【熱門】開(kāi)學(xué)的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
一眨眼,寒假的二十三天就匆匆地走了,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期,新學(xué)期的到來(lái)代表著我們又步入了一個(gè)五彩斑斕的學(xué)習(xí)天地,將要學(xué)習(xí)更深?yuàn)W的知識(shí),將要與久別重逢的老同學(xué)一起坐在同一間教室里,翻閱著同一冊(cè)課本,在教室中聽(tīng)著各位老師孜孜不倦的教導(dǎo),感受著學(xué)習(xí)所帶來(lái)的歡樂(lè)。
今天,我就起了個(gè)大早,邁著輕盈的步伐走進(jìn)了學(xué)校的大門,走進(jìn)教室便與同學(xué)暢談起來(lái)。接著,發(fā)新書了,一本本嶄新的書發(fā)到了我們手中,嶄新的.書頁(yè),工整而優(yōu)美的文字,一句句動(dòng)人的語(yǔ)句,一首首古老的詩(shī)詞,真是讓我大開(kāi)眼界。再看看作業(yè)本,那一道道題就像那一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),又像一道道屏障,誰(shuí)都不知道那后面蘊(yùn)藏著什么奧秘,而它們也迫切地等待著你去解答。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,就到了放學(xué)的時(shí)刻,我們也互相招手作以告別,并祝愿大家在新的一學(xué)期中可以心想事成,學(xué)業(yè)更上一層樓,讓我們?yōu)樽约憾ㄒ粋(gè)新的目標(biāo)并且?jiàn)^起直追,讓我們一起向著新的目標(biāo)——沖!
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
開(kāi)學(xué)第一天,我總是既高興又激動(dòng)。伴隨著暑假一天又一天地過(guò)去。九月一日來(lái)臨了,。∮珠_(kāi)學(xué)了。老天好像對(duì)我們同學(xué)特別開(kāi)恩死的,前些天,還是又悶又熱的“桑拿天”,開(kāi)學(xué)那一天,徐徐涼風(fēng) 迎面而來(lái)。九月一日我早早的背上干凈漂亮的書包,走進(jìn)了久違的校園。踏入校園滿眼新景,開(kāi)闊貞潔的校門口老師熱情地迎接我們的到來(lái),拔地而起的綜合樓,窗明幾凈的育才院,校園處處換新顏。 我在心中暗暗地說(shuō):“親愛(ài)的校園,我又回來(lái)了。”
我迫不及待地奔向教室,我又升入了高一年級(jí)——六年級(jí),我的教室“搬家”啦!我從原先的三樓搬到了教學(xué)樓的最高層四樓。教室里一片沸騰,我和小伙伴又見(jiàn)面啦!我們分外親熱。兩個(gè)月里,同學(xué) 們變了許多,有的變胖了,有的變黑了,還有的長(zhǎng)高了。這么多天沒(méi)見(jiàn),彼此之間似乎有說(shuō)不完的話,我們嘰嘰喳喳地聊個(gè)不停。
開(kāi)學(xué)第一天,我總是有一個(gè)懸念,我們的班主任是陳老師,還是新老師?一位老師的身影出現(xiàn)在我們面前,!還是我們熟悉的陳老師?赡苁情_(kāi)學(xué)第一天的'緣故,陳老師穿得特別精神。你看,齊耳的 秀發(fā),一身運(yùn)動(dòng)裝打扮,目光炯炯。陳老師是我喜歡的老師,她工作特別認(rèn)真,對(duì)我們抓得很緊,只要一犯錯(cuò)誤,老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng),并對(duì)我們給予一些“獎(jiǎng)勵(lì)”。她對(duì)我們幫助很大,她能成為我們 的老師,或許,也是一種師生緣吧!我想,我一定要好好學(xué)習(xí),回報(bào)師長(zhǎng)。
教室里的新書堆得像小傷一樣,沒(méi)一會(huì)功夫一本又一本的書發(fā)了下來(lái),我的課桌上放了一疊書,每一本都又精致又漂亮。淡淡地油墨香味彌漫在我們的教室里。啊!每個(gè)班都在發(fā)新書,學(xué)校真是書香滿 園。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快呀,馬上又要開(kāi)學(xué)了。心情真是激動(dòng)又忐忑。激動(dòng)的是,我又要升上一年級(jí)了,馬上能接觸到英語(yǔ)了。忐忑的是,我擔(dān)心自己應(yīng)付不過(guò)來(lái)。不過(guò)媽媽說(shuō)了,有志者事竟成。
今天天氣真好,我把暑假作業(yè)整理了一遍,發(fā)現(xiàn)還有一份任務(wù)沒(méi)有完成,那就是要為自己三年級(jí)定制計(jì)劃。于是,我認(rèn)真地思考著。
三年級(jí),我要多接觸一門英語(yǔ),聽(tīng)表姐說(shuō),這是個(gè)語(yǔ)言類的學(xué)科,我要每天都要和它打交道才可以,我想以后每天早上起來(lái)讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),上課認(rèn)真聽(tīng)講,盡量為自己創(chuàng)造更多的`機(jī)會(huì)去運(yùn)用英語(yǔ)的,相信這樣我的英語(yǔ)就不用犯愁了。媽媽說(shuō)過(guò)了,等我英語(yǔ)學(xué)了一段時(shí)間之后要買個(gè)復(fù)讀機(jī)給我,這樣我就能更好的學(xué)習(xí)了。想到這心里就美滋滋的,如果我能夠說(shuō)一口流利的英語(yǔ)該多少啊,這樣以后要是有機(jī)會(huì)去國(guó)外的話就會(huì)方便很多了。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
上了高中后,發(fā)現(xiàn),啊,原來(lái)我其實(shí)也只是眾多平凡人中的一個(gè)。我的高中生活真的沒(méi)有小說(shuō)或電視劇中那些完美到不真實(shí)的橋段,陪伴我一路前行的只有繁忙的學(xué)業(yè)、對(duì)于諸多的困惑和不適應(yīng)罷了。
這樣說(shuō)來(lái),你也許會(huì)覺(jué)得似乎都是壞情緒。
但其實(shí)不是的。不知為何,盡管有這樣多似是令人無(wú)所適從的事,可若要我給如今的高中生活予一形容,腦海中第一時(shí)間跳出的是“明亮的鵝黃與淡淡的藍(lán)”。
各種課余活動(dòng)、交到的新朋友、可愛(ài)友好的新班級(jí)與認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,再加之杭二錢江獨(dú)有的自主卻不散漫的學(xué)習(xí)氛圍,都讓我感受到了青春的活力與美好,未來(lái)的坦蕩與可望。
說(shuō)實(shí)話,作為一個(gè)有些敏感多愁的女孩,感傷、難過(guò)與焦躁是時(shí)常造訪的、不受主人歡迎的來(lái)客。對(duì)成績(jī)落差的失望、對(duì)人際交往的不擅長(zhǎng)、對(duì)課業(yè)繁多的不適應(yīng)、對(duì)舊生活的懷念都是其中組成的部分。
人無(wú)論走到哪個(gè)階段,都沒(méi)法不時(shí);赝砗筮h(yuǎn)遠(yuǎn)的一片歲月,因?yàn)槟抢镉兴肽畹娜,至少也有他的過(guò)去,時(shí)光總是把過(guò)去的日子沖洗得熠熠閃光、引人掛記。于我亦如此。
我用三年時(shí)間去習(xí)慣一群人、一個(gè)環(huán)境與一段生活。而剛習(xí)慣,猝不及防地,你卻叫我放下這些,又再去用三年來(lái)適應(yīng)下一段人生。我知道這是每個(gè)人的必經(jīng)之路,天下沒(méi)有不散的筵席,可明白后還是控制不住地感傷、舍不得。但須知,人生苦苦樂(lè)樂(lè)、失失得得,你必自知其樂(lè)、也自得其苦。如人飲水,冷暖自知。
我在成長(zhǎng),我在改變,我在努力學(xué)會(huì)離開(kāi)我的舒適圈。
不是沒(méi)有過(guò)悄悄掉眼淚的`時(shí)刻,羞愧與迷茫并行。憎惡自己的無(wú)用,心中是深深的無(wú)可奈何與沉甸的壓力。
可我那些可愛(ài)的朋友們啊——總是用笑容和善意來(lái)包容我的這些缺點(diǎn)和壞情緒,在我失意時(shí)給我加油打氣,在我有問(wèn)題時(shí)從不吝嗇地給予我?guī)椭完P(guān)心。在她們身上,我仿佛也在逐漸被同化,學(xué)會(huì)去變得更加大方和熱情,努力敞開(kāi)心扉來(lái)融入這個(gè)溫暖的大家庭。
說(shuō)到底,其實(shí)還是一個(gè)共同成長(zhǎng)、彼此補(bǔ)短、提升自我的過(guò)程。
“幸甚至哉,歌以詠志!
相遇即是緣分,一切都是最好的安排。惟愿接下來(lái)高中三年,與你們,一起加油,并肩追夢(mèng)!
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