【精選】我的理想的作文七篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的理想的作文8篇，歡迎大家分享。

我的理想的作文 篇1

　　世界在一日千里地變更，20年后的家園是什么樣的呢？我想著想著發(fā)現(xiàn)窗戶上出現(xiàn)了一個(gè)大漩渦，而后我就被呼進(jìn)去了……

　　不知功了多長(zhǎng)時(shí)光，我睜開單眼，領(lǐng)現(xiàn)本人掉在一個(gè)花園面。我站伏來(lái)看了看周圍，發(fā)明四周一個(gè)人也不。突然，地上涌現(xiàn)許多洞，一個(gè)個(gè)人接踵而至地從洞里點(diǎn)出來(lái)，來(lái)到地上后，只聽“嘀”的一聲從地上“噌”地冒出來(lái)很多房子，人們陸斷走入去購(gòu)貨色。經(jīng)訊問(wèn)才知，本來(lái)地球中心出了點(diǎn)故障，須要建人們才轉(zhuǎn)移的。走在街上，處處披發(fā)著淡咸的幽香。咦？足下怎么有小東東在動(dòng)，看了才知路，原來(lái)這是主動(dòng)推拿人言講。路邊處處是花叢，琳瑯滿目，到處是豪宅。我不禁感慨：“實(shí)有錢�。　甭飞系能囎痈�是奇異，煙筒排沒(méi)的.是新穎空氣，用垃圾該焚料，出來(lái)后只說(shuō)去哪兒，不必開車，你能夠在里面關(guān)綱養(yǎng)神。因?yàn)楫?dāng)初人多，海地跟天上也住了我，人們有的也搬到別的星球上往，把它們也變成了漂亮的地球。屋里全是從動(dòng)化的，啟門只要手印就能開，進(jìn)屋一看，怎么只有一間房子呀？原來(lái)，這間房子不是一般的房子，你需要臥室，它就變臥室，想變什么就變什么，而且家具一應(yīng)俱齊，如果二個(gè)己有不共的請(qǐng)求，這么屋子還會(huì)變成兩層呢！我走了一會(huì)兒，也沒(méi)有看睹警察，替什么呢？本來(lái)這世紀(jì)的人皆污染了口靈，每集體都仁慈雜樸，所以警察都失業(yè)了。另外，這個(gè)世界的人還常常到外星人那兒息客，帶點(diǎn)咱們的特產(chǎn)，帶著他們的科技，你來(lái)我返，密切友愛�！凹偃缒苡幸环�地圖就惡了�！蔽也唤�說(shuō)說(shuō)。只聽“啪”地一聲，輿圖即呈現(xiàn)在我的面前，原去呀，只有是路人的要供，市核心體系都會(huì)通過(guò)“傳遞門”迎上來(lái)，而且是免費(fèi)的。我在瞅地圖呢，忽然有人鳴我：“李鑫，鈍醒醒�！蔽夷Ｄ：�糊地睜開眼，望見媽媽正在叫我，我才曉得這是夢(mèng)。

　　這個(gè)夢(mèng)不正賴是我要寫的內(nèi)容嗎？真是“踩破鐵鞋無(wú)尋處得來(lái)全不費(fèi)工夫”呀。于是，我就提筆寫下了“我理想中的美佳家園�！�

我的理想的作文 篇2

　　我總感到當(dāng)初生活很單調(diào)無(wú)味它取我的理想生活相差甚遙你曉得我理想中生活是什么樣嗎？就由我給你講道我的理想生活吧！

　　我兒時(shí)的理想生活是每天能上學(xué)，天天能和小友人們?cè)谝环�游玩，可以結(jié)接好多的小敵人，每天可以無(wú)牽無(wú)掛、鈍快活樂(lè)地生活。我上一年級(jí)后，我的欲望終于如愿以償了天地可以座在學(xué)室面聽老師講課，下課后可以縱情跟同窗們玩，可是，跟著時(shí)光的拉移，我一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大了，我的懊惱也隨之而來(lái)，生活也變得越來(lái)越干燥無(wú)味了，由于我天天都有寫不完的功課，甚至半夜也不能休息，禮拜六、日還有剜不完的課，晚上還有家長(zhǎng)為學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)不完的嘮叨，誰(shuí)家孩子考上唐山一中了，誰(shuí)野孩子考上哪個(gè)沉點(diǎn)了，無(wú)形中這給了我很大的壓力。一個(gè)學(xué)期末于熬過(guò)去，總想放假了可以當(dāng)好好戚息一下，抬松一下心情了，可還沒(méi)勞動(dòng)二天，媽媽就未經(jīng)把各種補(bǔ)習(xí)班報(bào)賴了，基本就沒(méi)有我自人安排的時(shí)間。我也設(shè)想別的小冤家一樣能夠盡情的玩一下，置松一下口情，可以望瞅本人愛好的課外書，也想倘洋在書的大陸中，可以隨書的客人私一會(huì)喜、一會(huì)哀，感觸生活的酸甜甜辣，盡情開釋從彼的心境。可預(yù)先我細(xì)心想一想，尤其這次數(shù)學(xué)成績(jī)考砸之后，我轉(zhuǎn)變了大家的見解，假如老師整天不給我們安排息業(yè)，如果沒(méi)有家長(zhǎng)的`督促，不自己的理想，終日自由自在，不學(xué)習(xí)，我的成就還會(huì)一瀉千里，將來(lái)也不會(huì)有理想的生活，將來(lái)也不會(huì)考上重點(diǎn)學(xué)校，現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)再聊什么理想生活也是夸夸其談，都是不可能實(shí)現(xiàn)的。老師和家長(zhǎng)都是為我們好，他們皆盼望咱們將來(lái)有長(zhǎng)進(jìn)，在人生舞臺(tái)有所光輝！現(xiàn)在我理想生活就是努力學(xué)習(xí)，把數(shù)學(xué)成績(jī)補(bǔ)上來(lái)，把成績(jī)進(jìn)步上往，努力學(xué)習(xí)將來(lái)能考上重點(diǎn)中學(xué)，再考上重點(diǎn)高中，我的目的就是能考上我最理想的學(xué)校，好美學(xué)習(xí)，將來(lái)可以貢獻(xiàn)社會(huì)，在我的我生舞臺(tái)上斷寫輝煌。

　　我幻想中的生涯應(yīng)當(dāng)是豐盛多彩的，爾必定要絕我最大努力去實(shí)現(xiàn)它，惡佳教習(xí)，為未來(lái)可能名現(xiàn)的理想的生活擊下堅(jiān)真的基本替我壯麗多彩的己生而盡力斗爭(zhēng)吧！

我的理想的作文 篇3

　　隨著散學(xué)典禮的結(jié)束，我期盼已久的暑假終于拉開了序幕。不知怎么，我內(nèi)心有點(diǎn)小激動(dòng)呢！

　　回想去年的暑假，7月份里我主要是繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈鋼琴課程，并參加演出。期間我利用課余時(shí)間寫完了暑期作業(yè)，并幫媽媽干了些力所能及的家務(wù)活。然后在8月份里先回老家看望爺爺奶奶，之后去北京旅游了。

　　那么今年的暑假，我該怎么度過(guò)呢？我的腦子快速的轉(zhuǎn)了一圈，大致的計(jì)劃就出來(lái)了。首先，我得先完成大部分的暑假作業(yè)，選讀幾本我喜愛的課外書，同時(shí)還得繼續(xù)學(xué)習(xí)兩周的舞蹈和鋼琴課程，并參加一年一度的匯演。演出完后回老家看望爺爺奶奶也是我的必修之課。再接下來(lái)就是一年一次的出游計(jì)劃了。記得四月份的時(shí)候我在新聞里看到湖南省張家界的大峽谷景區(qū)新修了一座玻璃棧橋，長(zhǎng)達(dá)四百多米，如果膽小的人還不敢上去走呢。電腦里的圖片我看過(guò)了，我也想去實(shí)際感受一下。另外武漢的黃鶴樓特別有名，我也想回老家的時(shí)候順便去看一看。想到這里，我決定和爸爸媽媽先商量一下。

　　我向爸爸媽媽大概說(shuō)了一下我的`計(jì)劃，他們說(shuō)我的計(jì)劃基本可行，但不能只是口頭計(jì)劃，得列出一個(gè)具體的時(shí)間計(jì)劃。

　　媽媽還說(shuō)，除了外出的計(jì)劃，還必須要有學(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)劃，比如跳繩、游泳、跑步等等，做到勞逸結(jié)合。這樣一來(lái)，不但身體更強(qiáng)壯了，體育成績(jī)也會(huì)有提高，可以用一舉兩得來(lái)形容。聽媽媽這一說(shuō)，我覺(jué)得自己還有好多好多不足的地方需要改進(jìn)。好吧，我得馬上寫個(gè)具體的計(jì)劃。

　　相信我的這個(gè)暑假會(huì)過(guò)得很愉快的。你呢？

我的理想的作文 篇4

　　我理想中的課堂就是一朵盛開的美麗花朵，它必須用汗水和心血一天天的去澆灌和呵護(hù)；一天天的去吸收泥土的芬芳，和雨露的滋潤(rùn)！

　　手捧著一本書，你可以不去讀寫，隨意的翻開一頁(yè)或另一頁(yè)，聽著指尖索繞的聲音，耳畔之間朗朗的讀書聲，撫摸著文字，在質(zhì)樸的語(yǔ)言中感受著文字韻味，以及數(shù)字和字母，行距之間的美！或把書本放在座位上，什么也做，看著和老師的一言一語(yǔ)，隨著他的思緒去跳動(dòng)，跨越；或輕輕的閉上雙眼，什么也不要去想，什么也不要去做；仔細(xì)的去傾聽課堂的“旋律”和腦海中漂浮的韻味，陶醉在學(xué)習(xí)氛圍中，這何嘗不是一件樂(lè)事！累了，困了，你也可以看著窗外，聽一聽雨點(diǎn)打在玻璃窗上的聲音。

　　我理想中的課堂就是一幅水墨畫。我們可以用我們稚嫩的雙手，去描繪出屬于自己的一片天空，畫出自己喜歡的一山一水一世界；寫下自己粗俗的一筆，心情不好的時(shí)候，可以畫出一葉扁舟，也可以畫出一條綠波蕩漾的河流，在兩旁加上一排排的楊柳或畫上自己喜歡的荷花，泛舟于湖上，看著一朵朵的.荷花，層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。

　　身在一片花叢中，其實(shí)也是一件樂(lè)事！這時(shí)我會(huì)明朗一笑，躺在扁舟之上，仰望著蔚藍(lán)的天空，隨著自己的思緒，想入是是非非；微風(fēng)吹來(lái)，香氣漂浮，河水上便泛起朵朵浪花，發(fā)出有節(jié)奏的嘩嘩聲，好像一支樂(lè)曲，悅耳動(dòng)聽。生氣之時(shí)我們可以在上面的隨意的涂改，給它加上幾筆，淅瀝瀝的雨，像斷了線的珍珠般下了一天一夜仍不休止。當(dāng)把整瓶墨水灑在上面時(shí)，風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。透著窗外，校園里一個(gè)人影也沒(méi)有，白白花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河，上面爭(zhēng)先恐后地開放著無(wú)數(shù)的水花；遠(yuǎn)看，樓房和樹木都是模模糊糊的。不管我怎么去畫，怎么樣的去描繪，但我永遠(yuǎn)不能出畫框之外。

　　似乎每個(gè)下雨天，心思都要百轉(zhuǎn)千回，總有一股突如其來(lái)的傷感縈繞心際，久久不散。此時(shí)的我，什么也不想做，什么也不愿去想，也不想去聽課，這是的我也會(huì)憂傷也會(huì)哭泣。我只想暫時(shí)沉寂于自己的一片小天地靜一會(huì)。您也可以斥責(zé)，也可以批評(píng)；但您請(qǐng)你坦誠(chéng)對(duì)待我情感。

　　我理想中的課堂應(yīng)該賦有詩(shī)意的，沒(méi)有一堆大道理，有的只是人生中的哲理，可以像流水且慢且行一樣的叮嚀，水一樣的溫柔，水一樣的清澈見底，當(dāng)我涉水跌倒之時(shí)，您可以用那雙布滿老繭的手，抓住我的小手。教室里可以有詩(shī)人的六月天空：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。荷香清露墜，柳動(dòng)好風(fēng)生。微月初三夜，新蟬第一聲�！卑嗽碌摹爸型サ匕讟錀�鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明入盡望，不知秋思落誰(shuí)家�！本旁碌模骸靶性七f崇高，飛雨靄而至。潺潺石間溜，汩汩松上駛�！蔽蚁氤鋈ジ惺苓@些，感受大自然給我不同氣息，每次上課都在教室，說(shuō)真的，我已經(jīng)感到枯燥無(wú)味了；我們何不換個(gè)地方！你看，淺藍(lán)色天空透出寧?kù)o，朵朵白云在空中悠閑的飄著，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，有時(shí)佇立在學(xué)校的上空，俯視下面的種種；有時(shí)看向瑯琊山麓，遠(yuǎn)處漂渺跌倒起伏的山巒；又如一條輕輕流淌的小溪；她們款款輕移，仿佛在舞池里擺動(dòng)自己的腳步，風(fēng)兒也輕輕的撫著她們的腰身變幻著玲瓏的身影，于是紗裙擺動(dòng)···

　　雖然現(xiàn)在是暮秋了，可是校園的景色依舊的光彩怡人，樹木依舊的是那么的綠；畫兒好像不知道深秋已經(jīng)到了，依舊那么的鮮艷欲滴，花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開放，依舊用它那美麗的身姿吸引著來(lái)往的同學(xué)目光。如果偶爾上課的時(shí)候，選擇在校園的某一個(gè)角落，或在草地上，和大家談?wù)�，或交流；讓大家�?dú)立思考，打開心中那扇窗戶，在知識(shí)的海洋中去遠(yuǎn)航。

　　有時(shí)候我在想，課堂也像一個(gè)舞臺(tái)，我們每個(gè)人在上面都扮演者著不同的角色；舞臺(tái)是寬廣的，我們披著知識(shí)的裙衫，舞著屬于自己的舞步，可以從每個(gè)人身上發(fā)現(xiàn)，有時(shí)你的心忽而側(cè)身垂睫表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔的點(diǎn)額撫臂···只想引起大家的共鳴，希望精彩時(shí)刻大家拍手叫好，跳的出錯(cuò)時(shí)，大家會(huì)抿嘴一笑，害怕發(fā)出響聲；因?yàn)檫@是舞臺(tái)，如果一個(gè)舞臺(tái)里，沒(méi)有掌聲和歡笑聲；即使有再多的水和養(yǎng)料，花兒也會(huì)枯死！我不喜歡教室那種靜的有時(shí)連一根針掉下也聽的清楚，喜歡說(shuō)話帶動(dòng)一些氣氛，知道哪里不是茶館，不是菜市場(chǎng)，更不是聊天說(shuō)廢話的地方，是一個(gè)神圣的地方，您上課時(shí)，不要神情嚴(yán)肅、古板，令人敬而遠(yuǎn)之，會(huì)讓大家產(chǎn)生顧慮、壓力和恐懼；有時(shí)可以幽默風(fēng)趣點(diǎn)，我想我們會(huì)更加的配合和投入一點(diǎn)；一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)溫馨的微笑，適度的寬容！另外不要萬(wàn)不得已不要隨便批評(píng)學(xué)生，現(xiàn)在學(xué)生的心靈都是脆弱的；可以給點(diǎn)意見或者提醒！我只想里面裝滿了愛，希望，理解，鼓勵(lì)，溫暖的心。

　　看著教室里，書聲朗朗之聲，同學(xué)之間的嬉戲打鬧；老師的批評(píng)之聲···同學(xué)之間的友情，善良···

　　快畢業(yè)了，我只想在剩下的日子里，好好的珍惜著這些，做一個(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè)的孩子；每天早上拿著一本書，走在這個(gè)熟悉的校園，座在教室里；上課或下課，和同學(xué)一起去食堂吃飯。

我的理想的作文 篇5

　　我在現(xiàn)實(shí)生活中，有一個(gè)房間，這個(gè)房間，從門走進(jìn)去后右手邊，有一張床，這張床的床單上有很多種花，床墊軟綿綿的，在上面睡覺(jué)，馬上就能睡著（我例外），再走進(jìn)去的右手邊，是我的書桌，書桌上有很多裝飾品，有冰淇淋杯﹝假的﹞還有我與媽媽在日本一起拍的照片等，書桌上還有一個(gè)小書柜呢，書桌后面有一個(gè)大書柜，大書柜總共有五層，每一層都有一些我喜歡的書，那里也是我在現(xiàn)實(shí)生活中最喜歡的.地方，我常常在那里看書，一看就是三、四個(gè)小時(shí)，不管是什么時(shí)候，例如：睡覺(jué)、午睡，甚至連寫作業(yè)的時(shí)候也會(huì)看一下，所以我經(jīng)常因?yàn)樵趯懽鳂I(yè)的時(shí)候看書而被罵。

　　在我想象當(dāng)中，我的理想房間要有一臺(tái)電腦，一臺(tái)電視，一個(gè)游戲機(jī)，墻壁的顏色我要紫色，還要是用鋼筋混凝土蓋的，這樣子我的房間就會(huì)很堅(jiān)固，不會(huì)像豆腐渣大樓一樣倒掉，這樣子遇到七級(jí)大地震也不會(huì)怕了，而且這邊也可以當(dāng)成安全避難所呢！

　　我的理想房間就像上訴那樣，我希望我的理想房間以后會(huì)成真，讓我們家有一個(gè)更美好的未來(lái)。

我的理想的作文 篇6

　　每個(gè)人都想做一個(gè)完美、理想的人。想聽我說(shuō)說(shuō)我心里完美的自我嗎？那就來(lái)吧！

　　理想的我并不是像愛迪生爺爺那么偉大，那么有成就。也不是像街上的小流氓那么不起眼。理想的我是一個(gè)出色的新聞攝影記者。

　　我的工作常常是進(jìn)入別人的生活，并通過(guò)去報(bào)紙傾訴他們的故事，傳遞一種價(jià)值。讓金世界的人民都和他們共同歡樂(lè)。讓世界人民都伸出援助之手去幫助那些窮苦的人們。

　　每天我都是在忙碌中度過(guò)的，從帕米爾高原到亞龍灣海底；從追捕歹徒的現(xiàn)場(chǎng)到世界杯足球賽場(chǎng)，我使終處在進(jìn)入歷史的最前沿。握著心愛的照機(jī)，背著沉重的行囊，我便有了戰(zhàn)斗的勇氣。有人認(rèn)為這很苦，不知道自己

　　下一分種你會(huì)去哪，但我卻覺(jué)得非常刺激。雖然我在擁擠的人群中最寂寞，但我在冷漠的目光下最激情。盡管競(jìng)爭(zhēng)的壓力越來(lái)越大，不過(guò)，我對(duì)未來(lái)還是充滿希望的。

　　我的生活是快樂(lè)的，是刺激的，我的未來(lái)永遠(yuǎn)是新鮮的'，是精采的。為了完美、理想的自己，讓我們共同跨出成功的第一步，做新世紀(jì)的接班人。相信自己，希望在向我們招手。

我的理想的作文 篇7

　　每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想課堂，我也不例外。

　　我的理想課堂希望老師臉上掛甜甜的微笑，課上我們都很放松，積極舉手發(fā)言。老師放一些有關(guān)課文內(nèi)容的圖片給我們看，講一些課文主人公的故事給我們聽，讓我們近一步的`了解課文。課上最好讓我們自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)一番，控索其中的樂(lè)趣，讓課堂變得更加活躍。有些室內(nèi)課可以在室外上，讓我們更加親近大自然，比如美術(shù)課，可以在校園的小池塘邊寫生，比如科學(xué)課，讓我們自己去校園的各處角落，控索、發(fā)現(xiàn)、尋找。

　　課上老師不要批評(píng)學(xué)生，不要講一些學(xué)生聽不懂的話，要鼓勵(lì)學(xué)生積極向上。老師講課時(shí)要幽默風(fēng)趣一點(diǎn)，讓我們更加熱愛學(xué)習(xí)，課上老師還可以適當(dāng)?shù)貛ьI(lǐng)我們做些益智小游戲，有關(guān)課文的小游戲，讓我們更加深刻的記住課文，課堂上所講的內(nèi)容。

　　這就是我心目中的理想課堂。

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