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        雞蛋保護(hù)器比賽作文

        時(shí)間:2023-04-26 18:37:41 推薦作文 我要投稿
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        雞蛋保護(hù)器比賽作文

          在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的雞蛋保護(hù)器比賽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        雞蛋保護(hù)器比賽作文

        雞蛋保護(hù)器比賽作文1

          今天是舉行雞蛋保護(hù)器比賽的日子,我拿著用氣球制作的保護(hù)器,氣球飄動(dòng)著、狂舞著,像鮮花在接受狂風(fēng)的磨練。寒風(fēng)刺骨,天好冷,可心是暖的,即興奮激動(dòng)而又擔(dān)心害怕。我希望著祈禱著能獲得成功而不是失敗。

          比賽開(kāi)始了,我在等待區(qū)靜候著,望著上面其它班級(jí)的'比賽選手,不知為何提心吊膽和害怕的感覺(jué)突然增加好幾倍。上面的保護(hù)器五花八門(mén),有的是形態(tài)各異大小不一的盒子制作的,有的是五顏六色隨風(fēng)飄動(dòng)的氣球制作的,還有的像一個(gè)個(gè)降落傘……它們的制作者也像我一樣,憂心忡忡,而它們的命運(yùn)早已取決于參賽者,不知我給它的命運(yùn)又會(huì)如何……

          伴隨哨聲吹響,參賽者將保護(hù)器投下去,這些保護(hù)器在空中華麗地轉(zhuǎn)了一圈后,是失敗?還是成功?我正呆呆出神間,比賽轉(zhuǎn)眼已輪到了我們班,上樓后望著高空,勝利女神不知會(huì)光臨我嗎?伴隨哨聲吹響,是一次次無(wú)可奈何……我投下去后第一個(gè)在腦海中一閃而過(guò)的念頭就是:沖下去!我飛快地慌張地害怕地沖下樓,只見(jiàn)我的保護(hù)器正安詳?shù)靥稍谀抢铮锩娴碾u蛋完好無(wú)損!我成功了!我給它的命運(yùn)是成功!我欣喜若狂地跳起來(lái),大聲歡呼著!

          “制作雞蛋保護(hù)器比賽”在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。這次比賽多有意義啊!既豐富了我們的業(yè)余生活,又培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,這次比賽使我終生難忘!

        雞蛋保護(hù)器比賽作文2

          “嗯———”我睜開(kāi)了眼睛,伸了一個(gè)懶腰。雖然隔了一層淡紫色的窗簾,但依然看得見(jiàn)那明媚的陽(yáng)光。新的一天又開(kāi)始了。我吹著口哨,穿衣疊被,走著跑跳步去洗漱。我的心里特別開(kāi)心,因?yàn)榕瓮跃玫目萍脊?jié)就在今天舉行,今天我要參加“雞蛋保護(hù)器”的比賽。

          吃完了早上媽媽為我準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐,就背上書(shū)包,挑了一雙我最喜歡的白色中還有一點(diǎn)兒淡藍(lán)色的球鞋。到了學(xué)校,我小心翼翼的從書(shū)包里拿出了一個(gè)淡紫色的袋子,袋子中還有一個(gè)裝口香糖的瓶子,那瓶子拳頭般大小,外面還粘著一層膠帶,這就是我的“雞蛋保護(hù)器”。我把它掛在了桌子旁的釘子上。

          中午,天氣越來(lái)越好,陽(yáng)光越來(lái)越明媚,好像在為我們的比賽加油鼓勵(lì)。我們爬上了四樓,分成八組。我排在第一組,心怦怦直跳。隨著裁判老師一聲令下,我慢慢地松開(kāi)了手,“雞蛋保護(hù)器”急速下降,然后逐漸變慢。那紫色的袋子里充滿空氣后,迅速地鼓了起來(lái),起到了降落傘的作用!芭荆 甭(tīng)到了這響聲后,我知道“雞蛋保護(hù)器”終于落地了,我像離弦的箭一樣沖下樓去。我懷著緊張的心情彎下腰,揀起了“雞蛋保護(hù)器”,迫不及待地撕掉了上面的`膠帶,迅速地把海綿拿了出來(lái)。“啊,沒(méi)破!”我興奮地叫了起來(lái),用雙手捧著雞蛋,呆呆地站在那兒,整個(gè)人沉浸在成功的喜悅當(dāng)中!拔,快讓開(kāi)!”聽(tīng)樓上有人叫道。媽呀,許多人正拿著自己的“雞蛋保護(hù)器”準(zhǔn)備往下扔。我看了看四周,第一組的同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后都跑回了教室。我急忙揀起了外殼,一溜煙跑回了教室。

          這次“雞蛋保護(hù)器”的比賽,使我對(duì)做實(shí)驗(yàn)有了很大的信心,讓我愛(ài)上了科學(xué),以后的科技活動(dòng),我一定會(huì)積極參與,爭(zhēng)取得到更優(yōu)異的成績(jī)。

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