難忘的作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的難忘的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的作文1
如今，我們已經(jīng)進(jìn)入了十三歲，這個(gè)花般的季節(jié)，發(fā)生了許多事，有令我喜悅的，令我傷感的……有件事令我記憶猶新，十分難忘。
六一節(jié)是國(guó)際兒童節(jié)，我們班準(zhǔn)備歡慶這個(gè)節(jié)日，首先就得把教室布置得漂漂亮亮。
周五下午，布置教室的活動(dòng)就打響了鑼鼓，班干部們帶了些五顏六色的'拉花，赤橙黃綠青藍(lán)紫，一樣也不缺。教室里也是人聲鼎沸，有指揮著的，有領(lǐng)導(dǎo)著的，還有提建議的，全班都加入了活動(dòng)。
“把這根彩帶掛上去。”“遵命！”只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把一根彩帶在日光燈上繞了兩圈，似乎在給燈圍上圍巾；另一個(gè)同學(xué)在教室的中間拉上一根最美麗的彩帶，像是給教室戴上一條項(xiàng)鏈。
“咚咚咚，咚咚咚”，看那兒有幾個(gè)同學(xué)在往墻上敲釘子呢，他們要把一只只代表希望的千紙鶴掛到墻上去。有一位擅長(zhǎng)書(shū)法的同學(xué)大筆一揮，在紙上寫(xiě)下“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，”希望同學(xué)們能夠在知識(shí)的海洋例遨游。代表喜慶的中國(guó)結(jié)和紅燈籠也被掛在了教室的每一個(gè)角落。教室里又增加了許多的中國(guó)民俗元素。
后面的同學(xué)還在忙，在黑板前的同學(xué)已經(jīng)收工了，他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)上“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)！附：期末考試能取得優(yōu)異的成績(jī)！”希望這個(gè)祝愿能飛到每一個(gè)人的心中。
經(jīng)過(guò)二個(gè)小時(shí)的努力，整個(gè)教室變得耳目一新，有彩帶的點(diǎn)綴，千紙鶴的祝福，還有中國(guó)結(jié)和紅燈籠的喜慶。
這件事令我很難忘，因?yàn)樗稣f(shuō)著我們班每一個(gè)人都團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是精神，團(tuán)結(jié)就是齊心協(xié)力地做好每一件事。
難忘的作文2
老師，一個(gè)平凡的詞語(yǔ)，她是人類(lèi)靈魂的的工程師;是在我們迷失方向時(shí)的“指南針”，是我們向知識(shí)的海洋里進(jìn)軍的“導(dǎo)師”，是……
我的啟蒙老師是從一年級(jí)一直教到我畢業(yè)的李老師，是她把我從無(wú)知中喚醒，又是她教給我豐富的知識(shí)，讓我知道了知識(shí)的可貴與重要性。使我從一個(gè)不懂事的頑皮孩童，長(zhǎng)成一名講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，李老師就耐心地給我講道理，用她那美好的心靈撥開(kāi)我心中的迷霧;每當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，李老師就熱情地幫助我、支持我，使我渾身充滿了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量;每當(dāng)我因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候，李老師那慈祥的目光便可以告訴我一句名言：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
記得有一次測(cè)試，我由于馬虎的原因，才得了80多分，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是小隊(duì)長(zhǎng)，老師為了讓我有顏面，下課才找我談話。在辦公室里，只有我和她，辦公室里靜的很，只聽(tīng)見(jiàn)她和藹地問(wèn)我：“怎么回事，每次考試都不下95分的你，怎么考得這么少的分?jǐn)?shù)?是不是驕傲了?”老師的`一番話，使我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)了，只是用眼淚作了答話。從那以后，我徹底改掉了馬虎的毛病，才成為今天的我。
學(xué)生每獲得一點(diǎn)知識(shí)，都滲透著老師辛勤的汗水。我由此想到，老師就像春蠶，從早到晚的工作;老師就像蠟燭，默默地燃燒自己，照亮他人。老師，一個(gè)多么神圣的詞語(yǔ)呀!
啊!師恩難忘，難忘師恩!
難忘的作文3
她有點(diǎn)胖，小臉蛋圓又圓的，但是她看上去總有一種可愛(ài)的樂(lè)于助人的樣子，她很友善，也很可愛(ài)，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起看書(shū)，一起游戲，一起運(yùn)動(dòng)還一起說(shuō)說(shuō)自己的心里話，把所有的一切都傾吐給對(duì)方。
我們倆的關(guān)系超級(jí)好，就像有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮媒忝靡粯印Ｎ覀儌z還特別的像。不管是興趣還是思想，我們都喜歡畫(huà)畫(huà)還有舞蹈，我們兩個(gè)在一起總有很多的共同話題，所以爸爸媽媽都知道我們的感情會(huì)特別好。
有一次放學(xué)，天空中飄起了小雨，轉(zhuǎn)而變大了。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶傘非常難過(guò)，因?yàn)樵缟蠇寢屪屛規(guī)阄覅s沒(méi)有帶傘，看見(jiàn)別的`小孩都有家長(zhǎng)接送心中有點(diǎn)堵。這個(gè)時(shí)候我的朋友突然過(guò)來(lái)，叫住了我的名字，我一回頭看見(jiàn)她撐著傘說(shuō)，我們一起走吧。
我當(dāng)時(shí)內(nèi)心特別的糾結(jié)，心里滿滿都是感激。
后來(lái)，我再也沒(méi)有見(jiàn)到她，他們一家人去了別的城市了，她走得時(shí)候沒(méi)有來(lái)找我，只是在我的桌子上留了一張紙條大概就寫(xiě)了我們還是好朋友希望以后還能在一起玩之類(lèi)的。
她是我最難忘的好朋友，希望她在別的城市也能過(guò)得很好，我很想她。
難忘的作文4
在這幾年里，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，隨著時(shí)間的流逝，我差不多都忘了，但是，有一件小事卻給我留下了深刻的教訓(xùn)。
那是去年的一個(gè)早上，我和彭科男在玩"追追跑跑"的游戲，"嘭"的一聲，不知什么東西被我敲碎了，我回過(guò)頭去一看，原來(lái)是朱雨航的向日葵被我敲碎了。我走過(guò)去把向日葵掃近垃圾筒里。
不一會(huì)兒，班主任知道了這件事，馬上把我叫到辦公室里，她關(guān)上門(mén)，便說(shuō)："你怎么那么不小心，每一盆花可都是同學(xué)們辛辛苦苦花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，你卻打碎了一盆花，你得賠償！"
"丁零零，丁零零"放學(xué)了，我悶悶不樂(lè)地回到家里，把所有的.零花錢(qián)都拿了出來(lái)，放進(jìn)書(shū)包里，便去睡覺(jué)了。我邊睡邊想，唉，我怎么這么倒霉，竟然要把所有的零花錢(qián)賠給他，真倒霉。
第二天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，把零花錢(qián)全賠給了他，他收下了。在這一次教訓(xùn)中我懂得了做任何事都不要粗心，一粗心后果將不堪設(shè)想。
難忘的作文5
在20xx年農(nóng)歷正月十五時(shí)，在新世紀(jì)廣場(chǎng)上開(kāi)了一場(chǎng)另人久久難忘的煙火晚會(huì)。好看極了。
這天我們?cè)缭绲膩?lái)到了新世紀(jì)廣場(chǎng)的路上，在我們?nèi)サ穆飞先藗兒孟穸疾患s而同的向新世紀(jì)廣場(chǎng)。當(dāng)我們到世紀(jì)廣場(chǎng)時(shí)，廣場(chǎng)上早就人山人海了。
20：00煙火晚會(huì)開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)煙火各有各的特色、各有各的特點(diǎn)。有的大、有的小、有的如銀龍出海、有的.像條小船在天空中久久不熄。
就先說(shuō)說(shuō)每年都要有的“煙火瀑布”吧，一個(gè)長(zhǎng)15米由兩個(gè)吊機(jī)吊著的‘繩子’在3米高的高空中從兩邊燃起�！暗谝粋�(gè)、第二個(gè)……”一個(gè)接著一個(gè)像成語(yǔ)接龍一樣頃刻間一個(gè)金黃的瀑布出現(xiàn)在我的眼前飛流直下。2分鐘后“煙火瀑布”由慢慢的從兩邊熄滅。在觀眾的掌聲中時(shí)�？梢月�(tīng)到“太好了”“太棒了”的聲音。
而最新穎的卻是“孔明燈”。一個(gè)光球飛上天空，一聲巨響光球就爆炸了。一個(gè)好似毛毛蟲(chóng)的東西落下來(lái)，上面由出現(xiàn)了一個(gè)紅球。別提多好看了。
這就是難忘的煙火晚會(huì)。
難忘的作文6
啪”什么聲音？原來(lái)是那位叔叔隨地吐了一口痰，濃濃的痰絲粘在花壇邊上，我相信，每個(gè)人看了都會(huì)感到不順眼、不舒服。這時(shí)正在路邊值勤的老奶奶匆匆地跑過(guò)來(lái)。
老奶奶說(shuō)：“小伙子，你違反了衛(wèi)生規(guī)定，把剛才吐的痰擦干凈，并罰款5元�！�
那位叔叔卻說(shuō)：“你哪只眼看見(jiàn)我吐痰了，誰(shuí)看見(jiàn)我吐痰了？”
我本以為老奶奶該火冒三丈，沒(méi)想到老奶奶卻耐心地勸說(shuō)：“總之隨地吐痰是不對(duì)的！”
沒(méi)想到那名男子說(shuō)：“我吐一口痰，關(guān)你屁事�。 �
這時(shí)候，有幾位路人實(shí)在看不下去了，有的忍不住說(shuō)：“你應(yīng)該向老奶奶道歉！”，有的說(shuō)：“隨地吐痰本來(lái)就是不對(duì)的'。”
就在這時(shí)候，突然，從人群里擠出一位小難孩，說(shuō)：“我來(lái)檫。”只見(jiàn)他拿出一塊衛(wèi)生紙，干干凈凈地擦了一遍，然后，穿過(guò)馬路，把紙丟到對(duì)面的垃圾箱里，多么講公德��！小南孩說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)，但我這兒有一把槍�！敝灰�(jiàn)他拉起上衣，腰里別了一把玩具槍。老奶奶說(shuō)：“那口痰又不是你吐的，你干嘛要把玩具槍給我��！”“因?yàn)槟鞘俏野职滞碌�。�?/p>
然后，又對(duì)那位叔叔說(shuō)：“你看你有這么懂事的兒子，你連你孩子都不如，以后。不能再出現(xiàn)這種情況�！�
不錯(cuò)，老奶奶教育了一位男子，也等于不讓幾十口痰落地。讓我們一起創(chuàng)造美好的杭州吧。
難忘的作文7
光陰似劍，日月如梭。在許多人看來(lái)已經(jīng)是老掉牙的詞語(yǔ)，但他生動(dòng)的描述了我如今的感受。
自開(kāi)學(xué)開(kāi)始，我們進(jìn)行了艱苦的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)雖苦卻不失快樂(lè)。軍訓(xùn)期間，我們由陌生到熟悉到建立深厚的友誼，時(shí)間如水辛苦的磨練已經(jīng)流過(guò)。隨即到了學(xué)習(xí)階段。剛開(kāi)始時(shí)，課程任務(wù)少，學(xué)得輕松愉快，到后來(lái)任務(wù)量把我們壓的走不出教室，期間我們體會(huì)到了高中學(xué)習(xí)與初中的不同。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的艱苦備戰(zhàn)，我們迎來(lái)了第一戰(zhàn)，期中測(cè)試。期中測(cè)試我們緊張而激動(dòng)，用盡所學(xué)去答每一道題。成績(jī)出來(lái)后，分?jǐn)?shù)少的可憐，我們沒(méi)了精神，但在老師慷慨激昂的鼓舞后，我們重燃斗志之火，決定要在期末打個(gè)漂亮的翻身仗。
期中已經(jīng)過(guò)去，老師開(kāi)始用題海戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練我們。我們訂各種練習(xí)冊(cè)，我們小小的書(shū)桌上，竟平起兩座有棱有角的小山。我們開(kāi)足馬力，埋頭苦學(xué)。轉(zhuǎn)眼期末到了，我們緊張的復(fù)習(xí)，一天，突然聽(tīng)說(shuō)明年分班，我們默默不語(yǔ)。期末考試開(kāi)始了，四天的`考試，緊張短暫�？纪暝囄覀兌蓟氐搅税嗬�，把自己的聯(lián)系方式留同學(xué)，也記下同學(xué)的聯(lián)系方式，告訴同學(xué)不要忘了我。
在這不懈的堅(jiān)持中，我們度過(guò)了高中生活的六分之一，我們期待下一個(gè)六分之一。
難忘的作文8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇质且荒杲處煿�(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，同學(xué)們都會(huì)向敬愛(ài)的老師表達(dá)深切的謝意。而我要向一位老師說(shuō)："謝謝！"她就是我們的音樂(lè)老師：唐老師。
為什么我不向班主任和副班主任表達(dá)謝意，因?yàn)檫@樣的謝意我們經(jīng)常表達(dá)。而我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，唐老師卻只教了我兩年半我也應(yīng)該向她表達(dá)我的謝意。
每一位老師都是辛苦的，每一位老師都一樣，都一樣付出了許多的.努力，他們也想從學(xué)生們當(dāng)中看到我們的成就，當(dāng)看到我們一個(gè)個(gè)都考上了理想的初中，這就是他們最大的欣慰與快樂(lè)了！我們能從老師們身上學(xué)到許許多多的知識(shí)只要我們?cè)敢鈱W(xué)，就能學(xué)好。
唐老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，和其他老師們一樣在學(xué)生們身上浪費(fèi)了寶貴的青春。唐老師每天工作到深夜，在課上嚴(yán)肅，課下幽默十分的受人尊敬與愛(ài)戴。備課是十分認(rèn)真，她甚至不受電腦的干擾，埋頭苦干，對(duì)每一位學(xué)生都和藹可親，嘔心瀝血，可是還是有許多的同學(xué)辜負(fù)她？
在這里，我只想說(shuō)這是我能在學(xué)校度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了，我們一定要珍惜這最后的一年，一年后，我們迎來(lái)的是一個(gè)新的環(huán)境，你們是不是也像辜負(fù)小學(xué)老師那樣辜負(fù)初中老師呢？好好珍惜吧。
師恩難忘��！
難忘的作文9
上個(gè)學(xué)期的期末考試剛過(guò)，大家就迫不及待地想要放松一下因備考而緊繃的神經(jīng)了。教室里一改往日的死氣沉沉，換上了活力十足的新氣氛。大家也熱烈地討論著寒假里的計(jì)劃。而我，則因?yàn)榈诙旒磳⒌絹?lái)的旅程而興奮不已，因?yàn)榈诙�，我們�?huì)自己去橫店進(jìn)行為期兩天的游玩。
出發(fā)的那個(gè)中午，外公騎著自行車(chē)把我送上了大客車(chē)。汽車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng)，望著窗外家長(zhǎng)們那一張張不舍的'臉緩緩流動(dòng)，看著外公對(duì)我搖了搖手，我的心里充滿了依依不舍。
在橫店，最令人興奮的就是拍電影了。大家穿著五顏六色的戲服，嘰嘰喳喳地聊著天。直到導(dǎo)演大喊一聲：“開(kāi)拍！”大家才端端正正地坐在了凳子上。雖然天氣很熱，但大家依舊一板一眼地演著。盡管我們有時(shí)會(huì)說(shuō)錯(cuò)臺(tái)詞，可是我們?cè)脚模e(cuò)誤越少，正說(shuō)明了我們的演技越來(lái)越好嘛！拍完的時(shí)候，雖然我的鼻夾上都是汗珠，可我卻無(wú)比快樂(lè)。因?yàn)槲彝瓿闪宋遗牡牡谝粓?chǎng)戲！
直到回去的時(shí)候，我們還意猶未盡地回想著這次難忘的旅行呢！
難忘的作文10
在我的一生中，發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事�？善瓦@件事，比起其它的事來(lái)，就如同在一秒鐘前發(fā)生的一樣。
記得五歲的一天，我和我的兩個(gè)表哥一起去照相。我是第一次聽(tīng)說(shuō)照相（很早以前的事情都忘了），心里又害怕又好奇，既想去探個(gè)究竟，心里又十分膽怯。不一會(huì)兒，我們就到了照相館。我高興的一蹦三尺高，東看看西瞧瞧，每遇到一個(gè)新事物都要找爸爸媽媽問(wèn)個(gè)明白。
快要開(kāi)始照相嘍。爸爸媽媽正在和老板談價(jià)錢(qián)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小梯子，便好奇的爬上去，進(jìn)到上面的一個(gè)房間里。哇塞！
之間各種各樣的奇裝異服映入我的'眼簾：有奧特曼；有小海軍；有……正在這時(shí)，我的“壞蛋”表哥——王一丹出場(chǎng)了。他壞笑一下，對(duì)我說(shuō)：“表弟，這個(gè)照相館里的全部都是壞人哦！
他們用這些衣服來(lái)引誘你進(jìn)去，然后趁機(jī)把你關(guān)進(jìn)里面，再然后……”說(shuō)到這兒，他故意壞笑一聲，“把你拿去賣(mài)錢(qián)！”
我聽(tīng)到這兒，害怕得“哇”的一聲哭了。這時(shí)，我的另一個(gè)表哥——王義天出場(chǎng)了，批評(píng)王一丹做得不對(duì)。媽媽也聞“聲”趕來(lái)。
結(jié)果自然是惡有惡報(bào)，王一丹遭到了懲罰，而我也明白了真相，開(kāi)開(kāi)心心地照了一次最有趣的像。
難忘的作文11
還記得那是一個(gè)星期三的晚上，媽媽要出去散步，走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“鳴鳴，好好寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了一定要檢查��！”
“哦。”我漫不經(jīng)心的回答道，根本沒(méi)把這句話放在心上。
我把作業(yè)馬馬虎虎的完成后，就扔在一邊不管了。正當(dāng)我玩的興起的時(shí)候，突然媽媽回來(lái)了，她問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)完了�！蔽一卮�。“那檢查了嗎？”“檢……檢查過(guò)了�！蔽抑е嵛岬幕卮�。“好，一會(huì)兒我來(lái)檢查。”“好……”當(dāng)我說(shuō)完這就話后，我手腳都變得冰冷冰冷的，緊張極了，心里只期盼著上天讓我逃過(guò)這一劫。
可惜，人總是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的`。
我心里忐忑不安地在媽媽的旁邊站著，生怕媽媽檢查出錯(cuò)來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)，媽媽有些生氣地說(shuō)道：“五乘三點(diǎn)一四等于多少？”“十……十五點(diǎn)七。”我有些害怕地說(shuō)到。“那你看看你寫(xiě)的什么？”我伸頭一看，醒目的“十三點(diǎn)七”正赫然躺在我的作業(yè)本上，我懊悔不已。結(jié)果，媽媽又檢查出一大堆錯(cuò)來(lái)，我看著卷子上一個(gè)接一個(gè)的“大中國(guó)結(jié)”，淚水浸濕了眼眶。
“你到底檢查了沒(méi)有？”媽媽非常生氣地問(wèn)我“我……我沒(méi)有……”“那你為什么要撒謊！”
“對(duì)不起，媽媽?zhuān)义e(cuò)了。”……
通過(guò)這件事我懂得了：凡事千萬(wàn)不要撒謊，否則，最后害的人就是你自己。
難忘的作文12
您用一雙美麗的大眼睛，在課堂上捕捉每一個(gè)走神的孩子，溫柔的目光仿佛在說(shuō)：“快快認(rèn)真聽(tīng)講，快快認(rèn)真聽(tīng)講！”曾經(jīng)，您也有過(guò)脆生生的嗓子，銀鈴般的嗓音在課堂上播種希望，只是一年年，從春走到夏，從秋走到冬。歲月荏苒，您的嗓音慢慢嘶�。还怅幩萍�，您的白發(fā)漸漸增多；時(shí)光匆匆，而您的步伐卻不再輕盈……
一路回首，您曾用溫暖的`手糾正過(guò)我寫(xiě)字的姿勢(shì)，您曾用火熱的心引領(lǐng)過(guò)我求知的方向，是您，用最純粹的愛(ài)，給我們講過(guò)故事，教我們跳過(guò)舞蹈，彈唱過(guò)新歌，開(kāi)展過(guò)各項(xiàng)體育活動(dòng)；是您，不遺余力地教誨我們做人的道理，陶治我們純潔的品德，讓我們從懵懂無(wú)知，到懂得追求。
一路上沒(méi)有您無(wú)私的關(guān)懷和教誨，我們?nèi)绾巫聣训爻砷L(zhǎng)？
我愿您永遠(yuǎn)美麗，健康，歡顏永駐！我愿您永遠(yuǎn)開(kāi)心，快樂(lè)，幸福久長(zhǎng)！師恩難忘，您的目光依舊美麗溫柔！
我愛(ài)您一頭烏黑的或是斑白的頭發(fā)，我愛(ài)您輕快的或是已經(jīng)遲緩的步伐，我愛(ài)您脆生生的或是漸漸嘶啞了的嗓子……
我要滿蘸深情地，說(shuō)一聲：“老師，我愛(ài)您！”
難忘的作文13
童年有許許多多的回憶，但是有一件事，讓我至今無(wú)法忘懷。
那是一個(gè)秋高氣爽的天氣，我和幾個(gè)同學(xué)一起去打棒球。來(lái)到場(chǎng)地我們分好了位置，開(kāi)始了歡快的擊球。剛剛開(kāi)始大家玩的都很開(kāi)心，可是到了我做擊球手的那一球，發(fā)生了意想不到的事情。我的一個(gè)好朋友，將球拋給了我，而我也是使出了全身的力氣盡力將球給擊打了出去，只見(jiàn)棒球劃出了一個(gè)高高的弧線，正中一個(gè)同學(xué)的鼻梁。瞬時(shí)，鮮血從他的.鼻子中流了下了。
那一瞬間我們都害怕了，我的腦子也是一片空白。而后不知道誰(shuí)喊了一聲快跑，我們幾個(gè)撒腿就跑掉了�；氐郊抑�，我慢慢地冷靜了下來(lái)，決定去向同學(xué)道歉。來(lái)到同學(xué)的家中，我看到剛剛從醫(yī)院回來(lái)的他，我趕快走了過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，剛剛是我的不好，沒(méi)有看到你咋那個(gè)位置，我也不該逃跑的”。同學(xué)笑了笑，安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我的心里五味雜陳，最后還是在同學(xué)的勸解下回到了家中。
這件事過(guò)去了好久了，我還是很難忘記，以后如果遇上這種事情，我一定會(huì)勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，不會(huì)再逃避了。
難忘的作文14
老師，您像辛勤的園丁，澆灌著我們；您像一根蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人……感謝您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，感謝您教給我們知識(shí)，讓我們懂得怎樣做人。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我誠(chéng)心祝福您：桃李滿天下，家和萬(wàn)事興！
從幼兒園起，教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù)，雖然他們?cè)谖一貞浝锿Ａ舻臅r(shí)間很短，但并不代表只是匆匆的'過(guò)客。每一位老師都教給了我知識(shí)與道理，但只有一個(gè)人，讓我至今難以忘懷。
她是我一年級(jí)的老師，她有著一副和藹、親切的面孔，一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，一雙充滿活力而又會(huì)笑的眼睛。記得那一次，是我從小到大第一次寫(xiě)作文，沒(méi)想到你會(huì)喜歡，你在全班朗讀了我的作文，并夸贊我寫(xiě)的很認(rèn)真，那是我第一次靠自己贏得老師的贊賞，頓時(shí)，我的心里仿佛有一點(diǎn)小小的激動(dòng)與感動(dòng)。也許，您教過(guò)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，可能認(rèn)為那一點(diǎn)小事微不足道，但在我心里，盡管過(guò)去多少年，回想起還是記憶猶新。我不能保證自己是一匹千里馬，但感謝作為伯樂(lè)的你相中了我。
老師，您用您一生的心血和青春為我們鋪了這條學(xué)習(xí)之路，你是我人生路上的指路標(biāo)，使我們變得無(wú)所畏懼，勇敢向前。假如您是藍(lán)天，那我們就是飛翔在您懷抱中的鳥(niǎo)兒。詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。最后我忠心地說(shuō)：“老師謝謝您！您辛苦了！”
難忘的作文15
每當(dāng)走過(guò)辦公室，里面總有一群忙碌的人，他們有一個(gè)最美麗的稱(chēng)呼——教師。他們總是弓著腰，在為孩子們批改作業(yè)，汗水像斷線的珍珠似的不停地往下滴著。打開(kāi)時(shí)空隧道，啊，我看見(jiàn)了，令人敬佩的黃老師。
“叮鈴鈴”刺耳而又熟悉的上課鈴聲驟然響起，那時(shí)候，我們班可是已“亂”而聞名全校的。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)這聲音，整個(gè)教室就像趕集似的，活躍度一下子從零飆升至一百!甚至有幾個(gè)調(diào)皮大王還下了方位。
突然，不知為何，教室里竟然鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)一陣輕輕的腳步聲，原來(lái)一位中年男子進(jìn)入了教室，這讓大家提高了警惕。"今后我就是你們的老師，我會(huì)帶領(lǐng)大家學(xué)好語(yǔ)文�！肮�!”剛剛聽(tīng)到這句話，就引來(lái)了全班哄堂大笑。大家都在笑：原來(lái)我們的語(yǔ)文老師被氣走了，現(xiàn)在又來(lái)了個(gè)“大傻子”，是不是還不知道我們班的‘’厲害‘’呀?
但是讓我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，黃老師的“嚴(yán)”就個(gè)了我們個(gè)下馬威，打了我們個(gè)措手不及，我們實(shí)在是無(wú)從“下手”!那些處處想著玩，處處想著各種陰謀的'人都收斂了許多。
俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們班的語(yǔ)文成績(jī)提升了不少，原本成績(jī)最差的人，現(xiàn)在都可以考上80分。從那以后，我們也就“改邪歸正”了。
望著期末成績(jī)單上的98分，我感到一絲欣慰。每當(dāng)我走過(guò)辦公室，不時(shí)地望望窗內(nèi)，一股敬佩之情由然而生，我的視線漸漸模糊了。我想，這大概就是最美的身影吧!
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