與眾不同的我作文(集合15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的與眾不同的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與眾不同的我作文1

　　我是一個(gè)活潑、樂(lè)觀、開(kāi)朗而且又有個(gè)性的小女孩，今年9歲，從外到內(nèi)都能找到與眾不同。

　　讓我先從我最有特點(diǎn)的頭發(fā)來(lái)說(shuō)起吧。每天早晨一起床，穿好衣服，拿起皮筋，三兩步的走到鏡子旁，然后把發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的往上推，推到略高的地方，再用皮筋綁起來(lái)。有時(shí)候辮子是直的，一低頭，頭發(fā)往外散開(kāi)，同學(xué)都說(shuō)那是一朵花兒，有時(shí)辮子里會(huì)有些卷發(fā)，很像個(gè)噴泉。

　　我的性格和別的女孩不太一樣，雖然在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，但是一到課外時(shí)間，我可就變成了假小子。有時(shí)在家，我也會(huì)像男孩一樣，一邊念叨著“降龍十八掌……”一邊惟妙惟肖的模仿著武術(shù)動(dòng)作，逗得爸爸媽媽哈哈大笑。

　　平時(shí)，我也非常開(kāi)朗、自信。只要是能玩的.，我都要玩，該玩的時(shí)候也會(huì)跳上跳下，當(dāng)然前提是沒(méi)有危險(xiǎn)。我對(duì)自己充滿信心，經(jīng)常會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“只要我不斷努力，一定能夠成為一名偉大的科學(xué)家，這是我的理想目標(biāo)！”在今年學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我根據(jù)自己的實(shí)力，積極的報(bào)了200米和立定跳遠(yuǎn)兩個(gè)項(xiàng)目。站在跑道的起點(diǎn)，我暗暗鼓勵(lì)自己：“一定要努力發(fā)揮，一舉拿下�！卑l(fā)令槍“砰”的一聲響起，我使出全身力氣向前奔跑，風(fēng)在我耳邊呼呼的劃過(guò)，終點(diǎn)線離我越來(lái)越近，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)對(duì)手的腳步聲一步步的逼近，我催促自己：“再快些，再快些”，最后第一個(gè)沖出了終點(diǎn)線，奪得了200米年級(jí)冠軍。跑步的成功給我?guī)��?lái)更多的自信，在同學(xué)們的加油聲中，我一鼓作氣又拿到了跳遠(yuǎn)的冠軍。我深深感受到：這不僅僅是體力的競(jìng)賽，更是自信心的比拼。

　　對(duì)待事物我充滿了樂(lè)觀和積極向上的態(tài)度。在一次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我考得不太好，但是我并沒(méi)有深深的自責(zé)，仍然保持著一個(gè)樂(lè)觀的心情，因?yàn)槲抑�道“弄懂每一道題為什么錯(cuò)，記住它，不再犯同樣的錯(cuò)誤”更加重要。通過(guò)不斷的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，在班里名列前茅。

　　這就是與眾不同的我。

與眾不同的我作文2

　　哲人說(shuō)：“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子�！笔聦�(shí)上，即便是外表酷似的孿生兄弟也有許多的差異。展現(xiàn)個(gè)性，我型我秀，秀出自己與眾不同的風(fēng)采吧！

　　看著鏡中的我，卻感覺(jué)到了些許陌生�；貞浿�以前，我是怎樣的人呢？

　　我與眾不同，雖然我是女生，但卻與別人都不同。其他女生都對(duì)穿著打扮十分感興趣，我跟她們絕對(duì)不一樣，我只對(duì)吃感興趣。就是因?yàn)檫@樣，我沒(méi)少挨爸爸媽媽的罵。

　　記得有一次，媽媽買(mǎi)回來(lái)一大堆花花綠綠讓人眼饞的果凍獎(jiǎng)勵(lì)我——如果哪天作業(yè)做得全對(duì)，就獎(jiǎng)勵(lì)我一些果凍�？晌夷睦锏鹊眉澳亍？恐�我靈敏的鼻子，我找到了那一大包果凍，于是敞開(kāi)肚皮，大吃特吃。當(dāng)然，我還是留了一個(gè)超級(jí)迷你、超級(jí)難吃的果凍給爸爸媽媽?zhuān)�把他們氣得鼻孔冒煙�?/p>

　　在商店里，我是“兩眼不看周?chē)�事，一心只想小吃攤”。我平常十分吝嗇，但�?duì)吃卻非常大方，在小吃攤上吃鐵板燒，5 串，10串……絕對(duì)不心疼。爸爸給我起了個(gè)雅號(hào)，叫“吃貨”。

　　到超市里，我第一個(gè)目標(biāo)就是零食，不管它價(jià)格怎么樣，只管往購(gòu)物車(chē)?yán)锩嫒�，反正最后是老爸付錢(qián)。由于長(zhǎng)期接觸零食，我的鼻子十分靈敏，零食藏在哪里都能被我聞出來(lái)。

　　我不僅貪吃，還是個(gè)“兩面派”。這不，我剛才還在“認(rèn)認(rèn)真真”地看書(shū)，爸媽前腳剛走，我就生龍活虎賽過(guò)皮猴。

　　這天，我在學(xué)校訓(xùn)練航模。輪到我了，在老師的眼皮下，我十分專(zhuān)注地練習(xí)。等老師一走，我就跟我的`好朋友撒嬌了，求她借一本書(shū)給我看。在我的軟磨硬泡下，她終于答應(yīng)了。我津津有味地看了起來(lái)，心里偷著樂(lè)。

　　還有一次，我跟爸爸媽媽去別人家喝喜酒。爸爸讓我叫人，我忸怩不已�？梢坏匠燥埖臅r(shí)候，我就完全不顧形象了。看到合自己心意的菜，我不管三七二十一，抓起筷子就夾。吃一頓飯，要被媽媽訓(xùn)好幾次，真是可憐又可悲啊。

　　聽(tīng)了我的這些介紹，大家明白我是一個(gè)怎樣的人了吧？我，活潑開(kāi)朗，大大方方，既是個(gè)饞嘴的“吃貨”，也是個(gè)調(diào)皮的兩面派。要問(wèn)寫(xiě)了幾個(gè)“我”，哈哈，告訴你，只有一個(gè)，我就是我，與眾不同的我。

與眾不同的我作文3

　　我有一個(gè)與眾不同的媽媽?zhuān)�她做什么事情都很�?jiān)持。只要她決定的事情，即使你再苦苦哀求，她都毫不動(dòng)搖。

　　就在今天，我因?yàn)榈昧酥�氣管肺炎，需要掛一�?50ml的名為阿奇霉素的藥水。醫(yī)生再三交待，一定要掛得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)�！叭绻麙斓锰�快，肚子會(huì)疼�！贬t(yī)生說(shuō)，“這瓶藥水一般需要4個(gè)小時(shí)才能掛完�！边@樣一來(lái)，加上另外兩瓶100ml和一瓶50ml的藥水，掛完所有的藥水，差不多需要7～8個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

　　醫(yī)生的話，媽媽每次都是惟命是從。所以，今天的鹽水，我從中午掛到了晚上。我看到一波又一波的小朋友來(lái)掛鹽水，又看著他們一個(gè)個(gè)地離開(kāi)了。他們掛鹽水的過(guò)程，看上去可比我的愉快得多。當(dāng)我看到有小朋友一邊掛鹽水，一邊在玩IPAD或手機(jī)時(shí)，我問(wèn)媽媽要手機(jī)，媽媽說(shuō)手機(jī)對(duì)視力與生長(zhǎng)不好，拒絕了我。當(dāng)我看到有的小朋友一邊掛鹽水，一邊在吃膨化食品或油炸食品時(shí)，我問(wèn)媽媽能不能給我也買(mǎi)點(diǎn)，媽媽說(shuō)這些食品對(duì)身體不好，又拒絕了我。當(dāng)我看到有的'小朋友買(mǎi)了醫(yī)院自動(dòng)售貨機(jī)里的卡通戒指，我想讓媽媽幫我也買(mǎi)一盒時(shí)，媽媽說(shuō)這卡通戒指對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)幼稚了，再一次拒絕了我。我悶悶不樂(lè)地想：我的媽媽真是太小氣，我真的好倒霉，碰到了這樣一個(gè)媽媽。媽媽見(jiàn)我難過(guò)的樣子，對(duì)我說(shuō)：“如果真得很喜歡卡通戒指，那么改天去市場(chǎng)里買(mǎi)吧，因?yàn)檫@里的價(jià)格肯定要比市場(chǎng)里貴得多，這里買(mǎi)一盒，市場(chǎng)里估計(jì)可以買(mǎi)好幾盒了。”回家的路上，媽媽帶我去了趟水果超市，只要我想吃的水果，即便再貴，她都毫不猶豫地給我買(mǎi)。心情有所好轉(zhuǎn)的我，想起了媽媽買(mǎi)書(shū)時(shí)的情景，只要我想看的書(shū)，她總是會(huì)拿出手機(jī)馬上下單，并且找一家快遞最快的店家，一般在第二天，我就能收到想要看的書(shū)。

　　我的媽媽就是這樣的與眾不同，只要她認(rèn)為是對(duì)的，總是很堅(jiān)持。也許等我長(zhǎng)大了，我就會(huì)慢慢地明白，媽媽所堅(jiān)持的一切都是為我好。

與眾不同的我作文4

　　當(dāng)人們的生活越發(fā)忙碌，當(dāng)城市的寧?kù)o早已被喧囂替代，人們的內(nèi)心早已被污染。而我，自詡可以出淤泥而不染，因?yàn)槲业纳�活與眾不同。

　　星期天的下午，陽(yáng)光正好，在家人都出去享受大自然的慷慨饋贈(zèng)時(shí)，我卻窩居在家，品嘗不同的精神食糧。

　　走進(jìn)羅列著大大小小書(shū)柜的書(shū)房，我從書(shū)架中隨意抽取了一本，是沃勒的《廊橋遺夢(mèng)》。我坐在書(shū)桌前，聆聽(tīng)他們的故事。淡淡的文筆，沒(méi)有此起彼伏的情節(jié)，卻又是那么真實(shí)，讓人唏噓，我為弗朗西斯卡與羅伯特之間遲來(lái)愛(ài)情感到高興，卻也為弗朗西斯卡選擇的守護(hù)感到欽佩，不是每一個(gè)感性的女子都能為了責(zé)任放棄唾手可得的愛(ài)情，合上書(shū)，我仿佛沉浸于情節(jié)之中，無(wú)法自拔。我打開(kāi)隨筆本，記下這樣的話：童話故事里完美的愛(ài)情，只是人們的一廂情愿。在現(xiàn)實(shí)中，阻礙、挫折會(huì)使其變質(zhì)，許多家庭的結(jié)合，只是因?yàn)樨?zé)任。寫(xiě)完，我盯著最后一句話，若有所思。

　　嘰嘰喳喳的吵鬧聲從門(mén)口傳來(lái)，是爸媽回來(lái)了。我跑過(guò)去抱住他們。有些夸張地哽咽著說(shuō)剛剛的'所思所感。未想，母親只是神秘一笑，而父親卻默契十足的在儲(chǔ)存柜里翻找。只見(jiàn)他拿出了一套茶具。我無(wú)法理解他們的用意，只在一旁看他們麻利的布置好一切。然后，母親拉著我的手入座，就見(jiàn)父親將“咕嚕咕�！狈序v冒泡的水倒入茶壺。他們?cè)儆眠@水沖刷茶杯，然后就是不停地沏茶，倒掉，沏茶，再倒掉，他們時(shí)而抬頭相視一笑，沒(méi)有言語(yǔ)交流，卻也倍感溫馨。這時(shí)，一杯飄著淡淡茶香，略有燙手的小茶杯遞入了手中，是母親。她微笑著讓我一嘗。一口，那香醇的感覺(jué)就讓人難以忘懷。與平常開(kāi)水沖飲的茶明顯不同�？晌乙廊徊欢�。這時(shí)，一直沉默的父親開(kāi)口了：“愛(ài)情如茶，若非歲月沉淀，時(shí)間等待，無(wú)法品味出其真正滋味。”父親短短的話，令我恍然大悟，再看母親，從剛剛就一直挎著父親，不曾放開(kāi)。望著他們臉上的那種由內(nèi)而外的欣喜，我還要懷疑什么呢？

　　這就是我的生活，從書(shū)中品出感悟，從茶中品出人生，不與現(xiàn)代人追求功利的生活與眾不同嗎？

與眾不同的我作文5

　　我是一顆小小的種子。

　　身邊突然涼涼的，濕潤(rùn)的，是下雨了嗎？我嘗試著活動(dòng)僵硬的身體，那酸痛讓我恢復(fù)了記憶。

　　我是一顆七色花的種子，小鳥(niǎo)把我從花園的一個(gè)花盆中，帶到了這里。我曾在萬(wàn)眾矚目下開(kāi)放著花朵，我舞蹈過(guò)，搖曳著花；我歌唱過(guò)，震動(dòng)著花；我燦爛過(guò)，高舉著花�，F(xiàn)在，我的光環(huán)消失了，變得不再閃光，不再奪目，而是狼狽地墜落，閉上眼，藏在泥土里，躲在硬殼中，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有快樂(lè)，更沒(méi)有欣賞……

　　“滴答、滴答”是什么在敲打？身邊涼絲絲的`、潮漉漉的，是水!不，是雨。我想，雨一定在敲打，敲著身旁的草葉，打著身旁的鮮花，他們一定迎著雨，傲著雨，鮮嫩的葉瓣更顯嬌艷。他們?cè)诔靶ξ业呐橙醢桑�他們�(cè)诿镆曃疫@脆弱的溫室之花吧。我的心里痛了。

　　我看看這厚重殼，內(nèi)心很傷感，很沉重。我知道，如果我不出去，就會(huì)安逸的死去，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有傷痕。

　　我不想這樣……

　　是的，我不想認(rèn)輸，也絕對(duì)不可能認(rèn)輸，我要沖破這堅(jiān)硬的殼，因?yàn)椋�我是一株與眾不同的七色花!世界雖不會(huì)因?yàn)槲业乃廊ザ�黯淡，但我的綻放可以使世界震撼。

　　我的枝條，雖嬌嫩，但頑強(qiáng)，雖柔弱，但不失力量。我開(kāi)始伸展，不顧及那道道傷疤。我用頭撞擊，每一擊都如萬(wàn)箭穿心；我用手捶打，每一拳都伴隨著心如刀絞的痛；我用腳踢踹，每一腳都痛不欲生。一次又一次的挫敗，一次又一次的打擊，讓我停止了反抗，再次昏睡。

　　在夢(mèng)中，我看到了我破殼而出后，迎接我的第一縷陽(yáng)光，好溫暖，似媽媽的撫慰。我看到了我的同伴，我們一起接受人們的贊美，接受蜂蝶的歌舞，接受著大自然的美好。一滴水流進(jìn)了我的硬殼，將我喚醒，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我已經(jīng)成功打出了一個(gè)洞!我又開(kāi)始努力。

　　一天，兩天……我仍沒(méi)有成功，我更奮發(fā)了，盡管每一次撕裂傷口的疼痛深入心扉。

　　陽(yáng)光，是陽(yáng)光!空氣，是空氣!一切的一切在告訴我，我成功了!盡管我還如此低矮，還沒(méi)有開(kāi)花，但我，戰(zhàn)勝了沉眠于地下的其他草木，鮮艷的傲立。

　　我就是我，是一朵與眾不同的七色之花。

與眾不同的我作文6

　　“我就是我，愛(ài)怎樣就怎樣。”這句話常常從我嘴里冒出。呵！外貌平常的我內(nèi)心可和別人不一樣。

　　寬寬的額頭，一雙不大不小的眼睛，雙眼皮，稍高的鼻梁，小小的嘴巴，臉龐后還豎著一對(duì)招風(fēng)耳。挺結(jié)實(shí)的身板，長(zhǎng)長(zhǎng)的雙腿。呵！多精神。

　　雖然我外貌一般，但是我可會(huì)隱藏自己的.情緒了，說(shuō)直白些，就是有“演戲”的天賦。

　　那天，天空異常陰沉，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的枝葉抖動(dòng)了幾下，接著是一片寂靜。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，明晃晃的閃電一個(gè)接著一個(gè)，沉雷似乎已經(jīng)沖出烏云的重重包圍，“轟隆轟隆”這聲音猶如從遙遠(yuǎn)戰(zhàn)場(chǎng)傳來(lái)的炮聲。隨后，一片雨簾呈現(xiàn)在了天與地之間。每個(gè)人的心情都如同這惡劣的天氣，異常地陰沉。

　　隨著上課鈴驟然響起，數(shù)學(xué)老師抱著一沓試卷踏進(jìn)教室。她那陰沉的臉，她那雙讓別人看一眼就膽戰(zhàn)心驚地眼神，分明就擺著幾個(gè)字：考得這么差，還有臉坐在教室里？

　　“高子杰，你變鬼變到這種程度，竟然……考81分！”數(shù)學(xué)老師那尖利的女高音打破僵局。我的心像一塊石頭，一直往下沉，沉……老師，我太對(duì)不起您了，您一直把我視為優(yōu)等生，可是我……我在心里一次又一次地埋怨自己。

　　下課后，幾個(gè)考差了的優(yōu)等生趴在桌子上不停地哭泣，旁邊圍著一大堆人為他遞紙巾，一副可憐他的模樣。按理說(shuō)，我應(yīng)該傷心才是，可我不想被別人同情，不想接受別人那憐惜的目光，我只想做一個(gè)強(qiáng)者！而不是被人同情的“乖小兔”。

　　于是，我便裝出一副若無(wú)其事的樣子，把試卷卷成一筒，隨意的地塞進(jìn)課桌，大大咧咧地走出教室，嘴里還故意哼著小曲。其實(shí)，我的內(nèi)心正承受著巨大的痛苦，那份對(duì)老師的愧疚越來(lái)越濃。

　　這就是我，善于隱藏情緒的我，渴望做一個(gè)永遠(yuǎn)的強(qiáng)者的我！一個(gè)與眾不同的我！

與眾不同的我作文7

　　走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！�—題記

　　誰(shuí)說(shuō)冬天一定要穿棉襖？誰(shuí)說(shuō)吃飯一定要張著嘴？我是一個(gè)十分不正常的人。就好像

　　那電視劇里的“東邪”，做事從不與常人一樣。

　　我打小時(shí)候便有這個(gè)特點(diǎn)，說(shuō)話做事從不與常人一樣。伙伴們說(shuō)我“做作”，但我卻不以為然。小時(shí)候，村里幾個(gè)小伙伴在一起玩耍談天說(shuō)地樂(lè)此不疲，而我的一句話卻總是能引起別人對(duì)我的斥責(zé)。一次，我們相約去大胖家的自留地偷棗吃，那里滿是棗樹(shù)。青澀的小棗已微微泛起了紅色，似姑娘羞紅的半邊臉。那樹(shù)高的很，他們想盡辦法摘棗子：爬樹(shù)、搭人梯等等，最后，卻都以失敗而告終，一個(gè)個(gè)累的筋疲力盡卻嘗不到甜頭。他們不太喜歡我，將我孤立在外。我獨(dú)自蹲在石頭旁，眼前掠過(guò)一絲新綠，哦，是一株剛發(fā)芽的小草。它仿佛是我的知音，因?yàn)樗�也不走尋常路。它不在松軟清新的沃土上生長(zhǎng)，卻偏跑到這堅(jiān)硬的石縫中，我與它似乎有很多話可以說(shuō)。

　　回頭看見(jiàn)伙伴們?nèi)栽谂�力著，我跑到一棵較細(xì)的.棗樹(shù)旁，沖著它的腰猛踹兩腳，沉甸甸的棗兒再也掛不住�！耙唬�二！”剛踹完那棗樹(shù)就施舍給我一大片棗子�；锇閭兎鋼矶�上，搶著來(lái)吃我的棗子吃�？粗�他們吃棗的樣子，我第一次體會(huì)到了我應(yīng)該走自己的路，管他別人怎么說(shuō)。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，但那種不同與常人的思想從未改變。年齡越來(lái)越大，作業(yè)越來(lái)越多。數(shù)學(xué)是個(gè)困擾著我難題。每天晚上，坐在窗前，總是因那道數(shù)學(xué)題煩躁不安。把作業(yè)扔到一邊，跳出窗戶，走著，看到那個(gè)在馬路上倒著走的老人，背對(duì)著他要去的方向，倒著向前方走去，還不是回頭看前方的路上有沒(méi)有石頭。對(duì)啊，可以倒著做啊。老人不同于常人的做法使我近乎停滯的思維迅速運(yùn)轉(zhuǎn)，回到桌前，逆向思維，難題迎刃而解。逆向思維反而令我茅塞頓開(kāi)，我再一次不走尋常路。

　　條條大道通羅馬，通往成功的路不止一條，而我仍在堅(jiān)持走自己的路。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。

與眾不同的我作文8

　　我叫袁淼，現(xiàn)在9歲，上小學(xué)三年級(jí)。本人最突出的是個(gè)子高，比同齡的高出一大截，不了解的人都以為我應(yīng)該是一名初中生了。我的皮膚比較黑，但一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，卻令不少人羨慕不已。

　　在學(xué)校，我是個(gè)好學(xué)生；在家里，我是個(gè)好孩子。每學(xué)期都回被評(píng)為“三好學(xué)生”，鄰居阿姨叔叔都夸我是個(gè)懂事的好孩子？晌乙燦腥鋇，讓媽媽和老師頭痛，那就是粗心。有一次，學(xué)校年級(jí)抽測(cè)，每班抽十名優(yōu)秀學(xué)生比賽。比賽后，我告訴媽媽?zhuān)�不太難，都會(huì)做。結(jié)果，填空、判斷、應(yīng)用題全對(duì)，列豎式計(jì)算得數(shù)也對(duì)，但是，橫式等號(hào)后的得數(shù)卻被我粗心地落下了，滿分與我又擦肩而過(guò)。

　　我特別喜歡看書(shū)。我只要一看書(shū)，就把一切都拋到腦后，全忘了。有天晚上，同學(xué)借給我一本書(shū)《天使在人間》，書(shū)里精彩的情節(jié)數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，我津津有味地看了起來(lái)！氨鸝戳，趕快睡覺(jué)，已經(jīng)九點(diǎn)半了！甭杪杷低昃腿ニ了？晌以繅殉撩雜謔櫓幸桓齦鼉彩的情節(jié)，哪聽(tīng)得見(jiàn)媽媽催我睡覺(jué)。我竟然一口氣把400頁(yè)的《天使在人間》給看完了。一看表，傻眼了，十一點(diǎn)半多了，我趕緊躺下睡覺(jué)了。

　　20xx年元月，我當(dāng)上了晚報(bào)小記者。從這開(kāi)始，我的業(yè)余生活更豐富了。當(dāng)我第一次參加活動(dòng)――一日軍訓(xùn)，并被評(píng)上活動(dòng)之星時(shí)，別提我心里有多美了，真比吃了蜜還甜呢！當(dāng)我的第一篇作文《家庭成語(yǔ)比賽》發(fā)表時(shí)，我高興得差點(diǎn)蹦到天上，激動(dòng)地和媽媽擁抱在一起，然后又給姥姥姥爺打電話，恨不得讓天下人都來(lái)分享我的喜悅。這幾個(gè)月，我在晚報(bào)上陸續(xù)發(fā)表了《快樂(lè)春游》、《賞郵票長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)》、《愉快的淮陽(yáng)采風(fēng)行》、《難忘的老師》等文章。每月我領(lǐng)稿費(fèi)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)向我投來(lái)羨慕的眼光。

　　小記者活動(dòng)，不僅開(kāi)闊了我的.視野，增加我的快樂(lè)，還提高了我的寫(xiě)作水平。今后，我會(huì)更加積極地參加晚報(bào)舉辦的活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)活動(dòng)之星，爭(zhēng)創(chuàng)十佳小記者。

與眾不同的我作文9

　　大家好，我是一盞紅綠燈，因?yàn)槲艺乒苤�交通，所以人們都親切地叫我：十字路口的“交通警察”。不管是黎明還是夜晚，我都兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)守著崗位，不管是驕陽(yáng)似火，還是狂風(fēng)暴雨，我都任勞任怨地為人民服務(wù)。你們?cè)谑�字路口或丁字路口都能看到我忙碌的身影�?/p>

　　“紅綠燈，大眼睛，一閃一閃要看清。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了準(zhǔn)備停。人行道，斑馬線，黑白相間保安全。過(guò)馬路，左右看，教誨記心間�！笔钦l(shuí)在夸我嗎？原來(lái)是正在過(guò)馬路的小朋友們。

　　雖然我是交通警察，但是也有人不聽(tīng)我的話，竟把我當(dāng)空氣！這讓我非常惱怒……

　　記得那一天，正是中午，驕陽(yáng)似火，在大街上，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，我還高高興興地工作呢！我還像往常一樣，亮起了紅燈。我心想：今天可真舒服，每個(gè)人，每輛車(chē)都聽(tīng)我的話，不闖紅燈。正當(dāng)我美滋滋時(shí)，突然從人群中走出來(lái)了一個(gè)人，他戴著耳機(jī)低著頭，玩著游戲，身邊還有一只忠誠(chéng)的狗，他們看都沒(méi)看我一眼，徑直走向馬路的另一邊，我多次地向那個(gè)人發(fā)出了警報(bào)，可惜他是帶著耳機(jī)的，我也不會(huì)走路，不然，我一定沖上去攔住他。

　　這時(shí)，突然，一輛車(chē)子沖了出來(lái)，看到了這一幕，等紅燈的人，有的人捂住了眼睛，有的.發(fā)出了尖叫，我也害怕極了。他身邊的那只狗也沖著汽車(chē)大叫：“汪汪，汪汪汪�！笨上�，它太矮了。當(dāng)司機(jī)看見(jiàn)他的時(shí)候，就連忙踩了急剎車(chē)。哎，一切都太晚了，車(chē)撞上了那個(gè)人，把他撞倒在地�？赡莻�(gè)人起來(lái)之后，抖抖身上的灰塵，跟沒(méi)事一樣，又低著頭看手機(jī)了，那只狗還朝著司機(jī)齜牙咧嘴，哎，我也很無(wú)奈��！

　　除了不守規(guī)矩的人，還有不守規(guī)矩的車(chē)。

　　就拿上一次事情來(lái)說(shuō)吧，那是一個(gè)夜深人靜的晚上，我昏昏欲睡，突然，叭叭叭，我被一個(gè)聲音吵醒了，我想：大晚上的，吵什么吵��！人們都在睡覺(jué)呢！我仔細(xì)一看，咦，那是什么東西啊，哦，是一輛小汽車(chē)�。】粗�它歪歪扭扭的樣子，我忍不住笑了起來(lái)，可是，那輛車(chē)竟朝我撞了過(guò)來(lái)。天啊！我的小腰�。√鬯牢依�！更慘的事情還在后面呢，車(chē)上下來(lái)一個(gè)滿身酒氣的人，竟朝著我吐了過(guò)來(lái)……

　　我是紅綠燈！我要提醒大家，不要像我說(shuō)的人一樣，不要學(xué)他們哦！應(yīng)該遵守交通規(guī)則，聽(tīng)從我的指揮。

與眾不同的我作文10

　　我長(zhǎng)得瘦瘦的，尖尖的臉上有兩一雙與眾不同的眼睛，有人管它叫雌雄眼，因?yàn)樽笱巯駤寢屖请p眼皮，右眼像爸爸是單眼皮。這雙與眾不同的眼睛，給我?guī)��?lái)了很多樂(lè)趣。

　　小時(shí)候爸爸媽媽有事沒(méi)事總會(huì)問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題：“你喜歡爸爸還是媽媽?zhuān)俊边@個(gè)問(wèn)題對(duì)一般同學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)難題，怕回答不好得罪了爸爸或者是媽媽?zhuān)�所以有的同學(xué)可能這樣藝術(shù)地處理，即爸爸問(wèn)的時(shí)候說(shuō)喜歡爸爸，媽媽問(wèn)的時(shí)候說(shuō)喜歡媽媽?zhuān)瑑蓚�(gè)人都在的話只能說(shuō)爸爸媽媽一樣喜歡了。而對(duì)我來(lái)說(shuō)回答這個(gè)問(wèn)題根本就是小菜一碟，每一次我都對(duì)他們說(shuō)：“我的左眼雙眼皮像媽媽?zhuān)�所以左邊的身體喜歡媽媽?zhuān)欢�我的右眼單眼皮像爸爸，所以右邊的身體喜歡爸爸�！卑职謰寢屢�用我來(lái)斗嘴也沒(méi)辦法。因?yàn)閶寢屖俏易钣H的人，有一首歌這樣寫(xiě)：“有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像棵草�！备星樯衔也荒茏寢寢尀殡y；而爸爸經(jīng)常帶我出去玩，買(mǎi)東西給我吃，還給我錢(qián)買(mǎi)玩具買(mǎi)書(shū)，因此我也不能說(shuō)光喜歡媽媽。

　　還有一次，我和爸爸媽媽一起去吃麥當(dāng)勞，共買(mǎi)了三份兒童餐，四十分鐘不到，我就把兒童餐里好吃的`都吃了，然后對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我想吃草莓和巧克力的冰其淋�！笨蓩寢寘s只讓我買(mǎi)一樣，她說(shuō)多吃了會(huì)胃痛的。我連忙說(shuō)：“不多，不多！我左半邊的身體喜歡吃草莓的，而右半邊的身體喜歡吃巧克力味的。每人一份，不多，不多！”媽媽沒(méi)法反駁我的花言巧語(yǔ)，只得幫我買(mǎi)。

　　我這雙眼睛一雌一雄，各有它們的愛(ài)好，雌眼一看就文靜，一定喜歡語(yǔ)文，可是不知什么原因，每次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)我都會(huì)因?yàn)榭村e(cuò)題目而扣分，可能是雌眼有點(diǎn)近視吧！而雄眼卻不同，它非常好，在小學(xué)一到六年級(jí)中，我的數(shù)學(xué)總是全班第一，因此課上常常偷著玩，還養(yǎng)成了一個(gè)貪玩的壞習(xí)慣。

　　這就是我，一個(gè)普普通通的我，長(zhǎng)著一雙與眾不同的眼睛的我。

與眾不同的我作文11

　　我的“弟弟”是一只貓，一只馬上就要滿一周歲的帥氣可愛(ài)的美國(guó)短毛貓。他和別的貓可不一樣，什么，你覺(jué)得所有的貓都一樣？那今天我可要好好跟你說(shuō)道說(shuō)道我們家elf了。

　　elf最特別的是他的叫聲。他是一只不會(huì)叫“喵嗚”的貓。每當(dāng)爸爸說(shuō):“elf，叫喵！”時(shí)，從elf小嘴巴里出來(lái)的不是“啊”就是“NIA”或者“WU”。而且他的叫聲永遠(yuǎn)是短促的一下，其他貓咪的叫聲可都是拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音：“喵嗚~~~”

　　接下來(lái)我要和你們說(shuō)說(shuō)elf的'勤快。他每天早上五點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)叫奶娘起床，從來(lái)不提前或者推遲一分一秒，簡(jiǎn)直比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)。房門(mén)關(guān)著的時(shí)候他就蹲在門(mén)口發(fā)出抑揚(yáng)頓挫的叫聲，有時(shí)候像小嬰兒哭，有時(shí)候像唱歌，有時(shí)候像狼在叫，嗷嗚嗷嗚的。如果房門(mén)有一條縫，那他可開(kāi)心了，蹦到奶奶床上一頓踩踏，甚至?xí)�咬奶奶的耳朵。所有的一切都是因�(yàn)樗�想奶奶趕緊起床給他喂吃的。

　　別看elf個(gè)子小，每天都像個(gè)小小“巡視員”一樣昂首挺胸把家中的每一個(gè)房間檢查一下，確定沒(méi)有問(wèn)題才離開(kāi)。我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，奶奶在洗碗做飯時(shí)，媽媽在寫(xiě)稿時(shí)，就連爸爸洗衣服他也要去東嗅嗅、西聞聞，也不管有沒(méi)有危險(xiǎn)。

　　我想別的貓肯定不會(huì)那么勤快吧，可能我們家elf是只“工作貓”吧。

　　還有個(gè)小秘密要和你們分享，elf對(duì)廁所和抽水馬桶有著執(zhí)念。我洗澡的時(shí)候他蹲在門(mén)口，一開(kāi)門(mén)就進(jìn)來(lái)試圖進(jìn)浴室喝地面上的水；我刷牙時(shí)他就蹲在我腳邊，我洗好牙杯他就竄到臺(tái)盆上找水喝；就連我上廁所，他也喜歡蹦到馬桶上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，嚇得我一上完廁所就迅速蓋上馬桶蓋，生怕elf掉進(jìn)去。我怎么也想不通他為什么不喝自己盆子里干凈的水，有機(jī)會(huì)我一定要問(wèn)問(wèn)他。

　　其實(shí)elf還有很多很多與眾不同的特點(diǎn)，比如想吃餅干時(shí)，他會(huì)抱住我們的大腿裝作可憐狀地叫；比如溜進(jìn)廚房偷吃奶奶煮好的雞肉；比如藏在沙發(fā)底下或者媽媽的衣帽間故意讓我們找不到；比如抱著一個(gè)板栗就能晚上一個(gè)小時(shí)……十次都說(shuō)不完呢！下次再和你們分享吧，來(lái)，elf，跟大家說(shuō)一聲再見(jiàn)！“NIA!”

與眾不同的我作文12

　　大千世界里生活著許許多多的人，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，每個(gè)人都有自己與眾不同的特點(diǎn)。今天，我就來(lái)給大家介紹一下“與眾不同的我”。

　　我叫陳逸麟，是個(gè)小學(xué)生。別看我的年紀(jì)小，可是我的`大腦袋里每天裝滿了各種與眾不同的奇思妙想。還記得上學(xué)期的一天下午，我在語(yǔ)文課外班就展現(xiàn)了我與眾不同的思維，把同學(xué)們都當(dāng)場(chǎng)震倒了。

　　話說(shuō)當(dāng)天，語(yǔ)文班的老師一進(jìn)到教室就說(shuō)：“今天，我來(lái)給大家講一個(gè)故事�！痹捯魟偮�，同學(xué)們歡呼雀躍，欣喜若狂，教室里鬧翻了天。老師作了一個(gè)安靜的手勢(shì)示意，大家因?yàn)橹�急�?tīng)故事所以立刻安靜了下來(lái)，教室里簡(jiǎn)直安靜得掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　老師開(kāi)始講故事了，故事的名字叫《龜兔賽跑》，雖然故事對(duì)我來(lái)說(shuō)已不新鮮，但老師講故事時(shí)帶著豐富的表情，聲音時(shí)高時(shí)低，非常傳神，我不覺(jué)也聽(tīng)得入了迷。講完故事后，老師說(shuō)：“今天聽(tīng)了這個(gè)故事，大家都領(lǐng)會(huì)到什么道理了呢？”

　　同學(xué)們七嘴八舌地爭(zhēng)著發(fā)言，有的同學(xué)說(shuō)兔子太驕傲自大；有的同學(xué)說(shuō)烏龜非常努力，堅(jiān)持不懈……

　　輪到我發(fā)言了，我說(shuō)的卻是：“老師，這個(gè)故事本身是不合理的，因?yàn)闉觚斒巧�活在水里的，而兔子是在陸地上生活的，它們兩個(gè)怎么能在一起賽跑呢？這不公平，烏龜為什么不和兔子比游泳呢？”

　　一聽(tīng)到我與眾不同的說(shuō)法，教室里先是鴉雀無(wú)聲，隨之而來(lái)的是同學(xué)們圍繞我的觀點(diǎn)發(fā)出了各自意見(jiàn)的討論聲。討論進(jìn)入白熱化時(shí)，老師說(shuō)：“大家靜一靜�！睕](méi)想到，同學(xué)們竟然剎不住車(chē)了。老師只好用“獅吼功”震住了全班。

　　老師說(shuō)：“這位同學(xué)不走尋常路的思路很好，但是沒(méi)有虛構(gòu)就沒(méi)有童話故事了。所以讀故事也要理解作者不同與常人的想法。”……

　　這就是我，一個(gè)揣著千奇百怪想法的與眾不同的少年。“兒子！”我媽又來(lái)找我去幫忙了，下次有機(jī)會(huì)我再接著給大家介紹一下生活中“與眾不同的我”。

與眾不同的我作文13

　　走在人群中，我是最帥的那個(gè)小伙；在做數(shù)學(xué)題時(shí)，我是最聰明的那個(gè)學(xué)霸；在學(xué)校里，我是最淘氣的那個(gè)……我是最與眾不同的啦！

　　記得上四年級(jí)時(shí)，我嫌班級(jí)路隊(duì)走得太慢，就想趁大家不注意時(shí)，先跑出去。怎么逃跑呢？我得想個(gè)辦法。我先故意站在路隊(duì)最后，只要有其他班的路隊(duì)經(jīng)過(guò)，我就飛快地戴上帽子低下頭，跑到那個(gè)班隊(duì)位里，再悄悄地跟著那個(gè)班隊(duì)走。只要走到大家看不到的地方，我的腳就像踩了風(fēng)一樣，飛快地沖出校門(mén)。這個(gè)速度差不多是體育課上我跑步的十倍。有時(shí)我能比正常路隊(duì)走出來(lái)的同學(xué)快十幾分鐘呢。我逃脫了幾次，無(wú)人發(fā)現(xiàn)，我暗暗竊喜。

　　有一天，我聽(tīng)說(shuō)王皓霆也想早出校門(mén)，便想和我一起逃跑。于是我們想好了逃跑暗號(hào)，成立了一個(gè)“逃跑公司”。每天他負(fù)責(zé)檢查跑前工作是否出現(xiàn)問(wèn)題，如果有問(wèn)題，他就會(huì)給我比手勢(shì)，讓我停止逃跑。而我負(fù)責(zé)畫(huà)逃跑路線圖。只要我一發(fā)現(xiàn)最優(yōu)路線，就立刻規(guī)劃出來(lái)，如果沒(méi)發(fā)現(xiàn)，就按照原路線逃跑。就這樣，我們分工明確，合作默契，成了最強(qiáng)的逃跑組合。

　　看到這里，你不會(huì)以為我就是一個(gè)淘氣包，而一事無(wú)成吧！那可不是，我雖說(shuō)淘氣，但卻是個(gè)干任何事情都要堅(jiān)持到底的小男子漢。你聽(tīng)聽(tīng)我學(xué)鋼琴的經(jīng)歷你就知道了。之前，我的鋼琴只考過(guò)四級(jí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`練習(xí)，老師說(shuō)我的水平已經(jīng)能考六級(jí)了。我一頓狂喜，真是功夫不負(fù)有心人呀！可是媽媽居然讓我考七級(jí)。我想了想，也為了挑戰(zhàn)自己，同意了媽媽的建議。

　　可是當(dāng)我拿到考級(jí)書(shū)，翻到了第七級(jí)，上面寫(xiě)著本級(jí)最低速度I=104時(shí)，我頓時(shí)嚇了一跳，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)太快了！我根本不可能達(dá)到�？扇绻�放棄了，媽媽給我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)就白花了，說(shuō)不定，媽媽還會(huì)笑話我呢。所以我只能咬牙堅(jiān)持下去了。

　　為了達(dá)到這個(gè)速度，我非常努力地練琴，手指不停地在鋼琴上飛躍。不一會(huì)兒，我就練得大汗淋漓�？墒钦l(shuí)讓我選擇了呢，選擇就得堅(jiān)持。我練了一遍、兩遍、三遍……終于在練了一個(gè)星期后，達(dá)到了七級(jí)的最低速度。連一向要求嚴(yán)格的爸爸，也對(duì)我刮目相看呢！

　　這就是我，一個(gè)淘氣的我，一個(gè)堅(jiān)持到底的我，一個(gè)與眾不同的我。

與眾不同的我作文14

　　哈爾濱的傍晚，暴雨傾盆，樹(shù)葉在傾盆的雨水下慢慢變得油綠，變得蒼翠。是啊，沒(méi)有困難的洗禮怎能見(jiàn)到美好的成就？

　　回想從前的冬日，雪落無(wú)聲，但在那茫茫的白雪中卻又是一種豁達(dá)的美，我最喜歡的城市就是哈爾濱，因?yàn)樗�與別的城市不同！那茫茫的大雪，那傾盆的大雨，是種灑脫，擦擦眼淚咬咬牙繼續(xù)往前走的自信！

　　曾經(jīng)瘋狂的追逐《海豚灣戀人》，之后總說(shuō)，可不可以不堅(jiān)強(qiáng)？回答是，可以，可以哭泣。

　　但現(xiàn)在如果再讓我回答，我會(huì)說(shuō)，不行！必須自己勇敢面對(duì)！

　　因?yàn)�，未�?lái)的路是自己的，腳上的泡是自己磨出來(lái)的，未來(lái)的路是自己打造的，一次次的不堅(jiān)強(qiáng)帶來(lái)的只是傻傻的一次次的無(wú)意義的放縱。

　　可不可以不勇敢？可以，但你的保證在你不勇敢的道路上什么危險(xiǎn)什么險(xiǎn)阻都沒(méi)有！當(dāng)然，如果你保證不了，你就得對(duì)自己說(shuō)，必須堅(jiān)強(qiáng)！也許有些事情沒(méi)有必須，但是那是一個(gè)要求自己的詞。

　　耳邊，一邊變得聽(tīng)著kokia的白雪，淡淡的優(yōu)雅，隱隱的傷痛，可是，依舊是種放手——脫俗，不羈。沒(méi)有誰(shuí)能束縛誰(shuí)，除了我自己，我不為誰(shuí)而哀傷！不是因?yàn)樽约憾喔呱卸嗯c眾不同，而是覺(jué)得為別人哭泣不值得，而真正值得讓你哭泣的認(rèn)識(shí)不會(huì)讓你為他落淚的！（很土的話，不過(guò)很有哲理！）

　　所以，無(wú)論如何，為自己，也為了身邊愛(ài)你的人們，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂得勇敢。該面對(duì)的總要面對(duì)，逃避是無(wú)能為力的表現(xiàn)，你可以不把一件是完全解決，但是你要對(duì)你所作的事情負(fù)責(zé)，ｓｏ，你要試著去解決！面對(duì)就是一種堅(jiān)強(qiáng)。

　　我不在意我這么多的羅嗦的'話是否能感動(dòng)他人，是否能讓屏幕前的你更堅(jiān)強(qiáng)，但我知道，當(dāng)你徘徊在是否應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)問(wèn)題的兩種極端的答案時(shí)，請(qǐng)考慮我的建議，勇敢面對(duì)！

　　窗外，依舊是淅淅雨聲；窗內(nèi)，仍然為孤單的我；外表，簡(jiǎn)單的笑；內(nèi)心，洶涌澎湃！

　　但是，與前是不同的是，現(xiàn)在的我，內(nèi)心多了一份鎮(zhèn)定，多了一份堅(jiān)強(qiáng)，多了一份體會(huì)，多了一份勇敢，多了一份冷靜；少了一份不安，少了一份懦弱，少了一份懵懂，少了一份膽怯，少了一份揣摩。

　　可不可以不勇敢？不行！你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

與眾不同的我作文15

　　我正要上床睡覺(jué)，目光偶然從鏡子前掠過(guò)。我頓時(shí)一驚：鏡子里的人是我嗎？短短的頭發(fā)，平淡的五官，這是我嗎？看著鏡中的這個(gè)人，我的心里不禁出現(xiàn)了許多問(wèn)號(hào)，我是誰(shuí)呢？我是怎樣一個(gè)人呢？……

　　在老師的眼里，我是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的好學(xué)生；在同學(xué)們眼里，我是一個(gè)冷靜負(fù)責(zé)的班干部；在好朋友眼里，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)安靜卻充滿活力的小女孩；在家長(zhǎng)的眼里，我是一個(gè)文明禮貌的乖孩子。而在這么多眼里的我，哪一個(gè)在是那個(gè)真實(shí)的我呢？

　　這是一個(gè)安靜的我�？偸前选俺聊�是金”掛在嘴邊，不太喜歡說(shuō)話的我總是喜歡安靜地端詳著周?chē)�的一切，總喜歡暢想未來(lái)，總喜歡想像這樣一個(gè)意境：藍(lán)天上，有幾朵白云悠閑地飄著，我靜靜躺在藍(lán)天下這片綠油油的.草坪上，吮吸著大自然的味道。

　　這是一個(gè)充滿活力的我。本來(lái)，是不太愛(ài)說(shuō)話的，但是，我卻總是那么有活力的樣子，上課，我會(huì)積極的舉手發(fā)言。如果有什么活動(dòng)需要參加的，我絕對(duì)是第一個(gè)報(bào)名的。不管是表演還是怎樣，我總會(huì)很放得開(kāi)。好多人都有問(wèn)過(guò)我，你這么安靜的性格和這么有活力很不配呀？你到底是怎樣？我能說(shuō)什么呢？也不過(guò)是笑笑罷了。

　　這是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的我。不太喜歡運(yùn)動(dòng)的我卻報(bào)名參加800米得長(zhǎng)跑比賽，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)后，我竟然取得了第2名的好成績(jī)；積極參加演講、作文、繪畫(huà)等多種比賽，并都獲得不錯(cuò)的成績(jī)……這就是我，勇于挑戰(zhàn)自我，并有著必勝的信心，就像我常常說(shuō)的一樣：知識(shí)無(wú)限，實(shí)力盡獻(xiàn)，挑戰(zhàn)自我，譜寫(xiě)精彩！

　　由于我很容易相處、與別人交流、溝通，再加上我40%的快樂(lè)、30%的真誠(chéng)坦率、20%的安靜沉默和10%的熱情，我交結(jié)了許多知心朋友。

　　原來(lái)，我的心中有這么多優(yōu)秀的我。但是，人無(wú)完人，我也有那個(gè)不完美的我：我常為一點(diǎn)小事就亂發(fā)脾氣、常只顧了玩忘了學(xué)習(xí)，常粗心大意忘掉這個(gè)忘掉那個(gè)……

　　鏡子里那個(gè)女孩笑了，她說(shuō)：“只有釋放自我、挑戰(zhàn)自我、完善自我，才能夠收獲那個(gè)成長(zhǎng)了的我！”

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