【熱門(mén)】書(shū)法作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的書(shū)法作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)法作文 篇1
別人提到他時(shí)總喜歡說(shuō)他曾是書(shū)法特等獎(jiǎng)。但他總是不服氣，他只是記得自己從七歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，以及后來(lái)的辛苦練習(xí)。
一年級(jí)時(shí)，那時(shí)的他懵懵懂懂地去上書(shū)法課。他每堂課都全神貫注，每一次上完課，他都會(huì)在家里練習(xí)，那時(shí)是盛夏，暑氣蒸騰，別人都在家里舒舒服服地躺著，而他不管太陽(yáng)是多么的灼熱，都會(huì)堅(jiān)持花上幾個(gè)小時(shí)在課桌前練習(xí)書(shū)法。這時(shí)，空中沒(méi)有一朵云彩，也沒(méi)有一絲風(fēng)，河里的魚(yú)都不敢跳出來(lái)，池塘是寂靜的，一切的.一切都是如此安靜，他不出聲，沉醉在書(shū)法的世界，直到額頭上的汗珠往紙上滴個(gè)不停，他恍然大悟，要休息了。此時(shí)的他，衣服濕透了，貼在皮膚上，臉也被太陽(yáng)曬得火紅火紅。他現(xiàn)在才感覺(jué)到熱，大口大口地喘著氣。
十歲時(shí)，他換了個(gè)老師。那個(gè)老師與眾不同，只教筆畫(huà)，從一筆一畫(huà)，便可以講到筆畫(huà)的由來(lái)，談到唐朝，甚至更遠(yuǎn)。但無(wú)論如何，最終都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)完完整整的字。寫(xiě)字，只談筆畫(huà)，不談字，這可讓他倍感失望，可他依舊認(rèn)認(rèn)真真地練好每一筆一畫(huà)。
某天，老師突然要他寫(xiě)一個(gè)完整的字，再看看他，忍不住要笑出聲來(lái)，一個(gè)字寫(xiě)出來(lái)了，端端正正、橫輕豎重，比以前大有進(jìn)步。這時(shí)，他才明白老師的良苦用心。老師望瞭望他，似乎在說(shuō)：“你看吧，只有把每一個(gè)筆畫(huà)精確到位，字才能好看！”他微微點(diǎn)頭，若有所思。
現(xiàn)在他十二歲了，字比以前顯然是更上一層樓了，仔細(xì)一想，如果沒(méi)有老師的良苦用心，沒(méi)有自己的刻苦練習(xí)，還能有現(xiàn)在算得上漂亮的字嗎？
書(shū)法作文 篇2
家鄉(xiāng)宣城，美麗的“中國(guó)文房四寶”之鄉(xiāng)。從小，我就耳濡目染書(shū)法的魅力，但真正接觸到書(shū)法，還是在今年的書(shū)法課上，這讓我對(duì)書(shū)法這門(mén)藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
學(xué)書(shū)法，先要從基本功練起，比如如何握筆，手要懸空，身體不能靠著桌子等。第一次上書(shū)法課時(shí)，我拿著毛筆，手直顫抖，寫(xiě)上去的字橫不平豎不直，寫(xiě)完一個(gè)字就交給老師，老師看了以后鼓勵(lì)我說(shuō)：＂寫(xiě)得真棒＂！
聽(tīng)完老師的話(huà)，我又懸腕寫(xiě)了幾個(gè)字，可是我的'胳膊已經(jīng)累得抬不起來(lái)了。“寫(xiě)書(shū)法，就是要多寫(xiě)多練。”老師的話(huà)深深地印在我的腦海里。從此，我每天都要練一張描紅紙大字和一張?zhí)镒指窦埓笞�。有時(shí)候我也會(huì)覺(jué)得枯燥，不想練，這時(shí)老師的話(huà)總在我耳邊響起：“堅(jiān)持就是勝利，你就只差一步！”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我的書(shū)法水平也有了不少進(jìn)步。
書(shū)法已經(jīng)在我的生活中深深地扎下了根。寫(xiě)書(shū)法不僅讓我學(xué)會(huì)了不輕言放棄，還讓我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中變得專(zhuān)心不浮躁�，F(xiàn)在我的書(shū)法生涯才剛剛起步，要走的路還很長(zhǎng)，但我會(huì)堅(jiān)持不懈。
書(shū)法作文 篇3
今天上午，謝老師給我們上了一堂書(shū)法課，這堂課讓我明白了很多道理。
剛上課時(shí)，老師并沒(méi)有直接進(jìn)入主題，而是先說(shuō)了寫(xiě)字時(shí)的態(tài)度：“寫(xiě)方方正正漢字，做堂堂正正少年”。練字不僅練的是字，更重要的練的是人的心態(tài)。
字要想寫(xiě)好，筆畫(huà)很重要。基本筆畫(huà)有五個(gè)，橫、豎、撇、捺、點(diǎn)。我們先練了“點(diǎn)”，它很像一個(gè)小水珠，頭尖尾圓，先輕后重，抑揚(yáng)頓挫，層次感分明�？赡苁呛瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)用鋼筆的緣故，我怎么也寫(xiě)不出老師說(shuō)的毛筆的感覺(jué)�？粗鴦e人寫(xiě)的那么好看，我很著急。
接著我們又練了“豎和橫”，但最能讓我找到感覺(jué)的筆畫(huà)還是“撇和捺”�！捌病逼鋵�(shí)就是一個(gè)斜了的'“懸針豎”，最后要把尖兒寫(xiě)出來(lái)，又輕又快，節(jié)奏感十分強(qiáng)烈。而“捺”則相反，頭腳輕，身子重。謝老師覺(jué)得我寫(xiě)的很好，還讓我展示給大家看呢。
課后，我覺(jué)得意猶未盡，就拿著一根粉筆在黑板上“刷刷刷”練起來(lái)，許多同學(xué)也紛紛加入進(jìn)來(lái)。我們不只練習(xí)了基本筆畫(huà)，還練習(xí)了一些簡(jiǎn)單的字，如“人”“大”“天”“木”……連謝老師都為我們拍下了照片做紀(jì)念，我們寫(xiě)得十分開(kāi)心。
自如其人，相由心生。通過(guò)一個(gè)人的書(shū)寫(xiě)，可知他是個(gè)什么人。練字，陶冶人的情操；練字，改變?nèi)说男郧�。練字，使人穩(wěn)重；練字使人冷靜。這些，也許就是漢字的魅力吧。
書(shū)法作文 篇4
書(shū)法，是一門(mén)高尚的藝術(shù)。書(shū)法，是人類(lèi)品質(zhì)的象征……那就從我的書(shū)法來(lái)說(shuō)吧！
記得有一次，我走在回家的路上，那天，正好是春節(jié)，大街熱熱鬧鬧的，人都在買(mǎi)對(duì)聯(lián)，忽然看見(jiàn)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的`老爺爺，正在給人們寫(xiě)對(duì)聯(lián)，我懷著好奇之心走過(guò)去看到老爺爺寫(xiě)字。這時(shí)，老爺爺正寫(xiě)完一幅對(duì)聯(lián)，我看到那幅對(duì)聯(lián)，字寫(xiě)得真好看，雖然有些字我看不懂，但真的很好看！我獨(dú)自慢慢回家。在回家的路上，我在想，老爺爺都可以在高年齡的時(shí)候練習(xí)書(shū)法，我一個(gè)小學(xué)生怎么就不能？我邊想邊走，走到家里，我向爸爸媽媽說(shuō)了我這個(gè)想法，爸爸聽(tīng)完，對(duì)我說(shuō)：“女兒，你不累嗎？你一個(gè)星期要上三個(gè)班，我和你媽媽絕對(duì)支持你�！蔽乙宦�(tīng)完這活，就下決心要學(xué)習(xí)書(shū)法，雖然苦了些，但有付出就會(huì)有收獲，這是我努力的目標(biāo)。于是，爸爸媽媽給我找了一個(gè)好的書(shū)法班，就這樣，我走上了書(shū)法這一高尚的藝術(shù)。直到有一天，我在去書(shū)法班的路上，我感到頭昏腦漲的，想吐，我還想暈倒，就感到頭重腳輕，盡管這樣，我還是去了書(shū)法班。下課了，我趴在課桌上，難受的要命，老師看見(jiàn)我這樣，就給媽媽打電話(huà)，可媽媽偏偏出差去了，要幾天后才回來(lái)，爸爸呢？開(kāi)會(huì)！沒(méi)辦法，我只好自己走回家。
當(dāng)我剛下樓時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)老師的叫喊，我一扭，就暈倒在地，等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在醫(yī)院里，到處都是雪白雪白的，真讓我毛骨悚然……幾天后，我出院了。爸爸再也不允許我上書(shū)法班，但我還是繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法！直到現(xiàn)在，我一直不斷的練習(xí)著！最后，我相信，只要自己有勇氣去拼搏，去努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想和宏偉目標(biāo)！
書(shū)法作文 篇5
我是通渭娃，因?yàn)榧亦l(xiāng)有著“中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，所以我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就學(xué)習(xí)書(shū)法。
書(shū)法有篆書(shū)、楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)、草書(shū)五種字體，篆書(shū)是大篆和小篆的統(tǒng)稱(chēng)，我先從小篆開(kāi)始學(xué)習(xí)，每天按照老師的要求“摹摹臨”一張小篆。雖然練習(xí)了半年多，但進(jìn)步不大，就連老師講的理論我覺(jué)得高深莫測(cè)，一頭霧水。所以那時(shí)侯，我非�？鄲溃趺床拍軐�(xiě)好字呢？
老師發(fā)現(xiàn)了我的疑惑，告訴我學(xué)習(xí)書(shū)法要“悟”，怎樣去悟呢？我還是很納悶，每天中午都會(huì)仔細(xì)的觀(guān)察字帖上的字有什么特點(diǎn)，希望從中明白點(diǎn)什么。終于有一天，我正在擦拭桌子，無(wú)意中把水濺到了墻上，那小水珠像蝸牛一樣慢慢地從墻上爬下來(lái)，“寫(xiě)”出了“一豎”。因?yàn)檫@“一豎“與字帖上的“一豎”非常相像，所以我立刻將它與小篆聯(lián)系起來(lái)。這靈光一現(xiàn)的感覺(jué)，讓我突然明白了小篆的奧秘！我馬上鋪開(kāi)紙，拿起筆，模仿剛才那水珠的走向，寫(xiě)下了一個(gè)字。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)字比以前精妙了許多，原來(lái)書(shū)法不光要多練，還要“悟”。
后來(lái)我轉(zhuǎn)戰(zhàn)楷書(shū)，遇到了和剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)篆書(shū)一樣的問(wèn)題。但有了之前的經(jīng)驗(yàn)，我就開(kāi)始重復(fù)之前摸索的`過(guò)程：觀(guān)察字帖，觀(guān)察生活，認(rèn)真聽(tīng)講，深入思考。我逐漸發(fā)現(xiàn)了楷書(shū)的筆法的輕重、快慢、偏正、曲直等，還明白了方筆用鋪，圓筆用裹，轉(zhuǎn)便圓，側(cè)成方。雖然沒(méi)有那種靈光一現(xiàn)的感覺(jué)，但楷書(shū)學(xué)習(xí)卻非常順利。
其實(shí)楷書(shū)的魅力不止于此，它的點(diǎn)畫(huà)有著豐富的蘊(yùn)含。比如楷書(shū)中的豎，有懸針豎和垂露豎。懸針豎，露鋒芒。人生有時(shí)候也需要這樣，有時(shí)候也需要勇敢的去展示自己。而垂露豎，則內(nèi)斂、圓滑。在做人上，我們要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁。而捺，通常作為一個(gè)字的主筆，都是承上一筆畫(huà)之勢(shì)才寫(xiě)出來(lái)的，就像告訴我們只有準(zhǔn)備充足才能做好一件事的道理。
書(shū)法真的是太奇妙了，我一定要將它發(fā)揚(yáng)光大！
書(shū)法作文 篇6
每當(dāng)我看到那只巨大的楷筆在宣紙上揮毫潑墨時(shí)，每當(dāng)我瞧見(jiàn)一支中楷在毛邊紙上瀟灑走動(dòng)時(shí)，每當(dāng)那支鋼筆在書(shū)法紙上揮灑自己辛勤的汗水時(shí)，我都會(huì)抑制不住心里的激動(dòng)。
書(shū)法，為了它，我神魂顛倒，漢字是多么博大精深啊，我在書(shū)法班這個(gè)小天地里，充分發(fā)揮著自己的才能。我曾見(jiàn)過(guò)書(shū)法家的作品，字字讓我熱血沸騰，幅幅讓我心潮澎湃。我更欽佩古代大書(shū)法家的狂草，奔放不羈的品格在我的.血液中流淌。
我喜歡在硬筆方面耕耘，喜歡在毛邊紙上寫(xiě)出大氣而又蒼勁有力的正楷，但我更擅長(zhǎng)寫(xiě)大字。
每當(dāng)我在紙上用粗胖的大楷筆奔跑時(shí)，我的血液里面便猶如流淌著書(shū)法家的靈氣，那幽幽的墨香讓我陶醉，我在“創(chuàng)作”的時(shí)候，盡情地舒展著四肢，在書(shū)法國(guó)粹中暢游。我不拘泥于細(xì)節(jié)，節(jié)日里的“白兔沙鷗”在此時(shí)卻仿佛變成了瘋子，膽大包天。老師一瞧我的“大作”，當(dāng)即感慨：“啊！大手筆！”這雖然暗含貶義，但我卻不在意。我不喜歡那些線(xiàn)條極細(xì)的字，因?yàn)橛X(jué)得它們太單薄，也沒(méi)有什么變化。我常常想，要是每幅作品中都只有一個(gè)字，而且每張紙都有好幾平米，那該是多么美妙的事情啊，不過(guò)這幼稚的想法是不會(huì)被認(rèn)可的。
那是一個(gè)炎熱的午后，我把老師當(dāng)堂布置的作業(yè)火速完成后，便找了一張大廢紙，把那天老師講解的字“刷”在上面。老師對(duì)我表示了肯定，說(shuō)就我一個(gè)人敢寫(xiě)大字，當(dāng)別人都覺(jué)得無(wú)從下手時(shí)，我總是第一個(gè)完成任務(wù)。我好像找到了我的優(yōu)勢(shì)，我要繼續(xù)努力，把它發(fā)揚(yáng)光大。
又到了上課的時(shí)間了，我把“書(shū)法掌中寶”帶上，又一次踏上了我的“書(shū)法家”之路。
書(shū)法作文 篇7
我有許多廣泛：畫(huà)畫(huà)手工制作書(shū)法……但是我最歡的是書(shū)法，它能讓我感到快樂(lè)!
有一天，因?yàn)槲业淖謱?xiě)得不好，所以被母親送進(jìn)了書(shū)法班，一進(jìn)門(mén)就看到哥哥姐姐們寫(xiě)得字都很漂亮，我的心頭一亮，心想：哇!寫(xiě)得真漂亮呀!我要向哥哥姐姐學(xué)習(xí)，要寫(xiě)出哥哥姐姐一樣的字!我的書(shū)法生涯就從今天開(kāi)始了。
有一天，我寫(xiě)了一個(gè)字，這個(gè)字正是我目前寫(xiě)得最漂亮的一個(gè)字，我心想：哇!真漂亮，老師一定夸我寫(xiě)的漂亮呢!想到這里，我立刻給老師看，老師的回答讓我出乎意料，大吼道：“你寫(xiě)的是什么字?怎么那么難看!你，你給我重寫(xiě)100遍，快!”說(shuō)完后，我的洗頭好像有一根銀針，扎進(jìn)我的.心頭扎得很深、很深!可我的自尊心很強(qiáng)，我自我安慰道：我一定會(huì)練好字的，暑去寒來(lái)，真是功夫不負(fù)有心人呀!
幾年后，我們的書(shū)法班開(kāi)展了一次書(shū)法比賽，我信心十足，同時(shí)也有幾分驕傲，我心想：這一次，我一定是第一名，沒(méi)有人能超越我!比賽開(kāi)始了，大家全神貫注的寫(xiě)著，不久，一位同學(xué)交卷了，我們，后來(lái)也交卷了，大家的心，好像就要蹦出來(lái)似的，后來(lái)，老師念道我的了第2名，我的心好想停下了跳動(dòng)，我的心里難受極了!我心里如同結(jié)下了一塊石頭，沉重極了!
這一次我明白了：驕兵必?cái)∵@個(gè)成語(yǔ)的意思，同時(shí)也讓我明白了，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢!
書(shū)法作文 篇8
當(dāng)我走進(jìn)了這個(gè)教室，當(dāng)我開(kāi)始學(xué)第一個(gè)字，我心中的想法是怎樣的呢？
這是同學(xué)——方志把我領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)書(shū)法的世界，那明亮的窗戶(hù)，在陽(yáng)光的照耀下，反射光芒；一張張大桌子上鋪著寫(xiě)字的墊子，上面整齊的排著老師準(zhǔn)備的“文房四寶”；這兒有我們這些快活的種子，每天吸收土地中的水份，我們漸漸的長(zhǎng)大。
剛來(lái)，老師就很關(guān)心我，把我安排在班上字寫(xiě)的最好的同學(xué)旁邊，她名叫——王思琦。老師在教我寫(xiě)第一個(gè)字“一”時(shí)，我的手總是不聽(tīng)使喚，不停的顫抖，那字被我寫(xiě)得歪歪扭扭的，哎，真羞��！大家寫(xiě)得如此的`好，而我呢？就像“一碗稀飯白白的，里面一粒老鼠屎，讓人看了惡心”不過(guò)，我不氣餒，要做到勝不驕，敗不餒，我一個(gè)字一個(gè)字的練，才不過(guò)一年，我的橫，點(diǎn)，撇，捺，已運(yùn)用的得心應(yīng)手了。這個(gè)書(shū)法的世界讓我找到了樂(lè)趣，讓我找到了靜心的感覺(jué)。
這個(gè)書(shū)法“學(xué)堂”，這個(gè)書(shū)法“之門(mén)”，我永遠(yuǎn)進(jìn)去，永遠(yuǎn)惦記，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
書(shū)法作文 篇9
我愛(ài)書(shū)法每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人喜歡國(guó)畫(huà)，有的人喜歡揚(yáng)琴，還有的人喜歡圍棋，而我的最大愛(ài)好就是書(shū)法。書(shū)法指的是文字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)，特指用毛筆書(shū)寫(xiě)漢字的藝術(shù)。我之所以喜歡書(shū)法是因?yàn)闀?shū)法有許多字體：“隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)�！泵恳环N字體都有它獨(dú)特的風(fēng)格，而我最喜歡的`就是隸書(shū)了，這種字體寫(xiě)出來(lái)的效果，右扁又長(zhǎng)非常好看。
我是一個(gè)性格毛躁的女孩，從來(lái)不愿意安安靜靜地坐幾分鐘，而學(xué)習(xí)書(shū)法就必須安靜地坐在那里，靜下心來(lái)，而這便成為了我一個(gè)難以逾越的障礙。于是，我每天都一個(gè)人坐在家里不說(shuō)話(huà)，拿只毛筆，把心靜下來(lái)。
寫(xiě)書(shū)法時(shí)，那一筆一劃好像都有了生命，它們?cè)诩埳咸鴦?dòng)，組成一個(gè)完整的字體。那種創(chuàng)造生命的快感使我想學(xué)好書(shū)法的情緒慢慢增長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的培練，終于“功夫不負(fù)有心人”通過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的努力，現(xiàn)在不管性格多毛躁，只要拿起一只毛筆這一切生活中的煩惱通通拋到腦后。說(shuō)句實(shí)話(huà)，學(xué)書(shū)法的路上我也遇到了許多困難，但我都堅(jiān)持了下來(lái)。而我從不愛(ài)動(dòng)毛筆和書(shū)法的女孩變成了一個(gè)把書(shū)法當(dāng)朋友的女孩。
其實(shí)，通過(guò)三年多學(xué)習(xí)書(shū)法，不僅使我學(xué)會(huì)了寫(xiě)一筆好字，而且也讓我知道了在我們眼里別人光輝的一面是他們通過(guò)努力得來(lái)的。
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