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瞧我們班作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的瞧我們班作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
瞧我們班作文1
每到上課鈴響，老師還沒來的時候，整層樓最吵的就是我們班了，唉！我們班讓老師真頭疼。
頭號調(diào)皮王要說衛(wèi)軒豪了，他矮矮的身材還算比較瘦，長著一副無辜的臉，卻凈生禍端。每次老師還沒來，他就要站在教室門口，貓著腰，機(jī)敏地轉(zhuǎn)著臉，還不時的為我們報信：“老師還沒來！”結(jié)果，每個老師都要把他訓(xùn)一頓，每天不惹點(diǎn)事就不回家。不過當(dāng)我同桌的時候，他到安分許多。
二號調(diào)皮要數(shù)楊蕭華了，他比衛(wèi)軒豪更矮更瘦，因?yàn)轭^比較大，所以得了個外號叫“楊大頭”，他人沒有衛(wèi)軒豪聰明，但調(diào)皮和他不分上下。我們在教室，他在外面，我們戰(zhàn)隊(duì)，他在教室里待著。做課間操時他在校園游蕩，不得已，老師為他找了一個“保姆”，把他走哪兒帶哪兒，結(jié)果他還是外甥打燈籠——照舊，依舊游蕩。
我們班除了調(diào)皮王，還有“學(xué)霸”。
李一峰就是那個“霸”，每次都排到第一名，老師對他分外關(guān)切，因?yàn)樗?語文最好。
數(shù)學(xué)的“霸”就是我了，從小，數(shù)學(xué)老師都不叫我回答問題，但是她很喜歡我，我的數(shù)學(xué)在五四班“掛頭牌”已多年！
我們班的調(diào)皮王們，希望你們能夠多多改正自己，向著品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)看齊，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們班的優(yōu)點(diǎn)，使我們變成最棒的，加油吧！
瞧我們班作文2
這一周我班真是太熱鬧了，老師不在就開PARTY。老師一在就裝做很認(rèn)真。我為什么這樣說呢？這就要從這一周的中午飯說起。
我們班這一周可是常常被校長評為中午吃飯倒數(shù)第一名�？捎袝r候，我們班是真真的第一名呢！有些人會問：你們班一會兒是倒數(shù)第一，一會兒是真真的.第一。你們班是怎么回事呢？別急！我現(xiàn)在就告訴你！
事情是這樣的，自從我們班的戴源然去學(xué)習(xí)了后，我班就開始鬧哄哄的。有的不吃飯在教室里玩，有的剩很多飯菜，還有的在教室里大聲尖叫。
再說說我們班吃飯的行為規(guī)范方面。老師讓我們要光盤，可是有些同學(xué)挑食，而且把不喜歡吃的菜倒掉，那個時候同學(xué)們似乎把“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦”，早就忘的一干二凈。擺盤子的時候，同學(xué)們老是把飯盒直接扔進(jìn)去，飯盒被弄得亂七八糟。
我真想讓戴源然快點(diǎn)回來，來管理我們的班級。
瞧我們班作文3
今天，我就來說說我們班里的“三大天王”，在學(xué)校里那可是無人不知，無人不曉。
班里的“小書蟲”我不得不說一說。他長得高高的，有一雙會說話的眼睛。說起他在可是敬佩不已��！每次上課，只要老師一說出問題，他都能快速回答出來，而且答案都很準(zhǔn)確。他還會提出一些我們不知道的古代歷史故事和成語呢！
我們班具有“舞蹈大師”稱號的劉藝涵，也是名不虛傳。她被選到了學(xué)�！靶〖t花藝術(shù)團(tuán)”代表學(xué)校參加各項(xiàng)活動。在十歲生日的`時候，她還表演了在“飛揚(yáng)舞蹈”學(xué)的《天鵝之最》呢！在舞臺上，她活脫脫像一直美麗的天鵝。
我們班上的何炫影學(xué)習(xí)成績好，字跡也非常工整，還被同學(xué)們稱為“書寫大王”。她扎著馬尾辮，頭上總是戴著頭箍。她的習(xí)字冊上有許多A＋，還被老師拍照發(fā)到班級群里表揚(yáng)呢。
這就是我們班的“三大天王”，你要和他們交朋友嗎？想就快點(diǎn)到我們班來吧。
瞧我們班作文4
你們都覺得吃飯是一件安靜的事情，可是我們班的'吃飯卻吵得像大媽去菜市場里買菜討價還價一樣熱鬧。
我們班的吃飯都不叫吃飯了。一個人吵鬧的聲音就能像五百只鴨子齊聲亂叫一樣吵。有的同學(xué)拿著筷子在練“武功”，好像是要決心練就硬本領(lǐng)，給國家干一份大事。可是，現(xiàn)在都已經(jīng)21世紀(jì)了，又不是抗日戰(zhàn)爭時期，你練武功干嘛呢？再說，等你練完武功后，都要快開始值日了。難道你想和記名字來幾次“親密接觸”嗎？有的同學(xué)在外面擠來擠去，還邊打湯邊說話。這時，我們的班主任朱老師從天而降。頓時，班級里一片安靜……
第二天，朱老師板著臉來到班級里，對我們說：“你們到底怎么回事？這周我們班用餐是B，剩菜剩飯是B，飯盒擺放也……�！�
第三天，怎么樣，我們班吃飯?zhí)貏e吵吧！什么，你們班級吃飯也很吵！老兄，趕快安靜下來吧啊，被老師罵的滋味可比吃苦瓜還要苦的呢！
瞧我們班作文5
“叮零零！叮零零！”第四節(jié)下課鈴聲唱起了好聽的歌兒。你們知道這意味著什么嗎？這就意味著午餐時間到了。
鈴聲一響，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地拿飯盒進(jìn)教室，把飯盒放在桌子上，再以獵豹的速度拿碗打湯，如果誰遲了一步，好吃的'排骨，就要被搶光嘍。
一切準(zhǔn)備工作做完，就開始吃了。有的像小偷似的拿出從家里帶來的肉松、醬油、魚豆腐等配料。有的趁老師不注意，跟前后桌，或者左右桌聊上幾句話。有的狼吞虎咽地吃著想早點(diǎn)出去寫作業(yè)……同學(xué)吃得多快樂呀！
最有趣的，當(dāng)然是“逃飯事件”了。本來吃飯是一件愉快的事情，想吃就吃，想不吃就不吃�？墒切ｉL專門派了老師，過來巡察。害得同學(xué)不吃必須吃，不然會被班主任批得狗血淋頭。就像一個奴隸一樣，我叫你做事情，你必做，不然后果非常嚴(yán)重！
這就是我們班的吃飯，是不是一件開心的事呢？
瞧我們班作文6
周一是我們開學(xué)的第一天，也是一個比較特殊的日子，因?yàn)樵谀翘燹D(zhuǎn)來了四個同學(xué)，其中有一位是像洋娃娃一樣的混血兒，她很害羞，自我介紹時都不怎么敢說話，她每說一句話就會望著曾老師一下，眼睛時不時眨巴眨巴一下，和我家的芭比娃娃簡直就是親姐妹，瞧，我們班來了個芭比娃娃作文。
她，叫做張文惠，十多歲，柳眉鳳眼，青絲垂肩，微微一笑，俊俏的臉蛋上便露出一對小小的酒窩。她的眼睛是黑色的，可從中還帶一點(diǎn)兒藍(lán)色，她的頭發(fā)是黑色，可從中還帶點(diǎn)金黃色，她很秀麗，很乖巧，是典型的淑女。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)這個人可不簡單，她用左手寫字，而且還寫得挺好呢！她能說得一口流利的英語，因?yàn)樗腔煅獌�，所以我更覺得她這英語是她的母語，是天生的。
今天是周四，張文惠的.生日，她來到我們這個班上才四天，與我們還不是很熟悉，卻送來了一個四層的蛋糕，想到她如此的大方，我便覺得她是個很好交朋友的人。
開始吃蛋糕了，文靜的她一直忙著幫別人拿蛋糕，自己卻只吃了一點(diǎn)奶油，我覺得，應(yīng)該交她這個朋友。
今天是個快樂的日子，因?yàn)槲伊私饬艘晃恍屡笥选獜埼幕荩粋�文靜、漂亮、淑女、洋娃娃一樣的她。
瞧我們班作文7
張赟：一個好女孩和一個戴眼鏡的優(yōu)等生。有一顆上進(jìn)好學(xué)的心，就不會輕易放棄。她很激動，不知道哪里有那么多開心的事，笑得那么陰，一身雞皮疙瘩，然后掉了一地，但是她很善良！
文華：甜美的微笑、甜美的聲音和甜美的`歌聲只是她身體上的一個字，比蜂蜜還甜。她不是別人，正是我們的班華——文華小姐。憑借漂亮的臉蛋，苗條的身材，獨(dú)特的聲音，我們班很多男生都在追求對象。她的反應(yīng)呢？愛自己！
秦明：他和是我們班公認(rèn)的金童玉女，他們的行為實(shí)在令人懷疑。在一節(jié)英語課上，英語老師問：“你最喜歡哪個節(jié)日？”秦明回答，“秦明喜歡清明節(jié)“秦明，明年我來掃你的墓！”“哈哈哈�！�
羅君華：羅君華，一個小眼睛、小鼻子、小耳朵、小嘴巴的花花公子，思想獨(dú)特，熱愛三國，卻唾罵可憐的羅貫中，說這不符合歷史。同時也是老師們頭疼的問題。我希望你將來成為一名好學(xué)生。也讓老師挽回她的心，不然她會長皺紋！
瞧我們班作文8
“吃飯啦！”一股人流從教室里沖到飯盒邊，又分成幾股：一些走到教室去放飯盒去了，一些拿了碗跑到大湯桶邊打湯去了，打了湯的人小心翼翼地把湯送到了飯盒旁，又像閃電似地拿筷子去了。
有的人，覺得飯不好吃，于是就直接跑到大操場玩去了，導(dǎo)致我們班被扣了分。有的人呀，像我一樣，是個吃得比較多的人，對著飯碗狼吞虎咽，像一只只大餓狼對著一窩又鮮又嫩的小兔子一樣：咬一口飯，咬一口肉，咬一口菜，喝一口湯，吃一口湯里的東西，美味！
程靖涵吃飯可是最讓老師苦惱呀，他一手拿著筷子，一手握著書本。朱老師，小老師咋說都沒用，誰叫他是班里赫赫有名的小書迷呢？
婁銀靈的飯遭到了許多人的.白眼。她呀，帶了一瓶醬油過來，老師都不知道她媽媽奶奶咋想的。
這就是我們班的吃飯時間，還有，有很多人在說話！
瞧我們班作文9
我們班是一個團(tuán)結(jié)的大家庭，在陽光的沐浴下快樂地成長，同時充滿了歡樂，就算吃飯，也別有一番樂趣。
下課鈴聲一響，我們班的“大胃王”程靖涵，放下課本，像離弦的箭一樣，飛奔到走廊，看到拿飯盒的人排成一條長龍，程靖涵的肚子“咕——，咕——”叫起來。他終于等不及了，擠進(jìn)擁擠的人群，搶過飯盒，立刻逃之夭夭，還高興地大聲喊：“哦！我拿到飯盒了！”緊接著，他迅速打開飯盒蓋子，立刻把頭鉆進(jìn)紅色飯盒里，一陣?yán)峭袒⒀�，三兩下，飯盒里立刻空空如也。而“大胃王”滿嘴粘著米飯，像一位滿臉白胡子的.老爺爺，津津有味地嚼著，手里還握著一只油膩膩的雞腿。
正巧，“慢吞吞先生”——黃相瑞，輕手輕腳地拿起最后一盒飯，慢悠悠地回到座位，輕輕掀起飯盒蓋，拿起筷子，斯文地一粒一粒夾進(jìn)嘴里，細(xì)嚼慢咽，讓人覺得：他似乎要吃到猴年馬月。接著，“慢吞吞先生”優(yōu)雅地端起湯碗，一小口一小口地喝著。夾菜也是如此，他緊緊握著筷子，小心地夾了青菜，這青菜仿佛是一顆糖似的，在嘴里細(xì)細(xì)地品嘗著。
我們班吃飯每個人都迥然不同，畫著無數(shù)張快樂的笑臉，記錄著無數(shù)歡樂的故事。
瞧我們班作文10
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛從大操場跑回班級門口，拿起飯盒就往教室里走。
同學(xué)們開始吃飯了，有的在講話，聲音聽上去像一個個大喇叭在叫；有的同學(xué)在快速地吃著飯，像是一只只饑餓的狼，正在享受美餐呢！還有的在看書，飯盒一動也不動，就像一個木頭人。
突然老師來了，大聲地說了兩聲：“安靜！”正在吃飯的我，瞬間被兩次安靜震醒了。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我們班吵得滿天飛了。老師又開始講紀(jì)律了，我猜是講給沒有帶耳朵的同學(xué)聽的�？墒抢蠋熞蛔吆螅瑢W(xué)們就又開始講話。我看這些同學(xué)，是把老師的.話從左耳朵進(jìn)右耳朵出來了，看來是真的無藥可救了�？墒且灿行┩瑢W(xué)在認(rèn)真地吃飯，他們認(rèn)真地吃著每一口飯菜。不到一會兒就吃完飯，飯盒里一粒剩飯也沒有。他們是多么珍惜糧食��！
這就是我們班吃飯的情況，我不喜歡，你呢？
瞧我們班作文11
凡是給我們上過課的老師都會這樣評價我們班，班集體不錯，有個別人表現(xiàn)較差。因?yàn)槲覀儼嗉壥浅隽嗣膿v蛋班，竟然有那么多人上課搗蛋。可是如果沒有這些人，我們班級又會失去許多樂趣。
每天吃完午飯，我們都有午休課。而老師則在辦公室休息。我們中的某些人則會乘隙而入下座位玩耍。那些“搗蛋鬼”監(jiān)視著外面，只要看見老師來了就會通知我們，我們便會立即安靜下來“若無其事”地寫作業(yè)。我們對那些搗蛋鬼”還是挺信任的。
可是好景不長，他們漸漸的亂報軍情了。他們假裝“驚慌失措”的.樣子，對我們說：“老師來了！老師來了！”然后立刻十分端正地坐在位置上。而我們這些受害者哪里知道事實(shí)真相，只好照做。
后來他們的舉動被班主任發(fā)現(xiàn)了，老師下令午休課上不準(zhǔn)離開座位�？墒沁@個小事難不倒我們班的搗蛋鬼”，他們時時盯著門外，只要有影子，我們就立即安靜下來，可有時候我們經(jīng)常把別的班的學(xué)生當(dāng)成老師，嚇得正襟危坐……
瞧我們班作文12
前一段時間，我們學(xué)校舉行了一年一度的田徑運(yùn)動會，同學(xué)們都踴躍報名參加。
那一天，整一個學(xué)校的氣氛格外歡騰，各個年級都匯集在操場上。隨著一聲槍響，每一個賽道上都開始了激烈的比賽。
最讓人期待的就是跳遠(yuǎn)了。和往常一樣，每一個跳遠(yuǎn)運(yùn)動員都同時依次排好隊(duì)，那里面也必然包括我們503班的“跳遠(yuǎn)健將”——鄧彥。
跳遠(yuǎn)賽場上的`拼搏十分激烈。瞧!一個個運(yùn)動員的頭上都掛滿了汗珠，“跳遠(yuǎn)健將”也大汗淋漓了。隨著時間的推移，終于輪到“跳遠(yuǎn)健將”出場了。只見他擺好架勢：左腳在前，右腳在后，有力的雙手握拳，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著發(fā)令員，生怕會錯過任何一個重要的瞬間。突然，發(fā)令員雙手向下一放，瞪眼用盡全身氣力向跳板奔去，即便在最快速度的時候，也可以清楚地看到他的嘴唇在劇烈地顫抖，仿佛正在為自己加油鼓勁：“我一定可以的!我一定可以的!”在他一腳踩上跳板的瞬間，鄧彥以迅雷不及掩耳的速度收緊雙腳，迅速地騰空。我仿佛可以感覺到他身邊的空氣正在向我們急速吹來。剎那間，鄧彥在離跳板三米多遠(yuǎn)的地方落地了!
鄧彥以自己勇敢大膽、敢闖敢拼的精神贏得了本屆跳遠(yuǎn)比賽的冠軍，同時，他這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
瞧我們班作文13
說到我們班的人，每個人都非常有特色，現(xiàn)在，我來說說其中表現(xiàn)得最明顯的“同志”。
no·1：自戀狂——崔鑫海，這個稱呼對他來說最合適了，在一次體育課時，女生成群結(jié)隊(duì)地在一起玩耍，這時崔鑫海來了，只見他大吼一聲：“崔帥哥在此，都給我讓開�！迸總兺Ｖ褂螒颍_始攻擊“自戀狂”，他邊跑邊說：“竟敢攻打崔帥哥，來人呀，幫幫我呀！”哎，他自戀就算了，還要去騷擾別人，為此付出“慘痛”的'代價也是咎由自取。
no·2：搞笑王——王思一，他的搞笑一般在體育課體現(xiàn)出來，瞧，王思一又在我們面前大搖大擺地走來走去了，他這樣走，可把李靚甜給“惹毛”了，她伸出一支手指敲了敲王思一的頭你：“你得瑟啥呀？”王思一娘娘腔地說：“人家走路也不行嗎？你討厭死了。”李靚甜實(shí)在忍不住了，她開懷大笑起來，王思一繼續(xù)娘娘腔地說：“你笑啥笑啊？我又不好笑，人家是帥氣嗎。”李靚甜白了他一眼，然后三步并作兩步走到王思一的身邊，使勁擰他的耳朵，王思一疼的尖叫起來：“別揪了，耳朵要斷了！”我們班的搞笑王給力嗎？
瞧我們班作文14
我的同學(xué)胡建棟一張俊秀的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛高高的鼻梁上架著一副眼鏡再加上他一頭烏黑的頭發(fā)顯得更加干煉而精神。
他非常喜歡做手工凡是在他手里的紙都會變成一個個生動形象的小手工。他做的手工不但漂亮而且還非常好玩結(jié)實(shí)。幾乎每次下課我都會借他的手工玩。記得有一次我正玩著他的手工突然有一位同學(xué)從我身邊跑了過去把我玩的手工碰了下去正巧被后面走過來的同學(xué)踩了個正著我驚慌失措地?fù)炱鹗止ぷ屑?xì)一看居然完好無損！
他不但心靈手巧還樂于助人。
有一次我的鋼筆丟了急得我滿頭大汗。他看見了走過來問我：“你怎么了？”我苦著臉說：“我鋼筆丟了寫不了作業(yè)了�！边^了一會兒我的桌子上出現(xiàn)了一支鋼筆我轉(zhuǎn)頭一看他微笑著對我說：“先用我的吧等下課我?guī)湍阏艺�。”我連忙對他說：“謝謝你！”“不用客氣誰讓咱倆是好朋友呢！”他說。下課后他連剩下的`手工還沒做完就幫我找鋼筆直到快上課才找著。我非常感謝他。他唯一的缺點(diǎn)就是過于貪玩了。有一次我正準(zhǔn)備把下節(jié)課要用的東西拿出來可是書還沒拿出來呢他就把我拽下樓去陪他玩了。因?yàn)樨澩嫠某煽兛偸遣焕硐搿?/p>
這就是胡建棟一個心靈手巧樂于助人充滿天真淘氣的男孩。
瞧我們班作文15
我是個脾氣很好的人。我什么都不介意，很少生氣。我身邊的同學(xué)看到這個，總是做一些無奈的事情讓我生氣。我同桌就是其中之一。
下課后，我的同桌陳子說了幾句話，讓每個人都笑了。我不聽，就好奇地問他怎么回事。他盯著我看了幾秒鐘，一臉茫然的指著我說：“喂！你反應(yīng)慢，老年癡呆癥！”周圍的人也笑了。
天哪！他又用那句話罵我，他好氣我！我環(huán)顧四周，毫不客氣地踩了他一腳。只聽到殺豬般的'叫聲，報復(fù)心就滿足了。
陳子尖叫著，用大膽的聲音說道：“好的，秋思，你幫我看著！”
“樂意陪你！”
20xx年6月6日下午2點(diǎn)，我和陳子之間的鬧劇開始了。
第二天，當(dāng)我們相安無事的時候，陳子突然彎腰拉開了我的鞋帶�！肮�！迫害秋思的第一個計劃成功了！”陳子驕傲地看著我系鞋帶。
我有那么好對付嗎？我把鞋子放在他的椅子上，悠閑地系好。綁好之后，我滿臉笑容，拿起筆慢慢靠近他的胳膊，10厘米，5厘米，2毫米，陳子終于反應(yīng)過來了。他發(fā)誓：“別擔(dān)心。我的胳膊不動了。它絕對不會動……”我不好笑，但是他的胳膊漸漸動了，越來越遠(yuǎn)，我換了攻擊地點(diǎn)問他。你還嫩！"
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