實用的偶像的作文三篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的偶像的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
偶像的作文 篇1
最好的偶像，就在當下。中國是一個歷史悠久，傳統(tǒng)文化源遠流長的民族。在我們?nèi)A夏民族的'歷史上出現(xiàn)了許許多多的偉人，這些偉人在不同的領域都做出了不可磨滅的貢獻，并且影響深遠。
魯迅先生曾用名周樟壽，后改名周樹人，著名文學家、思想家、民主戰(zhàn)士，五四新文化運動的重要參與者，中國現(xiàn)代文學的奠基人。毛澤東曾評價：魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。
魯迅先生棄醫(yī)從文，他曾說醫(yī)術只能治愈身體，卻不能治愈心靈，為了喚醒民族意識，他執(zhí)筆為劍，作為21世紀的青年學生，我們應該努力學習，為實現(xiàn)自己的夢想堅持奮斗！
偶像的作文 篇2
說到“偶像”，相信大家都不會感到陌生吧。這年頭，誰要是連個喜歡的明星都沒有，那他的生活一定會乏味的。我也有自己的“偶像”，他就是我的爺爺。
聽奶奶說，爺爺是上個世紀讀過中專的高材生，他選擇了自己喜愛的農(nóng)學專業(yè)，工作認真，又肯鉆研，干得很出色�，F(xiàn)在雖然退休了，但他在生活中依然保持著工作時的勁頭，對什么事都充滿熱情。
爺爺對書法有研究。我一開始并不知道，后來，五年級時，老師要求我們練習寫毛筆字，才聽爸爸說，爺爺?shù)拿P字寫得很不錯。那天寫“美”字，我怎么也寫不好，一回家，我就向爺爺請教毛筆字的寫法，讓他告訴我寫。爺爺很高興，搬來椅子端端正正地坐在我的'書桌邊，拿起毛筆熟練地寫了個“美”，給我做示范。然后他把筆遞給我，讓我仿照著寫�？晌覍懥撕脦讉�，爺爺看了都直搖頭。
“你寫得太急啦!你是個初學者，寫字要沉住氣，一筆一劃去寫。要做到心里有了字的形象再下筆，意在筆先嘛。一個懂書法的人，甚至能從你的字上看出你的情感變化來呢�！睜敔斣谀翘咸喜唤^地講著，我聽著都入了迷，心想，原來爺爺對書法了解這么深呢。轉(zhuǎn)念又一想，爺爺都能練好書法，我為啥不好好練呢?就這樣，在爺爺?shù)膸椭拢业淖忠灿羞M步了。
不知道是什么時候，爺爺又開始琢磨畫畫了。一天，我忽然發(fā)現(xiàn)爺爺在客廳里的桌子前坐了老半天了，背對著我，連姿勢都沒怎么變過。我湊上去一看，原來爺爺在畫畫呢。他找來我不用了的鉛筆，還有圖畫本，認真地觀察著正墻上的那幅“云松”圖，細心地臨摹著。仔細看他的畫，可以說是惟妙惟肖，雖然沒有顏色，但是細節(jié)還是很生動的。我忍不住贊嘆：“爺爺，您也畫得太好了吧�！笨蔂敔敹嗽斨约旱漠嬜鳎蝗话櫰鹈紒�，在那松樹的“樹梢”上又添上幾筆，才露出了一絲微笑對我說：“爺爺小時候就想學畫畫，可惜沒有條件哪，現(xiàn)在有條件了，年紀又大了。所以你們要惜取少年時啊，現(xiàn)在不努力，以后想學就遲了呀。”
這些話在學校老師好像也給我們說過很多，可我一直都沒怎么聽進去，現(xiàn)在看到眼前的情景，聽到爺爺這樣說，我真是受到了深深的觸動。是啊，一個人只有珍惜時間，勤奮努力，才有可能把心中美麗的理想變?yōu)楝F(xiàn)實。我牢牢記住爺爺說過的話，每當遇到困難，我就回想起跟爺爺在一起的情景來。
爺爺是個平凡的人，也沒有一張“明星臉”，但是他所具有的精神，和他所能給予我的力量，不是哪一個真正的“明星”所能有的。我覺得，爺爺才是我心中永遠的偶像。
偶像的作文 篇3
老師，多么親切的稱呼。老師，多么平凡的職業(yè)。老師，多么平凡的身份。但是，就是這樣平凡的職業(yè)，這樣平凡的身份，卻讓我敬佩，把它當成我的偶像。
老師，您帶著一身清爽無聲闖入我的世界。老師，如果您是小河，那我就是河里歡快嬉戲的小魚；老師，如果您是落葉，那我就是您化為養(yǎng)料培育的一顆小樹；老師，如果您是風中的雨水，那我就是您滋潤過千萬朵鮮花中的一朵。
我們的老師姓徐，是一位并不漂亮的女老師。
那年，她步入我的世界。白皙的圓臉，掛著無比燦爛的笑容。矮胖的身軀，頭發(fā)盤得高高的，顯得格外干練。徐老師一講課，那甜美的聲音便把我的心牢牢的抓住了。仿佛課文里生硬的漢字都活潑起來，變成了一個個活潑的.小精靈縈繞在心邊。那時，我真感謝老師，引我輕松學到知識。
偶然一次，我路過徐老師的窗邊。徐老師的臉更白了，甚至頭發(fā)也有些蓬亂。她面容憔悴，在臺燈的燈光下一邊批改作業(yè)，一邊咳嗽。一位女老師看見她，便輕輕地說：“你明天去休息吧，我?guī)湍阏埣佟！毙炖蠋煋u搖頭，對她微微一笑，繼續(xù)批改作業(yè)。
第二天，徐老師依舊若無其事地給我們上課，有一次聽到徐老師甜美的聲音，我竟全身滾燙，喉嚨像被什么堵上了，說不出話來。
我真佩服徐老師敬業(yè)的精神！
春茵茵阡陌，踏青時節(jié)來。我只想對我的偶像——徐老師說聲謝謝。
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