- 我最難忘的那個(gè)人六年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
難忘的那個(gè)人作文11篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的難忘的那個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的那個(gè)人作文1
櫻桃般的小口，能說(shuō)會(huì)道，長(zhǎng)著一張可愛的臉，扎著一個(gè)翹翹的馬尾辮。她就是我讓頭疼又煩惱的人——王菁。
記得有一次，我正要跟我們班的同學(xué)賽跑，忽然，王菁跑過來(lái)了，雙手掐著腰，一幅生氣的樣子，說(shuō)：“楊瀚宇，老師說(shuō)讓你回去改錯(cuò)去！”我一聽，急急忙忙地跑回教室，誰(shuí)知，我回到教室后，一翻桌子上的作業(yè)，居然沒有需要改的.！我又問了別人，我有沒有其他需要改的作業(yè)，結(jié)果也沒有。我頓時(shí)氣得火冒三丈。等我跑下去一看，她就在樓梯那里捂著肚子直笑，似乎在說(shuō)：“你可真笨啊，哈哈哈……”
雖然她總喜歡捉弄我，但我還是愿意幫助她。一次數(shù)學(xué)期末測(cè)試，我被一道題難住了，正當(dāng)我在想這道題的思路時(shí)，我不小心看到了王菁的題紙，發(fā)現(xiàn)她的一道題做錯(cuò)了�？墒�，我并沒有馬上告訴她，而是趁老師從身邊走過去時(shí)，偷偷對(duì)她說(shuō)：“你有一道題做錯(cuò)了�！笨墒撬齾s當(dāng)沒聽見似的，還說(shuō)：“你的才錯(cuò)了呢！”我一聽，只好低頭抓緊寫自己的試卷。收卷了，我又小聲的對(duì)她說(shuō)：“你真的有一道題寫錯(cuò)了�！笨伤�是執(zhí)迷不悟，根本不聽我的。最后，直到老師講那道題時(shí)，她依舊死要面子不肯承認(rèn)自己做錯(cuò)了。
盡管她總是這樣，又愛捉弄我又不服氣，但和她在一起的每件事都令我難忘，沒有她，我就沒有這么快樂。
難忘的那個(gè)人作文2
每個(gè)人心中總有個(gè)難忘的人，我也一樣。我難忘張?zhí)N原，這個(gè)可愛的小女孩，永遠(yuǎn)記得她，雖然她如今去了英國(guó)。
難忘她，難忘她那胖嘟嘟的小臉。她那甜甜的笑容讓人過目難忘。齊耳的短發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子，還有那頗有勁道的眉毛，讓我難忘。
難忘她，難忘她的巧手。那一幅幅美麗的畫出自她的手。我同她一同在薛老師那里學(xué)畫。但不能不承認(rèn)的是她每次都畫得比我好，因?yàn)樗o得下心去畫，會(huì)用心去體會(huì)。記得有一次美術(shù)課，老師讓我們寫生時(shí)，我看到一顆柳樹就胡亂描了幾筆。而她卻蹲在一株小花前一筆一畫地描著。不一會(huì)兒，一只美麗的小花便躍然于紙上了。因此，每次加黑板畫，都有她的功勞。
難忘她，難忘她那金子般的'心，助人為樂。班上有個(gè)同學(xué)因某些原因，被大家孤立了�？伤齾s主動(dòng)和那位同學(xué)成了好朋友，處處幫著她，護(hù)著那位同學(xué)。那時(shí)，那位同學(xué)處境困難。男生們整她，女生們壁而遠(yuǎn)之，只有張?zhí)N原給了她友誼。說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我們才是自嘆不如。因?yàn)椴蝗鐝執(zhí)N員善良。
難忘她，難忘她的性格。說(shuō)起張?zhí)N員的性格挺溫和的。雖然還是見她哭，但哭過了，又是陽(yáng)光燦爛。真挺佩服她這種樂觀主義精神。
難忘一個(gè)人，就是難忘這個(gè)人，難忘這人的，難忘她的音容笑貌。其實(shí)難忘一個(gè)人就這么簡(jiǎn)單。
我難忘張?zhí)N原！這個(gè)可愛女生！
難忘的那個(gè)人作文3
那天，我在學(xué)校大門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，就看到了一位，身穿紅色短袖，黑色短褲，烏黑的偷塔，一張圓圓的臉，鼻梁上還駕著一副黑色邊框的眼睛。他不算胖，也不算高。算是我們班上很帥的人。他就是我的同桌——易俊熹
他在我們班，我們校，都算是赫赫有名的。因?yàn)樗侵粫?huì)很強(qiáng)的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我不會(huì)的難題對(duì)他老說(shuō)都是輕而易舉�；卮鸬氖歉蓛衾鳎瑢�(duì)答如流。
他不但聰明，還是以為熱愛運(yùn)動(dòng)的足球迷那。他以上足球場(chǎng)就變得高大魁梧。的.“戰(zhàn)神”一樣。變的鮮奪目。
還記得上次打手球的時(shí)候，我和易俊熹這位“戰(zhàn)神”一組。他帶領(lǐng)這我們那——一對(duì)的士兵。打的十分急了。雙方打的都十分賣力。出乎意料。居然打了個(gè)六比六。這時(shí)我眉頭一擠，擔(dān)心的問到我們的“戰(zhàn)神”：“易俊熹，我們?cè)撛趺崔k？”易俊熹輕輕一笑說(shuō)道：“慢慢打唄。在我們的強(qiáng)攻下。易俊熹，大步流星，拿著球飛奔而去。拿著球，在萬(wàn)眾矚目下，一咬牙。就把球仍進(jìn)了。
易俊熹就是這樣的人，雖然他不胖，不高，不帥，到哪是他頭腦靈活，身手矯健。他這樣的人，我一輩子也不會(huì)忘記！
難忘的那個(gè)人作文4
我遇到過很多人，有熟悉的，也有陌生的，但最令我難忘的是一個(gè)陌生的人。
“老奶奶，您坐吧！”“老爺爺，您坐吧！”這些話是我們?cè)诔斯卉嚂r(shí)常聽見的話。而有個(gè)人，卻因?yàn)檫@句話令我難忘。
那天下午，我正在公交車上開心地聽著歌，隨著一聲開門聲，一位年過七旬的老奶奶走了上來(lái)，車?yán)锏娜肆ⅠR轉(zhuǎn)過頭。一些人望著窗外，一些人看著手機(jī)，還有一些靠著椅背瞇著眼睛裝睡，總之就是不想讓位。我望著車?yán)镞@些“好人”，猶豫著自己該不該讓位。讓吧，全車人就會(huì)看過來(lái)，有點(diǎn)怕，可是不讓呢，會(huì)不會(huì)顯得我特別沒愛心�。窟@時(shí)，一位“搶占先機(jī)”的叔叔把位讓給了那位老奶奶。那位叔叔身穿一套滿是灰塵的工作服，右手上還纏著繃帶。那位老奶奶看見叔叔手上的傷，又把位子讓給了叔叔，說(shuō)：“你的手都這樣了，站著不方便，還是你坐吧。我的身體好得很呢！”叔叔說(shuō)：“不行，我都把位置讓給您了，哪還有坐回去的道理。我快到了，您坐吧！”老奶奶看叔叔這樣堅(jiān)持也不再說(shuō)什么了。我的心里是既開心又敬佩。開心，我可以一直坐著；敬佩，就是對(duì)那位叔叔的.敬佩。后來(lái)，那位叔叔一直站了好久好久，老奶奶下車時(shí)叔叔還沒有下車。
這位叔叔就是我記憶中難忘的那個(gè)人。我后悔當(dāng)時(shí)沒有去問那位英雄叔叔的名字，我以后一定要像這位叔叔一樣樂于助人。
難忘的那個(gè)人作文5
在我從小到大中，有很多令我最難忘的人，可是她—卻令我最難忘。
她就是我三年級(jí)時(shí)候的李老師，李老師大概25歲左右，長(zhǎng)的很漂亮，在課堂上，李老師細(xì)心的教我們知識(shí)，我們哪里不懂了她就反復(fù)的教我們，直到我們都學(xué)會(huì)。
有一次，同學(xué)們都在認(rèn)真聽講，而我的眼睛卻溜了號(hào)，老師狠狠的瞪了我一眼，就繼續(xù)上課了，我看見了，并知道被“瞪”內(nèi)一眼所代表的意思。于是，我每節(jié)上課都學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽講。那次，老師還在課堂上表?yè)P(yáng)了我。我非常驕傲，但我知道。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。在課堂上，我還要不斷的努力學(xué)習(xí)……
一轉(zhuǎn)眼，就到了期末考試期間，緊張的學(xué)習(xí)現(xiàn)在才開始……期末考試到了，老師說(shuō)：“加油，你們一定要考出好成績(jī)。！”考試完，我們休息了幾天，星期六我們來(lái)到了學(xué)校，老師公布了成績(jī)。而我的語(yǔ)文成績(jī)才考了84。5分，所以沒選上三好學(xué)生，我很傷心，老師說(shuō)：“這次沒考好沒關(guān)系，下次還有機(jī)會(huì)�！蔽衣犃死蠋煹脑挘驼褡髁似饋�(lái)。
老師是我成長(zhǎng)中的.一面鏡子，照出了我的優(yōu)點(diǎn)，同樣也照出了我的缺點(diǎn)。老師是一把雨傘，時(shí)刻為我遮風(fēng)擋雨……，我非常喜歡我的李老師！
難忘的那個(gè)人作文6
無(wú)論身份高低，只要有一顆樂于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的心，那么，那個(gè)人的一生一定是有意義的。
那天下午，我和爸爸在樓下的小區(qū)里散步，突然，我被一對(duì)中年夫婦給吸引住了。只見那個(gè)男的拿著一包瓜子正在嗑，他坐的那個(gè)地方全是瓜子殼，那個(gè)女的正在剝橘子皮，地上躺著零零散散的橘子皮。
這時(shí)，有一位剛下班的清潔工阿姨看到這一幕走了過來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)那對(duì)中年夫婦說(shuō):“同志，請(qǐng)把垃圾扔在垃圾桶里。”那個(gè)婦女撇了清潔工阿姨一眼，說(shuō):“咋滴，你家住海邊�。抗艿倪@么寬�！鼻鍧嵐ぐ⒁陶f(shuō):“如果每個(gè)人都像你這樣，那咱們的家園豈不成了垃圾場(chǎng)？請(qǐng)你設(shè)想一下，如果這是你家你會(huì)隨地的扔垃圾嗎？”那對(duì)夫婦并不知悔改，瞪了清潔工阿姨一眼便走了。
清潔工阿姨搖搖頭，走了，我以為清潔工阿姨回家了，誰(shuí)知，過了一會(huì)兒，清潔工阿姨拿這掃帚和垃圾桶，熟練的把垃圾掃成一堆，在把垃圾倒在垃圾桶里，地上又變的干干凈凈，清潔工阿姨露出欣慰的笑容。
我望著遠(yuǎn)處小小的身影，不禁敬佩起來(lái)。
清潔工她們?yōu)榱吮Ｗo(hù)大家的'環(huán)境，每天起早貪黑、任勞任怨卻毫無(wú)怨言。她們工資低微卻是令人尊敬；她們辛苦勤勞卻是快樂的；她們精神充沛卻是勞累的。她們?yōu)橹鞘械恼麧�，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，一年365天，從不間斷。
那些身穿亮麗的黃色外套在公共場(chǎng)所任勞任怨，殊不知你們已成為城市最亮麗的風(fēng)景線！
難忘的那個(gè)人作文7
人的一生中遇見許許多多的人，有的是過客，有的，卻是你生命的主角，我遇見過一個(gè)人，他讓我刻骨銘心，讓我永生難以忘懷。
那一天，我和媽媽一起去市場(chǎng)買菜，你個(gè)老年人拿著一個(gè)瓶子一邊跟人乞討一邊唱著悲慘的歌謠。我聽得心中有點(diǎn)傷感，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，咱們也給那位老伯伯一點(diǎn)錢把��？”媽媽笑著搖了搖頭，“你要知道，他們這些在乞討的人啊，有可能是騙子，自己有好好的雙手可以去賺錢，為什么要來(lái)這里失去尊嚴(yán)呢？這樣也算是不勞而獲啊！”我聽了媽媽的話，雖說(shuō)有些道理，因?yàn)閶寢審男「覀冋f(shuō)，做人不可以不勞而獲，要用自己的雙手去勞動(dòng)，這樣賺來(lái)的錢，花得才會(huì)安心，有意義埃可是我看見老伯伯苦苦的'唱著歌謠，給施舍他的人們一個(gè)個(gè)鞠躬，我就忍不住的從口袋掏出一塊錢，跑了過去放在瓶子里，我剛想走，那位老伯伯竟然叫住了我。“老伯伯�！蔽覇査澳氵�有什么事嗎？”我看老伯伯的衣服十分干凈，不像乞討的人，便停下來(lái)和他說(shuō)話。老伯伯拍了拍我的肩膀，“小姑娘，你給了我錢，就要聽我唱歌，不然我就是不勞而獲了！”我看著老伯伯的臉龐，他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。而我更知道，他不是不勞而獲的人，他也在用自己的雙手賺錢，我站在他的旁邊，一邊幫他伴奏，一邊聽著他的歌謠。又想起了已經(jīng)去世的奶奶，心里不禁流過一些傷感。
這件事過去了很久，但是我還記得他的樣子，他的歌謠，他對(duì)我說(shuō)的那些話，即使別人說(shuō)他賣藝，我也不在意，因?yàn)樗档梦易鹁�，值得我難忘。
難忘的那個(gè)人作文8
在我的記憶深處，有一個(gè)難忘的人——一位素不相識(shí)的阿姨。
記得那天放學(xué)，我和同學(xué)們和往常一樣走出了校門，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被爸爸、媽媽或爺爺奶奶接走，可沒有人來(lái)接我，我東瞧瞧西望望，還是不見他們的影子。心想：平時(shí)爸爸媽媽都是早早的等我，也許他們今天有事，忘了來(lái)接我。我等啊等啊，腿都站麻了，就把書包放在地上坐在上面，天越來(lái)越黑，路上的行人越來(lái)越少，我著急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么還不來(lái)接我呀？我只好繼續(xù)等。
突然間，有一位阿姨走過來(lái)說(shuō)：“小朋友，你爸爸媽媽怎么沒有來(lái)接你呢？”我說(shuō)：“可能他們有事耽誤了�！卑⒁瘫惆咽謾C(jī)掏出來(lái)說(shuō)：“你給我說(shuō)一說(shuō)你媽媽的手機(jī)號(hào)碼，我給她打一下�！蔽矣冒⒁痰�'手機(jī)給媽媽打通后，媽媽說(shuō)馬上就到，稍等一會(huì)兒。我就對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝你！你先走吧！媽媽一會(huì)兒就到�！卑⒁陶f(shuō)：“沒事我在這里陪著你，等你媽媽來(lái)了再走�！�
這時(shí)那邊過來(lái)一個(gè)人，阿姨說(shuō)：“那個(gè)是不是你的媽媽。”我對(duì)阿姨說(shuō)：“那個(gè)不是�！卑⒁汤^續(xù)陪我等下去，天色越來(lái)越晚，過了一會(huì)兒，媽媽終于來(lái)了，阿姨這時(shí)才放了心，準(zhǔn)備回家，媽媽還沒來(lái)得及感謝她，她消失在暮色中。這位阿姨純潔無(wú)瑕、善良、美麗的心讓我感動(dòng)的熱淚盈眶。
時(shí)間雖然過去了很久，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)人。
難忘的那個(gè)人作文9
每個(gè)人都有自己印象深刻或難忘的人，我也不例外。
他黑里透紅的皮膚，略厚的嘴唇，笑時(shí)露出兩排白凈而整齊的牙齒。一對(duì)大大眼睛，炯炯有神。他就是我的作文老師——郝老師。
上作文課時(shí)，郝老師就像一本作文大全，他讓我知道了作文來(lái)源于生活又高于生活。他總是找來(lái)許多優(yōu)秀的'作文給我們朗誦，又在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞，再難懂的知識(shí)，只要他一開口點(diǎn)撥，我們總能在歡樂的氣氛中掌握。老師課上的輕松，我們學(xué)的也很輕松。他總是那么細(xì)心，那么耐心地教我們寫作文，每次作文他都會(huì)認(rèn)真為我們批改，寫評(píng)語(yǔ)。就是因?yàn)樗恼J(rèn)真，我的作文有了很大的提高。
有一次，我讓媽媽看了我在郝老師作文班寫的作文，媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，發(fā)到了博客上。過了沒多久，一看，文章竟然被推薦了。我高興地一蹦三尺高，趕緊把媽媽叫過來(lái)，媽媽看了說(shuō)道：“這顆小紅花要?dú)w功于老師，是老師教得好�！蔽矣X得我們郝老師就像一本書，一本內(nèi)容豐富，色彩斑斕的書。
這就是我的郝老師，他現(xiàn)在已穿上軍裝，成了一位軍人。雖然只給我們上了幾節(jié)課，但卻成了我最難忘的人。
難忘的那個(gè)人作文10
每個(gè)人心中都有難忘的人，可能是遠(yuǎn)方的親戚，可能是離開母校后的老師，也可能是你只見過一面的陌生人。當(dāng)然，我心中也有這么一個(gè)難忘的人。
那個(gè)星期天的早晨，媽媽要出去買菜，我問媽媽：“這么早出去買菜干嘛？”媽媽笑著說(shuō)：“早晨的菜新鮮呀！”“哦，那你要買什么菜呢？”我問道�！百I點(diǎn)胡蘿卜吧�！眿寢屵呄脒呎f(shuō)，“我和你一起去�！薄昂冒 ！�
剛出門，就聽到遠(yuǎn)處一聲聲叫賣聲，正好是賣蘿卜的，我和媽媽走過去，是一個(gè)十二三歲的小姑娘，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，個(gè)子挺高有點(diǎn)黑，可能是經(jīng)常在太陽(yáng)下奔波的緣故吧！
媽媽對(duì)她說(shuō)：“小姑娘，多少錢一斤？”小姑娘回答道：“一塊錢一斤�！眿寢屩钢鴰讉�(gè)大蘿卜說(shuō)：“給我稱一斤半吧�！毙」媚锸炀毜啬闷鹑齻�(gè)大蘿卜稱了一下，說(shuō)：“正好一斤半，一塊五。”小姑娘把蘿卜裝到袋子里遞給了媽媽。回到家后，細(xì)心的'媽媽又稱了一遍，吔，正好兩斤！
于是我和媽媽急沖沖地下了樓，還好，那位小姑娘并沒有走遠(yuǎn)，媽媽追了上去。小姑娘看見媽媽追了上來(lái)有點(diǎn)驚訝：“怎么了，是不是少了？”媽媽邊喘氣邊說(shuō)：“沒少，沒少，多了！足有兩斤呢！”小姑娘解釋道：“哦，阿姨，這蘿卜今天早晨剛拔出來(lái)，沒來(lái)得及洗，泥巴太多了，就多稱你半斤了�！闭f(shuō)完，就去別的地方賣蘿卜了，望著她的身影，我想：多么好的一位小姑娘啊！
這就是我難忘的一個(gè)人，愿你與我分享你最難忘的人。
難忘的那個(gè)人作文11
又到了梔子花開的季節(jié)，每當(dāng)梔子花的香味彌漫在空中，我望著花園中的梔子花，聞著的梔子花的香味，想到了那個(gè)地方，讓我久久不能忘懷。
那年梔子花開得正盛，我獨(dú)自慕名來(lái)到了梔子花林。滿山遍野的梔子花，讓人應(yīng)接不暇。微風(fēng)吹來(lái)，花浪起伏一層連著一層涌向遠(yuǎn)方。有的含苞欲放，像害羞的女孩，格外惹人喜愛；有的還是花骨朵兒，好像飽漲的馬上就要破裂似的'。漫步在花林中，空氣中也彌漫著梔子花甜甜的香味。
我深深地陶醉在其中，情不自禁的摘下了一朵梔子花。純白的云朵的湛藍(lán)的天空顏色互相融合，再加上有著梔子花的點(diǎn)綴，這種美景怎不令人動(dòng)容？
我正沉浸在花海中時(shí)，一串稚嫩的童聲傳來(lái)“大姐姐，你以后不要再摘花了”我低頭看了看那個(gè)小女孩，又看了看我手中的梔子花。哦，我剛才在無(wú)意中不小心摘下一朵梔子花。“大姐姐，花兒也是有生命的，摘下它們會(huì)疼的。”那個(gè)小女孩說(shuō)，“好的，那姐姐以后不摘花了，好不好？”我蹲下來(lái)說(shuō)。小女孩聽到了我的話后，開開心心的走了。
我望著小女孩兒遠(yuǎn)去的背影，四周眺望這片梔子花林，心中感慨萬(wàn)千。也許我并不應(yīng)該摘下這美麗的梔子花，應(yīng)該讓它留在樹上，把歡樂帶給更多的人。
從那以后，我也沒有摘過花，并且見到別人摘花，我也會(huì)以微博的力量去制止。把這些花的香味帶給更多的人，讓我們的人間充滿香味。
每當(dāng)梔子花開得季節(jié)，我就會(huì)想到那個(gè)地方，那個(gè)人……
【難忘的那個(gè)人作文】相關(guān)文章：
那個(gè)人，真讓我難忘12-17
令我難忘的那個(gè)人散文05-10
那個(gè)人作文04-16
那個(gè)人作文02-14
那個(gè)人讓我難忘七年級(jí)作文05-02
那個(gè)人再見作文02-27
只因那個(gè)人作文03-05
那個(gè)人話題作文02-27
影響我的那個(gè)人作文11-08