因?yàn)樗宰魑?/p>
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的因?yàn)樗宰魑,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
其實(shí),在外婆去世后,站在水晶棺前哭的孩子只有我一個(gè),哥哥姐姐們都沒(méi)哭。想著當(dāng)時(shí)的情況,我就覺(jué)得不樂(lè)意。明明是我一個(gè)人哭了,他們跟不就沒(méi)哭,我覺(jué)得外婆冤枉我,太壞了。我和媽媽因?yàn)檫@件事還吵過(guò)幾次,媽媽總說(shuō)外婆因?yàn)槟菚r(shí)我還小,以為我不懂事就不會(huì)哭。因?yàn)樗ナ懒硕奁6衣?tīng)了這句話我總反駁說(shuō)我都快10歲了,難道連外婆要死了都不知道啊。
經(jīng)過(guò)幾次爭(zhēng)吵之后,我開(kāi)始慢慢地接受了媽媽的理由。靜下來(lái)自己想想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我很少在外婆家,不像哥哥,外婆是住在他家的;也不像大姐姐,他家和外婆家靠的很近;也不像小姐姐,姨媽總是將她放在外婆那里給外婆帶。我有奶奶,所以小時(shí)候幾乎都是奶奶在帶我,幾乎很少去外婆那,一般就算去了,也沒(méi)有在那過(guò)夜。慢慢的我轉(zhuǎn)變了觀念,我覺(jué)得是我不對(duì),沒(méi)有常常陪伴在外婆生邊,所以現(xiàn)在我很在乎外婆,不允許別人說(shuō)外婆的壞話。
雖然我陪伴在外婆身邊的時(shí)間不多,但是還是有屬于我們的共同回憶的,我想套用電視劇中的那句形容愛(ài)情的話來(lái)形容親情就是“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有!币?yàn)閷?duì)親情的在乎,所以才會(huì)懂得感恩。
因?yàn)樗宰魑?
莎士比亞說(shuō):“書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!眲⑾蛞舱f(shuō):“書(shū)是良藥,善讀可以醫(yī)愚!痹谀赣H的熏陶下,在老師的引導(dǎo)下,我從小就喜歡親近書(shū)籍,收獲了許多美好。
小時(shí)候,書(shū)籍就是我最好的玩伴,媽媽給我買(mǎi)了大量的漫畫(huà)和連環(huán)畫(huà)。有時(shí)候,我放學(xué)回來(lái),躲進(jìn)書(shū)房,捧著一本書(shū),看得也是津津有味?粗切┟利惖漠(huà)面,讀著那些有趣的故事,我時(shí)常情不自禁地哈哈大笑。小時(shí)候,我初步體會(huì)到讀書(shū)帶給我的`身心愉悅。
三年級(jí)時(shí),作文起步了。語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們要多看作文書(shū)。老媽也算是積極響應(yīng)老師號(hào)召,給我買(mǎi)了厚厚的一沓作文書(shū),都可以用“箱”作為計(jì)數(shù)單位了。雖然作文書(shū)有點(diǎn)枯燥,但一想到可以提高寫(xiě)作水平,我就堅(jiān)持每天閱讀。每一篇作文,都教給我一個(gè)寫(xiě)作方法;每一個(gè)好詞好句,都使我的詞匯量更加豐富;每一個(gè)小作者,都用他們獨(dú)特的方式給了我一個(gè)個(gè)寫(xiě)作啟示……漸漸地,我覺(jué)得自己能用不同的修辭手法來(lái)寫(xiě)一句話了,懂得的道理也越來(lái)越多。
到了現(xiàn)在,孤陋寡聞的我決定以多讀課外書(shū)的方式來(lái)充實(shí)自己。于是,我開(kāi)始讀一些名家名著。那些名家名著非常引人入勝,我常常讀得愛(ài)不釋手。有一件事說(shuō)出來(lái)不怕你笑話——有一天,我正在讀《西游記》,正讀到三打白骨精這個(gè)故事,媽媽突然喊我吃飯。喊了幾次不見(jiàn)我來(lái),就一只手抓著我拖到飯桌上。我央求媽媽讓我邊看邊吃。結(jié)果,爸媽都吃完了,我的飯還沒(méi)動(dòng),被老媽罰去洗碗。就這樣,我沉浸在書(shū)的海洋中,成了一個(gè)徹頭徹尾的“小書(shū)蟲(chóng)”。日久天長(zhǎng),我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。從中明白了什么是真善美,什么是假惡丑,什么才是有價(jià)值的人生。
讀書(shū),我能與古人對(duì)話,感受古人的智慧;讀書(shū),我能陪作家一同喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。我因?yàn)橛H近書(shū)籍,所以收獲美好。
因?yàn)樗宰魑?
凝固的空氣,悶得很,傾盆般的大雨隨之倒下,“噼里啪啦”吵得人心煩意亂,隨手拿起昨夜未看完的《簡(jiǎn)愛(ài)》,翻開(kāi)。
也不知過(guò)了多久,雨漸漸小了。而書(shū)也看完了。伸了個(gè)懶腰,抓起雨傘,便沖進(jìn)雨幕之中!昂簟币魂囷L(fēng)吹過(guò),不由地縮了縮脖子,腦子里滿是《簡(jiǎn)愛(ài)》里凄慘而又美好的故事!皣W!”汽車(chē)飛速前進(jìn)著,濺起了不小的水花,被濺了一身臟水的我原本糟糕的心情更加煩躁了。我毫無(wú)目的地走著,越發(fā)心浮氣躁起來(lái)。
“我就說(shuō)這兒的花最好看吧!”不知不覺(jué)中,來(lái)到了一座公園里,耳畔響起了一道蒼老的聲音;仡^一看,一位頭發(fā)花白的老奶奶推著輪椅,輪椅上坐著一位同樣年邁的爺爺,很顯然他們是一對(duì)夫妻。《簡(jiǎn)愛(ài)》再次闖入我的腦海,這對(duì)老夫妻不正是現(xiàn)實(shí)版的簡(jiǎn)愛(ài)和羅徹斯特嗎?老奶奶將大半的傘傾斜在老爺爺?shù)念^上,自己卻淋濕了肩膀。老奶奶低著頭,老爺爺則抬著頭,對(duì)視著,眼神中滿滿都是濃濃的愛(ài)意,仿佛此時(shí)此刻世界只有對(duì)方。老爺爺微笑著拍拍老奶奶的手:“有你真好!崩夏棠棠菨M是皺紋的臉頰竟泛起了絲絲紅暈,如初戀的少女般害羞了。
鬼使神差中我竟再也挪不動(dòng)腳步,癡癡的看著他們。老爺爺?shù)腵腳癱瘓了,意味著老奶奶得照顧他的一切生活起居!就如羅徹斯特,他又瞎又殘,連生活自理都做不到,但是簡(jiǎn)愛(ài)卻接受了他,就如同老奶奶一般無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)樾闹杏袗?ài),所以愛(ài)!簡(jiǎn)愛(ài)深愛(ài)著羅徹斯特,所以愿意嫁給他;老奶奶深愛(ài)著老爺爺,所以不嫌棄他。老奶奶笑了,如一朵菊花綻放。雨,已停了,花在雨珠的滋潤(rùn)下愈發(fā)嬌嫩了,柳枝也吐出了如寶石般的嫩葉,春天已經(jīng)來(lái)了!
世界不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。春天的氣息已悄然來(lái)臨,愛(ài)的雨天便是最好的證明。回去的路上,每一株草,每一束花,每一個(gè)人都是那么賞心悅目,糟糕的心情在此刻愉悅起來(lái),愛(ài)的魅力悄然彌漫……
因?yàn)樗宰魑?0
張愛(ài)玲說(shuō)過(guò),因?yàn)閻?ài),所以懂得。
因?yàn)樽约旱穆殬I(yè),所以選擇沉默。
有一天,關(guān)注汶川的報(bào)道,一些記者對(duì)遇難兒童的采訪,父親遇難了,母親痛不欲生,孩子的目光是呆滯的,甚至不清楚這樣的一場(chǎng)災(zāi)難對(duì)于自己的人生有著什么樣影響;蛟S記者們是真得想幫助這樣的一群孩子,或許大家都愿意伸出友愛(ài)的雙手救援這些不幸的`人們。但是從創(chuàng)傷后的心理波動(dòng)來(lái)說(shuō),請(qǐng)保持安靜,別讓他們?cè)偃セ叵肽切┛膳碌慕?jīng)歷。因?yàn)槲覀儧](méi)有這樣的怕過(guò),痛過(guò),驚嚇過(guò),所以我們永遠(yuǎn)不可能去感同身受。讓不幸的人再去回憶不幸,只能是取得在傷口上在撒鹽的結(jié)局。
和以往的救災(zāi)不同的,這次出動(dòng)了許多杰出的心理干預(yù)專家。一個(gè)人如果在短時(shí)間內(nèi)接受重大創(chuàng)傷的話,他的心理就會(huì)產(chǎn)生巨大的波動(dòng),甚至一些消極,不良的情緒,分裂的心理人格就會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。所以,我們這些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣傷痛的人,最好選擇的是不要不停去詢問(wèn)他受難的細(xì)節(jié),而是給他一個(gè)擁抱,一杯水,一個(gè)可以依靠放肆宣泄放肆哭泣的堅(jiān)固肩膀。
見(jiàn)過(guò)全身上下插滿管道的人嗎?見(jiàn)過(guò)一個(gè)箭步如飛的人在轉(zhuǎn)眼見(jiàn)就要面臨截肢的瘋狂反映嗎?見(jiàn)過(guò)頭發(fā)花白的老人面對(duì)兒女尸體時(shí)的崩潰嗎?見(jiàn)過(guò)廢墟中尋找孩子愛(ài)人親人的雙手嗎?已經(jīng)在流血,已經(jīng)在化膿,卻還在不停的挖,不停的尋找。
如果愛(ài),別問(wèn)他要什么,因?yàn)樗サ恼俏覀儸F(xiàn)在所擁有的。
如果愛(ài),別問(wèn)他害不害怕,因?yàn)樗目謶质俏覀兓蛟S一輩子都無(wú)法體會(huì)的。
如果愛(ài),別問(wèn)他任何能引起他不幸經(jīng)歷的話題,因?yàn)槲覀儧](méi)有真切的經(jīng)歷過(guò)生死,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)劫難。
如果愛(ài),你需要做的其實(shí)很簡(jiǎn)單,可以捐助,可以領(lǐng)養(yǎng),甚至可以義務(wù)作一名社工。
因?yàn)樗宰魑?1
如果問(wèn)你們這世上誰(shuí)最可愛(ài)?你會(huì)說(shuō)我的老師,我的父母,我的朋友…..可我,會(huì)不假思索地說(shuō):“我的姥姥和姥爺!”
姥姥和姥爺已經(jīng)是年過(guò)六旬的老人了。他們活了大半輩子,也為我們操勞了大半輩子,我想:他們最大的心愿就是希望我們能夠幸福、平安的生活著。
每一次做了好吃的,他們總會(huì)打電話讓我們回去吃。要是一時(shí)半會(huì)兒回不去就給我們留著,自己都不舍得吃。
家里最喜歡過(guò)節(jié)的就應(yīng)該是姥姥姥爺了。總是盼著兒女們都回家好好熱熱鬧鬧,再忙再累,只要看著兒女們樂(lè)呵,他們就會(huì)打心眼兒里開(kāi)心,打心眼兒里高興!
他們老兩口有兩個(gè)孩子,一個(gè)是我的舅舅。另一個(gè)就是我的媽媽。當(dāng)然,隨之又帶來(lái)了我和弟弟。
我知道,姥姥姥爺表面上說(shuō)我和弟弟吵,其實(shí)對(duì)我和弟弟好著呢! 每逢節(jié)日都會(huì)領(lǐng)我和弟弟去買(mǎi)一套新衣服。然后給我們做一大堆好吃的,再看著我們倆傻乎乎的吃相幸福的'笑……
還記得有一次,我無(wú)意地那么一說(shuō),說(shuō)出了自己最討厭吃的菜、魚(yú)、飯。事隔一段時(shí)間后,姥姥竟然一字不落的背了下來(lái)! 當(dāng)時(shí),心猛地被敲了一下,說(shuō)不清是酸是澀,只感覺(jué)有一股名為“愛(ài)”的暖流拂過(guò)心頭,好暖好暖!
從那以后,我就更加地愛(ài)他們盡量克制自己的脾氣,少惹他們生氣。畢竟他們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗵唷6F(xiàn)在,我能回報(bào)給他們的卻太少太少!
姥姥和姥爺始終在為我們奉獻(xiàn)著,不圖任何回報(bào)地奉獻(xiàn)著。每當(dāng)一回家看到他們忙碌的身影時(shí),心里就不知道是什么滋味。幫不上什么忙,就只能在那里呆坐著,感覺(jué)鼻頭一陣陣酸澀時(shí)就轉(zhuǎn)過(guò)身去,假裝一切都很快樂(lè)。
姥爺說(shuō)弟弟是個(gè)小白眼狼,我想還是因?yàn)樗“伞=K將有一天他會(huì)長(zhǎng)大的,會(huì)明白的!現(xiàn)在就讓我代替他做的更多一點(diǎn)吧!報(bào)答那永遠(yuǎn)報(bào)答不完的報(bào)答。
他們,因?yàn)閻?ài),所以奉獻(xiàn);我們,因?yàn)橐矏?ài),所以報(bào)答。
因?yàn)樗宰魑?2
生活是一首歌,因?yàn)椴煌粽{(diào)的和諧配合,組成了一首歡快動(dòng)聽(tīng)的歌。
——題記
學(xué)習(xí)篇
進(jìn)入初中的“第一大戰(zhàn)”馬上就要到來(lái)了。這時(shí),班長(zhǎng)在講臺(tái)上慷慨陳詞:“同學(xué)們,加油呀!咱們一定要爭(zhēng)取一個(gè)‘開(kāi)門(mén)紅’!薄皼](méi)問(wèn)題,我們會(huì)努力的。”全體同學(xué)異口同聲地回答。于是,課堂上,大家踴躍發(fā)言,積極參與;課后,也少了同學(xué)們的嘈雜聲,卻多了一些研討聲。我們本著“為班爭(zhēng)光”、“班級(jí)榮譽(yù)屬大家”而奮發(fā)圖強(qiáng)。
終于,在處以年級(jí)第一學(xué)期的超前考試中,咱們?nèi)〉昧肆畲蠹覞M意的成績(jī)。同學(xué)們的臉上陽(yáng)光燦爛,老師也欣慰地露出了笑臉!耶!我們打勝了進(jìn)入初中的“第一大戰(zhàn)”
運(yùn)動(dòng)篇
一年一度的迎新接力賽已經(jīng)到了。隨著槍聲一響,我班的運(yùn)動(dòng)員首先沖出起跑線,像離弦的箭一般,向前猛跑。那個(gè)同學(xué)跑到了第二棒的時(shí)候,迅速將手往上一挑,前面的同學(xué)馬上接住棒,向前沖。瞧!最關(guān)鍵的最后一棒是我班的跑步健將——小G,他一步步地向終點(diǎn)逼近。我們后援隊(duì)員也不甘示弱,“加油!小G加油!youare
very good!”歡呼聲波濤澎湃,一浪高于一浪!皁h!我們?nèi)〉昧诵〗M賽的冠軍!”
于是,我們的'教室里又多了一張醒目的獎(jiǎng)狀!
勞動(dòng)篇
教室里一片熱火朝天的景象,一次緊張的大掃除正在我們班進(jìn)行?!動(dòng)作迅速的男同學(xué)們爬上桌子、椅子,有力地檫起窗戶、電燈、電扇。而文靜的女同學(xué)們則掃地、檫桌椅、整理工具。大家配合默契,做事效率高,沒(méi)多久,就大功告成?粗蓛舻牡匕澹R的桌椅,明亮的窗戶,檢查老師嘖嘖稱贊,這時(shí),掛在同學(xué)們臉上的汗水就是他們勞動(dòng)的結(jié)晶!
就這樣,我們付出努力,我們收獲果實(shí),我們共同進(jìn)步。
就這樣,我們和諧相處,我們快樂(lè)無(wú)限。
——后記
因?yàn)樗宰魑?3
我有一個(gè)形影不離的朋友,我們興趣相同,志趣相當(dāng),做起事情來(lái)心有靈犀。在一起做過(guò)許多約定,那次的約定,令我至今難忘——
天空中下著傾盆大雨,好像在對(duì)我毫不留情的打擊。我望她去了著灰蒙蒙的天空,思考我和她的約定:公園見(jiàn)面。我不禁想:她到底去沒(méi)去公園等我?,如果我沒(méi)去,她去了,那不是違背諾言了嗎?!如果她去了,我沒(méi)去,那豈不是白費(fèi)力氣!怎么辦?是去還是不去?天氣這樣冷,她應(yīng)該不會(huì)去了。可她向來(lái)是刻守諾言的。經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng),由于對(duì)她放心不下,還是去看看吧!
我順手抓起一把雨傘,一路狂奔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,看見(jiàn)一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的人影.我心里一驚:莫非是她。加快速度沖到她面前,見(jiàn)他已經(jīng)變成了落湯雞。我趕緊把傘遮她頭上,默默的.注視她,她發(fā)現(xiàn)雨沒(méi)有繼續(xù)落在她身上。轉(zhuǎn)身便見(jiàn)了我,空氣漸漸凝固,我們感受到彼此的呼吸。我沒(méi)了耐心,問(wèn)她:“雨下著么大,你還出來(lái)?萬(wàn)一被雨淋病了怎么辦?”面對(duì)我的問(wèn)題,她神態(tài)自若。笑了笑說(shuō)“你不是也來(lái)了,為了我們的約定."她見(jiàn)我有些無(wú)視她的作答,又嚴(yán)肅地說(shuō):”以后約定好的風(fēng)雨無(wú)阻.“我點(diǎn)點(diǎn)頭,表示贊她的言辭!蹦憬裉爝t到了10分8秒,要為此接受懲罰.“她有些陰險(xiǎn)地說(shuō)。我倍感無(wú)奈的望著她,用怨恨和憤怒的語(yǔ)氣說(shuō):"喂!我大腦記憶有限,不愿聽(tīng)一些毫無(wú)用處的噪音!再說(shuō),我來(lái)就不錯(cuò)了,還提要求!本想再回?fù)粢幌拢匆?jiàn)她身上的雨水,只好就此作罷,問(wèn)她:"我沒(méi)來(lái)的時(shí)間里,為什么不走?”她說(shuō):“因?yàn)樾湃挝覀冎g的約定,所以我相信你一定會(huì)來(lái)。我的淚水霎時(shí)間奪眶而出。
那個(gè)約定,我不會(huì)忘。因?yàn)樗l(fā)著信任的閃光。
因?yàn)樗宰魑?4
因?yàn)橛H近自然,我讀懂了山川的詩(shī)意;因?yàn)橛H近自然,我看到了花草樹(shù)的秀美;因?yàn)橛H近自然,我知道了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好……親近自然,走進(jìn)自然,讓我們走向美好!
新的一天開(kāi)始了,我走在上學(xué)路上,旁邊是家鄉(xiāng)的母親河!罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)。”不錯(cuò)河岸的風(fēng)如祖國(guó)般的手,把山、水、樹(shù)和我輕輕地捧了起來(lái),撫摸著整個(gè)精致的小鎮(zhèn)。搖啊搖,搖出了一層霧。如面紗,從河岸升了起來(lái),把河岸罩了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。可慈祥的祖母似的風(fēng)一吹,霧也就散了。走在河岸上,帶著泥土味兒、花味兒,梧桐樹(shù)味兒的`香味兒年撲鼻而來(lái),好像春意盎然一樣。
走著走著,便走到了吊橋上。此時(shí),霧已經(jīng)散了,山像一個(gè)沉睡的巨人蘇醒一樣。這兒是我的必經(jīng)之路。走在吊橋上,看到銹跡斑斑的鐵索,就想到了歷史的滄桑;看到掛在東邊的太陽(yáng),就想到了今天的希望;看到波光粼粼的湖水,就丟下了無(wú)盡的煩惱……任由風(fēng)吹看我的衣服、我的書(shū)包、我的手和我的發(fā)際。走出吊橋,哇,這是哪兒?
這是一位農(nóng)夫種下的花園。園里蝴蝶、蜜蜂飛在萬(wàn)紫千紅的花叢中。有雜樣兒,有叫出名字的,也有沒(méi)有的名字的,走近一看,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。風(fēng)一拂過(guò),像風(fēng)車(chē)一樣轉(zhuǎn)了起來(lái)。在花叢邊還有一棵桃樹(shù),含苞欲放的花骨朵兒嬌艷欲滴。人們準(zhǔn)會(huì)迫不及待桃花的盛開(kāi)!另一邊是棵柳樹(shù),細(xì)細(xì)的枝條已經(jīng)見(jiàn)到新綠了,“詩(shī)家清景在新春,綠柳才黃半未勻!蔽蚁胫(shī),心中不禁高興。有時(shí)閑來(lái)無(wú)事,我就倚靠在這柳樹(shù)上,任由柳枝輕撫我的臉,我也不說(shuō)話,它也不說(shuō)話,就這樣無(wú)聲的交流。我說(shuō)的東西,它懂;它表達(dá)的啟示,我也懂。在這兒,我愜意地小憩一會(huì)兒,也不用擔(dān)心,因?yàn)榱鴺?shù)會(huì)為我拂著枝條的,這兒也是我回家的必經(jīng)之路。
現(xiàn)在故地重游,親近了它們,也親近了我八年童年生活,自然是如此的美好,它為我的心灌溉了知識(shí)和感情,在我的心中留下了美好的印象。因?yàn)橛H近,所以美好!
因?yàn)樗宰魑?5
摩天輪停下來(lái)了,多少個(gè)日日夜夜,換來(lái)的是中學(xué)更廣闊的學(xué)習(xí)天地,如今卻仍留戀已定格的春天。
我又一次的在校園里走走……鮮花開(kāi)放總是意味著新生的來(lái)到和一些學(xué)生的畢業(yè)。如今,我也成了畢業(yè)生?粗矍斑@一絲絲綠意,仿佛是在迎接這即將來(lái)到的熱血沸騰般的青春。我既興奮也失落,眼前這一片地方竟與我共處了六年,
人們說(shuō)人生最痛苦的非別離莫屬。以前的我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò),似乎還覺(jué)得新鮮,此刻,心扉里卻纏繞著一些模糊的記憶。教室講臺(tái)上的粉筆灰隨風(fēng)而楊,黑板上寫(xiě)著幾個(gè)大字—“再見(jiàn),同學(xué)們。”那是老師寫(xiě)的,那一筆一劃都是幾年來(lái)老師教育我們的'艱辛的汗水,如今,我們畢業(yè)了,老師臉上露出欣慰的笑容……操場(chǎng)上好像并沒(méi)有因?yàn)榻裉爝@個(gè)特殊的日子而靜下來(lái),只不過(guò),此時(shí)的喧鬧聲并沒(méi)有往日那么大聲。就這樣,我在校園里滯留了許久,直到鐘聲敲響—我畢業(yè)了。
就好像一片枯萎的葉子脫離了枝椏,投入了土壤的懷抱,接著,又開(kāi)始另一段生涯……面對(duì)著校園里的一切,難免有些不能釋?xiě)?粗羧张惆橹覀兊恼n桌,想到這六年來(lái)的學(xué)習(xí)生涯全是在那上面完成的,有點(diǎn)驚訝,卻又嘆惜它馬上會(huì)變成下一屆學(xué)生的。教室里的一切都沒(méi)有變,只是我們將離開(kāi),然后去另一個(gè)地方重新開(kāi)始。但是,我的最初起點(diǎn)終究是在這里……
如今,又是這樣一個(gè)離別的季節(jié)。不過(guò)沒(méi)有我,是那些比我高一屆的學(xué)生們,他們相互送禮物,寫(xiě)同學(xué)錄……為的是記下相處幾年來(lái)的記憶。我理解他們,應(yīng)為我經(jīng)歷過(guò),所以懂得……
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