋來(lái)了。同學(xué)們都羨慕地圍了過(guò)去,我睜大眼睛看著她漂亮的手鏈,不禁伸手摸了摸,問(wèn):“佳佳,你的手鏈好漂亮啊!能給我看看嗎?”“摸什么摸,可別把它弄臟了!”她“噌——”地一聲抱住手鏈,嘟著嘴說(shuō)。

          上課了,因?yàn)榧鸭严滦瞧谝硌,老師就讓她先跳一段,于是佳佳把手鏈放進(jìn)她精致的包包里。在一旁休息的小玉偷偷地拿出佳佳的`手鏈玩兒。過(guò)了一會(huì)兒,小玉想上廁所,叫正在喝水的我?guī)退呕丶鸭训陌。我的手差不多伸進(jìn)佳佳的包包時(shí),一只手拍打著我的肩膀,不滿的聲音說(shuō):“寶儀,你在干嘛?想偷我東西?”我回頭一看,原來(lái)是佳佳。

          “我,我沒(méi)想偷你東西,是小玉……”我急忙解釋。

          “你想偷我東西,還賴在小玉身上!虧我還把你當(dāng)好朋友!”佳佳翹著小手指指著我,并大聲地打斷了我的話。

          同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái),對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn),我急得眼淚一下涌了上來(lái):“我真的沒(méi)有,你相信我!”

          “哼!誰(shuí)信你!我都看見(jiàn)你把手伸進(jìn)我包包了!”佳佳生氣地叉著腰,我百口莫辯,臉漲得通紅。

          這時(shí)候,小玉回來(lái)了,問(wèn)我發(fā)生了什么,我告訴了她。

          小玉趕緊向佳佳道歉:“佳佳,佳佳,是我不好,我拿了你的東西玩,叫寶儀放回去,不是她想偷你東西!真的!”

          佳佳聽(tīng)了,趕忙向我道歉:“寶儀,寶儀,對(duì)不起,我沒(méi)弄清楚就冤枉你,原諒我好不好!”

          我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!”

          佳佳說(shuō):“謝謝你,寶儀,你真好!”就這樣化解了一場(chǎng)矛盾。

          委屈的滋味可真不好受!

        委屈的滋味作文15

          星期五這天,我原本的好心情變得糟糕極了,因?yàn)楸焕蠋熢┩鞫ち擞?xùn)斥,心里感到十分的委屈。

          天上白云朵朵,校園里熱鬧非凡,我拿著自己心愛(ài)的書(shū)坐在座位上,津津有味地看了起來(lái)。教室里一片喧鬧,有的同學(xué)在和同桌高聲暢談,有的同學(xué)干脆扭過(guò)頭和后邊的人說(shuō)說(shuō)笑笑,但我似乎已經(jīng)完全沉浸在書(shū)的世界當(dāng)中,四周的吵鬧聲仿佛和我無(wú)關(guān)。

          過(guò)了一會(huì)兒,我感到我的后背似乎被身后的同學(xué)輕輕拍了一下,因?yàn)榭磿?shū)看的太入迷,一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

          身后的李文已經(jīng)不耐煩了,用筆再次重重地戳著我的背上我這時(shí)才意識(shí)到,趕緊扭過(guò)頭去:“干嘛,有啥事?”“我的筆壞了,你借我一支筆唄。”他嬉皮笑臉地拿著壞了筆讓我看,我正準(zhǔn)備把筆給他,可是轉(zhuǎn)念一想:他平時(shí)總是欺負(fù)我,我為什么還讓他用,但是看著他那可憐巴巴的'樣子,我想還是算了,大人不記小人過(guò),最后決定還是把筆借給了他。

          可是,就在我遲疑的一剎那,當(dāng)我把筆笑著借給他,扭過(guò)頭來(lái)繼續(xù)看書(shū)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)班里頓時(shí)一片寂靜,說(shuō)話的不說(shuō)了,同學(xué)們都趴在桌子上裝模作樣的在看書(shū),這時(shí),我抬眼一看,一個(gè)高大的身影正站在班門(mén)口,雙眼瞪著我,不好,是老師來(lái)了,我還沒(méi)來(lái)得及拿起書(shū),老師嚴(yán)厲地說(shuō):“徐琰茜,你給我站起來(lái),我經(jīng)常說(shuō)要做到老師在不在一個(gè)樣,你看看你,就趁老師沒(méi)在這個(gè)機(jī)會(huì)跟后面的同學(xué)說(shuō)話,你沒(méi)看見(jiàn)同學(xué)們都在看書(shū)嗎?”我頓時(shí)著急起來(lái):“我……我沒(méi)……沒(méi)說(shuō)話!薄澳氵狡辨,我都看見(jiàn)了,真是膽大包天,一會(huì)兒我就給你媽發(fā)個(gè)短信。”老師的神情更難看了。

          晚上一回家,老媽就開(kāi)始訓(xùn)斥我:“今天老師發(fā)短信,說(shuō)你今天上課說(shuō)話了,真是越來(lái)越不懂事兒了!蔽壹泵o老媽解釋,可老媽根本不聽(tīng)我辯解,依舊不停的訓(xùn)斥我,我氣的跑進(jìn)屋里,飯都沒(méi)吃。

          我躺在床上,一個(gè)人靜靜的在想:為什么現(xiàn)在的大人,就是不愿給孩子們一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)呢?

          委屈的滋味可真不好受呀!

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