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        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

        時(shí)間:2023-04-25 12:35:13 推薦作文 我要投稿

        關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯編五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯編五篇

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1

          一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了這樣一張令人揪心的舊照片。這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景:斷裂的天橋,坍塌的房屋,碎磚碎瓦散落了一地。扭曲的鐵軌上,一個(gè)衣衫襤褸的小男孩正在嚎啕大哭。這場(chǎng)空前大劫難,給人們留下了難以忘懷的傷痛。那一天,上海火車南站和往常一樣,人山人海、川流不息。誰(shuí)會(huì)料到,死神就這樣悄悄降臨了。突然,一聲刺耳的警報(bào)聲響徹云霄。人們還沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)是怎么回事,突如其來(lái)的敵機(jī)已在上空盤旋。一枚枚無(wú)情的炸彈從天而降“轟—轟—”硝煙四起。尖叫聲、哭喊聲、奔跑聲連成一片。房屋被炸毀了,驚慌失措的人們一個(gè)接著一個(gè)倒在血泊中。瞬間,整個(gè)火車站變成了廢墟。尸橫遍地、血流成河,慘不忍睹!皨寢,你怎么了?爸爸,我害怕……”就在這死寂中,突然傳來(lái)一個(gè)小男孩的哭喊聲。他坐在廢墟上,瞪著驚恐的大眼睛,臉上沾滿了灰塵,嘴里不停地喊著爸爸媽媽。忽然從廢墟深處傳來(lái)了一絲微弱的聲音:“過(guò)來(lái),孩子!毙∧泻⒙(tīng)見(jiàn)了,急忙爬到媽媽身邊。只見(jiàn)媽媽輕輕摸了摸小男孩的頭說(shuō):“孩子,你要堅(jiān)強(qiáng)地活下去呀……”話還沒(méi)說(shuō)完,便閉上眼睛長(zhǎng)眠了。小男孩使勁推著媽媽,可也無(wú)濟(jì)于事。他張開(kāi)嘴撕心裂肺地哭起來(lái)。這哭聲是多么凄慘,多么無(wú)助,聽(tīng)著讓人心碎……后來(lái),這個(gè)小男孩被一位好心人收留,將他撫養(yǎng)成人。長(zhǎng)大后,小男孩成了一名軍人,保家衛(wèi)國(guó),為祖國(guó)效力!看著這張舊照片,我心中充滿了憤恨。日本侵略者踐踏的僅僅是一個(gè)火車站嗎?他們?cè)谥袊?guó)的土地上留下了多少罪證,是它們讓一個(gè)個(gè)幸福的家庭毀掉,讓一個(gè)個(gè)無(wú)辜的孩子成了沒(méi)有父母疼愛(ài)的孤兒……戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,是無(wú)情的,是可怕的`。今天,我們中國(guó)孩子雖然生活在和平壞境中,但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我們一定要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園!

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2

          我們班奇人不多,吃錯(cuò)藥或出門忘吃藥的人可不少。他們像打火石,輕觸便冒出了火花;蛳褚簯B(tài)汽油,遇明火便燃了起來(lái)。

          有時(shí)讓他們爭(zhēng)得可以頭破血流的,不過(guò)只是一個(gè)“咆”字的讀音而已。

          “大嗓門”馮超澤,唾沫凌亂地紛飛著,泛黃的`兩顆"門衛(wèi)牙"被不留情地暴露在一大片目光中。大幅度的動(dòng)作,讓她氣喘吁吁;“林妹妹”楊凡蒼白的臉上增添了幾抹微紅,黑白框眼鏡下那黑豆般的雙眼,注滿了深深的委屈;趙志鵬倔強(qiáng)的橫眉用力地飛舞著,燈狀的雙眼似乎非要與扁平的額頭上跳起的青筋決出個(gè)高下;楊文潔的態(tài)度更是強(qiáng)硬,不光嘴上要說(shuō),不安分的手還要偷偷擰上別人一把。她那憋紅的臉,不斷下滑的眼鏡,及在空氣中紛飛的黑發(fā),都證實(shí)了他的決心。

          上課鈴結(jié)束了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,四個(gè)人到頭來(lái)也未分出個(gè)高低上下,只是雜亂的書橫在桌面上……

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3

          在地球的某個(gè)緯度,戰(zhàn)爭(zhēng)以一種令人窒息的速度傳播著死亡和文明淪喪的訊息。在嗆人的硝煙和震耳欲聾的爆炸聲中,彌散著死亡和流血的巴格達(dá),依然徹夜亮著的城市之火,讓我們忽然間滋生出一種辛酸的感動(dòng)!人類應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這樣的夜晚,記住人心在動(dòng)蕩的歲月是怎樣艱難而執(zhí)著地渴望著和平。

          戰(zhàn)爭(zhēng)讓生命變得如此脆弱,一如風(fēng)中塵埃,一轉(zhuǎn)眼便消失不見(jiàn)。而非典型肺炎的不期而至和香港藝人張國(guó)榮的命喪黃泉,讓我們?cè)俅胃惺艿饺松亩虝汉兔\(yùn)的無(wú)常。我們不由得要問(wèn):此生幾何?

          一些人無(wú)聲無(wú)息地倒下,沒(méi)有鮮花、沒(méi)有墓碑、甚至沒(méi)有人記得。生命倉(cāng)促得如同一句匆匆的歌詞,剛剛開(kāi)了個(gè)頭就煞了尾……

          而人類的'繁衍依然在硝煙和疫病中生生不息;

          而生之意志依然在絕望中曲折而堅(jiān)韌地向上攀升;

          而在和平的風(fēng)中忙碌的人們依然平凡而不懈地完成著人生的功課。

          我們常常感嘆現(xiàn)實(shí)的不公,卻從不反思自己是否學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)持;我們常?障胱约核鶝](méi)有的東西,卻從不踏踏實(shí)實(shí)地去做一件實(shí)事;我們不屑于富人的“富”,覺(jué)得那不過(guò)是機(jī)緣湊巧,卻從不從別人身上受到啟發(fā),從而發(fā)家致富;我們?nèi)諒?fù)一日地埋怨沒(méi)有趕上好時(shí)候,卻從不靜下心來(lái)想一想為什么身邊的人總能一次又一次地獲得成功?

          如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),也許我們?nèi)栽固煊热酥约旱囊粺o(wú)所有,然后在憤憤不平中可悲地老去。是戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們醒悟——有了生命,一切便有了可能。想想炮火下的伊拉克,想想硝煙里的巴格達(dá),想想那些在火光中爬滿恐懼和絕望的面孔,然后再想想我們,想想和平的陽(yáng)光和自由的空氣就會(huì)發(fā)覺(jué),其實(shí)我們已是如此的富有。

          戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘了生命,戰(zhàn)爭(zhēng)也讓更多的人看清了生命。戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)珍惜,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),懶惰和不思進(jìn)取變得可恥,而我們也終于明白:活著不需要理由,賺取幸福,就從現(xiàn)在開(kāi)始……

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4

          有一天,我看見(jiàn)了一張舊照片,這張照片感動(dòng)了我的心靈。

          這是中國(guó)記者在1937年8月28日拍下侵華的日軍轟炸上;疖囌緯r(shí)的照片。日軍開(kāi)著飛機(jī)轟炸炮像雨點(diǎn) 落了下來(lái),把繁華的火車站炸成了一片廢墟。人們尸體橫飛、血流成河,慘不忍睹。

          看一個(gè)瘦骨嶙峋的小男孩坐在廢墟上嚎啕大哭:媽我要回家。“他的爸爸媽媽呢?也許是死在日軍的炸彈下吧。那他的.家呢?也許是被炸彈炸垮了,他現(xiàn)在是個(gè)孤兒。他的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢?也許會(huì)被炸彈炸死,也許會(huì)沿街乞討,也許會(huì)被好心人給抱走。日軍炸毀了他們的家園,人們都無(wú)家可歸流離失所,這就是戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡,這張照片鐵證如山,不容狡賴,我盼望不在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花開(kāi)滿全世界!

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5

          每個(gè)故事都有個(gè)開(kāi)始。

          然而,它稍嫌另類了些,我們故事的主體情節(jié)是發(fā)生在茫茫宇宙中毫不起眼的小行星,卻是我們?nèi)祟愘囈陨娴拿利惣覉@,我們唯一的家“地球”,但故事的開(kāi)始卻發(fā)生在另一個(gè)時(shí)空,宇宙的另一端,一個(gè)名為Kasso(卡修)的雙星。

          在浩瀚的銀河系中,我們發(fā)現(xiàn)的半數(shù)以上的恒星都是雙星體。但異時(shí)空的雙星可不同,它的存在是非常詭異的。它相當(dāng)于由兩顆大型行星組成的星系。一般來(lái)說(shuō),雙星是不適合生物的產(chǎn)生與繁衍發(fā)展的,因?yàn)樗鼈冊(cè)趪@中心恒星運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中相互遮掩,這便造成雙星環(huán)境的變化差異非常之大。但Kasso的雙星的中心還有一顆小恒星,Ksaaun(卡瞬),它的存在恰到好處的使雙星的環(huán)境達(dá)到了平衡,Kasso上也便衍生出比人類更具智慧的生物:Lyn與Guy。它們的外形酷似人類,但身體的組成去天差地別,它們沒(méi)有性別之分,都是由透明元素組成的精神靈體,Lyn為白色,Guy為黑色它們分別居住在Kasso的兩顆星球上。相對(duì)論是偉大的,即使是在宇宙的另一端,它仍然是絕對(duì)的存在,絕對(duì)的正確。

          過(guò)分的智慧帶來(lái)過(guò)快的發(fā)展與進(jìn)步。Lyn與Guy甚至很快研究透了生命的本質(zhì),但社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)也帶來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng),Lyn與Guy的戰(zhàn)爭(zhēng)。社會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中進(jìn)步,但進(jìn)步到了極致也便帶來(lái)了滅亡,可怕的相對(duì)論。Lyn與Guy的戰(zhàn)爭(zhēng)最終一Lyn的滅亡而告終,但Guy也付出了幾乎全族覆沒(méi)的代價(jià)。不久后,Guy也滅亡了,Kasso不復(fù)存在。

          然而,這狂野的戰(zhàn)爭(zhēng)中還有一段小插曲,正是它,改變的又一個(gè)世界的命運(yùn)

          Lyn族科技終端實(shí)驗(yàn)室

          Lyn族與Guy族都是用自體分裂的方式繁衍,當(dāng)他的一生達(dá)到巔峰時(shí),伴隨著他孩子的出生,他也將以非常快的速度衰老,這便是,物極必反。

          “一,苦命的.孩子,看來(lái)這次Guy是動(dòng)了真格了,他們居然催動(dòng)Kassun的黑核光子能量來(lái)轟擊我們的流光守護(hù)層他們不可能不知道這樣做的后吧Kassun的壽命會(huì)在短時(shí)間內(nèi)完成衰減蛻變雙星也將隨之而毀滅!唉但據(jù)布索博士說(shuō),Guy族已經(jīng)找到了更合適他們生存得得環(huán)境,所以他們決定在大規(guī)模遷移之前將我們完全擊垮,防止我們尾隨他們?nèi)?zhēng)搶新的生存能源也環(huán)境。”Lynso,Lyn族族長(zhǎng)嘆息的對(duì)他最近才出生的孩子Lyncye說(shuō)道。

          “那我們?cè)撛趺崔k呢?God(這是Lyn族對(duì)自己‘父母’的稱呼)”

          “Lyn族完了Kasso毀了而Guy族也逃脫不了滅亡的厄運(yùn)誰(shuí)破壞了自然的平衡,那便是自取滅亡,好了,cye,時(shí)間已經(jīng)不多了,你快隨我今內(nèi)艙來(lái)!”

          “那是我們的超時(shí)空轉(zhuǎn)換?”

          “對(duì),雖然時(shí)空遷躍與時(shí)間穿梭裝置還未完成最后的調(diào)試,但底限成功率仍有75%-80%,逃生的幾率還是很大的。茫茫星宇,肯定不乏其它有智慧的生物存在,我把轉(zhuǎn)換的終端定在中心星宇,希望,你有不錯(cuò)的運(yùn)氣”

          “我知道God永遠(yuǎn)是God,您是不回舍棄您的族人獨(dú)自離開(kāi)的,您回永遠(yuǎn)留在我們的雙星,God,我回懂得照顧自己的,您放心”cye登上時(shí)空轉(zhuǎn)換飛船,一臉堅(jiān)毅。

          “孩子,加油了”so拉下啟動(dòng)閥

          這時(shí),KassoLyn星劇烈的震動(dòng)起來(lái),流光守護(hù)層已經(jīng)出現(xiàn)了裂痕,Lynde自控防御網(wǎng)已啟動(dòng),但那根本支撐不了多久的

          Lyn族并沒(méi)有驚亂,他平靜的面對(duì)即將發(fā)生的滅頂之災(zāi)。對(duì)于早看透生命本質(zhì)的Lyn族人來(lái)說(shuō),死亡只是與生存相對(duì)存在的兩個(gè)詞而已,它們,根本不懼

          Guy族的戰(zhàn)艦主體穿破防御網(wǎng),直插Lyn族的科技終端實(shí)驗(yàn)室,他們嗅到哪里異常的能量波動(dòng)信息。

          “超時(shí)空轉(zhuǎn)換Ten.Nine.EightThree.Two.One.Zero!啟動(dòng)!”

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