我心愛(ài)的書(shū)包作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我心愛(ài)的書(shū)包作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心愛(ài)的書(shū)包作文1
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，爸爸的一位同事送給我一個(gè)小書(shū)包。我特別喜歡這個(gè)小書(shū)包，它是淡藍(lán)色的，很精致，上面還有一個(gè)可愛(ài)的米老鼠圖案。在往后的日子里，它一直陪伴著我，度過(guò)我的開(kāi)心與煩惱。
當(dāng)我還是一個(gè)一年級(jí)的小朋友時(shí)，它陪伴著我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。期末考已經(jīng)結(jié)束了，那天我們?nèi)W(xué)校等待老師宣布我們的成績(jī)。當(dāng)我聽(tīng)到我語(yǔ)數(shù)兩科都得了滿分時(shí)，我心里面樂(lè)開(kāi)了花。我不僅得到了老師贊賞的目光，還得到了許多獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。走在放學(xué)回家的路上，我背著我的小書(shū)包蹦蹦跳跳，也不知道為什么，路好像縮短了一樣，不知不覺(jué)就到了我家樓下。當(dāng)我進(jìn)到家里之后，就迫不及待地放下了小書(shū)包，把我的成績(jī)單和獎(jiǎng)狀拿了出來(lái)，和家人一起欣賞這次的好成績(jī)。
還有一次，是在我上二年級(jí)的時(shí)候。那天語(yǔ)文老師進(jìn)行突擊小測(cè)，當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，班上僅有我和另外幾個(gè)人得了滿分。那天下午放學(xué)的.時(shí)候，即將落下的太陽(yáng)好像在對(duì)我說(shuō)：“加油，希望我明天升起時(shí)還能看到這么優(yōu)秀的你�！毙〔菀矒u擺著說(shuō)：“你做得很棒！”我就這樣開(kāi)心地背著小書(shū)包回家了。
不只是快樂(lè)，小書(shū)包也陪我一起度過(guò)苦惱的日子。三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)單元考讓我至今記憶猶新。平常我的數(shù)學(xué)成績(jī)都在95分以上，可是那次數(shù)學(xué)單元考我卻只考了84分。當(dāng)老師說(shuō)出我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我覺(jué)得不可思議，那時(shí)我都懷疑這是不是別人的考卷了，但最后我還是漸漸認(rèn)清了事實(shí)，這確實(shí)是我考出的成績(jī)，我應(yīng)該好好地反思一下。當(dāng)我走出校門時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)落下了，仿佛已經(jīng)不愿意再理睬我。一路上，我的書(shū)包像是一座大山一樣壓在我的肩膀上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。平時(shí)回家只需要走半個(gè)小時(shí)，可是這次卻整整走了一個(gè)小時(shí)才到家。到了家門口，當(dāng)手門只有短短一厘米的距離時(shí)，我卻失去了敲門的勇氣，我不知道我該怎么向父母交代這次的成績(jī)。我在門口默默地站著，小書(shū)包也靜靜地陪著我。
我愛(ài)我的小書(shū)包，在我開(kāi)心或是煩惱的時(shí)候，它都一直陪伴著我。
我心愛(ài)的書(shū)包作文2
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，爸爸送給了我一個(gè)小書(shū)包，用來(lái)裝我的課本和學(xué)習(xí)用品，從此它就成為了我形影不離的好朋友。
書(shū)包的外觀是一只卡通的藍(lán)色米老鼠，內(nèi)部分為四層，第一層用來(lái)裝文件袋，第二層用來(lái)裝筆盒，第三層用來(lái)裝手工工具，第四層則用來(lái)裝書(shū)本。它背在肩膀上很柔軟，不會(huì)有任何壓力，讓我對(duì)它愛(ài)不釋手。
我之所以對(duì)它愛(ài)不釋手，是因?yàn)樗鼛椭腋牡袅藧?ài)拖拉的壞毛病。在我上二年級(jí)的時(shí)候，老師每天布置的作業(yè)堆積如山，所以我晚上通常都要做到9點(diǎn)才能睡覺(jué)。有一天，我在做作業(yè)的時(shí)候，由于做得太拖拉了，結(jié)果到了九點(diǎn)半還沒(méi)做完，后來(lái)不小心還睡著了。夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了書(shū)包上的米老鼠走到我面前，對(duì)我說(shuō)：“主人，做事情一定不能拖拉，而且還要有恒心和毅力，這樣才能把事情做好�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。自從那天晚上后，不管老師布置再多的作業(yè)，我都會(huì)迅速地做完，要知道這都是米老鼠的功勞。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我不懈的'努力，我還榮獲“樟園小博士”的稱號(hào)。爸爸媽媽看到我的進(jìn)步，臉上也露出了喜悅的笑容。
而當(dāng)我遇到困難時(shí)，也是小書(shū)包陪著我一起度過(guò)難關(guān)。在我三年級(jí)期末考的時(shí)候，我遇到很多難題不會(huì)做，成績(jī)非常不理想，心里害怕極了，生怕回家被爸爸罵。那天下午放學(xué)，我一直在路上徘徊，不敢回家。我一直看著小書(shū)包，對(duì)它訴說(shuō)我內(nèi)心的恐懼與擔(dān)憂。此時(shí)，它仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的訴說(shuō)，用那雙炯炯有神的眼睛望著我，說(shuō)道：“我的小主人，失敗是成功之母，只要肯努力，你一定能擺脫現(xiàn)在的處境，走向成功！”聽(tīng)了它說(shuō)的這番話，我好像明白了什么，然后大步地朝家中走去。
回到家，我一五一十地把這次的期末成績(jī)告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了，抱了抱我，說(shuō)道：“你能這么想，爸爸很欣慰，我相信你下次一定能考出好成績(jī)的！”聽(tīng)了爸爸的話，我心花怒放，又看了看小書(shū)包，心想：多虧了你，我才能戰(zhàn)勝自己！
小書(shū)包，謝謝你在床上陪我走進(jìn)一晚又一晚的甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)；謝謝你在球場(chǎng)上見(jiàn)證了我一幕又一幕的精彩瞬間；謝謝你在琴鍵上伴我彈奏出一首又一首的世界名曲……雖然你現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法再陪伴著我上學(xué)，但是在我心里，你依然是我最心愛(ài)的書(shū)包，是我最要好的朋友！
我心愛(ài)的書(shū)包作文3
“哇！這個(gè)書(shū)包好好看��！”
“那你就拿上吧！”
“這個(gè)也不錯(cuò)。”
“你只能選一個(gè)，選多了也用不了�！�
商店里，我和媽媽正在討論選哪個(gè)書(shū)包。新學(xué)期即將開(kāi)學(xué)，可我之前用的書(shū)包壞了，媽媽決定帶我來(lái)再買一個(gè)。
我來(lái)回踱著步，柜臺(tái)上的書(shū)包琳瑯滿目，我猶豫不決。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)黑色的，帶著掛飾的書(shū)包，做得簡(jiǎn)直太精美了，清晰的花紋，可愛(ài)的小熊掛飾，超大的'容量等等，優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，我一眼就看中了。于是，我拉著媽媽的手，來(lái)回?fù)u擺，懇求道：“媽媽，我選好了。就要那個(gè)黑色的。”媽媽微笑著說(shuō)，“到底買哪個(gè)？你給媽媽指一下！”
“就買這個(gè)了！”我抬起右手，食指指著那個(gè)我心儀的書(shū)包，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)，“這個(gè)書(shū)包又漂亮又實(shí)用，就它吧�！眿寢屆业念^，對(duì)售貨員說(shuō)：“麻煩您幫忙取下那個(gè)書(shū)包�！�
到了收銀臺(tái)才發(fā)現(xiàn)，哇！這個(gè)書(shū)包竟然要花費(fèi)九百九十九元！我突然擔(dān)心起來(lái)：這么貴的書(shū)包，媽媽會(huì)不會(huì)拒絕我？畢竟，我還在讀書(shū)，挑一個(gè)便宜的書(shū)包也能用。果然還是媽媽最懂我，一眼就看出了我的擔(dān)心：“孩子，這個(gè)書(shū)包媽媽會(huì)給你買的，但是你要好好愛(ài)護(hù)它喲。有了這個(gè)書(shū)包，希望你能好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！”聽(tīng)到媽媽的話，我高興地都快蹦起來(lái)了，立刻說(shuō)：“好，好，好，我保證好好愛(ài)護(hù)它！”
結(jié)完賬后，我迫不及待地將書(shū)包背在了身上。走在回家的路上，我一蹦一跳地走著，似乎腳下的路也變寬闊了許多，來(lái)往的路人臉上都帶著微笑。
第二天，到了學(xué)校，同學(xué)向我炫耀他的新書(shū)包：“你看！我的書(shū)包功能可多了，可以系在身上，不怕丟，沒(méi)有書(shū)的時(shí)候還可以折疊……”各種炫耀，但我都覺(jué)得沒(méi)有我的書(shū)包珍貴！我這個(gè)書(shū)包好的多：精致而不炫耀，里面還飽含著媽媽對(duì)我的愛(ài)和期望。
我很珍惜這個(gè)書(shū)包，它像一個(gè)好朋友每天陪伴我上下學(xué)，是我最喜歡的心愛(ài)之物了！
我心愛(ài)的書(shū)包作文4
我有一個(gè)外觀漂亮背著舒服的書(shū)包。
它是用銀灰色和深藍(lán)色的防水布做成的。外形是幾形，底長(zhǎng)25厘米，底寬15厘米。書(shū)包的高是20厘米�？磿�(shū)包的正面有一只可愛(ài)的卡通狗，它的半張臉除了眼睛眉毛外全是白色的。脖子上帶著條黑色的項(xiàng)鏈，穿了條紅色的衣服，中間有個(gè)黑色圓圈，圓圈中間有白色的c字。狗的一只手緊緊地握著一根骨頭，生怕被搶走，正如狗的左邊寫的介紹一樣i am such a funny dog.
書(shū)包的背面是銀灰色的，里面墊了一層薄薄的海綿，這樣里面的書(shū)靠在我的背上時(shí)不會(huì)覺(jué)得不舒服。兩根雙肩帶是深藍(lán)色的，帶的兩側(cè)各鑲著兩條銀灰色的邊，它的內(nèi)側(cè)也墊了一塊薄薄的海綿，背帶寬6厘米，長(zhǎng)30厘米，背帶的下端各有一根小的帶子連著一個(gè)伸縮扣，這樣可以根據(jù)我的.身體來(lái)調(diào)節(jié)，使書(shū)包背在肩上更加舒服。
書(shū)包的外兩側(cè)下端有兩個(gè)袋子，我每天把水杯放在袋子里，然后袋口收緊，這樣水杯不容易掉出來(lái)。
每當(dāng)吃飯時(shí)，我拉開(kāi)最外面一層拉鏈，拿出餐具和毛巾。當(dāng)筆芯沒(méi)墨時(shí)，我就從第二層里拿出筆芯裝進(jìn)筆里，筆好像又吃飽了飯，又在紙上跳起了舞。拉開(kāi)第二層，里面可熱鬧了。放著我每天上課用的：語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)，科學(xué)書(shū)還有字典和課外書(shū)。當(dāng)我讀到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，字典大叔總是不厭其煩地告訴我。課外書(shū)還讓我了解學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。
現(xiàn)在我越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)包了，每天早上，我把書(shū)包理得整整齊齊，背著它去學(xué)新的知識(shí)。放學(xué)背著它回家，把新學(xué)的每門功課溫習(xí)一遍。
記得有一個(gè)星期天，我要去鄉(xiāng)下做客。便想到了鄉(xiāng)下也是要做作業(yè)的，于是，我只拿了語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)本。當(dāng)我拉上書(shū)包時(shí)，書(shū)包似乎在說(shuō)：主人，你也把我?guī)チ税?有可能用得上。我想想也是，就帶著它一起去了。做作業(yè)時(shí)，遇到了個(gè)不會(huì)寫的字，我找遍了語(yǔ)文書(shū)上的生字表也沒(méi)有這個(gè)字。這時(shí)，我拉開(kāi)了身旁的書(shū)包，取出字典，一查就知道了答案，我把字典放進(jìn)書(shū)包時(shí)，書(shū)包好像在對(duì)我說(shuō)：帶著我沒(méi)錯(cuò)吧。
這個(gè)書(shū)包陪伴我四年了，書(shū)換了一冊(cè)又一冊(cè)，我的知識(shí)也在增長(zhǎng)，這個(gè)功勞離不開(kāi)它。我愛(ài)我的書(shū)包。
我心愛(ài)的書(shū)包作文5
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的是玩具，有的是衣物，有的是公仔，也有的是珠寶……但我的心愛(ài)之物，并不是這些，而是我那個(gè)陪伴了我整整四年時(shí)間的粉色書(shū)包。
我的'粉色書(shū)包，它非常漂亮。粉紅相間的布料，黑色的背帶，多功能的書(shū)包夾層，構(gòu)成了它這幅美麗的模樣。在我眼中，這個(gè)粉色書(shū)包，不僅顏值很高，關(guān)鍵是特別輕巧，空間也很大，可以裝很多學(xué)習(xí)用品。
上一年級(jí)剛買這個(gè)書(shū)包的時(shí)候，我十分喜愛(ài)它，也很愛(ài)惜它，總是小心翼翼的，生怕弄臟它�？墒�，每當(dāng)看到新學(xué)期同學(xué)們都換了新的書(shū)包時(shí)，我的內(nèi)心也按耐不住重新購(gòu)買新書(shū)包的沖動(dòng)。我把這個(gè)想法告訴媽媽，媽媽覺(jué)得我的書(shū)包還是很新的，不需要更換，等用舊了再重新購(gòu)買。
隨著時(shí)間的推移，歲月的變更，寒來(lái)暑往，春去冬來(lái)，我的粉色書(shū)包已陪伴我度過(guò)了四個(gè)年頭了。我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包似乎給我?guī)?lái)了很多的“好運(yùn)”，比如我在作文比賽中獲過(guò)很多的獎(jiǎng)；我的手抄報(bào)、美術(shù)作品也有獲獎(jiǎng)；我的學(xué)習(xí)成績(jī)也還可以的……這些在我看來(lái)，粉色書(shū)包給我?guī)?lái)的“好運(yùn)”還真不少��！
慢慢地，一年又一年，一天又一天，轉(zhuǎn)眼我都上五年級(jí)了。我還是從前那個(gè)少年，而書(shū)包也還是這個(gè)書(shū)包。其實(shí)去年媽媽就給我買了一個(gè)比這個(gè)還漂亮的書(shū)包，但我卻舍不得這個(gè)書(shū)包。我知道我已經(jīng)把這個(gè)書(shū)包當(dāng)成是我“同甘共苦、并肩作戰(zhàn)、攜手奮進(jìn)”的老戰(zhàn)友了。它陪伴著我一起上學(xué)、放學(xué)、上課、做作業(yè)，陪著我一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)和生活中的喜怒哀樂(lè)。不知不覺(jué)中我似乎又對(duì)它產(chǎn)生了另外一種特殊的情感，我們好像是一對(duì)彼此不離不棄的好朋友。
盡管它看起來(lái)已經(jīng)有些舊了，不再光鮮亮麗，但它在我心中卻是我的心愛(ài)之物，我愛(ài)它，我想讓它陪著我度過(guò)快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。不曾想，我還是一個(gè)念舊的人��！
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