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【熱門】珍惜的作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的珍惜的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜的作文 篇1
水，一滴一滴地滴下，電表，一圈緊接著一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月，春去秋來(lái)地流逝，我又有何曾想過(guò)要珍惜它們呢?那時(shí)，我從未考慮過(guò)自己所做事情的后果，也從沒(méi)有想過(guò)為自己所做的一切負(fù)責(zé)任。
在很小很小的時(shí)候，我很喜歡去公園，將我最喜歡的一朵花兒摘下來(lái);我也喜歡回到故鄉(xiāng)，在夜晚的時(shí)候和伙伴們撲螢火蟲(chóng);我還喜歡來(lái)到農(nóng)田，拿著玻璃瓶到處捉小蝌蚪。但是，我摘下的花兒，卻每每都在我的懷里枯萎;我撲到的螢火蟲(chóng)總會(huì)無(wú)聲無(wú)息的死在我的手心;我捉到的小蝌蚪，總是在我漫不經(jīng)心的時(shí)候，窒息在我的瓶子里。就這樣，我捏斷了一朵香魂，我捻滅了一盞青燈，我掐死了一個(gè)生靈……就這樣，我肆無(wú)忌憚地去破壞或傷害了這些小小的生靈，我任性地把本不屬于我的東西自以為是地把握在手心……直到有那么一天，一只藍(lán)色的蝴蝶飄然進(jìn)入我的窗口，將我的花裙子當(dāng)成了花園，它圍繞在我身邊飛來(lái)飛去，我從未有看見(jiàn)過(guò)如此漂亮的蝴蝶，我被它那驚人的.美麗迷著了，我用網(wǎng)桿將它網(wǎng)著，仔細(xì)一看：它那雙美麗的翅膀，由淺至深的寶石藍(lán)色嵌著黃、黑色各式不等的點(diǎn)點(diǎn)，就像是大海上跳躍的音符，油潤(rùn)透亮。憑著書上的描寫對(duì)比，我斷定它一定是一只蝶之精品，我欣喜狂然地拿了個(gè)大瓶子將它裝了進(jìn)去，只見(jiàn)它不斷地拍打著，拼命地想掙脫這突如其來(lái)的“天網(wǎng)”，然而，很快，它就已經(jīng)精疲力盡了，它只好使出渾身解數(shù)，做了最后的掙扎，最后，它竟然一動(dòng)也不動(dòng)了。我連忙把它從瓶子里拿了出來(lái)，焦急不安地不斷觸弄它，然而，它卻再也不能彈動(dòng)了，它已香銷玉隕……我?guī)е载?zé)、懊惱的心情，用白紙把它包好，準(zhǔn)備將它葬在那盆“日日紅”的底下。當(dāng)它的香冢挖好后，我竟不忍心將它容于這塵土之中。我要將它做成一葉書簽，讓它時(shí)刻都提醒我，許多事情都不能等到失去了才去珍惜，明白了這些道理后，我開(kāi)始重新審視身邊的一切。
路邊的小花依舊是嬌艷可人，若是以往，我恐怕早就會(huì)將它摘下來(lái)，一瓣一瓣地撕落它來(lái)，而今，我卻怎么也下不了手，而只是站在它的面前，仔細(xì)地欣賞著這嬌小可愛(ài)的花兒，我學(xué)會(huì)了珍惜 作文.因?yàn)椋抑�，花兒也是一個(gè)小小的生命，她的美麗不僅僅是為我而綻放，她是為大自然而綻放的!我不能只為了得到它那短暫的美麗，而讓別人永遠(yuǎn)不能欣賞她的可愛(ài)。我學(xué)會(huì)了珍惜!
現(xiàn)在，不管在社會(huì)，還是學(xué)校，或是學(xué)校上，我都開(kāi)始留意身邊的一切，噢，不，不僅僅是留意，而是珍惜!包括親情、師生情、還有同學(xué)之間的友情，都不能因?yàn)樽约旱娜涡院蜎_動(dòng)，就犧牲了這些珍貴的感情。無(wú)論是什么，都千萬(wàn)不要等到失去了，才知道珍惜!
珍惜的作文 篇2
有這樣一棵渺小的種子，她長(zhǎng)在一座只有青草的高山上，她不會(huì)說(shuō)話，但她很想說(shuō)，想對(duì)關(guān)愛(ài)她的人說(shuō)，想對(duì)她說(shuō)一句“我愛(ài)你”。因?yàn)樗苊煨。猿錾浆F(xiàn)在她一直相信沒(méi)有人會(huì)愛(ài)她�？墒怯幸惶�，當(dāng)一縷燦爛的陽(yáng)光照到她身上時(shí)，她感到有一種前所未有的舒暢，她在陽(yáng)光下伸了個(gè)懶腰，輕輕地躺在陽(yáng)光下，生怕她走掉。陽(yáng)光也撫摸著這個(gè)微小的生命，臉上泛起了燦爛的笑容。就這樣，一日復(fù)一日，。種子在陽(yáng)光的照耀下，越長(zhǎng)越大。不到1年，種子就長(zhǎng)成了一株美麗的百合。純潔的花瓣在陽(yáng)光的照耀下顯得越加漂亮。不久，種子的生活中又出現(xiàn)了一個(gè)人，他的名字叫蜜蜂，他幫助百合傳播花粉。很快，這一座只有青草的山上出現(xiàn)了一片百合叢。這座山也因此而名揚(yáng)海外，每年有不計(jì)其數(shù)的游客來(lái)參觀旅游�，F(xiàn)在的種子沉浸在人們對(duì)她的'關(guān)愛(ài)下，她感覺(jué)無(wú)比的幸福，所以漸漸疏遠(yuǎn)了陽(yáng)光。陽(yáng)光很沮喪，她，離開(kāi)了種子。在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，種子雖然依舊過(guò)著豐衣足食的日子，但她的心坎里卻有些……種子她很渴望陽(yáng)光，因?yàn)槭チ岁?yáng)光，她不在有著純潔的乳白色，不再有著蓬勃的生機(jī)。她在心里呼喊著陽(yáng)光，她知道陽(yáng)光已經(jīng)不在她身邊了，但她還是要呼喚，盡管抱著的只是一線希望。陽(yáng)光她，真的來(lái)了。種子又恢復(fù)了往日的生機(jī)，她高興極了。她握著陽(yáng)光的手，留下了淚水，在心里對(duì)她說(shuō)：“我愛(ài)你”陽(yáng)光點(diǎn)了頭，她，似乎聽(tīng)懂了。
我又何曾不像這棵小草呢？擁有了一切的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，爺爺奶奶的愛(ài)……卻不懂得怎么樣去珍惜他們。我想說(shuō)對(duì)愛(ài)我疼我關(guān)心我的人說(shuō)一句話：“我愛(ài)你們”。擁有一切的愛(ài)，我真的感到很幸福，很快樂(lè)。我真的很想擁抱愛(ài)我的人，輕輕地在他（她）耳邊說(shuō)我愛(ài)他（她），謝謝他（她）。
當(dāng)你說(shuō)出那句心里積淀已久的話時(shí)，“我愛(ài)你”，你是否感到無(wú)比的輕松與舒暢。也許這會(huì)使你一天都擁有美好的心情，也許你傾訴的對(duì)象也會(huì)因此而感到快樂(lè)。這個(gè)擁有一切美好事物的人世間，你是怎么來(lái)到這兒？你現(xiàn)在是否很幸福，這一切又是誰(shuí)給予你的？今天的那句“我愛(ài)你”你又向誰(shuí)訴說(shuō)？是她（他）嗎？愿意為你付出一切的人；，給予你無(wú)限關(guān)愛(ài)的人；你降臨到這個(gè)世界上，聆聽(tīng)你第一聲哭泣的人；當(dāng)你學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，你是否有一種沖動(dòng)想對(duì)他（她）喊一聲：“媽媽（爸爸）！”
珍惜眼前一切的愛(ài)吧，你會(huì)收獲很多的。記住，不要吝嗇“我愛(ài)你”這句話，勇敢的對(duì)愛(ài)你的人說(shuō)。因?yàn)槟憧鞓?lè)，所以他（她）也快樂(lè)。
一個(gè)人要常懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，感恩那些造就你的人，事，物
……
珍惜的作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭。花落滿地，只嘆春短。相約流年的拐角處，誰(shuí)曾見(jiàn)一粒塵土匆匆逝去，心底一紙浮夸卻只成了無(wú)邊的漫漫回憶�！}記
時(shí)光的針線縱橫交錯(cuò)，像樹(shù)的綠蔭一樣鋪天蓋地。抬起手，看著陽(yáng)光從指縫間灑落絢麗的光輝。
寒冷的冬日已悄然近了，樹(shù)葉脫下一身鮮綠灑落滿地金黃。候鳥(niǎo)已經(jīng)很少了，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到一兩聲雀鳴。望著頭頂那一兩片變幻萬(wàn)千的白云，思緒回轉(zhuǎn)，又到了那個(gè)白色的季節(jié)。
那一年的冬季，多雪。是小學(xué)畢業(yè)的那年，也就因此多了一種懷念的味道。
小徑上，兩排法國(guó)梧桐把它裝點(diǎn)得幽深了許多。陽(yáng)光傾瀉而下，金色的光柱把這里映照得好似一個(gè)仙境�；秀遍g，卻想到了兒時(shí)走的那條路，佇立在兩旁的是一樣的樹(shù)種。還記得路的盡頭就是一座學(xué)堂，緊挨著的，是幾棵粗壯的白楊。
記得那天的天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著大雪，記得那天的第二節(jié)課是體育課，記得那天，整個(gè)世界一片素白，像是一塊不忍驚動(dòng)的水滴，一碰，便可化為虛無(wú)。
教學(xué)樓的背面，是一片用磚壘砌的空地。紅色和黃色的磚此時(shí)早已被掩埋在雪地之下，乒乓球臺(tái)上，一個(gè)小小的雪人矗立在那里。一旁，一片潔白。
雪確實(shí)下得很大，都快要漫過(guò)腳踝。
用手搓成一個(gè)小小的雪球，在雪地里來(lái)回滾動(dòng)，就越來(lái)越大了。橢圓形的，巴掌大小。帶著絲絲寒氣和雪花獨(dú)有的味道。還有不知從哪里撿來(lái)的山楂和胡蘿卜，便做眼睛和鼻子按到了雪球上。那個(gè)雪人，是我做過(guò)的第一個(gè)雪人。
一絲雪花，不知怎的落到了那紅的`透徹的山楂上，竟變得如此清晰。我竟驚奇與它的無(wú)與倫比。雖然都是一樣的六瓣，枝椏上精美的分支，卻讓我唯獨(dú)記住了他�！笆澜缟系拿恳黄┗ǘ际仟�(dú)一無(wú)二的�！崩蠋熢@樣說(shuō)過(guò)。
呆呆的看著，不知不覺(jué)上面已經(jīng)落滿了薄薄得一層。遠(yuǎn)處，悠揚(yáng)的聲音傳來(lái)。竟不知不覺(jué)看著他到了下課。
那一夜，久久難眠。
雪花的潔白我已珍藏心底，可那純真的笑顏，又會(huì)在流年的盡頭為誰(shuí)微笑。想抓住，卻是一片虛無(wú)。
珍惜吧，抓一把雪花揚(yáng)向天空，卻依然紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落。像一個(gè)天外的世界，在歲月的盡頭無(wú)聲的唱著歌，流成一片……
珍惜的作文 篇4
篇一:成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了珍惜
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一條五彩路，有紅色的成功；藍(lán)色的孤獨(dú)，白色的友情；經(jīng)歷了。才會(huì)最終筑起夢(mèng)中的彩虹小屋。有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一本百科書，有交往中的互助，有挫折后的堅(jiān)強(qiáng)，有失去后的珍惜；只有經(jīng)歷過(guò)，才懂得珍惜，才會(huì)擁有一個(gè)良好的心理品質(zhì)。
在成長(zhǎng)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感恩。
從兒時(shí)那重滿著天真的我，已經(jīng)成為了一個(gè)亭亭玉立的'女孩了。
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)我們祖國(guó)的傷痛，使我更加的懂得珍惜和感恩。
我們老師說(shuō)過(guò)一個(gè)真的事情：20xx年5月12日一只沉睡了很久的巨龍忽然睡醒了 ，它雙腳一跳，正踏在了汶川，它騰空起飛，然而汶川人民去受災(zāi)了。
有一位學(xué)生他平時(shí)跟本不認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)汶川地震時(shí)。他被那些‘可愛(ài)的天使’救出來(lái)時(shí)，他說(shuō)："如果我還能活下來(lái)的話，我一定好好學(xué)習(xí)。"他剛剛說(shuō)完后就死了�！蓯�(ài)的天使”們哭了。
在汶川地震中，那些到死了才知道要好好學(xué)習(xí)的學(xué)生中。我們知道了每一個(gè)人要死了才知道珍惜。我們也不到死了以后才知道珍惜。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜，你和我一樣擁有嗎？
珍惜的作文 篇5
她的關(guān)愛(ài)，如同一縷清風(fēng)，吹拂著我的心田，讓我一次一次的為之感動(dòng)，悸動(dòng)……
在一個(gè)下著小雨的傍晚，我踏著放學(xué)的鈴聲奔出教室。到了�？冢以诮锹淅锟吹搅四鞘煜さ纳碛�。
在淅淅瀝瀝的小雨里，她顯得那么渺小。微微發(fā)胖的身體被鵝黃色襯衣包裹著，下身穿著一條深青色的九分褲，褲口很大，絲質(zhì)的面料在微風(fēng)中輕輕起舞，在我的印象中她總是穿著這樣輕柔的衣服，有種逸然的感覺(jué)。她的手上撐著一把天藍(lán)色的大傘，傘把還掛著一個(gè)紅色的小包。頭上的銀絲在風(fēng)搖曳。我跑了過(guò)去，甜甜地叫了聲“奶奶！”
奶奶笑咪咪的從包里拿出了一瓶果汁和一快巧克力派遞到我面前，慈祥的對(duì)我說(shuō)：“累了吧！先吃點(diǎn)東西吧！”于是，她順手從我肩上拿下了書包，背在了他的肩上，原本就瘦小的身軀被書包壓得彎了下來(lái)，就像一株成熟的麥穗。
一只大手包裹著一只小手，晃悠的走在回家的.路上。重重的書包似乎讓奶奶有些吃力，調(diào)整了好幾次書包的位置，從左邊到右邊，再?gòu)挠疫叺阶筮�，密布皺紋的前額上有了許多密密的汗珠。我察覺(jué)到這些時(shí)，便對(duì)她說(shuō)：“奶奶，還是讓我背吧！鍛煉身體��！”奶奶想都沒(méi)想便說(shuō)：“不行，你正長(zhǎng)個(gè)子呢，要是累著了，就長(zhǎng)不高了、”我小聲哀求：“不要緊嘛，不礙事！”在我的軟磨硬泡下，終于背上了書包，不過(guò)盡然要“一人背一段”。
就這樣，書包在我們的肩膀上兩點(diǎn)一線的活動(dòng)著，那一次次絢麗的弧度，讓我的心靈一次次欣悅，一次次感動(dòng)……
隨著時(shí)間的推移，不記得是什么時(shí)候開(kāi)始，就再也看不到那線段的美麗身姿，換來(lái)的卻是學(xué)校家里兩點(diǎn)一線的運(yùn)動(dòng)。而見(jiàn)到奶奶竟成了生活中的小插曲，雖然短暫，但是美好。
珍惜所擁有的關(guān)愛(ài)，不要讓過(guò)去成為遺憾……
珍惜的作文 篇6
我讀的是《讓孩子學(xué)會(huì)珍惜與恩的經(jīng)典故事》，我喜歡讀這些故事。它大多告訴我們的道理是：不要貪婪，要善良，要感恩。
比如故事“金烏鴉”，說(shuō)得是古時(shí)候，有一個(gè)善良的小姑娘，她很窮，但她和媽媽在一起總是樂(lè)呵呵的。有一次，媽媽叫她去曬米，她一直把飛來(lái)的鳥(niǎo)趕走，飛來(lái)一只金烏鴉，吃光了米，小姑娘哭了起來(lái)，金烏鴉請(qǐng)小姑娘到家里做客，小姑娘吃了飯，拿了小禮物就回家。壞女孩也學(xué)小姑娘，想得到更多的禮物，每次都選聽(tīng)起來(lái)都是最好最大的，但打開(kāi)之后卻不一樣，大禮物盒里裝得卻是一條毒蛇。這故事告訴我們：知足的人想要得到的很少，卻會(huì)意外收獲豐厚的饋贈(zèng)；不知足的人喜歡獅子大開(kāi)口，什么都想要最好的，而等待他們的`往往是一條吃人的毒蛇。
我也犯過(guò)貪婪的想法。有一次，我和哥哥玩丟石頭的游戲，誰(shuí)丟得遠(yuǎn)就勝，游戲開(kāi)始了，哥哥拿了塊小石頭，丟了好遠(yuǎn)，估計(jì)有七八米，我貪，拿了塊大石，才只丟了兩米，哥哥勝了。盲目的貪婪使我輸了比賽。
珍惜每一次獲得，感恩每一次賜予，生活會(huì)在不經(jīng)意間給我們更大的驚喜與收獲。
珍惜的作文 篇7
《追風(fēng)箏的人》中有這樣一句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！碑�(dāng)時(shí)年少的我只是一臉疑惑，朋友之間真的有這么深的友誼嗎？
朋友，可靠嗎？小學(xué)的我異常懷疑，就在上節(jié)課，我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)太差責(zé)罵一頓，一顆被老師傷了的心想找到能安慰自己的人，抬眼看去，同學(xué)似乎都看著我但卻離我有段距離地竊竊私語(yǔ)，連我的朋友也不例外，我真的聽(tīng)不見(jiàn)他們的聲音嗎？不，我聽(tīng)見(jiàn)了，“她成績(jī)這么差，媽媽說(shuō)了，不和壞孩子玩�！比缤镲L(fēng)掃落葉般，原本真誠(chéng)的友誼消失殆盡，露出它本來(lái)的模樣。
上了初中的我仍不喜歡交朋友，為此老師感到很苦惱，她將我安排在一個(gè)活潑的女孩身旁，當(dāng)我過(guò)去時(shí)，她熱情地與我打招呼，她臉上熱情洋溢的笑容刺的我的'眼睛有點(diǎn)疼，這種笑，我本只在父母對(duì)我時(shí)的臉上見(jiàn)過(guò)，一瞬間，我的心兵荒馬亂，慌亂之中，我只對(duì)她冷淡的嗯了一聲。
“你不會(huì)嗎？我看你好久沒(méi)下筆，需不需要我教你？”我看向她的眼睛，里面沒(méi)有嘲笑與厭惡，但我拒絕了，我怕，我怕那一切都是假象，擁有了之后的失去，會(huì)很痛。但當(dāng)她數(shù)次擔(dān)憂的看著我后，我決定讓她來(lái)教我的英語(yǔ)，小學(xué)什么都未學(xué)到的我，連背單詞都結(jié)結(jié)巴巴，我還會(huì)看向她的眼睛，但里面很干凈，只有真誠(chéng)。當(dāng)我無(wú)數(shù)次問(wèn)她同一個(gè)問(wèn)題問(wèn)的我自己都厭棄自己時(shí)，她仍是微笑，解答。我不懂，她為何對(duì)我這么好，她只是笑，不回答。
她的體育不好，可以說(shuō)很差，是那種弱不禁風(fēng)的體質(zhì)，鍛煉時(shí)極容易受傷，每次我都負(fù)責(zé)將她扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室，久了，我自己隨身也帶著創(chuàng)可貼。陽(yáng)光晴好時(shí)，我常帶她去跑步，在柔和日光的照耀下，兩個(gè)女孩的歡聲笑語(yǔ)仿佛將一切點(diǎn)亮，青春的汗水被我們肆無(wú)忌憚的揮灑。我好想將時(shí)光停在那一刻，看著遠(yuǎn)方奔跑的她，我突然想起年少的疑惑，這時(shí)的我，不需多加思考，當(dāng)然二字輕易從口中脫出，我又想起了那本書，然后，我朝她奔跑的方向大喊：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”
擁有了就不會(huì)再失去，真誠(chéng)的友誼在時(shí)空中永恒。
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