精選小學成長作文3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學成長作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學成長作文 篇1

　　成長，總要經(jīng)歷點風風雨雨，才能見到彩虹；成長，總要經(jīng)歷各種苦難、磨難。成長就是這樣，下面我來給大家講講我的成長。

　　我的.體育不是很好：跑步比較慢，跳繩總打到自己，仰臥起坐一個也做不起來。今年，媽媽開始領我鍛煉身體。

　　首先，是熱身。然后，開始練習跳遠。剛開始，我連一米都跳不了，慢慢地，我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦！除了練習跳遠，我還練習了跑步、跳繩、投實心球、仰臥起坐。

　　經(jīng)過一次次堅持不懈的努力，現(xiàn)在我能將實心球扔六米多，跳繩能跳八十多個，仰臥起坐能做三十三個，這使我明白了一個道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。

　　有一天，我已經(jīng)寫完了作業(yè)，想做點什么。我看見廚房里有大半個柚子，心里便有了主意。我把剝好的柚子端到爸爸身邊，爸爸高興的說：“嗯，好兒子，真懂事！”這也使我明白了一個道理：惟孝順父母，可以解憂。

　　當你看到毛毛蟲變成蝴蝶時，當你看到雛鷹變成雄鷹時，當你看到小樹苗長成參天大樹時，難道你不覺得快樂嗎？

小學成長作文 篇2

　　夏日炎炎，暑假又來到了。每當這時，我都要去游泳培訓班去學習游泳。

　　在上一個暑假時，我學了游泳里最簡單的蛙泳�？上б驗榻叹氄f我在換氣后，腿踢得不夠大，所以不給我畢業(yè)。唉，真慘。我這個暑假又要重新去學蛙泳了。

　　第一節(jié)課開始了，教練還是講著和之前一樣的方法，先張開手臂，頭抬起來換氣，然后兩只腿踢開。

　　第一節(jié)課到第四節(jié)課都過去了，老師開始分泳道，游得較好的在中間一條泳道；游得一般般的在左邊一條泳道；游得不太好的在右邊一條泳道。我開始以為自己會被分到中間的一條泳道中，但差強人意，自己被分到了左邊的泳道。我看了看在中間泳道的人，天哪，都比我年齡要小，而且我自己還學過的呢。

　　回到家后，我問弟弟他被分到哪條泳道，弟弟說：“中間泳道啊，教練說是最好的一條哦。你呢？”

　　“哦，我在左邊的泳道上”我裝作對此事沒多大感興趣，但心里卻不是滋味。弟弟沒學過游泳，而且比我還小，卻能在中間泳道。表弟和我同時學蛙泳，現(xiàn)在他已經(jīng)畢業(yè)了，開始學自由泳、蝶泳還有仰泳了，可我這個作為姐姐還有表姐卻還在蛙泳的賽道上繼續(xù)奔跑著，想到這里，我開始暗暗下定決心，一定要學會蛙泳，超過弟弟，趕上表弟，同時也戰(zhàn)勝自己！

　　從第六節(jié)課開始時，我在每天上課時都投入百分之百的'精神，非常認真地完成每一個老師布置的任務，也在每天晚上時，去游泳館練習游泳，接著回到家，在床角上，反復練習踢腿……就是這樣，我從左邊泳道的位置上升級到中間泳道的位置上。

　　不知不覺19節(jié)課過去了，明天就要考試了，教練說了要游到1000米，而且中間不允許有站起來的動作。在每過去一次25米，游回來50米。照這樣計算，我要游20個來回才到達1000米啊，想到這里，我越來越緊張了。

　　考試的日子到了，教練一聲口哨吹下，我開始向前游，心里不斷給自己打氣，慢慢的，已經(jīng)游了15個來回了，嗯還有5個來回，我游著游著，腦子里突然想到一會游完后，就可以吃到冰淇淋了，于是我加快速度，嗯，還有最后10米，我繼續(xù)向前游，噢耶，終于到了！教練按下計時器。

　　成長，從挑戰(zhàn)自己開始。

小學成長作文 篇3

　　“把你的火車給我！給不給？不給，信不信我打你！”我揮舞著瘦弱的拳頭，對眼前一個眼淚汪汪的小男孩說著。那個小男孩雖不忍把玩具給我，卻又畏懼我的拳頭，只好邊哭邊向我遞來了玩具。我看到用威脅拿到的火車暗暗得意，高興地跑開了，給哭喪著臉的`小男孩一個漂亮的背影。

　　這就是我，霸道、囂張，面對什么都不怕的女孩。

　　經(jīng)過歲月的沖擊，時光的洗禮，以前的棱角，以前的桀驁，全都磨平了，只剩下那一顆還在沸騰的心。

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